（實(shí)用）實(shí)施方案3篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的實(shí)施方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
根據(jù)XX 公司20xx 年效能監(jiān)察計(jì)劃總體安排，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對(duì)XX 單位，圍繞“八項(xiàng)規(guī)定”貫徹落實(shí)情況進(jìn)行專項(xiàng)效能監(jiān)察，具體監(jiān)察方案策劃如下：
一、監(jiān)察對(duì)象
本次效能監(jiān)察對(duì)象是XX 單位（部門）“八項(xiàng)規(guī)定”貫徹落實(shí)情況相關(guān)的各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)流程。
二、效能監(jiān)察目的
通過對(duì)X “八項(xiàng)規(guī)定”貫徹落實(shí)情況相關(guān)的各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)流程全過程效能監(jiān)察，健全、完善與改進(jìn)公司各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)流程制度；促進(jìn)公司上下、各業(yè)務(wù)部門嚴(yán)格遵循制度，提高制度執(zhí)行力；實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)支出管理目標(biāo)和最終績(jī)效管理目標(biāo)，開源節(jié)流，降本增效，不斷提升公司管理效能。
三、效能監(jiān)察總體思路
本次效能監(jiān)察在公司效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組總體領(lǐng)導(dǎo)下，在效能監(jiān)察工作小組具體實(shí)施中，深入XX 單位，上下密切配合，按效能監(jiān)察工作流程、效能監(jiān)察“四性檢查與評(píng)價(jià)模型”方法，對(duì)各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行全面效能監(jiān)察，對(duì)各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)水平提升起到良好的保證和促進(jìn)作用，充分發(fā)揮效能監(jiān)察對(duì)業(yè)務(wù)管理的再管理、再監(jiān)督作用。
四、計(jì)劃實(shí)施時(shí)間
立項(xiàng)時(shí)間：20xx 年 5 月 25 日，終結(jié)時(shí)間：20xx 年9 月 30 日。
五、監(jiān)察抽樣覆蓋時(shí)間范圍
20xx 年1 月 1 日——20xx 年 8 月30 日。
六、監(jiān)察依據(jù)
1、XXX 公司現(xiàn)行各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)管理制度規(guī)定、辦法、工作實(shí)施細(xì)則。
2、XXXX 公司制定的考核非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)績(jī)效的管理目標(biāo)責(zé)任書。
3、效能監(jiān)察體系文件，其中作業(yè)指導(dǎo)書按體系文件《非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)效能監(jiān)察“四性檢查與評(píng)價(jià)”作業(yè)指導(dǎo)書》
4、國(guó)家法律、法規(guī)、廉潔從業(yè)各項(xiàng)規(guī)定要求等
七、效能監(jiān)察范圍與內(nèi)容
1、監(jiān)察各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)現(xiàn)有管理制度建設(shè)的.充分性，即根據(jù)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，看制度措施、辦法是否健全。檢查內(nèi)容包括：業(yè)務(wù)決策、執(zhí)行、監(jiān)督的崗位與職責(zé)設(shè)置、業(yè)務(wù)管理目標(biāo)、業(yè)務(wù)過程標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)廉潔標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)過程相關(guān)崗位設(shè)置與崗位能力要求、業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)審與管理、業(yè)務(wù)執(zhí)行制度規(guī)定、執(zhí)行全過程的各環(huán)節(jié)、業(yè)務(wù)權(quán)限設(shè)置、業(yè)務(wù)復(fù)核、業(yè)務(wù)過程記錄標(biāo)準(zhǔn)格式、業(yè)務(wù)檢查監(jiān)督、非相容崗位規(guī)定、業(yè)務(wù)記錄檔案管理要求、業(yè)務(wù)定期統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度、公司對(duì)業(yè)務(wù)行為和業(yè)務(wù)制度的內(nèi)部監(jiān)督與糾偏、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰標(biāo)準(zhǔn)等方面，分析是否在公司現(xiàn)有制度中均有以上方面的制度規(guī)定。
2、監(jiān)察各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)活動(dòng)管理過程的符合性，即抽取活動(dòng)記錄樣本，看活動(dòng)過程是否嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)定。檢查內(nèi)容是：抽取一定數(shù)量的非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)活動(dòng)管理過程樣本，檢查實(shí)際執(zhí)行過程是否符合企業(yè)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)活動(dòng)過程現(xiàn)有制度各項(xiàng)要求，分析判斷活動(dòng)過程按照制度要求執(zhí)行的符合程度。
3、監(jiān)察非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)管理結(jié)果有效性，即根據(jù)公司預(yù)算控制目標(biāo)，看公司是否有效控制非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)支出，實(shí)現(xiàn)預(yù)算管理目標(biāo)。檢查內(nèi)容為：非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)實(shí)際支出和工作效果是否有效實(shí)現(xiàn)企業(yè)預(yù)期的預(yù)算目標(biāo)和管理目標(biāo)，分析認(rèn)證管理結(jié)果實(shí)際達(dá)到業(yè)務(wù)績(jī)效管理目標(biāo)的有效程度。
