實(shí)施方案[集合8篇]
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的實(shí)施方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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實(shí)施方案 篇1
《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)明確指出：健康是指人在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成安全感和樂(lè)觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其它領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。為有效促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，成人應(yīng)為幼兒提供合理均衡的營(yíng)養(yǎng)，保證充足的睡眠和適宜的鍛煉，滿(mǎn)足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要；創(chuàng)設(shè)溫馨的人際環(huán)境，讓幼兒充分感受到親情和關(guān)愛(ài)，形成積極穩(wěn)定的情緒情感；幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力，形成使其終身受益的生活能力和文明生活方式。作為幼兒人生的第一任教師，更應(yīng)尊重幼兒身體的發(fā)展規(guī)律，使幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，這也是每一位家長(zhǎng)的心愿，而加強(qiáng)幼兒園日常衛(wèi)生保健工作正是達(dá)成這一目的'的重要途徑，為使我園衛(wèi)生保健工作能有條不紊開(kāi)展，特制定如下實(shí)施方案：
一、做好安全防護(hù)工作：
努力做好安全保護(hù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行園門(mén)開(kāi)關(guān)制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發(fā)生，每月開(kāi)設(shè)安全知識(shí)專(zhuān)題講座，針對(duì)一些常見(jiàn)問(wèn)題、幼兒的突發(fā)疾病、外傷的及時(shí)處理。幼兒園定期進(jìn)行消防演練、反恐防暴演練及突發(fā)事件演習(xí)及日常安全教育活動(dòng)向幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)，了解并掌握幾種常見(jiàn)的自護(hù)常識(shí)，從而學(xué)會(huì)自我保護(hù)的簡(jiǎn)單方法，以提高幼兒自我保護(hù)能力。為了保證幼兒在園里的安全，建議家長(zhǎng)在送孩子時(shí)不要給幼兒帶不安全物品，如：彈球、剪刀、小棍、藥品等等。
二、嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真細(xì)致做好日常保健工作
�。ㄒ唬﹪�(yán)格把好體檢關(guān)，做到新入園的教職員工和幼兒的百分百進(jìn)行體檢。
�。ǘ┱J(rèn)真做好晨檢和全日觀察工作。
1、認(rèn)真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話(huà)語(yǔ)，最熱情的態(tài)度，仔細(xì)檢查每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱、咽炎、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長(zhǎng)配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進(jìn)班級(jí)。 2、認(rèn)真做好患病幼兒的觀察護(hù)理工作。每天中午進(jìn)班仔細(xì)觀察幼兒，照顧每位患病幼兒多喝水。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒，能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作，幫助測(cè)量體溫等，并及時(shí)做好相關(guān)的情況記錄。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時(shí)做好理。3、及時(shí)做好各項(xiàng)登記統(tǒng)計(jì)工作。認(rèn)真仔細(xì)地填寫(xiě)好每一份表格。
（三）建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果及時(shí)反饋。
�。ㄋ模⒆龊萌粘Ｏ竟ぷ�，對(duì)幼兒口杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時(shí)清洗、消毒，季節(jié)交替時(shí)期，流行病期間做好加強(qiáng)性消毒，請(qǐng)保育員對(duì)紫外線(xiàn)燈定期進(jìn)行擦灰清理。
�。ㄎ澹⒆⒁庥變旱奈骞俦＝�，培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣。
三、注意幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)：
幼兒期是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最佳關(guān)鍵期，這一時(shí)期良好習(xí)慣的養(yǎng)成，將直接影響著幼兒身心的健康成長(zhǎng)，更影響著孩子今后一生的發(fā)展。而孩子的發(fā)展最主要的是要有健康的心靈和體魄。所以，幼兒園一日的生活常規(guī)，是幼兒必須遵守的生活各個(gè)環(huán)節(jié)的具體制度和行為規(guī)范，它包括入園、離園、進(jìn)餐、睡眠、教育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、喝水、入廁等環(huán)節(jié)�？梢钥闯�，它是一日活動(dòng)的重要組成部分，是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自立能力的主要途徑。我園要通過(guò)如下途徑來(lái)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)：
�。ㄒ唬┮龑�(dǎo)幼兒在生活活動(dòng)各環(huán)節(jié)中經(jīng)常性地進(jìn)行練習(xí)，才能鞏固幼兒常規(guī)。常規(guī)教育是貫穿在一日生活各環(huán)節(jié)之中的，每天都在重復(fù)進(jìn)行，這樣就為幼兒提供了反復(fù)練習(xí)與及時(shí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，如在洗手環(huán)節(jié)，讓幼兒知道洗手程序，通過(guò)耐心及循序漸進(jìn)的指導(dǎo)，日復(fù)一日的重復(fù)練習(xí)就會(huì)形成良好的飯前便后洗手習(xí)慣。進(jìn)餐時(shí)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)聲音，進(jìn)餐完后養(yǎng)成擦嘴漱口的習(xí)慣等等。
�。ǘ┰谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、練習(xí)。幼兒喜歡在有趣的活動(dòng)中接受教育，而游戲則是對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育的良好手段。因此，可以充分利用教學(xué)游戲?qū)τ變哼M(jìn)行生活常規(guī)教育，認(rèn)識(shí)自己的毛巾標(biāo)記，并反復(fù)找出自己的標(biāo)記，學(xué)會(huì)用自己的杯子和毛巾。學(xué)習(xí)逐步進(jìn)行自我的管理。
�。ㄈ┘覉@共育、達(dá)成共識(shí)促幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家庭是幼兒園的合作伙伴，幼兒園工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解與支持。孩子們來(lái)自不同的家庭，受著不同的家庭教育與影響，為了使孩子們形成良好的生活衛(wèi)生、行為習(xí)慣，我們建立好家園聯(lián)系、個(gè)別交談等形式架起與家長(zhǎng)溝通的橋梁，使家長(zhǎng)們意識(shí)到“家長(zhǎng)是寶寶的第一任老師”，成人的一言一行、一舉一動(dòng)都潛移默化地影響著寶寶，家長(zhǎng)們應(yīng)為孩子起到身教的作用。在日常生活中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。 總之，常規(guī)不是一天二天就能練好的，重要的是貴在堅(jiān)持，曉之以理，動(dòng)之以情，當(dāng)你對(duì)孩子們付出十分的耐心和愛(ài)心的時(shí)候，孩子們自然會(huì)聽(tīng)進(jìn)你的話(huà)，常規(guī)管理就會(huì)迎韌而解。
四、按要求做好飲食管理工作：
1、每周按時(shí)制訂帶量食譜，食譜每次都能及時(shí)公布。
2、每月做好營(yíng)養(yǎng)分析，全面了解幼兒的營(yíng)養(yǎng)攝入情況， 并根據(jù)分析結(jié)果及時(shí)補(bǔ)充調(diào)整食譜。因?yàn)橐粋�(gè)完善的供給標(biāo)準(zhǔn)，必須通過(guò)一個(gè)良好的食譜才能具體實(shí)現(xiàn)。幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育迅速時(shí)期，所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)也相對(duì)成人多，每天必須從膳食中獲得充分的營(yíng)養(yǎng)，才能滿(mǎn)足其生長(zhǎng)發(fā)育的需要。但幼兒的消化道功能還未發(fā)育成熟，容易發(fā)生各種營(yíng)養(yǎng)紊亂，所以必須科學(xué)合理地安排好膳食。從這一點(diǎn)上我園根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，合理制定出幼兒的一日帶量食譜。食物的品種力求多樣化，并做到搭配合理。如：米與面的搭配、粗與細(xì)的搭配，并且每星期的食譜配有一定量的豆制品與粗纖維。同時(shí)配有適量的水果。在烹飪制作方面，做到色、香、味俱全，既好看又實(shí)惠，又能滿(mǎn)足幼兒感官的需要，真正做到了膳食中科學(xué)合理的搭配。
五、按照《衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》要求，確保保育員工作的質(zhì)量：
1、定期組織保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技能操作訓(xùn)練，適時(shí)的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使大家從理論或技能上得到學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)的目的。
