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      2. 夏令營活動方案策劃

        時間:2023-06-09 12:15:43 方案 我要投稿

        夏令營活動方案策劃

          為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎?以下是小編收集整理的夏令營活動方案策劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

        夏令營活動方案策劃

        夏令營活動方案策劃1

          為豐富我縣小學生暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識,開闊視野,提高素質,度過一個豐富多彩,健康文明,愉快的假期,根據年初教育工作計劃安排,今年暑假期間將繼續組織開展小學生夏令營活動。

          一、活動主題:了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。

          二、主辦單位:xx自治縣教育局

          三、時間:20xx年xx月xx日—x月xx日

          四、參加活動對象及人數

          參加對象:小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)

          參加人數:農村小學xx人以下每所學校1人(xx),實驗、北關各x人,其他學校每所x人。學生共計:xx人。

          五、活動要求

          因x日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學生回家。

          六、選拔條件

          1、熱愛祖國,熱愛人民。

          2、品學兼優,有較強的生活自理能力;

          3、身體健康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌。

          4、無不良習慣和傳染性疾病。

          七、報名原則及辦法

          報名原則:學校要堅持優中選優的原則,讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作,增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。

          報名辦法:

          1、參加夏令營活動的學生,須認真填寫報名表,家長簽字,學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學校將名單及聯系電話一并與學生報名表同時上報。

          2、x月x日之前,各學校將報名表發到教育局團委郵箱。郵箱:xx密碼:8822xx聯系電話:131xx5226

          八、費用:

          所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、實驗小學、北關小學、東關小學需選派一名思想好、業務素質高、組織能力強的女教師帶隊,確保學生夏令營期間的安全。學生:xx元/人;教師:xx元/人。各學校xx月x日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。

          九、活動安排:

          第一階段:開營儀式

          第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)

          第三階段:參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊輔導員負責在x月x日開學交到教育局團委。

          十、相關說明

          本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,它是以教育局行政主導,由教育園旅行社專業機構運作,開展以“素質教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結精神和獨立生活的能力。

          夏令營和一般旅行團的區別:理念上的追求和貫徹:更好地培養教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學生深入集體生活,培養良好的行為習慣,提升德育素質,激發廣大小學生的.愛國主義熱情。以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個活動點的取舍,每一天行程的設計,每一處服務接待的安排,都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

          一次有意義的活動,有可能改變孩子的一生;

          一次有意義的活動,將留下終生難忘的記憶!

        夏令營活動方案策劃2

          一、夏令營目的

          暑假為期兩個月,為了豐富學生假期生活,增長學生知識,鍛煉學生才干,發展學生個性,讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學習、拓展視野、發展特長的新天地,我校充分利用優質師資資源,積極創設活動載體,組織同學們開展20xx年暑期夏令營活動,以精心設計的文化課程、特長課程,結合校外活動,讓學生在夏令營活動中健康快樂學有所獲。

          二、夏令營時間:

          20xx年7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息兩天。)

          作息時間:上午8:00——11:20下午:2:00——5:20

          三、夏令營營地:

          xxxx學校xx小學部

          四、夏令營住宿:

          學生可以自愿選擇走讀或住宿,請打√。住宿□不住宿□

          五、夏令營收費:

          1.收費項目明細:每人每天學費60元;住宿每天20元;飯費每天20元。(早餐3元,午餐10元包括水果,晚餐7元)注:夏令營游泳班僅收100元。

          2.收費時間:xx學校學生7月4日之前交費,外校學生可7月8日開營那天交費。

          3.具體費用:

          住宿生費用:

          學費60元x20天=1200元

          住宿費20元x15天=300元(其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)

          飯費20元x20天—50元=350元(其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚,不在校吃飯)

          合計1850元+100元游泳費=1950元

          (14日、21日兩天不回家的孩子費用為2270元)

          走讀生費用:

          學費60元x20天=1200元

          飯費10元x18天=180元

          合計1380元+100元游泳費=1480元

          六、夏令營具體課程內容

          (一)“智力思維訓練營”(上午每生必修課)

          包括語文快樂寫作、海量閱讀、小書法家;數學奧數思維訓練;英語。

          (二)“健體才藝訓練營”(下午每生必修課)

          第一類

          乒乓

          輪滑(高段生排球)

          舞蹈

          跆拳道

          鋼琴

          吉他

          第二類

          電腦

          古箏

          二胡

          陶笛

          美術

          機器人

          備注:每位學生三項特長,在第一類選一樣特長,在第二類選一樣特長,打上√。第三項游泳,原則上人人參與學習。按班級排課表,保證每人兩天游一次,夏令營結束基本學會游泳。

          (三)“拓展快樂訓練營”(費用交給班主任)

