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      2. 中班冬至活動方案

        時間:2023-12-21 10:45:25 偲穎 方案 我要投稿

        中班冬至活動方案(精選21篇)

          為了確;顒涌茖W有序進行,就常常需要事先準備活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應當如何制定活動方案呢?下面是小編為大家整理的中班冬至活動方案,希望對大家有所幫助。

        中班冬至活動方案(精選21篇)

          中班冬至活動方案 1

          活動主題

          學校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。

          活動目標

          1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃餃子的習俗。

          2、通過分組進行包餃子比賽活動,讓孩子懂得食物的不易,鍛煉動手的能力。

          比賽規(guī)則

          1、每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、犢杖2只、刀1把。

          2、要求在固定時間內,完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結果從數(shù)量和質量兩方面打分,數(shù)量方面每包出一個的`完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質量方面按照餃子“成品”的質量來打分,如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況,屬質量問題,出現(xiàn)一個扣0.5分。

          3、最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風尚獎1名。

          比賽項目

          最靚餃子比賽

          最靚餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。

          吃餃子比賽

          吃餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內吃完餃子數(shù)量作為評分標準,數(shù)量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。

          12月21日上午9:00—11:00。

          參加人員:

          全體老師和幼兒。

          中班冬至活動方案 2

          一、活動主題:

          “小手拉大手健康一起走”親子運動會

          二、活動目標

          1.激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,在運動中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂!

          2.讓孩子們在競爭中學會合作和分享,在運動中體驗親情。

          三、活動時間

          20xx年11月1日下午14:30:–16:30

          四、參與對象

          全園教師、大中小班幼兒及家長

          五、活動內容及場地安排

          (一)入場:教師代表發(fā)言(西操場)

          (二)親子游戲(操場)

          小班:

          大家一起來投球——負責人:xxx

          小腳踩大腳——負責人:xxx

          打扮美羊羊——負責人:xxx

          劃小船——負責人:xxx

          跳圈圈——負責人:xxx

          跳跳馬——負責人:xxx

          中班:

          兩人三足(負責人:xx)

          夾球(負責人:xx)

          趕小豬(負責人:xx)

          跳圈圈(負責人:xx)

          跳跳球(負責人:xx)

          袋鼠一家(負責人:xx)

          大班:

          集體操、豬八戒背媳婦、小馬運糧、袋鼠跳、夾球跑、投籃

          六、人員分工

          1.總指揮負責人員和物資的總協(xié)調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。

          2.副總指揮協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位,推進活動的順利進行,組織授獎。

          3.年級組負責人負責本年紀組展示活動和游戲的`組織、評判、人員分工、道具準備。

          4.主持人主持活動流程,把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。

          5.音響師負責音響設備及所有音樂的播放。

          6.攝像師負責攝錄這個活動場景,有重點有全面。

          7.保健醫(yī)負責活動中出現(xiàn)的意外小事故小傷口的處理。

          8.門衛(wèi)防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。

          總指揮:xx

          主持人:xxx

          音響:xx

          照相:xx

          保健負責人:xx

          兌換獎品處負責人:xxx

          七、活動流程

          1.進場

          2.親子游戲

          八、獎項設置

          1.根據(jù)天氣原因準備服裝幼兒、教師人手一份。

          2.共有18個親子游戲,每項游戲6人一組每一組幼兒均有小禮物(獲勝、參與)。

          通過親子冬季運動類活動的開展,家長對于幼兒冬季進行室外活動有了新的理解與認知,由不愿讓孩子參加冬季室外活動到為幼兒更換適宜運動的服裝和鞋,送幼兒積極主動入園。

          中班冬至活動方案 3

          一、活動主題

          冬至,我們在一起

          二、活動背景

          為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統(tǒng)習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們展示自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,高中生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加。這也是為了展示高中生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。同時,借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以師生包餃子的方式,在動手中共創(chuàng)和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中放飛夢想,為我們一起走過的風風雨雨、攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

          三、活動目的

          1、冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在今年冬至到來之際(12月22日)舉辦“第二屆餃子文化節(jié)”活動,圍繞冬至節(jié)日書畫展、包餃子比賽一系列活動,讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。給學生講解“冬至”的含義。

          2、借此機會,促進師生間的溝通交流,增進師生之間、同學之間的友情,增強全體師生的凝聚力,培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。

          3、臨近期末,也借此機會放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。

          4、以“豐富同學生活,增進師生之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程。品嘗餃子是為了品嘗那含在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的味道。

          四、活動時間

          20xx年12月21日(星期三)上午9:30—11:30預計時長2小時。

          五、活動地點

          餐廳(一樓:高三年級、高二年級。二樓:高一年級)

          六、活動內容及流程

          活動內容:包餃子(提前準備好幾枚洗干凈的.硬幣,需找福餃子,最后合影留念。注意別吃到肚子里)、煮餃子、吃餃子、包餃子比賽、敬老師吃餃子(第一碗餃子獻給老師們,學生齊聲喊:老師,你們辛苦了!請您吃餃子)。

          游戲環(huán)節(jié):包餃子比賽(質量)將學生分組,用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。

          判定標準1:在規(guī)定的時間內,看誰包的最多。餃子數(shù)量一個一分,質量不過關的餃子不計分,記錄各組得分情況,得分最高為勝。

          判定標準2:每小組選出5個餃子進行評比,看哪些餃子最好看美觀,最有創(chuàng)意,評出手最巧的小組和個人,用餃子擺造型,并合影留念(注意收集素材)。

          七、前期準備

          1、班主任宣傳:關于冬至的由來(文字、視頻)

          橫幅標語宣傳:今日冬至餃子明日三高驕子

          溫暖冬日

          百餃盛宴

          冬至冬至祝我福祉

          冬至吃餃學習學好

         。ㄞk公室柴彬負責,掛在餐廳,餐廳電子屏能用更好)

          2、攝像、電視臺錄像制作宣傳。(張霖負責攝影、顧校長聯(lián)系電視臺)

