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      2. 實(shí)施方案

        時(shí)間:2024-03-02 11:08:01 方案 我要投稿

        (精華)實(shí)施方案4篇

          為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的實(shí)施方案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (精華)實(shí)施方案4篇

        實(shí)施方案 篇1

          為深入貫徹中、省及全市脫貧攻堅(jiān)工作會(huì)議精神,按照“發(fā)展教育脫貧一批”的要求,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。

          一、目標(biāo)任務(wù)

          把提升貧困村基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)、幫扶因?qū)W致貧家庭實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步脫貧作為教育脫貧的首要任務(wù)。以辦好基礎(chǔ)教育和提高勞動(dòng)者綜合素質(zhì)為重點(diǎn),進(jìn)一步提升基礎(chǔ)教育發(fā)展水平,大力發(fā)展職業(yè)教育,不斷提升學(xué)生資助水平,全面改善基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件,到20xx年底全縣實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困戶教育脫貧。

          二、具體政策

          (一)從20xx年秋季起,對(duì)符合入園年齡,經(jīng)縣教體局審批設(shè)立的`公辦幼兒園及普惠性的民辦幼兒園就讀的學(xué)前三年在園幼兒每年給予750元的生活補(bǔ)貼。對(duì)無收入來源、家庭特別困難的學(xué)前兒童,按類別標(biāo)準(zhǔn)免保教費(fèi)。

          (二)從20xx年秋季起,對(duì)全縣建檔立卡貧困家庭義務(wù)教育階段寄宿生按照每生每年小學(xué)1000元、初中1250元的標(biāo)準(zhǔn)給予生活補(bǔ)貼。

          (三)20xx年秋季起,對(duì)建檔立卡貧困家庭的普通高中和中等職業(yè)學(xué)校在校生免除學(xué)雜費(fèi),每生每年發(fā)放20xx元生活補(bǔ)助。

          (四)20xx年秋季起,對(duì)貧困家庭的中高職在校生,除享受國家職業(yè)教育資助政策外,每人一次性再給予3000元扶貧助學(xué)補(bǔ)助。

          (五)對(duì)建檔立卡貧困家庭在校大學(xué)生實(shí)行助學(xué)貸款。

          三、保障措施

          (一)精心組織。本方案由縣教體局負(fù)責(zé)組織實(shí)施,要切實(shí)做好教育脫貧的組織協(xié)調(diào)、跟蹤監(jiān)測、檔案管理、信息報(bào)送等工作。認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策,辦好特殊教育,開展貧困生職業(yè)學(xué)歷教育。組織全縣教職工開展教育脫貧包幫工作。

          (二)強(qiáng)化宣傳。各鎮(zhèn)各部門要把發(fā)展教育脫貧一批作為脫貧攻堅(jiān)的重要任務(wù),全力做好工作配合。要廣泛宣傳有關(guān)教育扶貧政策。包戶干部職工要深入到因?qū)W致貧家庭,講清楚現(xiàn)行教育脫貧的具體扶持政策,并做好銜接落實(shí)。

          (三)嚴(yán)格考核。縣教體局每學(xué)年對(duì)教育脫貧政策落實(shí)情況組織開展一次專項(xiàng)督查,并將落實(shí)情況上報(bào)縣脫貧辦(當(dāng)年10月底前)。要將教育脫貧與包村單位、包戶干部考核相掛鉤,對(duì)違反政策規(guī)定,工作不力的嚴(yán)格按照《旬陽縣庸政懶政行為責(zé)任追究暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)問責(zé)。

        實(shí)施方案 篇2

          第一階段(幼兒年齡為3歲左右):針對(duì)剛?cè)雸@幼兒的語言發(fā)展水平以及可能存在的分離焦慮給幼兒語言發(fā)展帶來的影響,我將采用“親子閱讀講故事法”、“師幼互動(dòng)法”來進(jìn)行語言活動(dòng)的開展,鼓勵(lì)幼兒開口說,大聲說。

          第二階段(幼兒年齡為3歲半左右):隨著幼兒年齡的增長以及對(duì)幼兒園生活的適應(yīng),幼兒的詞匯量與日俱增,語言表達(dá)欲望增強(qiáng),我將采用“表演故事法”來進(jìn)一步的提高幼兒的語言發(fā)展能力。用游戲的方式寓教于樂,給予幼兒知識(shí)以及幼兒口頭語言的表達(dá),增強(qiáng)幼兒的自信心,鼓勵(lì)幼兒大膽的`表達(dá)自己內(nèi)心的想法和看法等。

