最新工作實(shí)施方案范文
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的最新工作實(shí)施方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最新工作實(shí)施方案范文1
—、指導(dǎo)思想：
以“德育大綱”為指導(dǎo)，以“學(xué)生身心健康成長(zhǎng)需要”為出發(fā)點(diǎn),以《中學(xué)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以“階段性目標(biāo)教育”為重點(diǎn)，建立具有我校特點(diǎn)的立體的做人教育和管理模式。
二、德育總目標(biāo)：
熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)；立志為振興中華而努力學(xué)習(xí)；具有良好的道德品質(zhì)和文明行為，遵紀(jì)守法；具有誠(chéng)實(shí)正直、積極向上、自尊自強(qiáng)、不怕困難等品質(zhì)和初步的分辨是非、抵制不良誘惑的能力。
三、階段性工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┢吣昙�(jí)：
1.養(yǎng)成教育：包括行為規(guī)范、文明禮儀、紀(jì)律衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。要嚴(yán)格培養(yǎng)，反復(fù)訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈。
2 .“五愛(ài)”教育：包括愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。
�。ǘ┌四昙�(jí)：
1.抓好“青春期、網(wǎng)絡(luò)、心理健康、法紀(jì)安全”教育。預(yù)防“早戀、網(wǎng)癮、病態(tài)心理、打架勒索”等嚴(yán)重影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要問(wèn)題。
3 .“三有”教育：培養(yǎng)學(xué)生有恒心、有毅力、有奉獻(xiàn)精神。這是一項(xiàng)難度較大的工作，是班主任工作水平高低的分水嶺，也應(yīng)成為每一個(gè)班主任努力追求的工作目標(biāo)。我們?cè)谂囵B(yǎng)過(guò)程中要堅(jiān)持每周一小結(jié)、每月一大結(jié)，同時(shí)要做到：建立學(xué)生檔案，平時(shí)多表?yè)P(yáng)，總結(jié)時(shí)多激勵(lì)。
�。ㄈ┚拍昙�(jí)：
1.在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“社會(huì)公德、理想、升學(xué)與就業(yè)、學(xué)習(xí)方法”教育和指導(dǎo)的同時(shí)，還要積極培養(yǎng)學(xué)生的高效自學(xué)能力。這些都是“快出人才”而必須注意的重點(diǎn)內(nèi)容
2 .“雙自”教育：即自我教育和自我管理。在學(xué)習(xí)上，有人把學(xué)生分為三種：第一種是有無(wú)老師都要學(xué)；第二種是老師監(jiān)督才去學(xué)；第三種是老師監(jiān)督也不學(xué)。其他方面也是如此。我們提出對(duì)學(xué)生進(jìn)行
“雙自”教育的目的，就是為了培養(yǎng)各個(gè)方面的第一種學(xué)生。
四、工作要求：
總要求：用制度去規(guī)范，用愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶。
具體要求：
1.突出搞好“三風(fēng)”（校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)）建設(shè)。
3 .樹(shù)立“細(xì)節(jié)德育管理”理念，扎實(shí)落實(shí)學(xué)校德育工作思想和措施。
4 .以活動(dòng)為載體，全面開(kāi)展德育工作。
5.加強(qiáng)在早戀、網(wǎng)癮、偷盜、打架、浪費(fèi)等問(wèn)題上的教育和引導(dǎo)，
做好“問(wèn)題學(xué)生”的幫教結(jié)對(duì)工作，使工作開(kāi)展富有成效。
五、工作內(nèi)容、途徑和方法：
�。ㄒ唬┌央A段性德育工作推向新的階段。
積極改進(jìn)和完善階段性德育工作的目標(biāo)、內(nèi)容和要求，建立科學(xué)、有效的分層次、分階段的系列化德育教育工作機(jī)制。
（二）繼續(xù)探索實(shí)踐德育工作新模式。
七年級(jí)要積極實(shí)踐“以行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的嚴(yán)格管理模式”。
八、九年級(jí)要積極實(shí)踐“以學(xué)生為中心的'自我教育、自我管理模式”。
同時(shí)三個(gè)年級(jí)都要積極實(shí)踐“以學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心為基礎(chǔ)的情感育人模式”、“以爭(zhēng)先創(chuàng)新為目的的激勵(lì)育人模式”、“以系列活動(dòng)為載體的寓教于樂(lè)模式”。以上學(xué)生管理模式都是教育主管部門(mén)認(rèn)可的有效模式，具體操作方法可網(wǎng)上查閱相關(guān)資料。
�。ㄈ┐罅﹂_(kāi)展德育系列活動(dòng)。以德育活動(dòng)為載體，多形式、多渠道拓展校園育人環(huán)境。本學(xué)年將結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“行為規(guī)范教育月”主題教育活動(dòng)；開(kāi)展“文明禮儀教育月”主題教育活動(dòng)；開(kāi)展法制教育活動(dòng)；開(kāi)展系列主題班會(huì)活動(dòng)；開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)；開(kāi)展勤儉節(jié)約等一系列德育活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生親自參與、親自感受，在潛移默化中受到教育，從而內(nèi)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
�。ㄋ模├^續(xù)做好周、月教育主題德育工作安排。
