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防災(zāi)演練活動實施方案
防災(zāi)演練活動實施方案一：
為提高全校師生在密集場所應(yīng)急避震防火能力，進(jìn)一步深化全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，保證全校師生在災(zāi)害來臨時最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，制定如下演練實施方案。
一、演練目的
提高學(xué)校師生防災(zāi)抗災(zāi)自救能力，熟悉逃生路線，達(dá)到在發(fā)生地震或火災(zāi)時，有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過安全緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練準(zhǔn)備
1、組織學(xué)生觀看避震防火教育有關(guān)內(nèi)容，提高學(xué)生對這方面的認(rèn)識。
2、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震防火的方法。
3、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
4、演練前組織學(xué)生進(jìn)行疏散的訓(xùn)練。
5、進(jìn)行模擬發(fā)生地震或火災(zāi)的演練。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：熊正華
副總揮：周潤保、
四、活動時間、地點
時間：4月12日上午08：00 地點：學(xué)校操場。
五、疏散的集中地點和路線
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。
當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。
1、教學(xué)樓到外操場。
2、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
3、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
六、疏散管理
1、聽從指揮，聽到第二次警報聲響起就有序撤離教學(xué)樓，由班主任帶領(lǐng)導(dǎo)沿疏散路線從就近全出口撤離。
2、疏散樓道、通道具體位置人員安排
以上人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。
七、撤離后學(xué)生安全管理：
張志良：負(fù)責(zé)指定各班集合地點(按升旗各班站點)，做好學(xué)生思想安撫工作。
各班主任組織本班學(xué)生按指定地點集合待命，并及時清點人數(shù)，報告指揮(應(yīng)到幾人、實到幾人，受傷幾人)。要求在1分鐘半鐘內(nèi)完成。
夏小勤：負(fù)責(zé)繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其字全撤離。
八、演練過程(自護(hù)---疏散---互救)
1、總指揮：宣布麻丘高級中學(xué)師生防災(zāi)抗災(zāi)疏散演練現(xiàn)在開始，各小組迅速啟動突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。
2、張國強(qiáng)老師廣播：“老師同學(xué)們請注意，這是地震(火災(zāi))廣播。同學(xué)們聽到廣播后不要慌亂”。
3、第一次警報聲響(三響短促哨聲)，在教室里的師生迅速下蹲，雙手護(hù)頭(火災(zāi)：捂住鼻和口)躲在課桌下，就地避險(臨震警報，假想地震發(fā)生了，師生自護(hù))。
4、第二次警報聲響(一聲長哨)后，上課老師或靠門的學(xué)生立即把門打開，按照前兩組走前門，后兩組起后門，迅速撤離。班主任迅速到自己班級，帶領(lǐng)學(xué)生沿疏散路線從就近安全出口撤離(班主任最后撤離)疏散到指定地點雙手護(hù)頭下蹲。有分工的老師同時迅速上崗(注意把學(xué)生交給班主任)。
九、演練要點：
1、做到不驚慌，采取就近避險。
2、必須按疏散線路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁擠、踩踏。
3、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡早小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體不被砸，但不要靠近窗口。
4、在走廊的學(xué)生，也應(yīng)立即選擇的'安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口。
5、在廁所的學(xué)生，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
6、在室外的學(xué)生，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
十、注意事項：
1、演練前，班主任要對學(xué)生進(jìn)行安全防護(hù)教育，要有效穩(wěn)定學(xué)生的情緒，并注意觀察通道的通暢情況并進(jìn)行疏導(dǎo)。
2、各人必須明確自己的崗位和職責(zé)，演練領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬無一失。
3、要認(rèn)真對待，要當(dāng)作是真的地震、大火災(zāi)發(fā)生，而不是一種游戲。要及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼�。�?dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
防災(zāi)演練活動實施方案二：
一、指導(dǎo)思想
為了更好貫徹落實國務(wù)院、中央軍委關(guān)于推進(jìn)防空防災(zāi)一體化建設(shè)的指導(dǎo)精神，加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度，強(qiáng)化安全教育，提高全校師生應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力，確保遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離，最大限度的減少傷亡。