          第三階段(幼兒年齡為4歲左右):基于前兩個(gè)階段幼兒語言能力的培養(yǎng),本階段我將采用故事自編、自講以及故事表演的形式來提高幼兒的語言表達(dá)能力,讓幼兒通過自己熟悉的故事結(jié)合自己所認(rèn)知到的事物,展開想象,自編、自講簡短故事;對(duì)簡單的文學(xué)作品進(jìn)行表演展示等。

        實(shí)施方案 篇3

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》精神,推動(dòng)我校陽光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的廣泛開展,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,特制定本工作方案。

          一、指導(dǎo)思想

          學(xué)校開展擊劍特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)以素質(zhì)教育和“健康第一”的思想為指導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生體育素養(yǎng)和能力為宗旨,以激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣為目的,以掌握運(yùn)動(dòng)方法和技能為根本,發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用和學(xué)校的資源優(yōu)勢,促進(jìn)體育課程改革,通過三~五年的努力,將我校打造成參與面廣、水平較高、設(shè)施完備的體育特色學(xué)校,為學(xué)生終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、實(shí)施目標(biāo):

          1、構(gòu)建體育校本課程體系。

          結(jié)合我,F(xiàn)有體育特色,構(gòu)建課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相互配合、學(xué)校教育和社會(huì)教育相互融通的體育校本課程體系;

          2、選擇擊劍活動(dòng)項(xiàng)目。

         。1)讓每一個(gè)學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的體育活動(dòng)項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,加強(qiáng)學(xué)生體育素養(yǎng)修煉,培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí),陶冶學(xué)生體育情操,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

         。2)形成學(xué)校特色項(xiàng)目。傳承擊劍特色,全校學(xué)生參與練習(xí)擊劍,在學(xué)校大課間進(jìn)行整體推進(jìn)、普及。

          3、建設(shè)優(yōu)秀特色教師隊(duì)伍。以學(xué)校擊劍特色學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī),建設(shè)一支有創(chuàng)造性的,具備較高的科學(xué)文化素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

          4、打造學(xué)校“擊劍教育”品牌。

          創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合。開展好擊劍興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)體育特色學(xué)生,以興趣小組帶動(dòng)其他學(xué)生進(jìn)步,努力打造“體育教育”品牌。

          三、實(shí)施原則:

          1、因地制宜原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學(xué)生狀況,開展創(chuàng)建活動(dòng)。

          2、適應(yīng)性原則。開展的擊劍活動(dòng)必須適應(yīng)學(xué)生身體和心理發(fā)育特點(diǎn),有利于增強(qiáng)體質(zhì),有利于提高體能和文化素養(yǎng)。

          3、普及性的原則。廣泛開展課內(nèi)外體育教育,讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

          4、全面性原則。擺正體育課堂教學(xué)與創(chuàng)建擊劍特色學(xué)校的關(guān)系,堅(jiān)持課堂教學(xué)內(nèi)容的豐富性,促進(jìn)學(xué)生身體協(xié)調(diào)發(fā)展,防止為創(chuàng)建體育特色學(xué)校而造成體育課堂教學(xué)的單一化。

          5、以人為本原則。開展體育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),堅(jiān)持以育人為主,以學(xué)生的'發(fā)展為本,在開展創(chuàng)建活動(dòng)中注意加強(qiáng)相關(guān)體育知識(shí)和擊劍文化建設(shè),營造良好的體育文化氛圍。

          四、項(xiàng)目選擇:

          本著以生為本,從實(shí)際出發(fā)的原則,結(jié)合學(xué)生自身素質(zhì)特點(diǎn)和學(xué)校特色師資優(yōu)勢,通過課程設(shè)置、活動(dòng)推廣,興趣小組提高等形式創(chuàng)建我校體育特色。

          五、組織機(jī)構(gòu):

          1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

          組長:王建華副組長:傅志強(qiáng)成員:各班班主任

          2。特色輔導(dǎo)教師:王麗萍

          六、實(shí)施步驟:

          特色學(xué)校創(chuàng)建時(shí)間20xx年9月――20xx年6月,實(shí)驗(yàn)研究程序和進(jìn)度如下:

          1、準(zhǔn)備階段(9月)