2、保健醫(yī)生要堅(jiān)持每天巡視、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作，督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作，并及時(shí)進(jìn)行登記，每周組織衛(wèi)生檢查評(píng)比，及時(shí)反饋檢查情況，每月進(jìn)行考核。
3、本學(xué)期，繼續(xù)做好傳染病的防治工作，我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求，制訂了詳細(xì)的消毒要求，嚴(yán)格督促保育員加大消毒工作的力度，并及時(shí)作好記錄。
實(shí)施方案 篇2
為充分發(fā)揮信息化在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的支撐作用，結(jié)合本市實(shí)際，加強(qiáng)為農(nóng)綜合信息服務(wù)，決定在本市郊區(qū)實(shí)施**工程。
一、充分認(rèn)識(shí)實(shí)施**工程的重要意義
實(shí)施**工程，建立為農(nóng)綜合信息服務(wù)站，推進(jìn)面向“三農(nóng)”的信息服務(wù)，是加快建設(shè)都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入的迫切要求；是農(nóng)民進(jìn)行科學(xué)生產(chǎn)決策，規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，提高科技素質(zhì)的現(xiàn)實(shí)需要。實(shí)施**工程，對(duì)于促進(jìn)城鄉(xiāng)間信息傳遞、互動(dòng)和交換，給農(nóng)村社會(huì)帶來(lái)更多接觸新知識(shí)和接受現(xiàn)代教育的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大農(nóng)村傳播先進(jìn)文化的層面，有效縮小城鄉(xiāng)數(shù)字差距，解決涉農(nóng)信息“最后一公里”問(wèn)題，使廣大農(nóng)民成為直接受益者，促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)具有重要的意義。
二、實(shí)施**工程的目標(biāo)和內(nèi)容
（一）**工程的主要目標(biāo)：
到“xx”末，在郊區(qū)1000個(gè)農(nóng)業(yè)比重較大的行政村初步建成為農(nóng)綜合信息服務(wù)站，基本實(shí)現(xiàn)面向農(nóng)民的公共信息服務(wù)終端的覆蓋；整合建設(shè)為農(nóng)綜合信息服務(wù)平臺(tái)，基本實(shí)現(xiàn)涉農(nóng)信息資源的有效開(kāi)發(fā)和利用；完善農(nóng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施集約化建設(shè)，基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)村信息寬帶網(wǎng)絡(luò)“村村通”；完善農(nóng)村綜合信息服務(wù)模式，基本建立市、區(qū)、鎮(zhèn)、村四級(jí)信息服務(wù)支撐體系；開(kāi)展“千村萬(wàn)戶(hù)”信息化培訓(xùn)，提高農(nóng)民的信息化意識(shí)和技能。
（二）**工程的主要內(nèi)容：
1、推進(jìn)農(nóng)村信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。到“xx”末，基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)村寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，提高農(nóng)村的信息傳輸能力，為實(shí)現(xiàn)傳輸方式多模式、信息來(lái)源多渠道、服務(wù)手段多樣化，提供信息基礎(chǔ)設(shè)施條件。
2、建設(shè)為農(nóng)綜合信息服務(wù)站。服務(wù)站建設(shè)的基本標(biāo)準(zhǔn)：1臺(tái)觸摸屏（農(nóng)民一點(diǎn)通），3臺(tái)電腦終端。各區(qū)縣根據(jù)村實(shí)際情況確定配置，有條件的地方可增設(shè)投影儀等其他設(shè)備。
3、整合建設(shè)為農(nóng)綜合信息服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn) “前臺(tái)界面統(tǒng)一，后臺(tái)信息聯(lián)動(dòng)”的涉農(nóng)信息資源共享模式。該平臺(tái)體系由市、區(qū)縣兩級(jí)架構(gòu)組成，內(nèi)容主要涵蓋農(nóng)民生產(chǎn)和生活領(lǐng)域，可提供農(nóng)科熱線(xiàn)咨詢(xún)、涉農(nóng)信息查詢(xún)、農(nóng)業(yè)科技人員和單位查詢(xún)，災(zāi)害信息發(fā)布、供求信息發(fā)布，村務(wù)公開(kāi)、社會(huì)公共事業(yè)及公共文化資源等綜合信息服務(wù)，實(shí)現(xiàn)信息實(shí)時(shí)更新、內(nèi)容集成發(fā)布，并根據(jù)農(nóng)民需求，進(jìn)一步拓展農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上交易、訂購(gòu)等電子商務(wù)和其他服務(wù)功能。
市農(nóng)委會(huì)同市相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)市級(jí)平臺(tái)主要功能和內(nèi)容建設(shè)，以及相關(guān)信息資源的整合和維護(hù)；區(qū)縣按照市、區(qū)兩級(jí)平臺(tái)框架標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合本區(qū)域?qū)嶋H，負(fù)責(zé)本區(qū)域平臺(tái)的功能和內(nèi)容建設(shè)，以及本區(qū)域相關(guān)信息資源的整合和維護(hù)。
4、建立健全涉農(nóng)信息服務(wù)體系，形成為農(nóng)信息服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制。建立完善市、區(qū)、鎮(zhèn)、村四級(jí)涉農(nóng)信息服務(wù)體系。在市級(jí)層面，做好涉農(nóng)信息共享的制度性安排，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制；區(qū)縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)收集、傳遞和整合本地區(qū)的涉農(nóng)信息，對(duì)村級(jí)為農(nóng)綜合信息服務(wù)站工作進(jìn)行指導(dǎo)和考核；村級(jí)為農(nóng)綜合信息服務(wù)站負(fù)責(zé)本村信息的管理和維護(hù)，收集和反饋當(dāng)?shù)厣孓r(nóng)信息和農(nóng)民需求，指導(dǎo)和幫助農(nóng)民利用信息化手段獲取各類(lèi)涉農(nóng)信息和政府服務(wù)。
5、強(qiáng)化培訓(xùn)，建設(shè)農(nóng)村信息員隊(duì)伍。廣泛開(kāi)展農(nóng)村信息化宣傳培訓(xùn)，在兩年內(nèi)完成10000人次的培訓(xùn)任務(wù)（每村重點(diǎn)培訓(xùn)5人，農(nóng)村信息員1名、村干部1名、技術(shù)骨干或農(nóng)業(yè)大戶(hù)3名）；注重提高各級(jí)農(nóng)業(yè)信息管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織、中介組織的信息服務(wù)人員和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)大戶(hù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)人信息技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到會(huì)收集、會(huì)分析、會(huì)傳播信息的要求；要突出村級(jí)信息員隊(duì)伍的組織、培訓(xùn)和管理，力爭(zhēng)到“xx”末，每個(gè)行政村有1－2名合格的農(nóng)村信息員。
三、推進(jìn)**工程的原則
推進(jìn)**工程要堅(jiān)持資源整合、強(qiáng)化服務(wù)；統(tǒng)籌規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)；面上聚焦、求得實(shí)效的原則。
資源整合、強(qiáng)化服務(wù)。緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)和新農(nóng)村建設(shè)的中心任務(wù)，涉農(nóng)部門(mén)要加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，建立信息交換制度，實(shí)現(xiàn)實(shí)用涉農(nóng)信息資源共享；重點(diǎn)加強(qiáng)面向農(nóng)村廣大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的信息服務(wù)，提升廣大農(nóng)民精神文化生活品質(zhì)。
統(tǒng)籌規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)。市級(jí)部門(mén)要統(tǒng)一規(guī)劃，有重點(diǎn)，有步驟地推進(jìn)**工程；各區(qū)縣要立足本地實(shí)際，編制“xx”期間推進(jìn)**工程的規(guī)劃，合理確定不同階段的任務(wù)和目標(biāo)，因地制宜地開(kāi)展建設(shè)工作。
面上聚焦、求得實(shí)效。根據(jù)“成線(xiàn)、成網(wǎng)、成片”的要求，優(yōu)先支持以鎮(zhèn)為單位，統(tǒng)一建設(shè)行政村為農(nóng)綜合信息服務(wù)站；優(yōu)先支持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)先行區(qū)中各行政村的`為農(nóng)綜合信息服務(wù)站建設(shè)。**工程不搞花架子，以服務(wù)成效作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn)，讓農(nóng)民利用信息搞好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，增加收入，豐富文化生活，享受信息化帶來(lái)的實(shí)惠。
四、充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用，落實(shí)工程建設(shè)資金
**工程面向“三農(nóng)”，主要提供“涉農(nóng)公共信息”服務(wù)，因此，各級(jí)政府應(yīng)加大投入力度，積極吸納社會(huì)資金投入。按照事權(quán)與財(cái)權(quán)相一致的原則，對(duì)**工程建設(shè)資金劃分如下：
市級(jí)為農(nóng)綜合信息服務(wù)平臺(tái)開(kāi)發(fā)建設(shè)和運(yùn)營(yíng)維護(hù)資金投入以市財(cái)政為主；按基本標(biāo)準(zhǔn)配置的為農(nóng)綜合信息服務(wù)站中終端設(shè)備（相關(guān)軟硬件，不包括房屋等設(shè)施）建設(shè)和維護(hù)，由區(qū)縣政府投入為主，市根據(jù)區(qū)縣財(cái)力不同的狀況給予補(bǔ)助。
