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      2. 幼兒園的中班元旦活動方案

        時(shí)間:2020-11-08 12:06:58 方案 我要投稿

        幼兒園的中班元旦活動方案

          導(dǎo)語:元旦佳節(jié)即將到來,很多學(xué)校包括幼兒園在內(nèi)都已經(jīng)在著手準(zhǔn)備元旦節(jié)目或者活動了。下面是小拜年收集整理的中班元旦活動的方案。歡迎大家閱讀參考 。

        幼兒園的中班元旦活動方案

          幼兒園中班慶元旦親子活動方案

          開場白:

          日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來, 新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗(yàn)到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中三班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動: 在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中三班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時(shí)以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗(yàn)的秋的`豐碩和冬的美麗,驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的 2011 年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!

          系列活動一:紅紅火火才藝秀 系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福 系列活動三:親親密密游戲樂。系列活動四:愛我你就抱抱我

          活動總目標(biāo):

          通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗(yàn)親情、友情和師生情。 2 、 感受過新年的 3 、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。

          活動準(zhǔn)備 :

          召開相關(guān)會議,確定活動方案 2 、制定活動詳細(xì)方案 3 、布置活動相關(guān)工作 4 、審核班級活動方案 5 事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。。 6 、各類音樂帶子 7 、各種動物頭飾 8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛的小包包

          活動時(shí)間 :

          2010 年 12 月 31 日上午 8 : 30~10 : 30

          活動地點(diǎn) :

          中三班教室

          活動提綱:

          系列活動一:紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。

          系列活動二:親親密密游戲樂 邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進(jìn)親自情感。

          系列活動三:猜猜我有多愛你 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個環(huán)節(jié): 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡 第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四:老師向小朋友贈送新年禮物

          系列活動四:愛我你就抱抱我   教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

          具體活動過程:

          放鞭炮 幼兒戴頭飾表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入做

          一、紅紅火火才藝秀

          說:

          1 、新年賀詞

          請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。

          老師朗誦《新年小詩 》

          雪花一片一片輕飛,學(xué)問一點(diǎn)一點(diǎn)積累,

          親愛的爸爸媽媽 ------ ,我不再讓你們陪我睡。

          光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,

          親愛的爸爸媽媽 ------ ,我是你們最大的安慰。

          鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內(nèi),

          親愛的爸爸媽媽 ------ ,我會把明天變得更美。

          兒歌朗誦

          我們中三班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會了不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經(jīng)》 古詩串燒《春曉》《憫農(nóng)》《池上》《小池》《獨(dú)坐敬亭山》《相思》

          幼兒知識問答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹給小朋友帶來的問答,幼兒回答問題后可以摸一個禮物

          跳

          集體舞《鈴兒響叮當(dāng)》《快樂愛拉蕾》《感恩的心》《大家一起來》過了新年,小朋友門又長大一歲了,高興嗎?讓我們唱起來跳起來

          唱:

          《春天在哪里》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂》

          演:

          音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、 音樂童話劇《兔子和狼》

          親親密密游戲樂

          親子游戲( 1 )《看誰摸得對》

          孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么,喜歡

          穿什么等等,可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》,就是想考驗(yàn)一

          下各位家長,看您對自己的孩子是不是真正的了解。 游戲玩法:同時(shí)請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔 3 米)。先把家長的眼 睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,

          看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機(jī)會。

          親子游戲 2 《十二生肖成語大全》運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關(guān)成語,如:膽小如鼠。。;㈩^虎老。。。

          猜猜我有多愛你

          家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,分三個環(huán)節(jié): 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡 第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四:老師向小朋友贈送新年禮物。

          愛我你就抱抱我

          老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛,其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子,讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結(jié)束本次活動。

          (附)音樂童話劇《小兔和狼》

          活動角色:兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥;

          活動準(zhǔn)備:動物頭飾,大灰狼尾巴,鴨子服裝,兩棵樹(用花裝飾),籃子,音樂若干,車子

          活動劇本:

          音樂《小兔和狼》想起

          場景 1 :

          四只兔子圍著兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場:“今天天氣真好啊,我們一起來做游戲吧! 兔子盤腿坐在樹中間圍圈玩《拍手歌》游戲。

          大灰狼垂頭散氣入場, “我們是大灰狼,我們都沒有朋友,哎,真孤單!” 突然用手指著游戲的兔子們做驚奇狀并拍手:“咿,那不是兔子們在游戲嗎?我們可以找他們做朋友!”

          歌曲《兔子和狼》:

          大灰狼:對面的兔子你看過來,看過來,看過來,我長的樣子并不可怕,其實(shí)我很可愛。

          兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來看去你都是個大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問題還真難辦!”

          大灰狼:兔子們,你們愿意做我們的好朋友嗎?

          兔子:不愿意。

          大灰狼:為什么?

