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        時(shí)間:2024-07-16 16:49:45 方案 我要投稿

        醫(yī)院人才培養(yǎng)方案

          為保障事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的醫(yī)院人才培養(yǎng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        醫(yī)院人才培養(yǎng)方案

          根據(jù)衛(wèi)生部《國家臨床重點(diǎn)?圃u(píng)估試點(diǎn)工作方案》的有關(guān)要求,為保證我院臨床重點(diǎn)?圃u(píng)估工作的順利申報(bào),醫(yī)院將從這一年始開展《xx醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院中青年人才培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案》工作,以提高我院學(xué)科梯隊(duì)實(shí)力,為醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展提供人力支持。

          該方案圍繞實(shí)現(xiàn)醫(yī)院“十二五”規(guī)劃目標(biāo)對(duì)人才的需求,提升優(yōu)勢(shì)學(xué)科領(lǐng)域的核心競爭力,重點(diǎn)加強(qiáng)臨床醫(yī)療領(lǐng)域的中青年衛(wèi)生技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)。

          堅(jiān)持“內(nèi)部培養(yǎng)為主,外部引進(jìn)為輔”的原則。內(nèi)部培養(yǎng)通過后備人才庫培養(yǎng)醫(yī)院內(nèi)部正式職工。外部引進(jìn)通過項(xiàng)目引才、職位引才、合作引才等多種方法,最大限度地吸引國內(nèi)外優(yōu)秀人才。

          堅(jiān)持“專業(yè)型和綜合型同步培養(yǎng)”的原則。專業(yè)型人才指在醫(yī)院專業(yè)技術(shù)崗位上掌握較高專業(yè)水平的人才。綜合型人才指在醫(yī)院管理崗位上具備全面知識(shí),有較高管理水平的人才。

          堅(jiān)持“公平擇優(yōu),寧缺毋濫”的原則。建立動(dòng)態(tài)遴選機(jī)制,綜合評(píng)價(jià)遴選對(duì)象。從各個(gè)方面制訂詳細(xì)量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)后備人才進(jìn)行科學(xué)、合理、系統(tǒng)的量化考核。

          方案將在三個(gè)層次進(jìn)行人才培養(yǎng)。第一層次培養(yǎng)目標(biāo)為學(xué)科帶頭人,指在國際上有一定的影響,所在學(xué)科在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平,能夠帶領(lǐng)、指導(dǎo)和組織有關(guān)人員開展相關(guān)臨床學(xué)術(shù)研究,并取得研究成果的學(xué)者,能把握本學(xué)科的最新發(fā)展前沿,具有較高的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)交流能力。第二層次培養(yǎng)目標(biāo)為學(xué)術(shù)帶頭人,指系統(tǒng)掌握本專業(yè)的理論知識(shí),在某學(xué)科或技術(shù)領(lǐng)域達(dá)到先進(jìn)水平,得到國內(nèi)同行認(rèn)可。具備較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新能力,能夠創(chuàng)造性地開展專業(yè)技術(shù)工作,解決一些關(guān)鍵和重大技術(shù)難題。第三層次培養(yǎng)目標(biāo)為專業(yè)技術(shù)骨干,指掌握本專業(yè)的理論知識(shí),在臨床能獨(dú)擋一面,又有較強(qiáng)的科研能力和發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄陮I(yè)技術(shù)人員。

          培養(yǎng)采取導(dǎo)師制、輪崗培訓(xùn)、繼續(xù)教育及其他方法(學(xué)術(shù)沙龍、學(xué)術(shù)論壇等形式)進(jìn)行。建立導(dǎo)師人才庫,實(shí)施動(dòng)態(tài)遴選制度;建立中青年重點(diǎn)人才培養(yǎng)檔案,定期考核。

          通過該方案的實(shí)施,我院將牢固樹立人才資源是第一資源的觀念,逐步確立醫(yī)院人才工作的戰(zhàn)略地位,建立和完善醫(yī)院人才培養(yǎng)機(jī)制,通過制定有效的關(guān)鍵崗位繼任者和后備人才甄選計(jì)劃,合理地挖掘、培養(yǎng)后備人才隊(duì)伍,建立醫(yī)院的人才梯隊(duì)。

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