調(diào)查方案

關(guān)于調(diào)查方案集錦7篇

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的調(diào)查方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

調(diào)查方案 篇1

　　（一）調(diào)查對象

　　調(diào)查范圍為河北科技師范學(xué)院所有的大學(xué)生，為本校區(qū)各院系、各個不同專業(yè)的、大一大二大三大四的學(xué)生。

　　（二）調(diào)查內(nèi)容

　�。�1）被調(diào)查學(xué)生的基本情況。主要項目包括學(xué)生的性別、學(xué)歷、年級、所學(xué)專業(yè)等。

　�。�2）被調(diào)查學(xué)生是否對自己的專業(yè)滿意、是否關(guān)注自己專業(yè)的就業(yè)前景、畢業(yè)后的打算。

　　（3）對就業(yè)渠道的選擇

　�。�4）喜歡哪種類型的工作及單位

　　（5）對于國家支持的一些安于大學(xué)生就業(yè)政策，學(xué)生的基本看法和選擇

　�。�6）對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的建議

　�。�7）就業(yè)時在地理上的選擇

　�。�8）對自己初始月薪的要求

　�。�9）對于自己的職位跟所學(xué)專業(yè)是否對口的要求

　�。�10）對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的一些建議

　　（三）樣本學(xué)生分層劃分原則

　　本校區(qū)內(nèi)共有學(xué)生8000人，擬采用抽樣調(diào)查的組織方式，樣本量為300人。調(diào)查對象年級結(jié)構(gòu)：大一占15%，大二占20% ，大三占25%，大四占40%；性別結(jié)構(gòu)：男生占55%，女生占45%；院系專業(yè)結(jié)構(gòu)：本校區(qū)的六個院系，每個院系的各個專業(yè)選擇十個學(xué)生，共三十二個專業(yè)。

　　（四）樣本學(xué)生的抽選方法

　　在樣本總體內(nèi)，采取分層等距抽樣方法，即在本校區(qū)的六個院系，每個院系的各個專業(yè)選擇十個學(xué)生，大一占15%，大二占20% ，大三占25%，大四占40%。

　　（五）樣本量的確定

　　抽樣比例大體保持在4%左右，但是，這一原則可以靈活掌握。如果某個院系人數(shù)量很小，且彼此間差異程度很小，抽樣比例可以稍微降低；反之，則可適當提高。如果某個院系的某個專業(yè)學(xué)生數(shù)量極少，則可以采用全面調(diào)查的形式。

　　（六）抽選樣本的具體實施步驟

　　1.從河北科技師范學(xué)院網(wǎng)站查看秦皇島校區(qū)各院系、各專業(yè)的學(xué)生情況。

　　2.根據(jù)本次調(diào)查所確定的樣本學(xué)生分層劃分原則，把秦皇島校區(qū)內(nèi)共有學(xué)生8000人，擬采用抽樣調(diào)查的組織方式，樣本量為320人。調(diào)查對象年級結(jié)構(gòu)：大一占15%，大二占20% ，大三占25%，大四占40%；性別結(jié)構(gòu)：男生占55%，女生占45%；院系專業(yè)結(jié)構(gòu)：本校區(qū)的六個院系，每個院系的'各個專業(yè)選擇十個學(xué)生，共三十個專業(yè)。

　　3.在總體內(nèi)，根據(jù)學(xué)生的類型，把樣本學(xué)生按年級、院系、專業(yè)、性別分類。

　　4.在每個分層內(nèi)，把學(xué)生按照學(xué)號登記的順序從小到大進行編號。

　　5.根據(jù)每個院系內(nèi)學(xué)生的數(shù)量、規(guī)模及層內(nèi)專業(yè)間學(xué)生間的差異程度，確定抽樣比例及樣本量。

　　6.確定等距抽樣的距離。

　　7.確定起點位置。有兩種方法可供選擇：①在1和K之間隨機抽取數(shù)，作為抽選起點；②為了便于操作，直接將K/2作為抽選起點。

　　8.確定樣本。把抽選起點作為第一個被抽中樣本學(xué)生，以后每隔K個學(xué)生抽選一個樣本學(xué)生，以此確定全部樣本學(xué)生。在確定樣本學(xué)生時，如果遇到抽中的學(xué)生由于某種或某些原因而無法調(diào)查時，則用一覽表中該戶的上一個或下一個學(xué)生代替。

　　（七）抽選樣本舉例

　　例如，選擇財經(jīng)學(xué)院時，財經(jīng)學(xué)院在校生1545人，現(xiàn)有財務(wù)會計教育、國際經(jīng)濟與貿(mào)易兩個本科專業(yè)；財務(wù)管理、會計電算化、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、保險實務(wù)、審計實務(wù)、電子商務(wù)等六個�？茖�業(yè)，共八個專業(yè)，在各個專業(yè)中抽取十個學(xué)生，其中大一占15%，大二占20% ，大三占25%，大四占40%；男生占55%，女生占45%。

　　（八）抽樣調(diào)查員的挑選與培訓(xùn)

　　在小組成員中選擇人際關(guān)系比較廣，交際能力比較強的成員作為調(diào)查員，對調(diào)查員進行一些關(guān)于此次調(diào)查的重點內(nèi)容等的培訓(xùn)

　　（九）抽樣調(diào)查表的填寫

　　我校秦皇島校區(qū)20xx年各專業(yè)大學(xué)生生就業(yè)傾向抽樣調(diào)查

　　年級姓名性別院系專業(yè)畢業(yè)后的打算 就業(yè)單位的選擇標準就業(yè)渠道理想的就業(yè)職位工資要求

　　（十）保密原則

　　我們采取對被調(diào)查學(xué)生的信息絕對保密，請各位學(xué)生放心回答的原則。

　　（十一）均值、總值及方差的估計

調(diào)查方案 篇2

　　為科學(xué)有效地組織實施第二產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計調(diào)查工作，準確、完整、及時掌握第二產(chǎn)業(yè)發(fā)展基本情況，切實保障統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性、科學(xué)性和權(quán)威性，特制訂本工作方案。

　　一、工作機制

　�。ㄒ唬┓止へ撠�(zé)制度。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、區(qū)級各有關(guān)部門分工負責(zé)，采取“整體設(shè)計、條塊結(jié)合、分工負責(zé)、分步推進”的原則，做好本單位的業(yè)務(wù)統(tǒng)計調(diào)查工作。

　�。ǘ�）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)制度。根據(jù)工作需要，由區(qū)統(tǒng)計局或視需要由區(qū)政府辦公室召集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及區(qū)級有關(guān)部門，召開專題協(xié)調(diào)會議，研究解決第二產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計工作中的重要事項，指導(dǎo)、督促、推動第二產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計工作。

　　（三）評價考核制度。建立對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和區(qū)級有關(guān)部門第二產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計工作年度考核制度，制定相應(yīng)的考核辦法。