          (1)開展前期調(diào)研,確定學(xué)校擊劍特色項(xiàng)目。

         。2)建立學(xué)生體育特色檔案,落實(shí)參與教師。

          (3)制定實(shí)施方案,進(jìn)行人員分工,落實(shí)研究任務(wù)。

          (4)開展創(chuàng)建宣傳,學(xué)習(xí)相關(guān)理論,奠定研究基礎(chǔ)。

          2、實(shí)施階段(10月――20xx年4月)

         。1)制定階段性實(shí)施計(jì)劃,落實(shí)特色創(chuàng)建各個(gè)環(huán)節(jié)。

          (2)構(gòu)建體育校本課程體系。

         。3)廣泛開展各種形式多樣的體育活動(dòng)。

          (4)落實(shí)體育大課間,推廣,形成學(xué)校特色項(xiàng)目。

         。5)創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合。

         。6)實(shí)驗(yàn)教師撰寫心得、體會(huì)、總結(jié)。

          3、總結(jié)階段(6月)

         。1)匯總整理各階段的成果資料,進(jìn)行體育教育成果總結(jié)匯報(bào)活動(dòng)。

          (2)撰寫特色學(xué)校創(chuàng)建的總結(jié)報(bào)告。

         。3)申報(bào)擊劍特色學(xué)校,準(zhǔn)備相關(guān)材料。

          七、工作措施:

         。ㄒ唬(shí)施三項(xiàng)措施。

          1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

          學(xué)校要高度重視創(chuàng)建工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把創(chuàng)建體育特色學(xué);顒(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建校園文化,全面建設(shè)學(xué)校體育教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。要將創(chuàng)建活動(dòng)納入學(xué)校管理之中,把活動(dòng)開展情況作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的參考內(nèi)容。要通過開展創(chuàng)建活動(dòng),全面開創(chuàng)學(xué)校有特色、學(xué)生有特長、競賽有成績、社會(huì)有影響的學(xué)校體育、藝術(shù)工作新局面。學(xué)校教導(dǎo)處處負(fù)責(zé)牽頭、組織、落實(shí)創(chuàng)建活動(dòng);將特色項(xiàng)目納入常規(guī)教學(xué)計(jì)劃和管理中;體育組、藝術(shù)組教師要各負(fù)其職,認(rèn)真開展特色項(xiàng)目的訓(xùn)練與輔導(dǎo);后勤處要盡力做好服務(wù)工作,確保創(chuàng)建活動(dòng)的順利實(shí)施。

          2、強(qiáng)化教師培訓(xùn)。

          組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建實(shí)施方案以及有關(guān)教育理論,加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和提高,根據(jù)實(shí)驗(yàn)工作的需要,適時(shí)聘請(qǐng)專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),組織教師到外地學(xué)習(xí)、參觀、了解實(shí)驗(yàn)信息,掌握研究動(dòng)態(tài)。積極為特色教師創(chuàng)設(shè)施展特長的平臺(tái);健全機(jī)構(gòu),形成藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò);外聘內(nèi)兼,壯大體育教育隊(duì)伍。經(jīng)過幾年的努力,形成一支由具有較高專業(yè)水平的體育教育骨干、多名兼職體育教師組成的藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。

          3、完善設(shè)施設(shè)備。

          完善的設(shè)施、充足的器材是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的物質(zhì)基礎(chǔ),也是創(chuàng)辦擊劍特色學(xué)校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源。依托教育現(xiàn)代化建設(shè),學(xué)校投入資金,增購設(shè)備。學(xué)校要不斷改善場地和設(shè)施,添置配備必要的器材,保證創(chuàng)建活動(dòng)的正常開展。同時(shí),制定好擊劍活動(dòng)場地、器材、設(shè)備的使用管理制度,做到借還登記,精心使用,嚴(yán)格管理。

          (二)、夯實(shí)三種途徑。

          1、開設(shè)校本課程,實(shí)施普及推廣。

          按照國家標(biāo)準(zhǔn),開足開齊體育課程。在完成教育部安排的教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),將學(xué)校特色項(xiàng)目納入到課堂教學(xué)中。

          另外,注重把審美教育滲透于其它各學(xué)科教學(xué)之中,利用大課間普及、推廣擊劍活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,引導(dǎo)學(xué)生開展互幫互學(xué),相互合作,相互促進(jìn),共同提高,共同發(fā)展。堅(jiān)持面向全體,兼顧個(gè)體差異,分層分類輔導(dǎo),力求學(xué)生人人會(huì)做簡單的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目動(dòng)作,人人具備所選項(xiàng)目的簡單技能,讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展,在活動(dòng)中充滿快樂。

