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      2. 教師培訓(xùn)方案

        時間:2024-02-18 18:38:36 方案 我要投稿

        教師培訓(xùn)方案(集錦5篇)

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的教師培訓(xùn)方案5篇,歡迎大家分享。

        教師培訓(xùn)方案(集錦5篇)

        教師培訓(xùn)方案 篇1

          為了提升我校教師的教育理念、提高教師的專業(yè)技能,同時也為了更加貼近老師們的.需要,特制訂我校教師校本培訓(xùn)計劃。

          一、指導(dǎo)思想:

          以建設(shè)一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的屯小教師隊伍為目標(biāo);以提高教師的整體素質(zhì)為主線;以多形式、多層次、學(xué)用結(jié)合、講求實效為原則,構(gòu)建我校合理的教育培訓(xùn)體系,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)新格局。

          二、培訓(xùn)對象:

          全體教師

          三、培訓(xùn)要求:

          1、培訓(xùn)的內(nèi)容以學(xué)分形式出現(xiàn)。每參加一次培訓(xùn),就得相應(yīng)的學(xué)分。學(xué)期結(jié)束后,核算培訓(xùn)的總分,60為合格,70-80為良好,90分為優(yōu)秀,作為學(xué)期末校本培訓(xùn)考核的依據(jù)。每位教師根據(jù)學(xué)校要求和自己的情況選擇相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容。

          2、參加培訓(xùn)時,請到教導(dǎo)主任處簽到,以簽到為準(zhǔn),不得代簽;不遲到、不早退。

          3、培訓(xùn)對象多是自愿參加著,請老師們結(jié)合自己的時間和需要進(jìn)行選擇,培訓(xùn)期間不做與培訓(xùn)無關(guān)的事情。

          四、培訓(xùn)菜單:

          時間地點培訓(xùn)人或負(fù)責(zé)人培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)對象分值

          10月17日 15:55-16:30四13教室王傳鈞寫好粉筆字自愿參加者10分

          10月22日 16:10-17:00報告廳何傳蘭班級管理與小干部培養(yǎng)自愿參加者10分

          10月31日 13:10-13:50機(jī)房胡安兵ppt以及視頻制作自愿參加者10分

          11月5日 16:10-17:00報告廳童培教師專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)各相關(guān)學(xué)科教師10分

          11月19日 16:10-17:00待定教研組長負(fù)責(zé)觀看學(xué)科名師課堂教學(xué)光盤自愿參加者10分

          11月21日 13:20-14:00美術(shù)教室周文如何畫好簡筆畫自愿參加者10分

          11月26日 16:10-17:00報告廳胡昕小學(xué)語文教學(xué)藝術(shù)自愿參加者10分

          12月10日 16:10-17:00報告廳許金芝情緒管理和自我減壓自愿參加者10分

          12月12日 13:00-14:00報告廳盧淑娟觀看教育電影《地球上的星星》自愿參加者10分

          紅衛(wèi)路小學(xué)教導(dǎo)處

        教師培訓(xùn)方案 篇2

          為提高我市初中大慶精神鐵人精神教育專任教師專業(yè)知識素養(yǎng)和教學(xué)能力,強(qiáng)力推進(jìn)大慶精神鐵人精神教育納入國民教育體系工作,按照大慶市委市政府和教育局的要求,依據(jù)慶辦發(fā)〔XX〕41號關(guān)于印發(fā)《大慶精神鐵人精神進(jìn)校園進(jìn)課堂工程實施方案》的通知精神,結(jié)合我市初中實際情況,制訂本方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以大慶市委市政府、市教育局領(lǐng)導(dǎo)要求為指導(dǎo),以慶辦發(fā)〔XX〕41號精神為依據(jù),以提高任課教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力為主要目的,通過專題講座、教學(xué)觀摩等形式,幫助任課教師形成正確課程觀念、豐富大慶精神鐵人精神教育專業(yè)知識、掌握學(xué)科教學(xué)方法、提高教育教學(xué)能力、養(yǎng)成教學(xué)研究和同伴互助的習(xí)慣,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化對學(xué)生價值觀念的影響。

          二、培訓(xùn)目標(biāo)