　　二、主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)計范圍。

　　第二產(chǎn)業(yè)包括工業(yè)及建筑業(yè)二大類。規(guī)模工業(yè)包括規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)值、能源、工業(yè)企業(yè)效益統(tǒng)計，規(guī)模以下工業(yè)企業(yè)、工業(yè)個體產(chǎn)值主要經(jīng)濟指標等統(tǒng)計；建筑業(yè)包括建筑業(yè)企業(yè)產(chǎn)值和企業(yè)效益統(tǒng)計。

　　固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計和全區(qū)單位名錄庫更新和維護暫歸屬第二產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計工作的范疇。

　　（二）統(tǒng)計方法。

　　規(guī)模以上工業(yè)報表實行月報制度。產(chǎn)值和能源報表報送時間為每月1日前；工業(yè)企業(yè)效益報表報送時間為每月8日前。

　　規(guī)模以下工業(yè)報表實行季報抽樣調(diào)查制度。報表報送時間為3月2日、6月2日、9月2日、12月2日之前。

　　建筑業(yè)報表實行季報制度，建筑業(yè)產(chǎn)值報表報送時間為3月30日、6月30日、9月30日、12月30日之前；建筑業(yè)企業(yè)效益報表報送時間為3月7日、6月7日、9月7日、12月7日之前。

　　固定資產(chǎn)投資報表實行月報制度，報表報送時間為每月30日前。

　　基本單位名錄庫維護國家實行半年報制度。我省根據(jù)實際，要求部門提供頻度在國家每年兩次的基礎(chǔ)上增加一次。部門提供資料具體時間為每年的1月15日前提供上年10月至12月底新增、變更和注銷（或吊銷）法人單位及其產(chǎn)業(yè)活動單位的資料，每年的.7月15日前提供本年1月至6月底的新增、變更和注銷（或吊銷）法人單位及其產(chǎn)業(yè)活動單位資料，每年的10月15日前提供本年7月至9月底的新增、變更和注銷（或吊銷）法人單位及其產(chǎn)業(yè)活動單位資料。提供指標：按國家統(tǒng)計局、中央機構(gòu)編制委員會辦公室、民政部、國家稅務(wù)總局、國家工商行政管理總局五部門聯(lián)合文件附件中的J409-1、J409-2、J409-3和J409-4表，其中組織機構(gòu)代碼新增單位尚未領(lǐng)取可以為空。提供方式：電子郵件或磁介質(zhì)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、開發(fā)區(qū)每年3月15日前完成轄區(qū)內(nèi)上年7月至12月底新增、變更和注銷法人單位及其產(chǎn)業(yè)活動單位的登記，每年的9月15日前完成本年1月至6月底的新增、變更和注銷法人單位及其產(chǎn)業(yè)活動單位的登記。

　　區(qū)級有關(guān)部門根據(jù)上級主管部門要求，主要業(yè)務(wù)統(tǒng)計報表在上報主管部門同時，抄送區(qū)統(tǒng)計局。

　�。ㄈ�）組織實施。

　　區(qū)統(tǒng)計局負責(zé)指導(dǎo)開展第二產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計調(diào)查及統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)、數(shù)據(jù)質(zhì)量評估等工作，負責(zé)相關(guān)行業(yè)的第二產(chǎn)業(yè)調(diào)查，審核、匯總、上報本地區(qū)第二產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計報表。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按照職責(zé)分工，組織實施本轄區(qū)內(nèi)第二產(chǎn)業(yè)業(yè)務(wù)統(tǒng)計調(diào)查、數(shù)據(jù)評估分析等工作，及時向區(qū)統(tǒng)計局報送統(tǒng)計報表。區(qū)經(jīng)貿(mào)局、發(fā)改局、建設(shè)局、開發(fā)區(qū)管委會作為重點工作牽頭部門，分別負責(zé)做好規(guī)模工業(yè)和建筑業(yè)生產(chǎn)情況統(tǒng)計工作及年度生產(chǎn)情況統(tǒng)計工作的組織協(xié)調(diào)和相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的匯總及報送工作。

　　三、工作要求

　　第二產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計調(diào)查工作業(yè)務(wù)要求高、專業(yè)性強，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門要高度重視，密切配合，齊心協(xié)力，共同抓好此項工作。

　　1。加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、有關(guān)部門要加強對第二產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全第二產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計工作機制，制定工作計劃和實施方案，認真組織開展第二產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計工作，同時各單位上報統(tǒng)計報表必須由本單位主要行政負責(zé)人簽字。

　　2。做好統(tǒng)計保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、有關(guān)部門要安排專業(yè)人員從事第二產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計工作，年度財政預(yù)算要保證開展調(diào)查所需經(jīng)費，確保第二產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計工作順利開展。

　　3。規(guī)范統(tǒng)計基礎(chǔ)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、有關(guān)部門要加強統(tǒng)計臺賬和規(guī)范化建設(shè)，做到數(shù)出有據(jù)，按照第二產(chǎn)業(yè)有關(guān)統(tǒng)計調(diào)查制度，各單位要做到如實上報，實行“零申報”制度。

　　4。強化依法統(tǒng)計。要廣泛開展統(tǒng)計法制宣傳，營造依法、誠信統(tǒng)計的良好氛圍。嚴肅查處統(tǒng)計違法行為，切實維護統(tǒng)計數(shù)據(jù)的嚴肅性，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量。

　　村鎮(zhèn)第二產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計調(diào)查方案責(zé)任編輯：陳老師閱讀：人次

調(diào)查方案 篇3

　　為進一步優(yōu)化我院職業(yè)素質(zhì)教育內(nèi)容，將企業(yè)文化融入職業(yè)素質(zhì)教育，提高職業(yè)素質(zhì)教育的針對性和實效性，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，經(jīng)研究決定于20xx年7月-9月在全院組織優(yōu)秀學(xué)生到企業(yè)進行企業(yè)文化調(diào)查，現(xiàn)制定工作方案如下：

　　一、調(diào)查目的與要求

　　(一)調(diào)查目的

　　1、深入企業(yè)了解各企業(yè)的標志，包括標志圖片、標志的文化內(nèi)涵。

　　2、深入企業(yè)了解企業(yè)對職工的行為規(guī)定、制度，對職工上班著裝具體要求，以及規(guī)定、制度、要求的作用。

　　3、深入企業(yè)了解企業(yè)的先進典型，如各種標兵、能手、勞動模范，了解先進典型的先進稱號、先進事跡。

　　4、深入企業(yè)了解各企業(yè)的宣傳口號、標語以及企業(yè)形象宣傳所做的其他工作，如企業(yè)捐助活動、參加社會公益活動等。

　　5、深入企業(yè)了解企業(yè)的精神、所獲得榮譽、獎勵等。

　　(二)調(diào)查要求

　　1、在學(xué)生工作主管院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，公共基礎(chǔ)課部成立企業(yè)文化調(diào)查工作組，以建筑建材企業(yè)文化調(diào)查為核心，學(xué)生進行調(diào)查，完成企業(yè)文化調(diào)查。

