我們愛(ài)科學(xué)中隊(duì)活動(dòng)方案范例
一、活動(dòng)理念：
二十一世紀(jì)是科技的世界，科技的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)已成為現(xiàn)代社會(huì)最顯著的特征。高科技術(shù)的發(fā)展是一個(gè)國(guó)家興衰存亡的關(guān)鍵，提高國(guó)民素質(zhì)，增強(qiáng)科技意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才是學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急。通過(guò)自主設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，自主收集活動(dòng)資料，自主動(dòng)手制作作品，培養(yǎng)少先隊(duì)員具有科學(xué)的頭腦和實(shí)踐的能力，突出了教育面向未來(lái)的迫切性。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)看報(bào)紙、看電視、上網(wǎng)查資料等方法，獲取相關(guān)資料，然后通過(guò)自編自導(dǎo)自演，用演唱、講故事、詩(shī)朗誦等方式，培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)科學(xué)的意識(shí)和對(duì)現(xiàn)代科技的興趣；
2、通過(guò)活動(dòng)強(qiáng)化隊(duì)員科學(xué)意識(shí)，更好地培養(yǎng)隊(duì)員從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想，培養(yǎng)隊(duì)員主動(dòng)參與活動(dòng)的主體意識(shí)和動(dòng)手創(chuàng)造能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、查閱資料，做到講一個(gè)科學(xué)家的故事，集一條科技前沿信息。
2、排練節(jié)目，準(zhǔn)備器材。
3、布置教室，營(yíng)造氛圍。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⒘嘘�(duì)報(bào)數(shù)（報(bào)告之前和之后倆人都要互敬隊(duì)禮）中隊(duì)長(zhǎng)主持：請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
各小隊(duì)長(zhǎng)面向本小隊(duì)：第×小隊(duì)全體起立，立正。小步跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前，互敬隊(duì)禮：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員×人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。 中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（互敬隊(duì)禮。）
小隊(duì)長(zhǎng)跑回本小隊(duì)：稍息。
各小隊(duì)長(zhǎng)依次匯報(bào)完畢
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。
跑到輔導(dǎo)員面前，和輔導(dǎo)員互敬隊(duì)禮：
中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員：我中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員42人，實(shí)到42人，一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您批準(zhǔn)并參加我們的活動(dòng)。
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝你們活動(dòng)圓滿成功。
�。ǘ�、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗、敬禮。禮畢、唱隊(duì)歌。
