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      2. 演練方案

        時間:2023-08-16 17:02:31 方案 我要投稿

        演練方案【大全5篇】

          為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編收集整理的演練方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        演練方案【大全5篇】

        演練方案 篇1

          為了堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。我校幼兒園將組織全體師生進(jìn)行一次消防、地震應(yīng)急演練活動。為使全校師生能掌握消防應(yīng)急、避震的正確方法,確保在災(zāi)害來臨時,學(xué)校師生能夠快速、有序地進(jìn)行、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡,現(xiàn)制定此方案。

          一、演練活動內(nèi)容

          演練活動的具體項目及注意事項

          (一)、消防、避震應(yīng)急演練

          演練前的準(zhǔn)備工作:教師要反復(fù)向幼兒講清如下事項。

          1.發(fā)生火災(zāi)時,要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點。如果在室內(nèi)起火,要按消防知識,用濕毛巾或其他濕物捂住口,順墻壁、墻角弓腰等方法逃離教室。在操場上,有安全員和體育老師組織一次滅火器使用演練。

          2.發(fā)生地震時,在教室內(nèi)的幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

          3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或者其他物品遮住頭部和頸部。

          4.臥倒或蹲下時,也可以采取以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

          5.老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

          (二)、地震緊急疏散演練

          根據(jù)各班所處位置及幼兒年齡特點,緊急疏散的具體要求是:聽到警報(哨聲)后由班主任和任課教師組織本班幼兒立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應(yīng),學(xué)校再次拉響警報(哨聲),各班應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。

          疏散時需要注意的'事項:

          1.地震時第一不能跳窗戶,第二不能一窩蜂似地往外擠,應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,全班幼兒一齊有序行動,與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方,震后有秩序地撤離。

          2.必須按疏散路線疏散,疏散時各班成兩路縱隊,以免碰撞、擁擠、踩傷。

          3.當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散,不得擅離崗位,有秩序?qū)⒂變撼冯x到操場。寫作模板

          4.疏散過程中,要迅速,要有秩序進(jìn)行,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

          5.疏散途中要盡量避開建筑物和電線。

          6.各班幼兒到達(dá)集中地點后,幼兒要蹲下,保護頭部。演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向園長報告。

          (三)、演練對象及時間:

          演練對象:全體幼兒園師生

          演練時間:20xx年x月12日

        演練方案 篇2

          一、演練目的

          為增強廣大師生消防安全意識,提升逃生自救以及自我防御、自我保護的能力,進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的安全意識,做到警鐘長鳴,所以舉行本次演練。

          二、演練時間及規(guī)模

          1、5-12上午9時25分。

          2、演練對象:全體師生

          3、本次演練由校領(lǐng)導(dǎo)指揮,負(fù)責(zé)宣布演練開始。

          三、演練的組織指揮:為了圓滿完成此次演練,成立以下組織機構(gòu)。

          1、組長:z

          其主要職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一演練工作的展開;

          2、副組長:z

          成員:zz

          主要職責(zé):

          (1)督促演練的'具體實施;

          (2)負(fù)責(zé)演練的順利進(jìn)行。

          3、組員:

          各年級組組長、副組長、第二節(jié)課課任教師(要求帶隊陪同)、各班主任必須到現(xiàn)場指揮。

          其主要職責(zé):

          (1)全面負(fù)責(zé)演練的組織指揮;

          (2)保證學(xué)生在逃生演練中的安全。

          四、演練中指揮人員的位置分工

          五、逃生順序

          1、一樓自行撤離。

          2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進(jìn)行撤離

          3、全體師生按照升旗儀式隊形到運動場集合

          六、注意事項

          1、各指揮員聽到下課鈴聲后,立即趕往指定位置

          2、演練前,學(xué)校要組織老師對參演學(xué)生進(jìn)行一次教育,要求學(xué)生按照規(guī)定路線逃生,堅決杜絕學(xué)生在演練過程中發(fā)生推擠、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生