          3、各班老師做好安全講解和發(fā)動工作。

          (1)以班級為單位包餃子,班主任老師把學生分成若干組進行,人員分工有班主任老師分配,根據(jù)實際情況,年級主任把老師分到班級(必須參加)。

         。2)要求學生以組為單位,物品有:拌好的餃子餡、和好的面團、面粉,鍋排4—6個(也叫蓋排,放餃子用的)、搟面杖(若干)、案板6個、勺子、圍裙,袖頭,口罩等(班級自備)。(注:老師把所帶物品提前分給有條件的學生,提前和家長進行溝通,周二下午5:00前送到學校)

          (3)活動期間播放音樂,烘托氣氛(年級主任準備音響設備)。

          4、學校提供面粉及和好的餃子面和拌好的餃子餡。(學校餐廳提供)

          5、保持好班級所在區(qū)域的衛(wèi)生,注意安全(刀具)。活動期間不能任意涂抹面粉,吃飽不亂倒,杜絕浪費。

          八、老師人員安排

          班主任和配班教師

          九、其它

          1、安全教育、節(jié)儉教育。

          2、學生帶廚具要和家長溝通,征得家長同意和配合。

          3、注意個人衛(wèi)生。

          4、橫幅內容:熱烈祝賀“冬至,我們在一起”活動圓滿成功!

          中班冬至活動方案 4

          活動目標:

          1、能圍繞一個話題進行討論,知道冬至由來。

          2、愿意當眾表達,表達時自然、從容、自信。

          活動準備:

          利用回家時間和父母收集關于冬至的相關信息

          活動過程:

          (一)音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》導入:

          教師彈奏樂曲,幼兒隨樂曲演唱。

          孩子們,你們歌唱的時候特別專注,真棒!

          剛才我們演唱了有關冬節(jié)歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》,冬季里有個節(jié)日馬上就要到了。是什么節(jié)日呢?(冬至節(jié))

          (二)冬至節(jié)的談論

          小朋友說的真好,冬至節(jié)就要到了。哪個小朋友能給我們說一說冬至節(jié)(叫3-4名幼兒)

          冬至節(jié)我們可以做哪些活動來慶祝呢?(改變戶外運動、包餃子、講給小班弟弟妹妹)

          (三)自行如廁穿著外衣,到小班請弟弟妹妹一起進行戶外活動。

          活動目標:

          1、對朗誦詩歌感興趣,進一步體會冬至日的節(jié)日特點。

          2、體會文學作品的情景和意境,并用相應的表情、語氣表現(xiàn)詩歌。

          活動準備:

          有關于冬至節(jié)的認知與理解。

          活動過程:

          1、教師朗誦兒歌冬至節(jié)2—3遍:幼兒欣賞。

          2、幼兒朗誦冬至節(jié)

          3、鼓勵幼兒個體朗誦冬至節(jié),根據(jù)幼兒情況實施給予鼓勵及表現(xiàn)建議。

          活動延伸:

          活動區(qū)時間,美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫作品。

          活動目標

          1、知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習俗;

          2、用橡皮泥團圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡;

          3、和朋友們介紹和分享自己做的餃子,體驗冬至節(jié)日的歡樂氣氛。

          活動準備

          經驗準備:幼兒對冬至及餃子有一定的了解和認知。

          課件準備:《冬至》動畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖

          材料準備:各色粘土、塑料刀(或食用面團、餡料)

          活動過程

          教師播放視頻動畫《冬至》,引導幼兒了解冬至的.習俗,引出餃子主題。

          ——熊貓奇奇他們在做什么事情?冬至都吃什么?

          ——你喜歡吃餃子嗎?

          ——你知道冬至為什么要吃餃子呢?

          小結:冬至那天,一家人一起包餃子或湯圓,邊吃邊聊天,很是幸福。所以,餃子、湯圓就代表團圓,代表著對家人和客人的祝福。

          出示小伙伴做餃子的圖片,引起幼兒做餃子的興趣。

          出示一個制作好的餃子的圖片,引導幼兒觀察并論。

          ——餃子是什么樣的?

          ——你們在家里包過餃子嗎?餃子要怎么包呢?

          播放視頻《包餃子》,引導幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。

          出示包餃子分步驟圖,鼓勵幼兒用黏土嘗試包餃子。

          1.制作餃子皮:選擇喜歡顏色的橡皮泥,兩只小手搓一搓,搓成圓球;再用手掌把圓球壓薄,壓成圓圓片。

          2.制作餃子餡:選擇喜歡顏色的橡皮泥,切碎或團圓。

          3.包餃子:用皮包住餡,用大拇指和食指把兩邊捏在一起,一個餃子就做好啦。

          鼓勵幼兒獨立制作餃子,教師巡回觀察,給予指導。

          鼓勵幼兒分享和展示自己的作品。

          ——你的餃子是什么形狀的?它有什么特別的地方?

          ——你的餃子是什么餡的?

          活動延伸

          區(qū)域活動:在美工區(qū)投放做餃子的材料,讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。

          家園共育:幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子,體會冬至的溫馨氣氛。

          中班冬至活動方案 5

          一、活動目標

          1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。

          2、感受集體勞動的快樂。

          3、和父母一起包餃子增進父母親情

          二、活動準備

          1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前兩天通知家長)。

          2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面。等待班級生活老師來領取。

          3、班級準備:洗手、帶好圍裙。

          三、活動過程

          包餃子階段(30分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子。

         。ㄒ唬┓止

          1、家長孩子分別搟皮、包餃子;

          2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的.餃子送到廚房;

          3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;

          4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。

         。ǘ┲箫溩与A段(20分鐘)

          1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里;

          2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟);

          3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

         。ㄈ┏燥溩与A段(30分鐘)

          1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

          2、邀請家長品嘗xxxx家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序

         。ㄋ模┗顒咏Y束

          1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

          2、班級整理、餐后散步、午休活動結束。

          3、活動總結、找補不足。

          中班冬至活動方案 6

          冬至,是我國重要的氣節(jié)之一,也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活,了解生活,傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。冬至臨近,許多幼兒園開始著手準備著冬至包餃子的親子活動。

          一、活動主題:

          “溫暖過冬至,熱鬧吃餃子”主題活動。

          二、活動目的:

          隨著經濟的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開次活動。

          三、活動目標:

          1、通過開展包餃子的主題活動,讓幼兒了解認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。

          2、通過活動知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。在勞動部過程中動手實踐,掌握包餃子的程序和技巧,

          3、在活中動,體驗勞動的快樂,營造節(jié)日的.熱鬧、快樂氣氛。深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

          四、活動時間:

          20xx年12月22日

          五、活動準備:

          通知信息、湯匙、盛放餃子托盤、餡料、面粉、一次性桌布等

          六:活動地點:各班教室

          七、活動流程:

          今年的12月22日是冬至。說到冬至節(jié),不是每個中國的小孩都知道的,F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,一些隆重溫馨,豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動,進一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習俗。各班老師將根據(jù)幼兒年齡特點制定適合本班幼兒的教學方案,通過講故事、放視頻、說兒歌等方式了解冬至的由來,為什么冬至要吃餃子,餃子怎么包等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

          八、注意事項:

          1、在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

          2、因地制宜,安排好幼兒座位。

          3、場地整理。

          中班冬至活動方案 7

          活動目標

          1.認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。

          2.知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

          3.深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

          活動內容

          1.綜合:冬至我知道

          2.科學:白天短、黑夜長

          3.讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并通過兒歌了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

          4.學包餃子。

          活動安排

          A準備階段:(30分鐘)

          ①肉(已絞好的)、芹菜、蔥姜、調味佐料、面團、刀、案板、小搟丈兩個,小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。

         、诟靼嘈∨笥言诶蠋煹闹笓]下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

         、凵罾蠋煱亚鄄(每班一顆蔥姜)分配給各班,小朋友在老師的指導下進行摘去菜葉,老師把分摘后的芹菜整理后,在小朋友的監(jiān)督下淘洗干凈。(此過程老師應組織得有趣。如:有關芹菜顏色、生長[地面地上]、蔥姜的氣味、菜葉的收集和處理,小朋友選出監(jiān)督員監(jiān)督干活的質量等。)

         、苌罾蠋煱咽占蟻硖韵锤蓛舻腵芹菜、蔥姜(在活動室)進行切碎。班級老師請小朋友逐個觀看切菜的過程。

          B拌餡階段:(10分鐘)

          生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度,醬油為調色,好看、增強食欲)(地點:活動室)

          C搟面皮階段:(30分鐘)、(與包餃子同步進行)

          生活老師和班級老師進行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(2個/人次)(地點:活動室)(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)

          D包餃子階段:(50分鐘)

          生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級老師進行示范,小朋友依示范進行包餃子。(評出包得又快又好的餃子,對小朋友進行獎勵,獎小禮品一份)(各班根據(jù)自己班級包的餃子進行數(shù)數(shù))(地點:各班教室)

          E水煮階段:(30分鐘)

          生活老師集中包好的餃子,放進開水的鍋里。水煮開添涼水一勺,共三遍,至直餃子熟透。請各班選出代表兩名到廚房參觀;匕嗪笾v給小朋友們聽。

          F吃餃子階段:

          生活老師把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中,老師進行配餐,請小朋友們品嘗自己包的餃子。(此階段氣氛應更為活躍:這是誰包的餃子?盛的數(shù)量?)

          兒歌《冬至到》

          冬至到,冬至到;

          南餛飩,北方餃;

          曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

          冬至到,冬至到,

          敬祖宗,把墓掃;

          會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

          冬至到,冬至到,

          這一夜,最長了;

          甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

          包餃子手指操

          小手攤開,我們來包餃子吧(伸出左手手掌)搟搟皮(右手在左手上做搟皮狀)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作,就象手指在抓撓)包個小餃子(說一個字,用右手食指依次點著左手的手指)香噴噴的餃子給誰吃(用右手把左手指包起來,蓋住,問孩子)(然后孩子說給誰吃,就把餃子遞到嘴邊)

          中班冬至活動方案 8

          冬至,是我國重要的氣節(jié)之一,也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活,了解生活,傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。冬至臨近,許多幼兒園開始著手準備著冬至包餃子的親子活動。

          一、活動主題:

          “開心包餃子,快樂過冬至”親子活動。

          二、活動目的:

          隨著經濟的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開次活動。

          三、活動目標:

          1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。

          2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。

          3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

          四、活動時間:

          xxxx年12月22日(星期五)09:00——11:30

          五、活動準備:

          通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐

          六:活動地點:

          各班教室

          七、活動流程:

          1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)

          2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

          3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容:包餃子。

          4、活動流程:

          先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的.餃子,(出示不同造型的餃子供參考)

          八、包餃子前注意事項:

          1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

          2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

          3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

          4、場地整理(自由洗手)

          九、活動預算

          餃子餡等:200元(每班50元)

          現(xiàn)場零食等:400元(每班100)

          煮餃子時的人工費等:200元

          比賽獎品等:200元(每班50元)

          合計:xx元

          活動目標

          1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來,初步了解冬至節(jié)的習俗。

          2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

          3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

          活動內容

          語言:冬至我知道

          師:小朋友們,馬上就要到冬至啦,你們知道這是什么節(jié)日嗎?

          冬至,是中國古代24節(jié)氣之一,此時北半球白天最短,夜間最長,是冬去春來轉換的標志。相傳,周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后,也承繼了周代歷法,把冬至作為一年之首,也就是今人俗稱的“過年”,后雖改夏歷,但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。

          師:小朋友們,你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?

