教師節(jié)的慶祝方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的教師節(jié)的慶祝方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)的慶祝方案1
今年9月10日是第二十一個(gè)教師節(jié)，朱雀小學(xué)堅(jiān)持“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、節(jié)約”的原則，學(xué)校黨支部和大隊(duì)部聯(lián)合制訂了以“健康、快樂(lè)、和諧”為主題的系列慶�；顒�(dòng)，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)沒(méi)有鮮花、沒(méi)有賀卡和禮物的教師節(jié)，具體從三個(gè)層面分別進(jìn)行。
學(xué)校層面：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校堅(jiān)持把愛(ài)與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的.首位，教師節(jié)來(lái)臨之際，支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《愛(ài)與責(zé)任——師德之魂》一書(shū)，教育老師要忠實(shí)地履行職責(zé)，要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
2、給予關(guān)懷。學(xué)校樹(shù)立以人為本的理念，關(guān)心教師的身心健康，通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì)、談心、走訪(fǎng)教師家庭、教師心靈茶吧等活動(dòng)，真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外，學(xué)校從教師身體健康的角度考慮，計(jì)劃從本學(xué)期開(kāi)始，教師每天早晨練打太極拳；每天還為教師免費(fèi)提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄，才能全身心地投入教育教學(xué)工作。
教師層面：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，教師人人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，紛紛表示要用愛(ài)心和責(zé)任去贏(yíng)得學(xué)生的心靈。
2、開(kāi)展“其實(shí)我最懂你的心——師生心靈相約”活動(dòng)。每位教師有針對(duì)性地找一位需要幫助的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，并且與其長(zhǎng)期結(jié)對(duì)，從學(xué)習(xí)、生活、心理上不間斷地給予關(guān)愛(ài)。
學(xué)生層面：
1、開(kāi)展“老師，我想對(duì)您說(shuō)……”活動(dòng)。每位學(xué)生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師，對(duì)老師說(shuō)說(shuō)感恩的話(huà)。建議高段年級(jí)學(xué)生用書(shū)信形式表達(dá)心聲。
2、紅領(lǐng)巾校園廣播電視臺(tái)做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節(jié)專(zhuān)題節(jié)目。
通過(guò)以上三個(gè)層面的系列活動(dòng)，今年，我校的教師節(jié)將是一個(gè)豐富而有意義的節(jié)日。并以此激勵(lì)全校教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、服務(wù)學(xué)生，真正將“做人民滿(mǎn)意的教師”落到實(shí)處，切實(shí)提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度。
教師節(jié)的慶祝方案2
在全國(guó)的教師節(jié)之際，幼兒園也會(huì)舉行一系列的慶�；顒�(dòng)來(lái)表彰和感謝幼兒園教師的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤工作。幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃的目的在于讓家長(zhǎng)、幼兒乃至社會(huì)更加認(rèn)識(shí)和關(guān)注幼兒園教育和幼兒園教師，同時(shí)增強(qiáng)幼兒園師生的集體凝聚力和歸屬感。
第一環(huán)節(jié)：為幼兒園教師準(zhǔn)備禮物
我們可以為我們的'老師準(zhǔn)備節(jié)日禮物以表達(dá)我們的關(guān)心和愛(ài)意。禮物應(yīng)該與幼兒有關(guān)，讓孩子參與到制作中，這樣既能激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維，也能增強(qiáng)他們對(duì)老師的感情。例如幼兒可以制作卡片寫(xiě)上對(duì)老師的祝福和感謝，或是為老師親手做一些有意義的小手工。
第二環(huán)節(jié)：給幼兒園教師送上真誠(chéng)的感謝
可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表幼兒園的師生給幼兒園教師致以感謝，讓所有的教師都知道社會(huì)對(duì)他們的認(rèn)同和支持。也可以安排孩子們表演一些節(jié)目，例如兒歌、舞蹈或是小品，向教師們致以美好的祝福和感謝。這些活動(dòng)不僅能增進(jìn)師生之間的感情，也能為教師們構(gòu)建積極向上的職業(yè)價(jià)值觀(guān)和教育理念。
第三環(huán)節(jié)：舉行幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)
可以組織一些有趣活動(dòng)，讓幼兒園師生共同參與，共同感受到幼兒園教師節(jié)的快樂(lè)。例如開(kāi)展主題教育活動(dòng)，分享幼兒教育方面的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法；設(shè)置小游戲，增強(qiáng)幼兒的視覺(jué)和動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒園師生的合作精神。這些活動(dòng)不但為幼兒提供了開(kāi)心快樂(lè)的童年之記憶，也有助于幼兒的身心健康和成長(zhǎng)發(fā)展。
第四環(huán)節(jié)：組織慶祝活動(dòng)
慶�；顒�(dòng)是一個(gè)有趣的方式來(lái)表彰和慰問(wèn)教師們?cè)诠ぷ髦械男燎诟冻�。這個(gè)環(huán)節(jié)可以包括一些美食節(jié)目（以水果為主），例如糖果、水果蛋糕和餅干，也可以安排教育休閑游戲、抽獎(jiǎng)活動(dòng)，讓教師們度過(guò)愉快而難忘的一天，提高他們的工作積極性和責(zé)任心。
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃通過(guò)以上四個(gè)環(huán)節(jié)，既能展現(xiàn)對(duì)幼兒園教師的感恩，也能增強(qiáng)幼兒園師生之間的感情，提高教學(xué)質(zhì)量，讓幼兒園成為一個(gè)更加和諧溫馨的大家庭。
教師節(jié)的慶祝方案3
一、活動(dòng)宗旨：
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚書(shū)香開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、時(shí)間：9月9日上午八點(diǎn)
三、地點(diǎn)：大操場(chǎng)
四、參加對(duì)象：全體師生
六、主要議程：
1、舉行升國(guó)旗儀式
2、新學(xué)期開(kāi)筆禮。(張校長(zhǎng)主持需要鉛筆160支、筆、墨、紙研1份。)
3、為一年級(jí)新生送祝福(五、六年級(jí)學(xué)生給一年級(jí)學(xué)生送祝福)
4、一年級(jí)的新生代表講話(huà)。
5、慶祝教師節(jié)
(1)學(xué)生代表作節(jié)日獻(xiàn)詞
(2)學(xué)生為老師獻(xiàn)花
七、宣布儀式結(jié)束。
八、退場(chǎng)。
九、相關(guān)工作安排。
教師節(jié)的.慶祝方案4
一、活動(dòng)主題：
“獻(xiàn)給您，親愛(ài)的老師”
二、活動(dòng)目的：
在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、9月1日各班以“尊師重教”為主題出一期黑板報(bào)。
2、9月2日——9月7日，組織學(xué)生準(zhǔn)備自制賀卡。
開(kāi)學(xué)初，利用校園廣播通知全校同學(xué)開(kāi)展“送賀卡，說(shuō)心里話(huà)”的活動(dòng)，要求同學(xué)們積極參加。各班選出5張賀卡，并于9月7日中午午間管理時(shí)準(zhǔn)時(shí)上交大隊(duì)部參加評(píng)選。
�。ㄒ螅嘿R卡的材質(zhì)、大小不限，主題為“感恩”，賀卡要求學(xué)生親手制作，在賀卡上寫(xiě)上自己的心里話(huà)送給自己的老師，表達(dá)自己的心意。）
3、9月6日，在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明教師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”————“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳，理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié)。為此，德育處為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字，再返回學(xué)校，（詳見(jiàn)一封信的內(nèi)容）。
4、9月10日開(kāi)展“獻(xiàn)給您，親愛(ài)的老師”為主題的大隊(duì)活動(dòng)。
5、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“六個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為、（9月9日）舉行一次《我愛(ài)您—敬愛(ài)的老師》為主題的中隊(duì)活動(dòng)（并于9月10日各班將班會(huì)教案電子稿發(fā)送到德育潘老師處）。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
6、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉教師節(jié)的`良好氛圍。
7、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門(mén)口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。
四、9月10日晨會(huì)的“慶祝第xx個(gè)教師節(jié)”活動(dòng)安排
1、“教師節(jié)”的清晨，輔助員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話(huà)。
2、在學(xué)校大門(mén)口電子屏上寫(xiě)著“親愛(ài)的老師，您辛苦了”。
3、慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案
4、主持人：z；朗誦：甲（z），乙（z）；朗誦：群體四（1）班5人：z；四（2）班5人：z
教師節(jié)的慶祝方案5
一、活動(dòng)主題
“我歌唱響，我心飛揚(yáng)”
二、活動(dòng)時(shí)間
9月9日下午2：00——4：00
三、活動(dòng)主要內(nèi)容
1、與政教處聯(lián)合舉行“做學(xué)生知心人”案例撰寫(xiě)、“知心對(duì)子”評(píng)選活動(dòng)。
2、第三屆“彩虹獎(jiǎng)”、局署“五帶頭優(yōu)秀黨員”、校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、得獎(jiǎng)?wù)魑�、知心�?duì)子表彰。
3、教職工才藝展示。
4、晚上聚餐
四、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1、6月底，工會(huì)與校長(zhǎng)室、黨支部溝通商議有關(guān)教師節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容。
2、6月底與政教處商討“做學(xué)生知心人”案例撰寫(xiě)的要求。
3、6月底布置“做學(xué)生知心人”案例撰寫(xiě)、“知心對(duì)子”評(píng)選活動(dòng)、教職工才藝展示等活動(dòng)要求。
4、8月底，與校長(zhǎng)室、黨支部進(jìn)一步溝通教師節(jié)慶�；顒�(dòng)的'具體安排。
5、8月底由各年級(jí)組推選第三屆“彩虹獎(jiǎng)”候選人（凡對(duì)我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的校內(nèi)外人士皆可），在此基礎(chǔ)上由校務(wù)會(huì)最終討論確定第三屆“彩虹獎(jiǎng)”人選。
6、聯(lián)系聚餐酒店，通知退休教職工。
7、做好活動(dòng)前的所有準(zhǔn)備工作：榮譽(yù)證書(shū)、鮮花、照相；校園布置、宣傳語(yǔ)、階梯教室布置等。
五、組織機(jī)構(gòu)
工會(huì)
教師節(jié)的慶祝方案6
一、活動(dòng)主題：感恩有您——祝最美的老師節(jié)日快樂(lè)!
二、活動(dòng)目的：宣傳感恩理念，提高美容院的親和力
三、活動(dòng)對(duì)象：主要針對(duì)女性教師
四、活動(dòng)安排：
1、贈(zèng)送活動(dòng)
針對(duì)對(duì)象：各大中小學(xué)校的老師
具體內(nèi)容：20××年9月10日，憑教師證即可在××美容院領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份;
執(zhí)行方式：每位教師憑教師證到XX美容院登記后，即可領(lǐng)取一份禮物。
2、優(yōu)惠活動(dòng)
針對(duì)對(duì)象：各大中小學(xué)校的老師
具體內(nèi)容：20××年9月10日，憑教師證在××美容院消費(fèi)××元即可享受XX美容項(xiàng)目(或免費(fèi)贈(zèng)送價(jià)值××元的`美容卡一張)。
執(zhí)行方式：每位教師憑教師證到××美容院消費(fèi)××元后，即可享有以上優(yōu)惠。
3、有獎(jiǎng)問(wèn)答
針對(duì)對(duì)象：所有消費(fèi)者
具體內(nèi)容：美容院可對(duì)所有消費(fèi)者進(jìn)行與教師節(jié)相關(guān)的有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到美容院“尊師重教”的宣傳活動(dòng)中，也使現(xiàn)場(chǎng)教師的感受消費(fèi)者的感恩之情。
五、宣傳策略
宣傳方式：1、海報(bào)宣傳;2、宣傳單宣傳;3、發(fā)短信宣傳;4、贈(zèng)送禮品宣傳;5、電視媒體宣傳。
宣傳時(shí)間：教師節(jié)前一個(gè)星期就可開(kāi)始為活動(dòng)宣傳。
教師節(jié)的慶祝方案7
教師節(jié)是每年的9月10日，是全國(guó)性的節(jié)日，是表達(dá)對(duì)教師們優(yōu)秀工作的尊敬和感激，也是展現(xiàn)教育部門(mén)的關(guān)心和重視。為了豐富教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，提高教師教育教學(xué)水平，使其在工作中更加充滿(mǎn)激情，感受到來(lái)自學(xué)生和社會(huì)的尊重和關(guān)愛(ài)，我們提出以下活動(dòng)方案：
一、課堂觀(guān)摩活動(dòng)
我們將邀請(qǐng)各級(jí)別優(yōu)秀的教師進(jìn)行課堂觀(guān)摩活動(dòng)，并特別邀請(qǐng)學(xué)校各班級(jí)的學(xué)生參與。通過(guò)多方位的觀(guān)察和交流，學(xué)生們可以更加直觀(guān)地了解教師的教學(xué)方法和技巧，了解教育教學(xué)的理念和原則，提高學(xué)生們的測(cè)評(píng)能力和教學(xué)質(zhì)量。
二、教師功德行活動(dòng)
在教師節(jié)的時(shí)候，各學(xué)生對(duì)自己的老師進(jìn)行一次誠(chéng)信感謝和尊重。在這里，可以利用造句、詩(shī)歌等方式表達(dá)自己的感激，也可以制作書(shū)信、鮮花等禮品。最后，學(xué)生可以整齊地排成一列，向每一位老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)呈獻(xiàn)禮品，并以誠(chéng)信和正直的態(tài)度答應(yīng)做好作業(yè)和課程學(xué)習(xí)。
三、教師家庭日活動(dòng)
教師家庭日活動(dòng)是一個(gè)讓老師和家人共度一天，輕松愉快的活動(dòng)。學(xué)校將會(huì)提供食品、會(huì)場(chǎng)地點(diǎn)和相關(guān)設(shè)備，而老師和家人們可以一起享受和體驗(yàn)各種各樣的`娛樂(lè)活動(dòng)，如音樂(lè)、文學(xué)、運(yùn)動(dòng)等。同時(shí)，也歡迎學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、和老師們一起分享這美好時(shí)光。
四、教師研討會(huì)
教師研討會(huì)是一個(gè)讓老師們相互交流、學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)。本次教師研討會(huì)將安排相關(guān)專(zhuān)家和學(xué)者進(jìn)行主題演講和研究會(huì)；大會(huì)頒發(fā)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、十佳教學(xué)班舉辦門(mén)，激勵(lì)教師們更加積極地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
五、校園文藝匯演
本次活動(dòng)將圍繞教師上臺(tái)演講、民族歌曲、朗誦、舞蹈等多種形式展示，以校園藝術(shù)獻(xiàn)禮教師。同時(shí)，為了展示學(xué)生的才華與智慧，我們還將安排無(wú)限創(chuàng)意的表演、游戲等形式，為老師和家長(zhǎng)們帶來(lái)歡樂(lè)和驚喜。
六、師生聯(lián)歡晚會(huì)
師生聯(lián)歡晚會(huì)是一次讓學(xué)校在教師節(jié)這個(gè)節(jié)日中感受到獨(dú)特氛圍和快樂(lè)的機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)將邀請(qǐng)校園音樂(lè)劇團(tuán)、大型表演團(tuán)隊(duì)、綜藝團(tuán)體和各學(xué)生團(tuán)體和老師們共同燦爛有序地獻(xiàn)上精彩的節(jié)目，為學(xué)生們和老師們帶來(lái)一次別開(kāi)生面、歡樂(lè)盛會(huì)的感受。
總之，以上活動(dòng)都是為了給每一位教師更加特別的禮遇和關(guān)注，讓他們感受到學(xué)生的感激和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。同時(shí)，這也是一次學(xué)生們和老師們相互助力、相互鼓勵(lì)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)校的教育教學(xué)水平在這里提高和谷壽。相信這些活動(dòng)可以給大家?guī)?lái)一次難忘的教師節(jié)體驗(yàn)。
教師節(jié)的慶祝方案8
1.教師和學(xué)生一起聯(lián)歡
讓我們和學(xué)生一起聯(lián)歡，度過(guò)我們的又一個(gè)教師節(jié)。
教師的自身價(jià)值很大程度上體現(xiàn)在學(xué)生身上，能夠培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學(xué)生不是教師最高的追求目標(biāo)嗎?做教師的幸福很大程度來(lái)源于學(xué)生，沒(méi)有學(xué)生參與的教師節(jié)，是殘缺的教師節(jié)。學(xué)生向老師祝賀教師節(jié)，來(lái)自學(xué)生的尊敬是老師教育生活最大的快樂(lè)。學(xué)生一句感謝的話(huà)語(yǔ)就會(huì)讓我們當(dāng)教師的溫暖好長(zhǎng)時(shí)間。
這項(xiàng)活動(dòng)不要強(qiáng)求學(xué)生去做，而要鼓勵(lì)學(xué)生去做。只有發(fā)乎真心，才會(huì)有真情涌動(dòng)。愿意向老師表達(dá)敬愛(ài)之情的學(xué)生，會(huì)做的讓教師特別感動(dòng)。讓教師節(jié)成為師生情感交流的紐帶，更能體現(xiàn)出教育的魅力。
2.教師自己的節(jié)日自己過(guò)
教師節(jié)，是教師自己的節(jié)日，是教師這位特殊的社會(huì)勞動(dòng)者的節(jié)日。我想在教師節(jié)這一天，所有的普通教師以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都是節(jié)日的主人，全國(guó)的教師都一起來(lái)歡慶自己的節(jié)日。
自己的節(jié)日自己過(guò)。在教師自己的節(jié)日里，教師應(yīng)該是主人，充分體現(xiàn)節(jié)日的主角。而不要政府在臺(tái)上唱戲，我們教師反而為他們鼓掌。我想，在教師節(jié)這一天，應(yīng)該是政府人員為教師們鼓掌，是全社會(huì)向教師們致敬。教師節(jié)這一天，我想自己過(guò)，但不想單獨(dú)過(guò)。我想和學(xué)校的同事、領(lǐng)導(dǎo)，一起度過(guò)美好的時(shí)光。我更想把今天教師節(jié)的所有快樂(lè)都帶回家，與家人一起分享我的快樂(lè)，讓他們都為家中有一個(gè)教師而自豪。
3.關(guān)注老師的另一半
教師節(jié)可以由幾個(gè)部分組成。
校長(zhǎng)可以讓每位老師向?qū)W校提交一個(gè)自己的心愿(當(dāng)然要合理的)，校長(zhǎng)在以后的日子里，逐個(gè)給老師答復(fù)。這樣做可以增強(qiáng)教師對(duì)學(xué)校的責(zé)任心，增加領(lǐng)導(dǎo)和群眾的溝通，融洽干群關(guān)系，學(xué)校將會(huì)在一個(gè)非常融洽的氛圍中得到長(zhǎng)足的發(fā)展(很多學(xué)校停滯不前甚至倒退，主要是干群關(guān)系緊張)。校長(zhǎng)也可以趁此機(jī)會(huì)改進(jìn)自己的工作方式和方法，更有利于自身和學(xué)校的發(fā)展。