　　2、公共基礎(chǔ)課部人文教研室負責(zé)具體工作落實，應(yīng)制定相應(yīng)具體工作計劃(具體到時間、地點、調(diào)查企業(yè)、調(diào)查內(nèi)容、參與的學(xué)生、調(diào)查組織與安排、這次活動的指導(dǎo)教師、調(diào)查報告評獎等)，于6月10日前報公共基礎(chǔ)課部審核。要求每個企業(yè)一個小組，每個小組由2-3名學(xué)生組成。

　　3、調(diào)查以訪談為主，其他調(diào)查方法為輔，應(yīng)注意所有調(diào)查資料的存檔整理(包括調(diào)查表格、會議紀要、訪談原始記錄、影像資料)。

　　4、提交規(guī)定調(diào)查成果，成果責(zé)任人為人文教研室主任。

　　表1：湖南XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院企業(yè)文化調(diào)查成果要求

　　湖南XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院企業(yè)文化調(diào)查成果

　　序號成果內(nèi)容完成時間責(zé)任人

　　1XXX企業(yè)文化調(diào)查報告9月30日系學(xué)工辦、指導(dǎo)教師、各調(diào)查組長

　　2學(xué)院企業(yè)文化調(diào)查總報告及匯編11月30日人文教研室主任

　　3學(xué)院企業(yè)文化調(diào)查總報告及匯編審核、打印12月20日公共基礎(chǔ)課部主任

　　備注：各調(diào)查小組應(yīng)提供調(diào)查中所有原始資料并在公共基礎(chǔ)課部備檔整理

　　二、調(diào)查組織與安排

　　(一)調(diào)查組織

　　本次企業(yè)文化調(diào)查以公共基礎(chǔ)課部牽頭負責(zé)組織，院學(xué)工處、院團委協(xié)助。

　　1、工作小組

　　組長：馮正良

　　副組長：楊軍強 曾懿 周丹

　　組員：曾志堅 何暉 盧娜 相關(guān)系學(xué)工辦主任

　　(二)調(diào)查安排

　　1、時間：20xx年7月-9月

　　2、調(diào)查企業(yè)：以湖南建工集團下屬各企業(yè)、材料類骨干企業(yè)為主。

　　(三)參與調(diào)查學(xué)生的確定

　　1、學(xué)生自愿報名

　　為了調(diào)查的方便，參與調(diào)查的學(xué)生，最好為調(diào)查企業(yè)的`子弟，或在企業(yè)中有較好的人緣關(guān)系。學(xué)生將報名表交學(xué)生所在系學(xué)工辦。

　　2、各學(xué)工辦將學(xué)生報名表交公共基礎(chǔ)課部，公共基礎(chǔ)課部確定參與調(diào)查學(xué)生。

　　(四)調(diào)查培訓(xùn)

　　公共基礎(chǔ)課部在6月底組織召開企業(yè)文化調(diào)查會議，對參與調(diào)查的學(xué)生進行調(diào)查培訓(xùn)。明確調(diào)查任務(wù)、要求，強調(diào)安全和注意事項。

　　(五)調(diào)查成果匯總

　　相關(guān)系學(xué)工辦于9月30日前將學(xué)生調(diào)查成果(調(diào)查報告、調(diào)查原始資料、影像圖片等)交公共基礎(chǔ)課部。

　　(六)調(diào)查成果評定

　　公共基礎(chǔ)課部組織專家對調(diào)查成果進行評價，評選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)勝獎各若干名(各獎項個數(shù)視成果情況而定)。此項工作在10月中旬完成。

　　(七)調(diào)查成果和原始資料歸檔保存、匯編成果集

　　公共基礎(chǔ)課部將調(diào)查成果和原始資料歸檔保存，將獲獎成果匯編成冊。此項工作12月20日前完成。

　　三、調(diào)查內(nèi)容

　　1、企業(yè)的標志，包括標準圖片、標準的文化內(nèi)涵。

　　2、企業(yè)對職工的行為規(guī)定、制度，對職工上班著裝具體要求，以及規(guī)定、制度、要求的作用。

　　3、企業(yè)的先進典型，如各種標兵、能手、勞動模范，先進典型的先進稱號、先進事跡。

　　4、企業(yè)的宣傳口號、標語以及企業(yè)形象宣傳所做的其他工作，如企業(yè)捐助活動、參加社會公益活動等

　　5、企業(yè)的精神、所獲得榮譽、獎勵等。

　　其他。

　　四、獎勵

　　對參與此次企業(yè)文化調(diào)查的學(xué)生，只要有成果，按照成果等次，加素質(zhì)分。對成果獲獎的學(xué)生，學(xué)院給予物質(zhì)獎勵和精神獎勵，頒發(fā)榮譽證書。

調(diào)查方案 篇4

　　一、調(diào)查目的

　　本次林木種質(zhì)資源調(diào)查是我省第一次系統(tǒng)的林木種質(zhì)資源調(diào)查，按照省林業(yè)局的工作部署，查清我縣野生林木種質(zhì)資源（包括珍稀瀕危樹種資源）、栽培樹種（品種）種質(zhì)資源、古樹名木、引進樹種（品種）種質(zhì)資源，是為我縣林木種質(zhì)資源的保存、利用奠定堅實的基礎(chǔ)，為我縣現(xiàn)在和將來的林木遺傳改良提供服務(wù)。

　　二、調(diào)查對象和內(nèi)容

　　（一）野生林木種質(zhì)資源

　　指在我縣自然分布、以原生群落存在和生長的樹種，包括珍稀瀕危樹種。調(diào)查的內(nèi)容包括：種類、地理分布、單株或群體信息、生長情況等。

　　（二）栽培樹種（品種）種質(zhì)資源

　　包括用材林、生態(tài)防護林、經(jīng)濟林和觀賞樹木及花卉等樹種（品種）種質(zhì)資源。調(diào)查的內(nèi)容包括：種質(zhì)資源的類型數(shù)量、質(zhì)量、空間分布以及生長情況。

　�。ㄈ�）古樹名木

　　指具有百年以上樹齡的古樹，具有特殊文化歷史紀念意義的名木，以及人類活動密集區(qū)內(nèi)樹體胸徑大于100cm的大樹等。調(diào)查的內(nèi)容包括：古樹名木資源的類型、分布、數(shù)量及生長情況。

　�。ㄋ模┮�進樹種（品種）種質(zhì)資源

　　指在自然分布區(qū)以外（省外、國外）引進的本縣沒有的樹種（品種）種質(zhì)資源，已經(jīng)適應(yīng)當?shù)丨h(huán)境條件，正常生長發(fā)育并獲得相應(yīng)的經(jīng)濟、生態(tài)和社會效益。調(diào)查的內(nèi)容包括：引種樹種（品種）產(chǎn)地、引種時間、馴化方法、栽植立地條件、生長發(fā)育情況、用途、繁殖方法等。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組

　　全縣林木種質(zhì)資源調(diào)查工作由縣林業(yè)局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)查以各鎮(zhèn)辦為單位進行�？h林業(yè)局成立調(diào)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全縣調(diào)查工作的組織協(xié)調(diào)。由分管局長任組長，成員由局財務(wù)室、營林站、果樹站、林政站、國有林場苗圃管理辦公室、森保護站相關(guān)人員組成。