**工程不得讓鄉(xiāng)村舉債搞建設(shè)。各區(qū)縣要加強(qiáng)投入，確�；鶎诱＿\(yùn)轉(zhuǎn)。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)范程序，推進(jìn)**工程實(shí)施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市農(nóng)委、市信息委、市財(cái)政局、市文廣局等部門(mén)共同建立**工程推進(jìn)聯(lián)席會(huì)議制度，負(fù)責(zé)工程總體規(guī)劃和組織協(xié)調(diào)，各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)各自涉農(nóng)信息資源的組織提供，推進(jìn)涉農(nóng)信息資源的共享和應(yīng)用，聯(lián)席會(huì)議辦公室設(shè)在市農(nóng)委。市農(nóng)委做好“金農(nóng)工程”落實(shí)，主要負(fù)責(zé)**工程具體方案的制定和組織推進(jìn)，為農(nóng)綜合信息服務(wù)平臺(tái)的開(kāi)發(fā)和建設(shè)，涉農(nóng)信息資源的發(fā)布等工作；市信息委做好信息產(chǎn)業(yè)部試點(diǎn)的組織推進(jìn)工作，組織開(kāi)展有關(guān)方案論證、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制定、信息化培訓(xùn)等工作；市財(cái)政局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)監(jiān)督**工程資金使用情況；市文廣局做好“文化信息資源共享工程”的落實(shí)。各區(qū)縣建立相應(yīng)的聯(lián)席會(huì)議制度，制定本區(qū)縣工程規(guī)劃和實(shí)施方案，指導(dǎo)鎮(zhèn)、村**工程的建設(shè)工作。
2、規(guī)范實(shí)施程序。各區(qū)縣根據(jù)實(shí)際，并結(jié)合自身需求，制定**工程實(shí)施方案，上報(bào)市**工程推進(jìn)聯(lián)席會(huì)議辦公室；經(jīng)聯(lián)席會(huì)議審核同意后，開(kāi)始實(shí)施；工程結(jié)束后進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。
3、加強(qiáng)監(jiān)督管理。各區(qū)縣對(duì)工程資金應(yīng)實(shí)行專(zhuān)戶(hù)管理，區(qū)縣聯(lián)席會(huì)議做好**工程實(shí)施方案的審核和推進(jìn)工作；在實(shí)施過(guò)程中，市相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各區(qū)縣實(shí)施的指導(dǎo)工作。
六、有關(guān)要求
1、各區(qū)縣在推進(jìn)**工程實(shí)施中，要充分利用存量資源，要因地制宜制定推進(jìn)計(jì)劃，不增加基層和農(nóng)民負(fù)擔(dān)。
2、各區(qū)縣要根據(jù)自身推進(jìn)方案落實(shí)年度配套資金和運(yùn)行維護(hù)資金。
3、各區(qū)縣要組織力量編制本區(qū)縣**工程推進(jìn)總體規(guī)劃和年度推進(jìn)計(jì)劃。
4、有關(guān)**工程建設(shè)具體實(shí)施方案和技術(shù)要求等，由聯(lián)席會(huì)議審核制定下發(fā)。
實(shí)施方案 篇3
為切實(shí)加強(qiáng)電氣火災(zāi)防范工作，根據(jù)市消防安全委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)全市電氣火災(zāi)防范專(zhuān)項(xiàng)整治方案的通知》(滁防〔20xx〕16號(hào))精神，市局決定從即日起至20xx年12月31日，利用二年的時(shí)間開(kāi)展電氣火災(zāi)防范專(zhuān)項(xiàng)整治。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和電氣安全技術(shù)規(guī)范、規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)，按照市消防安全委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)全市電氣火災(zāi)防范專(zhuān)項(xiàng)整治方案的通知》的要求，堅(jiān)持源頭控制、技術(shù)防范、綜合整治、長(zhǎng)效管理，深入排查整治違法違規(guī)，加大對(duì)電氣、消防商品經(jīng)營(yíng)者的'檢查力度，從嚴(yán)整治電氣火災(zāi)隱患，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、整治范圍
滁城流通領(lǐng)域中的各類(lèi)電氣、消防商品及其經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所;建材市場(chǎng)、燈具店、家居城、電器城、商場(chǎng)超市、五金電器商店、商業(yè)集中網(wǎng)點(diǎn);經(jīng)銷(xiāo)各類(lèi)消防栓、消防泵、滅火器、耐火材料等消防器材、消防設(shè)備的經(jīng)營(yíng)商店、批發(fā)戶(hù)等場(chǎng)所。
三、主要職責(zé)任務(wù)
根據(jù)市消防安全委員會(huì)《通知》(滁防〔20xx〕16號(hào))內(nèi)容，工商部門(mén)負(fù)責(zé)打擊和查處流通領(lǐng)域建筑假冒電氣產(chǎn)品和仿冒他人注冊(cè)商標(biāo)、商品名稱(chēng)、包裝、裝潢，擅自使用他人企業(yè)名稱(chēng)，偽造產(chǎn)地，以及利用廣告或者其他方法對(duì)電氣商品做引人誤解的虛假宣傳等違法行為，取締無(wú)照生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)電氣產(chǎn)品活動(dòng)。
四、任務(wù)分工
企業(yè)個(gè)體監(jiān)管科：1、負(fù)責(zé)牽頭落實(shí)電氣防范專(zhuān)項(xiàng)整治工作;2、制定《滁州市工商局關(guān)于電氣火災(zāi)防范專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案》;3、組織市局經(jīng)濟(jì)執(zhí)法局、消保、商標(biāo)科等科室局開(kāi)展電氣、消防商品執(zhí)法檢查;4、組織查處無(wú)照經(jīng)營(yíng)執(zhí)法活動(dòng);5、組織落實(shí)市消防安全委員會(huì)安排布置的專(zhuān)項(xiàng)檢查、工作總結(jié)及報(bào)表等各項(xiàng)任務(wù)。
消�？疲�1、組織電氣、消防商品抽檢監(jiān)測(cè)，制定抽檢計(jì)劃并組織實(shí)施。2、加強(qiáng)對(duì)電氣、消防商品整治工作的宣傳。
經(jīng)濟(jì)執(zhí)法局：1、開(kāi)展電氣、消防商品專(zhuān)項(xiàng)檢查，對(duì)抽檢監(jiān)測(cè)不合的加大查處力度;2、打擊各類(lèi)違法違規(guī)行為，查處各類(lèi)制售假冒偽劣、虛假宣傳、以次充好、“三無(wú)”等商品。
商標(biāo)科：參加電氣、消防商品專(zhuān)項(xiàng)檢查，查處流通領(lǐng)域建筑假冒電氣產(chǎn)品和仿冒他人注冊(cè)商標(biāo)、商品名稱(chēng)、包裝、裝潢，擅自使用他人企業(yè)名稱(chēng)，偽造產(chǎn)地等行為。
廣告科：查處虛假宣傳，打擊利用廣告或者其他方法對(duì)電氣商品做引人誤解的虛假宣傳等違法行為。
辦公室：定期檢查辦公大樓電氣、消防設(shè)備安全情況，及時(shí)排除不安全隱患，填寫(xiě)《單位電氣火災(zāi)防范自查表》(附件1)
五、工作步驟及措施
電氣火災(zāi)防范專(zhuān)項(xiàng)整治工作共2年時(shí)間分3個(gè)階段。
第一階段：即日起至20xx年12月31日為集中整治階段。主要結(jié)合冬春季防火工作，20xx年12月底前制定《滁州市工商局關(guān)于電氣火災(zāi)防范專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)施方案》。
20xx年第一季度，1、組織市局經(jīng)濟(jì)執(zhí)法局、消保、商標(biāo)科等科室局開(kāi)展電氣、消防商品執(zhí)法檢查，開(kāi)展查處無(wú)照經(jīng)營(yíng)執(zhí)法檢查;2、開(kāi)展電氣、消防商品抽檢監(jiān)測(cè)，制定抽檢計(jì)劃并組織實(shí)施;3、檢查市局辦公大樓電氣、消防設(shè)備安全情況，填寫(xiě)《單位電氣火災(zāi)防范自查表》。4、利用315國(guó)際消費(fèi)者日活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的宣傳。
20xx年第二至第四季度，1、組織查處無(wú)照經(jīng)營(yíng)執(zhí)法檢查，不少于三次;2、對(duì)本單位辦公大樓檢查，不少于三次，及時(shí)填寫(xiě)《單位電氣火災(zāi)防范自查表》;3、繼續(xù)開(kāi)展電氣、消防商品執(zhí)法檢查，及時(shí)查處流通領(lǐng)域假冒電氣產(chǎn)品和仿冒他人注冊(cè)商標(biāo)、商品名稱(chēng)、虛假宣傳等違法行為。
第二階段：20xx年1月1日至6月30日為建章立制階段。建立健全市工商局關(guān)于加強(qiáng)電氣、消防商品監(jiān)管相關(guān)制度，強(qiáng)化監(jiān)管力度，規(guī)范經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)行為。
第三階段：20xx年7月1日至12月31日為鞏固提升階段。建立電氣、消防商品長(zhǎng)效管理機(jī)制，從源頭上提升電氣火災(zāi)防范水平。
六、工作要求
(一)提高思想認(rèn)識(shí)，確保取得實(shí)效。開(kāi)展電氣消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，是貫徹實(shí)施消防法律法規(guī)、嚴(yán)格執(zhí)法的客觀要求，是貫徹落實(shí)市消防安全委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)全市電氣防范專(zhuān)項(xiàng)整治方案的通知》的具體體現(xiàn)，市局相關(guān)科室局要提高對(duì)開(kāi)展電氣消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)重要性、的認(rèn)識(shí)，切實(shí)抓好電氣消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作，確保取得實(shí)效。