給男教師發(fā)一束鮮花，讓他帶回家獻(xiàn)給妻子，給女教師一條領(lǐng)帶，讓她帶回家獻(xiàn)給丈夫。節(jié)日也應(yīng)該有他們的一半。
平時(shí)，教師最缺乏的就是鍛煉，為了提醒大家加強(qiáng)鍛煉，學(xué)�？山M織長(zhǎng)跑比賽等各種體育活動(dòng)。
4.教師節(jié)把老教師請(qǐng)回來(lái)
我們學(xué)校的'幾位老教師自從退休之后，再也沒(méi)有回過(guò)學(xué)校，當(dāng)然更不用說(shuō)教師節(jié)了。每次過(guò)教師節(jié)時(shí)，我都不由得想起他們。他們都是那樣的可親可敬，無(wú)論是兒女般地對(duì)待年輕教師，還是對(duì)待孫子般的學(xué)生，他們的態(tài)度作風(fēng)，都是我們的榜樣�？墒牵處煿�(jié)這一天，無(wú)論是在學(xué)校，還是在一些教師表彰會(huì)上，我從沒(méi)看到過(guò)老教師的身影，連那些當(dāng)年的老模范教師也沒(méi)有出現(xiàn)，甚至也沒(méi)有人提起他們。是教師節(jié)“忘”了他們，還是他們自己忘了教師節(jié)?我總覺(jué)得，也許正是因?yàn)槲覀兊倪z忘與冷漠，才使許多老教師“不好意思”回到學(xué)校。教師節(jié)，大家記住把老教師們請(qǐng)回來(lái)吧!
5.師節(jié)我們可以在網(wǎng)上過(guò)
隨著家庭電腦的普及和“校校通”工程的實(shí)施，加上“信息技術(shù)教育”成為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，教育信息化已經(jīng)是教育現(xiàn)代化的極其關(guān)鍵的內(nèi)容。有條件的學(xué)校、有條件的教師，何不來(lái)一次“網(wǎng)上過(guò)節(jié)”?“網(wǎng)上過(guò)節(jié)”的方式應(yīng)該很多，學(xué)生“網(wǎng)上拜節(jié)”就是一個(gè)很好的形式。政教處、校團(tuán)委等學(xué)生管理部門(mén)和學(xué)生會(huì)共同商量，制訂一個(gè)學(xué)生“網(wǎng)上拜節(jié)”方案，明確“拜節(jié)”的目的和意義，提出“拜節(jié)”的內(nèi)容和要求。讓有條件的學(xué)生給有條件的老師的電子信箱寫(xiě)一封信，內(nèi)容包括：1、寫(xiě)一段節(jié)日祝福;2、送一份教學(xué)資料;3、提一條教改建議;4、做一項(xiàng)活動(dòng)策劃;5、發(fā)一張節(jié)日賀卡;6、其他有特色的“禮物”。
6.學(xué)校兌現(xiàn)自己對(duì)教師的許諾
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)，兌現(xiàn)自己對(duì)教師的一些許諾。很多教師盼望著在這一天能夠落實(shí)一些政策，如教師的工資拖欠問(wèn)題、教師福利問(wèn)題等等。因而，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該充分利用教師節(jié)這個(gè)時(shí)機(jī)，到各級(jí)政府尤其是教育局要政策，到各級(jí)單位拉贊助，為教師著想，做好老師的福利工作。
同時(shí)，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)，到教師的家中走訪(fǎng)，了解教師的生活上有哪些困難、教師的思想上有什么疙瘩、教師的業(yè)務(wù)上有什么需要幫助等等。教師節(jié)，教師最需要的是關(guān)心，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，是對(duì)自己生活、思想和工作上的關(guān)心。
7.給教師一個(gè)自主選擇權(quán)
首先，教師節(jié)是教師的節(jié)日，怎樣過(guò)好教師節(jié)，決定權(quán)應(yīng)該交給教師，至少應(yīng)該給教師一個(gè)自主選擇權(quán)。不同的教師有不同的需求，有不同的過(guò)節(jié)習(xí)慣。有的喜歡聯(lián)歡，有的喜歡聚餐，有的喜歡效游，有的喜歡聊天…… 其次、組織學(xué)生參與：沒(méi)有學(xué)生的教師節(jié)是遺憾的教師節(jié)。因此，教師也不能自己去瀟灑，把學(xué)生丟在學(xué)校不管。
最后，最重要的一點(diǎn)：教師節(jié)按規(guī)定放假半天，因?yàn)榛顒?dòng)必須有時(shí)間保證，不能把這半天時(shí)間用來(lái)上課與開(kāi)會(huì);另外，必須提供物質(zhì)保障，根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)實(shí)力給予支持，當(dāng)然，不參加活動(dòng)者自然得不到享受。
教師節(jié)的慶祝方案9
一、宗旨
按照學(xué)校有關(guān)文件精神，結(jié)合頂層設(shè)計(jì)實(shí)施和建校X周年有關(guān)慶�；顒�(dòng)，開(kāi)展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感和自覺(jué)性。
二、主題
蘊(yùn)育智慧春華秋實(shí)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)(X月X日——X月X日)
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問(wèn)退休教師，本著為廣大教師"辦實(shí)事，辦好事"的原則，在教師節(jié)期間召開(kāi)座談會(huì)，著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問(wèn)題，向全體教師送上祝福。
組織志愿者清潔老教授家屬院周?chē)h(huán)境，并義務(wù)維修家電，讓退休教師們度過(guò)一個(gè)愉快的教師節(jié)。
2、召開(kāi)"做好頂層設(shè)計(jì)推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見(jiàn)征求會(huì)
學(xué)院組織各辦公室代表召開(kāi)意見(jiàn)征求會(huì)，針對(duì)學(xué)校頂層設(shè)計(jì)的目標(biāo)和要求，就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見(jiàn)和建議。
3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(X月X日——X月X日)
隨著時(shí)代的進(jìn)步，學(xué)生們對(duì)老師的要求也越來(lái)越高，只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿(mǎn)足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動(dòng)契機(jī)，開(kāi)展"魅力教師"評(píng)比活動(dòng)，以班為單位推舉，每班推薦，學(xué)院綜合評(píng)審，為其頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
4、"愛(ài)與責(zé)任——師德之魂"宣傳月活動(dòng)：
(一)充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典范、教育教學(xué)質(zhì)量，集中宣傳先進(jìn)教師事跡，激勵(lì)教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)(X月X日——X月X日)。
(二)通過(guò)校園網(wǎng)站投稿、學(xué)院網(wǎng)站刊登的形式，力爭(zhēng)有力度、有廣度、有深度，突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的貢獻(xiàn)和重要地位(X月11日——X月X日)。
(三)通過(guò)板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的'突出成績(jī)(X月X日——X月X日)。
5、文體活動(dòng)：
(一)開(kāi)展"教誨如春風(fēng)，師恩似海深"主題感恩活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生準(zhǔn)備卡片，把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，感受教師不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出(X月X日前)。
(二)以教室為單位，組織開(kāi)展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動(dòng)。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福(X月X日)。
(三)表彰大會(huì)慶祝表彰會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)并宣讀賀信，學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花，為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書(shū)，模范教師、學(xué)生代表講話(huà)。(X月X日)
(四)教師個(gè)人卡拉OK賽、乒乓球比賽。(X月X日)
教師節(jié)的慶祝方案10
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊師重道的美德。
2.孩子們通過(guò)自己畫(huà)畫(huà)和制作手工表格向老師表達(dá)他們的節(jié)日愿望。
3.培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、班主任制定班級(jí)活動(dòng)的內(nèi)容和形式。
2.給孩子提供相應(yīng)的材料。
3.孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了兒歌《偉大的教師能力》。
4大班，中班制花，小班，小班提前一天在家陪媽媽制花]
活動(dòng)時(shí)間：xx年9月10日上午
活動(dòng)流程：
1.每節(jié)課在早上的對(duì)話(huà)會(huì)上以“教師節(jié)”為主題開(kāi)始對(duì)話(huà)。
二、第一節(jié)活動(dòng)課
1.利用老師的巨大能力引出主題。
之前我們學(xué)過(guò)一首兒歌叫《老師的偉大能力》，我們一起講過(guò)。
老師有很好的技能
老師有很好的技能，
會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，
載歌載舞，抓撓頭頂，
我們都愛(ài)她。
我們都愛(ài)她。
2.說(shuō)說(shuō)你身邊最熟悉的老師長(zhǎng)什么樣？
我們班有多少老師？誰(shuí)能告訴我們我們中學(xué)三班的老師長(zhǎng)什么樣？(請(qǐng)告訴個(gè)別孩子)
3.說(shuō)明教師節(jié)的日期，第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
為了促進(jìn)對(duì)教師的尊重，提高教師在社會(huì)上的地位，我們中國(guó)專(zhuān)門(mén)將9月10日定為教師節(jié)，1985年是我們教師的'第一個(gè)節(jié)日，他們終于有了自己的節(jié)日。
第三，第二節(jié)活動(dòng)課，孩子們都聚集在操場(chǎng)上，老師主持慶祝教師節(jié)“我愛(ài)老師”的活動(dòng)。
1.祝福老師：
(1)愛(ài)應(yīng)該大聲說(shuō)出來(lái)
(2)大班兒童代表發(fā)言
2、愛(ài)親手送祝福
(1)大班幼兒繪畫(huà)活動(dòng)。
(2)對(duì)中產(chǎn)階級(jí)子女的關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
(3)小班兒童獻(xiàn)花活動(dòng)。
3.深深擁抱，升華愛(ài)情。
(1)擁抱身邊的老師，親吻自己愛(ài)的老師。
四.作品展覽：活動(dòng)結(jié)束后，每班安排作品。以藝術(shù)展和主題墻的形式展示兒童作品。
教師節(jié)的慶祝方案11
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)慶祝第32個(gè)教師節(jié)，讓全校老師們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而難忘的教師節(jié)。并讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心身邊的師長(zhǎng)，通過(guò)學(xué)生勞動(dòng)與實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝愿，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師，懂得感恩的良好品質(zhì)。
活動(dòng)主題：
謝師恩 送祝福
活動(dòng)時(shí)間：
9月8日9月10日
活動(dòng)安排：
1、在9月10日前每個(gè)班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，同學(xué)參與，出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報(bào)。
2、9月8日午間由少先隊(duì)大隊(duì)部組織，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)倡議，提出活動(dòng)要求：
a、說(shuō)一句祝福老師節(jié)日快樂(lè)的話(huà)（一、二年級(jí)）
b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡（一至六年級(jí)）
c、寫(xiě)一篇感謝老師的征文（三至六年級(jí)）
d、用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福。
3、9月10日教師節(jié)慶祝活動(dòng)：
�。�1）少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門(mén)口迎接老師，并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物，送出一份溫暖的'情意。各中隊(duì)干部對(duì)每個(gè)教室的講臺(tái)進(jìn)行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺(tái)，為老師營(yíng)造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境。其它隊(duì)員到校后可以到各個(gè)教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準(zhǔn)備的小禮物送給自己最敬愛(ài)的老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)。（7：007：50）
�。�2）由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的祝福。
�。�3）利用課間和午間，各個(gè)班級(jí)以小隊(duì)為單位主動(dòng)前往班級(jí)任課老師的辦公室、專(zhuān)業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑�，為老師提供服�?wù)，用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福。少先隊(duì)大隊(duì)部向每個(gè)班級(jí)發(fā)尊師感恩服務(wù)卡，活動(dòng)結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊(duì)部，大隊(duì)部擇優(yōu)評(píng)選出出色的小隊(duì)進(jìn)行全校表彰。
�。�4）下午2：30在多媒體教室召開(kāi)全體教師大會(huì)；4：00在小會(huì)議室召開(kāi)老教師座談會(huì)。
�。�5）5：00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐；7：30參加娛樂(lè)活動(dòng)。
教師節(jié)的慶祝方案12
為貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》文件精神。我校在第35個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，特別邀請(qǐng)?jiān)诮逃袠I(yè)工作的學(xué)生家長(zhǎng)召開(kāi)座談會(huì)，共同探討深化教育改革的方法和路徑，共同研究構(gòu)建生命共同體的方式和策略，共同獻(xiàn)言川南教育強(qiáng)縣戰(zhàn)略，共同慶祝第35個(gè)教師節(jié)，以推動(dòng)xx學(xué)校更加平穩(wěn)健康向前發(fā)展。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日16：00-18：00(周二)
18：00到食堂教師就餐區(qū)吃晚餐
19：00參加學(xué)校的教師節(jié)晚會(huì)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)校體育館
三、擬邀請(qǐng)嘉賓：
四、活動(dòng)主持人：
z校助(主持稿)
五、活動(dòng)主題：
慶祝情滿(mǎn)陽(yáng)光教師節(jié)，共筑生命成長(zhǎng)共同體
橫幅(LED屏)：德高才高藝高誨人不倦，求真求實(shí)求新師之表率。
六、準(zhǔn)備工作：
1.各級(jí)部德育主任統(tǒng)計(jì)職業(yè)是教育工作者的家長(zhǎng)的準(zhǔn)確人數(shù)(含單位、職務(wù))，30號(hào)內(nèi)報(bào)學(xué)生發(fā)展中心z。
2.體育館門(mén)口接待處：接待臺(tái)、鮮花、5組花籃、留影簽名墻、氣氛彩球。
3.體育館主席臺(tái)：講臺(tái)及鮮花，LED屏，主席臺(tái)邊沿鮮花盆(花草)
4.桌椅：長(zhǎng)桌、桌布、椅子(約200人)
5.音響設(shè)備：手持話(huà)筒4只，專(zhuān)業(yè)音響。
6.食品臺(tái)：水果、茶、咖啡、糕點(diǎn)(約200人)
7.確定紀(jì)念品(人均約500元)
8.暖場(chǎng)視頻(學(xué)校的校本課程視頻或跑操視頻)
七、活動(dòng)流程：
1.體育館門(mén)口12名小學(xué)生迎賓，行隊(duì)禮，贈(zèng)鮮花，送祝福;接待教師負(fù)責(zé)分發(fā)紀(jì)念品。
2.家長(zhǎng)到留影墻簽名并合影(主題教師節(jié)、生命共同體)，如果天氣炎熱，可考慮把留影墻移到體育館 。
3.尹校致歡迎詞。
4.家委會(huì)代表發(fā)言。
5.播放視頻(以快閃的方式錄制所有這些家長(zhǎng)的孩子對(duì)他們教師節(jié)的祝福，可以錄單個(gè)人，也可以錄幾個(gè)人)
6.老師知多少(大屏幕滾動(dòng)這些家長(zhǎng)孩子的照片，選中孩子，讓了解孩子的老師評(píng)價(jià)該孩子的特長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)以及在校的表現(xiàn))
7.主持人講我校的感恩教育，引出孩子提前為家長(zhǎng)寫(xiě)好的信件，伴著背景音樂(lè)讓家長(zhǎng)讀孩子的信。
8.教師家長(zhǎng)代表發(fā)言。(審稿：z)(每個(gè)代表一個(gè)發(fā)言角度，如：一個(gè)家長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)談自己孩子的`班主任的出色工作，一個(gè)家長(zhǎng)談生活老師或?qū)W科老師的細(xì)膩，一個(gè)家長(zhǎng)談我們學(xué)校的精細(xì)化管理，一個(gè)家長(zhǎng)談我們的所取得的成績(jī)……)
9.結(jié)束：音樂(lè)老師領(lǐng)唱《相親相愛(ài)的一家人》，全體人員同唱該首歌曲。(大屏幕上要呈現(xiàn)歌詞)
八、工作人員安排：
略
教師節(jié)的慶祝方案13
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少辛勞，從而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。
甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;
乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
乙：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，合：讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。
甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц�，�?lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛(ài)。
(聽(tīng)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》)
乙：九月，是金色的季節(jié)，溫馨的季節(jié)，更是屬于老師的季節(jié)。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《九月，獻(xiàn)給老師的歌》
甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師，我贊美您》。
乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》
甲：老師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的文明，傳承著中華美德。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《園丁之歌》
乙：同學(xué)們，你有什么心里話(huà)對(duì)馮老師說(shuō)呢? (學(xué)生向班主任老師說(shuō)心里話(huà)。)
甲：現(xiàn)在，徐老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員，下面請(qǐng)徐老師給我們講話(huà)。掌聲歡迎。
合：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。
一、教育目的：
通過(guò)偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開(kāi)展活動(dòng)，自覺(jué)地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度