　　各鎮(zhèn)辦要成立調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)本鎮(zhèn)辦調(diào)查工作的組織協(xié)調(diào)。由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，并確定林業(yè)站長靠上具體抓此項工作。

　�。ǘ�）建立調(diào)查隊伍

　　縣調(diào)查隊伍由縣林業(yè)局熟悉林木種苗工作的人員組成，以能夠識別樹種、品種，熟悉種質(zhì)資源調(diào)查業(yè)務(wù)的工程技術(shù)人員為主，相關(guān)站室配合。主要做好全縣種質(zhì)資源調(diào)查的技術(shù)指導(dǎo)。

　　各鎮(zhèn)辦林業(yè)站是進行林木種質(zhì)資源調(diào)查的基本組織單位。鎮(zhèn)辦調(diào)查隊伍要以能夠識別樹種、品種，熟悉本轄區(qū)種質(zhì)資源情況的技術(shù)人員為主，相關(guān)單位配合。要做好調(diào)查的發(fā)動、宣傳和組織工作，具體落實種質(zhì)資源調(diào)查工作。

　�。ㄈ�）任務(wù)分工

　　調(diào)查工作由縣和各鎮(zhèn)辦共同組織實施。

　　1、縣林業(yè)局

　　負責(zé)本縣各鎮(zhèn)辦調(diào)查工作的技術(shù)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)，幫助解決各鎮(zhèn)辦在調(diào)查工作中遇到的疑難等技術(shù)問題；負責(zé)本縣各鎮(zhèn)辦調(diào)查材料的審核、匯總以及上報工作；負責(zé)全縣林木種質(zhì)資源標本的制作。

　　2、鎮(zhèn)辦林業(yè)站

　　調(diào)查工作以鎮(zhèn)辦為基本單位進行。各鎮(zhèn)辦根據(jù)實際情況，組織開展本行政區(qū)域的面上調(diào)查工作，要保證種質(zhì)資源調(diào)查材料的規(guī)范性和完整性，并報縣審核匯總。

　　3、國有林場、苗圃的林木種質(zhì)資源調(diào)查，按照隸屬關(guān)系，由縣調(diào)查專業(yè)力量統(tǒng)一調(diào)查。

　　四、步驟與方法

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動

　　縣林業(yè)局組織召開全縣林木種質(zhì)資源調(diào)查工作動員大會，動員部署全縣林木種質(zhì)資源調(diào)查工作。并組織舉辦林木種質(zhì)資源調(diào)查技術(shù)培訓(xùn)班，組織專家講解外業(yè)調(diào)查及內(nèi)業(yè)整理工作的有關(guān)技術(shù)問題。各鎮(zhèn)辦種質(zhì)資源調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)小組要組織召開專門會議，做好宣傳發(fā)動工作，組成調(diào)查小組，在本轄區(qū)內(nèi)全面啟動林木種質(zhì)資源調(diào)查工作，并通過各種形式宣傳種質(zhì)資源調(diào)查的意義。

　�。ǘ�）收集資料

　　縣、鎮(zhèn)辦林木種質(zhì)資源調(diào)查機構(gòu)要責(zé)成專人收集本轄區(qū)的`有關(guān)資料，主要包括：本轄區(qū)的森林資源清查資料、林業(yè)區(qū)劃資料、果樹花卉及古樹名木等單項類種質(zhì)資源調(diào)查資料、樹木或有關(guān)植物的考察報告、林木引種情況、良種基地建設(shè)、地方志、樹木志、植物志等方面的資料，將各種資料收集齊全。

　　（三）培訓(xùn)和試點

　　縣林業(yè)局統(tǒng)一組織技術(shù)培訓(xùn)和試點。技術(shù)培訓(xùn)重點培訓(xùn)各鎮(zhèn)辦調(diào)查技術(shù)負責(zé)人員和調(diào)查隊員，使其全面理解技術(shù)規(guī)程、實施細則的規(guī)定，掌握調(diào)查方法和野外工作方法。

　　試點，可以有效檢驗工作方案、技術(shù)規(guī)程以及實施細則的可操作性和各調(diào)查隊員對調(diào)查方法的理解，也是一次很好的鍛煉隊伍的“實戰(zhàn)演習(xí)”。通過試點，統(tǒng)一調(diào)查方法，解決技術(shù)難題。

　�。ㄋ模┩鈽I(yè)調(diào)查

　　林木種質(zhì)資源調(diào)查遍及全縣山、灘、村莊的各個角落，要把這些資源準確查清，是一項面廣、量大的細致工作。首先要深入發(fā)動群眾，憶查當?shù)亓帜痉N質(zhì)資源，同時，要組織召開各種座談會，了解當?shù)亓帜痉N資源概況，各鎮(zhèn)辦在此基礎(chǔ)上，要確定重點村和非重點村，重點村以鎮(zhèn)辦行政村總數(shù)按比例確定（不足50村的按20%確定，超過50村的按10%確定），其余為非重點村。要針對不同的調(diào)查對象制定詳細的調(diào)查方案，明確調(diào)查方法，初定調(diào)查線路，在做好材料準備、調(diào)查工具準備和安全防護準備后，科學(xué)安排，進入實地調(diào)查，做到不漏、不重、不錯。

　�。ㄎ澹﹥�(nèi)業(yè)整理

　　外業(yè)結(jié)束后，各鎮(zhèn)辦對所轄區(qū)域調(diào)查資料進行分析整理后報縣，調(diào)查資料由縣進行全面審核，審核不通過的要退回進行補充調(diào)查�？h按照規(guī)定格式進行全縣統(tǒng)計匯總，并以縣為單位編制調(diào)查工作報告和報表，上報市調(diào)查辦公室。

　�。�六）督導(dǎo)檢查

　　為了保證調(diào)查工作的嚴肅性，督導(dǎo)檢查工作貫穿于全縣種質(zhì)資源調(diào)查工作的全過程。調(diào)查工作啟動后，各鎮(zhèn)辦要階段性自查，縣林業(yè)局根據(jù)調(diào)查進度情況隨時到鎮(zhèn)辦及有關(guān)單位，對調(diào)查及現(xiàn)場調(diào)查情況進行檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正。

　　五、時間安排

　�。ㄒ唬�20xx年6月10日-20xx年7月31日

　　1、在廣泛收集資料的基礎(chǔ)上，做好林木種質(zhì)資源調(diào)查工作的宣傳發(fā)動工作。

　　2、各鎮(zhèn)辦建立林木種質(zhì)資源調(diào)查隊伍。積極做好調(diào)查各項準備工作，并制定本鎮(zhèn)辦的具體調(diào)查方案。

　　3、此階段主要是開展外業(yè)調(diào)查工作。重點抓住林木的生長季節(jié)，完成外業(yè)調(diào)查工作。

　　4、開展專業(yè)指導(dǎo)。期間縣調(diào)查人員到各鎮(zhèn)辦指導(dǎo)、督導(dǎo)林木種質(zhì)資源調(diào)查工作。

　�。ǘ�）20xx年8月1日-20xx年8月10日

　　1、各鎮(zhèn)辦主要開展內(nèi)業(yè)整理工作。對已完成的外業(yè)調(diào)查材料全面整理，形成紙質(zhì)、電子版兩套資料。

　　2、各鎮(zhèn)辦為避免遺漏和重復(fù)，做好補充調(diào)查工作。

　　（三）20xx年8月11日-20xx年8月20日

　　1、內(nèi)業(yè)匯總。各鎮(zhèn)辦將調(diào)查匯總資料（紙質(zhì)、電子版）上報縣林業(yè)局，縣林業(yè)局將各鎮(zhèn)辦上報資料進行審核匯總。審核不合格或不完善的要限期進行重新調(diào)查和補充調(diào)查

