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      2. 小學年學雷鋒活動方案

        時間:2020-11-25 16:13:50 方案 我要投稿

        小學年學雷鋒活動方案

          一、活動思想

        小學年學雷鋒活動方案

          3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞的紀念日。為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進學生良好行為習慣的形成。我校號召全體少先隊員們要像偉大的共產主義戰士雷鋒那樣,從身邊的每一件小事做起,在社會實踐中增長才干,養成良好的生活習慣,學會關心他人、關心集體,具有崇高的社會責任感,使自己成為有文化知識的人,成為勇于創新,體魄健康的人。

          二、活動目的

          1. 以學雷鋒紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、扎實有效的活動。

          2. 引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

          3. 加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

          三、 活動主題

          學習雷鋒 奉獻愛心

          四、活動口號

          讓綠色明亮我們的眼睛,讓關愛溫馨我們的心靈

          五、活動內容

          活動一:營造學雷鋒氛圍

          1. 利用國旗下講話進行學雷鋒動員,發出倡議。

          2. 以本主題為內容制作一期紅領巾廣播和紅領巾電視節目,午間播放雷鋒歌曲。

          3. 收集雷鋒故事和身邊的好人好事,張貼學雷鋒標語。

          4.各班利用班隊課開展“向雷鋒學什么”“什么是做好事”等有意義的討論活動。

          5.班級建立好人好事記載本。

          活動二:講雷鋒、唱雷鋒

          1.各班利用班隊會,開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記,學唱一首關于雷鋒的贊歌。

          2.圍繞學雷鋒主題出好一期板報。

          3. 學唱一首雷鋒歌曲。由學校音樂老師負責自己的授課班級、利用音樂課時間教唱一首雷鋒歌曲。曲目建議:《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》《接過雷鋒的槍》等。

          活動三:學雷鋒、做雷鋒

          1. 立足自身學雷鋒

          (1)開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”教育活動,號召學生從身邊做起,從小事做起,從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

          (2)像雷鋒一樣珍惜時間,像雷鋒一樣勤奮學習,像雷鋒一樣勤儉節約。

          2.立足校園學雷鋒。

          (1)開展“弘揚雷鋒精神 做一個有道德的.人”主題教育活動,通過主題班會、征文、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質。

          (2)班內開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,繼續深入開展愛心助學活動,使同學們共同進步。

          3.立足社會學雷鋒

          (1)全校進行一次徹底的衛生大掃除。(3月4日)

          (2)爭當校園環保小衛士。(各班利用班隊、品社、活動課在校園中進行環保活動,并上傳活動新聞)

          (3)組織志愿者到校園周邊進行環保活動。

          (4)開展“道德超市”募捐活動。

          (4)組織一年級到濱河公園開展學雷鋒志愿者活動,增強環保意識,培養熱愛家鄉的感情。

          4.愛心獻給家人,評選好家長

          結合“三八”婦女節,開展踐行雷鋒精神,服務家人活動。

          (1)開展說一句暖心的話、送一份暖心的禮(親手制作一張賀卡、做一朵小花等)、做一件暖心的事(為媽媽梳頭、倒茶、洗衣服、洗腳)活動。通過活動引導學生學會感恩,爭做一名懂得感恩的好少年。

          (2)“寫”好家長活動。《夸夸我的**》 、《說說我的**》 (爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等,可任選其一或自由組合)或寫寫《我們家的故事》為主題的作業(作業要求見附件 5) ,可用文字(作文或童謠) 、圖畫、照片或圖文結合的形式。

          (3)舉行三年級成童禮活動。(3月底)

          (4)出好一期感恩主題板報。

          (5)開展“好家長”評選活動。凡具有良好的家庭教育能力、和睦的家庭關系、優良的家風、樂觀的心態、健康的生活面貌、良好的家校溝通水平、和諧的社交關系,以及熱心社會公益、遵守社會道德規范的家長均可報名參加,符合任何一項條件均可。

          5.愛心獻給地球

          結合植樹節,開展踐行雷鋒精神,環保志愿者行動。

          (1)圍繞植樹節,開展愛綠護綠活動,倡導用實際行動保護學校,愛護學校環境。

          (2)開展環保志愿者活動,提倡百米步行進校園,提倡低碳環保。

          (3)學習雷鋒叔叔勤儉節約的精神,做到隨時關燈、關水,不亂扯紙張,不亂丟筆,不亂放文具,不浪費物品等,節約能源,爭當“節能小雷鋒”。

          (三)成果匯報

          1.認真記載好人好事記載本,3月下旬各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動自我總結,舉行“學雷鋒 見行動”主題隊會,塑造身邊的學習典型,每個班級評出5名“學雷鋒陽光少年”。

          2.板報和小報

          一、二年級:學習雷鋒好榜樣;三、四年級:學會感恩 服務他人;五、六年級:弘揚長征精神 做一個有道德的人(三――六年級各班在月底前還要上交兩份相應主題的小報)

          3.“寫”好家長活動

          一、二年級:《夸夸我的**》;三、四年級《說說我的**》;五、六年級:寫《我們家的故事》為主題的作業(作業要求見附件 5),可用文字(作文或童謠) 、圖畫、照片或圖文結合的形式。(每班至少上交兩份作品)

          4.好家長評選活動

          每班至少推薦 1 位好家長,被推薦家長填寫《“蘇州好家長”評選申報表》 (附件 2)

          學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰,評選并表彰一批“學雷鋒”先進個人、先進班級。

          六、活動要求

          各班要認真總結本次教育活動,要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合,讓雷鋒活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

          xx市xx小學

          20XX年2月29日

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