二、教育過(guò)程：
尊師重教是全社會(huì)的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來(lái),成為佳話(huà)毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來(lái)必定還是我的老師”這段話(huà)已成為世人的座右銘，為全國(guó)人民樹(shù)立了光輝的尊師榜樣讓我們來(lái)舉行一次講故事比賽，聽(tīng)一聽(tīng)各小組收集的尊師故事。
(4)分組討論：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了，那么我們有沒(méi)有仔細(xì)觀(guān)察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?我們?cè)撛鯓幼鹁蠢蠋熌? (6)班主任老師總結(jié)：尊師重教不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)不僅僅是教師節(jié)才有的專(zhuān)利，而是落實(shí)到日常生活中許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí)，在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng)，用你們的一言一行來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴。
1、通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上!
2、通過(guò)朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來(lái)表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。
3、通過(guò)問(wèn)答競(jìng)賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛(ài)師、尊師的'情感，又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。
2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。
4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和手語(yǔ)版《感恩的心》。
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——
主持甲：今天的主題班會(huì)，從歌聲開(kāi)始，讓我們用真誠(chéng)感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：
全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》!主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)所有，也收獲希望。請(qǐng)聽(tīng)，詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》(小組分角色)
主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草，默默無(wú)聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長(zhǎng)高飛!請(qǐng)欣賞小組合唱《隱形的翅膀》
主持甲：教師節(jié)即將來(lái)臨，你對(duì)教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進(jìn)行知識(shí)小競(jìng)賽。
主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。主持乙：在此，讓我們用自己的話(huà)表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情和祝福之愿吧!同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲
主持乙：尊師，愛(ài)師不能只停留在口頭上，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。
教師節(jié)的慶祝方案14
丹桂飄香的九月，伴隨著開(kāi)學(xué)的緊張腳步，一年一度的屬于我們?nèi)嗣窠處煹?節(jié)日也如期而至，為慶祝全國(guó)的第二十八個(gè)教師節(jié)，興華中學(xué)在明德本部的引領(lǐng)安排下，為老師們安排了如下慶�；顒�(dòng)。
一、花語(yǔ)祝福
踏著晨曦走入校門(mén)，學(xué)生志愿者將為您送上一朵嬌艷的玫瑰，這是清晨的第一聲祝福!
二、同聲問(wèn)候
走進(jìn)教師、走進(jìn)課堂，在教育處的倡議下，學(xué)生們將以朗聲的問(wèn)候來(lái)表達(dá)最真誠(chéng)的謝意!
三、見(jiàn)證光榮
經(jīng)過(guò)評(píng)選，我校有10位老師獲得了本部xxxx-xxxx年度教師節(jié)先進(jìn)個(gè)人的光榮稱(chēng)號(hào)，他們分別是——
格致杯優(yōu)秀教師：XX
德范杯先進(jìn)德育工作者：XX
弘毅杯優(yōu)秀職員：XX
師德標(biāo)兵：XX
知新杯教壇新秀：XX
9月10日下午，在本部體育館將為獲獎(jiǎng)教師舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮。下午3:30學(xué)校校車(chē)將送獲獎(jiǎng)教師和沒(méi)有課的老師前去參加表彰大會(huì)。
教師節(jié)的慶祝方案15
內(nèi)容摘要：
即將到來(lái)的20xx年9月10日是全國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報(bào)，營(yíng)造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向（教師）老師表示節(jié)日的祝賀
各班團(tuán)支部：
即將到來(lái)的20xx年9月10日是全國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報(bào)，營(yíng)造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向（教師）老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng)，使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過(guò)征集全體同學(xué)的活動(dòng)方案，制定了《實(shí)驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》。望各班團(tuán)支部接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開(kāi)水。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的.問(wèn)候；
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)；
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶；
7、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
8、以班級(jí)為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團(tuán)支部為單位上交。
各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開(kāi)創(chuàng)性地做好工作，活動(dòng)結(jié)束后，要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部，進(jìn)行表彰。
X實(shí)驗(yàn)高中團(tuán)委
教師節(jié)的慶祝方案16
教師節(jié)活動(dòng)，讓我們更加了解彼此，共同慶祝！活動(dòng)目的是增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)合作能力和凝聚力，同時(shí)也提高身體素質(zhì)。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓教師們?cè)诤椭C的氛圍中建立團(tuán)隊(duì)精神。活動(dòng)的原則是增強(qiáng)全體教職員工的`凝聚力，豐富校園文化生活，表達(dá)對(duì)教職員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候。讓大家歡聚一堂，開(kāi)心地總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，共同度過(guò)屬于自己的節(jié)日。
活動(dòng)主題：營(yíng)造陽(yáng)光溫馨團(tuán)隊(duì)
活動(dòng)的策劃由工會(huì)和辦公室共同負(fù)責(zé)。
活動(dòng)的組織由教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和成員分別是：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
活動(dòng)將于9月10日下午3點(diǎn)30分在學(xué)校下操場(chǎng)舉行。參與活動(dòng)的人員是全體教職工，共計(jì)34人。
活動(dòng)程序如下：
一、活動(dòng)開(kāi)幕式
1. 工會(huì)主持，吳校長(zhǎng)致辭。
2. 裁判員宣布比賽規(guī)則。
3. 宣布比賽開(kāi)始。
二、歡樂(lè)相聚趣味游戲
1. 項(xiàng)目一：“企鵝漫步”
參賽者需用兩腿和兩手臂夾三個(gè)球，呈現(xiàn)企鵝的形狀，在規(guī)定的跑道上行走15米。如果球滑落，需要在落地處重新夾球行走。比賽分為三組，用時(shí)最少的組獲勝。
2. 項(xiàng)目二：“旋舞”
每組派出六名隊(duì)員，每人有1分鐘的時(shí)間，累加多次的組獲勝。
3. 項(xiàng)目三：“大西瓜、小西瓜”
同組的人排成一列，從第一人開(kāi)始，喊“大西瓜”的同時(shí)用手比劃小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同時(shí)比劃大西瓜，如此接下去。錯(cuò)的人越多，扣的分也越多。最后得分多的組獲勝。
4. 項(xiàng)目四：“女子組800米慢跑，男子1500米慢跑”
全體教師共同參與，按完成時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)決定名次，按照9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)預(yù)算如下：
1. 活動(dòng)設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，共計(jì)3200元。
2. 道具經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
- 皮球3個(gè)，共計(jì)45元
- 哨子5個(gè)，共計(jì)15元
- 飲料、礦泉水2箱，共計(jì)200元
小計(jì)：260元
總計(jì)：3460元
通過(guò)這次活動(dòng)，我們希望能夠增進(jìn)教師之間的聯(lián)系和交流，讓大家更加團(tuán)結(jié)一致，共同努力，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師節(jié)的慶祝方案17
一、活動(dòng)目的：
在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
二、活動(dòng)主題：
濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月10日
四、活動(dòng)安排
1、9月10日（教師節(jié)）的清晨，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員及優(yōu)秀少先隊(duì)員，整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)隊(duì)員們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上節(jié)日的禮物，隊(duì)員們齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師節(jié)日快樂(lè)”祝福的話(huà)。
2、學(xué)校大門(mén)口，布置好展板，上書(shū)“老師，我想對(duì)您說(shuō)”等字。請(qǐng)同學(xué)們采用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的'節(jié)日祝福，于9月10日早晨上學(xué)時(shí)貼到學(xué)校大門(mén)口展板上。（例如：高年級(jí)同學(xué)可將對(duì)老師要說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上疊成紙鶴、紙船、花朵或幸運(yùn)星、賀卡等形式；低年級(jí)同學(xué)可采用平面書(shū)簽的形式展現(xiàn)“對(duì)老師想說(shuō)的話(huà)”）
教師節(jié)的慶祝方案18
活動(dòng)主題
愉快的心情送給你——敬愛(ài)的老師
活動(dòng)時(shí)間
9月10日
活動(dòng)地點(diǎn)
本班教室
活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人
1、祝福與邀請(qǐng)（將內(nèi)含滿(mǎn)懷祝福語(yǔ)言的邀請(qǐng)函發(fā)給學(xué)校的老師）負(fù)責(zé)人：各科課代表
1、進(jìn)門(mén)送驚喜（來(lái)參加活動(dòng)的.老師進(jìn)入教室就送一個(gè)學(xué)生自制的好看的面具）負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)
2、開(kāi)心猜迷語(yǔ)（準(zhǔn)備有趣的迷語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎請(qǐng)老師參與，猜的多有獎(jiǎng)）負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)委員
3、快樂(lè)做游戲（小貓釣魚(yú)、飛鏢、套圈、吹硬幣、）負(fù)責(zé)人：文娛委員
4、師生共參與（師生共參與互動(dòng)游戲：搶板凳、踩氣球）負(fù)責(zé)人：體育委員、清潔委員
5、集體送祝福（全班朗誦一首祝福老師的詩(shī)歌）負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表
活動(dòng)步驟
1、確定方案
2、將學(xué)生分6個(gè)小組分頭準(zhǔn)備
3、發(fā)邀請(qǐng)函
4、布置會(huì)場(chǎng)
5、師生娛樂(lè)
6、活動(dòng)結(jié)束打掃清潔衛(wèi)生
注意事項(xiàng)
班長(zhǎng)、文娛委員負(fù)責(zé)自己工作同時(shí)還要整體協(xié)調(diào)安排。
教師節(jié)的慶祝方案19
一、活動(dòng)目的：
今年的9月10日是我國(guó)的第二十七個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：
小心意大祝福
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月5日--9月9日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：大聲說(shuō)出你的愛(ài)（三————五年級(jí)）
大隊(duì)部將在校園走廊上開(kāi)設(shè)“校園微博”，隊(duì)員通過(guò)發(fā)布微博，寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)，表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意，同時(shí)老師也將在微博上與同學(xué)們互動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：三至五年級(jí)每班5人。
時(shí)間：三年級(jí)：9月7日中午；四年級(jí)9月8日中午；五年級(jí)9月9日中午
注意事項(xiàng)：寫(xiě)微博時(shí)，用水性水筆，每位同學(xué)寫(xiě)一條微博，字?jǐn)?shù)在100字內(nèi)，并署名。
活動(dòng)二：大聲唱出你的愛(ài)（三年級(jí)）
三年級(jí)學(xué)習(xí)一首尊師頌師的歌曲，在教師節(jié)當(dāng)天大聲唱給老師聽(tīng)。歌曲教唱由音樂(lè)老師負(fù)責(zé)，各位班主任做好組織工作。
活動(dòng)三：大聲喊出你的愛(ài)（四年級(jí)、一年級(jí)）
大隊(duì)部將聘請(qǐng)兩位小記者，他們將提著錄音機(jī)，走進(jìn)教室，把同學(xué)們對(duì)某一位老師的'悄悄話(huà)收錄下來(lái)，成為專(zhuān)屬的VIP版本，在教師節(jié)當(dāng)天播放。錄音時(shí)間：9月6日中午四年級(jí)9月7日中午一年級(jí)
活動(dòng)四：巧手繪出你的愛(ài)（二年級(jí)）
在二年級(jí)中舉行“巧手繪出我的愛(ài)”泥塑展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在小小泥塑上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。各班于9月7日前上交五份作品至大隊(duì)部，大隊(duì)部將在教師節(jié)當(dāng)天進(jìn)行展示。
活動(dòng)五：“小心意大祝福”主題班會(huì)
各班級(jí)召開(kāi)一次“小心意大祝�！睉c祝27屆教師節(jié)主題班會(huì)，時(shí)間9月9日下午班隊(duì)會(huì)課，并與9月9日前把活動(dòng)方案發(fā)至郵箱：
活動(dòng)六：“愛(ài)的小心意”志愿者活動(dòng)
大隊(duì)部將在全校招聘活動(dòng)志愿者，在教師節(jié)早上為老師送上一份小小的祝福。
**一小大隊(duì)部
教師節(jié)的慶祝方案20
一、活動(dòng)背景
教師節(jié)是全國(guó)性的節(jié)日，是表彰教育教學(xué)中的優(yōu)秀工作者的一個(gè)節(jié)日。因此，為了表彰小學(xué)教師在教育工作中的突出表現(xiàn)，提高教師職業(yè)榮譽(yù)感和使命感，20xx年的小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)將會(huì)進(jìn)行多項(xiàng)個(gè)性化的豐富多彩活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1. 加強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力和向心力，提高教師的主人翁意識(shí)。
2. 倡導(dǎo)尊重教師，構(gòu)建良好師生互動(dòng)關(guān)系。
3. 提升師德水平，推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4. 豐富教師節(jié)活動(dòng)形式，提高教師節(jié)慶祝的熱情和感召力。
5. 宣傳教育理念，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)教育教學(xué)工作的關(guān)注度。
三、活動(dòng)實(shí)施方案
1. 精彩文藝活動(dòng)
小學(xué)教師節(jié)的文藝活動(dòng)緊密結(jié)合校園文化特色，體現(xiàn)出教育教學(xué)工作者的.風(fēng)范和精神面貌。文藝活動(dòng)包括教師歡快相聲小品展演，教師合唱團(tuán)節(jié)目匯演，校長(zhǎng)朗誦詩(shī)歌，班級(jí)文藝比賽等多種形式。
2. 豐富多彩的游戲
為了活躍校園氛圍，增強(qiáng)師生互動(dòng)性，小學(xué)教師節(jié)將會(huì)開(kāi)展豐富多彩的游戲活動(dòng)�；顒�(dòng)分為教師VS學(xué)生趣味競(jìng)技比賽、教師乒乓球、橋牌集訓(xùn)和自行車(chē)騎行等活動(dòng)，既健身有趣，同時(shí)也能讓師生之間更好地融合。
3. 課堂伴隨有禮儀
教師節(jié)同樣是一個(gè)"向老師說(shuō)聲謝謝"的機(jī)會(huì)。所有小學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天要在上課時(shí)第一節(jié)課開(kāi)頭，給老師送上一朵向日葵，結(jié)合卡片和小禮物表達(dá)對(duì)老師的感激之情。通過(guò)對(duì)小學(xué)生的禮貌交往教育和教師教育的進(jìn)一步強(qiáng)化，營(yíng)造出人人尊重教師、和睦相處的校園氛圍。
4. 優(yōu)秀代表訪(fǎng)談
邀請(qǐng)全校優(yōu)秀的老師代表進(jìn)行訪(fǎng)談，介紹他們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓教師彼此之間借此機(jī)會(huì)互相學(xué)習(xí)分享，分享成功的經(jīng)驗(yàn)和心得，也不斷給教育教學(xué)工作注入新的活力和動(dòng)力，讓大家在更好的思維模式下教育學(xué)生。
5. 學(xué)科嘉年華
在教師節(jié)當(dāng)天，組織師生在各種科研成果和學(xué)科成就展中互相交流，將學(xué)生優(yōu)秀的作品展示出來(lái)，并為選中的學(xué)生和老師獎(jiǎng)勵(lì)，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生的自信心，也能提供給老師們更多的優(yōu)秀教學(xué)素材。
四、活動(dòng)效果
通過(guò)以上豐富多彩的小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)，可以使全校師生共同參與，全體教師之間形成良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作風(fēng)氣，同時(shí)也能讓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，讓學(xué)校教育教學(xué)工作有很大的提高。還可以讓大家在節(jié)日氣氛中感受到教育教學(xué)工作者們的無(wú)窮魅力和發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí)，更好的營(yíng)造校園文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力，提高學(xué)校品牌的知名度和聲譽(yù)。
