幼兒園元旦文藝匯演方案10篇
為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預先制定好方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的幼兒園元旦文藝匯演方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園元旦文藝匯演方案1
一、開始部分
小朋友致新年賀詞,宣布慶新年活動開始
二、活動部分
游戲活動與文藝表演交叉進行:
游戲形式:以六對競賽形式
游戲內容:以知識和游戲結合的形式交叉融合
游戲活動規(guī)則:
游戲一:全體總動員
游戲規(guī)則:以組為單位接力形式進行
各組幼兒雙腳夾沙包在起點作準備,網(wǎng),聽到口令,第一個人立即夾著沙包跳到指定地點,然后將沙包放到小筐內,快速跑回,拍下一個小朋友的手,下一個小朋友才可以出發(fā)。全隊全部送完沙包,快速返回起點,用時最少的獲勝!
道具:24個沙包,三個小筐
游戲二:快樂對對碰
游戲規(guī)則:以組為單位,一組一組輪流進行。
學過詩歌,出上句,對下句,看誰對的.快,對的準。
音節(jié)練習:我說p,我說ǎ,對pǎ
道具:詩歌6組,每組5個;音節(jié)6組,每組5個。
游戲三:羊角球大比拼
游戲規(guī)則:以組為單位接力形式進行
各組幼兒排好隊,第一個人抓著羊角球從起點跳到終點處,回答對給出的計算題,才可以調頭跳回起點,將羊角球交給下一個小朋友,依次進行,最后一個人先回到起點的獲勝。
道具:羊角球3個,計算題6組,每組10道
游戲四:說相反
游戲規(guī)則:以組為單位,兩組同時進行
游戲規(guī)則:兩組幼兒站在一條直線上,主持人依次說題目,幼兒說出相反的字即可。詞匯由兩個字、三個字、四個字。例如:西瓜——幼兒答:瓜西
道具:兩個字、三個字、四個字的詞組各100個
游戲五:快樂的小司機
游戲規(guī)則:以組為單位接力形式進行
各組幼兒排好隊,第一個人坐在小車上準備,聽到開始的口令后,騎著小車到指定地點,讀對拼音卡才可以調頭騎回起點,將車交給下一個小朋友,依次進行,最后一個人先回到起點的獲勝。
道具:自行車3個,聲母、韻母卡各1套
文藝節(jié)目:
男孩子:歌表演《小海軍》
女孩子1:舞蹈《悄悄話》
女孩子2:環(huán)保創(chuàng)意時裝秀
三、結束部分
1、公布競賽結果,發(fā)獎品
2、歌表演《讓愛傳出去》
為媽媽送出自己親手制作的禮物
3、狂歡舞曲結束
幼兒園元旦文藝匯演方案2
活動設想:
“讓幼兒擁有一個快樂的童年”,是我們幼兒園的理想與追求,“社區(qū)”是幼兒園孩子走進社會、了解社會的`主要資源。因此,為了豐富孩子們的社會實踐活動,提高孩子們的交往能力和自信心,特計劃于20xx年1月1日在xx中心廣場舉辦一次“慶元旦,迎新年”走進社區(qū)的文藝活動。
本次活動宗旨在于:
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,借助社會輿論宣傳國際部幼兒園的辦學理念、以及各種豐富多彩的活動,在社會上形成一種良好的影響。
活動具體安排:
活動時間:20xx年1月1日
活動地點:
活動總負責人:
活動策劃:
安全負責人:
活動協(xié)調員:
活動內容:
。ㄖ鞒秩耍海
舞蹈
英語小品、詩歌、連唱
旱冰
拉丁物
歌表演、歌伴舞
兒歌、唐詩、宋詞、三字經(jīng)朗誦
即興現(xiàn)場繪畫展示
大合唱、小合唱、表演唱
幼兒園元旦文藝匯演方案3
活動參與人員:
中班年級組全體
活動時間:
20xx年12月30日下午13點
活動地點:
學校操場
活動過程:
一、主持人致詞
二、幼兒迎新表演1
三、幼兒迎新表演2
四、拔河比賽
家長比賽
游戲規(guī)則:每兩個班級的家長20名進行一輪對抗,從中選出兩組優(yōu)勝隊,再一次比拼,最終獲勝的一對每位成員將獲得獎品。
幼兒參賽
游戲規(guī)則同上
五、家庭才藝表演
每個年級有兩組家庭表演,可以是家長單獨表演,也可以是家長與孩子合作表演,參與節(jié)目的家長都將獲得獎品,以資鼓勵。
六、親子游戲《運氣球》
游戲規(guī)則:父母的腦袋夾氣球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈當做球框,父母要在規(guī)定時間內向球框運球,運球最多的一組獲勝,同樣獲得獎品,若中途皮球落地的則父母要返回起點,重新夾球。
七、幼兒舞蹈《快樂的小天使》
八、主持人致辭
九、音樂響起,幼兒與家長有序退場。
幼兒園班級元旦文藝匯演活動方案6
活動目的:
1、愿意積極參與活動,大膽表演。
2、感受過新年的快樂。
3、增進親子間的感情。