　　2、檢查驗收。鎮(zhèn)辦所有工作結(jié)束后，縣林業(yè)局組織對各鎮(zhèn)辦調(diào)查工作進行驗收。

　�。ㄋ模�20xx年8月21日-20xx年9月20日

　　1、全縣匯總�？h林業(yè)局根據(jù)各鎮(zhèn)辦調(diào)查數(shù)據(jù)、統(tǒng)計匯總材料進行統(tǒng)計分析匯總，撰寫《林木種質(zhì)資源調(diào)查報告》。

　　2、縣林業(yè)局編制完成調(diào)查工作報告和報表，上報市林業(yè)局。

　　六、工具準備

　　1、器材：GPS手持機、數(shù)碼相機（1600萬像素以上）、電腦、鋼卷（圍）尺、皮尺（10米、50米）、計算器、望遠鏡等。

　　2、表格與文具：調(diào)查用表、調(diào)查用圖、鉛筆、粉筆或臘筆、文具盒、工作包。

　　3、標本采集器械：采集箱（袋）、標本夾、高枝剪、枝剪、放大鏡、吸水紙、臺紙、透明紙、浸制試劑、烘干機等。

　　4、其他：藥品、防護服、安全用具等。

　　七、經(jīng)費

　　安排專項經(jīng)費。各鎮(zhèn)辦本著質(zhì)量第一、效率優(yōu)先和節(jié)約的原則，安排種質(zhì)資源調(diào)查專項經(jīng)費，用于調(diào)查工作和購置儀器設(shè)備，保障調(diào)查工作的順利完成。

調(diào)查方案 篇5

　　一、 調(diào)查主題

　　我校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費調(diào)查及前景預(yù)測

　　二、 調(diào)查背景

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益更新，人們消費模式逐漸選擇了不出戶門的網(wǎng)上消費，網(wǎng)絡(luò)購物作為一種新的購物模式正得到前所未有的飛速發(fā)展。從20xx年的13億至20xx年的2670億，僅僅八年就膨脹了205倍，20xx年**絡(luò)購物全年市場交易金額達到7431億，三年時間增長將近三倍。

　　三、調(diào)查目的

　　通過大學(xué)生網(wǎng)購情況調(diào)查，了解大學(xué)生對網(wǎng)上消費的`態(tài)度，及網(wǎng)上消費對大學(xué)生生活的影響。幫助大學(xué)生建立正確的消費觀、價值觀，避免大學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)消費，使網(wǎng)絡(luò)消費與日常生活平衡有序的進行。通過網(wǎng)購調(diào)查，網(wǎng)絡(luò)消費在大學(xué)校園的市場空間和發(fā)展前景。

　　四、 調(diào)查內(nèi)容

　　河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校大學(xué)生的網(wǎng)購商品種類、頻率、消費額度、信任度等。

　　五、 調(diào)查對象

　　調(diào)查對象：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校大學(xué)生

　　六、 調(diào)查方式和方法

　　a) 調(diào)查方式：抽樣調(diào)查 b) 調(diào)查方法：問卷調(diào)查

　　七、 調(diào)查步驟以及時間安排

　　a) 第一階段：（4月23日——4月25日）

　　確定人員分工及調(diào)查項目、設(shè)計調(diào)查問卷

　　b) 第二階段：（4月26日——5月1日）

　　發(fā)放調(diào)查問卷進行市場調(diào)查，回收問卷

　　c) 第三階段：（5月1日——5月6日）

　　統(tǒng)計調(diào)查資料、分析調(diào)查結(jié)果、撰寫調(diào)查報告

　　八、 調(diào)查工作經(jīng)費預(yù)算

　　a) 市場調(diào)查策劃書打�。�1份）——2元

　　b) 市場調(diào)查問卷制作（100份）——20元

　　c)市場調(diào)查報告打印（1份）——2元

　　九、 調(diào)查人員

　　河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共管理學(xué)院公共管理類2班楊京京、劉磊、張芳等。

　　在校大學(xué)生網(wǎng)上購物情況調(diào)查問卷 親愛的同學(xué)：

　　你好！我正在做一個關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)上購物情況的問卷調(diào)查，本調(diào)查旨在了解大學(xué)生對網(wǎng)上購物的看法，發(fā)現(xiàn)其中的問題，并提出相應(yīng)的對策，方便我們以后的學(xué)習(xí)和生活。謝謝合作！