教師節(jié)的慶祝方案21
第一部分：背景介紹
每年的9月10日是中國(guó)的教師節(jié)，這是一個(gè)慶祝教師們的專(zhuān)屬節(jié)日。教師們?yōu)榱私逃聵I(yè)默默奉獻(xiàn)，成就眾多的學(xué)子，在國(guó)家建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步中做出了舉足輕重的貢獻(xiàn)。因此，社會(huì)要對(duì)教師尤其是優(yōu)秀的教師給予肯定和鼓勵(lì)，以此激勵(lì)更多的教師投身于教育事業(yè)，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才。
第二部分：活動(dòng)意義
為了讓教師感受到社會(huì)的關(guān)心和認(rèn)可，促進(jìn)教師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的交流，讓教育工作者重溫教育教學(xué)中的榮譽(yù)與幸福，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，提高教育質(zhì)量，我們將組織一場(chǎng)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，致以最深的敬意和最誠(chéng)摯的祝福，感謝所有教育工作者用心育人的不懈努力。
第三部分：活動(dòng)主體及流程
1.策劃小組
策劃教師節(jié)活動(dòng)是一個(gè)極其細(xì)致且有耐心的過(guò)程，因此本次活動(dòng)的策劃、組織與管理委托一名專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人員領(lǐng)導(dǎo)。策劃小組將包括以下職位：活動(dòng)負(fù)責(zé)人、文案撰寫(xiě)人員、宣傳設(shè)計(jì)人員、場(chǎng)地布景人員、演員等等。這些職位將根據(jù)需求進(jìn)行招募并入選合適的人員組成。
2.活動(dòng)流程
（1）開(kāi)幕式
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置適合教師節(jié)慶祝的氛圍，共同慶祝教師節(jié)節(jié)日到來(lái)。在開(kāi)幕式的儀式上，特別邀請(qǐng)著名教育專(zhuān)家或在教育界有較高影響力的人士發(fā)表講話(huà)，表彰先進(jìn)教育工作者并進(jìn)行班級(jí)祝福。
�。�2）精彩表演
由學(xué)生自己編排的精彩表演將是活動(dòng)的重頭戲，活動(dòng)員將準(zhǔn)備獨(dú)唱、舞蹈、小品、朗誦等不同的節(jié)目形式。教師們不僅是觀(guān)眾，還將成為節(jié)目的`評(píng)委。通過(guò)精彩的表演向老師表達(dá)敬意和感激，并給學(xué)生提供了展示自我和發(fā)揮才華的機(jī)會(huì)。
（3）點(diǎn)贊表彰
在這一環(huán)節(jié)中，將為優(yōu)秀教育工作者頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)或證書(shū)。獎(jiǎng)項(xiàng)種類(lèi)將多樣化，包括“優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”、 “教學(xué)能手獎(jiǎng)”、“團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎(jiǎng)”、“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“研究論文一等獎(jiǎng)”等。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置并不局限于一種，我們將采用豐富多彩的形式。此外，社會(huì)組織或民間企業(yè)也可贊助部分獎(jiǎng)項(xiàng)，以達(dá)到更完善的獎(jiǎng)勵(lì)體系。
�。�4）教師故事
每個(gè)教師背后都有一部奮斗的故事。在活動(dòng)中，我們將向教師們收集內(nèi)容豐富的故事，然后打造專(zhuān)項(xiàng)欄目，讓其他的教育工作者能夠了解到這些故事，從中汲取前進(jìn)的力量。
（5）課堂授課
學(xué)生可以在教師節(jié)活動(dòng)中展示自己的學(xué)習(xí)成果，在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里，他們將會(huì)更興奮、更激動(dòng)。在活動(dòng)中為學(xué)生們安排充滿(mǎn)樂(lè)趣的課堂授課環(huán)節(jié)，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。
（6）紀(jì)念老師
教師會(huì)和學(xué)生們的感情非常深厚，每一個(gè)過(guò)來(lái)人都有他們和老師相處的回憶，希望能夠?qū)⒒貞涀兂蓪?shí)際性的活動(dòng)。一定會(huì)有學(xué)生和老師的合照，有自己送老師禮物的機(jī)會(huì)，在這一環(huán)節(jié)中能夠表達(dá)自己對(duì)老師強(qiáng)烈的情感。
第四部分：宣傳推廣
為了增強(qiáng)活動(dòng)的宣傳效果，策劃小組需要利用多種渠道進(jìn)行宣傳推廣：
�。�1）善用社交媒體。從通知教育系統(tǒng)、宣傳稿件到展示現(xiàn)場(chǎng)圖片都可以通過(guò)社交媒體發(fā)布。
�。�2）利用宣傳畫(huà)冊(cè)。策劃小組將制作限量版冊(cè)頁(yè)，利用書(shū)權(quán)形式宣傳放在學(xué)校各位置，以此擴(kuò)大活動(dòng)知名度。
（3）借助教育平臺(tái)。聚焦教育，選擇與學(xué)生、教師相關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，進(jìn)行活動(dòng)宣傳，動(dòng)員更多的人參加活動(dòng)。
（4）利用視聽(tīng)媒體。通過(guò)視頻、音樂(lè)、圖片等多媒體方式宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
第五部分：后期管理
1.活動(dòng)結(jié)束后，策劃小組需要根據(jù)活動(dòng)成果對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)�？偨Y(jié)的過(guò)程將分為活動(dòng)量化分析、活動(dòng)評(píng)價(jià)分析、活動(dòng)綜合分析等環(huán)節(jié)。
2.對(duì)合作伙伴、志愿者與贊助商進(jìn)行感謝。
3.活動(dòng)資料整理及儲(chǔ)存，以備日后利用。
4.帶著對(duì)教育工作者無(wú)窮的感激之情以及為祖國(guó)更好的教育事業(yè)努力拼搏的決心，結(jié)束整個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)的一天。
結(jié)語(yǔ)：
作為一名教育工作者，他們沒(méi)有休息日，他們?yōu)榻逃聵I(yè)辛勤耕耘，但是他們依舊樂(lè)觀(guān)豁達(dá)、兢兢業(yè)業(yè)。慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案的制定，就是為了讓我們的教師在艱苦的工作中得到一點(diǎn)牽掛和安慰，增加他們的學(xué)習(xí)、生活的愉悅感。同時(shí)，在我們贊美教育工作者的同時(shí)，希望能夠以他們先進(jìn)的魂魄為我們這個(gè)龐大的民族注入力量。我們一定會(huì)用行動(dòng)來(lái)向大家證明：敬業(yè)，凝聚人心；教育，成就未來(lái)。
教師節(jié)的慶祝方案22
金秋九月是收獲的季節(jié)，田野里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿(mǎn)天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著父老鄉(xiāng)親最真摯的贊美和認(rèn)可！贊美和祝福獻(xiàn)給您，辛勤的`園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè)與你常隨！現(xiàn)將20xx年教師節(jié)慶�；顒�(dòng)安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：教導(dǎo)處共青團(tuán)少先隊(duì)各班主任
二、活動(dòng)主題：
“金秋九月頌恩師”
三、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。本次慶祝活動(dòng)以“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“為原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變以前的單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間
的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
9月1日——9月10日
五、具體活動(dòng)安排：
活動(dòng)準(zhǔn)備1：9月1日9：00舉行升旗儀式，由共青團(tuán)少先隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝�；顒�(dòng)倡議。作好一次以“向全體教職工送祝福，感謝師恩”為主題的國(guó)旗下講話(huà)。（團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)）
活動(dòng)準(zhǔn)備2：9月1日——9月5日1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——9年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)”或“尊師心語(yǔ)”為內(nèi)容進(jìn)行50字(初中100字)以?xún)?nèi)的“祝福語(yǔ)”小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站阮思?jí)衾蠋熖�。（各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)）
活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站制作一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在6——9日早餐或晚餐后，循環(huán)廣播。（xxx老師負(fù)責(zé)）
活動(dòng)準(zhǔn)備4：9月7日各班舉行“不忘師恩”主題班會(huì)。要將主題班會(huì)的記錄及影像資料于9月8日交到教導(dǎo)處龐誠(chéng)主任處。（各班主任負(fù)責(zé)）
活動(dòng)準(zhǔn)備5：主持人兩名，師生各一名。（主持人的培訓(xùn)工作由xxx老師負(fù)責(zé)）
活動(dòng)準(zhǔn)備6：學(xué)生準(zhǔn)備以“歌頌老師及感謝基金會(huì)”主題的詩(shī)
歌朗誦一首（xxx老師負(fù)責(zé)）
活動(dòng)準(zhǔn)備7：會(huì)標(biāo)橫幅制作（工會(huì)副 主橫幅——慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨基金會(huì)表彰大會(huì)
活動(dòng)準(zhǔn)備8：認(rèn)真評(píng)選出優(yōu)秀班主任8名（其中村級(jí)小學(xué)5名，中心校初中1名小學(xué)2名），優(yōu)秀教師14名（其中村級(jí)小學(xué)4名，中心校10名）及教學(xué)成果顯著獎(jiǎng)。村小優(yōu)秀班主任及教師由各村評(píng)選，中心校優(yōu)秀班主任由中心校教師民主測(cè)評(píng)，優(yōu)秀教師由學(xué)校行政提建議名單后教師評(píng)選。（副校長(zhǎng)xxx負(fù)責(zé)）優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
六、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗；拉好會(huì)標(biāo)。（xxx負(fù)責(zé)）
2、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到團(tuán)支部少先隊(duì)進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”）
七、9月10日慶祝活動(dòng)流程安排：
主持人引入，頒獎(jiǎng)，基金會(huì)投資人講話(huà)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，優(yōu)秀教師發(fā)言，獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)言，家長(zhǎng)代表發(fā)言，退休教師發(fā)言，校長(zhǎng)講話(huà)，詩(shī)歌朗誦（具體流程待定）
八、相關(guān)工作人員安排：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
2、音響、影像及活動(dòng)宣傳報(bào)道：
3、學(xué)生隊(duì)伍及會(huì)場(chǎng)布置：
4、證書(shū)制作：
5、后勤保障及接待工作：
6、整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)工作：
7、安全保衛(wèi)工作：
本次活動(dòng)若有未盡事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組臨時(shí)通知。
教師節(jié)的慶祝方案23
教師節(jié)是每年9月10日的日子，這是我們最敬愛(ài)、最親愛(ài)的老師們的節(jié)日，是向老師們表達(dá)感謝的日子。為了慶祝教師節(jié)，讓老師們感受到我們的愛(ài)和關(guān)心，我們需要策劃一系列有意義的慶�；顒�(dòng)。接下來(lái)，我將為大家提供一份詳細(xì)的活動(dòng)策劃方案。
第一步：制定活動(dòng)主題
慶祝教師節(jié)的活動(dòng)主題應(yīng)該體現(xiàn)出我們對(duì)老師們的尊重和感激。比如：“尊敬·感恩·傳承”，“教書(shū)育人，恩澤萬(wàn)年”，“緣起同舟，共創(chuàng)未來(lái)”，等等。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和老師們的喜好，我們可以根據(jù)活動(dòng)主題，策劃相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容。
第二步：制定活動(dòng)內(nèi)容
慶祝教師節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)該既充實(shí)又有趣，協(xié)同老師們共同度過(guò)一個(gè)愉快的'節(jié)日。以下是一些值得考慮的活動(dòng)項(xiàng)目：
1、感恩禱告儀式：學(xué)生展現(xiàn)我們對(duì)老師的祝福和感激，以及對(duì)多年來(lái)老師的付出和辛勞致以敬意。
2、彩旗表演：班級(jí)學(xué)生舉起“感恩”、“敬師”、“愛(ài)心”等彩旗，展現(xiàn)班級(jí)的氣勢(shì)和祝福。
3、詩(shī)歌朗誦：選取一些經(jīng)典的教育詩(shī)歌，由學(xué)生在班里或?qū)W校廣場(chǎng)進(jìn)行朗誦，表達(dá)出對(duì)老師的感謝和敬意。
4、禮品贈(zèng)送：學(xué)生為老師制作特制的手工禮品，并在節(jié)日當(dāng)天送給老師們。
5、晚會(huì)演出：由學(xué)生們?yōu)槔蠋焸冮_(kāi)展一場(chǎng)文藝晚會(huì)，表演各種優(yōu)美的舞蹈、歌曲等節(jié)目，以歡慶節(jié)日。
第三步：確立活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
確定慶祝教師節(jié)的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)非常重要�；顒�(dòng)時(shí)間需要和學(xué)校、老師們的工作安排和日程相一致，方便老師們參加活動(dòng)�；顒�(dòng)地點(diǎn)需要充分考慮到容量和場(chǎng)地條件等，確�；顒�(dòng)可以有序進(jìn)行，不影響其他校內(nèi)活動(dòng)。
第四步：邀請(qǐng)嘉賓和參與者
教師節(jié)是為了感謝和尊重我們的老師們而設(shè)立的。因此，在慶祝教師節(jié)的活動(dòng)中，我們應(yīng)該特別邀請(qǐng)孫校長(zhǎng)、德育主任、學(xué)科組長(zhǎng)等教育領(lǐng)域的杰出人士參加活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、志愿者和校友等也應(yīng)該給予邀請(qǐng)，共同慶祝這個(gè)重要的節(jié)日，為老師們送上節(jié)日的祝福。
第五步：活動(dòng)宣傳
為了吸引更多的參與者，我們必須通過(guò)各種渠道來(lái)廣泛宣傳這些活動(dòng)。例如，通過(guò)宣傳欄、校內(nèi)廣播電臺(tái)、電子郵件、微信等渠道，宣傳活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和嘉賓列表等。同時(shí)，組織班級(jí)代表、學(xué)生會(huì)等宣傳員進(jìn)行宣傳，吸引更多的人參加活動(dòng)。
通過(guò)以上五個(gè)步驟，我們就可以在慶祝教師節(jié)的活動(dòng)中制定一套實(shí)施方案，讓活動(dòng)更加即刻、有意義，讓老師們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里感受到我們的支持和愛(ài)心，激發(fā)老師在教育事業(yè)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的精神。
教師節(jié)的慶祝方案24
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、活動(dòng)主題：
張張賀卡傳真，句句祝福暖師心
三、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，鼓勵(lì)教師熱愛(ài)教育，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)應(yīng)按照盛大、溫暖、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)單的原則開(kāi)展一系列活動(dòng)；將簡(jiǎn)單的慶�；顒�(dòng)變成一段時(shí)間的主題活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容；努力創(chuàng)新活動(dòng)形式，更好地突出活動(dòng)的.主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
教師節(jié)前一周
五、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月5日)周一升旗儀式上，大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出祝�；顒�(dòng)，慶祝教師節(jié)。(61班負(fù)責(zé))
準(zhǔn)備2:1-3年級(jí)的學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4-6年級(jí)的學(xué)生用老師，我想告訴你…以50字以?xún)?nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)為題，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期以園丁頌為主題的特別節(jié)目，7-9日中午2:00循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備4:謝師恩主題班會(huì)于周二舉行。 (各班主任負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備6:培訓(xùn)主持人2人。(王負(fù)責(zé))
六、教師節(jié)前一天的活動(dòng)流程如下:
清晨，校園里插上彩旗。
2.課間練習(xí)時(shí)間，全體師生聚集在操場(chǎng)上，播放學(xué)生合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗戶(hù)》。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3.請(qǐng)把賀卡和征文送給老師。(老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人、最真誠(chéng)的征文，送到大隊(duì)部進(jìn)行優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選)
5.上午，大隊(duì)部組織了一些三幼畢業(yè)一年級(jí)新生到母校感謝老師，獻(xiàn)上鮮花祝福，感謝幼兒?jiǎn)⒚衫蠋煹男燎谂囵B(yǎng)。
教師節(jié)的慶祝方案25
親愛(ài)的同事們：
再過(guò)幾天就是第xx個(gè)教師節(jié)了，從1985年9月10日第一個(gè)教師節(jié)到現(xiàn)在，日子過(guò)的真快呀。也許是幾十年前、也許是十幾年前，也許是幾年前，也許就在今朝，我們雖有各自的夢(mèng)想和憧憬，卻是同樣的選擇了教師這一行業(yè)揮灑我們的熱血和青春。
點(diǎn)一盞心燈，照亮無(wú)數(shù)學(xué)子的前程；灑滿(mǎn)腔熱情，孕育滿(mǎn)園桃李的芬芳。教師節(jié)到了，讓我們大聲祝福自己吧！
一、活動(dòng)宗旨
共敘同事情誼，深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨，以提高浦南小學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo)，以促進(jìn)大家之間人生體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的`。
二、工會(huì)分工
活動(dòng)策劃：x
活動(dòng)執(zhí)行：xx
聯(lián)歡會(huì)主持人：xx
節(jié)目組成：各校區(qū)1—6年級(jí)段各推薦1～2個(gè)節(jié)目參加。