(二)落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，強(qiáng)化部門(mén)協(xié)作。各科室局要明確職責(zé)分工，履行監(jiān)管任務(wù)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，推動(dòng)職責(zé)落實(shí)，切實(shí)形成部門(mén)聯(lián)合整治的工作合力。
(三)強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。充分315國(guó)際消費(fèi)者日活動(dòng)，發(fā)揮各類(lèi)媒體作用，廣泛宣傳電氣、消防防范專(zhuān)項(xiàng)整治的意義，提高廣大人民群眾的安全意識(shí)和自防自救能力。
(四)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。市局企業(yè)監(jiān)管科及相關(guān)科室局要及時(shí)總結(jié)電氣、消防商品專(zhuān)項(xiàng)整治中的經(jīng)驗(yàn)做法，鞏固整治成果，固化形成長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，及時(shí)完成市消防安全委員會(huì)安排布置各項(xiàng)工作任務(wù)，及時(shí)上報(bào)各類(lèi)報(bào)表、工作總結(jié)。
實(shí)施方案 篇4
為加快推進(jìn)我縣各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間分工協(xié)作和對(duì)口幫扶機(jī)制的建立，加快形成“小病在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大病進(jìn)醫(yī)院，康復(fù)回鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的就醫(yī)新格局，加快實(shí)現(xiàn)小病不出鄉(xiāng)、大病不出縣和90%的患者在縣內(nèi)治療的醫(yī)改工作目標(biāo)，加快緩解廣大人民群眾“看病難、看病貴”問(wèn)題，根據(jù)“�；尽�(qiáng)基層、建機(jī)制”醫(yī)改基本原則和《XX市公立醫(yī)院改革試點(diǎn)實(shí)施方案》(株政發(fā)〔20xx〕8號(hào))、XX市《關(guān)于進(jìn)一步完善新農(nóng)合制度促進(jìn)縣級(jí)公立醫(yī)院綜合改革的意見(jiàn)》等文件精神，根據(jù)我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，因病施治;統(tǒng)籌共享、合理利用鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生資源，構(gòu)建就醫(yī)新格局;加快推進(jìn)新農(nóng)合支付制度改革，確保新農(nóng)合基金安全，全面落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)便民舉措。
二、基本原則
(一)患者知情自愿原則。堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)患者的合法權(quán)益，充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)。
(二)就近分級(jí)治療原則。根據(jù)病情需求，能在門(mén)診治療的不收住院;能在村衛(wèi)生室治療的，不到衛(wèi)生院治療;能在衛(wèi)生院治療的，不到縣級(jí)醫(yī)院治療;能在縣級(jí)醫(yī)院治療的，不到市級(jí)醫(yī)院治療;能在市級(jí)醫(yī)院治療的，不到省級(jí)醫(yī)院治療;因病情需要轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院治療的堅(jiān)決按程序轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)院治療;按規(guī)定需要轉(zhuǎn)診到定點(diǎn)醫(yī)院診療的病種，堅(jiān)決按要求轉(zhuǎn)定點(diǎn)醫(yī)院治療。
(三)醫(yī)技資源共享原則。認(rèn)真落實(shí)同級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)檢查結(jié)果互認(rèn)的相關(guān)規(guī)定，建立同級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間和對(duì)上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)檢查“直通車(chē)”，減少不必要的重復(fù)檢查，減輕參合農(nóng)民就醫(yī)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)衛(wèi)生資源的'合理利用。
(四)“無(wú)縫隙”對(duì)接原則。逐步建立上下協(xié)調(diào)、嚴(yán)密有序、高效實(shí)用的轉(zhuǎn)診渠道，為患者享受到分級(jí)診療帶來(lái)的連續(xù)、完整、快捷、有效、價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù)。
三、就診范圍劃分
(一)村衛(wèi)生室：一般常見(jiàn)病、多發(fā)病診治。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院:主要接診A型病例暨病種單純，病情較穩(wěn)定的一般門(mén)診、住院病例以及與技術(shù)水平、設(shè)施設(shè)備條件相適應(yīng)的病例，包含：
1、急性期治療后病情穩(wěn)定，需要繼續(xù)康復(fù)治療的病人;
2、診斷明確，不需特殊治療的病人;
3、各種惡性腫瘤病人的晚期非手術(shù)治療和臨終關(guān)懷;
4、需要長(zhǎng)期治療與管理的慢性病人;
5、老年護(hù)理病人;
6、一般常見(jiàn)病，多發(fā)病病人;
7、上級(jí)醫(yī)院下轉(zhuǎn)的康復(fù)期病人。
(三)縣二級(jí)醫(yī)院就診范圍：主要接診B型、C型病例暨急需緊急處理但病種單純的一般急診和病情復(fù)雜或有復(fù)雜的合并癥、病情較重的急、慢性病人、診斷治療均有很大難度預(yù)后差的病例以及與技術(shù)水平、設(shè)施設(shè)備條件相適應(yīng)的部分D型病例，包含：
1、臨床各科危急重癥，基層醫(yī)院難以實(shí)施有效救治的病例;
2、基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)及一級(jí)醫(yī)院不能確診的較疑難復(fù)雜病例;
3、較大傷亡事件中受傷的病人。
(四)市三級(jí)醫(yī)院就診范圍：主要接診C型和D型病例暨病情危重、隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，有循環(huán)、呼吸、肝、腎、中樞神經(jīng)功能衰竭病變之一者以及與技術(shù)水平、設(shè)施設(shè)備條件相適應(yīng)、國(guó)家確定的部分重大疾病的救治，包含：
1、臨床各種危急癥病人;
2、二級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)因技術(shù)或設(shè)備條件限制不能處置的上轉(zhuǎn)病人;
3、二級(jí)醫(yī)院不能確診的疑難復(fù)雜病例;
4、重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件中發(fā)生的病例。
(五)市外三級(jí)醫(yī)院就診范圍：主要接診D型病例和國(guó)家確定的重大疾病救治病例，包含：
1、臨床各種危急癥病例;
2、縣、市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)因技術(shù)或設(shè)備條件限制不能處置的上轉(zhuǎn)病例;
3、市級(jí)醫(yī)院不能確診的疑難復(fù)雜病例。
四、程序及要求
(一)轉(zhuǎn)診程序
1、除危急重癥病例和病人及病人家屬?gòu)?qiáng)烈要求外，對(duì)因技術(shù)、設(shè)備等能力所限需要轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院治療的病人，原則上基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)上轉(zhuǎn)至二級(jí)醫(yī)院，二級(jí)醫(yī)院診療有困難的病人上轉(zhuǎn)至三級(jí)醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)院。
2、轉(zhuǎn)診病人或病人家屬持下級(jí)醫(yī)院開(kāi)具的“分級(jí)診療轉(zhuǎn)診單”到對(duì)應(yīng)的上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診;
3、上轉(zhuǎn)病人病情穩(wěn)定后，上級(jí)醫(yī)院應(yīng)及時(shí)將病人轉(zhuǎn)回基層醫(yī)院作進(jìn)一步的康復(fù)治療;
4、對(duì)長(zhǎng)期在外務(wù)工或危急重癥病人，接診醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員應(yīng)及時(shí)告知病人或病人家屬轉(zhuǎn)診規(guī)定，督促其盡快向基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)和縣級(jí)新農(nóng)合經(jīng)辦機(jī)構(gòu)報(bào)告并補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)。
(二)轉(zhuǎn)診要求
1、各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要建立雙向轉(zhuǎn)診綠色通道,成立分級(jí)診療責(zé)任科室，指定專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)，并設(shè)立專(zhuān)線(xiàn)電話(huà)及時(shí)提供咨詢(xún)服務(wù);
2、各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要制定具體分級(jí)診療實(shí)施細(xì)則,明確轉(zhuǎn)診服務(wù)流程,確保轉(zhuǎn)診服務(wù)的人性化和連貫性、有效性;
3、基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)上轉(zhuǎn)病人時(shí)必須填寫(xiě)《XXX分級(jí)診療轉(zhuǎn)診記錄單》，詳細(xì)填寫(xiě)患者的基本情況，診療用藥情況和建議上轉(zhuǎn)醫(yī)院名稱(chēng);上級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)下轉(zhuǎn)病人時(shí)必須詳細(xì)填寫(xiě)《XXX分級(jí)診療轉(zhuǎn)診記錄單》,并附患者的治療情況及下一步的康復(fù)計(jì)劃和下轉(zhuǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱(chēng)(原經(jīng)治醫(yī)療機(jī)構(gòu)或基層醫(yī)療機(jī)構(gòu));