4、簡單了解節(jié)日的'來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
活動準備:
1、通知家長和老師一起策劃活動。
2、老師準備游戲活動的內容。
3、家長準備自助餐材料和食物。
4、家長和孩子統(tǒng)一服裝。
活動時間:
12月31日上午
活動內容:
1、“親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《好媽媽》。
1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上,歌曲請家長自行到“百度”上下載。
2)請于12月29日下午4:00鐘接孩子時,到班級里來合唱幾遍。
3)大合唱服裝要求:小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。
2、親子游戲:《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》
目的:
讓家長和孩子一起玩游戲,感受童年的快樂。
準備:
請家長穿舒適一點的衣服和鞋子,老師準備游戲。
3、“家園同樂自助餐”
1)請每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物,如:薯條、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等,數(shù)量要保證每人一份。食物須事先做好,盛放事物的容器自帶,幼兒園只提供簡單加熱。
2)家長和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分分盤子,餐具,擺放水果等。
其他:
1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。
2、有關慶;顒拥木唧w通知發(fā)到論壇上、打印通知,請家長配合完成。
幼兒園元旦文藝匯演方案4
一、指導思想
教學是學校永恒的主體,教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本,也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學校將開展教職工文體運動。以鍛煉教師身體,緩解工作壓力,增進同事間的凝聚力為前提,旨在強健體魄、愉悅身心,豐富精神世界、提升生活品位,真正達到“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子!”的目的.。
二、活動宗旨:
通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質,在各項活動中,增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍,進一步營造和諧校園氛圍。
三、領導機構及分工
領導小組:x
下設六個臨時機構:總指揮:x
1、指揮協(xié)調組:
2、分組與項目組:x
3、器材:x
4、獎品:x
5、裁判組:x
6、攝影組:x
項目負責人職責:
1、比賽場地清理,器材運送至位,保證比賽如時進行。(所需器材聯(lián)系器材組)
2、聯(lián)系各組組長保證參賽教師準時到場參加比賽。
3、負責比賽裁判工作,準確記錄、添寫各組成績單。
4、保證比賽安全,杜絕事故發(fā)生。
四、具體要求
1、各工會小組要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動,要在活動過程中不斷總結經(jīng)驗,完善活動內容與方式,以求實效。
3、每位教職工至少參加2項活動。
五、總結、表彰及獎勵。
各組以團體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優(yōu)秀獎五名。
六、競賽項目及比賽規(guī)則
拔河比賽:全校教職工分為4個大組,第一組一年組,第二組二年級組。第二組三年級組,第四組后勤。裁判:x
跳大繩:每組10人參加比賽,共6個組,2人負責搖繩,8人一齊跳過數(shù)量累加。每隊跳3次,取最高成績記錄評分。一至6名分別得10至5分。裁判:x
乒乓球:每組3人參加團體比賽,采用淘汰賽,積分制32至4分。裁判:x
打撲克:采用升級傳統(tǒng)打法。每組4人2伙,淘汰賽,積分制(32至2分)。裁判:x
跳棋:每組4人,傳統(tǒng)跳法,淘汰賽,按名次得積分(32至1分)。裁判:x
迎面接力:以拔河比賽的分組為準,采用三賽二勝制。裁判:x
定點投籃:每位教師可投籃5次。(男教師投進一球記兩分,女教師投進一球記三分。)裁判:x