四、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年9月9日（周五）下午三點(diǎn)整。
地點(diǎn)：X賓館三樓大廳。
五、活動(dòng)安排
9月9日下午：
14：00—15：00演出人員試音響、彩排。
15：00—15：30教師到會(huì)，喝茶、自由交談。
15：30—17：30主題聯(lián)歡會(huì)。
17：30—20：00就餐。
溫馨提醒：
1．教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)十分難得，請(qǐng)老師們積極參與表演，形式不拘、人數(shù)不限、參加有獎(jiǎng)！
2、請(qǐng)各年級(jí)段語(yǔ)文教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)節(jié)目推薦，在周四前把節(jié)目?jī)?nèi)容報(bào)給主持人，以便主持人撰寫(xiě)主持稿。感謝老師們對(duì)籌備工作的理解！
教師節(jié)的慶祝方案26
親愛(ài)的同事們:
再過(guò)幾天就是第32個(gè)教師節(jié)了,從1985年9月10日第一個(gè)教師節(jié)到現(xiàn)在,日子過(guò)的真快呀。也許是幾十年前、也許是十幾年前,也許是幾年前,也許就在今朝,我們雖有各自的夢(mèng)想和憧憬,卻是同樣的選擇了教師這一行業(yè)揮灑我們的熱血和青春。
點(diǎn)一盞心燈,照亮無(wú)數(shù)學(xué)子的前程;灑滿(mǎn)腔熱情,孕育滿(mǎn)園桃李的芬芳。教師節(jié)到了,讓我們大聲祝福自己吧!
一、活動(dòng)宗旨
共敘同事情誼,深化和拓展同事之間的'友誼為第一宗旨,以提高浦南小學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo),以促進(jìn)大家之間人生體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的。
二、工會(huì)分工
活動(dòng)策劃:z
活動(dòng)執(zhí)行:zz
聯(lián)歡會(huì)主持人:zz
節(jié)目組成:各校區(qū)1-6年級(jí)段各推薦1~2個(gè)節(jié)目參加。
三、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年9月9日(周五)下午三點(diǎn)整。
地點(diǎn):紅太陽(yáng)賓館三樓大廳
四、活動(dòng)安排
9月9日下午:
14:00—15:00演出人員試音響、彩排。
15:00—15:30教師到會(huì),喝茶、自由交談。
15:30—17:30主題聯(lián)歡會(huì)。
17:30—20:00就餐
溫馨提醒:
1.教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)十分難得,請(qǐng)老師們積極參與表演,形式不拘、人數(shù)不限、參加有獎(jiǎng)!
2、請(qǐng)各年級(jí)段語(yǔ)文教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)節(jié)目推薦,在周四前把節(jié)目?jī)?nèi)容報(bào)給主持人,以便主持人撰寫(xiě)主持稿。感謝老師們對(duì)籌備工作的理解!
教師節(jié)的慶祝方案27
一、活動(dòng)目的
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè)；努力建設(shè)一支志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等）；加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵(lì)全校教師以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的.提升和發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
（教師）走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)（學(xué)生）感恩老師，讓心靈飄香
三、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月x日下午第二課后（下午4：005：30），9月x日下午的第三課調(diào)至中午（1：001：40）進(jìn)行。
活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月x日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。
責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任
2、家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。
活動(dòng)時(shí)間：9月xx日前責(zé)任人：政教處
3、教師活動(dòng)
（一）師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式：
1、組織全體教師學(xué)習(xí)
4、在場(chǎng)學(xué)生為全體教師獻(xiàn)上一支花。
(三)青色陽(yáng)光篇祝福獻(xiàn)禮
5、語(yǔ)文辦公室表演節(jié)目
6、數(shù)學(xué)辦公室表演節(jié)目
7、綜合辦公室表演節(jié)目
(四)橙色陽(yáng)光篇快樂(lè)健康
8、游戲
活動(dòng)結(jié)束：陽(yáng)光祝愿，自由活動(dòng)，稍后歡慶聚餐。
八、需要所有老師配合的地方
1、按時(shí)到達(dá)、積極參與。
2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請(qǐng)于9月5日下午放學(xué)前上報(bào)到程德松老師處。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。
3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請(qǐng)假手續(xù)，方可請(qǐng)人代為抽獎(jiǎng)。否則，本人不來(lái)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)作廢。如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。
4、其他未盡事宜，另行通知。
教師節(jié)的慶祝方案28
隨著時(shí)間的推移，20xx年教師節(jié)即將到來(lái)。每年的教師節(jié)都是向教師表達(dá)感激和敬意的日子。作為小學(xué)教育的重要一環(huán)，小學(xué)教師承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生人才的重任，對(duì)此，學(xué)校在教師節(jié)的時(shí)候要為老師們舉行一系列感恩活動(dòng)，讓老師們感受到學(xué)校對(duì)他們的尊重和關(guān)注。
活動(dòng)一：教師節(jié)文藝晚會(huì)
教師文藝晚會(huì)是一項(xiàng)傳統(tǒng)性的`教師節(jié)活動(dòng)，以其富有創(chuàng)意和豐富多彩的表演形式得到了廣大師生的喜愛(ài)。今年，學(xué)校將在教師節(jié)之際，為老師們策劃一次別具特色的文藝晚會(huì)，取名為“春風(fēng)十里送教師，情意滿(mǎn)滿(mǎn)在陽(yáng)臺(tái)”。文藝晚會(huì)包括小品、歌曲、舞蹈、詩(shī)朗誦等多種形式，讓老師們?cè)谙硎芪幕囆g(shù)的同時(shí)，感受到溫馨和感恩的氛圍。
活動(dòng)二：親情課堂
教師節(jié)對(duì)老師們來(lái)說(shuō)是一天的盛宴，但對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，每天都是教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校將通過(guò)舉辦“親情課堂”活動(dòng)，讓老師們十分感受到孩子們的濃濃關(guān)愛(ài)。在這份特別的禮物中，家長(zhǎng)們將為孩子們送上他們所熱愛(ài)的美食，并與老師和孩子們互動(dòng)交流，為孩子們提供更多的支持和關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)三：迎新晚會(huì)
在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校也開(kāi)始了新一年的招生工作，為應(yīng)屆小學(xué)生提供舒適和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校為了能迎接新一年的新生，還將舉辦一次“迎新晚會(huì)”活動(dòng)，向新生及其家庭傳達(dá)學(xué)校的理念，展示學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，為新生和家長(zhǎng)們提供一個(gè)更好的了解學(xué)校的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)四：微課展示
隨著時(shí)代的變遷，數(shù)字化的教育課程也在日益普及。為了讓教育數(shù)字化的成就能夠廣為人知，學(xué)校將在教師節(jié)舉辦一次微課展示活動(dòng)。教師們可以通過(guò)微課來(lái)向?qū)W生和家長(zhǎng)們展示自己的教學(xué)成果，結(jié)合實(shí)際情況展現(xiàn)小學(xué)教育的魅力和魔力。
以上這些活動(dòng)無(wú)一不是鼓舞師生們干勁和斗志的良好方式，也是支撐教育事業(yè)的生命線(xiàn)。希望20xx年可以通過(guò)這些活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校的智慧、創(chuàng)新和奮斗精神。未來(lái)，我們一定會(huì)為了教育事業(yè)的發(fā)展，繼續(xù)砥礪前行，不斷地追求卓越，為孩子們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們擁有更好的未來(lái)。
教師節(jié)的慶祝方案29
一、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、合作、感恩
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日（周四）下午16：20—17：10
三、活動(dòng)地點(diǎn)：城中校區(qū)文化廣場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生，由班級(jí)學(xué)生邀請(qǐng)教師結(jié)對(duì)參加，凡到場(chǎng)參加活動(dòng)的教師將獲得教師節(jié)精美禮品一份（一枝玫瑰花）。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李能文、黃容、李家玲、肖紅
六、活動(dòng)具體執(zhí)行學(xué)生社團(tuán)：學(xué)生會(huì)，團(tuán)委、環(huán)協(xié)、廣播站協(xié)助
七、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)
參與要求：一名學(xué)生邀請(qǐng)一位老師結(jié)對(duì)
活動(dòng)規(guī)則：每對(duì)師生在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取帶繩子氣球一個(gè)，綁在兩人的腳踝處，進(jìn)入保衛(wèi)場(chǎng)地，在保護(hù)好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛(wèi)成功，每10對(duì)為一組分組進(jìn)行，每組只有一對(duì)勝利者，場(chǎng)地為半個(gè)羽毛球場(chǎng)，活動(dòng)過(guò)程中走出保衛(wèi)場(chǎng)地者即為保衛(wèi)失敗。
道具準(zhǔn)備：氣球一包（100只），打氣筒2只，包裝繩1大卷，掃帚垃圾鏟三套。
氣球派發(fā)及場(chǎng)地清掃人數(shù)：8人活動(dòng)主持：黎靖儀、張俊杰
2、背夾籃球
參與要求：所有參加活動(dòng)的結(jié)對(duì)師生抽簽分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)兩組（保證人數(shù)一樣）
活動(dòng)規(guī)則：師生二人背夾籃球步調(diào)一致向前走，繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，在接力區(qū)將球交給下一對(duì)隊(duì)友，以全隊(duì)人員最先完成者為勝，夾球途中不得以手、臂碰球，如有違反則必須回到起點(diǎn)從新開(kāi)始，夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行，交接時(shí)必須在接力區(qū)進(jìn)行交接。
道具準(zhǔn)備：籃球2個(gè)，雪糕筒2個(gè)（向體育組借用），裁判人數(shù)：8人
活動(dòng)主持：黎靖儀、張俊杰
3、送球入筐
參與要求：所有參加活動(dòng)的結(jié)對(duì)師生分開(kāi)成教師組和學(xué)生組兩組（保證人數(shù)一樣）
活動(dòng)規(guī)則：師生手持毽球，活動(dòng)開(kāi)始后以腳踢運(yùn)方式將毽球送到終點(diǎn)準(zhǔn)備的筐子里，場(chǎng)地由起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離長(zhǎng)30米？寬5米的長(zhǎng)方形組成，每位參加者踢運(yùn)一次，以全組最先完成者為勝，踢運(yùn)途中毽球落地則從原地踢運(yùn)繼續(xù)前行，若將毽球踢出場(chǎng)外則必須回到起點(diǎn)從新踢運(yùn)。
道具準(zhǔn)備：毽球10只（可向體育組借用）筐子2個(gè)（可用干凈的'垃圾桶代替）裁判人數(shù)：8人
活動(dòng)主持：黎靖儀、張俊杰
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
合計(jì)：xxx
九、活動(dòng)報(bào)名表
注：參加活動(dòng)的師生需在9月8日前到各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)處報(bào)名，請(qǐng)結(jié)對(duì)師生穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)。
教師節(jié)的慶祝方案30
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
4、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與教師節(jié)慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
活動(dòng)時(shí)間：
20_年X月X日上午
活動(dòng)過(guò)程：
一、各班在晨間談話(huà)環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。
二、第一節(jié)活動(dòng)課
1。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一遍。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大，
會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
2。說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的.老師都長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）
3。講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
三、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
1、祝福送老師
�。�1）愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
�。�2）大班幼兒代表講話(huà)
2、愛(ài)心手工送祝福
�。�1）大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。
（2）中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
�。�3）小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
3、深情擁抱愛(ài)升華。
與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。
四、作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
教師節(jié)的慶祝方案31
一、學(xué)生表演
在教師節(jié)當(dāng)天，學(xué)生可以準(zhǔn)備一場(chǎng)豐富多彩的表演。這場(chǎng)表演可以包括舞蹈、歌曲、詩(shī)朗誦等多個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)班級(jí)都可以準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目。學(xué)生們可以自行編排，也可以向老師請(qǐng)教或者給一些意見(jiàn)。這樣不僅可以展示學(xué)生們的才藝，還可以讓學(xué)生們更好地融入班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、制作賀卡
學(xué)生也可以在教師節(jié)當(dāng)天制作賀卡，用自己的作品表達(dá)對(duì)老師的感激之情。學(xué)生們可以用手工紙，卡紙、毛筆、顏料等多種工具，展開(kāi)創(chuàng)意和創(chuàng)作。在制作過(guò)程中，可以發(fā)揮想象力，自由發(fā)揮，讓作品充滿(mǎn)個(gè)性。
三、師生聯(lián)歡晚會(huì)
在教師節(jié)當(dāng)天，學(xué)校可以組織一場(chǎng)師生聯(lián)歡晚會(huì)。這場(chǎng)晚會(huì)可以包括抽獎(jiǎng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、毛毛蟲(chóng)舞、秀場(chǎng)比賽等活動(dòng)，所有的'活動(dòng)都是由學(xué)生和老師們共同參與。這場(chǎng)活動(dòng)可以為全校師生提供一個(gè)交流互動(dòng)的場(chǎng)所，增強(qiáng)校園文化氛圍。
四、組織班級(jí)聚餐
在教師節(jié)當(dāng)天，班級(jí)可以組織一次聚餐。學(xué)生們可以自己帶上食物，或者選擇在學(xué)校附近的餐館進(jìn)行聚餐。在聚餐期間，學(xué)生們可以一起聊天、唱歌、跳舞，享受團(tuán)體活動(dòng)的歡樂(lè)。
五、慶祝晚會(huì)
在特別的日子里，學(xué)校也可以組織一場(chǎng)慶祝晚會(huì)。這場(chǎng)晚會(huì)可以邀請(qǐng)多個(gè)班級(jí)參加，安排多個(gè)表演環(huán)節(jié)，既給老師們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，更讓學(xué)生們看到了老師們的另一面。同時(shí)在晚會(huì)獻(xiàn)上自制的歌或者禮物，讓老師們感受到學(xué)生們的感激心情。
教師是小學(xué)教育中最重要的角色之一，他們?yōu)閷W(xué)生的成長(zhǎng)做出了巨大而辛勤的貢獻(xiàn)。通過(guò)慶祝教師節(jié)，學(xué)生們可以加深對(duì)老師的了解和認(rèn)識(shí)，感激和珍視老師們的辛勞付出，同時(shí)也為學(xué)生成長(zhǎng)中的學(xué)習(xí)和生活增加了歡樂(lè)和色彩。
教師節(jié)的慶祝方案32
今年9月10日是我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)。根據(jù)區(qū)教育部門(mén)有關(guān)文件，聯(lián)系本校實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以“理解、共建”主題為慶�；顒�(dòng)的主線(xiàn)，充分展示全校教師良好的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
三、活動(dòng)安排
1、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題，辦一期黑板報(bào)。并進(jìn)行評(píng)比，記入班級(jí)積分。
2、各班聯(lián)系班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)一次“慶祝教師節(jié)”的班會(huì)，確定主題，寫(xiě)好方案。
3、表彰上學(xué)期的.優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
4、在師生、家長(zhǎng)中開(kāi)展尊師、愛(ài)生、重教的感言征集。
5、慰問(wèn)離退休教師、病困教師。
6、開(kāi)展“校長(zhǎng)贈(zèng)書(shū)”活動(dòng)，結(jié)合學(xué)�！啊掌脐P(guān)’強(qiáng)師行動(dòng)”，以學(xué)校為單位，為每位教師精選一本經(jīng)典書(shū)籍，以校長(zhǎng)簽名贈(zèng)與的方式發(fā)放，勉勵(lì)教師潛心讀書(shū)。
教師節(jié)的慶祝方案33
一、活動(dòng)背景：
隨著新學(xué)年的開(kāi)始，我們迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，辛勤的汗水閃耀著。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，xx學(xué)院xx協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的.老師們獻(xiàn)上最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”成為一道溫暖的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。
二、活動(dòng)主題：
師恩情深，感謝有你
三、活動(dòng)目的：
慶祝教師節(jié)，搭建師生之間的溝通交流平臺(tái)，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，向老師們表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
四、主辦單位：
