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      2. 星級(jí)少年評(píng)選方案

        時(shí)間:2024-09-17 13:20:53 方案 我要投稿

        星級(jí)少年評(píng)選方案

          為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的星級(jí)少年評(píng)選方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        星級(jí)少年評(píng)選方案

        星級(jí)少年評(píng)選方案1

          評(píng)選時(shí)間

          自20xx年2月下旬起至3月1日

          表彰時(shí)間

          20xx年3月12日

          評(píng)選方式

          全校同學(xué)參加評(píng)選,采用同學(xué)們向班主任自我推薦的方式,在家長(zhǎng)的幫助下準(zhǔn)備好相關(guān)材料,通過網(wǎng)絡(luò)提交給班主任。

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

          “星級(jí)少年”評(píng)選活動(dòng)共設(shè)15個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng),分別為健康星、勤儉星、誠(chéng)信星、讀書星、愛心星、勤學(xué)星、創(chuàng)新星、禮儀星、安全星、守紀(jì)星、團(tuán)結(jié)星、勞動(dòng)星、環(huán)保星、藝術(shù)星、感恩星。

          同學(xué)們一定在假期里養(yǎng)成了屬于自己的好習(xí)慣,閱讀了自己喜歡的書籍,幫家人做了許多家務(wù),學(xué)到了好多做人做事的道理……雖然每位同學(xué)的收獲不相同,但老師們相信你們?cè)谶@個(gè)假期都獲得了成長(zhǎng)。同學(xué)們要在家長(zhǎng)的幫助下對(duì)照上述15個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),選擇自己寒假收獲最多的1至3個(gè)方面(最多能獲評(píng)三個(gè)“星”獎(jiǎng)),積極參加評(píng)選。

          評(píng)選要求

          1、一二年級(jí)的同學(xué)在家長(zhǎng)幫助下確定參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng),自己書寫50字左右的小短文,小短文的內(nèi)容主要描述自己在所選獎(jiǎng)項(xiàng)上的做法,可以以簡(jiǎn)單的小短文呈現(xiàn)出來(lái),也可以以手抄報(bào)、繪畫、短視頻等多種方式呈現(xiàn)。

          2、三四年級(jí)的同學(xué)在家長(zhǎng)幫助下確定參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng),自己書寫200字左右的小作文,小作文的內(nèi)容主要描述自己在所選獎(jiǎng)項(xiàng)上的具體做法和自己的切身感受,可以以作文的.形式呈現(xiàn)出來(lái),也可以以手抄報(bào)、繪畫、圖片、短視頻、誦讀等多種方式呈現(xiàn)。

          3、五六年級(jí)的學(xué)生在家長(zhǎng)幫助下確定參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng),自己書寫400字左右的作文,作文內(nèi)容主要描述寒假生活中就參評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)的具體做法和自己的切身感受,可以以作文的形式呈現(xiàn)出來(lái),也可以以手抄報(bào)、短視頻等多種方式呈現(xiàn)。

        星級(jí)少年評(píng)選方案2

          一、活動(dòng)主題

          集德育五星卡,做五星少年

          二、活動(dòng)目的

          為了夯實(shí)學(xué)校德育教育,落實(shí)核心價(jià)值觀教育,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,形成活動(dòng)育人的良好氛圍,加強(qiáng)家校合育的'力量,特開展此次活動(dòng)

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年2月—6月

          四、活動(dòng)細(xì)則

          1、五星卡:

          文明禮儀卡、星星火炬卡、美麗班級(jí)卡、自我宣傳卡、家校合育卡

          2、發(fā)放方式:

          以班級(jí)為單位,在本學(xué)期內(nèi)集齊五星卡,由大隊(duì)部統(tǒng)一制作、統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

          3、發(fā)放規(guī)則:

         。1)文明禮儀卡:一日常規(guī)評(píng)比,各年級(jí)每周得分最高班級(jí)可獲得一枚文明禮儀星,本學(xué)期有兩次獲得文明禮儀星,可獲得一張文明禮儀卡。

         。2)星星火炬卡:依據(jù)大隊(duì)部制定主題,規(guī)范開展四次主題班隊(duì)會(huì),提交班隊(duì)會(huì)方案、記錄、照片、新聞、隊(duì)員活動(dòng)感想。依據(jù)計(jì)劃表,各中隊(duì)開展少先隊(duì)主題活動(dòng),如雷鋒日學(xué)雷鋒、清明祭英烈、母親節(jié)感恩活動(dòng)……以提交活動(dòng)方案、活動(dòng)照片視頻、活動(dòng)新聞、學(xué)生活動(dòng)感想一套完整資料為準(zhǔn)。兩項(xiàng)工作完成,獲得星星火炬卡

          (3)美麗班級(jí)卡:依據(jù)德育工作計(jì)劃,按照主題布置班級(jí)文化,各班級(jí)在本學(xué)期內(nèi)持續(xù)開展一項(xiàng)(或多項(xiàng))課間趣味活動(dòng)(跳繩、皮筋、趣味游戲等等),提交照片,可獲得美麗班級(jí)卡。

         。4)自我推介卡:每月按時(shí)提交少先隊(duì)活動(dòng)資料、班隊(duì)會(huì)資料及其他當(dāng)月活動(dòng)資料,即可獲得自我推介卡

         。5)家校合育卡:開展四次家校合育活動(dòng)(家長(zhǎng)進(jìn)課堂等),充分發(fā)揮家校合育育人功效,提供活動(dòng)記錄、照片(視頻),可獲得家校合育卡。

          五、表彰評(píng)比:

          1、學(xué)期末集齊五星卡的班級(jí)授予“五星班級(jí)”光榮稱號(hào),并評(píng)選出一批“閃閃紅星班”。

          2、獲得五星班級(jí)稱號(hào),可申報(bào)一名“五星少年”,參與校級(jí)評(píng)比,并進(jìn)行表彰。

        星級(jí)少年評(píng)選方案3

          為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的榜樣教育,為樹立典型,在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)隊(duì)員全面發(fā)展,激發(fā)隊(duì)員勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神,形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強(qiáng)校園活力,提高隊(duì)員的積極性。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在本學(xué)期開展“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。

          一、指導(dǎo)思想:

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說(shuō)教,真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,少先隊(duì)大隊(duì)決定在同學(xué)中開展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長(zhǎng)處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員,為樹立良好的校風(fēng)而努力!

