【精品】競賽方案模板10篇
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的競賽方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
競賽方案 篇1
一、競賽內(nèi)容
勞動和社會保障、人口和計劃生育、民政、殘疾人工作和社區(qū)扁平化建設(shè)等常用業(yè)務(wù)知識。
二、參賽對象：
各村（社區(qū)）推薦三名選手參加，勞動保障員必須參加。
三、競賽程序：
1、主持人開場白，介紹邀請嘉賓、出席領(lǐng)導(dǎo)及各支參賽隊。
2、比賽階段（搶答題、必答題）。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、主持人宣布比賽結(jié)果及頒獎儀式。
四、競賽規(guī)則
�。ㄒ唬┯筛麝狀I(lǐng)隊抽簽決定參賽臺號，抽簽后各參賽隊內(nèi)自行決定本隊參賽選手的場上座次和答題順序。
（二）題型設(shè)置。本次搶答賽的答題形式分為搶答題、必答題兩種。
1、搶答題（30題）。搶答題由主持人讀完題并說完“開始”后，參賽隊員方可按搶答器進行搶答，答題時間不得超過15秒，答對一題加10分，答錯、超時或搶到不答，每題扣10分。主持人未讀完題或未說完“開始”就按搶答器的，扣10分，本題重新?lián)尨稹?/p>
2、必答題（18題）。必答題由各參賽隊依次作答，共進行2輪，每輪每隊派出1名隊員答題。每題答題時間不得超過90秒，每題的分值為20分，完全答對加20分，答題不完全者由點評組現(xiàn)場裁定給分。
�。ㄈ┘訒r賽。答題完畢如出現(xiàn)名次并列的情況，則對名次并列的隊以加賽搶答的方式?jīng)Q出名次。加賽采用金球制勝法，先得分者勝出，加賽題目分值為10分。
�。ㄋ模┍敬胃傎惷恐ш犖榛A(chǔ)分為100分，由主持人當場判定加分或減分。主持人不能確認參賽選手回答是否正確或完全時，請點評組現(xiàn)場裁定給分。點評組的'現(xiàn)場裁定為最終裁定。
五、比賽紀律及要求
1、每個代表隊上場三名選手，著裝要求整齊大方，參賽選手在競賽中途不得隨意退場。
2、各參賽隊按抽簽確定的分組依次進場入座，并由主持人向觀眾介紹。
3、比賽進行過程中，各參賽隊員不得將手機等通訊工具帶入賽場。比賽開始時，場下觀眾應(yīng)將手機等通訊工具關(guān)閉或調(diào)成靜音。
4、參賽隊員答題時必須口齒清晰，聲音響亮，以便主持人和點評組評判。
5、比賽中選手對主持人及點評組的點評不得提出異議。
6、主持人應(yīng)公正、準確地對隊員的答題及時做出評判，主持人如不能及時做出正確評判則可以咨詢點評組。
7、點評組對主持人及參賽選手有監(jiān)督權(quán)，當點評組發(fā)現(xiàn)主持人有明顯誤差時可以向主持人提出異議。觀眾、點評組、主持人等一切非參賽隊員不得提示參賽隊員，否則將取消該隊此題答題資格。
8、當參賽隊在答題時，任何人不得干擾其回答。
9、允許商議時，由參賽選手在臺上討論決定，領(lǐng)隊及其他人員不得在臺下指揮。允許答題補充時，由主持人示意，在規(guī)定時間內(nèi)，后援團可以補充答題。
10、參賽選手在比賽中不得作弊。凡發(fā)現(xiàn)參賽隊員在賽臺出現(xiàn)翻閱資料等舞弊行為時，由主持人提出警告，并且每出現(xiàn)一次倒扣該隊20分。
11、監(jiān)督組負責對整個比賽過程進行監(jiān)督和公證。
六、獎項設(shè)置
本次搶答賽設(shè)團體一等獎、二等獎、三等獎。
七、領(lǐng)導(dǎo)講話
××街道黨工委書記王先生講話。
八、頒獎
比賽時邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場觀賽，并對獲獎代表隊進行頒獎。
競賽方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學生的知識面，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。我校決定在20xx年11月2日舉行數(shù)學競賽活動。
二、活動目的