修訂相對(duì)適合的教育主題和其他德育工作安排，以教育活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)校的德育工作。在活動(dòng)落實(shí)方面，年級(jí)組應(yīng)發(fā)揮軸心功能，學(xué)生處
做好調(diào)控、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。通過(guò)周、月工作安排，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化,減少工作隨意性，提高管理工作效率。
最新工作實(shí)施方案范文2
一、指導(dǎo)思想：
20xx年，我局網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管工作主要是立足“服務(wù)、監(jiān)管、維權(quán)”三大職能，結(jié)合實(shí)際，圍繞“夯實(shí)基礎(chǔ)、探索機(jī)制”這一主題，落實(shí)工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)能力建設(shè)，探索建立網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管與服務(wù)機(jī)制，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)主體及其經(jīng)營(yíng)行為。
二、工作內(nèi)容：
�。ㄒ唬┙⒕W(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作職責(zé)。根據(jù)國(guó)家工商總局新“三定”方案規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)商品交易及有關(guān)服務(wù)行為的監(jiān)管工作已納入工商部門(mén)職責(zé)范圍。為全面啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管工作，以工商職能轉(zhuǎn)型為契機(jī)，縣局成立網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督管理大隊(duì)，承擔(dān)監(jiān)督管理全縣網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)主體及其經(jīng)營(yíng)行為的工作職責(zé)，指揮、協(xié)調(diào)和實(shí)施全縣網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管與服務(wù)各項(xiàng)工作。
(二）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管培訓(xùn)，提升執(zhí)法能力。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管涉及工商業(yè)務(wù)能力和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力，因此，加快復(fù)合型人才培養(yǎng)與執(zhí)法裝備建設(shè)，提高執(zhí)法能力，任務(wù)十分緊迫。充分結(jié)合工商信息化學(xué)習(xí)應(yīng)用興趣小組活動(dòng)，組織開(kāi)展包括現(xiàn)代信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)、電子商務(wù)知識(shí)、有關(guān)法律法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)技巧、有關(guān)軟件應(yīng)用等內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。重點(diǎn)培訓(xùn)一線執(zhí)法人員的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)主體建檔、網(wǎng)上巡查、電子證據(jù)提取與固定、法律適用、有關(guān)軟件應(yīng)用以及其他相關(guān)知識(shí)的操作與運(yùn)用能力，努力提高相關(guān)法律水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)主體的搜索工作，完善戶(hù)口建檔。前一階段，信息辦已初步完成了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)主體的搜索建檔工作，各工商所要按照屬地管轄的原則，依托省局“網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管智能搜索分析平臺(tái)”，融合各大搜索引擎、互聯(lián)網(wǎng)信息資源和工商現(xiàn)有企業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)中的企業(yè)網(wǎng)站域名信息資源，對(duì)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)者在轄區(qū)范圍內(nèi)的網(wǎng)站網(wǎng)址和基本信息進(jìn)行全面收集和整理。不斷充實(shí)和完善網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)主體的“經(jīng)濟(jì)戶(hù)口”，并根據(jù)網(wǎng)站變化，及時(shí)調(diào)整，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，使動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)始終與真實(shí)情況保持基本一致，為進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管提供一個(gè)較好的基礎(chǔ)和平臺(tái)。
