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      2. 三八節(jié)活動方案

        時間:2020-11-19 12:31:39 方案 我要投稿

        2017三八節(jié)活動方案

          三八婦女節(jié),各地都會組織各種活動,那么,下面是小編給大家整理收集的2017三八節(jié)活動方案,供大家閱讀參考。

        2017三八節(jié)活動方案

          2017三八節(jié)活動方案1

          一、活動主題:

          《三八婦女節(jié)比賽》活動與《xx年文藝晚會》活動頒獎儀式,

          婦女節(jié)文藝活動方案。我們舉辦此次頒獎活動,目的在于激發(fā)員工積極性,豐富員工生活,鼓勵員工士氣,打造新世紀積極向上的豐富多彩的舞臺前沿,從而豐富企業(yè)文化,影響企業(yè)健康發(fā)展,。

          二、 時 間:xxx年3月10日早7:00

          三、 地 點:衛(wèi)生局大院

          四、活動現(xiàn)場布置:

          1、紅地毯鋪出頒獎舞臺,紅地毯儀式公司領導入場;

          2、準備話筒架1個,話筒2個(1個備用);之前工作提前布置。

          3、彩紙禮炮的準備,頒獎最后大集合時施放;

          4、條幅:新世紀購物廣場文藝晚會暨三八節(jié)比賽頒獎儀式

          5、大紅花準備:根據(jù)獲獎人數(shù)

          五、獎品設置:

          1、 文藝晚會獎品:

          一等獎:( 1 名)

          二等獎:( 2 名)

          三等獎:( 3 名)

          創(chuàng)作獎:( 2 名)

          2、 三八節(jié)獎品:

          一等獎:( 名)

          二等獎:( 名)

          三等獎:( 名)

          六、頒獎流程:

          (一)、頒獎主持邀請馮總上臺致詞

          (二)、主持人介紹該獎項的評選標準和評選流程

          (三)、頒獎主持宣布獲獎人員并上臺領獎:

          新春文藝晚會表演獎、創(chuàng)作獎獲獎人員

          一等獎: 舞蹈《開門紅》 12人

          xxx

          二等獎:舞蹈《月光下的鳳尾竹》 6人

          于鳳艷、耿麗麗、許 娟、崔 敏、王月春、房祥雪、xxx

          舞蹈《紅色娘子軍》 9人

          xxx

          三等獎:舞蹈《踏歌起舞》 8人

          xxxx、

          小品《實誠人》 3人

          xxx

          大合唱《新世紀員工之歌》 20人

          xxx等莒南新郎店全體員工,

          創(chuàng)作獎:詩朗誦《新世紀祝! xxx

          三句半《說說新世紀》 xxx

          “三·八”友誼健身比賽獲獎人員

          一、 飛鏢比賽:

          第一名:xxx 第二名:xxx 第三名:xxx

          二、 跳棋比賽:

          第一名:xxx 第二名:xxx 第三名:xxx

          三、 筷子超人:

          第一名:二樓代表隊 (xxx)

          第二名:三樓代表隊 (xxx)

          四、 拔河比賽:

          第一名:二樓代表隊 (12人)

          xxx

          第二名:三樓代表隊 (12人)

          xxx

          1、下面進行《文藝晚會》活動頒獎:

          (1)請獲得文藝晚會三等獎的: 、 等上臺領獎;( 人)

          請公司 頒獎;大家掌聲歡迎!

          (2)請獲得文藝晚會二等獎的: 、 等上臺領獎;( 人)

          請公司 頒獎;大家掌聲歡迎!

          (3)請獲得文藝晚會一等獎的: 等上臺領獎; ( 人)

          下面邀請公司 上臺頒獎;大家掌聲歡迎!

          3、 下面進行《三八婦女節(jié)》比賽活動頒獎:

          (1)請獲得飛鏢比賽三等獎的: 上臺領獎;(1人)

          請獲得筷子超人三等獎的: 等上臺領獎;(4人)

          請獲得跳棋比賽三等獎的: 上臺領獎;(1人)

          請獲得拔河比賽三等獎的: 、 等團隊上臺領獎;(12人)

          請公司 、 、 頒獎;大家掌聲歡迎!