          二、活動(dòng)目的:

          關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用,使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的'自信心,使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。

          三、活動(dòng)口號(hào):

          人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星,大家共建和諧校園。

          四、理念:

          “營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園,賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子!辟p識(shí)使人自信,激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。

          五、評(píng)選的對(duì)象:

          青年街小學(xué)全體學(xué)生。

          六、評(píng)選基本條件:

          凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,有一定的榜樣示范作用,并接受接受學(xué)校、老師和同學(xué)的監(jiān)督。

          七、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn):

          1、一二年級(jí)設(shè)置安全星、守紀(jì)星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、進(jìn)步星。

          2、三至六年級(jí)設(shè)置安全星、守紀(jì)星、文明星、衛(wèi)生星、讀書星、進(jìn)步星。

          四、“星”的標(biāo)準(zhǔn)要求(由班主任自行掌握要求標(biāo)準(zhǔn),原則上年級(jí)越高標(biāo)準(zhǔn)越高)

          1、安全星:遵守交通安全規(guī)則,時(shí)刻注意上、放學(xué)路上安全。遵守學(xué)校安全制度,不追逐打鬧,不做傷害自己或他人的事情。掌握一定的安全常識(shí)和自救自護(hù)知識(shí),積極參加學(xué)校的安全活動(dòng)。

          2、守紀(jì)星:不早到、不遲到、不早退、放學(xué)后及時(shí)回家,有事及時(shí)請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽講,不玩耍、不打鬧,不上網(wǎng)吧,課間、路隊(duì)及其它活動(dòng)中能遵守紀(jì)律。愛護(hù)公物,保護(hù)花草樹木。

          3、文明星(禮儀星)::尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,對(duì)人有禮貌,主動(dòng)問好,見面行禮,尊老愛幼,同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,相互尊重,相互合作。舉止文明,尊重他人,樂于助人,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度

          一、二年級(jí)做到:來(lái)到學(xué);蛟谛M庥龅嚼蠋熞f(shuō)“老師好!”,放學(xué)時(shí)離開老師要說(shuō)“老師,再見!”尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架、不罵人。語(yǔ)言文明、著裝得體、儀表整潔,要有學(xué)生的樣子。

          4、讀書星:具有良好的閱讀習(xí)慣,能夠堅(jiān)持每天讀書半個(gè)小時(shí)以上,能在班級(jí)或?qū)W校起模范帶頭作用。4——6年級(jí)能堅(jiān)持做讀書筆記,學(xué)讀書筆記,有作文在校報(bào)或校級(jí)以上刊物(網(wǎng)站)發(fā)表。

          5、衛(wèi)生星:愛清潔、講究個(gè)人及校園衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔廢紙、雜物,不亂涂墻壁,積極參加衛(wèi)生掃除活動(dòng)。

          6、進(jìn)步星:學(xué)習(xí)態(tài)度、各方面表現(xiàn)有較大改變或考試成績(jī)有較大幅度的提高。

          八、評(píng)選辦法:

          由大隊(duì)部發(fā)出倡議,并制定校園之星的項(xiàng)目及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),由學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào),每一位同學(xué)每一學(xué)期限申報(bào)1個(gè)星,然后踐行校園之星,踐行結(jié)束由班主任組織本班同學(xué),對(duì)申報(bào)校園之星的同學(xué)進(jìn)行民主審評(píng),獲得通過的由班主任上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部,大隊(duì)部結(jié)合文明監(jiān)督員與少先隊(duì)隊(duì)干部等的記載,由學(xué)校進(jìn)行頒星獎(jiǎng)勵(lì),校園之星每月評(píng)選一期,每期每班評(píng)出1個(gè)星,被評(píng)上的同學(xué)要交個(gè)人7寸生活照片1張,學(xué)校校園網(wǎng)張榜刊登。評(píng)選出的校園之星,學(xué)校將通過學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、櫥窗“校園明星榜”等途徑進(jìn)行宣傳、報(bào)道,并在期末總結(jié)會(huì)上進(jìn)行表彰。

        星級(jí)少年評(píng)選方案4

          為培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展“在校是好學(xué)生、在家是好孩子、在社會(huì)上是好公民”的優(yōu)秀少年,xx特進(jìn)行“星少年”評(píng)選活動(dòng),推選身邊的優(yōu)秀少年。

          通過活動(dòng)開展促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的.養(yǎng)成,促進(jìn)社會(huì)、家庭、學(xué)校共同關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童的公民道德意識(shí),實(shí)現(xiàn)“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”,在xx樹立一批學(xué)生榜樣,讓“星少年”成為美德踐行者和傳播者。特制訂我!靶巧倌辍痹u(píng)選方案如下:

          參與對(duì)象

          xx教育各城市分校3—7年級(jí)在讀生

          評(píng)選時(shí)間

          即日起至20xx年5月25日

          評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

          1、品學(xué)兼優(yōu)星少年:

          成績(jī)前茅,助人為樂,品德優(yōu)秀;具有強(qiáng)烈的主人翁精神,熱心參與班級(jí)、學(xué)校工作,有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),不計(jì)個(gè)人得失,積極為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)。

          2、智慧星少年:

          善于思考,敢于懷疑,樂于提問,具有探索精神和主動(dòng)實(shí)踐能力,能獨(dú)立思考并見微知著,學(xué)業(yè)優(yōu)秀。

          3、好學(xué)星少年:

          熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,積極進(jìn)取,自驅(qū)力強(qiáng),學(xué)習(xí)講方法、講效率,具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并能長(zhǎng)期保持優(yōu)異成績(jī)。

          4、勵(lì)志星少年:

          堅(jiān)定的信念和堅(jiān)韌的意志,能夠迎難而上勇往直前,堅(jiān)強(qiáng)不屈,踐行徹底,好學(xué)上進(jìn)。

          5、勤奮星少年:

          學(xué)習(xí)生活自律自強(qiáng),有較強(qiáng)的自我管理能力;有明確的目標(biāo)和清晰的行動(dòng)步驟,并能主動(dòng)、自覺遵循諾言踐行目標(biāo)計(jì)劃,成績(jī)進(jìn)步明顯。

        星級(jí)少年評(píng)選方案5

          一、指導(dǎo)思想

          為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)深入開展,貫徹落實(shí)黨和國(guó)家在新時(shí)期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求,依據(jù)市教育局文件精神,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,通過樹立一批道德先進(jìn)典型,讓全市中小學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模,在全社會(huì)形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,學(xué)校決定開展“美德少年”星級(jí)評(píng)選活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。

          二、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:

          三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

          1、“孝敬父母”之星——感恩父母,孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

          2、“尊敬師長(zhǎng)”之星——對(duì)老師有禮貌,課上認(rèn)真聽講,不頂撞老師,虛心接受批評(píng);對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,對(duì)年長(zhǎng)者有禮貌、有耐心、有愛心。

          3、“團(tuán)結(jié)友善”之星——會(huì)關(guān)心,會(huì)分享,會(huì)合作,懂得仁愛。與人為善,互助互愛,同學(xué)之間合作學(xué)習(xí),自覺關(guān)愛他人,友善待人。

          4、“熱愛勞動(dòng)”之星——在家主動(dòng)做家務(wù),在校主動(dòng)做掃除。能夠吃苦,不怕臟累,主動(dòng)承擔(dān)。

          5、“勤儉節(jié)約”之星——不攀比吃穿,不亂花錢,不浪費(fèi)東西,不鋪張浪費(fèi),節(jié)約水電,低碳環(huán)保。

          四、參加范圍

          全校學(xué)生具有以上五個(gè)方面中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和輻射他人的學(xué)生均可參加評(píng)選。