二、演練目的
通過應(yīng)急演練，使廣大師生掌握應(yīng)急避難的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在災(zāi)難來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)我校師生的生命安全，特別是減少不必要的'傷害。同時通過演練活動，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
三、單位的基本情況
我校共有校長辦公室、工會、教務(wù)處、政教處、教科室、教學(xué)督導(dǎo)室、藝體處、總務(wù)處、安保處、團(tuán)委等十個職能處室和六個年級部。
四、演練組織機(jī)構(gòu)和分工
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
總 指 揮：朱益民
副總指揮：陳進(jìn)才、韓 旸 、貢元良
成 員：蔡永青、程淮萍、杜召海、施海泉、王玉兵、諶梅東、毛宗善、苗玉紅、趙宜瑾、嚴(yán) 春、王大貴、趙淑芳、陳 玉、任玲玲、胡彥民、陳錦文、許 誠
主要職責(zé)：
1、召開演練協(xié)調(diào)會議，周密部署演練的各項工作和各個環(huán)節(jié)。
2、對參加演練的負(fù)責(zé)人員提出明確要求，明確分工，責(zé)任到責(zé)到底。
3、全體人員提高安全意識，聽從統(tǒng)一指揮。
4、職能部門和年級負(fù)責(zé)人，要調(diào)度好本樓層撤離順序，安排人員維護(hù)安全秩序，保證有序安全撤離。
5、安保處制定演練方案，制定評估標(biāo)準(zhǔn)，組建評委，拿出評估成績，匯總和上報演練信息。
6、要做好演練前的安全常識教育，讓師生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項和應(yīng)采取的保護(hù)措施。
7、做好演練中音像資料的拍攝和收集，連同總結(jié)上報牽頭單位、市民防局。
(二)樓層指導(dǎo)小組
組 長：陳進(jìn)才、韓 旸、貢元良
成 員：各樓層組長、
組長職責(zé)：
1、“警報”(防空警報聲)發(fā)出后，帶領(lǐng)師生進(jìn)行迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。
2、樓層指導(dǎo)成員要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
(三)疏散線路沿線工作組
一樓組長：趙宜瑾
成 員：初一年級四個組長及班主任
二樓組長：毛宗善
(三)后勤服務(wù)協(xié)調(diào)保障小組
組 長：貢元良
成 員：施海泉、王玉兵、胡彥民、蔡永青、程淮萍、諶梅東、
趙淑芳、任玲玲、陳 玉、陳錦文、許 誠
職 責(zé)：全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備和組織。其中許誠同時兼任信號員。
五、演練安排
1、內(nèi) 容：緊急疏散演練
(1)應(yīng)急防震減災(zāi)演練;(2)緊急疏散演練
2、對 象：全體師生。
3、時 間：20**年5月**日。5月10召開會議，部署演練方案。
六、演練準(zhǔn)備
1、識別防空警報信號。預(yù)先警報：鳴36秒，停24秒，3遍為一個周期(共三分鐘)�？找u警報：鳴6秒，停6秒，15遍為一個周期(共三分鐘)。解除警報：連續(xù)長鳴3分鐘為一個周期。
2、使全體師生明確應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項。
3、進(jìn)行演練動員，讓參演人員熟悉應(yīng)急疏散方法和應(yīng)該注意的事項，講明演練的程序、內(nèi)容、時間、和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠言。
4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通。
5、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
七、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路和時機(jī)疏散。
八、演練注意事項
1、參加演練的全體師生應(yīng)本著珍惜生命的態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真的投入到這場演練中來。各班應(yīng)利用班會對疏散演練的重要性及其安全性進(jìn)行再一次教育;確實守好樓梯、轉(zhuǎn)交等重點部位，確保演練安全。
�、�、演練中應(yīng)遵守疏散順序，集中注意力聽從疏導(dǎo)老師的指揮，不打鬧、不推擠，不得擅自沖撞，安全第一，寧慢勿急。
�、�、懂得疏散時要彎腰護(hù)頭前行。
�、恰匆笾笇�(dǎo)學(xué)生明確演練撤離的路線與集中地點。學(xué)生撤離時，應(yīng)按每高一層，延遲40—60秒撤離，指揮員將依次發(fā)出“請××樓層的學(xué)生開始疏散”的廣播信號。請遵守指揮員發(fā)出的信號疏散。
�、�、做好本班學(xué)生的健康狀況的排查，因身體殘疾或病痛不宜參加疏散演練者，可不參加演練或安排同學(xué)幫助撤離。
�、筛靼鄳�(yīng)做好本次疏散演練總結(jié)。六個年級于20**年5月27日甄選五篇疏散演練心得上交安保處。
2、5月**日上午9:20防空警報響起時，所有師生按要求進(jìn)行有序疏散。無課的老師應(yīng)提前到達(dá)本年級疏散路線上的樓梯轉(zhuǎn)角處，擔(dān)任疏導(dǎo)員工作，提醒學(xué)生有序疏散，最后撤離到年級集中點;班主任應(yīng)提前到達(dá)班級，承擔(dān)本班級學(xué)生疏散時的指揮疏導(dǎo)責(zé)任，確定班級學(xué)生全部撤離后，與學(xué)生一起到達(dá)班級集中點，馬上組織清點人數(shù)，并上報給年級部主任。
3、各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)，參加所在年級的學(xué)生演練疏導(dǎo)工作。要求全體師生不得穿高跟鞋、拖鞋參加演練，確保本次演練的安全有序。
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