　　1、 你的性別：（ ）

　　A.男B.女

　　2、 你的年級：（ ）

　　A.大一 B.大二C.大三 D.大四

　　3、 你有過網(wǎng)購的經(jīng)驗嗎？（ ）

　　A.有B.沒有（跳到12題）

　　4、 你選擇網(wǎng)上購物的原因：（ ）

　　A.省時省錢B.商品原因 C.出于好奇 D.從眾心理 E.其他

　　5、 你對網(wǎng)上購物流程的熟悉程度如何：（ ）

　　A.非常了解B.了解不多 C.了解一點點 D.不了解

　　6、 你在網(wǎng)上一般選擇什么類型的產(chǎn)品：（ ）

　　A.書籍 B.衣服和食品 C.電子產(chǎn)品 D.生活用品E.其他

　　7、 你在網(wǎng)上購物平均每次花費多少錢：（ ）

　　A.100元以下 B.100—200元 C.200—300元 D.300元以上

　　8、 你網(wǎng)購的頻數(shù)是多少：（ ）

　　A.每月一次 B.每季一次 C.每星期一次 D.不確定

　　9、 你網(wǎng)上購物的支付方式一般是：（ ）

　　A.第三方支付平臺 B.網(wǎng)上支付 C.電信支付 D.貨到付款

　　10、 你覺得網(wǎng)上購物可信嗎？（ ）

　　A.很可信 B.比較可信 C.不太可信 D.不可信

　　11、 你對網(wǎng)上購物的預(yù)期如何？（ ）

　　A. 發(fā)展空間很大 B.不怎么看好 C.短期內(nèi)不會有太大發(fā)展 D.其他

　　12、 你認為網(wǎng)購需要改進的是什么？

　　A.商品質(zhì)量 B.配送速度 C.信息描述D.支付手段 E.安全保障

　　13、 你身邊網(wǎng)上購物的人多嗎？（ ）

　　A.很多 B.有，但不多 C.沒有

　　14、 你未進行網(wǎng)上購物的原因：（ ）

　　A.商品問題 B.誠信 C.貨款支付 D.物流問題 E.售后服務(wù) F.安全

　　15、 預(yù)計你會在多久之內(nèi)嘗試網(wǎng)上購物：（ ）

　　A.三個月之內(nèi) B.半年之內(nèi) C.一年之內(nèi) D.一年以上 E.不確定

　　16、 你覺得傳統(tǒng)購物優(yōu)于網(wǎng)上購物：（ ）

　　A.是 B.不是 C.不知道D.各有利弊

　　17、 淺談網(wǎng)上購物的利與弊：

　　利：

　　弊：

　　問卷到此結(jié)束，再次謝謝你的合作！

調(diào)查方案 篇6

　　一、方案目的

　　1、了解國家現(xiàn)行的對大學(xué)生兼職的保障機制和政策。

　　2、了解我學(xué)院學(xué)生兼職工作的比例，性別以及年級的分布，從而了解全院學(xué)生兼職的具體情況。

　　3、了解學(xué)生獲取兼職的主要方式，兼職的工作種類、報酬及他們在兼職中遇到的困難及其解決情況。

　　4、了解兼職同學(xué)的兼職原因、目的及其兼職花費的時間,兼職的感受和收獲，從而提高大學(xué)生的社會競爭力。

　　二、調(diào)查目的

　　隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生兼職已成為現(xiàn)代大學(xué)生獲得收入、鍛煉自我、增加社會實踐的重要手段，面對激烈的社會競爭，越來越多的用人單位提出要求錄用有實踐經(jīng)驗的大學(xué)生，因而大學(xué)生兼職就成為一種極為普遍的社會現(xiàn)象。

　　雖然現(xiàn)如今，社會上各大高校越來越重視對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，而不僅僅局限于理論層面知識的獲取，于是嘗試使用多種多樣的方式讓學(xué)生接觸社會，融入社會，但對于大學(xué)生兼職的種種問題，社會還存在很多爭議。我們的課題就是想通過對大學(xué)生兼職的普遍現(xiàn)象與大學(xué)生兼職時遇到的問題及解決方案，以及社會對大學(xué)生兼職的態(tài)度做出調(diào)查和研究，從而對大學(xué)生兼職提出一些可行性的建議。

　　三、調(diào)查對象

　　某某大學(xué)某某學(xué)院所有在校學(xué)生

　　1、在校大學(xué)生兼職的原因、及其目的；

　　2、在校大學(xué)生兼職的'工作種類、薪酬；

　　3、在校大學(xué)生兼職的時間和兼職信息的來源；

　　4、是否認為學(xué)校應(yīng)該建立專門的兼職指導(dǎo)機構(gòu)；

　　5、在校大學(xué)生對兼職的看法和家長對此的看法。

　�。ㄕ{(diào)查問卷后附）

　　四、調(diào)查時間

　　20xx年12月15日

　　五、調(diào)查的組織實施計劃

　　A、調(diào)查方法：以問卷法為主，訪談法為輔。

　　問卷法：設(shè)計問卷，在各系發(fā)放，深入調(diào)查研究各方面情況；

　　訪談法：對一些有兼職經(jīng)驗豐富的同學(xué)進行訪談，從而總結(jié)經(jīng)驗。

　　B、調(diào)查經(jīng)費預(yù)算：調(diào)查問卷費用，一張1,毛，復(fù)印8分，共計31.2元。

　　C、調(diào)查人員一組五人，負責(zé)在各年級學(xué)生課間休息時發(fā)放問卷填寫，且做好回收工作。然后將問卷統(tǒng)一進行分析，并對結(jié)果進行討論得出我院學(xué)生兼職的具體情況。

調(diào)查方案 篇7

　　一、課題的研究背景：

　　在當今社會迅速向前發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日異更新的年代里，人們生活水平越來越高，生活的質(zhì)量提高了。在這美好的刻，人們激動，人們黨的好政策而歡呼。在人們享受美好生活時隨之先進的生活用具、先進機器走進人們的生活，為人類創(chuàng)造大量的財富，為人類的生活帶來了方便。然而，各種車輛排出的廢氣、電器所遺留下的廢棄物給我們的生活造成了嚴重的污染。還有各種工廠排放的大量污氣進入環(huán)境后，在環(huán)境中擴散、遷移、累積和轉(zhuǎn)化，不斷地惡化環(huán)境，嚴重威脅著人類和其他生物的生存。人類警覺了，已從改變自然，樹立人們環(huán)保意識等方方面面進行了積極的保護。我們小朋友們，在這種潮流的襲擊下，也積極紛紛加入在了這個活動，進行宣傳積極行動。在其之間，我們發(fā)現(xiàn)了有些人對于自己身邊的環(huán)境污染仍不夠重視。如對于廢舊電池地隨手扔，隨地倒的現(xiàn)象仍處處可見。就拿我們小學(xué)生來說，在我們同學(xué)們中就常有同學(xué)拿電話、收音機中的小電池隨便玩，玩后隨手的現(xiàn)象。每當見此情景，我們的腦海中便一次次浮現(xiàn)處處電視中播放廢舊電池對環(huán)境污染的情景，心里不由得緊張起來，不安起來。今天，為了能夠引起同學(xué)們足夠的重視，我們召同學(xué)們進行了廢舊電池污染的實踐調(diào)查活動，讓我們真正認識廢舊電池就是一顆環(huán)境污染的小炸彈。要做到保護環(huán)境，必須從身邊小事做起。在人們的心中樹立一塊豐碑：“保護環(huán)境人人有責(zé)�！彼�與我們的生活息息相關(guān)。讓我們共同走進環(huán)保工作，爭作保護環(huán)境的小衛(wèi)士。

　　二、方案名稱：廢舊電池污染的調(diào)查報告

　　三、課題研究的可行性分析：

　　1、我校是中衛(wèi)科技創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)校之一，無論在科技實踐調(diào)查方面還是科技創(chuàng)新方面都有豐富的經(jīng)驗，學(xué)生具有一定的分析、研究的能力。

　　2、學(xué)校在現(xiàn)代信息技術(shù)配套先進，學(xué)校配有完備的校園網(wǎng)和寬帶網(wǎng)，為綜合實踐活動的開展準備了優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)條件。學(xué)生上網(wǎng)方便，便于查閱資料。

　　3、學(xué)校圖書館資料豐富，也為學(xué)生的綜合實踐活動查閱資料創(chuàng)造成了有利條件。

　　4、參與這次實踐調(diào)查的兩位教師富有實干精神，也曾積極參加過綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施，積累了一經(jīng)驗并有一定的創(chuàng)機新精神。

　　5、五（4）班有學(xué)生65人，他們活潑，求知欲強，探索精神興趣高，環(huán)保意識強，是綜合實踐活動的主體。

　　四、活動目標：

　　1、知識目標:

　�、�、使學(xué)生知道，保護環(huán)境是一項長期的工程，它與我們的生活息息相關(guān)。

　�、�、了解廢舊電池對環(huán)境的污染就是一顆小炸彈及危害途徑。

　�、墙�立科學(xué)文件夾，記錄在活動中的進展情況。文件夾包括以下內(nèi)容：日記本、自己搜集的文字、圖表、圖片、照片、觀察報告、實驗報告、記錄表、評價表等,并在活動結(jié)束時對學(xué)生做的文件夾進行展示與評比。