          (一)豐富任課教師的.課程知識

          通過對大慶精神鐵人精神教育納入國民教育體系重要意義和內(nèi)容的講解,對大慶精神鐵人精神內(nèi)涵的詮釋,豐富任課教師的與課程相關(guān)知識。

         。ǘ┰鰪(qiáng)任課教師的課程意識

          通過對《大慶精神鐵人精神進(jìn)校園進(jìn)課堂工程實施方案》、《大慶精神鐵人精神教育課程標(biāo)準(zhǔn)(初中)》的解讀,教材編寫者真情講述編寫過程中選材、潤色等方面的故事,提高任課教師的課程意識。

          (三)提高任課教師的課程執(zhí)行能力

          通過教材使用指導(dǎo)和教學(xué)觀摩課研討,以及培訓(xùn)之后的互動交流與教學(xué)研究,有效提高任課教師的課程執(zhí)行能力。

          三、培訓(xùn)對象

          全市初中學(xué)校主管本學(xué)科教學(xué)的副校長和所有的任課教師。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容與方法

         。ㄒ唬├碚撝v座

          1.解讀大慶精神鐵人精神教育納入國民教育體系、《大慶精神鐵人精神進(jìn)校園進(jìn)課堂工程實施方案》、《大慶精神鐵人精神教育課程標(biāo)準(zhǔn)(初中)》、《大慶精神鐵人精神教育》(初中學(xué)生用書)、《大慶精神鐵人精神教育》(初中教師用書)。

          授課人:大慶教師進(jìn)修學(xué)院科研所程春英。

          2. 大慶精神鐵人精神教育教材編寫意圖和及教學(xué)建議,編者在選材與潤色過程中的心靈洗禮與真情實感。

          授課人:大慶市第六十九中學(xué)孫麗。

         。ǘ┙虒W(xué)觀摩

          首先是觀摩教學(xué)活動,然后講課教師說課,最后教材編寫人員與聽課教師互動。

          授課人:大慶市萬寶學(xué)校王勇。

          四、培訓(xùn)時間

          培訓(xùn)時間:XX年3月12日。上午8點30分報到,8點50分正式上課。上午:8點50分到12點理論講座;下午:13點30分到14點25分教學(xué)觀摩活動,14點40分到15點40分授課教師說課,教材編寫人員與聽課教師互動。

          五、培訓(xùn)地點

          大慶市萬寶學(xué)校(大慶市東風(fēng)新村萬寶三區(qū)中寶路1號,慶客隆向東走100米)6樓階梯教室。

          六、培訓(xùn)要求

          (一)高度重視

          市委市政府、市教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視大慶精神鐵人精神教育任課教師培訓(xùn)工作,本次培訓(xùn)不收取任何費用,免費安排午餐。

          各縣區(qū)、初中學(xué)校要站在推進(jìn)大慶精神鐵人精神教育納入國民教育體系工作的高度,正確認(rèn)識高度重視此次培訓(xùn)的重要性,安排好任課教師的工作,確保全體任課先培訓(xùn)后上崗。

         。ǘ┱J(rèn)真學(xué)習(xí)

          大慶精神鐵人精神教育任課教師要遵守培訓(xùn)時間,認(rèn)真聽課、用心思考、積極互動,努力豐富專業(yè)知識、提高教學(xué)能力。

          (三)精心準(zhǔn)備

          培訓(xùn)組織者要合理安排有關(guān)培訓(xùn)事宜,熱心為學(xué)員服務(wù),確保培訓(xùn)有用、有效。

          授課教師要精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容、合理設(shè)計教學(xué)過程,確保高水平達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)。

        教師培訓(xùn)方案 篇3

          一、總體目標(biāo):

          通過開展一系列教師培訓(xùn)活動,在全體教職工中,牢固樹立“以質(zhì)興教”的意識。同時,學(xué)校將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定措施,層層落實,使人人參與,學(xué)有所得,練以致用,持之以恒,提升教師整體素質(zhì),為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

          二、培訓(xùn)內(nèi)容:

          (一)讀書學(xué)習(xí)方面

          主題:閱讀經(jīng)典。自選一本教育教學(xué)方面的理論書籍開展閱讀,寫好讀書心得,2月28日下班前紙質(zhì)檔交教科室仇光順主任。同時以《XXX20xx寒假讀書心得》命名word文檔,上傳校園FTP-“教師培訓(xùn)”-“20xx寒假培訓(xùn)心得”欄目。