通過數(shù)學競賽，提高學生的計算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的.數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣;同時，通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象
一至六年級每班選派10名學生參加競賽
四、競賽時間和地點
1. 競賽時間: 五、六年級11月2日 上午9:00--9:40
一、二年級11月2日 下午13:40--14:10
三、四年級11月2日 下午14:50--15:30
監(jiān)考人 : 五六年級 馮常寶 李蘭琦 陳 燕 夏 欣
一二年級 孫 莉 李玉俠 潘曉蕾 李 梅
三四年級 楊韶芬 李偉偉 趙玉紅 宋麗麗 競賽地點: 三樓會議室
五、競賽形式
按規(guī)定時間筆試完成競賽試題
六、競賽標準
根據(jù)卷面等級評出各類獎項
七、獎項設(shè)置
一二三四六年級 一等獎18名 二等獎24名 三等獎18名
五年級 一等獎21名 二等獎28名 三等獎21名
八、考號安排
各年級從一班開始排序 一班:1至10 號
二班:11至20號
三班:21至30號
四班:31至40號
五班:41至50號
六班:51至60號
七班:61至70號
九、注意事項
1.請各班數(shù)學老師將參賽學生進行編號，提前帶學生對號入座。2.如監(jiān)考老師有上課任務(wù)，請?zhí)崆斑M行調(diào)課。
實 驗 小 學
二○XX年十月三十一日
競賽方案 篇3
一、比賽日期：xxx年11月3日～xxxx年11月4日
二、競賽地點：學校田徑場
三、競賽分組、項目設(shè)置：
1．中段：100米、200米、400米、800米、4×100米、跳高、跳遠、實心球、壘球；
2．高段：100米、200米、400米、800米、4×100米、跳高、跳遠、鉛球(男4Kg，女3Kg)、壘球；
四、參賽辦法：
1．各組別：各隊限報各8人（總?cè)藬?shù)不超過16人），每人限報2個單項，每個單項限報男女各2人。
五、競賽規(guī)則：
1．采用中國田協(xié)審定的最新田徑規(guī)則；
2．100米、200米、4×100米：采用預(yù)賽＋決賽制。
六、錄取名次與計分、獎勵辦法：
1．中段：錄取前6名，分別按7、5、4、3、2、1計分，參賽不足7人(隊)遞減1名錄取，參賽不足2人(隊)則取消比賽；男子100米、男子200米、男子400米、男子800米、男子跳高、男子跳遠、男子實心球、男子壘球、女子100米、女子200米、女子400米、女子800米、女子跳高、女子跳遠、女子實心球、女子壘球錄取前6名，分別按7、5、4、3、2、1計分，參賽不足7人(隊)遞減2名錄取，參賽不足2人(隊)則取消比賽；男子4×100米錄取前3名，分別按8、4、2計分，參賽不足4人(隊)遞減2名錄取，參賽不足2人(隊)則取消比賽；女子4×100米錄取前6名，分別按14、10、8、6、4、2計分，參賽不足7人(隊)遞減2名錄取，參賽不足2人(隊)則取消比賽；
2．高段：錄取前6名，分別按7、5、4、3、2、1計分，參賽不足7人(隊)遞減1名錄取，參賽不足2人(隊)則取消比賽；男子100米、男子200米、男子400米、男子800米、男子跳高、男子跳遠、男子壘球、女子100米、女子200米、女子400米、女子800米、女子跳高、女子跳遠、女子壘球錄取前6名，分別按7、5、4、3、2、1計分，參賽不足7人(隊)遞減2名錄取，參賽不足2人(隊)則取消比賽；男子4×100米錄取前3名，分別按8、4、2計分，參賽不足4人(隊)遞減2名錄取，參賽不足2人(隊)則取消比賽；女子4×100米錄取前6名，分別按14、10、8、6、4、2計分，參賽不足7人(隊)遞減2名錄取，參賽不足2人(隊)則取消比賽；
七、報名辦法：
1．報名截止日期xxx年10月15日
2．報名辦法：
八、注意事項：
1．未盡事宜另行通知；
2．本競賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會組委會。
競賽方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學生的知識面，提高學生