比比誰的眼力好。運動員在距離啤酒瓶1米遠的地方,瞄準瓶口,放掉手中筷子。每名老師可投5次,筷子掉進瓶里一枝記一分。裁判:x
投乒乓球。運動員在指定線上拋出乒乓球,投擲線設在距塑料水桶3米處,每人10個乒乓球,投中一個算1分,裁判員計算每人的總成績。(說明:運動員需站在投擲線后面,不得超過投擲線,但身體或手可越過投擲線。如果投球者在投球過程中受外界因素影響而投不中不可重投。)裁判:x
唱歌比賽:按照拔河組分組比賽,第二首歌接第一首歌尾字。裁判:x
幼兒園元旦文藝匯演方案5
活動設想:“讓幼兒擁有一個快樂的童年”,是我們幼兒園的理想與追求,“社區(qū)”是幼兒園孩子走進社會、了解社會的主要資源。因此,為了豐富孩子們的社會實踐活動,提高孩子們的交往能力和自信心,特計劃于20xx年1月1日在xx中心廣場舉辦一次“慶元旦,迎新年”走進社區(qū)的文藝活動。
本次活動宗旨在于:給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,借助社會輿論宣傳國際部幼兒園的辦學理念、以及各種豐富多彩的活動,在社會上形成一種良好的影響。
活動具體安排:
活動時間:20xx年1月1日
活動地點:
活動總負責人:
活動策劃:
安全負責人:
活動協(xié)調員:
活動內容:
(主持人:)
英語小品、詩歌、連唱
拉丁物
歌表演、歌伴舞
兒歌、唐詩、宋詞、三字經(jīng)朗誦
即興現(xiàn)場繪畫展示
大合唱、小合唱、表演唱
幼兒園遠足踏春活動方案
活動形式:半日游
活動時間:
大班:XX年4月13日上午
中班、蒙班:XX年4月13日下午
小班:XX年4月14日上午
活動地點:河津市北城公園
活動目標:
1、開拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的`變化。
2、增強幼兒的集體意識,增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。
3、通過分享活動,讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。
前期準備:
1、召開家長委員會,征求家長意見是否組織春游
2、園方組織老師提前勘探場地
3、春游前各班教師對幼兒進行相關的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立應急小組:
組長:高娟娟
副組長:賈秀榮
組員:家委會成員
職責:1)指揮有關教師到達指定位置
2)安排教師及保育員開展相關的搶險排危及求救工作
3)提前準備好應急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。
4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活動注意事項:
1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點
2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯(lián)系
3)在老師組織幼兒游戲時,請家長不要遠離活動場地
4)如果家長要帶孩子中途離開,請告知老師
5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地
活動內容
1、游園活動:通過幼兒參觀公園,觀察花草、樹木的變化,讓幼兒感受春天的美麗。
2、游戲活動:通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。
3、美術活動:通過觀察春天、感受春天,用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。
4、分享快樂:通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學會分享,體驗分享帶來的樂趣。
幼兒園元旦文藝匯演方案6
活動目標:
1、明白每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、明白過了新年,又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備:
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點:
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動過程:
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己明白的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們明白一年中,有哪些節(jié)日嗎(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今日呀,我們主要來學習元旦。
2、教師提問:有誰明白元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3、教師提問:小朋友們,你們明白元旦是怎樣來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式。
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們過新年的.不一樣方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,能夠制作成課件),引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的音樂或視頻,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗團體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,明白過了這個新年,又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事
延伸活動:
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
幼兒園元旦文藝匯演方案7
為進一步豐富廣大師生的校園生活,充分展示我校師生的精神風貌,提高我園德育工作水平,經(jīng)校委會研究,決定在元旦期間舉辦文藝匯演活動。現(xiàn)將有關事項安排如下:
一、活動主題:“快樂成長”元旦文藝匯演
二、活動時間:20xx年1月1日
三、活動地點:擂鼓鎮(zhèn)小學
四、參加人員:擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園師生
五、節(jié)目選送要求:
1、節(jié)目形式:舞蹈、歌伴舞、朗誦、器樂表演等等。
2、節(jié)目報送:各班級精心選送五個節(jié)目。
3、其他要求:各校選送的節(jié)目要做到優(yōu)中選優(yōu),節(jié)目思想要緊扣活動主題,思想積極向上;表演服裝統(tǒng)一,鼓勵自制、自創(chuàng)表演服裝,此項在評分中設專項加分;歌唱類節(jié)目不得使用原唱,必須使用伴唱,要真正體現(xiàn)學生演唱技能;各班的節(jié)目音頻文件要在空白U盤中備份成MP3格式,防止電源故障影響演出;選送的節(jié)目需音樂處理的要用文字形式說明并與節(jié)目工作小組溝通。
六、硬、軟件提供:300W專業(yè)音響一套、具有USB功能;無線話筒2個;暴風影音、酷狗音樂盒播放器。
七、節(jié)目評比及獎勵:本次文藝匯演設評委組,評委組由校委會及社會特邀嘉賓組成,不采用現(xiàn)場亮分形式,由評委組自行去掉最高分和最低分,求平均分的方法評選出年級組一等獎2個、二等獎4個,獎勵辦法:獎勵形式為獎狀、紀念品。
八、硬性要求:
1、各班務必精心組織,由相關責任人負責,要充分調動有效力量,切實將好節(jié)目選送出來。
2、在演出時,各班要遵守紀律、服從指揮,嚴格按照節(jié)目單順序出場,做到演出前后銜接流暢。各班的學生代表方陣要講文明、講禮貌,精神振奮。
3、各文藝匯演工作小組要忠于職守,各司其職,不得拖、拉、等、靠,有問題及時向主管組長反映。
九、“歌唱祖國”國慶匯演活動流程:
主持人致開幕詞領導致辭各班節(jié)目頒獎本次文藝匯演將以主持人致開幕詞作為開篇序曲;主持人、節(jié)目串詞由教師張詩杰、陳夢負責。節(jié)目演出順序以抓鬮的形式確定并循環(huán)安排,頒獎時,節(jié)目主持人轉為頒獎禮儀,由評委組組長宣讀獎勵名單,由低到高、的.順序頒獎,獲獎人員必須全體迅速從主席臺右側上臺領獎,領獎后,依次分兩側站好,不下臺;頒獎結束后,其他演職人員上臺合影。
十、“快樂成長”元旦文藝匯演活動工作組織:
擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園“快樂成長”元旦文藝匯演活動工作領導小組
組長:龔勇超
副組長:張應喜朱士雄
成員:李家平師桂平張振貴張武張詩杰劉勇湯盼
擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園“快樂成長”元旦文藝匯演活動節(jié)目