          3、參演人員要各負(fù)其責(zé),要注重提示學(xué)生在下樓梯過程中注意安全,嚴(yán)防擁擠,踏傷等現(xiàn)象發(fā)生。

          4、所有參演人員嚴(yán)格遵守演練方案,確保演練成功。

          七、演練程序

          1、校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練活動開始

          2、各年級按指定位置集合

          3、學(xué)生會代表講讀疏散演練小常識

          4、符寶珍副校長總結(jié)講話

          5、演練結(jié)束,各班有序帶回

        演練方案 篇3

          活動組委會:

          xxxx

          活動時間:

          20xx年xx月xx日

          活動地點:

          xx小學(xué)

          活動目的:

          讓學(xué)校師生進(jìn)一步掌握反恐防暴應(yīng)急自救安全知識和應(yīng)急處置方法,提高師生在反恐防暴應(yīng)急處置中的合作意識和應(yīng)變處置能力,盡最大限度保護自身安全和同伴安全,把危害降到最低。

          參加單位及職能:

          三岔鎮(zhèn)人民政府:負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各參與單位,負(fù)責(zé)派治保巡邏隊員參與反恐防暴應(yīng)急處置演練。

          三岔鎮(zhèn)派出所:負(fù)責(zé)對反恐防暴應(yīng)急處置演練活動進(jìn)行指導(dǎo),負(fù)責(zé)派警員參與反恐防暴應(yīng)急處置演練。

          三岔鎮(zhèn)公立醫(yī)院:負(fù)責(zé)參與反恐防暴應(yīng)急處置演練活動,負(fù)責(zé)派醫(yī)務(wù)人員參與反恐防暴應(yīng)急處置演練活動中傷員的救治工作。

          三岔鎮(zhèn)中心小學(xué):負(fù)責(zé)組織開展反恐防暴應(yīng)急處置演練活動。

          參加人員:

          三岔鎮(zhèn)人民政府5人 三岔鎮(zhèn)派出所5人

          三岔鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院3人,三岔鎮(zhèn)中心小學(xué)教師45人,學(xué)生762人。

          演練分組情況:

          演練指揮組:

          指揮長:xxx

          成 員:xxx

          職 責(zé):全面負(fù)責(zé)演練指揮工作,協(xié)調(diào)各方力量按時參加演練活動,保證演練取得圓滿成功。

          防暴救援組:

          組 長:xxx

          成 員:派出所警員、政府治保隊員、學(xué)校防暴隊員

          職 責(zé):具體負(fù)責(zé)演練過程中的防暴救援工中,確!氨┛址肿印北蛔ィ踩饩缺唤偃速|(zhì)。

          醫(yī)療救護組:

          組 長:xxx

          成 員:醫(yī)生護士若干人

          職 責(zé):具體負(fù)責(zé)演練過程中的傷員救護工作,及時搶救傷員,盡最大努力減少人員的傷亡。

          后勤保障組:xxx

          成 員:學(xué)校后勤人員

          職 責(zé):具全負(fù)責(zé)演練活動的后勤保障工作,提供演練所需要的一切物資,保障演練活動的圓滿開展。

          宣傳報道組:

          組 長:xxx

          成 員:大邑電視臺、今日大邑、鎮(zhèn)政府、派出所、醫(yī)院、學(xué)校等相關(guān)人員。

          職 責(zé):具體負(fù)責(zé)演練活動的宣傳報道工作。

          心理輔導(dǎo)組:

          組 長:xx

          成 員:各班主任

          職 責(zé):具體負(fù)責(zé)組織班主任開展心理輔導(dǎo)工作,消除學(xué)生恐懼心理,讓學(xué)生心理回歸正常。

          善后處理組:

          組 長:xxx

          成 員:xxxx.

          職 責(zé):安排人員接待好相關(guān)學(xué)生家長,逐一做好家長思想工作,妥善處理好突發(fā)事件的善后處理工作,維護社會穩(wěn)定。

          演練流程:

          一、暴力突發(fā)事件發(fā)生:

          3月20日14:000 由教師張建強、陳揚扮演的“暴恐分子”持短棍沖擊學(xué)校(已沖進(jìn)學(xué)校大門,陳楊劫持學(xué)生鄒潤為人質(zhì),張建強劫持學(xué)生陳葉凱為人質(zhì)),意欲傷害學(xué)生。

          二、應(yīng)急處置第一階段:(以下事項同時進(jìn)行)