的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長，展示學生在數(shù)學學科學習中的成果，
二、活動目的
通過數(shù)學競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣;同時，通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。具體目的如下：
1、提高學生的計算、速算等數(shù)學基本能力，為學好數(shù)學打下堅實的基礎(chǔ)。
2、構(gòu)建良好的數(shù)學校園文化氛圍，在全校掀起愛數(shù)學、學數(shù)學、用數(shù)學的
熱潮。
3、通過活動，強化學生的數(shù)學應(yīng)用意識，提高學生的數(shù)學應(yīng)用能力，體驗
數(shù)學學習的樂趣。
三、活動時間：
第十七周周三、周四兩天，周三一、二年級分別進行口算和算“二十四”比賽，周四三—六年級進行數(shù)學競賽。
四、參賽人員：
一至六年級先在班級內(nèi)進行海選，每班選出10名同學代表班級到年級進行比賽。
五、競賽方式：
由數(shù)學教研組統(tǒng)一安排，以年級為單位進行競賽。
六、競賽內(nèi)容：
一年級口算比賽;
二年級算“二十四”比賽;
三至六年級數(shù)學綜合應(yīng)用知識競賽。
七、活動要求
1、命題要求：
(1)一年級口算試題，以本學期教材為重點，以學生速算的“快”、“準”、“巧”為特點，適當變化題型。
(2)二年級在學生學習了表內(nèi)乘法的.基礎(chǔ)上讓孩子熟練運用來進行算二十四比賽;
(3)三至六年級數(shù)學綜合應(yīng)用知識競賽試題，命題力求多樣新穎，兼具知識性和趣味性，體現(xiàn)數(shù)學知識的綜合應(yīng)用，能提高學生的數(shù)學思考和分析問題、解決問題的能力，擬定100分題。
(3)根據(jù)我校實際情況，以年級為單位，以本為本，適當拓展，力求難易適中。
2、一年級口算競賽時間為3-5分鐘，二年級算二十四競賽時間為6-10分鐘，三至六年級數(shù)學綜合應(yīng)用知識競賽時間為40分鐘。
3、評卷：競賽當日下午第五、六節(jié)課，采用密封、交叉評卷的形式進行，評卷教師為一至六年級教師。
4、設(shè)獎：各年級按成績由高到低評出一等獎為所有參賽人員的10%，二等獎20%，三等獎30%。
5、成績匯總：競賽活動后，閱卷教師統(tǒng)計學生的成績，并進行成績分析，再上報教研組存檔。
6、各年級的任課教師要提前做好準備。
競賽方案 篇5
我廠一、二號機組基建安裝工作基本結(jié)束，二臺機組已正式接產(chǎn)投運，運行狀況逐步趨于穩(wěn)定，為了落實崗位責任制，不斷提高運行管理水平，強化我廠基礎(chǔ)管理工作，開展運行小指標競賽活動勢在必行。經(jīng)公司研究決定：自八月一日起在運行崗位開展小指標競賽活動。通過小指標競賽活動，能夠促進增產(chǎn)節(jié)約、節(jié)能降耗、優(yōu)化經(jīng)濟運行方式，不斷提高我廠的綜合經(jīng)濟效益。
一、競賽項目
1、生產(chǎn)指標：（1）發(fā)電量（2）廠用電率（3）主汽壓力（4）主汽溫度（5）真空（6）爐水、凝水合格率（7）給水溫度（8）除鹽水用量（9）飛灰可燃物（10）總補水量（11）發(fā)電煤耗率（12）電除塵一、二電場投運率（13）上煤満倉率
2、安全指標：（1）責任障礙以上的扣除全部安全分數(shù)（2）兩票合格率（3）安規(guī)、運規(guī)、三制執(zhí)行情況（4）設(shè)備運行方式合理性
二、競賽單位
機、電、爐、煤、化運行專業(yè)，以值為單位進行競賽，值長是當值值班期間生產(chǎn)活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對小指標競賽活動負有組織領(lǐng)導(dǎo)責任。
三、協(xié)助部門
調(diào)度室、運行分場、生技部、安質(zhì)部等部室，各專業(yè)主任及專工要積極協(xié)助搞好小指標競賽活動，對設(shè)備運行參數(shù)、運行方式、填報數(shù)據(jù)負有檢查、監(jiān)督責任。對填報的競賽數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)錯誤的，第一次扣5分，第二次扣15分并考核相應(yīng)負責人。
