精選競(jìng)賽方案模板集合七篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的競(jìng)賽方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競(jìng)賽方案 篇1
一、時(shí)間安排：20xx年12月至20xx年2月
第一階段：12月07日——元月1日。以期中總結(jié)及藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，調(diào)動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生個(gè)人分析自我,挑戰(zhàn)自我,發(fā)掘潛能,班級(jí)內(nèi)部學(xué)習(xí)小組之間舉行挑戰(zhàn)迎戰(zhàn)系列活動(dòng)，要求形成第一個(gè)學(xué)習(xí)高潮。藝術(shù)節(jié)上展才藝，學(xué)習(xí)場(chǎng)上競(jìng)風(fēng)采。
第二階段20xx年1月1日——期末。迎接期末考試為契機(jī)，再次激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，舉行百日宣誓、大學(xué)學(xué)生演講、班級(jí)之間進(jìn)行挑戰(zhàn)迎戰(zhàn)等活動(dòng)，形成第二個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)賽高潮。
二、目標(biāo)：激發(fā)熱情，開發(fā)潛能，全員提高；夯實(shí)基礎(chǔ)，提升能力，備戰(zhàn)統(tǒng)考。
三、具體措施：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，提高思想認(rèn)識(shí)。通過召開備課組長會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長會(huì)及班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，冬季是一年中學(xué)習(xí)的最好時(shí)光，特別是高三，干擾少，精力集中，也是提高學(xué)習(xí)成績的黃金時(shí)期。要利用這一時(shí)期努力學(xué)習(xí)，搞好復(fù)習(xí)，同時(shí)也要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)毅力和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生全力以赴，拼時(shí)間、珍惜時(shí)間、凝神聚力，奮戰(zhàn)一個(gè)冬季，力爭(zhēng)在期末的全市統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績。
2、抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)
�。�1）加大教師出勤檢查力度并予以通報(bào)，嚴(yán)格辦公秩序。
�。�2）優(yōu)化課堂教學(xué)。要注意發(fā)揮學(xué)生中心地位與體現(xiàn)教師主導(dǎo)作用的結(jié)合，要注意給學(xué)生自由，但又不能過度放任，核心是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)的能力，努力提高思維水平及層次。教師上課不能遲到，不能早退，不能無教案上課，不能隨意曠課、誤課。
輔導(dǎo)要有重點(diǎn)，有針對(duì)性，不能隨便將個(gè)別學(xué)生存在的問題拿到課堂上講授，影響大多數(shù)同學(xué)的復(fù)習(xí)。
（3）狠抓教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)反饋。
平時(shí)的書面作業(yè)、資料、單元測(cè)試均為作業(yè)，在作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、批閱、反饋方面要求做到：①精選，在量和質(zhì)的方面精心設(shè)計(jì)，以基礎(chǔ)題為重心，要真正達(dá)到鞏固知識(shí)、提高能力的目的，避免重復(fù)、無效勞動(dòng)，刪減冷僻題、偏難題、超綱題。②布置，要分層要求，讓上游學(xué)生吃得飽，中下游學(xué)生吃得了。③要加大基礎(chǔ)知識(shí)的檢查和反饋力度，喊響“向落實(shí)要成績”的口號(hào)。④作業(yè)、測(cè)試的完成要規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，要有向解答規(guī)范要成績的決心和意識(shí)，在批改時(shí)要注意批重點(diǎn)：A、有可能出現(xiàn)審題錯(cuò)誤的題目B、步驟有可能不完整的（理科）c、思路可能出現(xiàn)偏差的D、計(jì)算結(jié)果可能出現(xiàn)錯(cuò)誤的要點(diǎn)概括不準(zhǔn)不全的E、似曾相識(shí)但略有變化，容易形成思維定勢(shì)的F、知識(shí)有可能出現(xiàn)缺漏的G、需要舉一反三才能完成的`（即題目拐彎較多的）H、重要知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用的。凡是作業(yè)、考試書寫不規(guī)范的，打回重寫。⑤各班切實(shí)做好期中考試推邊補(bǔ)弱工作，努力提高各層次的雙上線率。級(jí)部將以向?qū)W生問卷形式調(diào)查教師輔導(dǎo)情況。
3、加強(qiáng)集體備課力度