          春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美,而且包含了勞動人民的智慧。

          師:小朋友們,你們知道冬至這天,我們有什么習俗呢?(出示相關圖片)

          兒歌《冬至到》冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓掃;會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。冬至到,冬至到,這一夜,最長了;甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

          科學:白天短、黑夜長

          師:冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短,這是冬天真正來臨的日子。

          社會:區(qū)角游戲、制作美食

          讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

          冬至相關知識

          小故事

          冬至節(jié),在蘇州有吃酒釀酒的習慣,一年只釀造一次的酒釀酒,桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗話,冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的。

          到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團做為祭拜祖宗,糕團更是當?shù)仡H具特色和最常見的點心。

          冬至蘇州人還有吃餛飩的習俗,據(jù)說是為了紀念美女西施。相傳吳越春秋一宴上,吃膩了山珍海味的吳王沒胃口,美女西施就進御廚房包出一種畚箕式點心獻給吳王。吳王一口氣吃了一大碗,連聲問道:“此為何種點心,如此鮮美?”西施想:這昏君渾渾噩噩混沌不開,便隨口應道:“混沌。”為了紀念西施的智慧和創(chuàng)造,蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應景美食。

          此外,冬令進補又是蘇州人廣為流傳的俗語,一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進補,也形成了各種補品的最高峰。

          冬至相關習俗傳說:冬至餛飩夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米飯。冬至吃餃子祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭新裝雍容、衣飾應景——冬至之農葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)

          中班冬至活動方案 9

          活動目標

          1、愿意參與冬至的民俗文化活動、

          2、能獨立或與同伴合作制作餃子、

          3、了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至,知道它的來歷、

          活動準備

          1、經驗準備幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的習俗

          2、材料準備教師用材料:課件“冬至的秘密”幼兒用材料:《健康·社會》

          活動過程

          一、活動導入

          教師和幼兒談話,引發(fā)幼兒已有生活經驗、教師:你知道冬至是哪一天嗎?在冬至時我們會吃什么?

          二、感知理解

          1、播放課件“欣賞吧”中的故事動畫,引導幼兒了解故事內容,知道并理解冬至吃餃子的由來、教師:你覺得餃子像什么?冬至時我們?yōu)槭裁匆燥溩?小結:古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的.凍傷,后來大家就在每年冬至時吃餃子來保護自己的耳朵、

          2、播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,引導幼兒了解冬至的相關習俗、教師:冬至的時候除了吃餃子,還可以吃什么?人們會做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?小結:冬至的時候,大家會吃湯圓、餃子、糯糕等,有的地方有賀冬、送鞋等風俗、

          三、操作體驗

          1、播放課件“玩游戲”,在游戲中體驗制作餃子的樂趣、

          2、請幼兒完成《健康·社會》的活動,進一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點、

          四、總結分享

          教師和幼兒共同總結經驗、教師:今年冬至,你想和家人怎樣過節(jié)?小結:冬至作為二十四節(jié)氣之一,是我們的傳統(tǒng)節(jié)日、在這一天,小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓,講一講冬至節(jié)吃餃子的由來、

          活動建議

          1、教師可以布置“冬至節(jié)”的展板,讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點、

          2、根據(jù)園所實際情況,可以在“操作體驗”環(huán)節(jié)引導幼兒一起包餃子、品嘗餃子,感受節(jié)日的快樂氛圍、

          活動延伸

          1、在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》,讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點、

          2、請家長掃描《健康·社會》封三下方小火車中主題四的二維碼,找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,并商量、制訂家庭慶祝冬至的計劃、

          中班冬至活動方案 10

          活動意圖

          冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,是冬天真正來臨的日子。這一天,全國人民都要吃餃子,以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,又能提高孩子的語言組織和表達能力,所以設計了此次活動。本活動采用游戲化的教學形式“吃餃子”,讓幼兒在游戲中學習句型:我把xx給xx吃。然后通過操作完成表演仿編句型,將單調的仿編活動變得有趣好玩。

          活動目標

          1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx給xx吃。

          2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情;顒又仉y點:能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”。

          活動準備

          1、知識經驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經了解一些相關知識

          2、物質準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。

          活動過程

          1、點名,聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

          2、活動導入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

          羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)師:兒歌里,羊媽媽包什么?幼:羊媽媽包餃子。

          3、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。

          師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

          幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……

          師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?

          師:冬至的`時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

          師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

          幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……

          師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?……..

          4、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給xx吃。

          師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?

          師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導幼兒練習表達:我把餃子給xx吃。)

          5、學習仿編:“我把xx給xx吃”的句式。通過“我愛我家”游戲,學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

          6、老師總結,活動結束。

          活動延伸

          在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。

          中班冬至活動方案 11

          一、活動目的

          1.培養(yǎng)幼兒對冬至節(jié)日的認識和了解,增進幼兒對家人、親人的情感。

          2.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和動手能力,提高幼兒的生活技能。

          3.培養(yǎng)幼兒的愛國情感,感受傳統(tǒng)文化的魅力。

          二、活動時間

          20xx年12月21日(周六)上午9:00-11:00

          三、活動地點

          幼兒園室內場所

          四、活動流程

          1.9:00-9:10幼兒展示自己的.冬至食品,如餃子、湯圓等。

          2.9:10-9:20教師向幼兒介紹冬至節(jié)日的來源和意義,引導幼兒了解冬至。

          3.9:20-9:30教師帶領幼兒學習制作冬至食品的手工藝,如揉揉面、捏捏餃子、搓搓湯圓等。

          4.9:30-9:40教師組織幼兒進行冬至食品的展示和品嘗,增強幼兒的動手能力和品嘗能力。

          5.9:40-10:00教師組織幼兒進行冬至游戲活動,如踩高蹺、跳繩等。

          6.10:00-10:10幼兒進行活動總結,分享自己制作的美食和體驗。

          7.10:10-10:20教師進行活動總結,總結本次活動的優(yōu)點和不足之處,并提出改進建議。

          五、活動準備

          1.教師準備材料:冬至食品的模具、手偶、音樂、舞蹈等。

          2.幼兒準備材料:手偶、餃子、湯圓、玩具等。

          六、活動注意事項

          1.教師引導幼兒在制作食品的過程中注意衛(wèi)生,避免食品污染。

          2.教師引導幼兒在活動過程中保持安靜,遵守游戲規(guī)則,積極參與活動。

          3.活動過程中,教師注意保護幼兒的安全,避免幼兒受傷。

          4.活動后,教師組織幼兒進行活動總結,引導幼兒分享自己制作的美食和體驗。

          中班冬至活動方案 12

          一、活動主題:

          傳統(tǒng)中國節(jié)日——冬至活動

          二、活動背景:

          冬至是中國傳統(tǒng)節(jié)日中的重要節(jié)氣之一,也是我國農歷的最后一個節(jié)氣。在這一天,太陽的直射線到達南半球的最低點,北半球白晝最短,夜晚最長。為了讓幼兒更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日,感受傳統(tǒng)文化的魅力,我們特舉辦冬至活動。

          三、活動目標:

          1.了解冬至的由來和故事,培養(yǎng)幼兒的傳統(tǒng)文化意識。

          2.感受冬至的氛圍,培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的期待和參與熱情。

          3.鍛煉幼兒的動手能力和團隊協(xié)作精神。

          4.培養(yǎng)幼兒的`日常生活習慣和健康意識。

          四、活動內容:

          1.主題講解:老師通過圖文并茂的PPT介紹冬至的由來和故事,用簡單易懂的語言向幼兒講解冬至的意義?梢越M織幼兒進行互動問答,了解幼兒對冬至的認知。

          2.手工制作:幼兒老師準備材料,引導幼兒制作傳統(tǒng)的冬至美食——湯圓。在制作過程中,老師講解湯圓的由來,并與幼兒一同參與。通過親手制作,讓幼兒體驗到傳統(tǒng)文化的樂趣和成就感。

          3.游戲活動:組織幼兒進行種植活動,讓他們親自動手種植冬至的傳統(tǒng)食材——蔬菜。通過參與種植,讓幼兒了解冬至與農耕文化的關聯(lián),并培養(yǎng)他們的獨立觀察、耐心和責任感。

          4.配餐活動:為幼兒準備傳統(tǒng)冬至食品,如湯圓、紅棗、柿子等。讓幼兒品嘗傳統(tǒng)美食,體驗冬至的美好。

          5.傳統(tǒng)文化教育:組織幼兒進行中國傳統(tǒng)節(jié)日主題繪畫活動,讓幼兒自由發(fā)揮,用自己的想象力和創(chuàng)造力表達對冬至的理解。同時,可以播放與節(jié)日相關的傳統(tǒng)音樂,讓幼兒感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

          6.戶外活動:利用天然材料,引導幼兒制作柔軟而充滿節(jié)日氛圍的手工裝飾品,如鮮花、花圈等,增強幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。

          7.整理活動:在活動結束時,組織幼兒一起收拾場地,培養(yǎng)幼兒的生活習慣和協(xié)作精神。

          五、注意事項:

          1.確;顒拥陌踩裕夯顒舆^程中要嚴格遵守安全規(guī)范,避免發(fā)生意外事故。

          2.充分準備活動材料:提前準備好活動所需的材料,確;顒拥捻樌M行。

          3.注重幼兒的參與感:活動過程中要尊重幼兒的個性,注重幼兒的主動參與,在活動中尋找適合幼兒的角色和任務。

          4.注重反思和總結:活動后,老師要及時進行反思和總結,了解幼兒對活動的反饋和感受,為后續(xù)活動的改進提供參考。

          六、活動效果評估:

          通過幼兒參與活動的表現(xiàn)和后續(xù)表現(xiàn),可以初步判斷活動的效果。同時,可以向家長發(fā)放調查問卷,了解幼兒參與活動的體驗和收獲。

          通過這次冬至活動,我們希望能夠讓幼兒們更好地了解傳統(tǒng)中國節(jié)日,感受到傳統(tǒng)文化的獨特魅力。同時,通過親自動手參與活動,培養(yǎng)幼兒的動手能力、團隊協(xié)作意識和生活習慣。讓幼兒在活動中增長知識、體驗快樂,同時也培養(yǎng)他們的健康意識和傳統(tǒng)文化自豪感。

          中班冬至活動方案 13

          一、活動主題:

          “熱熱鬧鬧過新年”親子活動。

          二、活動意圖:

          隨著經濟的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開展此次活動。

          三、活動目標:

          1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產生包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

          2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。

          3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的`機會,加深家園情、師生情、親子情。

          四、活動時間:

          20xx年1月22日(星期五)09:00——11:30

          五、活動準備:

          通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次桌布、物品筐。

          六、活動地點:

          多功能廳、各班教室。

          七、活動流程:

          1、早上8:50——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)

          2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

          新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,特舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持。

          3、向幼兒介紹說明今天特活動的內容:《包餃子》(大家都知道新年到了,吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習俗。通過包餃子及一系列活動,讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子;)接下來我來介紹一下今天的活動流程:

          先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,八、包餃子前注意事項:

          1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

          2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

          3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

          4、場地整理(自由洗手)。

          5、組織家長、幼兒進行洗手(請家長協(xié)助幼兒,讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂,給家長準備毛巾,讓家長和幼兒在制定廁所洗手)。

          6、剛才我看了你們做的餃子,各種造型,小朋友都很棒哦,不過也要感謝我們的爸爸媽媽,F(xiàn)在餃子已經拿去蒸了,我們可以利用這個時間我們來一場比賽,記住,友誼第一,比賽第二。

          九、親子活動

          1、幼兒和家長先抽簽分2—3組,每組10—15人。

          1)、游戲:擊鼓傳花。

          游戲準備:鼓、花。

          游戲玩法:分組游戲,十幾人圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,誰就摸,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。按紙條規(guī)定行事,如:唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動,內容豐富,形式多樣。

          2)、游戲名稱:吸乒乓球。

          游戲準備:9個乒乓球,6只籮筐,吸管若干。

          游戲玩法:一個盆里放乒乓球,一個盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。規(guī)則:不能用手拿乒乓球。

          十:幼兒與家長一起享受美好的餃子

          教師:現(xiàn)在我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動成果,我們一起來品嘗,我們先喂自己的爸爸媽媽,也可以跟我們的同伴分享。

          十一、活動結束:

          今天,我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們的親子活動,也因為有你們的參與配合,這一次我們的活動更加有意義!在這里我給大家拜個早年,祝大家新年快樂,身體健康!也愿我們的寶寶健康成長!