四、數(shù)據(jù)采集
1、生產(chǎn)小指標競賽主要依靠運行數(shù)據(jù)的采集和統(tǒng)計。要求每位員工具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，做到公平競賽。
2、對一些結(jié)算數(shù)據(jù)如發(fā)電量、燃煤量、用水量等應(yīng)在交班前5分鐘抄錄，且交、接班雙方認可。
3、抄錄數(shù)據(jù)要嚴肅認真、不弄虛作假，不涂改。
五、獎勵
1、按當月生產(chǎn)指標、安全指標綜合得分排出名次，進行獎勵。另設(shè)小指標單項獎，單項獎金為每項200元。
2、獎勵分配比例：爐1、機0.8、電0.6。
3、獎金分配原則：值長得當值的.總獎金的6，其余為當值獎金，計算方法：如爐獎金：總獎金（1－6）÷（爐總系數(shù)×1＋機總系數(shù)×0.8＋電總系數(shù)×0.6）×爐總系數(shù)×1
六、評比考核
1、安全生產(chǎn)：在小指標競賽中，運行人員應(yīng)加強監(jiān)督、嚴禁拼設(shè)備，各運行參數(shù)應(yīng)在規(guī)定的技術(shù)范圍內(nèi)運行。
2、生產(chǎn)指標：以各運行崗位、值長、生技統(tǒng)計填報的數(shù)據(jù)為依據(jù)，
3、各專業(yè)要積極協(xié)作，檢查、指導(dǎo)各專業(yè)、班組運行工作，認真及時地填報、收交競賽表格并根據(jù)考核細則計算出各班得分，于次日前填報交生技部，生技部匯總后每天網(wǎng)上傳閱，次月2日匯總報競賽領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
七、獎金分配：小指標第一名：4000元，第二名：2600元，第三名：1000元，第四名：800元，三、四名中有單項第一名的另外加獎200元，燃料運行小指標總獎金為1000元，化學運行小指標總獎金為800元，檢修小指標競賽總獎金為800元，上述專業(yè)或分場應(yīng)制訂出小指標分配辦法報競賽領(lǐng)導(dǎo)小組批準。
八、小指標獎金發(fā)放以當月計劃完成情況而定，完成當月計劃按上述基數(shù)發(fā)放，完不成月度計劃按完成月度的計劃的百分比相應(yīng)核減，在競賽中如有值認為拿不到一、二名而消極怠工將取消小指標競賽并對本值獎金進行考核。
九、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
競賽方案 篇6
為全面提升企業(yè)安全防范能力，有力助推“平安”建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于深入開展平安“四季整治”和舉辦平安“十大競賽”活動的通知》（縣委辦發(fā)［20xx］19號）和《關(guān)于印發(fā)縣“平安企業(yè)”競賽活動實施方案》（安辦［20xx］12號）文件精神，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展 “平安企業(yè)”競賽活動，特制定實施方案如下：
一、總體要求
通過開展“平安企業(yè)”競賽活動，進一步夯實企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，進一步加強作業(yè)現(xiàn)場安全管理，進一步推進企業(yè)安全文化建設(shè)，進一步落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，有效預(yù)防和遏制各類生產(chǎn)安全事故發(fā)生，促進企業(yè)科學發(fā)展、安全發(fā)展，為建設(shè)“平安”營造良好的安全發(fā)展環(huán)境。
二、活動時間
20xx年5月至20xx年1月。其中20xx年5月為啟動階段，主要任務(wù)是制定實施方案和考評標準，對競賽活動進行發(fā)動部署。20xx年6—12月為實施階段，各參賽企業(yè)按照考評標準開展競賽，各有關(guān)部門要做好競賽活動組織、指導(dǎo)和督評工作。20xx年1月為評選階段，縣安委辦會同我鎮(zhèn)有關(guān)部門對競賽活動進行匯總評選，確定“平安企業(yè)”和先進個人名單，上報縣委、縣政府和縣平安辦。