          拓展營之一

          時間:7月13日一整天

          招遠淘金小鎮、黃金博覽苑大開眼界——淘金之旅

          一、行程:

          早按指定時間、地點集合,乘車赴招遠參觀游覽。抵達景區后游覽淘金小鎮。

          一朝步入畫卷、一日夢回千年。源自大宋的“淘金小鎮”讓您既是觀眾又是演員,360°全景互動體驗演出,特色風味小吃,淘金河免費淘金,真正過一把淘金癮。

          午餐享用綠色生態午餐(使用綠色生態菜品、純花生油制作。)

          午餐后,游覽【黃金博覽苑景區】。

          免費抱價值1000萬的金磚,按規則抱起即可帶走。4D電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的大門。

          讓您了解關于黃金的'知識,免費乘坐電機車下到平巷1000米深的地下礦井,體驗“礦工生活”,收獲驚喜與驚奇!結束行程,返程溫馨的家。

          二、報價:150元/人((按50人成團報價,不足50人補齊車費差價)

          三、服務標準:

          1、門票:行程中所列景點首道門票。

          2、交通:全程空調旅游大巴

          3、導游:全程導游陪同

          4、用餐:午餐(標準:20元/人)

          5、旅行社責任險、旅游意處傷害險

          拓展營之二

          時間:7月20日一整天

          一、行程:

          xx地震館和鯨鯊館

          早8:00指定地點集合出發,赴xx地震館,約9:30左右到達【地震科普教育館】,地震體驗館是為了讓您學習增強自我保護意識,在這里您可以體驗一次地震從發生到結束的全過程。

          館內展現世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們xx所處的地殼板塊在地震時能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現場情景,模擬地震來臨時山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發時場面。親臨體驗地動、斜屋、室內震動等地面狀況,讓體驗者在實踐中解答“地震”時如何逃生。

          經歷完地震體驗館后,來4D影院觀看《災難警示錄》如置身于地震實景中,真正學習掌握逃生知識,全過程結束后,您定會感慨---什么都可以不去看,什么都可以不去玩,這一課必上!生命脆弱,災難無情。

          大自然的神奇力量無法抗拒,我們學會保護自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11:00結束游覽。

          鯨鯊館介紹略

          二、報價:150元/人(按50人成團報價,不足50人補齊車費差價)

          三、接待標準:同上

          拓展營之三

          時間7月28日

          上午:智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示

          時間7月29日

          上午:舌尖上的xx。在餐廳里學習做各種食物:壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。

          下午:先看電影然后總結表彰大會,頒發假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀。五點放學。

        夏令營活動方案策劃3

          夏令營活動將于20xx年7月13日—24日在xx大學軟件學院舉行,主要活動包括學科及專業方向介紹、與留學生共同參加企業項目實訓開發和學習、參觀訪學等,營員須按要求全程參加活動,xx大學軟件學院將為營員免費提供夏令營期間的食宿。

          一、申請資格

          1、擁護中國共產黨的領導,愿為祖國建設服務,品德良好,遵紀守法,身心健康;

          2、有志于在相關專業領域提升科學研究和工程實踐能力的全國“985“、“211“高校20xx級在校大學生;

          3、本科專業應為計算機技術類、軟件工程或相關專業;

          4、學習成績的專業排名位于前50%(大學前5個學期),其他方面應符合所在學校推薦免試研究生的基本條件;

          5、身體健康狀況符合規定的體檢標準。

          二、申請材料

          1、有效期內的學生證(每學期均注冊)、二代身份證原件及復印件;

          2、本科成績單原件1份,要求加蓋學生所在學校教務處公章;前三學年專業學習排名證明一份,要求加蓋學生所在學校教務處公章;

          3、國家英語四級或六級成績單原件及復印件;

          4、各類獲獎證書原件及復印件;

          5、有學術科研成果(公開發表的論文、出版的專著等)者,請提供復印件。

          申請人必須保證全部申請材料的真實性和準確性。如果申請人提交的信息不真實或不準確,我校將取消申請人資格,責任由申請者自負。全部申請材料恕不退還。

          三、申請

          1、網上申報:請通過“xx大學創新能力

          報名網址:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

          xx大學研究生院招生專題——信息系統(碩士創新能力認定)

          2、網上申報截止日期為20xx年6月30日。

          四、材料審核及夏令營資格審定

          夏令營資格審核工作由夏令營組委會負責,審核通過將通過短信或者電話通知入選者本人,夏令營全部入選名單將在7月7日前在軟件學院網站上公布。

          未入選者,不另行通知。

          五、活動安排

          1、暑期夏令營共12天。擬定于20xx年7月13日上午9:00報到,20xx年7月13日—7月24日。

          2、學院將組織研究生方向負責人介紹學院辦學理念,做學院學科及專業介紹講座。

          3、入圍學生將與參加夏令營的留學生1:1配對,聘請知名企業教師分小組進行企業項目實訓。

          4、組織入圍學生進行知名企業參觀。

          六、激勵政策

          為鼓勵各高校優秀大學生的積極參與,我院夏令營激勵措施如下:

          1、學校提供住宿,統一用餐(按30元/人/天的`標準),免交食宿費和學雜費。

          2、向創新能力認定考核合格的學生頒發創新能力認定資格證書。

          3、對于獲得創新能力認定資格證書的學生,可享受如下政策:

          (1)獲得所在學校推薦免試研究生資格者,經政審、體檢合格后,擬錄取為我院20xx級碩士研究生,錄取后給予等級的獎助學金;

         。2)未獲所在學校推薦免試研究生資格者,報考我院相關專業研究生且初試分數達到復試線時,經政審、體檢合格后直接/優先錄取,并在碩士研究生第一學年優先獲得我校20xx年等級獎學金。

          4、我校執行教育部招生政策,若國家政策有重大變化,我校也將進行相應調整。

        夏令營活動方案策劃4

          為了給優秀大學生提供一個學術互動和交流學習的平臺,增強科研興趣,拓展學術視野,加強優秀本科生對水利與土木工程學院學科發展、學術氛圍和科研環境的了解,使更多的優秀本科生認識農大,了解水院,我院將于20xx年7月20日—7月22日在北京舉辦優秀大學生暑期夏令營。現面向全國相關高校招收夏令營學員。

          一、招生計劃及專業

          全院擬招生學員30-40人,相關本科專業:農業水利工程、水利水電工程、能源與動力工程(熱能與動力工程)、農業建筑環境與能源工程、設施農業科學與工程、土木工程等。

          二、申請條件

          1. 能夠在本科所在學校取得推薦免試碩士生(簡稱推免生)資格,或擬報考我院碩士研究生的`20xx屆優秀應屆本科畢業生;

          2. 本科期間學習優秀,“985”院校學生GPA和總評成績在年級前30%;“211”院校學生GPA和總評成績在年級前20%;普通院校學生GPA和總評成績在年級前10%;無不及格現象且未受過任何處分,能正常獲得本科畢業證書和學士學位證書;

          3. 英語水平較好,并至少滿足以下條件之一:通過國家英語六級考試;雅思成績6.0分以上;TOEFL成績80分以上;

          4. 對所報專業領域的科學研究有濃厚興趣,有較強的科研潛力。

          三、申請程序

          1.報名方法:申請人將《中國農業大學水利與土木工程學院20xx年暑期夏令營申請表》(附件1,命名原則:姓名-學校-本科專業-夏令營申請表)及相關證明材料的電子掃描件(注:掃描件均為PDF格式,壓縮包命名“姓名-學校-本科專業-夏令營申請材料”),《中國農業大學水院20xx年暑期夏令營報名信息表》(電子版,附件2)發送至:xx。

          2. 報名時間:即日起開始報名,截止日期20xx年6月20日。

          3. 審核工作將于7月10日前結束,屆時將在學院網站公布參加夏令營人員名單,并將以電話或電子郵件的形式通知個人;未收到通知者即未入選,不再另行通知。

          4. 入營報到時,請攜帶身份證、學生證、申請材料及相關證明材料原件。

          四、申請材料

          1. 《中國農業大學水利與土木工程學院20xx年暑期夏令營申請表》(附件1);

          2. 外語水平相關證明;

          3. 本科階段成績單一份,前兩年半或前三年總評成績排名證明,成績單及排名均需有所在學;驅W院責任人簽字并加蓋學校教務公章;

          4. 其他證明材料,包括:(1)已發表論文(如有)復印件;(2)本科期間各類獲獎證書復印件;(3)相關資質材料(如本科期間發表科技論文、參加課外科技創新活動證明、發明或實用新型專利證書等)。

          五、日程安排

          時間:20xx年7月20日-22日。

          (學員將于7月20日下午報到,主要活動將在21日全天和22日上午進行,包括學院學科專業與特色介紹、與教授零距離交流、參觀實驗室、學生互動與風采展示等。具體日程安排請留意學院網站后續通知)

          六、學員待遇

          1. 學院將對夏令營表現合格的同學頒發“夏令營結業證明”。對表現優異的學生同時頒發“推免生接收意向函”,將優先接收為推薦免試生,并免復試環節。持“推免生接收意向函”接收函學生若因所在校排名原因無法獲得免試資格者,如報考我校研究生并達到學校及學院所劃定的分數線可優先錄取。