(四）全面推進(jìn)工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照網(wǎng)上標(biāo)識(shí)工作。各工商所要在去年的基礎(chǔ)上，充分依托省局“營(yíng)業(yè)執(zhí)照網(wǎng)上標(biāo)識(shí)平臺(tái)”，利用數(shù)字證書(shū)，對(duì)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)主體在互聯(lián)網(wǎng)建立的一級(jí)域名網(wǎng)站標(biāo)注工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照網(wǎng)上標(biāo)識(shí)，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)主體身份確認(rèn)，使全縣一級(jí)域名網(wǎng)站全面實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上亮照經(jīng)營(yíng)。
(五）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)行為監(jiān)管，查處違法行為。一要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)主體的巡查工作。各工商所要將企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)行為監(jiān)管作為責(zé)任區(qū)監(jiān)管的一項(xiàng)重要內(nèi)容納入日常監(jiān)管，將轄區(qū)內(nèi)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)站，分解到各個(gè)工商所責(zé)任區(qū)，將網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)主體巡查工作逐步引向日常巡查軌道。二要定期開(kāi)展網(wǎng)上搜索工作，各工商所網(wǎng)管員要每周至少開(kāi)展一次網(wǎng)上搜索工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違法行為，縣局將每月定期發(fā)布搜索線索。三要查處違法經(jīng)營(yíng)行為。重點(diǎn)查處利用網(wǎng)絡(luò)侵犯他人注冊(cè)商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)行為，銷(xiāo)售仿冒知名商品特有的名稱(chēng)、包裝、裝璜的商品行為，冒用他人企業(yè)名稱(chēng)或者姓名引人誤認(rèn)為是他人的商品行為，對(duì)商品的質(zhì)量、性能、產(chǎn)地、生產(chǎn)者等作引人誤解的`虛假宣傳行為，網(wǎng)上銷(xiāo)售質(zhì)量不合格商品行為，發(fā)布各種信息誤導(dǎo)、欺騙消費(fèi)者行為，欺騙性有獎(jiǎng)銷(xiāo)售、巨額有獎(jiǎng)銷(xiāo)售行為，傳銷(xiāo)和變相傳銷(xiāo)、非法直銷(xiāo)行為，其他違反工商法律法規(guī)的互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)行為。根據(jù)“攻大奸戒小過(guò)”原則，對(duì)嚴(yán)重的違法經(jīng)營(yíng)行為，要立案查處，對(duì)輕微的違法經(jīng)營(yíng)行為，可實(shí)行行政告誡，告知限期規(guī)范和規(guī)范方式，對(duì)拒不依法規(guī)范的，堅(jiān)決給予行政處罰。信息辦、經(jīng)檢法制科、經(jīng)檢大隊(duì)及各工商所等相關(guān)部門(mén)要形成執(zhí)法合力，查辦網(wǎng)絡(luò)典型案件。
三、工作要求
提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管是創(chuàng)新工商職能、拓展監(jiān)管領(lǐng)域的重大突破，是市場(chǎng)一體化監(jiān)管的重要舉措，各工商所要對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管給予高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，自覺(jué)參與到網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管工作中去。
積極探索，推進(jìn)理論研究。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管是一項(xiàng)創(chuàng)新性工作，如何實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管有效監(jiān)管還沒(méi)有一套成熟的模式。各工商所、相關(guān)科室要積極探索網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)案件的查辦機(jī)制，迢迢如何建設(shè)網(wǎng)上工商局、所等問(wèn)題。如：案源發(fā)現(xiàn)機(jī)制、電子證據(jù)的提取與固定、法律法規(guī)適用、執(zhí)行機(jī)制、部門(mén)合作機(jī)制等等，認(rèn)真總結(jié)、上報(bào)各種開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管好的做法和經(jīng)驗(yàn)，深入網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管理論研究，開(kāi)展多種形式的研討交流，借鑒其他地方經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)推進(jìn)本地的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管工作。
提高能力，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管是一項(xiàng)知識(shí)含量較高的全新工作，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)技術(shù)知識(shí)和工商業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的監(jiān)管能力。各工商所要?jiǎng)?chuàng)造條件，開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)鍛煉，爭(zhēng)取通過(guò)若干年努力，在各工商所培養(yǎng)一批既精通工商業(yè)務(wù)、又掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)監(jiān)管的復(fù)合型干部隊(duì)伍。