          五、實(shí)施步驟

          1.宣傳發(fā)動(dòng)(20xx年1月):下發(fā)活動(dòng)通知,介紹活動(dòng)意義及內(nèi)容,公布評(píng)選的程序和辦法,營(yíng)造積極參與的氛圍。

          2.組織實(shí)施(20xx年1月——2月底):各班主任要加強(qiáng)宣傳,在本班營(yíng)造一個(gè)人人爭(zhēng)先,積極參與,爭(zhēng)做“美德少年”的氛圍。根據(jù)《姬塬學(xué)!懊赖律倌辍闭J(rèn)星表》的'要求,認(rèn)真組織本班學(xué)生評(píng)選,在20xx年2月底前推選4名美德少年候選人交年級(jí)組長(zhǎng),并填寫好《姬塬學(xué)!懊赖律倌辍闭J(rèn)星表》和《姬塬學(xué)!啊懊赖律倌辍薄蓖扑]表》。

          3、20xx年4月上旬,各年級(jí)組長(zhǎng)組織班主任根據(jù)班主任推薦的學(xué)生名單,按照美德少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)選,于4月10日前按每年級(jí)30名的名額將評(píng)選結(jié)果報(bào)團(tuán)支部,團(tuán)支部進(jìn)行審核。

          4、審核(20xx年5月中旬):團(tuán)支部根據(jù)年級(jí)組推薦的名單,認(rèn)真審核,并在學(xué)校進(jìn)行公示。

          5、表彰(20xx年6月下旬):學(xué)校召開表彰大會(huì),表彰全校美德少年,號(hào)召全校學(xué)生學(xué)習(xí)美德,踐行美德。

        星級(jí)少年評(píng)選方案6

          一、參評(píng)員基本條件。

          1.為祖國(guó)獻(xiàn)忠心。熱愛祖國(guó),積極參與愛國(guó)主義教育,對(duì)祖國(guó)充滿敬仰愛慕之情;學(xué)習(xí)中國(guó)革命史、建設(shè)史,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情;刻苦學(xué)習(xí),有報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。

          2.為他人獻(xiàn)愛心。幫助孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬解決實(shí)際生活中的'困難;熱心公益,主動(dòng)參與公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生的清掃、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng);主動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí),做到文明出行,文明參賽,文明上網(wǎng),以禮待人。

          3.為同學(xué)送關(guān)心。知禮儀、重禮節(jié),尊敬師長(zhǎng),關(guān)愛他人、樂于助人,對(duì)待同學(xué)友善真誠(chéng),關(guān)心集體,愛護(hù)公物。

          4.為長(zhǎng)輩盡孝心。主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),幫助父母做力所能及的事情,自理、自立能力強(qiáng);孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)關(guān)心父母的身體健康,理解父母、感恩父母的養(yǎng)育情;艱苦樸素、勤儉節(jié)約,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比。

          二、評(píng)選具體措施。

          1.宣傳發(fā)動(dòng):學(xué)校制定評(píng)選方案,在公告欄、班內(nèi)張貼公示,并告知家長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。

          2.評(píng)選階段:每班可根據(jù)學(xué)生班內(nèi)表現(xiàn)、依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合星級(jí)評(píng)定和素質(zhì)報(bào)告書制定班級(jí)評(píng)選辦法,每月公布班級(jí)美德少年名單。每學(xué)期每個(gè)年級(jí)推選一名學(xué)生作為校級(jí)美德少年。

         。1)為使評(píng)選工作做到全面、公正,各班應(yīng)采取多種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

         。2)學(xué)生在家表現(xiàn)以自評(píng)和家評(píng)為主;在校表現(xiàn)由自評(píng)、互評(píng)和師評(píng)三部分組成;社會(huì)表現(xiàn)綜合評(píng)定,如有表?yè)P(yáng),適當(dāng)加分,如有社會(huì)上的不良反映,則一票否決;

         。3)做到一項(xiàng)得一顆★,做不到不得。(附評(píng)分表)

          3.表彰階段:對(duì)獲得校級(jí)“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生全校表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書,號(hào)召全體學(xué)生向校級(jí)“美德少年”學(xué)習(xí)。學(xué)期末,將根據(jù)各班“美德少年”的申報(bào)及評(píng)選情況作為對(duì)班級(jí)工作考評(píng)的重要依據(jù)。

        星級(jí)少年評(píng)選方案7

          作為一所福建省武術(shù)傳統(tǒng)特色學(xué)校,為充分發(fā)揮教育的育人作用,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),給他們一個(gè)更好的未來(lái),讓中華的文化精粹在孩子的心里扎根,得到更廣泛、深入的傳承,我校基于校本特色,設(shè)定了“以武育促學(xué),以美育人”的教學(xué)改革項(xiàng)目。

          一、指導(dǎo)思想:

          全面貫徹黨的教育方針,夯基礎(chǔ),揚(yáng)特色,追尋品尚,守望成長(zhǎng)。本著“以武促學(xué)、以武養(yǎng)德、以武勵(lì)志、以武健身”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持“以美育人”的教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)具有“五美”氣質(zhì)的屏北學(xué)子。

          二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

          1、德美,“學(xué)藝先學(xué)禮,習(xí)武先習(xí)德”,通過武德教育引導(dǎo)孩子做到:愛國(guó)、守信、勇敢、紀(jì)嚴(yán)、禮謙、志堅(jiān)。

          2、神美,提升學(xué)生的精、氣、神,讓孩子們儀端、旨正,積極、樂觀、向上,錘煉武意美,更添活力和朝氣。

          3、形美,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),改善孩子的身姿體型,培養(yǎng)大方得體的舉止,提升他們審美的能力和追求。

          4、智美,加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化、智慧的滲透,讓學(xué)生勤學(xué)、精技,用更扎實(shí)的.能力,更多元的視角和更寬闊的胸懷去面對(duì)人生。

          5、創(chuàng)美,發(fā)揚(yáng)“博采眾長(zhǎng),各具所長(zhǎng)”的武術(shù)精神,博學(xué)才藝,融會(huì)貫通,讓孩子們?nèi)バ蕾p美,創(chuàng)造美,成為美。

          三、評(píng)選方法:

          讓學(xué)生用“五美”的要求對(duì)照自己的成長(zhǎng),自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合,每月一評(píng)一對(duì)照,每月每個(gè)班推選出兩名“五美”之星,展示在電子班牌上,在全校范圍內(nèi)形成爭(zhēng)做“五美”星級(jí)好少年的氛圍,讓學(xué)生在形、神、德、智、創(chuàng)五個(gè)方面不斷成長(zhǎng),做最好的自己,做快樂的自己。