          (2)請獲得飛鏢比賽二等獎的: 上臺領獎;(1人)

          請獲得筷子超人二等獎的: 等團隊上臺領獎;(4人)

          請獲得跳棋比賽二等獎的: 上臺領獎;(1人)

          請獲得拔河比賽二等獎的: 、 等團隊上臺領獎;(12人)

          請公司 、 頒獎;大家掌聲歡迎!

          (3)請獲得飛鏢比賽一等獎的: 上臺領獎;(1人)

          請獲得筷子超人一等獎的: 等團隊上臺領獎;(4人)

          請獲得跳棋比賽一等獎的: 上臺領獎;(1人)

          請獲得拔河比賽一等獎的: 等團隊上臺領獎;(12人)

          下面邀請公司 上臺頒獎;大家掌聲歡迎!

          3、下面請公司班子領導和所有獲獎人員上臺合影謝幕!大家掌聲歡迎!

          4、頒獎儀式現(xiàn)在結(jié)束,大家散會!

          2017三八節(jié)活動方案2

          一、活動目的

          值此“三八”國際婦女節(jié)來臨之際,為表彰學校全體女教師在工作中取得的優(yōu)異成績,充分發(fā)揮“半邊天”的作用;同時,也為了豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,以便更有利于教師提高工作效率,增強團隊意識,學校將組織女教師度過一個充滿激情、愉快、有意義的節(jié)日——開展“慶”三八“有獎趣味活動”。

          二、活動時間、對象及形式

          活動時間:xxx年3月8日下午5時—7時

          活動對象:學校全體女教師

          活動形式:游戲、競賽

          三、活動內(nèi)容

          (一)個人競賽

          1、跳繩比賽

          游戲規(guī)則:每位參賽女教師的跳繩時間為1分鐘,跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人的最后成績,跳繩總次數(shù)最多的前三名參賽女教師按名次獲得相應獎品。

          活動道具:短繩、秒表。

          活動地點:學校操場。

          2、瞎子擊鼓

          游戲規(guī)則:鼓與參賽女教師距離10米,參賽教師拿著鼓錘蒙上眼睛后,原地轉(zhuǎn)3圈,然后走出去擊鼓(一旁觀看的教師可對蒙面教師進行語言提示或者語言搗亂),3分鐘之內(nèi)擊到鼓的教師可獲得精美禮品一份。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)

          活動道具:桌子、大鼓、擊鼓棒、眼罩。

          活動地點:學校操場。

          3、搶凳子

          游戲規(guī)則:學校9名女教師,共準備8張凳子,凳子圍成一圓圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,音樂聲停止時,每人奮力搶坐在凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,同時也減少一張凳子,再次游戲;直到最后剩一張凳子、一名教師為止,留到最后的`教師為勝利者,最后被淘汰的3名教師按照淘汰的先后順序獲得相應的獎品。

          活動道具:音樂、凳子。

          活動地點:多媒體教室。

          (二)團體競賽

          分組:學校9名女教師通過抽簽分為3人一組,共3組進行比賽。

          1、3人4足

          游戲規(guī)則:三個人一組,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,綁繩的位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸,在游戲過程中如果繩子脫落,就要停留在那里把繩子綁好才能再出發(fā),比賽從起點處開始出發(fā),至對面標志處折回,返至起點處,以完成時間長短進行排名,時間最短的一組共三名教師可獲得相應的獎品。

          活動道具:繩子、秒表。

          活動地點:學校操場。

          2、心有靈犀

          游戲規(guī)則:幻燈片出示成語,每一組派一名教師通過肢體表演的形式(不能說話)表達出該成語,讓背對幻燈片的兩名教師來猜,在五分鐘內(nèi)猜對成語最多的那組獲勝,可獲得相應獎品。

          活動道具:成語、幻燈片、秒表。

          活動地點:多媒體教室。

          至此,本次“慶‘三八’有獎趣味活動”全部結(jié)束,活動結(jié)束后,全體女教師聚餐,分享活動感受。

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