4、危急重癥患者上轉(zhuǎn)時(shí)，上、下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要做好“無(wú)縫”對(duì)接工作，上送或下接均需派出專(zhuān)人護(hù)送并書(shū)面和口頭同時(shí)向接診醫(yī)生介紹病情;接診醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)轉(zhuǎn)來(lái)的病人要及時(shí)、認(rèn)真進(jìn)行登記，并安排專(zhuān)人將患者送至病區(qū)或門(mén)診作進(jìn)一步治療;
5、各醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)上轉(zhuǎn)來(lái)的患者統(tǒng)一實(shí)行“一優(yōu)先、兩免費(fèi)”暨優(yōu)先就診，免收掛號(hào)費(fèi)、診查費(fèi)。
五、實(shí)施步驟
(一)精心組織，周密部署。各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)都要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定分級(jí)診療實(shí)施細(xì)則，建立辦事機(jī)構(gòu)，明確具體責(zé)任人，20xx年3月底之前完成。
(二)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要充分利用各種媒體進(jìn)行分級(jí)診療制度的廣泛宣傳，要召開(kāi)各種會(huì)議、印發(fā)宣傳單向廣大群眾宣傳分級(jí)診療的好處與做法，使廣大群眾自覺(jué)參與分級(jí)診療制度的實(shí)施;20xx年4月底之前完成。
(三)強(qiáng)化培訓(xùn)，穩(wěn)步實(shí)施。要分層次、分批次組織行政管理人員、醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，認(rèn)真做好各項(xiàng)技術(shù)準(zhǔn)備工作;各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要組織廣大醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)實(shí)施步驟、方法和要求。20xx年4月份起步，分別在5月1日、7月1日之前全面實(shí)施。
六、保障措施
(一)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，實(shí)行獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)�？h衛(wèi)生局成立分級(jí)診療工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：唐立軍，成員：萬(wàn)邱華、洪健、蘭晚霞�？h衛(wèi)生局將分級(jí)診療制度實(shí)行情況納入年度對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、醫(yī)院的考核內(nèi)容，并實(shí)行“一票否決”，每季度督查一次，通報(bào)一次，講評(píng)一次;同時(shí)列出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于年度考核獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)加強(qiáng)各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)能力建設(shè)。各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要加快現(xiàn)有衛(wèi)生服務(wù)人員中醫(yī)師、護(hù)士的崗位培訓(xùn)，熟悉和掌握分級(jí)診療基本原則和要求，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和診療服務(wù)水平，確保醫(yī)療質(zhì)量和安全;要建立健全居民健康檔案，積極開(kāi)展家庭醫(yī)生服務(wù)工作及慢性病管理、康復(fù)跟蹤服務(wù);要加快建立推廣電子病歷和就診“一卡通”系統(tǒng)，提高轉(zhuǎn)診會(huì)診質(zhì)量和效率，在有效保障公民隱私的情況下逐步實(shí)現(xiàn)患者健康信息的合理互聯(lián)共享。
(三)加快建立分工協(xié)作和對(duì)口幫扶機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)《XXX對(duì)口幫扶工作實(shí)施方案》等文件精神，縣醫(yī)院要做好與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的對(duì)口幫扶工作，落實(shí)專(zhuān)家坐診制度，定期安排高中級(jí)衛(wèi)技人員到基層開(kāi)展臨床會(huì)診、病案討論，建立長(zhǎng)效的技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)協(xié)作制度，幫助基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、技術(shù)水平和管理能力;要按照省市對(duì)口支援的相關(guān)文件精神，采取簽訂技術(shù)合作協(xié)議等多種形式，建立市、縣、鄉(xiāng)、村“四點(diǎn)一線(xiàn)”的分工協(xié)作架構(gòu)，落實(shí)好對(duì)口支援與分級(jí)轉(zhuǎn)診工作。
(四)加大新農(nóng)合支付制度改革力度。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步完善新農(nóng)合支付制度促進(jìn)縣級(jí)公立醫(yī)院改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件精神，全面實(shí)行新農(nóng)合基金總額預(yù)付、單病種管理和新農(nóng)合指標(biāo)控制的綜合支付方式改革，促進(jìn)分級(jí)診療制度的實(shí)施。
適度提高參合農(nóng)民在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院門(mén)診就診的報(bào)銷(xiāo)比例和報(bào)銷(xiāo)范圍;凡未經(jīng)醫(yī)院開(kāi)具“分級(jí)診療轉(zhuǎn)診單”而私自到上級(jí)醫(yī)院就診的，將降低報(bào)銷(xiāo)比例的20%，除危急重癥或長(zhǎng)期在外務(wù)工等情況外，但4日內(nèi)須向當(dāng)?shù)剞r(nóng)合辦報(bào)告并補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)，報(bào)銷(xiāo)比例可不受影響，分級(jí)診療轉(zhuǎn)診率納入縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)住院補(bǔ)助報(bào)銷(xiāo)資料管理。
要嚴(yán)格掌握住院指征和轉(zhuǎn)診標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制住院率、轉(zhuǎn)診率，既不得拒接病人，也不得隨意轉(zhuǎn)診病人，如果發(fā)現(xiàn)降低住院指征或轉(zhuǎn)診標(biāo)準(zhǔn)，所在醫(yī)療機(jī)構(gòu)要支付該病人10%的醫(yī)療費(fèi)用。
要繼續(xù)抓好抗菌藥物專(zhuān)項(xiàng)治理，全面推行臨床路徑管理，做到合理檢查、合理治療、合理用藥、合理收費(fèi)，嚴(yán)格控制醫(yī)療費(fèi)用過(guò)度增長(zhǎng)，次均費(fèi)用、大型檢查陽(yáng)性率、藥占比等考核指標(biāo)必須符合相關(guān)要求。
附件：XXX分級(jí)診療轉(zhuǎn)診記錄單
實(shí)施方案 篇5
摘要：進(jìn)一步踐行新課改的相關(guān)理念，需要廣大教師付出足夠的努力，突破學(xué)生思維方面存在的限制，將學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與教學(xué)工作結(jié)合到一起，這可以幫助學(xué)生認(rèn)知初中語(yǔ)文。語(yǔ)文是開(kāi)展初中初中教育基礎(chǔ)學(xué)科，理應(yīng)不斷對(duì)其完善和發(fā)展，深化語(yǔ)文教學(xué)改革策略，這是構(gòu)建初中語(yǔ)文教學(xué)體系的重要舉措。
關(guān)鍵詞：初中語(yǔ)文;認(rèn)知學(xué)習(xí);實(shí)施方案
雖然諸多教師在理念上已經(jīng)對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)產(chǎn)生了全新的認(rèn)知。但是在實(shí)際課堂教學(xué)上，要涉及許多全新的課程內(nèi)容、教學(xué)模式以及師生相處方式等，在短時(shí)間內(nèi)，教師很難適應(yīng)這種全新的改變，導(dǎo)致初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的認(rèn)知得不到提升。本文主要對(duì)初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)認(rèn)知以及實(shí)施方法兩個(gè)方面進(jìn)行了闡述。
1初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的相關(guān)認(rèn)知
1.1開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要原則
首先就應(yīng)該考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，由淺入深的展開(kāi)語(yǔ)文教學(xué)工作，重點(diǎn)要進(jìn)行對(duì)學(xué)生的知識(shí)積累，盲目的開(kāi)展教學(xué)計(jì)劃，對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量并沒(méi)有好處，然后就是需要考慮學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中學(xué)習(xí)和思考的形式，將不同的教學(xué)環(huán)節(jié)串聯(lián)到一起。另外，在開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)候，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的正確態(tài)度也是至關(guān)重要的，要讓學(xué)生了解到，學(xué)習(xí)的目的不僅僅在于考慮，更是為塑造更完美的個(gè)人品質(zhì)。因此，學(xué)習(xí)需要講求方法，在保證知識(shí)學(xué)習(xí)廣度時(shí)，還要保證學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握深度，這樣的`學(xué)習(xí)方式才最正確的。
1.2開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)習(xí)的相關(guān)要求
