安全方案4篇(經(jīng)典)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的安全方案5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全方案 篇1
為貫徹國(guó)家“安全第一、預(yù)防為主”的方針，落實(shí)幼兒園安全工作責(zé)任制，及時(shí)消除各種事故隱患，防止事故發(fā)生，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定安全隱患排查與整改制度。
一、強(qiáng)化安全隱患排查機(jī)制
領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天、每周進(jìn)行一次安全保衛(wèi)工作大檢查，將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。
�。ㄒ唬z查園舍及設(shè)施設(shè)備安全隱患。幼兒園圍墻及重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施有無(wú)安全隱患和警示標(biāo)志；安全工作是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)；電線路是否老化；教室、學(xué)生宿舍等門窗是否及時(shí)開關(guān)，課桌椅、床架是否牢固。
（二）排查幼兒園食品衛(wèi)生安全隱患。環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅(jiān)持；學(xué)校食堂用電是否規(guī)范，開關(guān)是否損壞；學(xué)校班級(jí)用水是否衛(wèi)生；食堂的`門窗、防蠅紗窗是否及時(shí)關(guān)閉。
（三）排查幼兒園消防安全隱患。消防通道是否暢通；滅火器材是否好用；消防報(bào)警裝置和應(yīng)急照明裝置是否正常；防火標(biāo)志是否損壞；校內(nèi)是否存在使用明火的現(xiàn)象；學(xué)校用電線路有無(wú)安全隱患。
�。ㄋ模┡挪閳@車安全隱患。檢查園車性能是否良好。對(duì)學(xué)生路途安全是否采取了向家長(zhǎng)的預(yù)告通報(bào)制度。
�。ㄎ澹┳龊秒[患排查臺(tái)帳。在排查安全隱患和整改工作中，要認(rèn)真做好記錄，填寫安全隱患排查登記表。在排查的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，并填寫安全檢查及隱患整改臺(tái)帳，以便得到及時(shí)處理。在排查過(guò)程中，如果遇到不能下結(jié)論的問(wèn)題，應(yīng)請(qǐng)有關(guān)部門和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行鑒定，以防事故發(fā)生。
二、加強(qiáng)安全知識(shí)的宣稱和教育
領(lǐng)導(dǎo)必須做到“逢會(huì)必講安全，逢活動(dòng)必強(qiáng)調(diào)安全，進(jìn)校必查看安全”，做到排查與監(jiān)督相結(jié)合。每周一升旗時(shí)要加強(qiáng)幼兒安全教育和管理，每月必出安全宣傳資料，有效預(yù)防和控制學(xué)校安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、安全隱患的整改上報(bào)制度
在日常安全隱患排查基礎(chǔ)上，每月組織一次事故隱患集中處理和上報(bào)。事故隱患在未整改完成前，必須每次都報(bào)，直至事故隱患整改完成。要密切與有關(guān)部門的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)控制和排險(xiǎn)。對(duì)于一般事故隱患，由有關(guān)人員立即組織整改。對(duì)于重大事故隱患，由主要負(fù)責(zé)人組織制定并實(shí)施事故隱患治理方案。安全隱患的處理由主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)組織各業(yè)務(wù)部門進(jìn)行整改，做到項(xiàng)目落實(shí)、措施落實(shí)、資金落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、責(zé)任落實(shí)。負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員在安全隱患治理過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的安全防范措施，防止事故發(fā)生。安全隱患排除前或者排除過(guò)程中無(wú)法保證師生安全的，應(yīng)立即從危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)撤離，并疏散可能危及的其他人員，設(shè)置警戒標(biāo)志，暫時(shí)停止使用，對(duì)暫時(shí)停止使用的相關(guān)裝置、設(shè)施、設(shè)備，應(yīng)當(dāng)封存、維護(hù)和保養(yǎng)，防止事故發(fā)生。
安全方案 篇2
班會(huì)主題：消防連著你，我，他
班會(huì)目的：
1、通過(guò)本次班會(huì)，使學(xué)生通過(guò)主題班會(huì)掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)。
2、教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況。
班會(huì)過(guò)程：
一、主持人宣布活動(dòng)開始：
火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。它的產(chǎn)生在人類進(jìn)化史上有劃時(shí)代的意義。因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷祟愔淞艘环N自然力，從而最終把人和動(dòng)物分開。因?yàn)榛鸾o人類帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)健康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì)熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。但是，失去控制的火又會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。是�。∵�記得發(fā)生在去年的那場(chǎng)火災(zāi)民嗎？所以，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高我們的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》主題班會(huì)。五（1）中隊(duì)“消防連著你，我，他”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、新聞發(fā)布會(huì)：
課前隊(duì)員們都積極地針對(duì)消防這個(gè)主題搜集了許多資料，我們有請(qǐng)這些小記者上臺(tái)。
大家聽過(guò)這些以后有什么感受呢？
學(xué)生自由回答，談自己的感受。
三、警鐘常鳴：
火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。大家看了，聽了，剛才的一個(gè)個(gè)畫面是多么的'觸目驚心。正如同學(xué)們剛才所說(shuō)：火，既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，能防患于未然，火就不會(huì)那么可怕。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，我們的身邊還存在哪些用火的不安全隱患。 學(xué)生舉生活中的典型例子。
四、注意事項(xiàng)：
如果真的遇到了著火的情況，我們?cè)撟⒁饽男┠兀?/p>
1、撥打“119”火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警，說(shuō)情著火地點(diǎn)。
2、切忌慌亂,判斷火勢(shì)來(lái)源,采取與火源相反方向逃生。
3、切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。
4、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。
5、夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且 盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。
五、火場(chǎng)會(huì)自救：
現(xiàn)在由輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)，當(dāng)我們?cè)诨饒?chǎng)時(shí)如何自救
你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？
學(xué)生自由回答。
全體同學(xué)參與三項(xiàng)模擬練習(xí)：
1、 疏散逃生
2、 就地打滾
3、 捂住口鼻，貼近地面
六、主持人小結(jié)班會(huì)結(jié)束：