4、監(jiān)察非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)管理流程制度設(shè)計(jì)的適宜性，即看管理流程制度設(shè)計(jì)是否符合中央“八項(xiàng)規(guī)定”總體要求，是否責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)明確等。檢查內(nèi)容是：企業(yè)現(xiàn)有制度規(guī)定的非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)管理流程七個(gè)方面，包括（1 ）XXXX 業(yè)務(wù)流程的管理目標(biāo)；（2 ）XXXX 業(yè)務(wù)執(zhí)行過程的工作步驟；（3 ）每個(gè)步驟的責(zé)任部門與責(zé)任崗位；（4 ）每個(gè)步驟的工作內(nèi)容；（5 ）每個(gè)步驟的工作記錄；（6 ）每個(gè)步驟的工作標(biāo)準(zhǔn)（工作時(shí)效標(biāo)準(zhǔn)、工作內(nèi)容完成后應(yīng)達(dá)到的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)）；（7 ）每個(gè)步驟的工作方法（工作依據(jù)、組織方式、業(yè)務(wù)方法技巧）等是否符合中央“八項(xiàng)規(guī)定”總體要求，是否合理適宜，合理適宜的要求包括：內(nèi)控、清楚、簡(jiǎn)潔、直觀、可操作、管用。
效能監(jiān)察范圍與內(nèi)容清單具體詳見《“八項(xiàng)規(guī)定”落實(shí)情況效能監(jiān)察范圍與內(nèi)容清單》
八、監(jiān)察人員要求及原則
1、效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組成員由XXXXX 公司黨政主要負(fù)責(zé)人、效能監(jiān)察工作分管領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)察對(duì)象——非直支出業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)、該業(yè)務(wù)涉及部門和監(jiān)察部門負(fù)責(zé)人組成。
2、效能監(jiān)察工作小組成員由監(jiān)察對(duì)象——非直支出業(yè)務(wù)涉及部門主管和監(jiān)察部門人員共同組成。
3、監(jiān)察對(duì)象——非直支出業(yè)務(wù)的直接經(jīng)辦人員回避。
4、堅(jiān)持實(shí)事求是、證據(jù)支撐原則。
5、效能監(jiān)察工作小組人員在進(jìn)行工作前，必須經(jīng)過效能監(jiān)察“四性檢查（測(cè)試）與評(píng)價(jià)模型”方法專門培訓(xùn)。
九、組織機(jī)構(gòu)
1、效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX XXX
成 員：（若干）
2、效能監(jiān)察工作小組
組 長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX XXX
成 員：（若干）
十、小組分工
1、效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)工作、定期聽取效能監(jiān)察進(jìn)展情況，并設(shè)你監(jiān)察建議、決定與報(bào)告。
2、效能監(jiān)察工作小組：編寫和執(zhí)行效能監(jiān)察方案，編寫建議、決定與監(jiān)察報(bào)告。
十一、抽樣與方法
本次效能監(jiān)察樣本獲得均采用統(tǒng)計(jì)抽樣方法，測(cè)試方法主要采用詢問法與審閱法相結(jié)合，按照效能監(jiān)察“四性檢查與評(píng)價(jià)”方法進(jìn)行。
十二、其他要求說(shuō)明
十三、附件
1、中央“八項(xiàng)規(guī)定”落實(shí)情況效能監(jiān)察范圍與內(nèi)容清單
2、效能監(jiān)察文件依據(jù)采集清單表
3、效能監(jiān)察實(shí)施節(jié)點(diǎn)控制計(jì)劃
4、效能監(jiān)察“四性檢查與評(píng)價(jià)”日程安排計(jì)劃
實(shí)施方案 篇2
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣，書法審美情趣，提高學(xué)生書寫水平和文明素養(yǎng)，根據(jù)巴州教德[20xx]5號(hào)文件精神，在我校全體學(xué)生中開展以“規(guī)范書寫，高雅做人”為主題的規(guī)范學(xué)生書寫教育活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
書法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)文化藝術(shù)，有著深厚的文化內(nèi)涵，與中華民族精髓成一體，開展書寫教育是傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化的需要，對(duì)于培養(yǎng)青少年學(xué)生的道德素質(zhì)，良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、加強(qiáng)個(gè)性塑造和培養(yǎng)審美能力、促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的作用。
二、工作目標(biāo)
充分發(fā)揮班級(jí)的主陣地作用，讓書寫教育進(jìn)入課堂，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，逐步解決學(xué)生書寫過程中存在潦草和不規(guī)范等問題，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動(dòng)安排
1、在義務(wù)教育階段語(yǔ)文課程中，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，每周安排一課時(shí)的寫字課，由語(yǔ)文老師兼任寫字課老師。并要求做到“四個(gè)到位”：即時(shí)間落實(shí)到位；教師到位；指導(dǎo)到位；評(píng)改到位。
2、班主任教師對(duì)班上學(xué)生建立個(gè)體寫字合格檔案。在教室黑板報(bào)上開辟 “作業(yè)展示欄”、“寫字園地”等，班內(nèi)每周舉行一次寫字展覽，評(píng)出進(jìn)步較大和優(yōu)秀的同學(xué)，譽(yù)之為“書法小明星”“每周之星” “進(jìn)步之星”等多種稱號(hào)，定期展示學(xué)生的.作業(yè)，以此發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)興趣。對(duì)不合格的學(xué)生在平時(shí)寫字教學(xué)中有針對(duì)性地加強(qiáng)訓(xùn)練，從而提高作業(yè)書寫質(zhì)量。