�。ㄈ⒅嘘�(duì)長(zhǎng)講話：當(dāng)遠(yuǎn)古時(shí)代的原始人，開(kāi)始用火做飯、取暖；當(dāng)愛(ài)迪生發(fā)明了第一盞電燈；當(dāng)楊利偉搭乘“神舟”五號(hào)飛船勝利完成了太空之旅。人類在科學(xué)中成長(zhǎng)，世界在科學(xué)中前進(jìn)。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓我們插上科學(xué)的翅膀吧。四（4）中隊(duì)《我們愛(ài)科學(xué)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！有請(qǐng)主持人。
�。ㄋ模�、活動(dòng)過(guò)程：
甲：在世界科技的舞臺(tái)上，中華，我們的祖國(guó)啊，曾經(jīng)是一顆明亮的星星。 乙：中華民族有五千年的光輝歷史，中華民族有五千年的偉大成就。 合：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結(jié)成累累碩果，留下了一筆筆光輝燦爛的科技發(fā)明。
甲：請(qǐng)欣賞湯嘉旭等同學(xué)帶來(lái)的快板《四大發(fā)明》
四大發(fā)明放光芒，中華文化多輝煌。
四大發(fā)明放光芒，宋代發(fā)明指南針，海上航行有方向。
四大發(fā)明放光芒，蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，書寫繪畫用紙張。
四大發(fā)明放光芒，畢昇發(fā)明印刷術(shù)，活字拼版印文章。
四大發(fā)明放光芒，勞動(dòng)人民造火藥，劈山開(kāi)路打豺狼。
四大發(fā)明傳天下，造福人類萬(wàn)年長(zhǎng)。
甲：科學(xué)技術(shù)是神奇的，科學(xué)技術(shù)是有趣的，科學(xué)技術(shù)是威力無(wú)比的！ 乙：人們想要千里眼，科學(xué)家發(fā)明了——望遠(yuǎn)鏡
甲：人們想要順風(fēng)耳，科學(xué)家發(fā)明了——電話機(jī)
乙：人們想要上天，科學(xué)家發(fā)明了——飛機(jī)、火箭。
甲：科學(xué)真是太神奇了！請(qǐng)欣賞視頻《神舟十號(hào)上天》。
甲：生活因?yàn)橛辛丝茖W(xué)而更美好，科學(xué)讓我們的生活變得加快捷方便。 乙：世界因?yàn)橛辛丝茖W(xué)而更精彩，科學(xué)為世界創(chuàng)造了前所未有的輝煌。 甲：在這些輝煌的背后有一批偉大的科學(xué)家，他們身上都有一個(gè)美麗的故事。
乙：下面就請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)科學(xué)家的故事。
故事1：牛頓——蘋果落地
牛頓是英國(guó)人。他從小就好學(xué)不倦，喜歡動(dòng)腦筋研究問(wèn)題，長(zhǎng)大以后成為世界上有名的大科學(xué)家。
一天，他坐在蘋果樹(shù)下乘涼，一個(gè)蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)。牛頓看見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪，他想：這個(gè)蘋果為什么會(huì)落下來(lái)呢？“一定是因?yàn)樗焱噶��！迸ｎD自言自語(yǔ)地說(shuō)�？墒菫槭裁刺O果只向地下落，不向天上飛呢？
牛頓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就專心致志地去研究。后來(lái)，他終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落是因?yàn)榈厍蛴形�。這個(gè)地球吸引力的發(fā)現(xiàn)，對(duì)人類有很大的貢獻(xiàn)。
故事2：愛(ài)因斯坦小時(shí)候的故事
愛(ài)因斯坦出生在德國(guó)，是一個(gè)猶太人。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好，但是他非常善于動(dòng)腦筋，經(jīng)常會(huì)相到一些別人不容易想到的東西。
有一次手工課上，老師教大家疊紙盒。正當(dāng)大家都忙于疊紙盒的時(shí)候，老師卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)因斯坦趴在桌子上。老師以為準(zhǔn)是小愛(ài)因斯坦懶惰，不想動(dòng)手，于是走過(guò)去問(wèn)愛(ài)因斯坦為什么不動(dòng)手疊紙盒。愛(ài)因斯坦抬了抬，問(wèn)道：“老