今天這節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了這些消防知識(shí)光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶，讓更多的人加入我們的行列中來(lái)，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊！
安全方案 篇3
班會(huì)目的：
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的交通標(biāo)志。
班會(huì)開展過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以通行？
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的.名稱及其意義。
�。ㄈ┛葱∑罚h一議：
1、小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
（1）這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把這個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
4、談心得體會(huì)
班會(huì)小結(jié)：
1、同學(xué)小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在自己的手里，希望大家通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
2、安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，因?yàn)閷W(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜，特別是我們學(xué)校周圍的交通情況更是復(fù)雜。通過(guò)開展這次主題班會(huì)，使學(xué)生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知識(shí)，知道該如何去遵守交通規(guī)則。學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識(shí)，遵守交通規(guī)則，做到時(shí)刻注意交通安全，讓家長(zhǎng)、老師放心。
課外延伸：請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹遵守好交通規(guī)則。
安全方案 篇4
為加強(qiáng)學(xué)校的安全文化建設(shè)工作，探索安全管理新模式，建立安全文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校的安全管理上臺(tái)階，按照國(guó)家安監(jiān)總局、自治區(qū)教育系統(tǒng)安全文化建設(shè)示范學(xué)校創(chuàng)建工作的相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹執(zhí)行國(guó)家安全文化建設(shè)法律法規(guī)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全工作方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，強(qiáng)化全體師生安全意識(shí)，加強(qiáng)安全宣傳教育，普及安全知識(shí)，營(yíng)造有利于安全的濃厚氛圍，讓安全理念深入人心，積極探索安全文化建設(shè)的.新思路，打造符合學(xué)校工作實(shí)際的安全管理文化，提高安全管理水平，促進(jìn)學(xué)校安全工作上臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
從今年開始，在學(xué)校全面開展“安全文化建設(shè)示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行安全文化建設(shè)法律法規(guī)，全面落實(shí)安全文化建設(shè)責(zé)任，進(jìn)一步完善安全管理體系，加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、宣傳、教育工作，加強(qiáng)安全隱患排查治理力度，加大安全投入，保持學(xué)校安全文化建設(shè)形勢(shì)良好的狀況。到年底，建立起與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的安全文化體系。
三、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證學(xué)校安全文化建設(shè)的有序開展，學(xué)校成立“安全文化建設(shè)示范學(xué)�！眲�(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：黎武智校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：阿布都馬那甫書記
成員：毛禎德、阿吾孜別克、依布拉、梁興發(fā)、常黎明、楊子倫、尹四化、王金花、卡米爾江、王霞、黃霞、楊棟和各班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校政教處，由常黎明任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。聯(lián)系電話：
四、實(shí)施步驟及時(shí)間
第一階段發(fā)動(dòng)實(shí)施階段（9月15日前），做好創(chuàng)建申報(bào)工作。制定創(chuàng)建實(shí)施方案，上報(bào)縣教育局。啟動(dòng)創(chuàng)建工作，確立創(chuàng)建模式。召開創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì)，加大宣傳力度，為創(chuàng)建工作營(yíng)造濃厚氛圍，完善安全文化建設(shè)責(zé)任制，簽訂安全文化建設(shè)責(zé)任書，落實(shí)安全文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)隱患排查治理工作，建立完善的安全理念。提出明確的安全文化建設(shè)理念，完善安全文化建設(shè)制度和操作規(guī)程，形成具有學(xué)校特色的安全文化體系。并將工作情況報(bào)縣教育局。
第二階段組織初評(píng)階段（9月15日至10月15日），全面開展安全文化建設(shè)活動(dòng)。做好安全文化建設(shè)活動(dòng)的相關(guān)工作，加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，開展以安全為主題的征文、知識(shí)競(jìng)賽和黑板報(bào)比賽等活動(dòng)，加強(qiáng)安全隱患排查治理工作，并將工作情況及時(shí)報(bào)縣教育局。
第三階段驗(yàn)收命名階段（10月15日至11月15日），完成創(chuàng)建工作的相關(guān)報(bào)告，申請(qǐng)認(rèn)證。向縣教育局上報(bào)工作報(bào)告和評(píng)估報(bào)告，申請(qǐng)?jiān)u定認(rèn)證。
五、工作要求
1、高度重視，精心組織。安全文化作為提升學(xué)校安全管理水平的重要途徑，學(xué)校各級(jí)各部門要把創(chuàng)建活動(dòng)作為加強(qiáng)安全文化建設(shè)工作和一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，列入議事日程，按照創(chuàng)建工作實(shí)施方案的要求，精心組織，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。
2、扎實(shí)推進(jìn)。按照創(chuàng)建工作的實(shí)施步驟，認(rèn)真開展創(chuàng)建工作。
3、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，務(wù)求實(shí)效。按照上級(jí)有關(guān)創(chuàng)建工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新工作思路，加大投入，采取各種形式，倡導(dǎo)安全文化，傳播安全理念，營(yíng)造安全文化氛圍，達(dá)到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵(lì)人的目的，實(shí)現(xiàn)以文化促管理、以安全促穩(wěn)定、以安全促發(fā)展。
4、按時(shí)上報(bào)資料，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。按時(shí)向縣教育局上報(bào)創(chuàng)建工作開展情況，并及時(shí)對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)，吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，克服不足，促進(jìn)創(chuàng)建工作上臺(tái)階。
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