審閱小組
組長:龔勇超副組長:李家平張應喜成員:各班班主任
工作內容:
1、負責節(jié)目報名及審核、彩排工作。
2、負責確定節(jié)目并編制節(jié)目單,督促落實參演節(jié)目,服裝、伴奏等相關準備工作。
3、負責節(jié)目有序演出。
擂鼓鎮(zhèn)小學“快樂成長”元旦文藝匯演活動劇務小組組長:朱士雄副組長:張詩杰
成員:張詩杰(音響)、朱婭琳(攝影)湯盼(主持)、王珂(主持)
工作內容:
1、音響調試。
2、負責會場的布置、發(fā)獎及有序演練。
3、負責撰寫節(jié)目串詞。
4、電源保障(準備12伏蓄電池1塊)、攝影角度全面。
5、負責獎品的購買、獎狀的制作。
擂鼓鎮(zhèn)小學“快樂成長”元旦文藝匯演評委小組組長:龔勇超副組長:張應喜
成員:師桂平張振貴謝敏柯雪萍王峰師宜春李淼(記分)
工作內容:
1、根據(jù)《擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園元旦文藝匯演節(jié)目評分細則》認真打分。
2、由李淼老師負責統(tǒng)計各節(jié)目分數(shù),節(jié)目結束后交到政教處。
附件:
1、《擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園元旦晚會評分細則》
2、《擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園元旦文藝匯演節(jié)目單》
幼兒園元旦文藝匯演方案8
為推進幼兒園文化建設,充分展示我園辦學取得的喜人成績和全園師生良好的精神風貌,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,豐富師生的'課余文化生活,在即將走進20xx年之際,讓我們與新的一年相約,共同迎接我園美好的明天。經(jīng)研究,決定于20xx年12月31日舉辦元旦文藝匯演,具體方案如下:
一、指導思想
活躍幼兒園文化藝術生活,優(yōu)化育人環(huán)境,陶冶師生的藝術情操,推動幼兒園文化建設。
二、活動口號:快樂生活、快樂學習、快樂工作、快樂成長!
三、組委會名單:
組長: xx
副組長:xx
成員:xx及各班班主任。
四、前期工作內容及人員安排:
1、各班籌備節(jié)目,上報節(jié)目名單及串詞。
2、主持人:xx。主持人負責寫好主持詞。
3、音響:明皓,提前準備好音響設備,負責安裝播放。
4、錄像拍照:xx。
5、獎狀填寫、獎品準備:xx、xx。
6、統(tǒng)籌協(xié)調:xx。
五、參賽內容及形式:
1、節(jié)目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的幼兒參與,不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式:
。1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群舞。
(2)歌曲:獨唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
。3)戲曲類:表演形式不限。
。4)相聲、小品。(貼近學生生活,具有一定的教育意義)
。5)時裝表演;
(6)樂器演奏;
。7)配樂詩朗誦;
。8)其他形式。
4、節(jié)目數(shù)量:
一、二年級:每班2個,可有一個舞蹈。
大、中班:每班5個,可有2個舞蹈。
小班:4個,可有2個舞蹈。
5、每班精心準備節(jié)目,節(jié)目形式多樣,不得重復原來演過的節(jié)目,每個節(jié)目不超過5分鐘,提倡集體節(jié)目,必須讓每個幼兒都有登臺演出的機會。各班自備MP3或VCD光盤及表演道具,演出服裝與家長溝通自備。
六、節(jié)目上報及彩排時間與地點:
1、節(jié)目上報(電子稿):各班級將元旦文藝匯演節(jié)目及串詞12月20日前交辦公室主任黨瑛處。
2、彩排時間與地點:12月30日下午在園內彩排,節(jié)目質量較差會裁掉。
七、評獎辦法:
1、評委:xx、xx、xx、xx、xx、xx匯總分數(shù))
2由評委打分,評出20xx年元旦文藝匯演優(yōu)秀節(jié)目獎和“優(yōu)秀節(jié)目組織獎”。
3、設優(yōu)秀節(jié)目一等獎2個,二等獎3個三等獎3個,優(yōu)秀節(jié)目組織獎一個。
八、活動要求:
1、各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與,充分發(fā)揮主導作用,節(jié)目主題鮮明,內容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時期少年兒童的青春朝氣和聰明才智。