          2、開展豐富活動(dòng),搭建展示平臺(tái)。

          發(fā)展校園文化,活躍校園生活,為學(xué)生搭建施展體育才華的舞臺(tái),使體育苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺(tái)。堅(jiān)持每學(xué)期舉辦兩次擊劍比賽,為學(xué)生施展其體育才華提供舞臺(tái);讓學(xué)生全面參與,引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練,以練促賽,以賽促練。發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)新能力。

          同時(shí),將擊劍教育與社會(huì)相結(jié)合,帶學(xué)生走出校門、走向社會(huì),開辟展室展示,向社會(huì)匯報(bào)體育教育成果,把學(xué)校擊劍教育推向社會(huì)。

        實(shí)施方案 篇4

        各學(xué)院,部、處、室、館,工會(huì)、團(tuán)委:

          為做好期末、寒假各方面工作,確保寒假期間各項(xiàng)工作完成,保證下學(xué)期開學(xué)后各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,經(jīng)學(xué)校研究,決定對(duì)期末、寒假相關(guān)事宜安排如下:

          一、期末工作安排

          1.各學(xué)院于1月25日前組織教師進(jìn)行專業(yè)自評(píng)(1月20日完成初稿,1月25日完成終稿并交主管校領(lǐng)導(dǎo)審核)。

          2.各行政部門原則上從1月13日起輪休,但需在寒假完成的工作,完成后再輪休。

          3.寒假期間,原則上不安排學(xué)生留校食宿,請(qǐng)各教學(xué)單位、學(xué)生工作部(處)、后勤處等有關(guān)部門認(rèn)真做好學(xué)生行李存放、保管和下學(xué)期學(xué)生住宿安排等工作。

          4.認(rèn)真做好校園安全生產(chǎn)自查工作。各單位對(duì)教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、重點(diǎn)設(shè)備和公共活動(dòng)場所進(jìn)行一次全面的安全檢查,尤其要做好重點(diǎn)部門和重點(diǎn)單位的防火、防盜、防爆、防中毒工作,對(duì)檢查中存在的問題要及時(shí)整改,重點(diǎn)部門、要害部位一定要安排人員值守,確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定。

          二、寒假期間工作安排

          1.成人高等學(xué)歷教育函授工作時(shí)間為1月10日,成教院會(huì)同各教學(xué)單位認(rèn)真做好寒假期間函授等教學(xué)管理工作。報(bào)到和上課時(shí)間由成教院負(fù)責(zé)通知,計(jì)財(cái)處會(huì)同各教學(xué)單位做好學(xué)費(fèi)的收繳工作,后勤處做好學(xué)員食宿安排等工作,教務(wù)處、各教學(xué)單位做好面授工作中教學(xué)設(shè)備管理、使用和交接工作。

          3.學(xué)院辦公室、保衛(wèi)處要協(xié)調(diào)和指導(dǎo)各單位及業(yè)主委員會(huì)做好寒假期間的安全保衛(wèi)工作。門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位,不得擅離職守,同時(shí)要注意加強(qiáng)夜間的'巡邏。

          4.認(rèn)真做好后勤保障工作。后勤處要保證教職工寒假期間的生活需要,做好供水、供電、供暖和環(huán)境清潔衛(wèi)生等服務(wù)工作;要利用寒假完成設(shè)備的維護(hù)和維修。

          5.圖書館、收發(fā)室每周保證一定時(shí)間開放,放假前公布開放時(shí)間。

          6.寒假期間各單位主要負(fù)責(zé)人離開伊寧市須向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,處級(jí)干部須同時(shí)向組織人事部報(bào)備,一般干部離開伊寧市要向本單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。

          7.學(xué)校值班工作正常進(jìn)行,各帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員按照規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行值班。值班地點(diǎn)在學(xué)校WW指揮中心,聯(lián)系電話:xx。除此之外,每天都有一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班處理學(xué)校日常事務(wù)。

          三、新學(xué)期開學(xué)工作

          1.教職工2月22日?qǐng)?bào)到。2月23~25日為全體教職工集中教育學(xué)習(xí)時(shí)間,各教學(xué)單位要做好學(xué)生的報(bào)到及教師備課教案的檢查工作。

          2.學(xué)生報(bào)到時(shí)間為20xx年2月24~25日,2月26日~28日為學(xué)生集中教育學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)生報(bào)到期間,學(xué)生工作部(處)要做好學(xué)生的考勤匯總工作,各學(xué)院要及時(shí)安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期。

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