（1）各備課組長要組織好集體備課，確立好中心發(fā)言人，中心發(fā)言人可根據(jù)復(fù)習(xí)課特點(diǎn)，以專題確立備課內(nèi)容，重點(diǎn)討論確立教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、典型例題的選擇、課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)及課后作業(yè)的布置，要確保集體備課時(shí)間，要做好活動(dòng)記錄，注意任何教師不得獨(dú)自使用與同備課組教師不同的作業(yè)或復(fù)習(xí)資料。
�。�2）冬季競(jìng)賽活動(dòng)，以每周的周公開課為平臺(tái)，開展以專題課為主的聽評(píng)課活動(dòng)，各備課組重點(diǎn)在復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、講評(píng)課等課型中任選一種，根據(jù)課型先認(rèn)真?zhèn)湔n，然后通過上課后再主講、講課后組織評(píng)課。在此基礎(chǔ)上每位初次帶高三教師安排一堂匯報(bào)課，隨堂聽課領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)匯報(bào)課目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)并及時(shí)反饋，提出改進(jìn)措施。
�。�3）研究考法，在學(xué)生審題、規(guī)范化答題上要加強(qiáng)教研。研究學(xué)生的非智力因素，注重與學(xué)生的交流、溝通，少批評(píng)多鼓勵(lì)。
4、搞好質(zhì)量檢測(cè)
實(shí)施“一考帶五會(huì)”，加大落實(shí)力度。五會(huì)：全體教師會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)科教學(xué)研討會(huì)、班教導(dǎo)會(huì)、部分學(xué)生會(huì)。
5、加強(qiáng)學(xué)生的教育管理
�、偌訌�(qiáng)學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。各班主任要組織引導(dǎo)學(xué)生積極探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，特別是復(fù)習(xí)方法，切實(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和有效性。
�、诿课粚W(xué)生要制定切實(shí)可行的目標(biāo)計(jì)劃，包括檢測(cè)目標(biāo)、期末考試目標(biāo)及高考目標(biāo)。有了具體的追趕目標(biāo)，就會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有進(jìn)步就要有獎(jiǎng)勵(lì)。
③及時(shí)規(guī)范完成作業(yè)及測(cè)試：作業(yè)及各種測(cè)試要及時(shí)、規(guī)范、獨(dú)立完成。及時(shí)，就是要求各種作業(yè)要在規(guī)定的時(shí)間完成，要養(yǎng)成自我限時(shí)訓(xùn)練的意識(shí)，同時(shí)要規(guī)范答題，各科各種題型要按規(guī)范的格式，以規(guī)范的書寫，規(guī)范的步驟，規(guī)范的專業(yè)語言，規(guī)規(guī)矩矩地來完成。錯(cuò)了的題要堅(jiān)決改正，不放過一個(gè)知識(shí)漏洞，建好錯(cuò)題本，及時(shí)記錄易錯(cuò)習(xí)題及解答，以備復(fù)習(xí)時(shí)參考。
④級(jí)部加大對(duì)學(xué)習(xí)秩序的檢查和管理力度給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要求值班人員全天候管理，對(duì)早晚學(xué)生的課堂和自習(xí)紀(jì)律，每天每人早中晚查三遍，對(duì)檢查結(jié)果一日一報(bào)，及時(shí)反饋，并由級(jí)部統(tǒng)一進(jìn)行量化管理。對(duì)頻繁違紀(jì)的學(xué)生，加大教育和處罰的力度。
⑤創(chuàng)建比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生以刻苦努力為榮，以偷懶拖沓為恥。
�、迖�(yán)格控制一切可能影響學(xué)習(xí)氣氛的因素，例如：談戀愛，帶手機(jī)，上網(wǎng)等等。
注：1、以上所有學(xué)生的活動(dòng)和自查檢查首先以班級(jí)學(xué)習(xí)小組的自我約束和自我管理為先導(dǎo)。教師以辦公室和備課組為單位進(jìn)行。
2、本措施自公布之日起實(shí)行，解釋權(quán)歸高三級(jí)部。
3、未盡事宜另行通知，以級(jí)部通知為準(zhǔn)。
4、師生近期賽事活動(dòng):課堂競(jìng)賽高三三個(gè)辦公室的娛樂籃球賽各備課組的活動(dòng)迎新年作文大賽朗誦比賽冬季競(jìng)學(xué)活動(dòng)學(xué)生作業(yè)展等
高三級(jí)部
20xx年12月6日
競(jìng)賽方案 篇2
一、競(jìng)賽日期和地點(diǎn)：
20xx年10月10日—10月11日（星期五、六），在校田徑場(chǎng)舉行。
二、參賽單位：
下塘中學(xué)各班級(jí)
三、運(yùn)動(dòng)員資格規(guī)定：
1、凡本校在籍學(xué)生、身體健康、表現(xiàn)良好者均可參加。
2、分組：七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組
四、競(jìng)賽項(xiàng)目：