          中班冬至活動方案 14

          一、設計初衷

          冬至在我國是一個比較重要的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的冬至各個地方都有著自己的習俗,有的地方吃餃子,有的地方吃湯圓、有的地方吃麻糍,這都代表了人們在冬至這天對于團圓的慶祝,現(xiàn)在,時代在發(fā)展,我們對于這些傳統(tǒng)習俗已經不是這么在意了,這讓我們的幼兒根本就不了解這個節(jié)日,我們可以通過讓幼兒制作冬至吃的麻糍感受冬至的氣氛。

          二、活動目標

          1、初步了解冬至與麻糍的意義,掌握制作麻糍的基本常識及制作技能。

          2、能獨立或與人合作制作麻糍,體會勞動的快樂,激發(fā)愛勞動的情感。

          三、客座教師

          章良忠(以下簡稱“章”)

          四、活動對象

          大班

          五、活動準備

          1、與客座教師聯(lián)系,把制作麻糍的工具準備好。(糯米、芝麻、黃豆、紅糖)

          2、聯(lián)系車輛。

          六、活動過程

          (一)教師交代活動目的及注意事項。

          1、師:過幾天就是冬至了,我們家家戶戶都要吃湯圓、吃麻糍,你們知道麻糍是怎么做出來的嗎?(幼兒:不知道)那今天老師就要帶你們去參觀麻糍作坊,好嗎?

          2、師:外出活動應該注意什么呢?(幼兒自由講述:注意安全、要排好隊伍、講禮貌,等等)

          教師小結:外出時除了講禮貌,還要注意安全,特別是到『糍店,那兒人很多,很擠,小朋友要注意安全,還要跟好隊伍,并要在老師指定的地方參觀,不能隨便亂跑。

         。ǘ┱勗,激發(fā)興趣。

          章:小朋友吃過麻糍嗎?

          幼:吃過,很好吃。

          章:你們還記得麻糍是什么樣的В

          幼:圓圓的,軟軟的;黏黏的,外面還有粉;特別軟,粘牙…...

          章:看來小朋友很喜歡吃麻糍,說得很棒

          章:誰知道麻糍是用什么做的?

          幼:我奶奶說是糯米粉做的;可能是面粉做的,要搓圓…...

          章:今天,我就帶小朋友去看一看麻糍到底用什么做,要用到哪些工具?了解麻糍的制作材料、工具及程序。

          1、搗米

         。1)章:小朋友,這是什么呀?有什么用呢?

          幼:好大的石頭,中間有個大口,是用來盛水的吧!

          章:這叫搗池,是用來搗米的。我們做麻糍先要將米蒸熟,再倒入搗池中反復捶搗,直到米粒全都一起為止。

         。2)幼兒觀看搗米操作情況。

         。3)幼兒嘗試、腦沁

         。4)幼兒說說淘米的感覺。

          幼:好重,抬不動;太累了,我們兩個人也抬不動。

          章:搗錘是用石頭做的',有幾十斤重!這些米就是諶著重的作用才能融在一起。

          2、癍團曾

          (1)章:我們要將搗成的米團捏成一小塊一小塊的麻糍。誰知道怎么把米團變成麻糍?

          幼:用手搓;就像搓湯圓一樣,先搓圓再壓扁……

          章:到底是不是,我們一起來看一舉

          (2)章沸黯碰:鋤一部分米團矽人手中,捏出小塊拉斷。好嗎?

         。3)幼兒操作,講述漣動體』幼:這米好黏,手都粘住了,很難捏;剛開始轄出夾墾圓圓的,可是拉也拉不斷,所以就變得長長的了;米團軟軟的像棉花,就是太粘手了……

          3、滾豆沙

         。1)讓幼兒區(qū)別滾過豆沙和沒滾過豆沙的麻糍的呸道。

          章:你們來嘗嘗自己捏出來的麻團。

          幼:淡淡的不怎么好吃。

          章:這個好吃嗎?(幼兒品嘗)

          幼:又香又甜。

          章:所以做麻糍的最后一步就是要滾上豆沙,這樣味道才好,但豆沙不能滾太多,也不可太少,還要滾得均勻。

         。2)觀看客座教師滾豆挲。

         。3)師幼共同嘗試滾豆覬

          4、幼兒品嘗。

         。ㄈ┬〗Y。

          師:小朋友,伯伯為我們做的麻糍好吃嗎?

          幼:好吃!

          師:但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動,你們剛才也看了章伯伯在搗米的時候流下的汗水,可見我們的糧食來的是多么不容易!我們不僅要愛惜糧食,而且要尊重勞動人民的勞動成果。

         。ㄋ模┭由旎顒樱ɑ赜變簣@嘗試做麻糍)

          師:小朋友,我們觀看了制作麻糍的過程,現(xiàn)在我們也來做麻糍,讓我們跟著廚房阿姨一起來做吧!

          1、幼兒嘗試制作麻糍。

          2、幼兒品嘗。

          中班冬至活動方案 15

          一、活動時間及地點

          時間:xxxx年12月22日,晚上7:00—9:00

          地點:暫定食堂三樓南側

          二、活動目的

          冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié),我們特別舉行這次冬至聚會。

          三、活動流程及任務分工

          1、包餃子教學

          大概時長:20分鐘

          鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。

          現(xiàn)在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。

          所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名!