　　2、能力目標：

　　⑴培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助的精神，學(xué)會觀察、記錄、收集整理資料的良好習(xí)慣。

　�、谱寣W(xué)生親自走進環(huán)保工作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察實踐能力，調(diào)查能力和解決實際問題的能力等。

　�、菢淞�安全意識，培養(yǎng)學(xué)生具有安全參與實踐活動的習(xí)慣。

　　3、情感目標：

　�、旁鰪姂n患意識，爭作保護環(huán)境的小衛(wèi)士。

　　⑵教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會交流與分享，增強學(xué)生能參與較長期的科學(xué)實踐活動的能力，感受并體驗人與自然和諧相處的重要性。用學(xué)到的科學(xué)知識解決生活中的問題，改善生活。

　　五、活動要求

　　1、讓學(xué)生通過實踐調(diào)查，進一步認識廢舊電池對環(huán)境的污染，給人類帶來的危害。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息資料的能力。調(diào)查了解認識電池的組成，認識它的種類，了解它的數(shù)量，認識它為人們的生活帶來的.便利與對環(huán)境造成的不容忽視的污染。

　　3、搜集或自己編寫廢舊電池對環(huán)境污染的小詩、兒歌，制作成宣傳標語進行宣傳教育活動。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生制定調(diào)查計劃，討論明確多種調(diào)查方法。學(xué)習(xí)寫調(diào)查報告，懂得用多種方法展示調(diào)查結(jié)果。

　　六、活動準備

　　動員學(xué)生參加，講解當時廢舊電池給人類環(huán)境帶來的嚴重的污染，引起同學(xué)們調(diào)查的積極性，調(diào)動學(xué)生爭當保護環(huán)境的小主人，引起同學(xué)們對廢舊電池的警覺。

　　組成調(diào)查小組

　　本次調(diào)查共分五組，每組13人，按個人愛好小組中進行合理分工，自愿結(jié)成調(diào)查、實踐的合作伙伴。

　　七、制定調(diào)查計劃

　　1、引導(dǎo)學(xué)生討論，明確本次調(diào)查活動的意義目的任務(wù)。

　　2、討論調(diào)查途徑和方法。

　　通過討論，讓同學(xué)們明確調(diào)查的途徑有：訪問環(huán)保工作人員了解廢舊電池的污染及污染的途徑收集相關(guān)資料。到專賣家用電器、專賣各種車輛等地點實地調(diào)查人們對電池的使用，了解常用電池的種類及數(shù)量，收集相關(guān)資料。

　　調(diào)查方法是分專題、分小組、分類調(diào)查、全班調(diào)查。每小組圍繞一個專題，有的內(nèi)容全班學(xué)生統(tǒng)一調(diào)查。

　　第一組：電池的組成及主要成分。

　�。ńM長王月共13人 ）

　　第二組：到專賣家用電器、專賣各種車輛等地點實地調(diào)查了解人們對電池的使用及常用電池的種類、數(shù)量、型號等。

　�。ńM長黃佳麗共13人 ）

　　第三組：搜集資料了解廢舊電池的危害性。

　�。ńM長李儀雯共13人）

　　第四組：到生活的小區(qū)、公園了解廢舊電池對環(huán)境的污染

　　（組長呂嘉儀共13人）

　　第五組：走訪環(huán)保工作人員，了解廢舊電池污染環(huán)境的途徑。

　�。ńM長馮鑠共13人）

　　八、活動過程：

　　1、創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生自主選題

　　同學(xué)們，今天老師帶你們?nèi)プ咴L親戚、朋友家串串門，好嗎？你們今天去就和他們聊一聊他們在哪些電器方面使用電池、都用哪些電池？運用電池的數(shù)量有多少，用完后電池都去哪里了呢？激發(fā)讓學(xué)生對課題產(chǎn)生興趣：廢舊電池，環(huán)境污染的兇手。

　　2、電池人們生活中的小助手

　�。�1）在課堂上老師組織學(xué)生圍繞電池給我們的生活幫了哪些忙啊？學(xué)生分組討論，組長進行記錄，了解人們用電池的數(shù)量之驚人。

　�。�2）說一說你所知道的電池名稱，你知道的人們用完電池都會怎么做？學(xué)生分組討論，組長進行記錄

　　3、啟發(fā)與引導(dǎo)

　　同學(xué)們認為研究是一件很難的事，其實就是要求我們到實地進行觀察研究，發(fā)現(xiàn)問題，并為以后的研究提供第一手資料，這就是觀察法。遇到不懂的問題，請有關(guān)專業(yè)人或老師，這也是一種調(diào)查方法—調(diào)查法等。如果你們學(xué)會了這幾種方法就是生活中的有心人，也能搞研究了。

　　九、分小組分專題按計劃進行調(diào)查。老師隨機指導(dǎo)。

　　十、活動結(jié)果及呈現(xiàn)方式

　　活動一：電池的組成及成分

　　第一小組到微機室上網(wǎng)查閱資料、圖書館查閱資料。

　　電池的組成干電池、充電電池的組成成分：鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化物、銅帽；蓄電池以鉛的化合物為主。如：1號廢舊鋅錳電池的組成，重量70克左右，其中碳棒5.2克，鋅皮7.0克，錳粉25克，銅帽0.5克，其他32克。

　　活動二：電池的種類及數(shù)量

　　1、第二小組走訪專買電池的工作人員，走訪專買家用電器、專買各種車輛等地點了解電池的種類及數(shù)量、運用情況。

　　生活中常用的電池主要有：一次性電池、二次電池和汽車電池。一次性電池包括紐扣電池、普通鋅錳電池和堿電池，一次性電池多含汞。二次電池主要指充電電池，其中含有重金屬鎘。汽車廢電池中含有酸和重金屬鉛。我們把這些電池人分為汞電池(鈕扣人類式電池)、堿電池(普通電池)、錳電池(車用電池)之分，它們對人類一般都有不同程度危害，如汞和錳。常見的電池形狀有普通干電池為圓筒型，中間是碳棒，周圍有二氧化錳、氯化銨、氯化鋅等分為正極，鋅為負極。電池數(shù)量：由于dc、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品在以超猛的速度發(fā)展，而且都在使用著電池，電池的使用量在迅速增加，據(jù)不完全統(tǒng)計，全國每年生產(chǎn)的電池達到15億節(jié)，這些電池含鋅皮38200噸，銅帽600噸，鐵皮29600噸，汞2.48噸等。其有利價值和危害性都是不容忽視的。

　　如果再不對廢舊電池諸行動的話，電池山的現(xiàn)象遲早會發(fā)生。電池使用量增多，使用范圍越來越廣，使得廢電池的產(chǎn)生量與種類不斷增加，目前電池有上百個品種。