2、各位老師可積極報名,借元旦之際拋開一切事務來放松一下心情,洗去一身的疲憊!展示自我、張揚個性。
九、未盡事宜,另行通知。
幼兒園元旦文藝匯演方案9
活動形式:
半日游
活動時間:
大班:
XX年4月13日上午
中班、蒙班:
XX年4月13日下午
小班:
XX年4月14日上午
活動地點:
河津市北城公園
活動目標:
1、開拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。
2、增強幼兒的集體意識,增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。
3、通過分享活動,讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。
前期準備:
1、召開家長委員會,征求家長意見是否組織春游
2、園方組織老師提前勘探場地
3、春游前各班教師對幼兒進行相關的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立應急小組:
組長:
副組長:
組員
職責:
1)指揮有關教師到達指定位置
2)安排教師及保育員開展相關的.搶險排危及求救工作
3)提前準備好應急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。
4)視不同事故及時報警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活動注意事項:
1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點
2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯(lián)系
3)在老師組織幼兒時,請家長不要遠離活動場地
4)如果家長要帶孩子中途離開,請告知老師
5)各班老師帶好垃圾袋以便活動后打掃場地
活動內容
1、游園活動:通過幼兒參觀公園,觀察花草、樹木的變化,讓幼兒感受春天的美麗。
2、游戲活動:通過親子游戲、趣味游戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。
3、美術活動:通過觀察春天、感受春天,用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。
4、分享快樂:通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品,讓孩子學會分享,體驗分享帶來的樂趣。
幼兒園元旦文藝匯演方案10
【設計意圖】
新年是熱鬧的,新年是有意義的,孩子們通過參加演出,制作賀卡等形式來感受新年的節(jié)日氣氛,體驗成長的快樂。邀請家長參加活動,真正實現(xiàn)家園共育。我設計了這節(jié)活動。
【活動目標】
1、體驗與爸爸媽媽一起過年的樂趣。
2、勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己,能耐心等待,按節(jié)目順序表演。
【活動準備】
1、向家長發(fā)出邀請參加班級新年慶祝的邀請,請家長在家準備一些小節(jié)目。
2、各種各樣的'頭飾、面具、氣球等表演道具。
3、“心”形紅色卡紙若干、紅繩、彩筆若干。
4、音響設備:麥克風、功放cD機、錄音機、伴奏帶等。
5、裝飾好活動室和舞臺。
6、事先與一名幼兒練好主持詞。
【活動過程】
1、播放音樂,教師和一名幼兒主持,共同歡迎父母、家人來班級參加聯(lián)歡會。
2、家園同樂慶新年。
娃娃大拜年:按照事先排練好的順序,鼓勵幼兒輪流展示自己的特長和編排的小節(jié)目。內容有所學的兒歌、律動、歌曲、歌表演等。教師注意引導幼兒大膽表演,幫助幼兒戴頭飾、取放道具。
家長按順序來表演:請家長表演準備好的節(jié)目,如歌曲,小魔術,家庭情景喜劇等。
一起賀新年:親子游戲《踩氣球》
將氣球成束綁在家長的腳腕處,家長躲閃,幼兒追踩氣球。
規(guī)則:家長盡量躲閃不讓幼兒踩到氣球,幼兒努力去多踩氣球。家長、教師要提醒幼兒注意安全,不與小朋友碰撞或摔倒。
3、共同的祝愿。
請家長和寶寶共同裝飾“心愿卡”,由家長寫上心中的祝愿和希望。
共同演唱《新年好》,家長、幼兒相互向好朋友祝賀新年。
【活動延伸】
1、“心愿卡”共同演示出來,供大家相互觀看。
2、將聯(lián)歡會的照片布置在活動室,供幼兒觀看、講述。
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