三、參賽對象
全鎮(zhèn)各類企業(yè)。規(guī)模上企業(yè)全面參與競賽活動，其他企業(yè)參賽率達85%以上。
四、競賽內(nèi)容與考評
競賽內(nèi)容：各類企業(yè)在安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理、作業(yè)現(xiàn)場安全管理、企業(yè)安全文化建設(shè)、安全事故控制等四方面開展競賽。
考評方法：一季一督評、年終總考評。即根據(jù)《縣“平安企業(yè)”競賽活動考評細則》（見附件），每季度由我鎮(zhèn)行業(yè)主管部門對參賽企業(yè)進行一次督評，得出季度督評分；由縣安委辦組織考評組，對季度督評情況進行抽查核實，審定季度考評分。每季度考評分累計相加即為年終總評分。
結(jié)果運用：根據(jù)年終總評分情況，由縣安委辦在參賽企業(yè)中確定一定比例，命名為“平安企業(yè)”，其安全生產(chǎn)誠信等級可以直接評定為A級。同時，擇優(yōu)在“平安企業(yè)”中確定若干名“平安企業(yè)先行單位”，確定若干名“平安企業(yè)”競賽活動先進個人，報縣委、縣政府進行表彰。
五、工作措施
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“平安企業(yè)”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由工業(yè)鎮(zhèn)長任組長，工辦、工會、安監(jiān)中隊、人力社保、消防等部門負責人為成員。鎮(zhèn)有關(guān)部門要加強對活動的.組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“平安企業(yè)”競賽活動督評組，在每季度最后一月對參賽企業(yè)進行督評，確定“督評分”并報縣安委辦。
2、深入部署動員。有關(guān)部門要廣泛發(fā)動，扎實部署，結(jié)合轄區(qū)、產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的特點，制定具體的組織實施方案，要積極組織發(fā)動企業(yè)參與競賽，確保規(guī)模上企業(yè)全面參與競賽活動，其他企業(yè)參賽率達85%以上。要把競賽活動與創(chuàng)建安全文化示范企業(yè)和三級教育示范企業(yè)、“安全生產(chǎn)月”活動、“打非治違”和隱患排查治理、企業(yè)“安全日”活動等結(jié)合，同步布置、同步推進、同步檢查、同步考核。
3、嚴標準求實效。有關(guān)部門要堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，嚴格按照“平安企業(yè)”競賽活動標準，實實在在地開展“平安企業(yè)”競賽活動，堅決杜絕搞形式、走過場，使“平安企業(yè)”競賽活動成為建設(shè)“平安”的堅實基礎(chǔ)。
競賽方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
20xx版新課程標準指出：“數(shù)學教育既要使學生掌握現(xiàn)代生活和學習中所需要的數(shù)學知識與技能，而且要培養(yǎng)人的理性思維和創(chuàng)新能力”。為此，我校特開展本次數(shù)學學科競賽活動。目的在于豐富校園文化生活的同時，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，激發(fā)學生學數(shù)學、用數(shù)學的熱情，培養(yǎng)學生思維的靈活性和敏捷性，提升學生應(yīng)用數(shù)學知識解決生活問題的.數(shù)學素養(yǎng)。
二、活動目的