　　活動三：搜集資料廢舊電池的危害性：

　　第三小組搜集資料得知：廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量的重金屬上，如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質(zhì)通過各種途徑進入人體內(nèi)，長期積蓄難以排除，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。鉛：神經(jīng)系統(tǒng)(神經(jīng)衰弱、手足麻木)、消化系統(tǒng)(消化不良、腹部絞痛)、血液中毒和其他的病變。汞：精神狀態(tài)改變是汞中毒的一大癥狀。脈搏加快，肌肉顫動，口腔和消化系統(tǒng)病變。鎘、錳：主要危害神經(jīng)系統(tǒng)。

　　活動四：廢舊電池——環(huán)境污染的小炸彈

　　第四小組進行實地走訪當?shù)剞r(nóng)民，了解廢舊電池對環(huán)境的污染。

　　一粒紐扣電池可污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價值，所以把一節(jié)節(jié)的廢舊電池說成是“污染小炸彈”一點也不過分。我們?nèi)粘Ｋ�用的普通干電池，主要有酸性鋅錳電池和堿性鋅錳電池兩類，它們都含有汞、錳、鎘、鉛、鋅等各種金屬物質(zhì)，廢舊電池被遺棄后，電池的外殼會慢慢腐蝕，其中的重金屬物質(zhì)會逐漸滲入水體和土壤，造成污染。重金屬污染的最大特點是它在自然界是不能降解，只能通過凈化作用，將污染消除，同時也由于重金屬容易在生物體內(nèi)積蓄，從而隨時間的推移達到一定量之后，產(chǎn)生致畸或致癌變的結(jié)果，最終導(dǎo)致生物體死亡，重金屬對人體產(chǎn)生危害的另一個途徑是通過食物鏈傳遞。魚蝦吃了含有重金屬的浮游生物后，重金屬在魚蝦體內(nèi)積蓄，人再吃了這樣的魚蝦后，重金屬就會在人體內(nèi)積蓄,達到一定程度后也會對人的身體產(chǎn)生嚴重影響。

　　活動五：廢舊電池污染環(huán)境的途徑：

　　第五小組專訪有關(guān)環(huán)保工作人員，了解實際情況。

　　目前世界電池垃圾處理主要是衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒三種方式，混入生活垃圾的廢舊電池在這三個過程中的污染作用體現(xiàn)在：

　　填埋: 廢舊電池的重金屬通過滲濾作用污染水體和土壤。

　　焚燒：廢舊電池在高溫下，腐蝕設(shè)備，某些重金屬在焚燒爐中揮發(fā)在飛灰中，造成大氣污染；焚燒爐底重金屬堆積，給產(chǎn)生的灰渣造成污染。

　　堆肥：廢舊電池的重金屬含量較高，造成堆肥的質(zhì)量下降。

　　再利用：一般采用反射爐火冶金法，工藝雖然容易掌握但是回收率只有82%，其余的鉛以氣體和粉塵的形態(tài)出現(xiàn)，同時冶煉過程中的二氧化硫會進入空氣中，造成二次污染，直接危害操作工人的健康。

　　電池污染的特點是生產(chǎn)多少廢棄多少；集中生產(chǎn)、分散污染；短時使用，長期污染。

　　活動六：尋找生活中的廢舊電池。

　　全班同學(xué)到生活小區(qū)、公園、垃圾站去觀察，進行實地調(diào)查。

　　我們來到了美麗的公園，繁華的生活小區(qū)，發(fā)現(xiàn)了廢舊電池被人們順手遺棄，焚燒的現(xiàn)象隨處可見。他們把廢舊干電池與可燃性垃圾混在一起進行焚燒。我們認為應(yīng)該將它們分揀出來，作為不可燃垃圾妥善處理，更不應(yīng)向四周環(huán)境和水源亂扔干電池。這些電池的組成物質(zhì)在使用過程中，被封存在電池殼內(nèi)部，并不會對環(huán)境造成影響。但經(jīng)過長期機械磨損和腐蝕，使得內(nèi)部的重金屬和酸堿等泄露出來，進入土壤或水源，就會通過各種途徑進入人的食物鏈。

　　我們把這些過程總結(jié)如下：

　　電池 土壤 微生物 動物 循環(huán)

　　粉塵 農(nóng)作物 食物 人體 神經(jīng) 沉積發(fā)病

　　其他 水源 植物 食品 消化

　　生物從環(huán)境中攝取的重金屬可以經(jīng)過食物鏈的生物放大作用，逐級在較高級的生物中成千上萬地富積，然后經(jīng)過食物進入人的身體，在某些器官中積蓄造成慢性中毒。

　　活動七：我們?nèi)デ謇怼半姵厣健?/strong>

　　1、我們號召同學(xué)們紛紛來到生活小區(qū)，公園等角落清撿廢舊電池一邊制作宣傳標語。

　　2、讓同學(xué)們?yōu)槿藗兏�合理地處理廢舊電池紛紛搜集金點子、出金點子。

　　3、同學(xué)們可以根據(jù)自己的調(diào)查感受，想寫詩的寫一首詩，想畫畫的畫一畫，想作兒歌的寫一首兒歌，或編一個故事。說說對廢舊電池的感受；還有為廢舊電池安家：如這里是我們的（廢舊電池）家或我（廢舊電池）還可為人們做貢獻，講講廢舊電池回收還可以再利用。

　　4、評選優(yōu)秀活動的小組和我是環(huán)保小標兵

　　十一、課題價值：

　　教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會交流與分享，增強學(xué)生能參與較長期的實踐活動的能力, 嘗試用科學(xué)知識解決生活中的問題的方法。感受并體驗保護環(huán)境重要性, 知道破壞環(huán)境就是毀滅人類自己。

　　十二、活動對形式的教育作用

　　1、改變學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生體會自主，合作、探究性學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)習(xí)更多的關(guān)于保護環(huán)境的知識，培養(yǎng)更多的能力

　　2、 播下創(chuàng)新思維的種子，讓學(xué)生養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度

　　3、熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，愛科學(xué)，熱愛大自然。

　　倡議書

　　親愛的的同學(xué)們：

　　當我們在享受著美妙的音樂，聽著清脆的鈴聲時……你們可否知道這里就有小小電池，可否又聯(lián)想到我們的生活中，處處用電池、使用量已巨增，使用范圍越來越廣？使得廢電池的產(chǎn)生量與種類不斷增加？因為我們現(xiàn)進行了調(diào)查，就目前的情況來看，廢舊電池的汞等還未形成公害，如不加緊控制，日后就會產(chǎn)生可怕的后果。但廢舊電池的成分包含有可利用的金屬部分，使得回收利用能產(chǎn)生一定的經(jīng)濟價值，可實現(xiàn)資源化。所以，我們應(yīng)該進行無害化和資源化處理廢舊電池，已迫在眉睫，讓我們每個小朋友都行動起來，投入到廢舊電池宣傳與回收利用的工作中來吧！

　　同學(xué)們，保護地球媽媽吧，讓我們在她綠色的懷抱中健康成長，我們呼喚；讓地球媽媽永遠年輕，充滿生機、充滿生歡笑，我們行動奉獻自己的愛心吧！

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