1、男子組：100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球（5公斤）、雙手前擲實(shí)心球、4×100米接力（10項(xiàng)）
2、女子組：100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球（3公斤）、雙手前擲實(shí)心球、4×100米接力（9項(xiàng)）
五、參加辦法：
1、每人限報(bào)二項(xiàng)（接力除外），每項(xiàng)限報(bào)三人，每單位限報(bào)10人（男女不限）。
2、報(bào)名時(shí)間：20xx年9月29日前把報(bào)名表在規(guī)定時(shí)間前送到體育組。
六、競(jìng)賽辦法：
1、采用中國田徑協(xié)會(huì)審定的最新《田徑競(jìng)賽規(guī)則》。
2、裁判員：由本校教師和學(xué)生組成。
3、計(jì)分辦法：各單項(xiàng)前六名按7、5、4、3、2、1計(jì)分。接力項(xiàng)目加倍計(jì)分，凡破段紀(jì)錄加3分（同齡組）。
4、單項(xiàng)名次并列，得分平均分配（兩個(gè)或兩個(gè)以上名次并列，則無下個(gè)名次）。
5、破校段紀(jì)錄加3分。
七、錄取名次：
1、各單項(xiàng)錄取前六名，報(bào)名人數(shù)不足6隊(duì)或6人參賽，按全額錄取。僅有1隊(duì)或1人報(bào)名參賽的項(xiàng)目則取消該項(xiàng)比賽，并改項(xiàng)。
2、團(tuán)體總分各段錄取前6名。
八、比賽紀(jì)律：
1、各班級(jí)要加強(qiáng)思想品德教育，嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)員資格規(guī)定，凡弄虛作假參加比賽者，一經(jīng)核實(shí)，即取消該班級(jí)比賽成績，并根據(jù)錯(cuò)誤程度分別進(jìn)行批評(píng)教育或通報(bào)批評(píng)等處理，班主任負(fù)有直接責(zé)任。
2、運(yùn)動(dòng)員報(bào)名后或比賽中，不得無故棄權(quán)、罷賽。
3、參加比賽的運(yùn)動(dòng)員，必須佩戴號(hào)碼，否則不準(zhǔn)參加比賽，必須服從裁判，遵守紀(jì)律，言行符合中學(xué)生守則。
4、參加比賽的.運(yùn)動(dòng)員必須按規(guī)定時(shí)間到指定地點(diǎn)檢錄，檢錄三次不到者，作棄權(quán)論。
九、本規(guī)程未盡事宜，由大會(huì)隨時(shí)補(bǔ)充修改。
注：
1、報(bào)名表填時(shí)先男后女按順序。
2、在選定的項(xiàng)目下面空格內(nèi)打“√”
3、9月30日前把報(bào)名表在規(guī)定時(shí)間前送到體育組或交給帶班體育老師
競(jìng)賽方案 篇3
為進(jìn)一步推動(dòng)平安校園和文明校園建設(shè)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí)和防火自護(hù)及逃生自救能力，現(xiàn)以“119”消防宣傳日為契機(jī)，在我校開展消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)�；顒�(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
關(guān)注消防，創(chuàng)建和樂校園
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、試題內(nèi)容以本學(xué)期下發(fā)的'《消防常識(shí)宣傳卡》、《消防安全知識(shí)漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊(cè)》等資料為主進(jìn)行命題，側(cè)重考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救基本常識(shí)。
2、試題庫：學(xué)校消防知識(shí)競(jìng)賽題庫
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年11月9日下午第三節(jié)課后4：15開始
地點(diǎn)：電教室
四、參加對(duì)象
七至九年級(jí)每班5名
五、參賽辦法
根據(jù)試卷答題情況評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，團(tuán)體獎(jiǎng)以班級(jí)5名同學(xué)分?jǐn)?shù)累計(jì)，分高者列前。
六、活動(dòng)要求
各班主任要認(rèn)真做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，使廣大學(xué)生了解活動(dòng)內(nèi)容，主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，積極參與到活動(dòng)中來，并通過活動(dòng)的開展，使全體學(xué)生得到一次普遍的消防安全教育。
英育學(xué)校安保處
競(jìng)賽方案 篇4
為適應(yīng)高中新課程改革深入發(fā)展的需要，幫助老師們轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，及時(shí)了解學(xué)科動(dòng)態(tài)，把握課標(biāo)，熟悉考點(diǎn)，引導(dǎo)老師們?cè)谌粘＝虒W(xué)工作有意識(shí)地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。按照學(xué)校工作計(jì)劃，我校定于20xx年3月19-20日舉行20xx年廣州市光真中學(xué)青年教師解題能力競(jìng)賽�，F(xiàn)將有關(guān)競(jìng)賽事項(xiàng)通知如下：