最新工作實(shí)施方案范文3
我校德育工作將緊緊圍繞繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)文件精神，抓住提高工作的針對(duì)性，實(shí)效性這個(gè)關(guān)鍵，把文件中提出的工作做實(shí)做細(xì)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好氛圍，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)我校德育工作，現(xiàn)就具體情況匯報(bào)如下：
一、明確中學(xué)德育目標(biāo)內(nèi)容
中學(xué)教育階段德育目標(biāo)是：教育幫助中學(xué)生初步形成為學(xué)習(xí)理想,樹(shù)立民族自尊心、自信心、自豪感；逐步形成公民意識(shí)，法律意識(shí)，科學(xué)意識(shí)以及誠(chéng)實(shí)正直、積極進(jìn)取、自立自強(qiáng)、堅(jiān)毅勇敢等心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的社會(huì)公德和遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
中學(xué)教育階段德育的內(nèi)容是：開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、公德教育，開(kāi)展優(yōu)良傳統(tǒng)和開(kāi)展法制教育和民主科學(xué)教育，開(kāi)展基本國(guó)情和時(shí)事教育，開(kāi)展青春期衛(wèi)生常識(shí)和心理健康教育，開(kāi)展社會(huì)公德和勞動(dòng)技能教育。
二、進(jìn)一步深化德育課改，切實(shí)發(fā)揮課堂主渠道作用
根據(jù)加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)德育的要求，我校將在實(shí)踐中積極探索有利于推進(jìn)中小學(xué)德育相銜接的工作機(jī)制、教育途徑和教育方法。針對(duì)不同年級(jí)階段學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展符合學(xué)校德育工作規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的教育等活動(dòng)。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)主要渠道作用，將德育與各科教學(xué)融合起來(lái)，采用啟發(fā)式、參與式、討論式的教育教學(xué)方法，提高課堂教育的針對(duì)性、感染力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，把“管”、“導(dǎo)”有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
三、開(kāi)展豐富多彩的校園生活，營(yíng)造積極向上的校園文化環(huán)境
我校要學(xué)習(xí)借鑒北京推廣普及校園新童謠的新鮮經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校開(kāi)展編創(chuàng)、征集、推廣、誦讀新童謠和詩(shī)歌的活動(dòng)。利用黑板報(bào)、校園廣播之聲等開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容健康和深受廣大未成年人喜愛(ài)的校園文化建設(shè)活動(dòng)。
四、積極推進(jìn)學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展
學(xué)校要通過(guò)專(zhuān)題講座、案例分析、觀察與交流等各種形式，引導(dǎo)要求教師尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，強(qiáng)化教師保護(hù)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)的自覺(jué)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展，要針對(duì)單親家庭，經(jīng)濟(jì)困難、外出務(wù)工家庭等特殊家庭學(xué)生存在的心理問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展心理教育和輔導(dǎo)，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力。
五、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的優(yōu)勢(shì)
班主任是學(xué)校德育工作最基層的.組織者、指導(dǎo)者和實(shí)施者。因此，學(xué)校必須高度重視班主任工作，明確每一位教師都有承擔(dān)班主任工作的責(zé)任，采取措施鼓勵(lì)教師積極主動(dòng)地承擔(dān)班主任工作，激勵(lì)思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。要加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)，定期組織班主任培訓(xùn)，提高班主任的工作水平，加強(qiáng)班集體建設(shè)，要以班主任建設(shè)為龍頭，帶動(dòng)全體教師教書(shū)育人的積極性，使每一位教師都能夠保持一個(gè)良好的心態(tài)，積極向上,奮發(fā)有為，把精力集中在事業(yè)上。學(xué)校要堅(jiān)持以人為本的管理思想，全面為教職工服務(wù)，切實(shí)解決教職工學(xué)習(xí)、生活、工作中存在的困難，慰藉教職工的心靈。
六、建設(shè)優(yōu)良的教育環(huán)境