        星級(jí)少年評(píng)選方案8

          為了進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生樹立目標(biāo)、積極向上,成長(zhǎng)成才,我校將在全校范圍開展“明遠(yuǎn)星星少年”評(píng)選活動(dòng),引導(dǎo)全校學(xué)生從我做起、從小事做起,以星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范日常學(xué)習(xí)、生活行為,樹立“做一個(gè)有道德的少年”的價(jià)值追求,養(yǎng)成良好品格。同時(shí),本活動(dòng)為我校慶祝建黨一百周年——“紅心向黨”系列活動(dòng)之一,著力打造我校德育特色,使“明遠(yuǎn)星星少年”成為我校德育有效載體及品牌。

          活動(dòng)對(duì)象

          全體學(xué)生

          認(rèn)星范圍

          美德之星、樂學(xué)之星、健體之星、才藝之星、勤勞之星、進(jìn)步之星

          評(píng)星標(biāo)準(zhǔn)

          “明遠(yuǎn)星星少年”星級(jí)評(píng)選由美德之星、樂學(xué)之星、健體之星、才藝之星、勤勞之星、進(jìn)步之星六顆星組成。學(xué)生個(gè)人依據(jù)本人實(shí)際行為,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),自認(rèn)星級(jí),符合星內(nèi)標(biāo)準(zhǔn),方獲得該星。

          (一)美德之星

          美德之星將通過爭(zhēng)集“文明禮儀美德卡、誠(chéng)實(shí)守信美德卡、愛校奉獻(xiàn)美德卡、勤儉節(jié)約美德卡、助人為樂美德卡”活動(dòng)來(lái)進(jìn)行評(píng)選,學(xué)生個(gè)人依據(jù)本人實(shí)際行為,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),自認(rèn)美德卡(項(xiàng)目不限),符合美德卡項(xiàng)目?jī)?nèi)其中五條標(biāo)準(zhǔn),方獲得該卡。獲得其中一項(xiàng)美德卡,便可獲得美德之星。

          美德卡爭(zhēng)集目標(biāo):

         。1)文明禮儀美德卡——模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》,禮貌待人,言語(yǔ)謙和,行為文明,舉止得體;自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,維護(hù)學(xué)校及社會(huì)公共秩序。

          集卡標(biāo)準(zhǔn):

          1、遵守課堂紀(jì)律,向老師提問題要先舉手,被提問時(shí)要起立大聲回答。

          2、禮貌熱情,主動(dòng)向老師、同學(xué)、員工、客人問好,對(duì)老師和長(zhǎng)輩的批評(píng)要積極接受,對(duì)老師和長(zhǎng)輩有意見以禮貌方式反映,不頂撞師長(zhǎng)。

          3、尊重同學(xué),做熱情、誠(chéng)懇;不譏笑、辱罵同學(xué),不給同學(xué)起綽號(hào)。

          4、準(zhǔn)時(shí)參加每周舉行的升國(guó)旗儀式,并面對(duì)國(guó)旗行隊(duì)禮或注目禮、唱國(guó)歌。

          5、做到不隨地吐痰、亂扔紙屑等垃圾現(xiàn)象;上下課間遵守路隊(duì)紀(jì)律,做到不喧嘩吵鬧,不追逐嬉戲或打鬧;自覺維護(hù)教室、食堂等場(chǎng)所的制度和秩序。

          6、自覺維護(hù)社會(huì)公共道德秩序,踐行文明禮儀風(fēng)尚,比如乘坐公交車時(shí),要主動(dòng)為老、弱、病、殘讓座。

          7、生活中遇到的不文明行為,敢于勸導(dǎo)糾錯(cuò)。

          (2)誠(chéng)實(shí)守信美德卡——言行一致,對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé);不弄虛作假,經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難,仍能信守諾言。

          集卡標(biāo)準(zhǔn):

          1、遵守公德,誠(chéng)實(shí)守信;尊重他人,言行一致,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,具有優(yōu)良的誠(chéng)信品質(zhì)和道德素質(zhì)。

          2、養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)地指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確地對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。

          3、知錯(cuò)就改,能主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

          4、真誠(chéng)待人,言必行,行必果,說(shuō)到做到,從不說(shuō)空話大話,講誠(chéng)信。

          5、自己獨(dú)立完成各學(xué)科作業(yè),考試不作弊,實(shí)事求是。

          6、在家庭或社會(huì)中,勇做“老實(shí)人”,倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信風(fēng)尚。

         。3)愛校奉獻(xiàn)美德卡——有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心參與班級(jí)、學(xué)校工作;有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),校務(wù)、班務(wù)工作能力強(qiáng);積極肯干,默默奉獻(xiàn)。

          集卡標(biāo)準(zhǔn):

          1、積極參與學(xué)校少先隊(duì)、年段、班級(jí)的管理工作,為同學(xué)服務(wù)。做好分內(nèi)之事,及時(shí)認(rèn)真做好打掃衛(wèi)生、擦黑板、倒垃圾等值日工作。

          2、愛護(hù)學(xué)校公物和財(cái)產(chǎn),地上有垃圾或雜物主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),放到垃圾桶里。

          3、積極參加志愿者活動(dòng)和有關(guān)社團(tuán)公益活動(dòng)。

          4、學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣學(xué)雷鋒做好事。

          5、積極帶動(dòng)同學(xué)參與志愿行動(dòng),以自己的努力推動(dòng)校園公益事業(yè)的發(fā)展。

          6、日常生活中,從小事做起,從身邊事做起。

         。4)勤儉節(jié)約美德卡——環(huán)保節(jié)約、生活節(jié)儉,不攀比、浪費(fèi),愛護(hù)公共資源,積極發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德。

          集卡標(biāo)準(zhǔn):

          1、自身具有良好的文明習(xí)慣和節(jié)約環(huán)保意識(shí)。

          2、自覺參加節(jié)約教育和節(jié)能環(huán);顒(dòng),努力爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小能手。

          3、節(jié)儉意識(shí)強(qiáng),平日不亂花錢,節(jié)約用電,節(jié)約用水,節(jié)約用紙,節(jié)約糧食,積極踐行光盤行動(dòng)等。

          4、在校園中能主動(dòng)制止浪費(fèi)現(xiàn)象,為集體和他人做好事。

          5、環(huán)保意識(shí)強(qiáng),能把再利用的廢舊物品收集起來(lái),送回回收站。

          6、宣傳意識(shí)強(qiáng),在學(xué)校,在家里,在生活中,利用多種形式宣傳節(jié)約、節(jié)能理念和綠色環(huán)保的生活方式。

         。5)助人為樂美德卡——在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué);努力幫助他人排憂解難,奉獻(xiàn)愛心;積極參加學(xué)校的志愿服務(wù)活動(dòng)。

          集卡標(biāo)準(zhǔn):

          1、積極為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),是同學(xué)的好幫手,老師的小助手。

          2、積極參加學(xué)校組織的捐助或慈善活動(dòng)。

          3、主動(dòng)幫助學(xué)困生或后進(jìn)生,幫助他們解決學(xué)習(xí)方面的困難。

          4、在校園內(nèi)遇到需要幫助人,主動(dòng)予以幫助,如幫新生提東西,做向?qū)У取?/p>

          5、能把在學(xué)校養(yǎng)成的良好習(xí)慣在校外發(fā)揚(yáng)光大,產(chǎn)生積極的社會(huì)效應(yīng)。

          6、事無(wú)巨細(xì),只要是力所能及的,就要熱心施以援手,以愛心暖人心。

         。ǘ穼W(xué)之星

          學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的明確,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有刻苦鉆研的精神,掌握一定的學(xué)習(xí)方法,有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)追求和人生理想。