          2、包餃子比賽

          大概時長:40分鐘

          簡單規(guī)則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數(shù)不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。

          評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)

          前期準備:需要統(tǒng)計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經過選拔。

          3、文藝表演

          大概時長:40分鐘

          在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內進行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。

          前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計,最后交給班長,以便安排時間。

          4、活動物資準備

          1、餃子餡、面,盤子等——喬明偉負責

          2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪

          3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音,以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇

          4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們

          5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗

          四、活動預算

          餃子餡等:50元

          現(xiàn)場零食等:100元

          煮餃子時的人工費等:50元

          比賽獎品等:50元

          合計:250元

          幼兒園冬至包餃子活動方案6

          一、活動主題:

          “熱熱鬧鬧過新年”親子活動

          二、活動目標:

          1、通過開展包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的`感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

          2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。

          3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。

          三、活動時間:

          20xx年xx月xx日

          四、活動準備:

          物質條件準備:邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

          環(huán)境準備:各班圍繞主題布置活動室

          五、活動地點:

          各班教室

          六、活動要求:

          1、提前一周告知家長家長開放日時間。

          2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名并寫上祝福語。

          3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結合。

          七、人員安排安排:

          1、活動通知單及邀請函由各班班主任負責。

          2、后勤工作由食堂負責(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)

          3、安保工作由校保安負責。

          八、家長注意事項:

          1、把手機調至靜音或震動狀態(tài)。

          2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。

          3、不做影響教學和幼兒活動的事情。

          4、積極參與到活動中來,為孩子做好榜樣。

          中班冬至活動方案 16

          設計意圖:

          1.在冬至來臨之際,讓所有幼兒一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

          2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,了解更多具體的工藝,學習能力。

          3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習俗。

          活動主題:

          《包湯圓》

          活動目標:

          1、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務、為家長服務,促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

          2、通過這次活動提高孩子們的生活能力和動手能力,讓孩子們感受勞動的快樂、收獲的喜悅,同時培養(yǎng)孩子們愛勞動的好習慣。

          3、進一步加深了老師、家長和孩子之間的親情,進一步促進親子同樂、家園共育。

          4、鼓勵幼兒和家長一起動手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情;顒訒r間:2017年12月26日。

          活動地點:

          大二班活動室

          活動對象:

          大二班全體幼兒、部分家長、教師、保育員。

          活動準備:

          包湯圓的材料(碗、勺子、盤子、桌布、大鐵盤、擦手毛巾、糯米粉、花生餡兒、糖等)、歌曲《賣湯圓》、電磁爐、鍋

          活動過程:

          8:50到9:00家長入園、簽到;

          教師講解包湯圓的過程:

          先拿和好的糯米粉團取一小團(一個湯圓大。,在手上搓成丸狀。再壓成餅狀,在其中包上餡搓成丸狀,一個個圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預先準備灑上糯米粉的盆上,湯圓之間空開些,以防粘住。

          2、組織孩子反復洗手;

          3、擺好場地、分組分配任務;

          4、家長、教師帶領孩子和面粉、包湯圓;

          5、用做好的`湯圓擺出“元旦快樂”字樣;

          6、煮湯圓(保育員協(xié)助煮湯圓)。

          7、孩子們分享煮好的湯圓,享用自己的勞動成果;

          8、交流經驗,說一說本次活動自己的感想。

          三、活動結束,老師清理活動場地。

          活動注意事項:

          1、全體保教人員要高度負責,把每個孩子的安全放在第一位,以防孩子亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。

          2、注意食物的衛(wèi)生和安全。

          中班冬至活動方案 17

          活動目標

          1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的.由來。

          2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

          3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

          活動內容

          1、綜合:學習冬至的由來與文化習俗。

          2、科學:白天短、黑夜長。

          3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?包餃子(民間有““冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管””之說)、喝冬釀酒、吃混鈍憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

          附兒歌:《冬至到》

          冬至到,冬至到。

          南方飩,北方餃。

          曖曖和和吃—碗,保你耳朵凍不掉。

          冬至到,冬至到。

          敬祖宗,把墓掃。

          會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

          冬至到,冬至到。

          這—夜,最長了。

          甜甜蜜蜜睡—覺;明天太陽會更好。

          中班冬至活動方案 18

          一、活動目的

          在冬至和新年到來之際,滿天星教室以“我們是一家人”為主題進行聯(lián)歡,通過包餃子、做游戲,使學生感受中國農歷節(jié)氣的魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的溫暖。

          二、活動時間:

          12月21日10:00——15:30

          三、活動地點:

          滿天星教室

          四、參加人員:

          三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長(15名)。

          五、活動準備:

          1、布置教室,烘托節(jié)日氣氛:氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(郝祖曦、牛宇星負責)

          2、物品準備:

          面粉(謝易庭媽媽);餃子餡(趙xx、侯媛媛負責);

          電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎品(付煜、李華負責)

          3、學生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

          4、學生自制新年賀卡。(學生和家長一起)

          5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(許娜老師)

          6、主持詞。(趙xx)

          7、制定活動游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。(張琛、張志明、趙輝)

          六、活動流程:

          主持人:趙xx

          1、張老師致新年賀詞。

          2、團體活動一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊。

          3、團體活動二:陀螺比賽

          實行淘汰制,每小組出1名同學,決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

          4、團體活動三:踢毽子比賽:

          規(guī)定時間內比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

          5、團體活動四:猜猜猜

          每小組出2名同學,一人比劃一人猜,不能說出其中的.詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

          6、個人活動:智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題,個人搶答,答對者有獎品。

          7、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書。

          8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學。

          9、師生齊唱《家愛我我愛家》.

          七、活動現(xiàn)場分工:

          主持:

          照相:

          錄像:

          播放背景音樂:

          裁判:

          記分員:

          發(fā)禮品:

          中班冬至活動方案 19

          冬至是中國農歷中一個重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。早在二千五百多年前的春秋時代,中國就已經用土圭觀測太陽,測定出了冬至,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個,時間在每年的公歷12月21日至23日之間。

          xxxx團委根據(jù)青年員工“崗位、宿舍”兩點一線的生活特點,組織開展“情暖冬至”聯(lián)歡會,邀請公司領導與部分青年代表共度冬至,通過輕松娛樂的方式加強相互之間的交流,讓青年員工深深感受到企業(yè)的濃濃關懷。

          一、活動目的`:

          ◆表彰青年綜合素質大賽獲獎青年員工

          ◆加強青年員工之間的溝通和交流

          ◆培養(yǎng)青年員工的團隊合作協(xié)調精神、活躍團體氣氛

          ◆展現(xiàn)公司對青年員工的關懷,增強歸屬感、提高企業(yè)凝聚力

          二、活動主題:

          情暖冬至溫情xx

          三、時間:

          xxxx年xx月xx日(18:30—20:30暫定)