師，您知道一張紙的厚度嗎？”老師說(shuō)：“這個(gè)很好測(cè)量啊，你先測(cè)出100張紙的厚度，然后除以100不就得出一張紙的厚度了嗎？”愛(ài)因斯坦拿出直尺，準(zhǔn)確地測(cè)量了一下，然后計(jì)算得出一張紙的厚度是0.08毫米。老師這時(shí)候想出一個(gè)問(wèn)題，便問(wèn)大家：“同學(xué)們，現(xiàn)在一張紙的厚度是0.08毫米，那么我要是把這張紙對(duì)折30次以后，該是多高啊？”聽(tīng)到老師的問(wèn)題，同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)，“大概有10多米吧，”有的同學(xué)回答道。老師說(shuō)：“太少了”老師是搖頭，到底有多高呢？只見(jiàn)小愛(ài)因斯坦站起來(lái)說(shuō)：“應(yīng)該比阿爾卑斯山還要高�！彼麆傉f(shuō)完，就招來(lái)同學(xué)們的一一陣哄堂大笑，怎么可能呢？小小的一片紙折了30次就會(huì)比一座高山還要高，同學(xué)們都以為他在吹牛。這個(gè)時(shí)候，只有老師沒(méi)有笑，因?yàn)樗呀?jīng)開(kāi)始注意到這個(gè)小愛(ài)因斯坦了�！皭�(ài)因斯坦的回答是正確的�！崩蠋煹囊痪湓挵言谧耐瑢W(xué)都震驚了�！皶�(huì)有那么高嗎？”同學(xué)們都在懷疑。愛(ài)因斯坦不慌不忙地站了起來(lái)，走到前面，拿了支粉筆開(kāi)始了他對(duì)一張紙對(duì)折30次后的'厚度計(jì)算。只見(jiàn)他在黑板上寫下這樣一個(gè)算式： 0.08×(2×2×。。。。�！�2)=85899米，確實(shí)要比世界上任何一座高山都要高。
從那以后，同學(xué)們都開(kāi)始對(duì)愛(ài)因斯坦刮目相看了，最后愛(ài)因斯坦成為一名著名的科學(xué)家。
故事3：《數(shù)星星的孩子》
晚上，滿天的星星像明珠一樣閃亮。一個(gè)孩子坐在院子里，靠著奶奶，仰起頭，對(duì)著夜空數(shù)星星。一顆，兩顆，一直數(shù)到了幾百顆。 奶奶笑著說(shuō)：“傻孩子，又在數(shù)星星了。那么多星星，一閃一閃地亂動(dòng)，眼都看花了，你能數(shù)得清嗎？” 孩子說(shuō)：“奶奶，我能數(shù)得清。星星是在動(dòng)，可不是亂動(dòng)。您看，這顆星星和那顆星星，總是離那么遠(yuǎn)�！� 爺爺走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，你看得很仔細(xì)。天上的星星是在動(dòng)，可是它們之間的距離是不變的。我們的祖先把它們分成一組一組的，還給 它們起了名字�！睜敔斖Ａ送＃钢边叺奶炜�，說(shuō)：“你看，那七顆星連起來(lái)像一把勺子，叫北斗星。勺口對(duì)著的一顆亮星，就是北極星。北斗星總是繞著北極星轉(zhuǎn)�！� 爺爺說(shuō)的話是真的嗎？這孩子一夜沒(méi)睡好，幾次起來(lái)看星星。他看清楚了，北斗星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。 這個(gè)數(shù)星星的孩子叫張衡，是東漢人。他長(zhǎng)大后刻苦鉆研天文，成了著名的天文學(xué)家。
甲：正是因?yàn)橛辛饲趭^和鉆研，他們才成為了發(fā)明家，科學(xué)家。
乙：因此，我們必須勤奮學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，將來(lái)才能擔(dān)當(dāng)中國(guó)崛起、民族振興的重任。
甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《科技人生 魅力一生》
探尋科學(xué)的人生魅力無(wú)限
追求科學(xué)的道路遍布荊棘
人類的世界 因參詳科學(xué)的奧妙而精彩
科學(xué)的海洋因改變?nèi)祟惖纳疃炫?/p>
從蒙昧到文明
從被動(dòng)的聽(tīng)天由命到主動(dòng)的改變世界
科學(xué)永遠(yuǎn)是人類賴以生存的法寶
科學(xué)永遠(yuǎn)是民族進(jìn)步發(fā)展的基石
誰(shuí)掌握先進(jìn)科技 誰(shuí)就會(huì)占盡先機(jī)
中國(guó)崛起的希望 民族進(jìn)步的夢(mèng)想
寄于我們——中華少年
從華夏先祖的血液中走來(lái)
從祖國(guó)飽受滄桑的記憶中走來(lái)