          2.學院將為營員提供夏令營期間在北京的住宿費(住宿由學院統一安排)及異地學校學生往返火車票費用(需出示票根報銷)。報銷車票范圍:Z/T/K/L/A/數字頭列車普通硬臥(車程須在10小時以上、否則不予報銷)、硬座,往返城市需一致,若所在城市只有動車或高鐵的請在報名材料中提出申請,學院酌情審核后進行報銷,其他交通方式不予報銷。報名學生必須嚴格遵守我院夏令營的相關管理制度,保證能夠按時參加夏令營期間舉辦的所有活動,否則將不予頒發結業證書并不報銷相關費用。

          七、聯系方式:

          聯系人:張xx

          電話:xx

          地 址:xx

          郵 編:xx

          學院網址:xx

          歡迎青年學子踴躍報名!

        夏令營活動方案策劃5

          為進一步加強未成年人思想道德建設,共同呵護留守兒童健康成長,快樂生活,開展年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動,經研究,區教育局、區文明辦、區關工委、團區委、區婦聯決定聯合開展關愛留守兒童夏令營活動,F就有關事項通知如下:

          一、活動時間:

          20xx年7月10日-12日。

          二、活動地點:

          雅林學生綜合實踐教育基地,報到等具體事宜另行通知。

          三、活動內容:

          xxxxxx

          四、參加對象:

          全區小學農村留守兒童(三年級及以上),年已參加過區關愛留守兒童夏令營的.營員原則上不予參加。分配名額見附件4。

          五、活動要求:

          1.營員必須身體健康,自愿參加,家長支持。

          2.營員必須遵守夏令營的活動紀律,不得擅自離開活動場地,離開活動地點必須告知輔導教師。

          3.夏令營活動是由區教育局、區文明辦、區關工委、團區委、區婦聯聯合舉辦的公益活動,不收任何費用。

          4.營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供,其它生活用品自備。每位營員準備一個文藝節目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。

          5.參加夏令營的選手須填寫營員登記表、信息匯總表(附件2、3),附件2紙質表格須經營員所在學校、法定監護人簽字,于6月28日前送交甌海區教育局學生科(xxxx),聯系人:付xxxx,聯系電話:xxxx。電子表發送至xxxx,聯系人:黃xxxx,聯系號碼:xxxx

        夏令營活動方案策劃6

          一、夏令營宗旨和目的:

          培養興趣、發展特長、彌補差弱

          二、夏令營特色

          1、優秀的教師配置——無論是文化知識的擴優、輔差,還是興趣特長培訓都將是優秀專業的教師指導。

          2科學的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關愛朋友。增強學生的團隊協作精神。

          3寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。

          4完美的課程設置——文化知識擴優、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

          5完善的設施、貼心的服務、安全的環境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業校醫、24小時紅外監控、高規格學生公寓一應俱全,生活管理專業團隊為您服務。

          三、夏令營班級課程設置及收費標準:

          上午:基礎課程英語、數學學習。根據原有學習情況分為競賽班、輔優班;配合語文輔導。

          下午:輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

          班級名稱學費標準課程設置英數競賽班1500元/期基礎課全國英語、數學競賽的內容輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數培優班1500元/期基礎課提升數學、英語;同時配合語文輔導;輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注:另生活費:300元/期住宿費:150元/期

          四、夏令營學員招收對象:

          四年制初一學生

          五、夏令營地點:

          綿陽中學英才學校及近郊

          六、夏令營時間:

          XX年7月11日——XX年7月30日

          注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的,周末學校統一組織學生活動。

          七、夏令營報名

          在本班班主任處報名。端午節后即可繳費,費用統一交于班主任處,班主任統一交于財務室!

          數學組夏令營活動思路

          目的:

          1.通過實驗操作,思維訓練,趣味數學培養學生熱愛數學,探討數學的熱情,培養學生濃厚的學習興趣;

          2.因材施教,讓不同層次的學生有更大的發展;

          3.發掘學生潛能,培養學生的自信心;

          4.豐富學生課內外知識,開闊學生視野,讓學生感受數學的美,數學知識的廣博;

          5.培養學生預習,聽課,復習、作業,錯題清理,作筆記的好習慣,通過責任意識和意志品質的培養縮小學生之間的各種差異;

          精英班

          1.與教材緊密結合的奧賽培訓;

          2.數學活動,實驗操作;

          3.快樂數學、趣味數學;

          4.科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的'空間,培養吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。

          培優班:

          1.夯實基礎,能力提高,注重知識間的聯系,讓學生構建完整的知識網絡;

          2.數學活動,實驗操作;

          3.快樂數學、趣味數學;

          4.培養學生預習,聽課,復習、作業,錯題清理,作筆記,相互交流的好習慣,縮小學生之間的各種差異;

