小學(xué)“迎元旦”書法比賽活動(dòng)方案

小學(xué)“迎元旦”書法比賽活動(dòng)方案

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的小學(xué)“迎元旦”書法比賽活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、比賽目的：

　　為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。又為了迎接“元旦”的到來(lái)，推動(dòng)美麗學(xué)校的建設(shè)，學(xué)校決定舉行“迎元旦、書美麗”書法比賽。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。

　　2、參賽用筆：一、二年級(jí)硬筆、三到六年級(jí)硬筆、軟筆各一份。

　　3、參賽要求：一、二年級(jí)用鉛筆(楷體)，三至六年級(jí)學(xué)生須分別用硬筆(簽字筆、鋼筆等)、軟筆(毛筆)進(jìn)行書寫(字體不限)。比賽時(shí)用的毛筆、墨汁、報(bào)紙請(qǐng)學(xué)生自己準(zhǔn)備。書寫內(nèi)容按各個(gè)年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容。由語(yǔ)文備課組長(zhǎng)確定告知各班主任(在經(jīng)典誦讀中選擇)。書寫紙張由美術(shù)組統(tǒng)一安排，比賽前由各年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)取。

　　三、比賽方式：

　　1、全員參與。比賽完畢，各班主任出自己班級(jí)最好的10到15個(gè)作品，一年級(jí)交潘安老師處，二、三年級(jí)各班交沙盼盼老師處，四年級(jí)交袁長(zhǎng)彪老師處，五年級(jí)交支建飛老師處，六年級(jí)交袁衛(wèi)軍老師處。

　　2、比賽時(shí)間：12月12日下午班會(huì)課時(shí)完成。

　　3、比賽地點(diǎn)：各班教室。各班學(xué)生比賽由各班主任組織、監(jiān)督。

　　4、比賽巡視：主要職責(zé)關(guān)注學(xué)生的書寫姿勢(shì)(握筆、坐姿等)

　　一年級(jí)：潘安 陳生武 二年級(jí)：袁衛(wèi)軍 繆衛(wèi)英

　　三年級(jí)：葛文亞 陳國(guó)興 四年級(jí)：沙盼盼 葛華福

　　五年級(jí)：支建飛 袁寶龍 六年級(jí)：袁長(zhǎng)彪 鄭杭明

　　四、評(píng)比要求：

　　1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)字體書寫，字體必須統(tǒng)一。若出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字即取消其評(píng)選資格。

　　2、按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。

　　3、優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　各年級(jí)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等30名;

　　六、評(píng)委：

　　組 長(zhǎng)：鄭杭明

　　副組長(zhǎng)：袁衛(wèi)軍

　　組員：陳生武 陳國(guó)興 葛文亞 袁寶龍 葛華福 繆衛(wèi)英支建飛 沙盼盼 袁長(zhǎng)彪 潘安

　　參評(píng)人員：各年級(jí)組長(zhǎng)及美術(shù)教師