xx協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院
六、活動(dòng)對(duì)象：
xx專(zhuān)業(yè)全體教師
活動(dòng)參與人員：
xx協(xié)會(huì)學(xué)生代表
負(fù)責(zé)人：
法協(xié)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、以贈(zèng)送賀卡、鮮花、盆栽等形式給老師送上祝福，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩，培養(yǎng)感恩之心。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感激之情。
2、打掃老師辦公室的衛(wèi)生。
3、每個(gè)人給各位老師發(fā)一條祝福短信。
八、經(jīng)費(fèi)支出：
九、注意事項(xiàng)：
1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票；
2、各部門(mén)需認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤；
3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào)、相互配合，努力把活動(dòng)做好；
4、在教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作，以免意外狀況發(fā)生；
5、未盡事宜另行通知。
教師節(jié)的慶祝方案34
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道教師節(jié)是專(zhuān)屬于老師們的節(jié)日，幼兒能積極參與幼兒園教師節(jié)活動(dòng)。
2、幼兒能夠知道教師的由來(lái)，并用自己的方式表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬和敬愛(ài)。
3、引導(dǎo)幼兒在本次教師節(jié)活動(dòng)方案中了解老師們工作的辛苦和工作的`意義，學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng)、懂得感恩!
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各班級(jí)制作一張“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)”橫幅
2、布置活動(dòng)場(chǎng)地，裝飾和教師節(jié)特點(diǎn)相呼應(yīng)的活動(dòng)室環(huán)境
3、教師和幼兒們平日里的生活照片
三、活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)導(dǎo)入：今天老師給小朋友們帶來(lái)很多照片，看看這里面都有誰(shuí)呢?
2、圖中的老師和小朋友在干什么?你喜歡老師嗎?為什么?
3、引導(dǎo)幼兒了解老師工作的辛苦和體會(huì)老師們的辛苦。
4、有一個(gè)小朋友哭了，你知道這位老師在干什么嗎?
5、介紹教師節(jié)，引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《老師您辛苦了》。
四、活動(dòng)總結(jié)
老師們非常關(guān)愛(ài)小朋友，為了小朋友能夠成長(zhǎng)，老師們付出再多的辛勤勞動(dòng)都很愿意。因此，我們更要好好感謝感恩老師們、尊敬敬愛(ài)老師們。
教師節(jié)的慶祝方案35
一、活動(dòng)目標(biāo)
(1)了解教師節(jié)的來(lái)歷。
(2)了解不同崗位的教師及“老師”這一稱(chēng)呼的特定含義。
(3)了解教師的基本職責(zé)。
(4)培養(yǎng)幼兒對(duì)教師的感情。
二、活動(dòng)對(duì)象
小中大班幼兒
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
幼兒有繪畫(huà)、手工經(jīng)驗(yàn)
(2)材料準(zhǔn)備：
彩筆、繪畫(huà)紙、橡皮泥、錄音機(jī)
四、活動(dòng)過(guò)程
1、討論老師的工作是什么?班級(jí)里的教師每天的工作都是怎樣安排的?
2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?
3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱(chēng)為“老師”外，其他還在什么場(chǎng)合稱(chēng)呼別人老師?
4、說(shuō)一說(shuō)自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?
5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫(huà)一張畫(huà)、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話(huà)等。
6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。
五、活動(dòng)延伸
不同人的節(jié)日配對(duì)：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。
●活動(dòng)目標(biāo)：
1.在教師節(jié)當(dāng)天，除了對(duì)自己班級(jí)的教師表達(dá)節(jié)日祝福也記得為其他班級(jí)的教師們送上祝福。
2.知曉教師節(jié)意義并了解教師工作的辛苦。
3.愿意承擔(dān)值日生的任務(wù)，為班級(jí)能做力所能及的事情。
●活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師事先準(zhǔn)備好衛(wèi)生工具，劃分好幼兒可執(zhí)行的衛(wèi)生區(qū)域。
●活動(dòng)過(guò)程：
1.導(dǎo)入部分
教師講解教師節(jié)的由來(lái)及意義，引導(dǎo)幼兒了解教師工作日常的繁瑣與復(fù)雜性。
2.了解教師工作
引導(dǎo)幼兒走出教室去觀(guān)察教師的工作日常，了解教師們的`辛苦。
3.我是班級(jí)小主人
教師向幼兒說(shuō)明班級(jí)的構(gòu)成關(guān)系：除了老師外，小朋友們也是這個(gè)班級(jí)的主人。
引導(dǎo)幼兒幫助教師分擔(dān)維護(hù)班級(jí)安全與衛(wèi)生的責(zé)任，為班級(jí)做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發(fā)學(xué)習(xí)用品、擦桌子、擺放椅子等。
4.記錄
教師將活動(dòng)過(guò)程拍攝下來(lái)，制作成小短片，用來(lái)記錄孩子們的成長(zhǎng)。
完成后大家共同檢查，對(duì)自己的勞動(dòng)給予肯定，體驗(yàn)幫助人的快樂(lè)。
5.教師表示感謝
教師對(duì)于孩子們的付出真誠(chéng)地表示感謝，并帶領(lǐng)小朋友們走出教室，給其他班級(jí)的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節(jié)祝福。
●活動(dòng)延伸：
教師可以建議家長(zhǎng)在家中和孩子共同排出值日表，讓孩子每天做一些力所能及的家務(wù)。
教師節(jié)的慶祝方案36
一、指導(dǎo)思想
為隆重慶祝教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團(tuán)
委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng)，力求變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、主題：
第xx個(gè)教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案精選10篇 “金秋九月頌恩師”
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月2日——9月11日
四、活動(dòng)安排
1、9月4日——9月7日“尊師心語(yǔ)”之手抄報(bào)比賽
本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書(shū)及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、9月5日——9月6日“尊師心語(yǔ)”之電話(huà)、短訊祝福本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的.時(shí)間向各班主任、科任以電話(huà)或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問(wèn)候和祝福。
3、9月2日——9月11日“尊師心語(yǔ)”之黑板報(bào)比賽本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào)，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、9月7日——9月9日“尊師心語(yǔ)”之“班級(jí)祝福袋”本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫(xiě)上心里話(huà)或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。
5、9月8日“我愛(ài)我?guī)煛敝娪靶蕾p
全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)
具體安排：
1）橫幅：主橫幅——隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海，桃李滿(mǎn)天下！
老師，祝您生日快樂(lè)！
2）總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅（180張）、買(mǎi)花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個(gè)）
3）信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂(lè)、音響操控（話(huà)筒四個(gè)）、現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像
具體程序：
1）頒獎(jiǎng)
2）慶�；顒�(dòng)：主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長(zhǎng)講話(huà)——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束3）當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐（地點(diǎn)待定）
7、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議（具體時(shí)間待通知）
教師節(jié)的慶祝方案37
一、活動(dòng)目的
1、提升商場(chǎng)對(duì)外知名度和美譽(yù)度。
2、提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度。
二、活動(dòng)核心
促銷(xiāo)宣傳
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日——x月x日。
四、禮品發(fā)放地點(diǎn)
二樓客服中心。
五、活動(dòng)
活動(dòng)一情聚在國(guó)芳＂老師，您辛苦了�。�
A、凡在x月x日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。
B、凡在x月x日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送x商場(chǎng)最誠(chéng)摯的問(wèn)候。
活動(dòng)二感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)
�。⒔處煿�(jié)＂當(dāng)天，憑當(dāng)日購(gòu)物小票（金額不限）免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首，并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的心情。
活動(dòng)三感恩教師送禮
夏末秋初，新貨搶先購(gòu)，活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張，享受活動(dòng)專(zhuān)柜的.打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用，單張小票只可抵卷一張。
教師節(jié)的慶祝方案38
9月10日是我國(guó)第二十四屆教師節(jié)。做好今年教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，對(duì)于樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，大力推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，努力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，具有十分重要的意義。本屆教師節(jié)慶�；顒�(dòng)要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的中心任務(wù)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》精神，認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)我區(qū)教育事業(yè)取得的主要成就，分析當(dāng)前教育形勢(shì)和存在的困難，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。通過(guò)組織慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，在全區(qū)進(jìn)一步營(yíng)造“科教興區(qū)”的氛圍，在全區(qū)教育系統(tǒng)倡導(dǎo)“自尊自強(qiáng)、敬業(yè)樂(lè)業(yè)”精神，提高廣大教育工作者的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)的改革與發(fā)展，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支撐。
慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，既要隆重?zé)崃矣忠?jiǎn)樸求實(shí)，力戒形式主義，要把為教師辦好事、辦實(shí)事的工作落到實(shí)處。重點(diǎn)做好下列幾項(xiàng)工作：
一、開(kāi)展評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)。
以區(qū)委、區(qū)政府名義表彰區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)5名，優(yōu)秀教師30名，優(yōu)秀班主任20名，優(yōu)秀幼兒教師3名，先進(jìn)教育工作者2名。
二、開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。
教師節(jié)期間，區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人深入到街道和學(xué)校開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，與干部教師共商教育改革與發(fā)展大計(jì)，解決存在問(wèn)題，為學(xué)校和教師辦實(shí)事。區(qū)教育局組織走訪(fǎng)慰問(wèn)各中小學(xué)校生病住院或家庭經(jīng)濟(jì)困難的教職員工；各街道和村居的`領(lǐng)導(dǎo)也要深入到屬下學(xué)校開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。要開(kāi)展《教師法》執(zhí)法檢查，堅(jiān)決維護(hù)教師的合法權(quán)益。
三、做好宣傳活動(dòng)。
區(qū)宣傳部門(mén)在9月上、中旬要大力宣傳教育戰(zhàn)線(xiàn)的先進(jìn)單位、優(yōu)秀人物以及社會(huì)各界支持教育改革和發(fā)展的先進(jìn)典型。
四、開(kāi)展系列活動(dòng)。
區(qū)教育局要統(tǒng)一組織全區(qū)性教師節(jié)慶祝活動(dòng)，要分別召開(kāi)先進(jìn)人物、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表座談會(huì)，傾聽(tīng)他們的呼聲和意見(jiàn)，共商濠江教育發(fā)展大計(jì)。
全區(qū)各中小學(xué)校（幼兒園）都要開(kāi)展有意義有特色的師生聯(lián)歡共慶教師節(jié)活動(dòng)，學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織和學(xué)生會(huì)要廣泛開(kāi)展尊師活動(dòng)。
教師節(jié)的慶祝方案39
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以落實(shí)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的思路為目標(biāo)，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿(mǎn)的.精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)系列慶祝活動(dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我達(dá)明，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神；充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和重視。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)由學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室、工會(huì)總負(fù)責(zé)，各部門(mén)、年級(jí)協(xié)助組織工作�；顒�(dòng)組織機(jī)構(gòu)另定。
四、活動(dòng)安排
1、營(yíng)造氛圍，做好宣傳，校園內(nèi)懸掛橫幅，各班級(jí)出好黑板報(bào)，各班級(jí)要做好尊師的教育工作。
2、召開(kāi)教師座談會(huì)。出席對(duì)象為在我校工作的非濱海籍教職員工、參加工作不滿(mǎn)三年的青年教師，通過(guò)座談會(huì)，了解他們的思想動(dòng)態(tài)、生活和工作中的需求等，切實(shí)解決他們的實(shí)際困難。
3、舉行系列文體活動(dòng)。分高一、高二、高三、行政后勤四個(gè)的代表隊(duì)，年級(jí)主任為代表隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)（行政后勤隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)為仇道懷），各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)獎(jiǎng)，對(duì)參加并完成比賽的人員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
�、偃智蛲痘@，每隊(duì)15人（其中女子不少于5人）。
②書(shū)法（含硬筆書(shū)法），內(nèi)容自選，尺寸不小于A(yíng)4，每隊(duì)不少于15幅。
③呼啦圈，每隊(duì)不少于10人。
④環(huán)校長(zhǎng)跑，每隊(duì)不少于10人。
�、葑闱蛘系K跑，每隊(duì)不少于5人。
具體比賽規(guī)則由裁判員現(xiàn)場(chǎng)宣布。
活動(dòng)時(shí)間為9月9日下午三四節(jié)課。
教師節(jié)的慶祝方案40
為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，讓學(xué)生更多的發(fā)現(xiàn)老師的美，同時(shí)也讓老師感受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)自己的敬愛(ài)之情。20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校將在全市中小學(xué)生和家長(zhǎng)中開(kāi)展“老師最美的時(shí)刻”教師節(jié)感恩祝福信息發(fā)送活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
老師最美的時(shí)刻
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月29日——9月12日
三、活動(dòng)對(duì)象：
全市幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職業(yè)院校學(xué)生和家長(zhǎng)
四、活動(dòng)方式：
各分校、管理站組織本市、區(qū)學(xué)生參加由蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校組織的“老師最美的時(shí)刻”專(zhuān)題活動(dòng)。學(xué)生和家長(zhǎng)登陸蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站，點(diǎn)擊“老師最美的時(shí)刻”教師節(jié)活動(dòng)專(zhuān)題，按要求依次完成提交即可（也可以在手機(jī)上參加活動(dòng)）。參與活動(dòng)的`學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)如實(shí)注明學(xué)校、年級(jí)（開(kāi)通家校路路通的學(xué)�？芍苯舆x擇），并填寫(xiě)自己的真實(shí)姓名。給老師的祝福要求原創(chuàng)、情感真摯、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸、能在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)老師的美。教師可在專(zhuān)題內(nèi)直接登錄家校路路通，閱讀學(xué)生和家長(zhǎng)“發(fā)送的祝福信息”，也可在看完信息后，點(diǎn)擊“回復(fù)”，回復(fù)信息內(nèi)容將發(fā)送到學(xué)生或家長(zhǎng)填寫(xiě)的手機(jī)號(hào)上。學(xué)生和家長(zhǎng)的祝福信息將在教師節(jié)當(dāng)天，以短信形式發(fā)送到老師手機(jī)上，并參加優(yōu)秀信息評(píng)選。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