          5.科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。

          初一語文夏令營活動(課程設置)安排

         。ㄒ唬、宗旨:趣味性,文學性,活動性

          (二)、目的:培養學習興趣;拓寬學生視野;

          提高綜合能力;陶冶高尚情操;

          (三)、課程設置:

          廣告詞欣賞、創作(4課時)

          第一課時:收集、欣賞富有創意的廣告詞及廣告視頻,學生歸納、總結經典廣告詞的特點,老師舉例講解補充廣告創作方法。

          第二課時:老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創意,學生找出那些廣告失敗的原因,并運用上節課講的方法、技巧對這些廣告詞進行改編,選出優秀的作品進行欣賞。

        夏令營活動方案策劃7

          20xx年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學生快樂、收獲、健康。

          通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質:通過組織豐富多彩的益智游戲,強調對營員體能和技能的訓練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

          內容豐富的活動,進一步豐富營員生活的'同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練,營員不斷磨練戰勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責任心,改善人際關系,學會關心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然,啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力,從而更進一步的促進學生的全面發展。

          “在這里,平凡的孩子將變得優秀,優秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

          一、夏令營特色

          名師授課,求知健心,形式多樣,多元技能

          二、夏令營主題

          健康,運動,陽光,未來

          三、夏令營活動基地

          北京郊區

          四、承主辦單位

          主辦單位:實驗小學

          承辦單位:實驗小學

          五、參加對象和名額

          5--12歲之間的小朋友

          六、營員條件

          1、對夏令營活動感興趣的

          2、有一定紀律性家長支持的

          七、活動時間

          20xx年7月初—20xx年8月底(具體時間待定)

          八、相關事項

          收費120元/人

          證書:在活動結束之后為營員頒發訓練營結業證書。

          膳食:專業配餐,實行分餐制。

          贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影

          九、日程安排

        夏令營活動方案策劃8

          根據市教育局文件通知精神,我校決定采取學生自愿參加的方式,組織初一—初三年級學生和部分教師參加市教育局主辦的暑期赴北京“我到北京上大學”和赴上海、南京、蘇州夏令營主題活動,為了確保此項活動安全順利開展,我們制定了以下安全措施:

          一、組織機構:

          組織領導:xx

          總帶隊:xx

          帶隊教師:xx

          二、活動具體措施:

          1、開營前準備。

         。1)帶隊老師要選拔身體素質好,遵守紀律、講文明、講道德,并有特長愛好的學生。

         。2)帶隊老師要落實好本隊學生花名冊,家庭住址,身份證號,父母工作單位及電話號碼。

         。3)帶隊老師要檢查學生生活用品:洗漱用具、水壺、本、筆、娛樂工具、雨具、換洗衣服(長袖、長褲與短袖、短褲、裙子);常用藥品(暈車藥、拉肚子藥、創可貼、中暑藥、感冒藥、消炎藥、退燒藥、燒傷藥等)。

         。4)帶隊老師要負責管理好本隊學生的零花錢。

          (5)帶隊老師要保證本組學生不掉隊、不落隊。

         。6)學校團委將全體參與夏令營的師生分組,確定帶隊教師與小組長。組織全方位的培訓,進行整體集合與小隊分散的口令指揮,使參與夏令營活動的師生適應和遵守安全旅游規則與嚴密的組織紀律。

         。7)7月5日由帶隊教師分別對所帶學生進行夏令營安全知識培訓。并下發調查表,簽訂安全責任書。

          (8)7月7日早7點在學校門內集合。

          2、汽車上。

         。1)學生必須有秩序地上下車,按規定就位。

         。2)任何學生在車上不準將頭、胳膊、身體伸出窗外。

         。3)師生要嚴格遵守車上的一切規章制度,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不隨便開窗門,不許向窗外扔雜物,做文明旅客。