語(yǔ)文學(xué)科在科學(xué)性以及實(shí)踐性方面有比較明顯的特征，在實(shí)際的課堂教學(xué)上，教師也可以從語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)著手，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特征，讓學(xué)生挖掘自身在主觀和客觀兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)動(dòng)力，更加靈活地展開(kāi)語(yǔ)文學(xué)習(xí)。語(yǔ)文知識(shí)和語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生都要重視的，初中語(yǔ)文教學(xué)大綱要求，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性、解放天性，在學(xué)習(xí)中融入情感，語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容也要符合學(xué)生的身心發(fā)展特征，盡可能實(shí)現(xiàn)知識(shí)內(nèi)容的生動(dòng)行。語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，學(xué)生需要遵守規(guī)范原則，建立自身更加優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)。除此之外，教師還需注重對(duì)學(xué)生閱讀、寫(xiě)作等方面的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全方位的進(jìn)步。
2初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)認(rèn)知的誤區(qū)
2.1學(xué)生對(duì)課堂的參與程度不高
對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)行認(rèn)知，是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中必須要要進(jìn)行的教學(xué)環(huán)節(jié)，這需要師生之間的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)相比其他學(xué)科具有一定特殊性，許多問(wèn)題都是比較開(kāi)放的，這就導(dǎo)致教師在對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)認(rèn)知進(jìn)行監(jiān)督的時(shí)候不夠到位。另外，現(xiàn)階段學(xué)生都有非常鮮明的個(gè)性特征，許多問(wèn)題都是由著自身的性格，做事隨心所欲，對(duì)課堂的參與程度非常低，在這種情況下，學(xué)生就會(huì)偏離正確的學(xué)習(xí)方向，造成學(xué)習(xí)質(zhì)量的大幅度下滑。
2.2對(duì)課前準(zhǔn)備不夠重視
在實(shí)際的初中語(yǔ)文教學(xué)中，教師往往在課堂教學(xué)方面傾斜了相當(dāng)多的教學(xué)資源，因此，許多教學(xué)工作前期的準(zhǔn)備工作往往不夠充足。新課改背景下，提倡教師引導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣，往往比知識(shí)講述的過(guò)程更加重要，因此，在各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)開(kāi)展之前，教師就需要在其中融入培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的相關(guān)成分。但是教師在面對(duì)這種情況下的時(shí)候，往往會(huì)忽視課前的準(zhǔn)備工作，在課前沒(méi)有為鍛煉學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力做出準(zhǔn)備，這樣在課堂教師上就只能依靠自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就不可避免會(huì)出現(xiàn)一定不足之處，不能很好的實(shí)現(xiàn)這方面的教學(xué)目標(biāo)。
3針對(duì)初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)認(rèn)知的實(shí)施方案
3.1系統(tǒng)化教學(xué)管理、加強(qiáng)教師自身能力
在初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)認(rèn)知方面，學(xué)校方面應(yīng)該給予足夠的重視力度，在不同的教學(xué)角度上實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化教學(xué)管理，相關(guān)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)探究、教學(xué)內(nèi)容等教師也需要有很強(qiáng)的駕馭能力，因此，教師要及時(shí)加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，方便今后教學(xué)工作的開(kāi)展。學(xué)校也要定期開(kāi)展對(duì)教師的培訓(xùn)工作，扭轉(zhuǎn)教師僵化的學(xué)習(xí)理念，使教師掌握全新的教學(xué)技能，這樣教師在相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)中才能夠?yàn)閷W(xué)生提供更加權(quán)威的教育作用。
3.2靈活化教學(xué)模式、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力
新課改背景下，要求教師在轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念的前提下，針對(duì)教學(xué)實(shí)際情況，靈活化教學(xué)模式，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。從初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)認(rèn)知的角度上來(lái)講，學(xué)生的個(gè)性意識(shí)發(fā)展要比教師講述的作用大許多，因此，教師要立足與教學(xué)模式，充分實(shí)現(xiàn)在課堂上的主體地位。通過(guò)這種形式，學(xué)生主動(dòng)性和學(xué)習(xí)熱情都會(huì)得到發(fā)展。教師則需要做好對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)工作，在各個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)上為學(xué)生實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)作用，從而使教學(xué)模式能夠真正塑造學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
3.3學(xué)生要注重運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)方法
學(xué)生的主體地位不斷得到提高，因此，學(xué)生在實(shí)現(xiàn)自身個(gè)性發(fā)展的時(shí)候，就要有很強(qiáng)的自我約束能力和認(rèn)知能力，能夠結(jié)合自身現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀況，使用對(duì)自身發(fā)展有利的學(xué)習(xí)方法。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法、讀寫(xiě)結(jié)合的學(xué)習(xí)方法以及記憶學(xué)習(xí)方法，都是值得學(xué)生去考慮使用的方法，學(xué)生要了解每一種學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣勢(shì)，這樣才能夠針對(duì)不同情況，選取最有效的方法，促進(jìn)自身的發(fā)展。
4結(jié)語(yǔ)
總之，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的認(rèn)知，是初中語(yǔ)文教學(xué)工作必須要進(jìn)行的。在此過(guò)程中，教師要指導(dǎo)和幫助學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能夠找到適合自身的學(xué)習(xí)方法，避免學(xué)生在初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)中走彎路。學(xué)生自身也要重視認(rèn)知語(yǔ)文學(xué)習(xí)對(duì)自身的意義，只有這樣，學(xué)生才能夠真正在后續(xù)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中做得更加優(yōu)秀。
參考文獻(xiàn)：
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實(shí)施方案 篇6
去年9月份以來(lái)，我省遭遇了嚴(yán)重的秋冬春連旱，麥田表墑普遍不足，特別是部分地區(qū)出現(xiàn)了中旱甚至重旱的情況，目前全省麥田受旱面積3350萬(wàn)畝，直接影響到今年的夏糧豐收。同時(shí)，部分山丘區(qū)出現(xiàn)不同程度的群眾飲用水困難。為進(jìn)一步做好抗旱工作,實(shí)現(xiàn)全年糧食生產(chǎn)目標(biāo),確保山丘區(qū)群眾飲水安全，現(xiàn)制定抗旱應(yīng)急灌溉工程實(shí)施方案。
一、總體目標(biāo)
確保全省8000萬(wàn)畝小麥實(shí)現(xiàn)夏糧總產(chǎn)300億公斤。一要確保5080萬(wàn)畝水源有保證、灌溉設(shè)施齊全、灌溉周期較短的麥田適時(shí)灌溉；二要采取應(yīng)急措施提高1351萬(wàn)畝麥田灌溉保證率；三要對(duì)無(wú)水源、無(wú)灌溉設(shè)施的1600萬(wàn)畝麥田通過(guò)抓好雨后保墑和趁墑追肥等關(guān)鍵措施力爭(zhēng)少減產(chǎn)；四要解決山丘區(qū)因干旱造成的農(nóng)村居民飲用水困難問(wèn)題。
針對(duì)1351萬(wàn)畝有灌溉設(shè)施但因缺乏灌溉水源、灌溉設(shè)施損壞和不配套等原因出現(xiàn)灌溉困難的麥田，采取在建、擬建和新建工程并舉的辦法，加大資金投入，加快建設(shè)步伐，盡快建成并發(fā)揮工程灌溉作用。
1、加快在建的工程建設(shè)進(jìn)度。加快大型灌區(qū)續(xù)建配套和節(jié)水改造、小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣、國(guó)家新增千億斤糧食規(guī)劃田間工程、新增農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、度中低產(chǎn)改造、度現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、中央補(bǔ)助新增建設(shè)用地土地有償使用費(fèi)、省級(jí)新增建設(shè)用地土地有償使用費(fèi)等項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，完成投資50.62億元，確保715萬(wàn)畝灌溉工程在3月底前如期完工并投入使用。