          爭(zhēng)星目標(biāo):

          1、勤奮刻苦,善學(xué)努力,在班級(jí)學(xué)習(xí)中能起到引領(lǐng)作用。

          2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦鉆研,勇于質(zhì)疑;獨(dú)立完成作業(yè),樂于分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

          3、主動(dòng)學(xué)習(xí),聽從老師的教導(dǎo),配合老師的教學(xué);并為班級(jí)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。

          4、學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,成績(jī)優(yōu)異。

          5、假期回到家中,認(rèn)真完成假期各科作業(yè)和德育作業(yè)以及各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          (三)健體之星

          熱愛體育,經(jīng)常參加體育鍛煉,身體健康,心理健康,積極參加市級(jí)或更高級(jí)別體育競(jìng)賽,具備一定的體育知識(shí)與體育健康常識(shí),能夠帶動(dòng)影響其他人群參與體育健身,有持之以恒的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神。

          爭(zhēng)星目標(biāo):

          1、積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),并取得優(yōu)異成績(jī)。

          2、在區(qū)、市、省等運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得名次。

          3、熱心關(guān)注體育新聞和國(guó)內(nèi)外體育賽事。

          4、善于帶動(dòng)他人參加體育活動(dòng),激發(fā)熱愛體育活動(dòng)的熱情,促進(jìn)素質(zhì)的提高。

         。ㄋ模┎潘囍

          興趣廣泛,愛好唱歌、跳舞、器樂、書畫等,才藝特長(zhǎng)突出,積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng),成績(jī)顯著,爭(zhēng)取在市級(jí)以上音樂美術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。

          爭(zhēng)星目標(biāo):

          1、能歌善舞,吹拉彈唱等具備一定的技能。

          2、樂于在班隊(duì)會(huì)或各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的才藝(跳舞、說(shuō)唱、吹奏等),積極參加各級(jí)各類比賽。

          3、堅(jiān)持練字,書寫規(guī)范;積極參加書法繪畫等比賽,并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

          4、善于帶動(dòng)他人參加文藝活動(dòng),激發(fā)熱愛文藝活動(dòng)的熱情,促進(jìn)素質(zhì)的提高。

         。ㄎ澹┣趧谥

          熱愛勞動(dòng)、主動(dòng)勞動(dòng),積極承擔(dān)家庭、學(xué)校、班級(jí)勞動(dòng),珍惜他人勞動(dòng)成果,懂得幸福的.生活是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。

          爭(zhēng)星目標(biāo):

          1、尊重生活中的勞動(dòng)者,珍惜他人的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成不浪費(fèi)的生活習(xí)慣。

          2、堅(jiān)持自己完成力所能及的個(gè)人生活事務(wù)。如背書包、系鞋帶、整理個(gè)人生活和學(xué)習(xí)物品等。

          3、堅(jiān)持完成至少一項(xiàng)力所能及的家務(wù)和班務(wù)。如掃除、洗碗、整理房間等。

          4、堅(jiān)持參加學(xué)校種植園勞動(dòng),在勞動(dòng)中掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能,努力探究自己感興趣的問題,增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)。

          5、每期至少參與一項(xiàng)手工小制作、科技小發(fā)明或藝術(shù)小創(chuàng)作活動(dòng),來(lái)裝飾美化自己的房間或班級(jí)教室。

          6、自己堅(jiān)持垃圾分類,每期至少開展一次針對(duì)家長(zhǎng)或鄰居的垃圾分類宣傳。

          7、每期至少參加一次校園公益勞動(dòng)或校園環(huán)保志愿者活動(dòng)。

          (六)進(jìn)步之星

          無(wú)論家庭條件如何,能堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)。簧硖幠婢郴蚶щy,不屈服,不言棄,不依賴,以樂觀的人生態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn);熱愛生活,熱愛生命,努力向上。

          爭(zhēng)星目標(biāo):

          1、遇到困難能夠保持積極樂觀的心態(tài),奮發(fā)向上,表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)和毅力。學(xué)習(xí)自主努力,且成績(jī)突出,進(jìn)步明顯。

          2、勇于克服學(xué)業(yè)方面的困難,學(xué)習(xí)自主努力,勤奮刻苦,且成績(jī)突出,進(jìn)步明顯。

          3、生活勤儉節(jié)約,不亂花錢,不浪費(fèi)糧食,不盲目攀比,有較強(qiáng)的自制力。

          4、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,不依賴?yán)蠋熁蚋改福尭改阜判牟褡杷麄儾灰?jīng)常到校來(lái)探望。

          5、在家要力所能及地幫助父母做家務(wù),克服依賴和懶惰心理,自己動(dòng)手盛飯菜,自己收拾房間、整理書桌等。

          6、敢于擔(dān)當(dāng),遇到突發(fā)性家庭或社會(huì)變故,能夠管控自我,仍能不矢其志,奮發(fā)向上。

          活動(dòng)步驟

          “明遠(yuǎn)星星少年”活動(dòng)分宣傳啟動(dòng)、認(rèn)星、創(chuàng)星、評(píng)星、樹星五個(gè)環(huán)節(jié),重在學(xué)生自主自愿選擇星級(jí)目標(biāo)、確定努力方向,重在人人參與,重在活動(dòng)普及。

          (一)宣傳啟動(dòng)(20xx年3月份)

          1、籌備:制定方案。

          2、發(fā)動(dòng):將方案發(fā)給學(xué)生、家長(zhǎng)。

          3、啟動(dòng):20xx年春季學(xué)期開學(xué)典禮

          4、宣傳:利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、學(xué)校微信公眾號(hào)向全校學(xué)生發(fā)出號(hào)召,將“明遠(yuǎn)星星少年”評(píng)選的名稱、標(biāo)準(zhǔn)以及認(rèn)領(lǐng)方法進(jìn)行廣泛宣傳,使活動(dòng)深入人心,形成良好的氛圍。

         。ǘ┱J(rèn)星啟動(dòng)(20xx年3月份)

          1、學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際,對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”,自我參照,采取自愿的原則提出自己的月度認(rèn)星目標(biāo),每位學(xué)生至少認(rèn)選一星,鼓勵(lì)多星認(rèn)選。

          2、認(rèn)星過程必須家長(zhǎng)學(xué)生一起商量、共同制定、最終確定,并填寫“認(rèn)星表”。

          3、開學(xué)初,通過班會(huì)公布學(xué)生認(rèn)星情況,學(xué)生表示“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”的決心。

         。ㄈ﹦(chuàng)星過程(20xx年3—6月份)

          1、學(xué)生踐行:學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容,在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。

