實(shí)用的評選方案3篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的評選方案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
評選方案 篇1
一、評選目的:
旨在加快我校骨干教師的培養(yǎng),建立骨干教師考評、認(rèn)定、管理與使用健康發(fā)展的良性運(yùn)作機(jī)制;讓骨干教師安心農(nóng)村教學(xué);營造良好的競爭激勵(lì)氛圍,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,并充分發(fā)揮骨干教師在學(xué)科教學(xué)改革、教育研究中的指導(dǎo)、帶動和示范輻射作用,推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
二、評選對象:
全體在職教師,其中教壇新秀為35周歲以下的、教齡滿兩年的青年教師。
三、評選條件:
1、具有良好的政治素質(zhì)和高尚的職業(yè)道德,全面貫徹教育方針,有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。
2、校級學(xué)科帶頭人、教壇新秀必須具備以下條件:
。1)專科學(xué)歷(包括正在參加學(xué)歷進(jìn)修的),其中40周歲以上的教師學(xué)歷必須合格。
。2)、普通話、計(jì)算機(jī)考核合格。
。3)教壇新秀須從事本學(xué)科教學(xué)工作2年以上。
3、有較強(qiáng)的課堂教學(xué)水平,教育思想端正,教育觀念先進(jìn),專業(yè)知識扎實(shí),教學(xué)方法新穎,能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)進(jìn)行教學(xué),教學(xué)效果良好,并在實(shí)踐中勤于總結(jié),勇于創(chuàng)新,已基本形成自己的教學(xué)風(fēng)格,在本地區(qū)有較高的知名度。
4、有較強(qiáng)的'育人能力。在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,發(fā)展學(xué)生智力、指導(dǎo)優(yōu)秀生以及后進(jìn)生方面具有較豐富的經(jīng)驗(yàn),能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),組織指導(dǎo)學(xué)科課外活動,取得較好的效果。
5、具有較強(qiáng)的教研能力,本人參加過校級以及以上的公開課、研究課,受到同行的好評或輔導(dǎo)學(xué)生參加縣級以及以上學(xué)科競賽并獲獎;或近三年內(nèi)至少有一篇專業(yè)論文在校級(如《四平教育》等)以上刊物上發(fā)表或獲縣級三等獎以上的獎級。
6、具有領(lǐng)導(dǎo)和組織本學(xué)科教學(xué)和教研能力,指導(dǎo)其他教師進(jìn)行教育教學(xué)改革和教研工作。
四、在聘期必須履行的職責(zé):
1、樂于從事農(nóng)村教育事業(yè),敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、堪為師德楷模。
2、堅(jiān)持課堂教學(xué)崗位,每學(xué)期任課不少于80課時(shí),并積極承擔(dān)示范課、觀摩課或教研講座等任務(wù)。(每學(xué)期至少有一次)
3、組織或承擔(dān)學(xué);蚪萄薪M的本學(xué)科課外興趣小組活動。
4、每年至少承擔(dān)一項(xiàng)校級及以上的教研課題,每學(xué)期至少有一篇高質(zhì)量的學(xué)科論文。
5、承擔(dān)學(xué)校給予培養(yǎng)教師的任務(wù)且成效較好。
6、每周有1節(jié)課供教師聽課。
五、在聘期享受的待遇:(縣學(xué)科帶頭人、縣教壇新秀為當(dāng)然校級學(xué)科帶頭人、教壇新秀)
1、學(xué)科帶頭人每月60元的學(xué)科帶頭人津貼,教壇新秀每月30元津貼。
2、享受一定數(shù)量的教育科研基金(必須申報(bào)核批)。
3、優(yōu)先參加學(xué)校組織的外出培訓(xùn),聽課、學(xué)術(shù)交流等活動。
4、在晉升、教師職務(wù)評聘、各類評優(yōu)、獎勵(lì)中優(yōu)先考慮。
5、校內(nèi)高評中優(yōu)先考慮。
六、評選的程序:
1、個(gè)人申報(bào),在校內(nèi)公示。
2、考核組資格審查。
3、教師、學(xué)生問卷。
4、統(tǒng)一考核(課堂實(shí)踐、理論考核)
5、評委綜合考評。
6、報(bào)學(xué)校評定。
7、公示后予以發(fā)文公布。
七、任期年限:
教壇新秀、學(xué)科帶頭人每2年評審一次,每學(xué)年考核一次,對不能履行學(xué)科帶頭人、教壇新秀職責(zé)或犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤的,取消稱號和相關(guān)待遇。
評選方案 篇2
按照市委《關(guān)于加快傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的實(shí)施方案》要求和市委宣傳部對媒體創(chuàng)新融合做出的重大部署,我市各新聞單位勇于實(shí)踐,大力創(chuàng)新,媒體融合正在深入推進(jìn),新聞采編隊(duì)伍正在向全媒體記者轉(zhuǎn)型。
在第17個(gè)中國記者節(jié)來臨之際,xx新聞工作者協(xié)會將舉辦首屆“‘新手段大xx’全媒體記者獎”評選活動,旨在引導(dǎo)新聞媒體從業(yè)人員深入基層,深入一線,借助新媒體工具,使用新媒體手段,以新媒體思維,及時(shí)報(bào)道、深入挖掘新聞,進(jìn)一步促進(jìn)我市媒體融合、轉(zhuǎn)型升級、做大做強(qiáng)。