2、教師優(yōu)秀感言獎(jiǎng)若干名。
3、學(xué)生優(yōu)秀感言若干名。
4、家長(zhǎng)優(yōu)秀感言獎(jiǎng)若干名。
慶祝教師節(jié)活動(dòng)策劃案
一、活動(dòng)目標(biāo)
（1）能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。
（2）愿意與人交流。
（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。
�。�4）體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng)，增進(jìn)對(duì)老師的熱愛(ài)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。
材料準(zhǔn)備：采訪(fǎng)用的計(jì)劃表、筆。
三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。
難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流，提高社會(huì)交往能力。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、從班中老師開(kāi)始，引入活動(dòng)主題
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。
2、教師節(jié)就要到了，你對(duì)老師的了解有多少呢？
老師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不止班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？
3、準(zhǔn)備采訪(fǎng)材料，做好采訪(fǎng)準(zhǔn)備
�。�1）老師：你還認(rèn)識(shí)幼兒園里的其他老師嗎？姓什么？做什么工作的？對(duì)小朋友態(tài)度是什么樣子的呢？（引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言相互介紹自己熟悉的老師）
（2）老師：有的老師我們平時(shí)接觸不多，我們?cè)鯓硬拍芨恿私馑麄兊墓ぷ髑闆r呢？（引導(dǎo)幼兒討論，確定采訪(fǎng)的方式）
（3）請(qǐng)幼兒對(duì)采訪(fǎng)內(nèi)容、采訪(fǎng)材料進(jìn)行討論，看需要準(zhǔn)備問(wèn)些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪(fǎng)方式、采訪(fǎng)內(nèi)容和采訪(fǎng)材料。
4、開(kāi)展采訪(fǎng)活動(dòng)，做好采訪(fǎng)筆記
（1）全班幼兒分為3個(gè)小組，每個(gè)小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長(zhǎng)，然后制定采訪(fǎng)計(jì)劃。每個(gè)小組設(shè)定好提問(wèn)的內(nèi)容，在采訪(fǎng)計(jì)劃表上用圖畫(huà)方式表示出來(lái)。
（2）每個(gè)小組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，在幼兒園中開(kāi)展采訪(fǎng)活動(dòng)，老師可以以參與者的身份對(duì)小組活動(dòng)提建議，幫助小組活動(dòng)更好地完成。
�。�3）采訪(fǎng)結(jié)束，幼兒有禮貌地對(duì)被采訪(fǎng)的老師致謝。
5、結(jié)束采訪(fǎng)活動(dòng)，集中交流總結(jié)
（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪(fǎng)表格向大家公布采訪(fǎng)的結(jié)果，在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的時(shí)候，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。
�。�2）在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng)，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長(zhǎng)，我們要尊敬他們！
教師節(jié)的慶祝方案41
一、指導(dǎo)思想：
為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí)，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的.慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)，幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷：面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷。
2、幼兒訪(fǎng)談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽（小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組），每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽，規(guī)劃方案《幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)方案》。（可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象）
三、活動(dòng)時(shí)間：八月下旬至九月中旬。
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬⑶捌冢汗ぷ鞑贾眉盎顒�(dòng)準(zhǔn)備階段（8月28日——8月31日）
1、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。
2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。
4、印制調(diào)查問(wèn)卷。
（二）、中期：調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段（9月1日—7日）
1、9月1日，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。
2、9月3日，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
3、9月7日，組織幼兒訪(fǎng)談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前，各年級(jí)組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。
�。ㄈ�、后期：教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。（9月7日——9月14日）
1、9月7日， 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。
2、9月10日，舉辦園級(jí)教師演講比賽。
3、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評(píng)選辦法：
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評(píng)選小組，組長(zhǎng)：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。
2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū)。
六、工作安排：
黃金秀：
1、撰寫(xiě)活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
2、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。
3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。
4、負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。
5、負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì)，證書(shū)的制作。
6、負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照（活動(dòng)整個(gè)過(guò)程），保留原始資料。
7、環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過(guò)程。
各年級(jí)組組長(zhǎng)：
1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。
2、收集調(diào)查問(wèn)卷、訪(fǎng)談內(nèi)容、演講材料等，交于黃金秀處。
教師節(jié)的慶祝方案42
一、活動(dòng)目的：
在第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)主題：
感謝師恩 愛(ài)在我心
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日早上7：50整隊(duì)，8：00——8：40活動(dòng)
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生員工
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面）
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。
2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。
�。�1）交一份最好的作業(yè)。
�。�2）自制一份賀卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參加評(píng)選）
（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。
�。�4）向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。
�。�5）向老師說(shuō)心里話(huà)的征文比賽。（四——六年級(jí)，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的'故事；印象最深的老師……）
�。�6）出一期慶祝教師節(jié)的專(zhuān)題板報(bào)。
七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過(guò)程：
出旗（敬禮、禮畢） 唱隊(duì)歌
1、 校長(zhǎng)節(jié)日致辭
2、 教師代表發(fā)言
3、 少先隊(duì)員代表發(fā)言
4、 向老師獻(xiàn)花
5、 表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)
呼號(hào) 退旗（敬禮、禮畢）
宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。
教師節(jié)的慶祝方案43
教師節(jié)是一年一度的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日屬于教師們的，是全社會(huì)對(duì)教師群體的一種表彰和感謝，因此，在這個(gè)特別的日子里，小學(xué)里的師生們都會(huì)舉辦各種各樣的慶�；顒�(dòng)，意在表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)之情，也有助于增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和歸屬感，并營(yíng)造出濃郁的.節(jié)日氛圍。下面，我們就來(lái)看看幾種小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案。
一、學(xué)生寫(xiě)信送祝福
在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里，可以組織小學(xué)生給老師寫(xiě)感謝信或祝福卡片，讓學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手制作送祝福的方式，表達(dá)對(duì)老師們的感激之情�？梢栽诎嗬飹焐霞t色的教師節(jié)橫幅，給每位老師發(fā)一份祝�？ㄆ�，并聯(lián)合學(xué)校或?qū)W區(qū)，在學(xué)校門(mén)口搭建感恩墻，讓學(xué)生隨意貼上自己寫(xiě)的卡片，并在感恩墻旁邊拍張合影，留下珍貴的回憶。
二、組織音樂(lè)會(huì)
可以在教師節(jié)期間，給老師們組織一個(gè)音樂(lè)會(huì)。可以邀請(qǐng)學(xué)生們表演舞蹈、詩(shī)歌朗誦、合唱歌曲等節(jié)目，演出內(nèi)容大可以圍繞“感恩”、“尊重”等主題來(lái)制定，歷時(shí)一個(gè)上午或下午不等。在音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，可以準(zhǔn)備一份節(jié)日蛋糕或點(diǎn)心，向老師們表達(dá)學(xué)生的感激之情。
三、以活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展團(tuán)結(jié)向上旗袍秀
教師節(jié)期間，可嘗試組織旗袍秀，向老師展示我們的風(fēng)采。此次活動(dòng)可以是以班級(jí)為單位，同時(shí)也可以是全校范圍內(nèi)的展示，旗袍秀的主題可以是紀(jì)念中國(guó)教師節(jié)、愛(ài)國(guó)教育、紀(jì)念中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等等。在此次活動(dòng)中，學(xué)生既可以表演中國(guó)古典舞和folk藝術(shù)，也可以為老師們發(fā)放一份智能腦筋急轉(zhuǎn)彎小冊(cè)子，讓老師們參與到游戲式的智力訓(xùn)練中。
四、組織運(yùn)動(dòng)會(huì)
在教師節(jié)期間，組織一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓師生之間的跑步、投籃、拋球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力、提高身體素質(zhì)、增強(qiáng)老師和學(xué)生之間的感情，營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氣氛�？梢砸园嗉�(jí)為單位進(jìn)行比賽，還可以組織中午擺放長(zhǎng)桌，共用美味的午餐，讓大家一起享受節(jié)日的氣氛。
總之，教師節(jié)活動(dòng)不一定必須熱熱鬧鬧也不一定要花費(fèi)大量的時(shí)間和在制作上，重要的是要讓學(xué)生和老師之間溝通交流，增加學(xué)生營(yíng)造的節(jié)日氛圍，構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的校園環(huán)境。
教師節(jié)的慶祝方案44
為進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)全鎮(zhèn)廣大教育工作者踐行師德、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力辦“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、政府滿(mǎn)意”的教育，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)教育部門(mén)工作實(shí)際，特制定第2x個(gè)教師節(jié)系列慶�；顒�(dòng)方案如下：
一、教師節(jié)活動(dòng)主題：
XX年教師節(jié)慶祝活動(dòng)的主題是：“更有尊嚴(yán)、更受尊重、更加自愛(ài)”，做一名有尊嚴(yán)的教師，以高尚的師德贏(yíng)得尊敬；做一名幸福的教師，以精湛的業(yè)務(wù)光彩職業(yè)；做一名自豪的教師，以顯著的`業(yè)績(jī)成就人生。將教師節(jié)慶�；顒�(dòng)與推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展尤其是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合，與教育系統(tǒng)開(kāi)展“守師德，練內(nèi)功，獻(xiàn)愛(ài)心”主題教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，與創(chuàng)建“群眾滿(mǎn)意學(xué)校”工作緊密結(jié)合。
二、教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┬麄髡故净顒�(dòng)。
1、宣傳教育。各學(xué)校（園）要通過(guò)橫幅、宣傳戧牌、電子顯示儀等媒體，廣泛宣傳推進(jìn)教育發(fā)展的策略和教育惠民的舉措，充分展現(xiàn)教育改革發(fā)展的成就，進(jìn)一步營(yíng)造重教興教支教的良好發(fā)展氛圍。
2、宣傳教師。大張旗鼓地推薦、評(píng)比、表彰、宣傳本縣本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，讓廣大教師進(jìn)一步感受職業(yè)尊嚴(yán)、品味人生價(jià)值，進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍。
3、征文評(píng)比。暑假中，開(kāi)展《我身邊最美德同伴》和《我眼中的教師》等征文競(jìng)賽，8月下旬，鎮(zhèn)教育工會(huì)將對(duì)全鎮(zhèn)教師的征文進(jìn)行認(rèn)真評(píng)比，并擇優(yōu)報(bào)縣局評(píng)比，縣局將遴選優(yōu)秀征文匯編成冊(cè)。
�。ǘ�、慶�；顒�(dòng)。
1、開(kāi)展助教助學(xué)活動(dòng)。根據(jù)縣局要求，對(duì)教學(xué)實(shí)績(jī)突出的教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（如組織暑假旅游等）；對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，特別是特困學(xué)生進(jìn)行助學(xué)。
2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。7月1日前，組織開(kāi)展“評(píng)先進(jìn)，推先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)”主題教育活動(dòng)，通過(guò)自下而上層層評(píng)推上報(bào)，評(píng)選出liub鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“十佳教師”10名、 “優(yōu)秀教育工作者”20名，“師德標(biāo)兵”10名，擇優(yōu)推薦報(bào)縣表彰（縣政府表彰“優(yōu)秀教育工作者”2名，縣局表彰師德先進(jìn)個(gè)人5名，專(zhuān)項(xiàng)表彰先進(jìn)個(gè)人4名）。教師節(jié)期間，召開(kāi)全鎮(zhèn)教職工大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。會(huì)上請(qǐng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作工作報(bào)告，優(yōu)秀教師代表發(fā)言；中心中小學(xué)、成校、中心幼兒園主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)交流新學(xué)期工作打算。市縣骨干教師和鎮(zhèn)“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)骨干”會(huì)議籌備：由教辦室負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、表彰決定，打印“榮譽(yù)證書(shū)”，選擇會(huì)址、布置會(huì)場(chǎng)并通知參會(huì)人員。鎮(zhèn)黨委政府研究落實(shí)教師節(jié)獎(jiǎng)金，鎮(zhèn)骨干教師年度考核津貼，學(xué)歷提升教育補(bǔ)貼，生病教師慰問(wèn)金。
3、慰問(wèn)辦實(shí)事活動(dòng)。縣局和鎮(zhèn)校結(jié)合“下基層、心連心”活動(dòng)，慰問(wèn)教職工，幫困解難，努力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。
�。ㄈ⒒貓�(bào)社會(huì)活動(dòng)。
1、主題教育實(shí)踐活動(dòng)。要利用迎接教師節(jié)契機(jī)，認(rèn)真組織開(kāi)展“守師德，練內(nèi)功，獻(xiàn)愛(ài)心”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞“一條主線(xiàn)”，深化拓展“兩項(xiàng)活動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提升”。即：要以“守師德、練內(nèi)功、獻(xiàn)愛(ài)心”為主線(xiàn)，積極深化拓展春學(xué)期“做一個(gè)有尊嚴(yán)的教師”和“精彩人生，提升價(jià)值”兩項(xiàng)教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)在教師師德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展上有新的提升，在樹(shù)立教師良好形象上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生水平上有新的提升。具體要認(rèn)真開(kāi)展“六個(gè)二”活動(dòng)：
(1)讀兩本書(shū)。組織全體教職工認(rèn)真閱讀美國(guó)作家威爾·鮑溫寫(xiě)的心靈勵(lì)志書(shū)《不抱怨的世界》和著名教育家蘇霍姆林斯基撰著的《給教師的一百條建議》。