         。ㄒ唬⿲W(xué)校應(yīng)急處置:

          1、保安:

         。1)保安杜新華迅速按響警報鈴聲,然后戴防刺手套和防暴頭盔,拿鋼叉與“暴恐分子”進(jìn)行周旋,將“暴恐分子”攔阻在校門邊,勸阻“暴恐分子”不要對人質(zhì)進(jìn)行傷害。

          (2)保安張永國別對講機,戴防刺手套和防暴頭盔,持盾牌,拿橡膠棍與“暴恐分子”進(jìn)行周旋,與杜新華共同將“暴恐分子”攔阻在校門邊,勸阻“暴恐分子”不要對人質(zhì)進(jìn)行傷害。

          2、報警:

         。1)警報鈴聲一響,校長廖留斌迅速持防暴棍沖出辦公室,發(fā)現(xiàn)“暴恐分子”后,迅速撥打電話:88350114向三岔鎮(zhèn)人民政府進(jìn)行報告:我是三岔小學(xué),兩名“暴恐分子”持械沖擊學(xué)校,請求支援。

          (2)警報鈴聲一響教導(dǎo)副主任何志林迅速帶對講機、持防暴棍沖出辦公室,發(fā)現(xiàn)“暴恐分子”后,迅速撥打電話:88351110向三岔鎮(zhèn)派出所進(jìn)行報告:我是三岔小學(xué),兩名“暴恐分子”持械沖擊學(xué)校,請求支援。

         。3)警報鈴聲一響,值班劉遠(yuǎn)政迅速持防暴棍沖出辦公室,發(fā)現(xiàn)“暴恐分子”后,迅速撥打電話:88350095向三岔鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院進(jìn)行報告:我是三岔小學(xué),兩名“暴恐分子”持械沖擊學(xué)校,請求支援。

          3、學(xué)校反恐防暴隊

         。1)警報鈴聲一響,學(xué)校反恐防暴隊員(葉炳生、楊光斗)迅速持防暴棍按照分工沖向校門方向,共同抗擊“暴恐分子”。

         。2)警報鈴聲一響,學(xué)校反恐防暴隊(劉洪明、胡勇、鄧慶忠)三人手持防暴棍分別沖向一號樓道、二號樓道、三號樓道底樓樓梯口,待樓上反恐防暴隊員沖下樓后,迅速將三個樓梯口卷簾門拉下,并持防暴棍在卷簾門外守住卷簾門,嚴(yán)防“暴恐分子”沖上樓傷害師生。

          4、教師:

          (1)警報鈴聲一響,學(xué)校所有非反恐防暴隊教師要迅速進(jìn)入本班級,組織好學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行躲藏。要關(guān)好所有門窗,并用學(xué)生桌椅緊抵前后門,將靠近樓道一組的學(xué)生有序地組織到另外一側(cè)過道內(nèi)下蹲躲藏。教室內(nèi)有兩名教師的,前后門各站一人,每人手持一把學(xué)生椅子作為反擊工具。

         。2)如“暴恐分子”欲從門或是窗戶沖進(jìn)教室,教師要奮力與“暴恐分子”進(jìn)行搏斗,盡最大努力保護學(xué)生安全。

          5、學(xué)生:

          (1)警報鈴聲一響,教室內(nèi)的學(xué)生要待教師進(jìn)入教室后,在教師的組織下迅速關(guān)好門窗進(jìn)行躲藏?拷鼧堑酪唤M的學(xué)生從教室前后過道迅速進(jìn)入另一側(cè)過道,下蹲。教室內(nèi)要保持絕對的.安靜,盡量不讓“暴恐分子”發(fā)現(xiàn)。

         。2)教室外的學(xué)生要就近迅速進(jìn)入教室內(nèi),或是幼兒園、伙食團等場所進(jìn)行躲藏。

          (二)鎮(zhèn)政府應(yīng)急處置:

          鎮(zhèn)政府接到三岔小學(xué)報告后,要迅速組織治保人員帶上安保器械乘車前往三岔小學(xué),共同做好反恐防暴應(yīng)急處置工作。

         。ㄈ╂(zhèn)派出所應(yīng)急處置:

          鎮(zhèn)派出所接到三岔小學(xué)報告后,要迅速組織警員,帶上防暴器械前往三岔小學(xué),共同做好反恐防暴應(yīng)急處置工作。

         。ㄋ模╂(zhèn)公立衛(wèi)生院:

          鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院接到三岔小學(xué)報告后,要迅速組織醫(yī)務(wù)人員帶上救護設(shè)施設(shè)備乘車前往學(xué)校,做好傷員的搶救工作。

          三、應(yīng)急處置第二階段:

         。ㄒ唬╂(zhèn)派出所警員到達(dá)學(xué)校后,兩名警員在校門外拉上警戒線,并負(fù)責(zé)警戒任務(wù)。鎮(zhèn)政府治保人員、派出所其它警員迅速與學(xué)校反恐防暴隊員一起合力將兩名“暴恐分子”逼到墻角,進(jìn)行勸說,逼迫“暴恐分子”繳械投降,抓捕“暴恐分子”,解救被劫人質(zhì)。(模擬兩名“暴恐分子”繳械投降,警員進(jìn)行抓捕,戴上手銬,押上警車。兩名“暴恐分子”劫持人質(zhì)移動路線:校門內(nèi)邊上——向彩磚廣場內(nèi)移動——陳列室墻角——繳械投降,被抓捕)

         。ǘ╂(zhèn)公立衛(wèi)生院醫(yī)生到達(dá)學(xué)校后,對被劫持而受傷的學(xué)生鄒潤進(jìn)行及時救治。(模擬學(xué)生鄒潤頭部受傷,躺在擔(dān)架上,進(jìn)行包扎處理后抬上救護車)

          四、應(yīng)急處置第三階段:

         。ㄒ唬┚瘓蠼獬

          1、學(xué)校校長廖留斌用手持喊話筒,向師生宣布“暴恐分子”已經(jīng)被抓獲,校園安全,警報解除。

          2、各班教師打開門窗,并對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)。

         。ǘ┗顒涌偨Y(jié)

          1、各班學(xué)生在學(xué)校德育部門的統(tǒng)一組織下(陳楊負(fù)責(zé)),有序抬好椅子到彩磚廣場進(jìn)行結(jié)合。

          2、活動總結(jié)儀程:

         。1)學(xué)校廖留斌校長對反恐防暴應(yīng)急處置演練活動進(jìn)行總結(jié)。

         。2)派出所張永教導(dǎo)員對學(xué)校反恐防暴工作給予指導(dǎo),并對學(xué)生進(jìn)行反恐防暴知識和法制知識教育。

         。3)甘國云書記總結(jié)講話。

          五、安全措施:

          1、學(xué)校所有教師要高度重視此次演練工作,務(wù)必按照分工,各盡其職,各盡其責(zé),確保此次演練活動取得圓滿成功。

          2、3月20日早晨晨會課各班主任要利用市安教育教育平臺對學(xué)生進(jìn)行反恐防暴安全知識教育,組織學(xué)生觀看反恐防暴安全教育視頻,增強學(xué)生反恐防暴安全意識,提高學(xué)生反恐防暴自防自救能力,牢記“逃離、躲藏、反擊”六個字。遇到恐怖暴力事件,第一是逃離。選擇恰當(dāng)?shù)穆肪,巧妙地迅速逃離現(xiàn)場。第二是躲藏。沒有逃離路線不能逃離的就躲藏,藏的越隱蔽越好,要鎮(zhèn)靜,不要慌張,一定要保持安靜,不讓“暴恐分子”發(fā)現(xiàn)。第三是反擊。在受到“暴恐分子”的直接傷害時,要堅決進(jìn)行反擊,為自己爭取生存的機會。

          3、3月20日早晨班主任要明確告訴學(xué)生,今天要開展反恐防暴應(yīng)急處置演練(上午10:00模擬,下午14:00正式進(jìn)行演練)。告訴學(xué)生應(yīng)急處置方法:警報鈴聲一響,待教師迅速進(jìn)入教室后,與教師一起關(guān)好教室門窗,用桌子緊緊抵住前后教室門,靠近樓道一側(cè)的一組學(xué)生要從教室前后通道迅速轉(zhuǎn)移至另一側(cè)過道內(nèi)下蹲。其余學(xué)生躲到桌子下面。教室內(nèi)保持絕對的安靜,直到學(xué)校用話筒解除警報。這一點必須要給學(xué)生講清楚、講透徹,嚴(yán)防學(xué)生因心理恐慌亂跑而造成踩傷、摔傷,或是留下心理陰影,或是回家沒講清楚,以訛傳訛,形成謠言,引起社會恐慌。