通過數(shù)學競賽，提高學生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和計算能力以及應(yīng)用數(shù)學知識解決、分析問題的能力，拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，真正感受到數(shù)學來源于生活并服務(wù)于生活。同時，通過競賽了解我校在數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。
三、競賽年級
一、三、五年級
四、競賽時間
1、一年級：__月__日（星期__）上午11：10-11：20進行計算大比拼。
2、三、五年級：__月__日（星期__）上午8：30-10：10進行應(yīng)用意識，解決問題競賽，其中五年級在__月__日（星期四）上午10：10-11：30進行數(shù)學史演講比賽。
3、請各年級提醒學生提前10分鐘進場。
五、競賽形式
�。ㄒ唬┮荒昙壗M
競賽類型：計算大比拼。
1、規(guī)則：共100道題，用時10分鐘，以班級為單位，各班選8名學生參賽，根據(jù)測試成績決定競賽名次，獎勵年級前十五名（一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名），團體獎一、二名。
2、競賽地點：一（1）班和一（2）班教室。
�。ǘ┤�、五年級組
1、競賽類型。三年級：趣味數(shù)學；五年級：應(yīng)用意識，解決問題。
2、規(guī)則：
�。�1）題型分為計算題和填空題兩大類，根據(jù)難易程度，試題數(shù)為20至25題之間，總分100分。題型分為計算題和填空題和能力提升題。計算題分值占20%，填空題分值占68%，能力提升題分值占12%。
�。�2）三、五年級各班推選8名選手參賽，按參賽學生總成績÷參賽學生人數(shù)=班級均分（均分保留兩位小數(shù)）計算各班成績，根據(jù)測試成績計算班級均分，按均分從高到低決定班級競賽名次，并獎勵年級前二十名（一等獎5名、二等獎6名、三等獎9名）。團體獎一、二、三名。
競賽地點：
三年級：三（1）班、三（2）班教室。
五年級：五（1）班、五（2）班教室。
3、五年級數(shù)學史演講比賽方式及規(guī)則：
�。�1）各班推選一名選手代表本班參賽（演講選手必須是應(yīng)用意識，解決問題的八個選手之一），要求脫稿講述。
�。�2）可適當布置場景、配置音樂；可根據(jù)內(nèi)容準備相應(yīng)的服飾和道具；講述時間為4至6分鐘，不足或超時者，視情況按規(guī)則扣分。
�。�3）數(shù)學史演講比賽內(nèi)容包括數(shù)學故事、數(shù)學歷史，數(shù)學家等，應(yīng)符合學生年齡特征及理解能力。
�。�4）選手最后得分為去掉一個最高分和去掉一個最低后的平均分，最后得分保留到小數(shù)點后兩位。
（5）如果對背景音樂和PPT有特殊要求的，可自行播放。
競賽方案 篇8
一、活動時間、地點：
1．比賽時間：xx月上旬。
2．比賽地點：學校操場。
二、活動項目：
定點投籃、跳繩。
三、參賽對象：
全體教師。
四、各項比賽方法和規(guī)則：
（一）一分鐘跳繩比賽規(guī)則：
1、一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
2、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。
3、比賽時，須有二人記數(shù)，然后互報數(shù)目。單人跳繩比賽。在一分鐘內(nèi)跳繩多者為勝。
（二）定點投籃比賽規(guī)則：
1、必須在規(guī)定時間（2分鐘）內(nèi)將球全部投完，超過時間則不計算。
2、以進球數(shù)量記分，每一點投1球，球進算1分。
3、以籃筐至罰球線的距離畫半圓，分成五個點，每點共有1個球。
4、裁判吹哨后，始可拿球。
5、必須在投籃線后投球，若踩線或過線則不計算。
6、可以跳投。
7、若投籃時球從選手手中掉落，則算已出手，不可撿回再投，且不算成績。投籃前允許拍球幾下。
8、若有規(guī)則上的.問題，與裁判聯(lián)系。每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數(shù)決定名次。（投籃點在罰球線后，女教師在罰球線前），自己罰后自己拾球再罰。
競賽方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