          (二)課題研究方面

          1.現(xiàn)正在研究的'課題主持人完成新學(xué)期實驗計劃,紙質(zhì)檔2月28日下班前交教科室仇光順主任。電子檔以《XXX課題20xx學(xué)年下學(xué)期試驗計劃》命名word文檔,上傳校園FTP—“教科室”—“課題研究”—“相關(guān)課題”欄目。

          2.全體教師完成《20xx學(xué)年下學(xué)期個人研究專題計劃》,2月28日下班前紙質(zhì)檔交仇光順主任。同時以《XXX20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期個人研究專題計劃》命名word文檔,上傳校園FTP-“教師培訓(xùn)”-“個人研究專題計劃”欄目。

         。ㄈ┗竟ε嘤(xùn)(35周歲以下教師參加)

          每人完成一份硬筆書法作品,用專用書法紙寫,不小于A4紙。2月28日下班前交教科室仇光順主任。

         。ㄋ模┱撐膮⒃u

          1、準(zhǔn)備一篇論文,參加省藍(lán)天杯論文評比,切勿抄襲,全員參加。

          2、準(zhǔn)備一篇教育教學(xué)故事,參加市“教育故事”評比,注意故事性、新穎性、可讀性、真情實感,切勿抄襲。全員參加。

          三、培訓(xùn)考核:

          培訓(xùn)內(nèi)容(一)(二)(三)計入20xx年3月教科研績效考核,培訓(xùn)內(nèi)容(四)計入20xx年4月、5月教科研績效考核。

        教師培訓(xùn)方案 篇4

          (一)調(diào)研學(xué)校的選擇標(biāo)準(zhǔn)

          學(xué)!摰貐^(qū) 高中、初中、小學(xué)各兩所

          1. 級別:省一級?市一級?區(qū)一級?

          (二)聯(lián)系調(diào)研對象的方法

          1 跟隊伍所在中小學(xué)校長、管理者、老師取得聯(lián)系的方法:

          1)通過開展三下鄉(xiāng)活動所在的高中里面所能接觸到的領(lǐng)導(dǎo)、教師取得該校校長、管理者的聯(lián)系方式,組員主動聯(lián)系;

          2)請領(lǐng)導(dǎo)或老師引見;

          3)利用當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的人脈取得聯(lián)系方式,組員主動聯(lián)系;

          4)組員主動到所在學(xué)校的辦公樓尋找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、管理者、老師;

          ……

          2、.跟教育局領(lǐng)導(dǎo)、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、其他中小學(xué)校長、管理者、老師取得聯(lián)系的方法:

          1)在之前所有對領(lǐng)導(dǎo)、教師的訪談中盡量打聽當(dāng)?shù)胤衔覀冋{(diào)研要求的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、管理者、老師的聯(lián)系方式,組員主動聯(lián)系;

          2)請領(lǐng)導(dǎo)或老師幫忙聯(lián)系;

          3)利用當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的人脈取得聯(lián)系;

          ……

          (三)對調(diào)研對象的調(diào)研方法

          1、校長或?qū)W校負(fù)責(zé)培訓(xùn)的管理者——訪談為主,問卷為輔

          調(diào)研對象數(shù)量:各地區(qū)高中、初中、小學(xué)各兩個。

          訪談問題: 1) ……

          2、教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——訪談為主,問卷為輔

          調(diào)研對象數(shù)量:

          訪談問題: 1) ……

          3、該地區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)——訪談

          調(diào)研對象數(shù)量:2個

          訪談問題:

          4、教師——問卷、訪談并重

          調(diào)研對象數(shù)量:各地區(qū) 高中、初中、小學(xué)各×個,平均每所學(xué)!羵

          訪談問題:

          1)

          ……

          ps:以上調(diào)研對象的個數(shù)可根據(jù)調(diào)研實際情況調(diào)整,一定要確保能夠從訪談的對象中了解、收集到我們需要的信息!

