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雷鋒月主題征文活動方案
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚和體會。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的雷鋒月主題征文活動方案，希望能夠幫助到大家。
雷鋒月主題征文活動方案 1
引言：
活在當下——昨天已經(jīng)過去，明天還沒到來，只有今天可控制。
三月的風不知不覺地已為我們吹綠了大半個江南，而在這悄無聲息中，也為我們吹來了雷鋒日。雷鋒的生命雖然是短暫的，但他在千百萬人民中的影響卻是深遠的。他用他的行動向我們詮釋著生命的`意義，快樂活在當下，盡心就是完美。
生命只有一次，時間才是我們最大的財富，而我們擁有的時間只有當下，擁有了現(xiàn)在，我們也就擁有了過去和未來。
除卻巫山不是云，活在當下爭朝夕。
不去追憶過去的榮耀，也不悔恨過去的過錯，更不去盲目的憧憬未來，活在幻想中。而是腳踏實地，好好把握珍惜今天，珍惜現(xiàn)在。
無論未來又怎樣遠大的夢想，活在當下，活在今天，才是生命中最實在的態(tài)度。
現(xiàn)在，請拿起你的筆，敞開你的心，將你腦中的所有思緒化作文字，把最真實的想法寫給活在當下的你吧！珍惜現(xiàn)在擁有的一切，過好每一天，活出自我，活出精彩！
一．征文要求
1．以一封書信的形式，感情真摯，文體不限。
2．作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲。
3．所有參賽作品不得為已經(jīng)在其他正式刊物或網(wǎng)站上發(fā)表過的文章。
4．參賽作品必須為word文檔的電子稿。
二.征文對象
xxx院全體學生。
三.主辦單位及評審
1.本次活動由xxx院團委網(wǎng)信部策劃主辦，xxx院在線協(xié)辦。
2.本次活動將本著“公平，公正，公開”的原則對來稿進行評選由xxx院在線資深編輯和網(wǎng)絡(luò)部工作人員對來稿進行初選和復選，再交由學工辦老師進行批閱決選，評選出獲獎作品。
四.獎項設(shè)置
1.一等獎 兩名
2.二等獎 四名
3.三等獎 六名
4.優(yōu)秀班級組織獎三個，統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書。
(注：本次征文來稿人數(shù)達到百分之六十以上，并且交稿及時，稿件質(zhì)量好的班級將獲得優(yōu)秀班級組織獎，一人可以多次投稿，投稿人數(shù)以每班的稿件數(shù)為準。)
五.組織方式
1. 學工辦、團委老師和各年級輔導員將對本次活動進行指導。
2. 各年級團總支協(xié)助班級團支書向所有同學傳達有關(guān)活動的信息，團總支高度重視、抓好落實、保障征文工作的效率。
3. 各班級團支書、學習委員積極動員本班同學。
六.來稿時間
七.投稿地址及方式
投稿郵箱：
稿件以班級形式上交，個人稿件統(tǒng)一交由本班團支書。
各班團支書將稿件打包交送年級團總支，年級團總支將本年級各班稿件分班級交給團委網(wǎng)信部干事。
注意：
稿件統(tǒng)一用word文檔，標題為文章題目，如“致活在當下的你”。請在文章標題之上留下“年級+專業(yè)+班級+姓名+學號+聯(lián)系電話”。
八.關(guān)于宣傳
1.由宣傳部負責繪制一張海報，要求主題突出，擴大征文比賽的知名度，海報張貼在xxx院前坪。
2.張貼時間須在 3月5 日之前到位。
九.放榜時間及地點
1.時間：xx月xx日
2.地點：xxx院前坪(以海報形式張貼)
雷鋒月主題征文活動方案 2
一、活動背景
雷鋒月，即每年的3月，是為了紀念和學習雷鋒同志的無私奉獻精神而設(shè)立的。雷鋒同志以他的善良、樂于助人、無私奉獻的精神，成為了中國人民心中的楷模。為了進一步弘揚雷鋒精神，激發(fā)廣大學生的愛國情懷和社會責任感，我們特別策劃了這次雷鋒月主題征文活動。
二、活動目的.
弘揚雷鋒精神，傳遞正能量，倡導社會主義核心價值觀。
提高學生的寫作能力，鼓勵他們用文字表達自己對雷鋒精神的理解和感悟。
激發(fā)學生的愛國情懷和社會責任感，讓他們從身邊小事做起，積極參與社會實踐和志愿服務(wù)活動。
三、活動主題
“學習雷鋒，踐行社會主義核心價值觀”
四、參賽對象
全體在校學生
五、活動時間
3月1日至3月31日
六、活動內(nèi)容
征文主題：以“學習雷鋒，踐行社會主義核心價值觀”為主題，圍繞雷鋒精神的內(nèi)涵、意義以及如何在日常生活中踐行社會主義核心價值觀等方面展開論述。
征文要求：
（1）文章體裁不限，可以是記敘文、議論文、散文等；
（2）字數(shù)在800-1500字之間；
�。�3）內(nèi)容必須原創(chuàng)，嚴禁抄襲；
（4）文章需注明作者姓名、班級、聯(lián)系方式等信息。
投稿方式：
�。�1）將征文電子版發(fā)送至指定郵箱（郵箱地址將在活動宣傳中公布）；
�。�2）紙質(zhì)版征文可交至班級文藝委員處，由文藝委員統(tǒng)一收集后交至活動組委會。
七、評審流程
初審：由活動組委會組織專業(yè)教師對所有投稿作品進行初審，篩選出符合要求的作品進入復審。
復審：復審將邀請校內(nèi)外的文學專家、教師組成評審團，對作品進行匿名評審，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
公示與頒獎：獲獎名單將在學校官方網(wǎng)站、公告欄等渠道進行公示，并在頒獎典禮上為獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。
八、獎項設(shè)置
一等獎（2名）：頒發(fā)證書和獎金，并在學校官方網(wǎng)站、公告欄等渠道進行表彰。
二等獎（4名）：頒發(fā)證書和獎金。
三等獎（6名）：頒發(fā)證書和獎金。
優(yōu)秀獎若干名：頒發(fā)證書。
九、活動宣傳
通過學校官方網(wǎng)站、公告欄、微信公眾號等渠道發(fā)布活動通知和宣傳文章，提高活動的知名度和影響力。
邀請校內(nèi)外的文學專家、教師為活動進行宣傳和推廣，吸引更多的學生參與。
十、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，組委會將對活動進行總結(jié)和評估，總結(jié)活動經(jīng)驗和教訓，為今后的活動提供參考和借鑒。同時，組委會還將對獲獎作品進行匯編和出版，讓更多的人了解和學習雷鋒精神。
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