312植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案
植樹(shù)節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹(shù)木，并動(dòng)員群眾參加以植樹(shù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。小編精心為你整理了312植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。
3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案一
一、活動(dòng)背景：
3月是春天的開(kāi)始，萬(wàn)物復(fù)蘇的月份，我們青年志愿者們也將要迎著春光開(kāi)始我們新一年的志愿活動(dòng)。首先我們以植樹(shù)節(jié)來(lái)臨為契機(jī)把我們的校園美化的干凈、漂亮來(lái)迎接春天的到來(lái)，讓生活在這里的同學(xué)們都有一個(gè)美好心情！
二、活動(dòng)地點(diǎn)：中學(xué)部操場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：3月12日
四、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)是我們的校園更加美麗漂亮。
2、使我們學(xué)生更加深刻的認(rèn)識(shí)到環(huán)保精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、通過(guò)我們的行動(dòng)宣傳、讓更多的`人參與到保潔校園的活動(dòng)，不隨地亂扔垃圾、不踐踏草坪等。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、中午1點(diǎn)鐘在操場(chǎng)集合，將人員分成若干組，并安排個(gè)小組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)，將校園劃分若干小執(zhí)勤區(qū)域，分別分給各小組。
2、各小組在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下在所分區(qū)域進(jìn)行保潔工作，其中包括撿垃圾、撕下報(bào)欄墻壁等處的小廣告。
3、在操場(chǎng)拉橫幅：“校園是我家，美化靠大家”，組織簽名活動(dòng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、由組織部寫(xiě)出策劃書(shū)，安排通知各小組活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，對(duì)人員分組調(diào)配。
2、由宣傳部制作板報(bào)，宣傳此次活動(dòng)，并打印條幅。
3、由團(tuán)支部在前期寫(xiě)申請(qǐng)表格，活動(dòng)中負(fù)責(zé)人員登記，簽字活動(dòng)。
七、注意事項(xiàng)：
1、各部門(mén)要密切合作配合，互相幫助，積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、做好宣傳工作，調(diào)動(dòng)大家的積極性。
3、做好突發(fā)時(shí)間準(zhǔn)備特別是要考慮天氣情況。
3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案二
一、 活動(dòng)目的：
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、 行動(dòng)口號(hào)：
積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠使者。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx.3.12~20xx.3.31
四、 活動(dòng)內(nèi)容：
1.發(fā)動(dòng)：
校團(tuán)委在3月10日晨會(huì)上向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.實(shí)踐：
�、� 將學(xué)校綠化區(qū)劃分到各班，讓各班負(fù)責(zé)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)；
② 以各班團(tuán)支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時(shí)放到講臺(tái)；
�、� 周六在家檢查一下自己身邊的樹(shù)木，需要支架的支架，澆水施肥；在自家周?chē)N一棵小樹(shù)，撰寫(xiě)觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告；
3.交流：
電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在班會(huì)上交流、宣傳。
4.設(shè)計(jì)：
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力進(jìn)行設(shè)計(jì)，撰寫(xiě)將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體的設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行評(píng)比。
5.征集：
發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為校園綠化獻(xiàn)計(jì)策”、“我為校園添綠色”等的金點(diǎn)子。
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