          2、每周小結(jié):班主任在班會(huì)課上利用10——15分鐘時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生如實(shí)自我評(píng)價(jià),對(duì)照星級(jí)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)創(chuàng)星中各星的踐行情況進(jìn)行交流,感悟體會(huì)和努力方向,班主任給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。

          3、每月總結(jié):班主任做好月評(píng)總結(jié),向家長(zhǎng)匯報(bào)。

          (四)評(píng)星活動(dòng)(20xx年6月份)

          1、期末考后年段進(jìn)行初評(píng),兩星及以下的由班級(jí)評(píng)選,三至四星“星星少年”由班級(jí)推薦年級(jí)組進(jìn)行審核,參與明遠(yuǎn)“三星少年”評(píng)選,五至六星“星星少年”由年級(jí)向?qū)W校推薦進(jìn)行審核,參與明遠(yuǎn)“五星少年”評(píng)選,學(xué)期結(jié)束前確定“明遠(yuǎn)五星少年”名單并進(jìn)行表彰。

          2、分層公示。評(píng)選結(jié)果屬于年級(jí)和班級(jí)層次美德少年的在本班教室內(nèi)公示,接受全班同學(xué)監(jiān)督評(píng)議;屬于校級(jí)的,在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示,公示時(shí)間為五個(gè)工作日。學(xué)生對(duì)評(píng)選結(jié)果有異議的,可以口頭或書面向中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)提出,中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)必須在三天(工作日)之內(nèi)把復(fù)議結(jié)果告之學(xué)生。

         。ㄎ澹湫腔顒(dòng)(20xx年7月—12月)

          1、校園之星是我校學(xué)生評(píng)優(yōu)中的最高榮譽(yù),要求品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)洳?duì)學(xué)校的發(fā)展有突出貢獻(xiàn),在學(xué)生中有引領(lǐng)作用,在學(xué)習(xí)生活中具有典型的事跡,感動(dòng)全校老師和同學(xué),成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

          2、20xx年9月開學(xué)初,通過校報(bào)、廣播、開學(xué)典禮表彰大會(huì)等形式,對(duì)多星級(jí)美德少年先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳,充分起到激勵(lì)、示范、引領(lǐng)的作用。

          3、對(duì)通過認(rèn)定星級(jí)的美德少年,頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書和徽章,表彰結(jié)果將作為逐級(jí)推薦參加區(qū)市和省級(jí)學(xué)生評(píng)選的重要依據(jù)。

          4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展下一輪的“明遠(yuǎn)星星少年”評(píng)選活動(dòng)。

          本活動(dòng)自20xx年3月16日起開始啟動(dòng),主要內(nèi)容是做好“認(rèn)星”工作,請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”方案內(nèi)容,要求家長(zhǎng)和孩子一起商量,共同確定,在“明遠(yuǎn)星星少年”評(píng)選中,選擇適合自己努力的項(xiàng)目。希望在認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)過程中,形成自己積極向上的個(gè)性和亮點(diǎn),為學(xué)生時(shí)代留下美好的記憶。

        星級(jí)少年評(píng)選方案9

          為深入貫徹落實(shí)黨的十九大報(bào)告提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”要求,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,鍛造中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,根據(jù)市文明辦、市教育科技局的通知精神,我校決定在全校學(xué)生中開展首屆“新時(shí)代好少年”評(píng)選表彰活動(dòng)。現(xiàn)就評(píng)選工作通知如下:

          1、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年3月22日至20xx年4月12日

          2、推薦范圍

          我校在校學(xué)生。

          3、評(píng)選條件

          各年級(jí)、各班要本著公平公正、優(yōu)中選優(yōu)的原則,從以下七方面進(jìn)行評(píng)選推薦,突出時(shí)代特色,突出少年個(gè)性,解放思想,緊貼新時(shí)代,更新觀念,抓住我校廣大學(xué)生展現(xiàn)出的新時(shí)代新風(fēng)貌、新特質(zhì)、新形象來(lái)評(píng)價(jià)和選拔“新時(shí)代好少年”。

          1、勤奮學(xué)習(xí)型:刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異,德智體美勞全面發(fā)展,各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕g人中遙遙領(lǐng)先;博覽群書,涉獵面廣,知識(shí)廣博。

          2、科技發(fā)明型:熱愛科學(xué),熱衷于科技發(fā)明、創(chuàng)新創(chuàng)造,發(fā)明成果參加國(guó)際國(guó)內(nèi)大賽獲得獎(jiǎng)勵(lì),擁有多項(xiàng)發(fā)明專利并成功應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐。

          3、助人為樂型:關(guān)心幫助社會(huì)困難群體和身處危險(xiǎn)困境的他人,長(zhǎng)期參與社會(huì)公益及志愿服務(wù)活動(dòng)并產(chǎn)生積極的社會(huì)影響。

          4、孝老愛親型:愛家愛親人,主動(dòng)分擔(dān)家庭責(zé)任,長(zhǎng)期悉心照顧和孝敬親人及鄰里。

          5、傳播文明型:繼承弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、積極傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的道德規(guī)范、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、精神內(nèi)涵、積極參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳統(tǒng)并做出優(yōu)異的成績(jī)。

          6、自強(qiáng)自立型:勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),自強(qiáng)自立、樂觀自信、積極進(jìn)取,并取得優(yōu)異成績(jī)。

          7、專長(zhǎng)突出型:學(xué)習(xí)之余有自己的興趣愛好,個(gè)性化專業(yè)素質(zhì)突出,積極參與國(guó)內(nèi)外各種重大比賽并取得優(yōu)異成績(jī)。

          4、具體實(shí)施階段:

          1、宣傳發(fā)動(dòng),班內(nèi)選拔(3月22日——3月27日)

          各年級(jí)、各班按照實(shí)施方案要求,各班主任負(fù)責(zé)在班內(nèi)以召開主題班會(huì)的形式進(jìn)行發(fā)動(dòng),將方案的要求、評(píng)選的條件在班內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)真做好發(fā)動(dòng)、評(píng)選、推薦等工作。每班各類人選各推薦2名,于3月28日交回各年級(jí)。交名單時(shí)將各自的事跡材料一并交回。

          2、年級(jí)匯總,年級(jí)初選(3月28日——4月5日)

          各年級(jí)在各班交回的各類候選人中,組織本年級(jí)班主任及科任教師進(jìn)行投票選拔,最終每個(gè)類別選定2名候選人,并上報(bào)政教處。每名候選人要制作宣傳海報(bào)和微信推送材料,規(guī)格為“100厘米*60厘米”。各年級(jí)負(fù)責(zé)做好本年級(jí)的“新時(shí)代中國(guó)好少年——我身邊的榜樣”宣傳展示欄,政教處將在合適的地方和學(xué)校微信公眾號(hào)進(jìn)行集中展示。

          3、集中展示,交流學(xué)習(xí)(4月8日——12日)