(2)寫(xiě)兩篇筆記或感言。人人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記或教育感言。學(xué)校通過(guò)組織展評(píng)、交流加以促進(jìn)，同時(shí)積極投稿參與縣局組織的征文評(píng)比活動(dòng)。
(3)幫扶兩名留守兒童。每位教師要主動(dòng)聯(lián)系幫扶兩名留守兒童，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，關(guān)心生活。
(4)聯(lián)系了解兩次學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。通過(guò)登門(mén)家訪(fǎng)，或利用家校通電話(huà)、短信“家訪(fǎng)”，了解學(xué)生在家情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)督促學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活和安全管理。
(5)參加兩個(gè)培訓(xùn)。一要積極組織教職員工參加上級(jí)教育行政部門(mén)組織的暑期各類(lèi)繼續(xù)教育培訓(xùn)；二要認(rèn)真開(kāi)展好校本培訓(xùn)工作。
(6)抵制兩種不良現(xiàn)象。要堅(jiān)決抵制有償家教和接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)不良現(xiàn)象。
�。ㄋ模┳咴L(fǎng)慰問(wèn)教師。
在學(xué)校層面，各校主要領(lǐng)導(dǎo)要深入在職和退休教師家庭了解實(shí)際情況，盡力采取有效措施辦實(shí)事、解難事。要廣泛征求教師意見(jiàn)，共商教育改革發(fā)展大計(jì)，盡力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。在教師層面，指導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合開(kāi)學(xué)工作，集中開(kāi)展為期一個(gè)月的“學(xué)校大聯(lián)動(dòng)，教師大家訪(fǎng)”活動(dòng)，通過(guò)組織教師進(jìn)戶(hù)入門(mén)，送真情愛(ài)心上門(mén)、送家教方法上門(mén)、送個(gè)性輔導(dǎo)上門(mén)，增進(jìn)師生之間、家校之間溝通了解，增強(qiáng)家校教育合力，提升教育社會(huì)形象。在鎮(zhèn)教育黨政工層面，將為在職并在崗教職工進(jìn)行一次較全面的健康體檢，并對(duì)全鎮(zhèn)特困及重病教職工登門(mén)慰問(wèn)。
三、教師節(jié)活動(dòng)要求：
�。�1）精心組織。各單位要充分認(rèn)識(shí)到教師節(jié)慶�；顒�(dòng)的重要意義，迅速將一年一度的慶�；顒�(dòng)擺上議事日程。要精心組織，周密部署，結(jié)合校本實(shí)際，細(xì)化工作方案，進(jìn)一步明確活動(dòng)內(nèi)容、作好序時(shí)安排。要圍繞主題，統(tǒng)籌安排，廣泛動(dòng)員、全面參與、層層展開(kāi)，切實(shí)增強(qiáng)慶�；顒�(dòng)的時(shí)代性、廣泛性、釷對(duì)性，確保隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、高效。
�。�2）注重宣傳。要重視做好各項(xiàng)慶�；顒�(dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)向縣教育網(wǎng)及其它新聞媒體報(bào)送活動(dòng)信息。要通過(guò)多層面的教育成果展示和教師先進(jìn)事跡宣傳等活動(dòng)，把今年教師節(jié)慶�；顒�(dòng)轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的過(guò)程，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)教育與人民群眾密切聯(lián)系的過(guò)程，轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升教師社會(huì)地位、在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教良好氛圍的過(guò)程，進(jìn)而激勵(lì)廣大教師敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，為全面提升我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化水平作出更大的貢獻(xiàn)。
（3）加強(qiáng)協(xié)調(diào)。要積極爭(zhēng)取各村、各有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界、對(duì)教育、對(duì)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)的廣泛支持，適時(shí)開(kāi)展相應(yīng)校級(jí)慶�；顒�(dòng)。將尊師重教活動(dòng)引向深入。
教師節(jié)的慶祝方案45
新學(xué)年伊始我們將迎來(lái)教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)。為做好三個(gè)節(jié)日的慶祝工作，營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的'校園氛圍，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書(shū)育人的積極性、創(chuàng)造性，院工會(huì)及各二級(jí)分工會(huì)將開(kāi)展形式多樣的迎接教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)系列慶祝活動(dòng)，現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
一、教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)
本次活動(dòng)由院工會(huì)主辦，各二級(jí)分工會(huì)協(xié)辦。請(qǐng)各二級(jí)分工會(huì)按（附件一）具體條件推薦慰問(wèn)職工代表，慰問(wèn)金500元/人。
二、舉辦“行健講壇”活動(dòng)
“行健講壇”活動(dòng)由院工會(huì)組織舉辦，聘請(qǐng)資深專(zhuān)家教授到我院開(kāi)展主題講座。
（一）主題：身心健康永相伴
�。ǘ⿻r(shí)間： 9月18日下午3:00
�。ㄈ┑攸c(diǎn)：3教101教室。
�。ㄋ模﹥�(nèi)容: 高校教師心理減壓調(diào)適
（五）參加人員：歡迎所有感興趣的教職工參加。為保證講座能達(dá)預(yù)期的效果，請(qǐng)各二級(jí)分工會(huì)選派人員參加，具體選派名額如下：機(jī)關(guān)分工會(huì)26人、教學(xué)科研部分工會(huì)28人、后勤保衛(wèi)部分工會(huì)28人、理工學(xué)部分工會(huì)39人、人文學(xué)部分工會(huì)42人、商學(xué)部分工會(huì)52人、公共課教學(xué)部分工會(huì)15人。
�。┲鞒秩耍豪罱▏�(guó)、陳洪濤
三、各二級(jí)分工會(huì)舉辦形式多樣的慶祝活動(dòng)
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主辦者：學(xué)院各二級(jí)分工會(huì)。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間：9月-10月10日前。
（三）活動(dòng)內(nèi)容：由各二級(jí)分工會(huì)組織本工會(huì)會(huì)員為迎接教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)開(kāi)展內(nèi)容健康、積極向上的慶�；顒�(dòng)，形式不限。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)經(jīng)費(fèi)：由院工會(huì)統(tǒng)一安排。
教師節(jié)的慶祝方案46
一、活動(dòng)目的：
今年的9月10日是我國(guó)的第二十六個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：
“感恩老師，讓心靈飄香”
三、活動(dòng)時(shí)間
9月2日 ---- 9月14日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)一、二年級(jí)中開(kāi)展“畫(huà)畫(huà)我的老師”的'活動(dòng)，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話(huà)。
(二)三、四年級(jí)開(kāi)展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。
(三)班級(jí)內(nèi)舉辦一次故事會(huì)，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
(四)以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報(bào)。
(六)自己動(dòng)手給老師做一張賀卡。
四、活動(dòng)要求
1、各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。
2、一、二年級(jí)繪畫(huà)一律用16開(kāi)的新聞紙，每班上交10份，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由，可以是書(shū)信、詩(shī)歌等，必須是學(xué)生自己寫(xiě)作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學(xué)校刊物上刊登，演講比賽時(shí)間另行通知。
4、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新，要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。
5、手抄報(bào)要求用8開(kāi)的新聞紙，板塊新穎、書(shū)寫(xiě)端正。
6、上交時(shí)間：9月15日大課間時(shí)間;地點(diǎn)：政教處。
教師節(jié)的慶祝方案47
一、活動(dòng)主題：
感謝師恩、感謝有您
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月10日中午12：10
三、活動(dòng)組織：
由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任協(xié)助。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、自制感恩卡賀卡。
2、學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌、歌曲等節(jié)目。
3、教室布置。
4、邀請(qǐng)任課老師參加。
5、照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。
六、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬�、上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。
�。ǘ⒔處煿�(jié)主題慶�；顒�(dòng)：
1、主持人宣布：向日葵班級(jí)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)開(kāi)始。
2、詩(shī)朗誦——老師，我們愛(ài)您！
3、歌曲：“感恩的心”。
4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫(xiě)的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)（現(xiàn)場(chǎng)抽取、選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5、歌曲：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前。
6、舞蹈：xx或其他同學(xué)，表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
7、贈(zèng)送賀卡或禮物
學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的.祝福；選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。
在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份8、29日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤(pán)。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”
教師節(jié)的慶祝方案48
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們將迎來(lái)第21個(gè)教師節(jié)。在這崇高的節(jié)日里，學(xué)校團(tuán)委號(hào)召全校團(tuán)員青年開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，給辛勤耕耘和默默奉獻(xiàn)的老師送去誠(chéng)摯的祝福，感謝老師的辛勤教誨。
一、活動(dòng)主題
感謝恩師 構(gòu)建和諧
二、活動(dòng)時(shí)間
9月5日—9月10日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、一期板報(bào)，以團(tuán)支部為單位辦一期板報(bào)慶祝第21個(gè)教師節(jié)。
2、一份祝福，親手為老師制作一張賀卡或電子賀卡，送上廣大學(xué)子對(duì)辛勤工作在各個(gè)崗位上的教職員工的衷心祝福。
3、一件實(shí)事，以團(tuán)總支為單位組建志愿者小分隊(duì)，為教職員工提供志愿服務(wù)。
四、有關(guān)要求
各院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)應(yīng)高度重視，精心組織，號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年積極參與教師節(jié)的慶�；顒�(dòng)，本著“簡(jiǎn)潔新穎，形式多樣，務(wù)求實(shí)效”的'原則將“三個(gè)一”活動(dòng)落到實(shí)處，表達(dá)廣大學(xué)生對(duì)教職員工的感謝和祝福，并以此激勵(lì)廣大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)良的成績(jī)報(bào)答教師的辛勤教誨，以?xún)?yōu)良的學(xué)風(fēng)和良好的精神面貌迎接教育部本科教學(xué)水平評(píng)估。
共青團(tuán)孝感學(xué)院委員會(huì)
二〇xx年九月一日
教師節(jié)的慶祝方案49
從xxxx到20xx年，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹(shù)立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂(lè)、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。
一、主題：幸福成長(zhǎng)在二幼
參加人員：正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日下午4:00
二、目標(biāo)
1、依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福
2、結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的`使命感，打造二幼教師品牌形象。
3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話(huà)筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。
2、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝
3、“二幼我幸福的家”牌子
4、獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)
5、攝像：
6、各種音樂(lè)：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂(lè)等;慶教齡專(zhuān)題片、贈(zèng)書(shū)專(zhuān)題片等一律刻錄成光盤(pán)，并提前是音響
7、鮮花1束
8、《追求者的足跡》130本
教師節(jié)的慶祝方案50
一、 活動(dòng)基本情況：
1、活動(dòng)名稱(chēng)：慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日—10日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)展中心
4、參加對(duì)象：學(xué)生、教師及部分家長(zhǎng)代表
5、承辦單位： 第一小學(xué)
6、活動(dòng)總指揮：
二、組織機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：局機(jī)關(guān)全體及承辦單位工作人員
三、 具體實(shí)施措施：
1、各單位要有工作預(yù)案，保證老師和學(xué)生路上安全。
2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點(diǎn)到會(huì)展中心，各就各位，各司其職。學(xué)校老師代表6點(diǎn)持票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。
3、演出期間各單位領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)管理本單位人員，必須遵守大會(huì)紀(jì)律，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)大聲喧嘩，中途不得自行退場(chǎng)。
4、巡查調(diào)度由安全科負(fù)責(zé)。若有突發(fā)事件發(fā)生由高志平、劉國(guó)輝指揮協(xié)調(diào)，并向有關(guān)部門(mén)報(bào)告并及時(shí)疏散。
5、后勤保障組：財(cái)務(wù)科、第一小學(xué)
四、會(huì)場(chǎng)安全巡查及應(yīng)急疏散工作安排：
1、會(huì)場(chǎng)入口驗(yàn)票由第一小學(xué)霍麗英 李麗娟 梅俊發(fā)霍雪亭負(fù)責(zé)。
2、會(huì)場(chǎng)
一層西1—9排單號(hào)由劉國(guó)輝（1排33號(hào)）、楊海芳（9排19號(hào)）負(fù)責(zé)；
一層?xùn)|1—9排雙號(hào)由高金亮（1排34號(hào)）、陳愛(ài)青（9排20號(hào)）負(fù)責(zé)，前9排疏散通道為西北角安全出口；
一層西10—23排單號(hào)由張輝（10排37號(hào)）、王海文（23排15號(hào)）負(fù)責(zé)；
一層?xùn)|10—23排雙號(hào)由張軍林（23排16號(hào)）、張俊平（10排36號(hào)）負(fù)責(zé)，疏散通道單號(hào)為西南角安全出口，雙號(hào)為東南角安全出口；
二層西1—9排單號(hào)由陳雷（1排19號(hào)）、趙海忠（9排17號(hào)）負(fù)責(zé)；
二層?xùn)|1—9排雙號(hào)由魏文燕（9排18號(hào)）、李建林（1排18號(hào)）負(fù)責(zé)，疏散通道單號(hào)西南角安全出口，雙號(hào)為東南角安全出口，巡查員重點(diǎn)巡查會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、上下樓道及會(huì)場(chǎng)疏散工作。
3、李玉平負(fù)責(zé)車(chē)輛的擺放。
4、會(huì)場(chǎng)外圍有公安、消防、衛(wèi)生防疫警戒巡邏。
五、突發(fā)事件的.估計(jì)、預(yù)防及應(yīng)急處理方法
1、會(huì)場(chǎng)人員突發(fā)病、現(xiàn)場(chǎng)受傷情況
預(yù)防措施：參加人員安全由各單位領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行事先告知教育。
應(yīng)急處理：由工作人員根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院。
2、應(yīng)急疏散情況
預(yù)防措施：參加活動(dòng)前由各單位領(lǐng)隊(duì)對(duì)參加人員做好動(dòng)員工作，進(jìn)、退場(chǎng)必須保持秩序，有序進(jìn)行，聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。
應(yīng)急處理：安排工作人員進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時(shí)制止。
3、搗亂滋事情況
預(yù)防措施：安保人員隨時(shí)巡視會(huì)場(chǎng)，對(duì)可疑人員高度警惕。
應(yīng)急處理：及時(shí)發(fā)現(xiàn)后，把搗亂滋事人員勸至?xí)䦂?chǎng)外，必要時(shí)撥打110報(bào)警。
4、火災(zāi)問(wèn)題
預(yù)防措施：嚴(yán)禁參加人員在場(chǎng)內(nèi)吸煙，會(huì)場(chǎng)內(nèi)不放易燃物品，重點(diǎn)是前臺(tái)電器。
應(yīng)急處理：現(xiàn)場(chǎng)組織人員應(yīng)密切關(guān)注場(chǎng)內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)失火，一方面應(yīng)把會(huì)場(chǎng)人員疏散到安全地帶，一方面啟動(dòng)滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話(huà)。
5、停電問(wèn)題
預(yù)防措施：承辦單位切實(shí)做好會(huì)場(chǎng)電力、照明的排查工作。
應(yīng)急處理：活動(dòng)前教育與會(huì)人員在停電后應(yīng)保持安靜，若演出時(shí)停電，相關(guān)人員應(yīng)盡快打開(kāi)應(yīng)急照明燈，并要求會(huì)場(chǎng)內(nèi)人員不喧嘩、不亂動(dòng)。
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