         。ㄋ模┤绾卧谠L談過程中擴(kuò)大在當(dāng)?shù)氐年P(guān)系網(wǎng)

          1) 先跟隊伍所在學(xué)校的校長或主要領(lǐng)導(dǎo)取得訪談機(jī)會

          2) 在對該學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行訪談的過程中,真誠地向其介紹我們這個研究對當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展的重要意義,引起該學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的興趣,然后介紹我們此次調(diào)研的調(diào)研對象,并且表示我們需要得到該校主要領(lǐng)導(dǎo)給予幫助。

          3) 相關(guān)的幫助包括:推薦有助于我們在該校調(diào)研的調(diào)研對象;推薦有助于本次調(diào)研進(jìn)行的教育部門相關(guān)負(fù)責(zé)人;分別推薦一所或多所當(dāng)?shù)氐钠胀ǜ咧小⑵胀ǜ咧、區(qū)一級小學(xué)給我們進(jìn)行實地調(diào)研,并提高給我們聯(lián)系方式,最好能通過有好的交談讓該校的領(lǐng)導(dǎo)親自幫我們?nèi)〉寐?lián)系。

          4) 真誠得向每一位訪談的領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系方式,并表示該訪談給了我們很大的幫助以及啟發(fā),感謝其的合作以及給予的幫助。

          ……

          ps:以上取得聯(lián)系、拓展關(guān)系面的方法可以貫穿應(yīng)用于整個調(diào)研過程。

          (五)實地調(diào)研過程中要注意的幾個問題:

          1. 在訪談之前有充分做好前期準(zhǔn)備,包括:

          1) 對訪談對象基本信息的了解,對訪談問題的`準(zhǔn)備。

          2) 要做好適當(dāng)?shù)脑掝}引導(dǎo)的準(zhǔn)備(在對學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行訪談之前最好先跟該校的一兩個老師了解一下該學(xué)校的一些辦學(xué)情況);

          3) 結(jié)合我們調(diào)研的開展情況整理好我們需要取得的外界幫助,并在訪談的過程中靈活地穿插,制造機(jī)會,抓緊機(jī)會。

          2. 調(diào)研過程中隊員必須具備的基本素質(zhì):

          1) 對調(diào)研內(nèi)容要充分熟悉,有客觀的認(rèn)識以及自己積極的見解。

          2) 對調(diào)研機(jī)會時刻保持敏感,需要時必須積極制造機(jī)會,緊抓機(jī)會。

          3) 多與隊友溝通交流,要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識。

          4) 要有足夠的吃苦耐勞精神和積極主動意識。

          5) 待人接物要真誠、不卑不亢、大方得體。

          6) 善于傾聽,并主動地跟別人交流。

          7) 善于觀察訪談對象的言行動作,在其中提煉出非語言信息。

          8) 積極思考,并提煉觀點。

          3. 調(diào)研過程中必須注意的技巧:

          1) 對于比較重要的訪談一定要做好訪談筆記并暗地錄音,以方便后期訪談稿的整理,以及后期觀點的提煉。

          2)發(fā)放問卷時要真誠表示他們的合作對我們調(diào)研取得數(shù)據(jù)的重要性,希望他們認(rèn)真積極配合。如果是對單個對象進(jìn)行問卷調(diào)查必需讓其意識到其給予我們的信息的重要性。

          (六)、調(diào)研日程

          ps: 1.以上的調(diào)研日程要只供參考,實際操作要根據(jù)調(diào)研實際開展情況進(jìn)行調(diào)整。如2.在三下鄉(xiāng)過程中不能完成問卷的發(fā)放以及訪談工作,可聯(lián)系當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)幫忙跟進(jìn)。

        教師培訓(xùn)方案 篇5

          為了進(jìn)一步提高教師隊伍的政治素養(yǎng),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師隊伍反對分裂、抵御滲透、“去極端化”、維護(hù)穩(wěn)定工作的能力,根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展集中培訓(xùn)基層教師隊伍工作的通知》(新教傳〔20xx〕411號)和州教育工委《關(guān)于開展集中培訓(xùn)基層教師隊伍工作的通知》(州黨教發(fā)〔20xx〕75號)精神,現(xiàn)決定在全市各中小學(xué)、幼兒園開展教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,為做好此項工作,特制訂本方案。