3、強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣，各科教師應(yīng)通力協(xié)作，共同要求學(xué)生寫好字，做到作業(yè)整潔。不要再誤認(rèn)為練字是語(yǔ)文老師的事，使學(xué)生做作業(yè)時(shí)和練字時(shí)要一樣認(rèn)真書寫，做到練用結(jié)合，以用促練。
4、學(xué)生要用好《生字書寫本》，寫每個(gè)字時(shí)做到觀察、描紅、仿影、臨寫，使字的筆順、寬窄、結(jié)構(gòu)了然于心，語(yǔ)文老師要認(rèn)真督查。
5、每學(xué)期舉辦1-2次全校性的寫字比賽、作業(yè)展評(píng)，學(xué)生書畫展，評(píng)選出“小小書法家”，優(yōu)化寫字氛圍，促進(jìn)學(xué)生水平提高。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)。全體教師都要從思想上認(rèn)識(shí)到，教育引導(dǎo)學(xué)生正確書寫，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術(shù)的欣賞，是提高學(xué)生漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展的重要舉措，大家要形成共識(shí)，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范書寫教育活動(dòng)的重要性和實(shí)際意義。
2、以身作則。全體教師在教育教學(xué)過程中，要時(shí)時(shí)處處如教師的板書、學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)語(yǔ)言書寫等方面均要以身作則，做好學(xué)生的表率，讓學(xué)生在潛移默化中得到熏陶。
3、常抓不懈。此項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工作，全體教師一定要堅(jiān)持不懈地抓下去，學(xué)校將會(huì)把此項(xiàng)工作納入到教師教學(xué)常規(guī)工作督查之中。
實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)主題
新學(xué)期 新起點(diǎn) 新期盼
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年9月3日下午第二節(jié)課
三、活動(dòng)范圍
1、一到六年級(jí)以班級(jí)為單位全員參與。
2、校領(lǐng)導(dǎo)、中層、課任教師按要求分配到各班級(jí)中參與活動(dòng)。
四、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到新的學(xué)期應(yīng)該有新的目標(biāo)、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去；引導(dǎo)他們以積極的心態(tài)去面對(duì)人生，懂得付出才有收獲。
2、讓師生共同融入到此次班會(huì)活動(dòng)中，迎接新的學(xué)年、新的學(xué)期，共同憧憬未來(lái)并確定新的學(xué)年、新的學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)，把握新的學(xué)年、新的學(xué)期的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
3、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到新的學(xué)年、新學(xué)期意味著求知生涯中的又一個(gè)里程碑，要為自己的求知生涯和未來(lái)的職業(yè)生涯作好規(guī)劃；讓學(xué)生把教師、家長(zhǎng)的期望轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)過程中的動(dòng)力，并付諸行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的'奮斗目標(biāo)及教師和家長(zhǎng)的期望。
4、讓學(xué)生體會(huì)到成長(zhǎng)的責(zé)任與意義，教育學(xué)生學(xué)會(huì)用感恩的心去體驗(yàn)成長(zhǎng)中的快樂，學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中創(chuàng)造自己的快樂，并在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)珍惜；培養(yǎng)學(xué)生從小具有愛心，學(xué)會(huì)關(guān)心父母、尊敬家人，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國(guó)的情感，逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格。
五、活動(dòng)要求
1、9月3日下午各班級(jí)統(tǒng)一布置教室，標(biāo)題要求醒目美觀。
2、各班主任圍繞本次班會(huì)的主題，選取能讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃人生，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜親情、友情，懂得成長(zhǎng)的責(zé)任和意義等方面的內(nèi)容作為班會(huì)內(nèi)容素材。
3、各班主任在活動(dòng)前要結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，精心設(shè)計(jì)，組織訓(xùn)練好學(xué)生，注意形式生動(dòng)活潑，使活動(dòng)過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程，切實(shí)開好此次班會(huì)。
4、各班級(jí)要邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與到班會(huì)活動(dòng)中來(lái)，密切家校關(guān)系，增強(qiáng)教育合力。
5、活動(dòng)設(shè)計(jì)要求：
�。�1）主題突出，能緊緊圍繞主題選取素材。
�。�2）活動(dòng)內(nèi)容切合班級(jí)的實(shí)際，對(duì)學(xué)生有很好的教育意義。
（3）活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，學(xué)生樂于參與其中。
�。�4）教師、家長(zhǎng)參與程度高。
六、活動(dòng)評(píng)比
1、組成校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、年級(jí)主任評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組，其他校領(lǐng)導(dǎo)、中層和課任教師擔(dān)任評(píng)委。
2、評(píng)選活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)5名。
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