一、組織單位
主辦單位:xx新聞工作者協(xié)會
長江日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
xx廣播電視臺(集團(tuán))
九派(xx)全媒體股份有限公司
承辦單位:九派新聞
長江網(wǎng)
掌上xx
黃鶴云
二、發(fā)布平臺
這次活動通過“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”在九派新聞、長江網(wǎng)、掌上xx、黃鶴云發(fā)布。
“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”是實(shí)現(xiàn)新聞首發(fā)的工具,也是實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體記者向全媒體記者轉(zhuǎn)型的助手。使用“見微”,用手機(jī)記錄事件,拍下現(xiàn)場照片,錄下相關(guān)視頻,通過無線傳輸技術(shù),以最快速度傳回后臺,后臺通過整理編輯,審核把關(guān),根據(jù)報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)站、客戶端、微博、微信等不同新聞終端和受眾的需求和特點(diǎn),對新聞素材進(jìn)行策劃、統(tǒng)籌和制作,為市民提供更豐富的全媒體產(chǎn)品。實(shí)現(xiàn)一次性采集,多平臺共享,全媒體播報(bào),通過不同的媒體形式,搶占輿論話語權(quán),使新聞影響力進(jìn)一步延伸。同時(shí)該平臺最新版本提供直播功能,每一個(gè)安裝了“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”的記者可實(shí)現(xiàn)新聞第一時(shí)間第一現(xiàn)場發(fā)布。
三、活動內(nèi)容
1、10月18日-10月20日,培訓(xùn)階段
組織2場記者培訓(xùn)交流會,培訓(xùn)輔導(dǎo)“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”軟件使用。
2、10月21日-11月2日,征稿階段
這次活動通過“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”征稿,包括新聞、音視頻、照片和評論等多種體裁的`作品,在九派新聞、長江網(wǎng)、掌上xx、黃鶴云上發(fā)布。
新聞要求導(dǎo)向正確、題材重要,新聞性強(qiáng)、時(shí)效性好;表現(xiàn)形式豐富,表述準(zhǔn)確,邏輯清晰,有完整的新聞要素,能體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播優(yōu)勢和特點(diǎn)。
音視頻要求時(shí)長不超過3分鐘,畫面清晰,聲音應(yīng)無明顯失真。
照片要求格式為jPGE文件,每幅照片上傳大小不得超過5m。圖片單幅或一組不超過五張。黑白、彩色、單幅、組照均可。作品不得加入邊框、水紋、簽名等任何修飾。
評論要求短小精悍,觀點(diǎn)鮮明,立論有新意,言之有據(jù);分析深刻,文筆犀利,語言生動、鮮活,有網(wǎng)絡(luò)特色。
3、11月3日-11月7日,評獎階段
邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家等,評選出“見微全媒體記者獎”一、二、三等獎。
4、11月8日,頒獎
5、11月9日-11月30日,獲獎作品在九派新聞、長江網(wǎng)、掌上xx、黃鶴云等網(wǎng)絡(luò)媒體展播,同時(shí)也在市屬報(bào)紙、電視、廣播等媒體刊發(fā)相關(guān)報(bào)道。
四、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎6名 獎品:獲獎證書+各2000元現(xiàn)金
二等獎10名 獎品:獲獎證書+各1000元現(xiàn)金
三等獎30名 獎品:獲獎證書+各500元現(xiàn)金
五、活動要求
1、廣泛宣傳、精心組織。各單位要將評選方案和活動內(nèi)容傳達(dá)至每一位新聞從業(yè)人員,鼓勵(lì)記者與日常采編發(fā)稿相結(jié)合,積極參與此次評選活動。各單位要指派專人擔(dān)任聯(lián)絡(luò)人。并在10月18日前,按下表所分配的名額組成參評隊(duì)伍,并報(bào)送參與人員名單。
分組參與人員
長報(bào)組12人
電視組12人
廣播組10人
xx晨報(bào)、晚報(bào)組各5人
九派新聞、長江網(wǎng)、掌上xx(含黃鶴云)各5人
教育電視臺、武鋼工人報(bào)各3人
遠(yuǎn)城區(qū)組各2人
2、凡投稿參評的記者,請于10月21日-11月2日期間(投稿截止日期11月2日17:00),通過“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”上傳作品,一經(jīng)采用,即視為參評作品。期間,“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”技術(shù)團(tuán)隊(duì)將指派專人保障并擔(dān)任技術(shù)聯(lián)絡(luò)人,解決技術(shù)問題!炯夹g(shù)聯(lián)絡(luò)人:邵xx電話:xx】
“見微全媒體記者發(fā)稿平臺”安裝下載方式:
在蘋果市場APPStore或安卓各大市場搜索“見微”,即可下載安裝。安裝成功后,請與技術(shù)聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系,注冊賬戶。
3、記者培訓(xùn)交流會的時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