          4、為避免學(xué)生亂跑造成意外傷害,3月20日上午10:00模擬練習(xí)和下午14:00正式演練時,所有學(xué)生全部回到教室,靜等演練開始。在班教師要清點班級學(xué)生人數(shù),確保無一學(xué)生在教室外。

          5、在演練過程中,女教師不要穿高跟鞋。所有參加演練的人員都要注意跑動的速度,注意跑下樓梯時的安全,嚴(yán)防在演練過程中摔倒摔傷。

          6、扮演“暴恐分子”兩位教師在劫持兩名學(xué)生為人質(zhì)時,一定要注意力度不能大,移動時也要注意保護學(xué)生的安全,一定不要給學(xué)生造成傷害。

          7、所有參加演練的人員在與“暴恐分子”對抗演練中,要注意器械的方向,動作的力度,嚴(yán)防給教師和學(xué)生造成傷害。

          8、為嚴(yán)防因演練而形成謠言,以訛傳訛,引起社會恐慌,鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院人員到學(xué)校時,一律不得拉響警報。同時,注意車輛和人員的安全。

          9、在安保器械使用中,一律不得使用高壓電警棍和辣椒水噴霧劑等會

          造成人身傷害的安保器械。

          10、鎮(zhèn)派出所警員在應(yīng)急處置演練中,要嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦理,所帶槍一律不得使用子彈,不能使用高壓電警棍、辣椒噴霧劑等易造成人身傷害的器械,嚴(yán)防發(fā)生意外造成人身傷害。

          六、后勤保障:

          1、鎮(zhèn)政府參與應(yīng)急處置的治保人員要佩戴“治保巡邏”袖章,手持防暴器械(木棍等)乘坐車輛到達(dá)學(xué)校門外,車輛停放在校門外適當(dāng)位置。

          2、鎮(zhèn)派出所參與警員可穿防爆背心,戴防暴頭盔,持防暴盾牌、橡膠棍等,乘坐車輛到達(dá)學(xué)校門外,車輛停放在校門外適當(dāng)位置。

          3、鎮(zhèn)公立衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員穿醫(yī)生服,應(yīng)有護士參與,要準(zhǔn)備必要的搶救物品:擔(dān)架、聽診器、紗布、繃帶等,救護車到達(dá)后,停放在校門外適當(dāng)位置。

          4、學(xué)校要提前準(zhǔn)備好安保器械:對講機、防暴頭盔、防暴盾牌、防刺手套、警用鋼叉、警用橡膠棍、防暴棍等,并提前做使用人員安排。

          七、注意事項:

          1、學(xué)校安保器械的使用安排:

          保安杜新華:帶對講機、戴防暴頭盔和防刺手套、持鋼叉。

          保安張永國:帶對講機、戴防刺手套和防暴頭盔、持防暴盾牌和橡膠棍。

          防暴隊員:廖留斌、葉炳生、劉遠(yuǎn)政、何志林、楊光斗、蔣金、胡勇、劉洪明、鄧慶忠持防暴棍。

          2、相關(guān)人員安排:

          (1)“暴恐人員”陳楊、張建強扮演,戴頭套。

         。2)被劫學(xué)生:六年級二班學(xué)生鄒潤(陳楊劫持)陳葉凱(張建強劫持)

         。3)受傷學(xué)生鄒潤。

          3、宣傳報道:

         。1)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)邀請大邑電視臺人員,學(xué)校負(fù)責(zé)邀請縣教育局相關(guān)人員。

         。2)鎮(zhèn)政府宣傳員、鎮(zhèn)派出所宣傳員、鎮(zhèn)公立衛(wèi)生員宣傳員、學(xué)校宣傳員。

         。3)學(xué)校攝像:陳林鋒。照相:蔣金。學(xué)校宣傳報道:何志林。

          4、任何人未經(jīng)授權(quán),不得擅自使用演練音像圖片資料在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息,