為了豐富本校學生課外娛樂活動，進一步落實陽光體育工程在我校的全面開展，增進各年級班級之間的友誼，加強交流，推動學校籃球活動的開展，促進學校籃球水平的'提高。
二、活動時間及地點
時間：20xx年10月11日開始，以體育課及課余時間為主
地點：校籃球場
三、參賽單位
八年級各教學班
四、參賽辦法
�。ㄒ唬﹨①惐仨氁园嗉墳閱挝唬恳话嗉壪迗竽嘘爢T10名，其中包括一名隊長。
�。ǘ﹨①愡\動員必須為本班級學生，熱愛籃球運動，身體健康。
�。ㄈ﹨①悊挝恍枰b統(tǒng)一，上衣應(yīng)印有明顯的號碼。
五、競賽辦法
�。ㄒ唬┍敬伪荣惙秩齻�階段：
第一階段10月11———16日：班級選撥隊員，由班主任組織報名；
第二階段10月17———23日技戰(zhàn)術(shù)及簡單的裁判法培訓(xùn)（體育教師負責）；
第三階段10月24———31日班級比賽（體育組負責）。
�。ㄋ模└傎愐�(guī)則采用最新籃協(xié)審定的《籃球規(guī)則》執(zhí)行。
�。ㄎ澹┍荣惒捎蒙舷掳雸鲋�，每場比賽時間18分鐘，中間休息5分鐘。每場比賽每隊可暫停4次，每隊每場比賽累計犯規(guī)七次執(zhí)行兩次罰球，個人犯規(guī)5次下場。
六、決定名次辦法
�。ㄒ唬� 勝一場得2分，負一場得1分，棄權(quán)0分，以積分多少決定名次，積分 多者名次列前。
�。ǘ┤缬�2隊積分相等，以2隊相互間比賽的勝負決定名次，勝者名次列前。
�。ㄈ┤缬�3隊或3隊以上積分相等，則以這些隊之間勝場多者名次列前；如仍相等，以這些隊之間的得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次；如再相等，以所有場次的得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次。
七、獎項設(shè)置及獎勵辦法
一等獎兩名；二等獎兩名；三等獎四名；
獲得一等獎的班級在10月份級部班級考評總分中加2分，二等獎的加1。5分，三等獎的加1分。
八、報名辦法
報名截止時間：20xx年10月16日
報名地點：中學政教處
聯(lián)系人
報名注意事項：參賽隊以班級為單位，認真填寫《報名表》電子稿，填準確無誤后放入籃球賽文件夾中。
九、裁判員及仲裁委員會
仲裁委員會：
主 任
副主任
委 員
裁判員：z
攝 影 場地器材
十、未盡事宜，由組委會另行通知。
備注：每兩個隊比賽時要求服裝顏色要有明顯差異，可在賽前自行和各隊領(lǐng)隊商榷。
附：1、營東區(qū)第一中學20xx年學生籃球比賽對陣表
2、營東區(qū)第一中學八年級男子籃球聯(lián)賽報名表
競賽方案 篇10
1.時間與地點：
實驗初中20ｘｘ年全國第三套中學生廣播體操《舞動青春》于五月八日在實驗初中操場舉行。
2.參賽單位：
七、八年級所有學生
3.競賽辦法：
�。�1）競賽分組：分七、八年級二個組進行
（2）各組按抽簽順序參賽
4.計分及獎勵辦法：
�。�1）采用10分制進行計分，去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分。
�。�2）評分細則
a、服裝統(tǒng)一得體為1分，若有一人不一致者，扣除0.05分，以此類推，直至扣完為止。
b、隊列隊形2分。入場隊形、原地隊形、體操隊形、離場隊形每項0.5分，每單項有一人次不合格者扣除0.1分。
c、動作正確、舒展、銜接緊密、方向無誤為4分。其中動作正確、銜接緊密為2分，比賽途中若有一人次與教練員所述或與領(lǐng)操員所做不相符者每人次扣除0.1分；動作舒展為1分，若有一人次不到位者扣除0.05分；方向無誤為1分，要求同上。
d、節(jié)奏感強為3分。要求動作整齊劃一，能夠與廣播操口令、節(jié)拍相吻合，且富有青春活力，若一人次不相符者，扣除0.05分。
�。�3）各年級取前三名給予獎勵，若遇積分相等時，則以高分多者列前。
5.其它：
�。�1）各班學生必須全部參賽（以學校統(tǒng)計人數(shù)為準），若發(fā)現(xiàn)有未參與者，少1人，扣除班級團體總分0.5分，依此累積。
�。�2）本規(guī)程未盡事宜，由組委會另行通知。
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