          各年級(jí)組織各班對(duì)候選人的宣傳海報(bào)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),以此次活動(dòng)為契機(jī),在學(xué)校掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的浪潮,形成“崇尚先進(jìn),爭(zhēng)做先進(jìn)”的良好風(fēng)尚。學(xué)校政教處適時(shí)組織“我身邊的榜樣”事跡報(bào)告會(huì)。

          4、4月15日,班主任投票確定最終人選,上報(bào)市局。

          5、工作要求

          1、高度重視。各年級(jí)、各班要充分認(rèn)識(shí)開展“新時(shí)代好少年”評(píng)選表彰活動(dòng)的重要意義,把此活動(dòng)的開展與班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)結(jié)合起來(lái),真正成為提升我校辦學(xué)水平提升的有效載體。

          2、精心組織。各年級(jí)、各班要積極挖掘身邊的.先進(jìn)典型,大力宣傳典型任務(wù)的先進(jìn)事跡,鼓勵(lì)、激勵(lì)和引導(dǎo)本年級(jí)、本班的同學(xué)學(xué)習(xí)身邊的榜樣,形成“崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)”的良好風(fēng)尚,形成正確的社會(huì)價(jià)值取向。

          3、注重實(shí)效。各年級(jí)、各班要將此次活動(dòng)覆蓋到每一位學(xué)生。結(jié)合各班學(xué)生的特點(diǎn),形式多樣地開展宣傳活動(dòng),營(yíng)造氛圍,重點(diǎn)關(guān)注那些做到自我教育、自我完善、自我發(fā)展的學(xué)生。

          4、規(guī)范材料。填寫好推薦表,另附1500字左右詳細(xì)文字材料,各班主任負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)送材料的把關(guān);

          每人交回一張近期高清生活照、1張1寸免冠照片的電子版;除報(bào)送推薦表為紙質(zhì)版外,所有材料均為電子版。

        星級(jí)少年評(píng)選方案10

          一、指導(dǎo)思想:

          通過“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng),樹立未成年人身邊的典型形象,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛的城市品格融入學(xué)生的血液之中,倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”,奉獻(xiàn)社會(huì),提升自己的時(shí)代風(fēng)尚,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,從自我做起,用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì),校園,他人,做一個(gè)有道德的人。

          二、評(píng)選對(duì)象:

          一至五年級(jí)學(xué)生

          三、評(píng)選條件:

          熱心服務(wù)、愛心傳播好少年:樂于幫助他人,為他人排憂解難,拾金不昧、見義勇為,積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動(dòng),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)他人。

          刻苦學(xué)習(xí)、奮斗拼搏好少年:熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考,富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí),在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。

          團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助好少年:能長(zhǎng)期堅(jiān)持為貧困同學(xué)、后進(jìn)同學(xué)、殘疾同學(xué)、受災(zāi)受害同學(xué)排憂解難、能長(zhǎng)期堅(jiān)持公共服務(wù)、志愿服務(wù)、為弱勢(shì)群體和老、弱、病、殘人服務(wù)。

          大公無(wú)私、樂于奉獻(xiàn)好少年:能關(guān)愛孤寡老人、尊重殘疾人士、參與社區(qū)清潔、熱心公益宣傳,為班級(jí)、為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。

          四、評(píng)選步驟、方法:

          第一階段:各班由隊(duì)員推薦,撰寫美德少年事跡報(bào)告,由輔導(dǎo)員審核,確定10名隊(duì)員參加學(xué)校十佳“美德少年”評(píng)選。

          第二階段:規(guī)范填寫的候選人推薦表。(要求:表內(nèi)填寫100字推薦辭,附500字左右事跡材料),報(bào)校大隊(duì)部,電子稿發(fā)至年級(jí)組長(zhǎng)處。

          第三階段:公布各候選人事跡材料,全體少先隊(duì)員投票評(píng)選出本校“十佳美德少年”,并予以表彰。

          五、活動(dòng)要求:

          1、抓住契機(jī),精心落實(shí)。各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),深化“做一個(gè)有道德的'人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,認(rèn)真抓緊抓好。利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)課等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,努力擴(kuò)大參與面,使評(píng)選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì),爭(zhēng)做美德少年的過程,成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。

          2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評(píng)選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給大隊(duì)部,并在班級(jí)“植根特色專欄”開設(shè)專題,及時(shí)宣傳,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊,推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。

        星級(jí)少年評(píng)選方案11

          為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,樹立先進(jìn)典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍,經(jīng)研究決定,在全區(qū)中小學(xué)中開展“星級(jí)美德少年”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

          一、評(píng)選時(shí)間

          20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

          二、參評(píng)對(duì)象

          全區(qū)中小學(xué)在校學(xué)生

          三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

          (一)評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)和標(biāo)準(zhǔn)

          突出未成年人思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn),蜀山區(qū)“星級(jí)美德少年”評(píng)選設(shè)“孝敬父母”、“尊敬師長(zhǎng)”、“友愛同學(xué)”、“熱愛勞動(dòng)”、“勤儉節(jié)約”五個(gè)星級(jí)獎(jiǎng),具體內(nèi)容是:

          1.孝敬父母。懂得感恩父母,孝敬長(zhǎng)輩,自覺做到問候父母辛勞,記得父母生日,關(guān)心父母健康,幫助父母分擔(dān)家務(wù)等。

          2.尊敬師長(zhǎng)。懂得尊敬老師,理解老師,禮遇老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見面主動(dòng)向老師問好,虛心接受老師教導(dǎo),上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講,積極完成老師布置的任務(wù)。

          3.友愛同學(xué)。懂得熱情禮貌,言行文明,寬容待人,誠(chéng)實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神,善于與同學(xué)溝通交流,互幫互助,互學(xué)互愛,共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖等關(guān)愛活動(dòng)。

          4.熱愛勞動(dòng)。懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)光榮,自覺做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù),參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng),培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。

          5.勤儉節(jié)約。懂得珍惜父母和他人的'勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,言行一致、表里如一,培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。

          (二)推薦要求

          各校推報(bào)的候選人須事跡突出,在校園網(wǎng)上、宣傳櫥窗等陣地做過廣泛宣傳,在廣大師生中產(chǎn)生強(qiáng)烈反響的先進(jìn)學(xué)生。

          四、評(píng)選推薦步驟

          學(xué)校推薦申報(bào)。20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日,各中小學(xué)廣泛開展“美德少年”的推薦評(píng)選工作,要在認(rèn)真組織評(píng)選的基礎(chǔ)上,推薦上報(bào)。各校推薦名額不超過5名。每位推薦人填報(bào)“蜀山區(qū)美德少年推薦表”一份,附相關(guān)宣傳證明材料(校園網(wǎng)頁(yè)截圖、宣傳圖片等)、先進(jìn)事跡材料一份,于元月10日前報(bào)區(qū)教體局團(tuán)委1009室,同時(shí)將電子稿(標(biāo)注學(xué)校名稱)壓縮打包發(fā)至局團(tuán)委郵箱:sxxxxxxxxx@126.com。