          兔子:因?yàn)槟銈兛偸球_人,做盡壞事。

          大灰狼:不是不是,我們其實(shí)是很可愛的,我們做了很多好事呢。

          兔子:真的嗎?

          大灰狼:不信你聽聽……

          場景 2 :

          豬小弟圍著樹隨音樂玩耍,突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲,哎喲,我肚子好痛啊!”

          大灰狼 1 模仿狼的樣子入場并很著急的樣子:“豬小弟,豬小弟,你怎么了?”

          豬小弟:我肚子好痛啊。哎喲,哎喲……

          大灰狼 1 摸摸豬的頭:別著急,我送你上醫(yī)院吧。很快會沒事的!(狼攙扶著豬小弟退場)

          場景 3 :

          小鴨子隨音樂《迷路的小花鴨》模仿鴨子走路,著急地喊著:“媽媽,媽媽,你在哪里呀?……”,到場中間嗚嗚哭著坐地。

          大灰狼 2 模仿狼的樣子入場并很擔(dān)心的樣子:“黃小鴨,黃小鴨,你怎么了?”

          黃小鴨:我迷路了,找不到媽媽了,嗚嗚……

          大灰狼 2 :別哭了,我送你回家吧!(狼攙扶著豬小弟朝鴨媽媽走去)

          大灰狼 2 :鴨媽媽,小鴨子迷路了,我送它回家。

          鴨媽媽:謝謝你。(鴨媽媽抱著小鴨子做高興狀并與黃小鴨對話)

          大灰狼 2 :不用謝,再見!

          場景 4 :

          小狗隨音樂推著車艱難的走著入場,走到中間把車停住,做檫汗?fàn)睿鞍,真累啊!?/p>

          大灰狼 3 模仿狼的樣子入場很熱情地給小狗打招呼:“狗大哥,這么早去哪?”

          小狗微笑:“剛從集市里買了很多東西,準(zhǔn)備回家啊,哎,都推不動了。”

          大灰狼 3 : “那我來幫你推吧!”小狗很高興:“好。 贝蠡依 3 和小狗一起推車退場。

          場景 5 :

          兔子和狼一起出現(xiàn),兔子點(diǎn)點(diǎn)頭舉起大拇指表揚(yáng)大灰狼:“恩,大灰狼,你們真棒!”

          歌曲《兔子和狼》:

          大灰狼:對面的兔子你看過來,看過來,看過來,我長的樣子并不可怕,其實(shí)我很可愛。

          兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來看去你也不象個大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問題還真好辦!”

          大灰狼和小兔子牽手圍成圈,并喊著“豬小弟,黃小鴨,狗大哥,來,我們一起交個朋友,我們來跳個舞吧!“

          所有成員上場隨歡快的音樂跳舞。

          附:十二生肖成語

          鼠: 鼠目寸光 抱頭鼠竄 膽小如鼠 過街老鼠

          牛: 對牛彈琴 牛頭不對馬嘴 風(fēng)馬牛不相及 神牛郎織女 九牛二虎之力

          虎: 如虎添翼 虎虎生威 狐假虎威 虎背熊腰 虎頭蛇尾 虎頭虎腦

          兔: 狡兔三窟 兔死狐悲 兔死狗烹 守株待兔

          龍: 龍騰虎躍 龍馬精神 龍飛鳳舞 乘龍佳媚 來龍去脈 車水馬龍

          蛇: 筆走龍蛇 打草驚蛇 虎頭蛇尾 杯弓蛇影

          馬: 害群之馬、馬到成功、兵荒馬亂、老馬識途、

          羊: 亡羊補(bǔ)牢、順手牽羊、羊腸小道、羊毛出在羊身上、

          猴: 殺雞儆猴 尖嘴猴腮 猿猴取月、沐猴而冠

          雞:呆若木雞 雞犬不寧、雞毛蒜皮、小肚雞腸

          狗:偷雞摸狗、狼心狗肺 、狐朋狗友、狗急跳墻

          豬: 人怕出名豬怕壯 豬狗不如 一龍一豬

          一、活動時(shí)間:12月31日

          二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

          三、活動過程:

          1、來園活動(各班教室)

          2、生活活動

          3、新年心愿包活動

          準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

          玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。

          4、親子運(yùn)動會

          準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

          過程:

          1) 律動“新年好”

          2) 親子運(yùn)動游戲

          A.放鞭炮

          準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個

          玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

          B.運(yùn)彩球

          準(zhǔn)備:彩色的球、圈

          玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

          C.剝桔子:

          準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

          玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

          D.搶氣球游戲:

          準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

          玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

          E.開火車:

          準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

          玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

          F.袋鼠跳

          準(zhǔn)備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

          玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

          G.揪尾巴

          準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

          玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

          H.趕雙球

          準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

          玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

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