         。4)帶隊老師在汽車上要隨時關注學生,細致入微的照顧學生。

          (5)倘若學生發生任何超出預料的不測,帶隊教師必須及時向帶隊領導匯報,做出相應的處理。

          3、游覽參觀。

         。1)每個學生必須嚴格遵守夏令營活動的紀律:不遲到、不早退、不掉隊、不中途離隊,有事必須向帶隊老師請假。

         。2)行程活動中,每個學生要講文明,講禮貌,不罵人,不講粗話,互相謙讓,上下車時、就餐時、出入門時不爭不擠不搶,發揚團結友愛的集體主義精神。

         。3)參觀游覽任何景點,師生不允許隨意離開集體,不允許隨便購物,不允許單獨行動,不允許在名勝古跡處亂寫亂畫,不得隨便亂扔垃圾,不得追逐打鬧。

         。4)學生的一切活動都必須在帶隊老師的'視線內。

          (5)每個學生要積極參與夏令營的各項活動。

         。6)帶隊老師要隨時清點自己管理的學生人數及生活用品。

         。7)各小組師生之間要互相關心、互相關照,體現團隊的和諧與合作意識。

          4、住宿活動。

         。1)帶隊老師必須細致、安全地安排好學生住宿,并認真做好夜間查鋪工作。

         。2)要求學生每天要記好當天的旅游日記、成長報告。

         。3)帶隊老師要及時總結本小組當天的活動情況,并根據出現的情況進行改進部署。

         。4)師生入住旅館后,要遵守社會公德、愛護公共財物,不得擅自挪動或拿走旅館物品,損壞或亂接電器線路,弄臟床上用品,不得踢門。

          5、閉營后工作。

         。1)帶隊老師要及時清點學生人數及生活用品。

         。2)帶隊老師要及時與學生家庭成員聯系,讓父母到指定地點接孩子回家。

         。3)總結本次夏令營活動的經驗與教訓。

          三、注意事項:

          1、每個師生要嚴格遵守夏令營活動紀律,做到一切行動聽指揮。

          2、每個學生要嚴格遵守交通法規,不許在機動車道上玩,不準闖紅燈。

          3、在旅游景點和大街上,學生不能隨意購買劣質物品,必須購買紀念品時,應經帶隊老師批準,或由老師統一訂購,以防假貨及偽鈔。

          4、任何學生不得脫離集體,進行私自個體活動。

          5、不隨便跟生人走,以防走失。若掉隊請找民警,撥胸卡上的聯絡電話號碼。

          6、見到外賓要有禮貌,不圍觀,不指手畫腳,不索取禮物。

          7、全體學生必須佩戴統一發放的帽子、營服、營卡。

        夏令營活動方案策劃9

          活動主題:關注孩子,從現在開始主辦單位:承辦單位:

          一、活動背景

          親子活動是家庭教育必不可,家庭教育是終身教育,它開始于孩子出生之日,

          嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起著尊基德作用?v觀現如今的父母為了能給孩子最好的物質生活的同時忽略了對孩子的家庭教育,我國農村留守兒童占全國留守兒童21.88%,時代的更新替換,沒有父母的陪護教育下孩子很難健康的成長,從而導致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點時間陪護孩子,彼此相互溝通了解,讓孩子健康茁壯的成長。

          二、活動目的

          增進孩子與父母間的`溝通,讓家長更了解孩子,幫助孩子現在的困難,減小孩子不健康的成長方向。

          三、參加人員

          導游,拓展主訓,小隊導師,后勤保障人員(需要人數根據活動人數而定)

          四、負責部門

          拓展部負責活動策劃與執行,行政人事部協調各事項物資準備工作

          五、活動具體方案

          (一)地點:暫定某個旅游景點

          (二)時間:暫定20xx年7月20日

          (三)本次活動內容:

          1、到達目的地集合,

          2、破冰分組,

          3、進行親子拓展活動及分享,

          4、才藝表演化妝晚會,

          5、活動結束回執單(四)活動具體安排(見附表)(五)活動經費

          六、工作人員任務安排:

          前期準備工作:

          1、活動宣傳及通知:組長、副組長,

          2、車輛、活動對象、工作人員住宿安排,

          3、餐食安排,

          4、物品采購,

          5、隊旗及橫幅制作,

          6、活動道具準備本次活動總負責人:

          主要執行部門與負責人:xxx

          實施階段:xxx

          組織協調總負責:xxx

          協調人:xxx

          全員統籌組織:xxx

          拍攝攝影:xxx

          安全負責:xxx

          活動主訓,小隊導師:活動場地選擇與布置:物料準備,后勤保障:

          七、準備時間安排:

          1、7月10號開始

          A、選擇活動場地,以及人員住宿就餐問題2、7月11日前

          A、活動宣傳工作開始B、統計參加活動家庭信息3、7月16日前

          A、本次活動方案全部項目確定完成,由總負責人檢查前期物料與事項工作完成情況

          B、未完成事項盡快完成,下達工作任務,規定完成期限4、7月18日前A、確定采購物品

          B、落實活動所需物料確認5、7月19日當日A、完成物品采購工作B、數碼相機充電準備C、確認各項工作準備完畢

          D、工作人員前往目的地準備各個活動地點的道具并過一遍活動流程6、7月20日當日

          集合家庭準備出發前往目的地

          八、活動要求

          1、服從個項目負責人安排,任何人不得擅自離隊隨意活動2、發貨本團隊團隊精神,看到問題要及時前往援助

          3、樹立良好的環境保護意識,垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理4、活動當天有身體不舒服者或其他緊急情況者,須及時向負責人報告,以便妥善處理