          一、培訓(xùn)時間

          20xx年6月20日至7月20日期間,各學(xué)校按照自治區(qū)教育廳文件要求開展學(xué)習(xí),安排集中培訓(xùn)不少于4天。

          二、培訓(xùn)對象

          全市教育系統(tǒng)全體教職工。

          三、培訓(xùn)地點

          各學(xué)校

          四、培訓(xùn)方式

          以學(xué)校為單位統(tǒng)一組織開展

          五、培訓(xùn)內(nèi)容

          嚴(yán)格按照自治區(qū)教育廳安排的《自治區(qū)基層教師隊伍集中培訓(xùn)系列專題課程表》進(jìn)行。

          六、組織管理

          (一)成立市教育系統(tǒng)教師集中培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:市教育工委書記

          副組長:市教育局局長

          市委組織部遠(yuǎn)程教育辦公室副主任

          成員:市教育局副局長

          市教育局副局長

          市教育工會主席

         。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市教育局思政科。負(fù)責(zé)全市教育系統(tǒng)教師集中學(xué)習(xí)。市人民政府督導(dǎo)室、市教育局辦公室、市教育局人事科、市教育局教研室、市教育局基礎(chǔ)教育科、市教育局安全辦、市教育局雙語辦做好配合工作。

          辦公室主任:市教育工委書記

          副主任:

          市教育局思政科科長

          成員:市教育局教研室主任

          市教育局辦公室主任

          市教育局基礎(chǔ)教育科科長

          市教育局人事科科長

          市教育局信息中心主任

          市教育局安全辦主任

          市教育局雙語辦主任

          市教育考試中心主任

          工作職責(zé):

          1、各學(xué)校要成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定好培訓(xùn)方案,組成培訓(xùn)工作督查小組,對教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作進(jìn)行全面督查,確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)不搞形式、不走過場。市教育工委、教育局組成督查組對全市各學(xué)校的教師培訓(xùn)工作也要進(jìn)行全面督查,并寫出督查通報在全市教育系統(tǒng)予以公布。

          2、各學(xué)校要確保教師全員參加培訓(xùn),學(xué)校要安排專人做好考勤工作,培訓(xùn)期間教師無故不得請假,要保證每天不少于6小時的.學(xué)習(xí)時間,并安排好討論、交流、發(fā)言的時間。培訓(xùn)結(jié)束后各學(xué)校自行命題組織測試,批改后要登記好成績歸檔成冊。

          3、各學(xué)校根據(jù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間段自行確定4天的學(xué)習(xí)時間,并向市教育工委、教育局督查組組長報告培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間,以便于督查組安排對學(xué)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的督查。同時,培訓(xùn)期間學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要在全校承擔(dān)一次專題講座。

          4、各學(xué)校要以文字、圖片、視頻等形式記錄好培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程。同時,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案、交流發(fā)言提綱、工作總結(jié)、培訓(xùn)結(jié)業(yè)成績等材料整理好以備督查。

          5、各學(xué)校在6月23日前將培訓(xùn)方案、培訓(xùn)總結(jié)、圖片資料(每校只限1-2張圖片)電子版發(fā)送至市教育局德育主任工作群。

          七、督查檢查

          (一)督查時間

          由被督查學(xué)校向督查組組長報告具體時間,督查組自行確定督查時間。

         。ǘ┒讲閮(nèi)容與形式

          1、按自治區(qū)教育廳文件規(guī)定需要觀看學(xué)習(xí)的專題片和專題講座。

          2、自治區(qū)黨委組織部會同自治區(qū)教育廳,組成督查組,赴地州市,深入學(xué)校對集中培訓(xùn)工作情況進(jìn)行隨機(jī)抽查。

          3、地州、縣市黨委組織部領(lǐng)導(dǎo)和教育局主要領(lǐng)導(dǎo)將帶頭深入培訓(xùn)點,對集中培訓(xùn)工作的安排部署、組織管理、監(jiān)督檢查、培訓(xùn)成效等工作進(jìn)行檢查。

          4、市教育系統(tǒng)督查組根據(jù)各學(xué)校集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的具體方案及集中教育具體時間安排對教職工開展學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實地檢查,同時通過座談、訪談等方法了解學(xué)習(xí)效果。督查結(jié)束后,各督查小組要于1月20日之前將督查材料電子版報市教育局思政科。

          (三)相關(guān)要求

          組織好此次教職工的集中培訓(xùn)工作,是一項重大的政治任務(wù),各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視此次集中培訓(xùn)工作,認(rèn)真領(lǐng)會文件精神,悉心安排集中培訓(xùn)工作的時間,扎扎實實落實好此次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

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