一、競(jìng)賽委員會(huì)名單
組 長：z
副組長：z
執(zhí)行長: z
成 員：z、語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物科組長。
二、競(jìng)賽時(shí)間、科目、形式、地點(diǎn)
1、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年3月19日-20日
2、競(jìng)賽科目：
語文、理數(shù)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、英語
3、競(jìng)賽形式：閉卷筆試（英語不含口語）。
4、競(jìng)賽地點(diǎn)：三樓多媒體1室
三、參賽對(duì)象
光真本部教師（含大成智慧班、國際班），教齡未滿三年的'必須參加，教齡在三年以上的老師歡迎參加；嶺南及實(shí)驗(yàn)的老師可自愿報(bào)名參加（在一模和中考中挑選一個(gè)參加，請(qǐng)z主任和z主任把參加一�？荚嚨慕處熋麊螆�(bào)江惠莊）。
四、考試范圍及時(shí)長
試卷采用“廣州市20xx屆普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(一)”（廣一模）的試卷；競(jìng)賽時(shí)長，語文：150min、數(shù)學(xué)120min、英語120min，其余學(xué)科均為50分鐘。教師只參加所任教學(xué)科的考試。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、由學(xué)校為獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)“20xx年廣州市光真中學(xué)青年教師解題能力競(jìng)賽”獲獎(jiǎng)證書。
2、授予獲得特等獎(jiǎng)教師“解題能手”稱號(hào)。
廣州市光真中學(xué)教研室
廣州市光真中學(xué)教務(wù)處
20xx-3-14
競(jìng)賽方案 篇5
為提高學(xué)生對(duì)各學(xué)科的興趣，豐富學(xué)生的課外生活，拓展學(xué)生的`知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生的特長，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以競(jìng)賽為載體，為學(xué)生搭建拓展知識(shí)，激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力和展示自我的平臺(tái)。
二、競(jìng)賽學(xué)科、年級(jí)
部分文化課科目、通用技術(shù)；高一、高二年級(jí)
三、競(jìng)賽形式
語文為寫作比賽，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物為解題比賽，英語為單詞短語、口語比賽，通用技術(shù)為手工制作等。
四、參賽人員
以年級(jí)組為單位，自愿報(bào)名參加，原則上每位學(xué)生不超過兩科，部分科目分為A、B組。
五、時(shí)間安排
周六、周日
六、競(jìng)賽組織
教務(wù)處、教科室協(xié)調(diào)安排，團(tuán)委、年級(jí)組負(fù)責(zé)實(shí)施，每次競(jìng)賽分為宣傳、實(shí)施、總結(jié)三個(gè)階段。
七、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)
每科競(jìng)賽，設(shè)定一二三等獎(jiǎng)各若干名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
教務(wù)處 教科室 電教中心 團(tuán)委 年級(jí)組
附：20xx年4-5月競(jìng)賽安排
項(xiàng)目 負(fù)責(zé)部門
1、4月12日，z省生物奧林匹克竟賽 教務(wù)處
2、4月19日，全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽 教務(wù)處
3、5月17日，江蘇省化學(xué)奧林匹克竟賽 教務(wù)處
4、5月23日，高一高二作文大賽 教務(wù)處、語文組
5、5月24日，高一高二英語單詞短語競(jìng)賽 教務(wù)處、英語組
6、5月31日，首屆科技創(chuàng)新制作大賽 團(tuán)委、電教中心
競(jìng)賽方案 篇6
初中英語課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語教學(xué)提出了較高的要求。老師在大力夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，也注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。本次競(jìng)賽旨在讓學(xué)生更重視英語課內(nèi)外閱讀量和面，增強(qiáng)閱讀興趣，提高閱讀成績。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
我愛閱讀
二、活動(dòng)安排
參賽對(duì)象：七年級(jí)全體學(xué)生。
監(jiān)考老師：班主任。
閱卷老師：七年級(jí)英語老師。
活動(dòng)形式：筆試。
活動(dòng)時(shí)間：5月22日中午12：30-13：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
三、評(píng)分與獎(jiǎng)勵(lì)