埋下科學(xué)的種子
辛勤澆灌 茁壯成長(zhǎng)
像牛頓、像諾貝爾、像愛(ài)因斯坦
邁向科技人生 收獲魅力一生
崛起中華 走向世界
勝利的掌聲與你我同在
甲：從天到地，從地到天，萬(wàn)事萬(wàn)物，多么神奇！
乙：這世界千姿百態(tài)，五彩繽紛。
甲：這世界一日千里，面貌一新。
乙：請(qǐng)欣賞曹何天、于婧婷等同學(xué)帶來(lái)的小合唱《天地之間的歌》
甲：學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)造，這是通向成功的金光大道。
乙：鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力�！�
甲：華羅庚爺爺說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn) 一分辛苦一分才�！�
乙：只要我們勤動(dòng)腦，多動(dòng)手，一定會(huì)有收獲的。
甲：下面請(qǐng)欣賞于徐陽(yáng)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《少年暢想曲》。
少年暢想曲
我要駕駛航天飛船，
到太空造一個(gè)太陽(yáng)站，
利用原子能發(fā)電，
讓世界上所有機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，
我是宇宙空間的千里眼，
能看透地球心臟的資源。
我要造個(gè)不吃不喝的機(jī)器，
指揮他在火山口上察看，
派他潛入海底打撈沉船，
命令他飛向銀河去探險(xiǎn)。
我不用蛋生雞、雞生蛋，
只用空氣、水和無(wú)機(jī)鹽，
放在玻璃管里做試驗(yàn)，
合成吃不完的雞、魚、蛋。
我要用細(xì)胞培植人的零件，
將患癌的肝換上人造肝，
將瞎眼裝上人造眼，
讓人健康長(zhǎng)壽多作貢獻(xiàn)！
愛(ài)科學(xué)吧，親愛(ài)的朋友！
它將給你求知力量的源泉；
暢想吧，祖國(guó)的少年！
為了早日實(shí)現(xiàn)崇高的理想和心愿。
甲：同學(xué)們讓我們一起來(lái)暢想吧！
乙：下面進(jìn)入“奇思妙想”環(huán)節(jié)，說(shuō)說(shuō)你想發(fā)明什么？
生A：摩托車越來(lái)越多，排放的廢氣造成了大氣污染。我想設(shè)計(jì)一種二氧化碳能摩托車，這種車運(yùn)用植物吸收二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣的原理，以空氣中的二氧化碳等廢氣為動(dòng)能，同時(shí)從排氣管排出氧氣。它是最受推崇的新一代環(huán)保摩托車。
生B：良好的環(huán)境要靠大家共同來(lái)維持�，F(xiàn)在，有一些人不講衛(wèi)生，文明素質(zhì)太差，就連自己居住的環(huán)境都不愛(ài)護(hù)，隨手把垃圾放在樓里，發(fā)出異味。我想設(shè)計(jì)一個(gè)如同清潔工人一樣的機(jī)器人垃圾筒，它會(huì)走，又能吸附垃圾，還能清掃樓梯。
生C：半夜里起來(lái)拿東西或小便，穿著拖鞋，漆黑一片，萬(wàn)一絆倒了怎么辦？我想發(fā)明一種能照明的鞋子。在拖鞋的上方裝個(gè)小木盒，前面裝個(gè)燈泡，后面安裝導(dǎo)電片，用電線接通，這樣，一裝上電池就會(huì)發(fā)光照明，方便人們?cè)谝归g行走。
生D：盲人叔叔走路太不方便了，我想：要是有這樣一種眼鏡那該多好��！這種眼鏡的桿上裝有兩個(gè)很小的雷達(dá)，能迅速接收信息并把這個(gè)信息直接傳到盲人的腦子里，這樣一來(lái)，盲人叔叔就能“看“到景物了。
生E：炎熱的夏季，天氣熱得讓人睡不著覺(jué)。我想發(fā)明一種電涼席，就像人們用電熱毯一樣，用電涼席來(lái)制冷，就可度過(guò)一個(gè)“涼爽”的夏天。
甲：迎著燦爛的朝陽(yáng)，邁開(kāi)輕快的步伐，跨世紀(jì)的一代新人，將插上科學(xué)的翅膀飛翔。
乙：科學(xué)為人類撒下了充滿希望的種子，科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。
甲：請(qǐng)欣賞歌曲《科學(xué)之歌 夢(mèng)想的翅膀》
甲：讓我們從小樹(shù)立熱愛(ài)科學(xué)的思想，讓我們從小培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神。
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