          確定表彰名單。由區(qū)教體局根據(jù)推薦情況,進(jìn)行綜合評(píng)定,確定表彰對(duì)象,進(jìn)行表彰。

          五、活動(dòng)要求

          1.要高度重視。各中小學(xué)要高度重視開展評(píng)選表彰“美德少年”活動(dòng)的重要意義,把此項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,確;顒(dòng)扎實(shí)有效。

          2.要精心組織。各中小學(xué)要精心組織,密切配合,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),綜合平衡,逐級(jí)把關(guān),確保質(zhì)量;要利用各種形式,廣泛發(fā)動(dòng)中小學(xué)生踴躍參與,努力擴(kuò)大參與面,在校級(jí)表彰的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)推薦到區(qū)級(jí)。使評(píng)選表彰過程變?yōu)閷W(xué)習(xí)宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品德的過程,使做“美德少年”成為廣大未成年人的自覺行動(dòng)。

          3.要廣泛宣傳。要把宣傳工作貫穿評(píng)選表彰活動(dòng)始終。各校要開辟專題專欄,集中宣傳報(bào)道“美德少年”的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì),宣傳評(píng)選表彰活動(dòng)的反響和效果,使美德少年的先進(jìn)事跡廣為人知,在廣大未成年人中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追求先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

        星級(jí)少年評(píng)選方案12

          為了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,更好地發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向功能,突出過程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià),幫助學(xué)生樹立目標(biāo),建立自信,激發(fā)內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力,學(xué)校少先隊(duì)實(shí)行“融潤(rùn)之星·五星好少年”評(píng)選活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,快樂成長(zhǎng)。

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          “五星好少年”是由“書寫之星”、“閱讀之星”、“文明之星”、“健體之星”、“藝術(shù)之星”這五顆星組成的。通過“五星好少年”評(píng)選活動(dòng),讓每個(gè)孩子在書寫、閱讀、健體、才藝、文明禮儀等方面得到提升發(fā)展,使每個(gè)孩子像陽(yáng)光一樣明亮,朝氣蓬勃;像陽(yáng)光一樣燦爛,樂觀向上;像陽(yáng)光一樣多彩,興趣廣泛,特長(zhǎng)明顯;像陽(yáng)光一樣溫暖,品德優(yōu)秀,習(xí)慣良好。

          二、評(píng)價(jià)原則

          1、多元化原則。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的內(nèi)容多元化,既注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方面,也重視學(xué)生的思想品德以及多方面潛能的發(fā)展,注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

          2、個(gè)體化原則。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)既注意對(duì)學(xué)生有統(tǒng)一要求,也關(guān)注學(xué)生的'個(gè)體差異以及對(duì)發(fā)展的不同需求,關(guān)注一學(xué)期學(xué)生前后的變化,要看到學(xué)生的努力與進(jìn)步。

          3、過程化原則。變被動(dòng)的、單一的評(píng)價(jià)為發(fā)展式主動(dòng)的、過程性的評(píng)價(jià),注重自主需求,調(diào)動(dòng)積極性。班主任要通過班級(jí)群發(fā)動(dòng)宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生毛遂自薦,勇于爭(zhēng)先,通過打卡、發(fā)表演講、展評(píng)、小組評(píng)議等多種方式開展評(píng)選活動(dòng)。

          4、全體性原則。每學(xué)期每個(gè)學(xué)生只要通過努力,至少能獲得一星,注重引導(dǎo)和激勵(lì)作用。

          三、評(píng)選細(xì)則及安排

          1、書寫之星——書面整潔又美觀

          不管是家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),不管是抄寫作業(yè)還是習(xí)題本都能做到書寫字跡端正、書面整潔、字形美觀、質(zhì)量高。

          2、文明之星——講究禮儀守紀(jì)律

          儀表:服飾整潔,佩戴紅領(lǐng)巾、學(xué)生證。

          禮節(jié):尊敬老師孝敬長(zhǎng)輩,同學(xué)之間有禮貌,說(shuō)話文明,不打架不罵人。

          升旗:脫帽行禮,嚴(yán)肅認(rèn)真,唱國(guó)歌、校歌聲音響亮。

          就餐:排隊(duì)有秩序,禮讓在先,不大聲喧嘩,不浪費(fèi)飯菜。

          走路:不追跑打鬧,上下樓梯靠右走。

          集會(huì):排隊(duì)做到靜、齊、快,隊(duì)伍整齊,腳步輕。

          3、閱讀之星——博覽群書長(zhǎng)知識(shí)

          早讀:能自覺地讀書,遵守早讀紀(jì)律,能主動(dòng)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)一起讀書。

          課外閱讀:經(jīng)常自覺閱讀課外書,背古詩(shī),長(zhǎng)期堅(jiān)持成習(xí)慣。

          勤練筆:能勤于動(dòng)筆,樂于表達(dá)。積極參加各級(jí)各類征文活動(dòng),文章質(zhì)量高。

          4、健體之星——健體競(jìng)技樣樣行

          體育鍛煉:積極參加校運(yùn)動(dòng)隊(duì),認(rèn)真鍛煉,不怕苦、不怕累、不怕曬。

          兩操:認(rèn)真做操,動(dòng)作準(zhǔn)確到位,不無(wú)故不參加。

          課外活動(dòng):積極參加大課間活動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛,安全高效。

          5、藝術(shù)之星——積極表現(xiàn)揚(yáng)特長(zhǎng)

          競(jìng)賽:積極參加各級(jí)各類藝術(shù)競(jìng)賽。

          班級(jí)活動(dòng):在班級(jí)活動(dòng)中勇于發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

          課堂表現(xiàn):在每一節(jié)藝術(shù)類的課堂上表現(xiàn)積極,態(tài)度認(rèn)真。

          四、評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

          1、評(píng)選方式:雙周評(píng)選書寫之星、閱讀之星、文明之星,單周評(píng)選健體之星、藝術(shù)之星、文明之星,每周各年級(jí)組織評(píng)選,通過自己申報(bào),小組評(píng)議,老師評(píng)議,年級(jí)組確定單項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生。中隊(duì)委員會(huì)做好記錄。

          2、評(píng)選材料:每周五中午12:15之前由各年級(jí)組長(zhǎng)將本年級(jí)獲得榮譽(yù)的學(xué)生名字、照片、獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)、優(yōu)秀事跡電子稿發(fā)給邵丹主任,周一升旗儀式時(shí)進(jìn)行表彰。頒發(fā)“五星少年”獎(jiǎng)?wù)录蔼?jiǎng)品,并在公眾號(hào)進(jìn)行表彰宣傳。

          五、評(píng)選要求

          1、評(píng)選要做到高標(biāo)準(zhǔn)高要求,評(píng)選過程要做到公開、公正、公平,推薦的優(yōu)秀典型要站的住、立得牢,具有一定的示范作用。

          2、要把評(píng)選過程作為學(xué)生宣傳典型的良好機(jī)會(huì),號(hào)召?gòu)V大學(xué)生要以“五星少年”為榜樣,奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做陽(yáng)光向上的好少年。

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