2、提前安排擬建的的`工程項(xiàng)目。XX年度小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、大型灌區(qū)續(xù)建配套和節(jié)水改造等項(xiàng)目23.4億元建設(shè)資金，力爭(zhēng)盡早發(fā)揮項(xiàng)目區(qū)356萬(wàn)畝工程灌溉效益。
3、抓好新建的應(yīng)急工程項(xiàng)目。省級(jí)財(cái)政籌措3.2億元資金新建一批投資盛工期短、見(jiàn)效快的應(yīng)急灌溉工程，重點(diǎn)用于引黃灌區(qū)清淤、灌區(qū)水毀工程應(yīng)急修復(fù)、山丘區(qū)臨時(shí)飲水困難、引黃灌溉水費(fèi)補(bǔ)助，解決279萬(wàn)畝灌溉問(wèn)題，其中引黃灌溉186萬(wàn)畝。
以上各項(xiàng)工程按照部門(mén)分工組織實(shí)施，要求在3月底前完成，確保春季灌溉需要。
二、抗旱措施
�。ㄒ唬┐_保現(xiàn)有水利設(shè)施抗旱的措施
各級(jí)水利部門(mén)迅速組織技術(shù)人員，對(duì)本地區(qū)現(xiàn)有的抗旱工程和水源進(jìn)行排查和分析，進(jìn)一步摸清各類(lèi)水源現(xiàn)狀和工程運(yùn)行情況，督促各地加強(qiáng)對(duì)抗旱設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，對(duì)引水渠、排水河溝、節(jié)制閘等各類(lèi)控制設(shè)施進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，對(duì)老化失修的水利工程要抓緊時(shí)間修復(fù)，工程設(shè)施不配套的要盡快完善，保證水利工程和灌溉設(shè)施全面處于良好運(yùn)行狀態(tài)，對(duì)引黃灌區(qū)要加大引水渠道清淤疏通力度，保證渠道暢通，使有限水資源發(fā)揮最大灌溉效益，為全面春灌做好充分的準(zhǔn)備。
�。ǘ┬略隹购的芰ㄔO(shè)的措施
投資77.25億元，用于新增、改善、恢復(fù)灌溉面積1351萬(wàn)畝，采取以下工程措施：
�。�1）井灌區(qū)建設(shè)：主要分布地下水埋藏淺且較為豐富區(qū)的黃淮海平原區(qū)、南陽(yáng)盆地、傍河灘地等區(qū)域。新打機(jī)井64930眼，更新、維修機(jī)井37252萬(wàn)眼。新增、改善、恢復(fù)灌溉面積711.49萬(wàn)畝。
�。�2）引黃灌區(qū)建設(shè)：主要分布在沿黃的灌溉補(bǔ)源地區(qū)，安排樞紐工程、引水渠、輸水渠的清淤和整修，加大引水、輸水和儲(chǔ)水能力。疏挖引水渠76.8千米，清淤渠溝1280千米，延伸渠道20xx千米，恢復(fù)渠道696千米，建移動(dòng)泵站1930座。新增、改善、恢復(fù)灌溉面積346.78萬(wàn)畝。
（3）河庫(kù)灌區(qū)建設(shè)：主要分布在水源可靠、有灌排設(shè)施但不完善、短期內(nèi)能夠修復(fù)的灌區(qū)。清淤整修渠溝710千米，延伸渠道1539千米，恢復(fù)渠道358千米，建移動(dòng)泵站830座。新增、改善、恢復(fù)灌溉面積292.85萬(wàn)畝。
�。ㄈ┙鉀Q山丘群眾飲水困難的措施
全省目前已出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的人畜吃水困難，這部分農(nóng)村群眾居住特別分散，飲用水水源缺乏，采取工程措施解決困難大，耗時(shí)長(zhǎng)，需要采取應(yīng)急措施，保證大旱之年災(zāi)區(qū)群眾有水吃，購(gòu)置運(yùn)水設(shè)備，提水設(shè)備，臨時(shí)性飲水水量供給能力，對(duì)地下水位相對(duì)較淺、具備打井條件的地區(qū)，通過(guò)應(yīng)急打井、引山泉、截潛流，增加供水能力。
實(shí)施方案 篇7
為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)，省、市、縣扶貧攻堅(jiān)會(huì)議精神以及縣教育和體育局相關(guān)安排部署，立足當(dāng)前做好全鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)和全面小康建設(shè)工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“精準(zhǔn)幫扶、扶持到戶(hù)、資助到生、促進(jìn)公平”的原則，遵循教育規(guī)律，確保建檔立卡貧困家庭子女上好學(xué)作為我校教育扶貧工作未來(lái)幾年的核心任務(wù)，不斷創(chuàng)新教育管理模式，促進(jìn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
從20xx年起，實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)建檔立卡家庭學(xué)生資助的全覆蓋，建立全鄉(xiāng)已建檔立卡貧困家庭子女幼兒、適齡兒童的資助制度和助學(xué)制度，確保每一名學(xué)生不因貧困而失學(xué)。
到20xx年底，實(shí)現(xiàn)全校教育發(fā)展總體均衡和學(xué)校辦學(xué)條件有提高，學(xué)前三年入園率達(dá)到90%以上，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。教育結(jié)構(gòu)更加合理，辦學(xué)條件持續(xù)發(fā)展，教師隊(duì)伍素質(zhì)有效增強(qiáng)，繼續(xù)深化教育改革，教育管理更加高效，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)全面提高，全校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
到20xx年，辦學(xué)質(zhì)量有較大提升，老師隊(duì)伍更加穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)教育均衡，使教育對(duì)精準(zhǔn)脫貧的作用得到充分發(fā)揮，達(dá)到教育扶貧的戰(zhàn)略目標(biāo)。
教育脫貧攻堅(jiān)對(duì)象。大石灣村45戶(hù)，青龍堡村41戶(hù)，灶王村42戶(hù)，火石堡村25戶(hù)，金子村30戶(hù)，雙鳳村30戶(hù)，三皇村22戶(hù)，中和村93戶(hù)，文風(fēng)亭村35戶(hù)，合計(jì)363戶(hù)。
三、基本原則
1、解放思想，改革創(chuàng)新。針對(duì)制約學(xué)校教育發(fā)展的瓶頸因素和關(guān)鍵領(lǐng)域，進(jìn)一步解放思想，大膽改革，爭(zhēng)取加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，優(yōu)化教育資源配置，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
2、以生為本，精準(zhǔn)幫扶。圍繞“人人受教育、個(gè)個(gè)有技能、家家能脫貧”的要求，遵循教育規(guī)律，充分考慮貧困家庭子女就學(xué)的需求實(shí)際，按照貧有所需，學(xué)有保障的理念，全面覆蓋已建檔立卡貧困家庭子女讀書(shū)的實(shí)際需求，讓貧困家庭子女真正成為教育扶扶扶貧的受益者。
3、立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。把提高學(xué)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育扶貧的重中之重，既要考慮當(dāng)前，更加注重未來(lái)，確保教育質(zhì)量持續(xù)提高。
4、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，分步實(shí)施。加強(qiáng)貧困家庭的幫扶，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展、扶貧攻堅(jiān)、布局調(diào)整等工作相結(jié)合，制定明確目標(biāo)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，細(xì)化落實(shí)舉措，突出重點(diǎn)，明確責(zé)任，分步實(shí)施。
四、主要措施
（一）、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推動(dòng)項(xiàng)目扶貧，促進(jìn)教育均衡發(fā)展
一是大力發(fā)展和普及學(xué)前教育，改建幼兒教學(xué)班，加強(qiáng)學(xué)前教育資源，擴(kuò)大在園幼兒規(guī)模，確保學(xué)前教育毛入園率達(dá)到90%以上的目標(biāo)。
二是解決學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足問(wèn)題，確保學(xué)生住得好、學(xué)得好。 三是積極爭(zhēng)取助學(xué)金，擴(kuò)大資助人數(shù)和資助金額，切實(shí)減輕貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為我校教育扶貧攻堅(jiān)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四是關(guān)注特殊群，規(guī)劃“留守兒童之家”建設(shè)，為“留守兒童”提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)“留守兒童”健康成長(zhǎng)。
五是認(rèn)真開(kāi)展好教師結(jié)對(duì)幫扶工作，把幫促工作與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，走進(jìn)田間地頭，深入群眾家中，破解發(fā)展難題，推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)。
（二）加強(qiáng)資助管理，推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧，確保學(xué)生能讀上書(shū)
從20xx年起，實(shí)現(xiàn)全校建檔立卡家庭學(xué)生資助的全覆蓋，建立全校已建檔立卡貧困家庭子女幼兒、適齡兒童的資助制度和助學(xué)制度，確保每一名學(xué)生不因貧困而失學(xué)。
（三）提高教育質(zhì)量，夯實(shí)脫貧基礎(chǔ)，阻斷貧困代際傳承