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)健康向上的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，因地制宜地開(kāi)展有利于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的健康有益活動(dòng)，使教師在優(yōu)良的教育環(huán)境中和健康向上的活動(dòng)中凈化心靈、陶冶情操、提升師德修養(yǎng)。還要把師德、師風(fēng)建設(shè)工作納入學(xué)校日常管理，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一考核量化。
七、進(jìn)一步發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所的育人功能，認(rèn)真組織開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所和社會(huì)實(shí)踐基地，在學(xué)生德育方面的重要作用，支持現(xiàn)有的場(chǎng)所和基地開(kāi)發(fā)符合青少年身心特點(diǎn)，具有吸引力的實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)活動(dòng)項(xiàng)目的思想性、趣味性和互動(dòng)性。要積極探索青少年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新形式、新途徑，努力將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校課程有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
八、密切學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育的聯(lián)系，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的氛圍
積極參與“小公民道德建設(shè)”和“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳活動(dòng)，積極促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)統(tǒng)一和協(xié)調(diào)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念。健全家長(zhǎng)委員會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和學(xué)校德育活動(dòng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)與宣傳精神文明建設(shè)，派所、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén)和機(jī)構(gòu)的合作，形成齊抓共管的局面，努力營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的輿論環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、文化環(huán)境和校園周邊環(huán)境。
學(xué)校各部要根據(jù)本方案，制訂具體措施及安排，認(rèn)真組織貫徹實(shí)施，學(xué)校支部、政教處將進(jìn)行督促檢查并及時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
最新工作實(shí)施方案范文4
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以社會(huì)要求與學(xué)生發(fā)展需要為契機(jī)，以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開(kāi)展教育活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究，努力探索新形勢(shì)下小學(xué)德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人而努力。
二、德育內(nèi)容、形式與實(shí)施途徑
德育工作的基本任務(wù)是,培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛(ài)祖國(guó)、具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民。在這個(gè)基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷提高思想覺(jué)悟，堅(jiān)持德育首位的思想，把德育當(dāng)作全面提高學(xué)生素質(zhì)的首要任務(wù)來(lái)抓，堅(jiān)持常規(guī)教育、專(zhuān)題教育、系列教育相結(jié)合，以課堂教學(xué)為主渠道，心理健康教育為保證，社會(huì)實(shí)踐教育為輔助，開(kāi)辟多種德育途徑，使學(xué)校德育工作規(guī)范化、制度化。
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育
1.認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國(guó)旗法》，堅(jiān)持每周星期一舉行隆重的升旗儀式。結(jié)合形勢(shì)教育、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校大事等，安排好國(guó)旗下，愛(ài)國(guó)主義教育系列講話內(nèi)容。
2.加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》。
3.繼續(xù)推行校園文明禮儀監(jiān)督崗值勤制度，讓學(xué)生干部參與校園管理，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我鍛煉的能力。
4.繼續(xù)實(shí)行定期評(píng)定學(xué)生品德行為和定期評(píng)選文明班級(jí)、優(yōu)秀中隊(duì)、“三好”學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的制度，利用校會(huì)、表彰大會(huì)等形式，表彰先進(jìn)典型，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
