感恩父母班隊主題活動方案設(shè)計
感恩教育是如今德育教育的一大亮點,讓學生學會感恩父母,感恩社會是十分有必要的,除了在平時的教育中不斷滲透,還應該尋找一個契機幫助他們表達出這種情感,為此我們決定以《感恩父母》為主題開展一次班隊活動,使學生對“感恩”的理解得到實質(zhì)性的提升,思想感情得到升華,在潛移默化中接受感恩教育。音樂是抒發(fā)情感十分有效的渠道,本次班隊活動將利用音樂作為媒介,渲染氣氛,借此激發(fā)學生熱愛父母,熱愛社會,感恩父母,感恩社會的情感,立志做一個懂得感恩,懂得奉獻的人。
活動準備:
(1) 制定活動計劃;
。2) 指定并培訓男女主持各一人;
。3) 準備《感恩的心》vcd及排練全班同學邊做手語邊演唱;
(4) 準備“感恩卡”;
。5) 由班主任出面撰寫邀請信,請部分家長出席班隊會。
教育目的:
(1)通過這個活動使學生達到自我教育的目的,幫助學生學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情。
。2)懂得“滴水之恩,涌泉相報”的真正內(nèi)涵。
。3)培養(yǎng)學生的責任心。努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
時間:20xx年xx月第x周星期x(感恩節(jié))
地點:學;顒邮
班級:四(1)班
活動過程:
一、以隊活動開始
。1)各小隊長清點人數(shù)并向中隊長匯報。
。2)出旗,行隊禮。
。3)班主任宣布活動開始。
二、導入主題
(背景音樂歌曲《愛的奉獻》)
甲:親愛的同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?
乙:有人說是優(yōu)異的學習成績,有人說是給予別人幫助。
甲:而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。
乙:是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。
三、主持人宣布《感恩父母》主題班會正式開始。
四、內(nèi)容
。ㄒ唬 演講《為何感恩》
甲:草木為了感激春的到來吐露新芽
乙:鮮花為了感激夏的到來竟相開放
甲:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭
乙:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹
甲:大自然尚且如此,人更應具有感恩之心
乙:首先請欣賞第一小組的演講《為何感恩》
。ǘ 詩歌朗誦《感恩父母的愛》
甲:下面的請第三小組為我們帶來詩朗誦
《感恩父母的愛》
是您,將我?guī)У饺碎g。
教會我在成長中,如何越過溝溝坎坎。
是您,領(lǐng)我認識世界。
天寒地凍時,將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛心穿引的線,
那一針一線,都是您的愛在悄悄蔓延。
如果我是風箏,您就是拉動風箏的.線;
如果我是一條船,您就是燈塔是港灣;
這就是父母的愛,這就是父母的情。
她柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山!
鮮花可以枯萎,滄?勺兩L铩
但父母的愛,卻永遠留在我們的心間!
(三) 寫“感恩卡”
甲:我們淋浴著愛的陽光長大
乙:我們滋潤著人間的真情成長
甲:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
乙:多少回含著感動的淚花暢想未來
甲:11月的最后一個星期四是感恩節(jié),一顆感恩的心,一腔感激之情永駐心間
乙:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的
甲:學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命
乙:學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識
甲:學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我困難的力量
乙:學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長
合:不要忘記說聲——“謝謝”
在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰,就把感激的話寫在感恩卡上。
。1) 分發(fā)“感恩卡”。
。2) 學生在“感恩卡”上寫下感激的話。
。3) 請學生把“感恩卡”的話讀出來。(讓學生到臺前面對觀眾)
。4) 邀請家長即度發(fā)言。
。ㄋ模 歌曲《感恩的心》
合:昨日的不懂事,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的感悟,決定明天的我們。父母恩情重如山,深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!讓我們用歌聲唱出對父母深情的愛,把《感恩的心》送給在座的家長和師長們。(全體學生起立面對家長,邊做手語邊唱《感恩的心》)
。ㄎ澹 班主任講話
歌聲寄托了我們對父母和對社會深深的愛,歌聲也激勵我們快快成長!下面請班主任講話。
(六) 集體宣誓
。ū尘耙魳犯枨陡兄x》)
為了表達我們對父母的恩情,請同學們?nèi)w起立,舉手握拳做出承諾:(全班同學宣誓)
親愛的爸爸媽媽,
從現(xiàn)在開始,
在思想品德上讓你們安心;
在學習上讓你們放心;
在生活上讓你們省心;
我們決不辜負父母和社會對我們的期望。
五、 以隊活動儀式結(jié)束
。1) 呼號
。2) 退旗
。3) 班主任宣布活動結(jié)束