          5、工作人員不聽從負責人安排者導致活動出現差錯將受到相應的法律責任追究

          附件:活動流程,7月20日

          經費預算:

          備注:根據每個活動特色選取旅游景點中的小景點;活動人數,孩子年齡段,前往旅游景點路程,天氣,旅游景點位置等因素才能寫活動方案以及統計活動經費。

        夏令營活動方案策劃10

          一、夏令營介紹

          20xx年夏令營活動通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學生快樂、收獲、健康。

          通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質:通過組織豐富多彩的益智游戲,強調對營員體能和技能的訓練,鍛煉營員動手、動腦能力;培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

          內容豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練,營員不斷磨練戰勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。 同時增進對集體的參與意識與責任心,改善人際關系,學會關心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然,啟發想象力與創造力,提高解決問題的能力,從而更進一步的促進學生的全面發展。

          “在這里,平凡的.孩子將變得優秀,優秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

          二、夏令營特色

          名師授課,求知健心 形式多樣 多元技能

          三、夏令營主題

          健康 運動 陽光 未來

          四、夏令營活動基地

          東街口營地

          五、承、主辦單位

          主辦單位: xxxx承辦單位:xxxx

          六、參加對象和名額

          5--12歲之間的小朋友

          七、營員條件

          1、對夏令營活動感興趣的 2、有一定紀律性家長支持的

          八、活動時間

          20xx年7月初—20xx年8月底 (具體時間待定)

          九、相關事項

          收費 元/人

          證書:在活動結束之后為營員頒發訓練營結業證書。 膳食:專業配餐,實行分餐制。

          贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影

        夏令營活動方案策劃11

          為了更好的把咱們學校今年的招生工作做好,為了更好的讓我們的團隊為咱們學校的招生工作發揮出更大的效益,我們團隊策劃了北師大勵志夏令營活動。為了把夏令營工作做好,把咱們學校的招生工作做好,我們的團隊需要校方給予以下扶持:

          一、夏令營活動

          1、負責人:葛老師;

          2、夏令營活動具體流程;

         、、印刷夏令營宣單頁傳單,主頁介紹夏令營活動地點:中華文化園 ②、設計夏令營獨立網頁專業介紹夏令營各個地點、夏令營活動事項重要意義以及報名咨詢方式。

         、、宣傳單費用由學校出;網站的制作與推廣由我們團隊解決!

         、、夏令營期間勵志講座:北京優勢、我國教育面臨的問題、職業生涯規劃;如何選擇適合于自己的.專業和學校、城市;夏令營束后可以留在北京勤工儉學,幫助推薦暑假短期工作。

         、荨W生到北京為一日游,學生在學校的食宿由校方提供;學生到北京后校方出車接。

          二、學生到中華文化園一日游

          學生往返車費由學生自己出,學校為來校學生提供食宿。

          三、要注意的相關問題

          1.該夏令營不得收取任何費用,例如夏令營的報名費,學費等。

          2.來校的學生必須為高三學生,在夏令營啟動前,必須將學生的情況上報學校。

          

        夏令營活動方案策劃12

          活動目的

          豐富學生假期生活,增強學生的'社會實踐能力和開展愛心教育活動,同時對學生干部進行培訓。

          活動主題

          1、如何扮演好學生干部的角色。

          2、下學期愛心教育活動方案擬定。

          參加者

          高一、高二各班學生干部或活動積極分子,組織者等

          活動集中地點

          多媒體教室⑴

          活動時間

          7月7日~7月8日

          日程安排

          7日上午:①開營式 ②講座 ③討論

          7日下午:游泳或看電影

          8日: 外出參觀

          地 點

          作息時間

          上午7:30~10:30 下午2:30~5:00

        夏令營活動方案策劃13

          年,我校準備舉辦夏令營活動,下面是夏令營活動的準備方案。

          一、活動目的

          1、增進學生間的了解及友誼。

          2、增進學生閱讀興趣。

          3、提高學生探究式學習的能力。

          二、活動內容

          1、車廂閱讀:教師和學生每人分享一本自己喜歡的圖書

          2、“最美徽文化”手工DIY繪本比賽。

          3、贈書留言。

          三、活動形式:

          小組探究

          所有閱讀小組隊員分四組,分別是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物產,每組5——6人,圍繞小組主題在網上和書籍中搜集相關圖片和資料,再通過實地參觀考察,做深入了解,制作本主題的“最美徽文化”繪本,并準備三分鐘匯報展示。

          四、活動流程

          xx月22日——xx月25日:分組,選好主題,圍繞小組主題在網上和書籍中搜集相關圖片和資料。

          xx月26日:各組選出小組長,做好人員分工,小組內交流各自獲取的`資訊。

          xx月27日:

          8:00——9:00車廂閱讀

          9:00——10:30游覽宏村,尋找徽文化。

          10:30——11:00制作“最美徽文化”繪本:每位隊員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內容,然后裝訂成冊,要有封面與封底。

          11:00——11:30各小組隊員在組內匯報展示,主題是“我最喜歡的徽xxxx”,選出一位代表準備全組展示。

          11:30——12:00四個主題小組在一起展示交流,在自己帶的圖書上寫一句自己活動的感受,贈送給自己的小伙伴。

          五、活動準備

          1、教師準備:A4白紙40張,各色卡紙若干(做封面封底),剪刀4把,大開本繪本若干,徽文化資訊。

          2、學生準備:帶一本自己喜歡的圖書,并準備三分鐘以內的好書分享,可朗讀可講述可介紹,要讓人難忘。彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(相機自愿攜帶,要注意保管,不帶也行。)圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。準備一個拿手的節目:講故事、講笑話、唱歌等。

        夏令營活動方案策劃14

          為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,20xx年的暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的x年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力,促進學生的全面發展。

          一、參加對象和名額

          x年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

          二、營員條件

          1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的x年級優秀學生參加;

          2、組織紀律性強,家長支持;

          三、時間

          20xx年xx月xx日——x日

          四、收費

          僅收伙食費xx元,教師輔導費全部由學校負擔。

          五、活動組織原則

          以校為主、特色引領、多元選擇。

          六、活動內容

          暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

          七、活動組織要求

          1、高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

          2、突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的`基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創新活動內容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

          3、嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。

        夏令營活動方案策劃15

          一、活動目的

          在互聯網高速發展的時代背景下,充分利用和發揮學校、社區公共網絡設施的作用,通過引導學生文明上網、學習電腦制作技能等方式,培養和鍛煉中小學生利用互聯網獲取知識、開展創造的能力,養成良好的網絡道德規范和行為習慣,形成適應時代發展需要的信息素養和綜合素質。

          二、活動時間及對象

          活動時間:

          20xx年7月20日至8月31日

          活動對象:

          全校所有初一、初二學生及即將入學新生,鼓勵已畢業的初三學生及教師積極參與。

          活動官網:

          xx

          三、參加方式

          1、全校學生在網站上xx自行注冊,往年已注冊的學生可使用往年的帳號直接登錄。(如用戶名、密碼遺忘,可重新申請注冊)

          2、7月20日至8月31日學生在家自行上傳作品。

          特別強調:

          主題自定,項目自定,每位學生必須完成至少一件作品(網絡作文不包括在內),系暑假作業,開學后,將進行檢查、校內評比,并進入學校德育考核,獲獎作品將直接上報區級、市級進一步參評。

          四、附活動項目與要求

          夏令營活動專題網站中展示交流的項目有:

          電腦繪畫及藝術設計、電子板報、電腦動畫、數字攝影、數字音樂創編、網絡信息安全知識競賽、網絡征文。作品基本要求是:

          電腦繪畫及藝術設計:

          運用各類繪畫軟件制作完成的.作品,格式為JPG等常用格式,大小不超過20MB。

          電子板報:

          運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創作的電子報紙、電子期刊或電子墻報作品,作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50MB。

          電腦動畫:

          運用各類動畫制作軟件,通過動畫角色和場景描繪、制作,音效處理與動畫制作、合成,運用動畫畫面語言完成的作品。

          數字攝影:

          以“抗疫”為主題,不少于4幅的一組反映當年暑期生活的攝影作品組成,并以圖配文的形式進行展示,文字說明的字數在200字以內,應表述清楚、富有意境,作品格式為JPG格式。

          數字音樂創編:

          主題不限,內容健康向上,運用音樂制作編輯軟件,合理整合重組軟件音源,或采用不同的音色節奏等方法,創作編輯出一首(段)完整的具有旋律節奏的樂曲,或與現有樂曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。

          網絡征文:

          依托“先鋒網上作文”網站,開展中小學生“先鋒邀請你來寫詩”征文活動,具體要求詳見“先鋒網上作文”網站(網址:)。

          各類作品上傳時間為20xx年7月20日至8月31日。經審核符合要求的作品將發布在夏令營活動專題網站,并作為相關評比的參考依據。

          五、評選要求

          優秀營員標準:

          上傳作品類型不少于兩種,且質量較高并經審核通過在夏令營專題網站發布,能在夏令營活動專題網站的“個人空間”上傳相關學習體會、網絡日志等材料不少于5篇。

          夏令營中特別優秀的作品,將推薦入圍20xx年南京市中小學電腦制作活動決賽的現場面試環節,具體辦法另行通知。

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