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。一是狠抓“保學(xué)控輟”。認(rèn)真落實(shí)保學(xué)控輟“雙線(xiàn)考核”和“七長(zhǎng)責(zé)任制”的.要求，切實(shí)加大工作力度，確保十三五時(shí)期小學(xué)入學(xué)率控制在100%。二是大力促進(jìn)促進(jìn)教育均衡。以我縣義務(wù)教育基本均衡驗(yàn)收為契機(jī)，變壓力為動(dòng)力，千方百計(jì)完成硬件建設(shè)，合理調(diào)整布局，科學(xué)調(diào)配教師，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。三是著力完善管理機(jī)制。健全教育考核機(jī)制、目標(biāo)管理機(jī)制、質(zhì)量研究機(jī)制、質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制、教育督導(dǎo)機(jī)制等，推行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，并充分利用好測(cè)評(píng)結(jié)果，促進(jìn)質(zhì)量提升。四是落實(shí)幫扶措施。
（四）發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)施精準(zhǔn)滴灌，助推貧困家庭脫貧
學(xué)校保安、宿管、食堂從業(yè)人員等各類(lèi)臨聘人員在新增崗位時(shí)，在身體健康、心理健康等各方面條件均滿(mǎn)足的前提下，優(yōu)先面向精準(zhǔn)建檔立卡的貧困家庭勞動(dòng)力聘用，以促進(jìn)貧困家庭勞動(dòng)力就業(yè)。 學(xué)校工程建設(shè)等所需勞動(dòng)力，在滿(mǎn)足工程建設(shè)需求的基礎(chǔ)上，同等條件下優(yōu)先使用精準(zhǔn)建檔立卡家庭勞動(dòng)力。
（五）開(kāi)展黨建幫扶，提升幫扶實(shí)效
一是按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真開(kāi)展好幫扶工作。學(xué)校班子成員、學(xué)校負(fù)責(zé)人幫扶二至三戶(hù)貧困戶(hù)學(xué)生、教師幫扶一至二戶(hù)貧困戶(hù)學(xué)生。
二是加大宣傳教育力度，解決思想扶貧脫窮志的問(wèn)題。積極開(kāi)展黨的路線(xiàn)方針政策、社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及各項(xiàng)惠民政策等的宣傳教育以及感恩教育，開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，唱響“好聲音”，傳遞“正能量”。
五、組織保障
一是進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教育脫貧攻堅(jiān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)、黨委書(shū)記顏德兵組長(zhǎng)，后勤主任汪坤任副組長(zhǎng)，胥明、瞿發(fā)蘭、張俊明、謝常福、羅先富任成員，統(tǒng)籌全校教育脫貧攻堅(jiān)工作，為教育脫貧攻堅(jiān)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
二是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。成立專(zhuān)門(mén)督查組，對(duì)全校教育脫貧攻堅(jiān)工作開(kāi)展嚴(yán)格的督促檢查，落實(shí)一次通報(bào)、二次約談、三次問(wèn)責(zé)的督查工作機(jī)制，確保人人身上有壓力，個(gè)個(gè)頭上有指標(biāo)，使教育脫貧攻堅(jiān)工作成為全校教職員工共同的奮斗目標(biāo)。
三是嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。學(xué)校將教育脫貧攻堅(jiān)工作納入重點(diǎn)督查督辦事項(xiàng)，實(shí)行嚴(yán)格考核，并將考核結(jié)果納入年終工作績(jī)效考核。
實(shí)施方案 篇8
為了深入領(lǐng)會(huì)新課程改革精神，踐行小學(xué)語(yǔ)文新課程理念，構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文自主教學(xué)課堂，提高教學(xué)效率，特制定本方案。
一、主要目標(biāo)
1．教案（或?qū)W(xué)案）格式規(guī)范，內(nèi)容充實(shí)，過(guò)程清晰，目的明確，滲透課程理念和學(xué)法指導(dǎo)。
2．學(xué)生自我約束，自主學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣良好持久。
3．小組團(tuán)結(jié)合作，互幫互學(xué)，主動(dòng)交流，共同提高。
4．具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正確的坐姿站姿，正確的朗讀、默讀、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，正確的回答問(wèn)題、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑問(wèn)題態(tài)度。
5．積累豐富的語(yǔ)文知識(shí)，強(qiáng)化規(guī)范化的語(yǔ)言訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生語(yǔ)文能力，養(yǎng)成健康心理品質(zhì)。
6．減少學(xué)困生，發(fā)展中等生，提高優(yōu)秀生，均衡提高全班語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
二、主要措施
1．認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程改革精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖北教育·鄖西自主教育改革專(zhuān)輯》，準(zhǔn)確把握主教育理念，把教育理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，提高語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
2．編制科學(xué)有效的教案（導(dǎo)學(xué)案）。學(xué)習(xí)課標(biāo)，深研教材，分析學(xué)情，探討教法，精心編制科學(xué)有效的教案或?qū)W(xué)案。每份教案包括：設(shè)計(jì)意圖，教材分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)，突出重點(diǎn)、解決難點(diǎn)的方式方法，教具或資源準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，板書(shū)設(shè)計(jì)，教后反思。
3．建立團(tuán)結(jié)合作的班集體。根據(jù)72名學(xué)生性別、特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)、性格等，合理搭配，均衡組建12個(gè)學(xué)習(xí)小組，推薦、選拔或指派組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、小老師各一名，負(fù)責(zé)小組紀(jì)律、合作交流、輔導(dǎo)幫助等。
4．培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)能力。引導(dǎo)學(xué)生自己制定班級(jí)、小組學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)會(huì)自我約束。培養(yǎng)小組長(zhǎng)、小老師，樹(shù)立他們?cè)谛〗M中的威信，學(xué)會(huì)自己帶頭，學(xué)會(huì)約束自己、管理別人、幫助他人的基本方法。
5.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。根據(jù)學(xué)生年齡特征，設(shè)計(jì)有趣的課堂導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望；設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單樸實(shí)、目標(biāo)明確的教學(xué)過(guò)程，保持學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)狀態(tài)；多元化、個(gè)性化、激勵(lì)性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣持久發(fā)展。
6.認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，把握小學(xué)第一、第二、第三學(xué)段中識(shí)字與寫(xiě)字、閱讀、習(xí)作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，根據(jù)各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)容與特點(diǎn)，結(jié)合自主教育“三大內(nèi)涵”與“三環(huán)六步”課堂教學(xué)流程，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，改進(jìn)教學(xué)方法。課堂教學(xué)突出自主學(xué)習(xí)、合作探究、反饋落實(shí)、總結(jié)鞏固。
如閱讀教學(xué)第一課時(shí)教學(xué)流程：
�。�1）激情導(dǎo)入，構(gòu)建閱讀興趣。（良好的開(kāi)端，是成功的體現(xiàn)。興趣是最好的老師，要保持學(xué)生學(xué)習(xí)的持久性，就要精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的導(dǎo)入）。
（2）初讀課文，自主識(shí)字。自讀課文，讀準(zhǔn)字音；再讀課文，標(biāo)出段落序號(hào)，并畫(huà)出生字，借助拼音（或工具書(shū)）把生字多讀幾遍。同桌交流（互讀互認(rèn)，評(píng)價(jià)糾正）；你讀我聽(tīng)，我讀你聽(tīng)，評(píng)價(jià)交流識(shí)字方法。出示生字新詞，檢查、反饋初讀課文與識(shí)字情況；檢查、反饋、交流、指導(dǎo)識(shí)字（重點(diǎn)落實(shí)我會(huì)認(rèn)的字和學(xué)生在初讀中把握不準(zhǔn)的字）。
�。�3）再讀課文，整體感知。通讀課文，讀正確，讀流利；初讀課文，目標(biāo)檢查、反饋、交流；相機(jī)示范、引導(dǎo)、強(qiáng)化朗讀訓(xùn)練。
�。�4）緊扣重點(diǎn)，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)（當(dāng)堂落實(shí)）。出示“我會(huì)寫(xiě)”的字；檢查、交流字生字讀音、組詞說(shuō)話(huà)；觀察結(jié)構(gòu)，交流識(shí)記方法；重點(diǎn)指導(dǎo)難寫(xiě)的字，示范、模仿、展示、評(píng)價(jià)、激勵(lì)。
在熟練掌握閱讀教學(xué)第一課時(shí)各環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上再不斷探索學(xué)習(xí)第二課時(shí)的教學(xué)教法，力爭(zhēng)上每一篇課文都能讓學(xué)生感受完整、完美。
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