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      2. 植樹節活動主題方案

        時間:2020-11-24 14:39:04 方案 我要投稿

        植樹節活動主題方案范本

          種樹是逗號,種完一棵,再種一棵;種樹是分號,種累了,歇歇再種;種樹是驚嘆號,越種越驚訝,越驚訝越種。下面我們來看一下植樹節的活動方案吧。

        植樹節活動主題方案范本

          植樹節活動主題方案范本一:

          一、活動背景:

          早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。

          二、活動目標:

          1.情感目標:在活動中,發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

          2.能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風采。

          3.知識目標:了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料,向大自然學習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。

          三、活動準備:

          1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

          2.制作 “綠化環境,美化家園”宣傳旗。

          3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

          4.各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

          5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

          6.樹苗若干。

          四、活動過程:

          (一) “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節活動開始儀式

          1.園長講解植樹節的來歷,宣布活動開始。

          2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

          3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

          4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

          (二)分級部開展不同主題的植樹節活動

          1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

          流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

          2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

          流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

          3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

          流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

          植樹節活動主題方案范本二:

          一、了解“植樹節”的由來

          植樹節的由來

          中國植樹節的由來

          二、認識樹的作用

          先播放《植樹節》片段,然后由學生來自己說說樹有哪些作用,最后師采用擬人的手法小結樹的作用:1、報曉季節的變化;2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣。

          三、查看破壞的行為

          利用圖片介紹,一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對人類的`報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了學生的心思)

          地球也愁眉苦臉了,請看《讓地球媽媽長頭發》

          四、贊美綠色的春天

          欣賞動畫歌曲《春天在哪里》

          五、了解“植樹節”會徽的含義

          師結合“植樹節”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節和3.12”五棵樹、綠色外圈),告訴他們植樹不是只在這一天,而是要“過好植樹節,留下植樹月”,即我們可以在節日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天,我們還要在植樹節過后,實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周,植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。

          六、行動起來,綠化周圍

          1、圖片欣賞其他學校的環保、綠化行動。

          2、你們自己想怎么做。

          在讓學生討論“綠化周圍,保護環境”你想怎么做的時候,學生們很踴躍發表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護,校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們,要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時),也不能踩進去,要找(學校的門衛)伯伯幫忙……

          3、描繪心中的大樹(畫畫)

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