4、未盡事宜,請聯(lián)系xx新聞工作者協(xié)會秘書處。
聯(lián)系人:詹cc
評選方案 篇3
為了建立“突出重點(diǎn),簡單易行”的多元、開放的學(xué)生評價(jià)體系,使每個(gè)學(xué)生能正確理解評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方法,使每個(gè)學(xué)生能依據(jù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作出準(zhǔn)確的自我評價(jià),從而指導(dǎo)和改進(jìn)自己的行為,成長為“健康、創(chuàng)造、負(fù)責(zé)”的陽光少年。為此,我們初擬了陽光少年評價(jià)方案,提請大家提出修改意見。
一、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
1、認(rèn)真做好“兩操”。精神飽滿地做好廣播操,出操時(shí)步伐整齊,做操時(shí)動作規(guī)范;認(rèn)真做好眼保健操,心態(tài)平靜,動作準(zhǔn)確。
2、積極參加體育鍛煉。在體育課、體育活動課中按要求開展體育活動,平時(shí)自覺訓(xùn)練“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”中規(guī)定的運(yùn)動項(xiàng)目,不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
3、與人友好相處。尊重身邊的每一個(gè)人,不強(qiáng)求別人,盡量避免和別人發(fā)生爭執(zhí),微笑面對成功與失敗,保持愉悅的心情。
4、大膽發(fā)表自己的意見。相信自己的觀點(diǎn)會與眾不同,在課堂上能主動質(zhì)疑并提出自己的見解,在生活中能發(fā)表自己的不同看法和建議。
5、上好每一堂課。遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真傾聽老師和同學(xué)的.講話,積極投入課堂內(nèi)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動。
6、按時(shí)完成作業(yè)。自己的作業(yè)自己做,按規(guī)定的時(shí)間完成作業(yè)并及時(shí)交給老師,認(rèn)真理解老師對你的作業(yè)的評價(jià),及時(shí)改正錯(cuò)誤。
7、主動承擔(dān)工作。積極主動地承擔(dān)班級和學(xué)校的值日工作、值周工作以及其他工作,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。
二、評價(jià)方法
1、“陽光少年”評比采用多元主體評價(jià),主要包括自我評價(jià)、同伴評價(jià)、老師評價(jià)和家長評價(jià),評價(jià)采用二級指標(biāo),即“完全做到”、“沒有完全做到”。
自我評價(jià)是指每月學(xué)生自己對照上述標(biāo)準(zhǔn)對自己的行為做出評價(jià)。
同伴評價(jià)是指以小組為單位采用集體討論的方式對組內(nèi)的每個(gè)同學(xué)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和證據(jù)進(jìn)行評價(jià)。
老師評價(jià)是指知情的老師依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對有關(guān)班級的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。其中班主任老師主要對標(biāo)準(zhǔn)1、2、3、7依據(jù)平時(shí)的觀察和檢查進(jìn)行評價(jià);各學(xué)科任課老師主要對標(biāo)準(zhǔn)4、5、6依據(jù)平時(shí)的觀察和檢查進(jìn)行評價(jià);體育老師主要對標(biāo)準(zhǔn)2依據(jù)平時(shí)的觀察和檢查進(jìn)行評價(jià)。
家長評價(jià)是家長根據(jù)平時(shí)對自己的孩子的觀察和了解,對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價(jià)。
2、“陽光少年”評價(jià)每月進(jìn)行一次,在自我評價(jià)、同伴評價(jià)、老師評價(jià)和家長評價(jià)中各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)都被認(rèn)定為“完全做到”的,可以評為當(dāng)月的“陽光少年”。
3、每學(xué)期累計(jì)有四次被評為“陽光少年”的學(xué)生在學(xué)期結(jié)束被評為校級“陽光少年”。
4、每年“六 一”前夕,學(xué)校將在校級“陽光少年”中通過一定的民主程序推選產(chǎn)生“百佳陽光少年”。
三、表彰獎勵(lì)
1、各班在教室內(nèi)要開辟“陽光少年”評比區(qū)域?qū)γ吭碌摹瓣柟馍倌辍边M(jìn)行展示,各班級要利用班隊(duì)課時(shí)間進(jìn)行總結(jié)和頒獎,通過班級主頁、家校聯(lián)系單、備忘錄等形式向進(jìn)行表揚(yáng)。
2、每學(xué)期結(jié)束時(shí)學(xué)校對校級“陽光少年”進(jìn)行表彰,頒發(fā)獎狀和獎品,聽通過校園網(wǎng)和《陽光教育報(bào)》進(jìn)行表揚(yáng)。
3、每年學(xué)校將在“六 一”慶祝會上進(jìn)行隆重表彰“百佳陽光少年”,頒發(fā)獎狀和獎品,推薦參加暑期夏令營等社會實(shí)踐活動。
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