1、分值分配：試卷總分100分，25道題，4分一題。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按成績高低確定名次。注意：卷面整潔、字跡清秀。
【八年級(jí)】
一、比賽項(xiàng)目：
英語海報(bào)制作
二、對(duì)象：
參賽對(duì)象為初二年級(jí)所有學(xué)生。
三、參賽形式：
以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)上交三至六幅作品。
四、作品要求：
1、以時(shí)尚為主題，具體內(nèi)容可涉及地球環(huán)境保護(hù)、青春娛樂等具體話題。
2、作品內(nèi)容健康、科學(xué)、向上，有時(shí)代氣息，體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。
3、海報(bào)規(guī)格以學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的宣傳紙為基準(zhǔn)。
4、所有作品須為我校學(xué)生的原創(chuàng)作品，不得侵犯任何第三者的'知識(shí)產(chǎn)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。
五，評(píng)委：孫莉、高慧春、徐奔（主要負(fù)責(zé)人：孫莉）
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：
各類別作品分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)的作品給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)積極組織學(xué)生參與競(jìng)賽的班級(jí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
七、競(jìng)賽日程：
20xx年5月20日之前，各班以班級(jí)為單位將參賽作品交交至初二英語組孫老師處。
請(qǐng)各班積極投入，認(rèn)真做好參賽工作。
競(jìng)賽方案 篇7
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于開展中小學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)安全教育的通知》和《廣東省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》等文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，學(xué)校決定舉辦全校小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)目的
進(jìn)一步推進(jìn)安全宣傳教育，促進(jìn)安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，普及安全防范知識(shí)和相關(guān)政策法規(guī)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
二、參賽對(duì)象
全校學(xué)生、教師及學(xué)生家長。
三、競(jìng)賽形式
本次安全知識(shí)競(jìng)賽題庫為音頻、視頻、圖像、動(dòng)漫等多媒體形式。競(jìng)賽分為小學(xué)1-3年級(jí)組、4-6年級(jí)組、教師組。
活動(dòng)開始后，學(xué)校組織學(xué)生、教師登錄廣東省中心小學(xué)安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)專題頁面：http://guangdong20xx.jingsai.ciwong.com，按照網(wǎng)站提示注冊(cè)，建立參賽班級(jí)，導(dǎo)入班級(jí)學(xué)生電子名單(excel文檔，只保留學(xué)生姓名)，生成用于網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽的學(xué)生賬號(hào)和密碼及學(xué)生家長賬號(hào)和密碼，打印后分發(fā)給每個(gè)學(xué)生。參賽學(xué)生(家長可指導(dǎo))用個(gè)人賬號(hào)和密碼登陸并學(xué)習(xí)、參賽，系統(tǒng)根據(jù)其年級(jí)屬性自動(dòng)分配對(duì)應(yīng)組別競(jìng)賽題目。除班主任之外的其他教師自己注冊(cè)賬號(hào)并在所任課的班級(jí)參賽。每個(gè)賬號(hào)可進(jìn)行多次練習(xí)答題，但只能參加兩次競(jìng)賽答題(系統(tǒng)評(píng)分時(shí)取最高成績)。
各班可結(jié)合實(shí)際安排學(xué)生放學(xué)后或周末在家中上網(wǎng)參加競(jìng)賽。
四、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年4月1日---20xx年5月4日(競(jìng)賽答卷以提交日期為準(zhǔn))
五、具體安排：
六、評(píng)獎(jiǎng)方案：
本次競(jìng)賽活動(dòng)所有獎(jiǎng)項(xiàng)本著“公平、公正、公開”的.原則評(píng)選，由系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)定。具體方案詳見《廣東省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》評(píng)獎(jiǎng)辦法。
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