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1.結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、傳統(tǒng)教育�！捌咭弧迸e辦“頌歌獻(xiàn)給偉大的”演唱會(huì)，激發(fā)學(xué)生的感情。國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“祖國(guó)巨變”、“家鄉(xiāng)變化”等專(zhuān)題講座，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)改革的`信心和責(zé)任感。
2.結(jié)合集體主義教育，開(kāi)展志愿者活動(dòng)，每年3月5日學(xué)雷鋒，9月10日“教師節(jié)”前后，少先大隊(duì)、各中隊(duì)以“心中有集體，心中有他人”這個(gè)中心，廣泛開(kāi)展豐富多彩、富有成效的志愿者活動(dòng)，為社會(huì)、為學(xué)校、為教師做好事、辦實(shí)事，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受自我教育，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，培養(yǎng)集體主義精神。結(jié)合普法，開(kāi)展法制教育。根據(jù)普法要求和學(xué)校特點(diǎn)，對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)、交通安全、法制常識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，努力使學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。
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1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列教育，通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題討論、演講會(huì)、主題班會(huì)、組織社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，努力提高學(xué)生的理想向往水平、基本道德水平和意志行動(dòng)水平，塑造其健全的人格。
2.幫助學(xué)生了解少先隊(duì)基本知識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)的熱情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
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1.舉辦專(zhuān)題講座。
結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往過(guò)程中表現(xiàn)出的心理問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康教育講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解小學(xué)生心理特點(diǎn)及有關(guān)心理衛(wèi)生知識(shí)，使其學(xué)會(huì)想事做人的方法，提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。
2.成立家長(zhǎng)學(xué)校
家庭教育是學(xué)校德育的一個(gè)重要組成部分，也是提高德育有效性的重要途徑。我校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，定期舉辦專(zhuān)題講座、教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，較為系統(tǒng)地向家長(zhǎng)傳授心理教育的知識(shí)和方法，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。
三、德育工作管理與考核
加強(qiáng)對(duì)德育的管理，建立健全德育工作的考核評(píng)估制度，是保證和推動(dòng)德育工作落到實(shí)處的重要環(huán)節(jié)。各職能部門(mén)要注意加強(qiáng)調(diào)查研究，探索新形勢(shì)下行之有效的德育方法與途徑，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的管理和考核，建立過(guò)程（班級(jí)值周量化）考核與終結(jié)（期中或期末）考核相結(jié)合，重在平時(shí)考核的考核評(píng)估機(jī)制，努力使德育工作科學(xué)化、規(guī)范化、正常化。針對(duì)當(dāng)前我校德育工作實(shí)際情況，主要抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
1.抓計(jì)劃的制定
首先各部門(mén)要結(jié)合學(xué)校工作要求，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，堅(jiān)持德育首位，明確德育工作內(nèi)容，寓德育于管理、教學(xué)、服務(wù)之中，并指導(dǎo)制定具體的德育活動(dòng)計(jì)劃。
2.抓工作的檢查
德育處要加強(qiáng)對(duì)德育工作的檢查與評(píng)比，實(shí)行量化管理，要把每日常規(guī)檢查與臨時(shí)抽查結(jié)合起來(lái)，常規(guī)檢查由值日干部和老師進(jìn)行檢查，逐日公布檢查結(jié)果。教導(dǎo)處、團(tuán)委要不定期對(duì)班級(jí)管理、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、常規(guī)教育、等進(jìn)行抽查，按時(shí)評(píng)講，促進(jìn)各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。
3.抓工作總結(jié)
為提高德育工作的整體水平，每學(xué)期各部門(mén)、班級(jí)要進(jìn)行德育工作專(zhuān)題總結(jié)。
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