          四、地點

          xx賓館

          五、組織形式:主辦單位:

          xx團委

          六、出席人員:公司領導:

          待定評審團成員:待定

          青年綜合素質大賽入圍復賽人員

          七、活動形式

          節(jié)目伴餐,以自助晚餐的形式進行。通過青年員工精彩的文藝表演、互動游戲和現(xiàn)場抽獎,讓公司青年員工們在輕松、愉快、溫馨的氛圍中感受公司大家庭的關懷,彼此溝通、交流、增進友誼。

          為增加青年員工之間的互動交流,同時增加聯(lián)歡會中游戲開展的趣味性,入場時青年員工需在工作人員處領取標識卡,卡片分為4類,拿到相同卡片的青年員工為一個小組,在劃分的指定區(qū)域入座,小組名稱即為卡片名稱。

          分組方案1:信、忠、精、勇、勤、和

          分組方案2:誠信、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越、求實、求優(yōu)、求新、求快

          八、活動安排

          18:15—18:30工作人員引領參會人員入席,服務員奉茶,參會人員自由交流(進門抽簽);

          18:30—18:35主持人致開場白,宣布“青年綜合素質大賽頒獎晚會暨情暖冬至聯(lián)歡會”開始;

          18:36—18:45領導講話(青年綜合素質大賽活動點評及節(jié)日慰問);

          18:46—17:00頒獎儀式,獲獎人員與領導合影留念;

          18:59—17:05主持人致聯(lián)歡會主持詞;

          19:05—19:10領導致祝酒詞、自助晚餐開始;

          19:25—20:30伴餐聯(lián)歡會開始,中間穿插抽獎、員工表演、互動游戲環(huán)節(jié);(演出結束后開放卡拉OK系統(tǒng))

          21:00聯(lián)歡會結束。

          中班冬至活動方案 20

          一、活動主題

          包餃子,連情誼。

          二、活動意義

          包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動,尤其在節(jié)日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛,通過包餃子比賽,豐富員工業(yè)余生活,促進鄰里間溝通與交流,并借此活動宣傳文明城創(chuàng)建知識。

          三、活動時間地點:

          1、時間:xx月xx日,上午九點半。

          2、地點:

          四、活動內容

          1、員工自由報名,每隊兩人。計算10分鐘內做出的水餃數(shù)量,分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎,獲勝重獎!

          2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,計算5分鐘內做出的“最美餃子”的數(shù)量,要求水餃外形美觀,餡料飽滿,由組委會現(xiàn)場監(jiān)督產生“最美餃子手”。

          3、現(xiàn)場產生幸運觀眾三名

          4、中午員工聚餐,吃團圓水餃

          五、活動規(guī)則:

          1、參加者準時到場

          2、材料準備充足,辦事處提供水餃餡,要求參賽隊員自備的`工具有:面團、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。

          3、水餃必須是面皮封好的,沒有餡料外溢的情況。

          4、制作過程中杜絕浪費,每浪費30g餡料減去1個餃子成績,每浪費2個面皮減去一個餃子成績。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰。

          中班冬至活動方案 21

          一、活動主題:

          熱騰騰的餃子,暖洋洋的心

          二、活動目的:

          1、冬至時節(jié)“吃餃子”是我國很多地方的習俗。在冬至當天去辦活動,讓公司員工感受節(jié)日的氣氛,緩解員工對家的思念之情,并且弘揚我國的傳統(tǒng)節(jié)日及飲食文化。

          2、借此活動促進公司員工間的溝通交流,增進員工之間的友誼,增強團支部的凝聚力,培養(yǎng)員工的團體協(xié)作精神。

          3、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的.一家人。

          三、活動時間和地點時間:

          時間:20xx年12月20日(周六)上午10:00開始

          時長:預計3—4小時

          地點:公司

          四、活動內容及流程

          1、活動內容

          (1)主要活動內容:包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品,最后一名表演節(jié)目。抽簽決定分組。節(jié)目單進行抽簽

         、倌猩约旱男卣f“哎,太小了”女生抽到摸異性的胸:“哎,怎么這么小!

         、谀7旅郎倥畱(zhàn)士“我要代表月亮消滅你!”

         、壅易约盒膬x的對象大膽告白:如果我不向你求婚,我會后悔一輩子,因為你是我的唯一

         、苣7萝饺亟憬愕囊粋經典動作

         、菽愫苄疫\哦,無懲罰。

         、抻衅渌犈沙龃斫o你畫個大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)

          ⑦選一位異性面對面,手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》

         、噙x一位異性,做小鳥依人狀,并撒嬌說“你好討厭哦”

         、岜硌萸榫皠。阂荒幸慌嘤,男生說:"你好,我姓鋤名禾,你呢?"女生說:"我名叫當午。"男生女生同時說:"哦!原來是鋤禾日當午!"

         、忸^伸出窗外大喊:有沒有人啊!快來救救我!注:異性可抽簽決定。

          2、活動進程

         。1)準備工作:

          ①潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調料等,張國宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。

         、陬A計參加人數(shù):30人(盡量鼓勵全體人員參加,包括指導老師)

          活動前召開會議,向員工宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:

          a、要積極參加,增進員工之間的感情;

          b、體會自己動手,豐衣足食;

          c、增加集體意識團體精神;

          d、感受勞動的樂趣,進一步培養(yǎng)員工的動手能力;

         、鄯纸M:抽簽決定分組。

         、苁孪葴蕚湎阍砉﹩T工洗手,活動組織人員準備相關的獎品。

         、莅溩硬牧希河筛鞑块T準備。每個部門派一到兩人,洗菜、切菜、拌餡。

          ⑥包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協(xié)調餐廳。

          ⑦說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。

          (2)包餃子

         、侔溩颖荣愰_始,爭分奪秒,勇奪大獎;

          ②其他組成員隨機照相,及采訪。

         。3)評比

         、僖唤M中3分鐘內包的餃子最多的,為獲勝者,得到禮品一份。

         、谧钌俚膭t按照活動內容中懲罰項抽簽決定懲罰內容。

          活動結束后由行政部負責組織員工打掃衛(wèi)生。

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