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      2. 中學生植樹節(jié)活動方案

        時間:2020-11-26 13:38:17 方案 我要投稿

        2017中學生植樹節(jié)活動方案

          3月12日是一年一度的植樹節(jié),以三月份植樹節(jié)為契機,不少學校都會組織各種活動,那么,下面是小編給大家整理收集的2017中學生植樹節(jié)活動方案,希望對大家有幫助。

        2017中學生植樹節(jié)活動方案

          2017中學生植樹節(jié)活動方案1

          一、活動目的

          3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,校團委、學生以植樹節(jié)契機,開展“創(chuàng)綠、愛綠、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學校添風采。

          二、活動口號

          建綠色校園,樹綠色理想

          三、活動時間

          20xx年3月10日-20xx年6月1日

          四、活動內容與時間安排

          1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)

          結合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,發(fā)出倡議,然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

          2、綠色環(huán)保主題班會(3月11日)

          各班在周二下午主題班會上,開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強調自愿原則。

          3、“植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)

          3月12日,廣播操期間,由團委、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。

          4、室內綠色評比創(chuàng)意設計大賽(3月10日-3月21日)

          以班級為單位,班級同學為各自班綠色布置做好設計,設計稿必須圖文并茂,說明設計意圖,書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網網絡,供教師、學生、網絡游客進行網絡投票,請專業(yè)老師評價,評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設計獎若干名,給與獎勵。

          5、室內綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

          各班根據室內綠色設計,對班級進行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經濟實惠。

          6、室內綠色實踐養(yǎng)護(4月16日-5月30日)

          請大家通過網絡搜索養(yǎng)護綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經驗的'長輩,增長呵護綠色的知識;保護好教室的環(huán)境;確保設計方案全面得到保護。

          7、室內綠化檢查、驗收評比(6月1日)

          五、獎項設置

          1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;

          2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

          2017中學生植樹節(jié)活動方案2

          一、了解“植樹節(jié)”的由來

          植樹節(jié)的由來

          中國植樹節(jié)的由來

          二、認識樹的作用

          先播放《植樹節(jié)》片段,然后由學生來自己說說樹有哪些作用,最后師采用擬人的手法小結樹的作用:1、報曉季節(jié)的變化;2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣。

          三、查看破壞的行為

          利用圖片介紹,一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了學生的心思)

          地球也愁眉苦臉了,請看《讓地球媽媽長頭發(fā)》

          四、贊美綠色的春天

          欣賞動畫歌曲《春天在哪里》

          五、了解“植樹節(jié)”會徽的含義

          師結合“植樹節(jié)”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈),告訴他們植樹不是只在這一天,而是要“過好植樹節(jié),留下植樹月”,即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天,我們還要在植樹節(jié)過后,實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周,植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。

          六、行動起來,綠化周圍

          1、圖片欣賞其他學校的環(huán)保、綠化行動。

          2、你們自己想怎么做。

          在讓學生討論“綠化周圍,保護環(huán)境”你想怎么做的時候,學生們很踴躍發(fā)表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學校的花草樹木也要愛護,校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們,要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時),也不能踩進去,要找(學校的門衛(wèi))伯伯幫忙……

          3、描繪心中的大樹(畫畫)

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