          嚴(yán)防造成虛假報道,引起謠傳,造成社會恐慌。

          5、主席臺桌椅:

          曹俊英:小會議室桌子5張,椅子10把,中午飯后即抬到位,擦拭干凈。

          6、來賓接待:楊方瓊、楊光斗,準(zhǔn)備紙杯、茶葉、開水。

          7、標(biāo)語:何志林 楊光斗 保安

          8、演練活動未竟事宜,由活動組委會另行宣布。

        演練方案 篇4

          為加強全行員工的消防安全意識,提高應(yīng)對和處置火險隱患的能力,保障全行工作安全運營無事故,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,結(jié)合我行的實際情況,進(jìn)行消防演練活動。具體實施方案如下:

          一、消防演練的內(nèi)容:

          1、 報警與接警;

          2、初期火災(zāi)的撲救;

          3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移;

          4、火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。

          二、消防演練的階段劃分:

          1、由各部門為單位在安全員的組織指導(dǎo)下,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法,保障自身和財產(chǎn)的安全。

          2、成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達(dá)到預(yù)期效果。

          3、全體人員都要參加,把演練當(dāng)成實戰(zhàn),認(rèn)真對待;

          擔(dān)任警戒任務(wù)的員工要提高警惕,防止在演練當(dāng)中不法分子趁火打劫。

          4、具體步驟 (1)火情設(shè)定為營業(yè)期間柜臺內(nèi)線路老化、漏電打火,引燃周邊易燃物品。

         。2)發(fā)現(xiàn)火情后,立即展開消防預(yù)案,撥打火警電話119并拉響警報,切斷行內(nèi)所有電路。柜員保護好現(xiàn)金、重要空白憑證等貴重物品。

         。3)易燃物較多,因此火勢發(fā)展較快。安全員負(fù)責(zé)組織人員疏散,疏散時身體盡量壓低,用毛巾或衣物打濕掩住口鼻,有秩序地撤離現(xiàn)場。

          (4)另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災(zāi)。

          5、總結(jié) 三、演練要求:

          1、加強領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在行領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,全行人員要高度重視,提高認(rèn)識,積極參加,確保演練效果。

          2、各部門要組織好員工積極參加演練學(xué)習(xí),增強自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險的'能力等消防技能。

          3、演練結(jié)束后,辦公室要對這次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行整改,設(shè)施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實。

        演練方案 篇5

          一、指導(dǎo)思想

          為了校園的安全,本著學(xué)生“安全第一”,切實保障師生的人身安全的`宗旨,制訂校車安全逃生演習(xí)方案。

          二、演習(xí)的時間、地點、參加人數(shù)、車輛

          時間:2月17日

          人數(shù):乘坐校車的學(xué)生

          車輛:8輛

          三、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

          組長: xx

          副組長:xx

          組員: xx 校車駕駛員、照管員

          四、準(zhǔn)備工作

          1、廣播準(zhǔn)備

          2、集中行政樓門口排隊、并介紹逃生(方法、順序、路線、及集中地點)。

          3、到各輛車有駕駛員介紹相關(guān)逃生知識。(認(rèn)識逃生通道、逃生錘等)

          4、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備

          五、逃生過程

          1、警報聲起(以哨聲為準(zhǔn))

          2、隨車駕駛員、照管員安排逃生線路及秩序。

          要求:

          1、每為學(xué)生用衣袖(餐巾紙)捂著鼻走。

          2、逃生時不搶道、不驚慌。

          3、照管員組織學(xué)生有序撤離。

          4、 重點危險地帶專人把守(車門、車窗),每車配一人(照管員或駕駛員)

          5、集中行政樓門口

          要求排好隊,各輛車駕駛員清點人數(shù),當(dāng)場匯總。

          6、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

          7、演習(xí)結(jié)束有序回教室

          六、人員安排

          1、安排組織:xx

          2、警報:xx

          3、廣播:xx

          4、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言:xx

          5、衛(wèi)生保。簒x

          6、排隊安排:xx(橋)、xx(行政樓門口)

          7、安全方面:xx

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