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      2. 演練方案

        時(shí)間:2023-05-21 13:13:30 方案 我要投稿

        關(guān)于演練方案4篇

          為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家收集的演練方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于演練方案4篇

        演練方案 篇1

          一、工程概況

          瓜州至星星峽高速公路是連云港至霍爾果斯國(guó)道主干線在甘肅境內(nèi)的重要路段,也是國(guó)家高速公路網(wǎng)G30連霍高速的組成路段,是甘肅省干線公路網(wǎng)“四縱四橫四重”主要骨架的組成部分,同時(shí)也是聯(lián)系甘、新兩省的主要通道之一。由于原有公路G312技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)較低,防護(hù)工程較少,交通工程設(shè)施不完善,大多數(shù)原有路面的橋涵構(gòu)造物出現(xiàn)了不同的病害,橋面板有不同程度的裂紋,敦身,臺(tái)身也裂紋較多,跳車嚴(yán)重,有少數(shù)的橋涵局部沖刷十分嚴(yán)重,因而本項(xiàng)目設(shè)計(jì)將既有的G312舊路按照路基寬度13米進(jìn)行加寬改建,既有橋涵及舊路路面瀝青鏟除,按照高速公路標(biāo)準(zhǔn)重建。因改建路段車流量大、車速快、揚(yáng)塵大、且視線不清,很容易造成事故。

          二、演練目的

          為檢驗(yàn)我項(xiàng)目《道路交通安全應(yīng)急救援預(yù)案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)性和可操作性,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步健全完善應(yīng)急預(yù)案,確保我項(xiàng)目應(yīng)急救援預(yù)案管理工作制度完善、反應(yīng)靈敏、準(zhǔn)備充分、協(xié)調(diào)高效運(yùn)行。

          三、演練器械

          灑水車1輛、微型車1輛、救護(hù)車1輛、對(duì)講機(jī)10個(gè)、應(yīng)急車標(biāo)志5個(gè)、現(xiàn)場(chǎng)指揮及工作人員標(biāo)志20個(gè)。

          四、模擬人員:受傷人員3人

          五、演練方案

         。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間:20xx年5月ⅹ 日 ⅹ時(shí)

          (二)演練地點(diǎn):瓜星九標(biāo)項(xiàng)目建設(shè)段內(nèi)

         。ㄈ﹨⒓友菥殕挝唬罕敬窝菥氂晒闲蔷艠(biāo)項(xiàng)目部主辦,參加單位為縣交警大隊(duì)、縣醫(yī)院、交通局、瓜星GXJ5項(xiàng)目監(jiān)理部。

          (四)演練組織機(jī)構(gòu)

          演練總指揮:劉濤(項(xiàng)目經(jīng)理)

          副總指揮:陳仲明(項(xiàng)目總工)

         、ǹh消防大隊(duì)指導(dǎo)員)

          張亞偉(縣交警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng))

         、ǹh醫(yī)院)

         、ǹh交通局人員)

          參演成員:駕駛員2人、演員5人、救援人員10人。

         。ㄎ澹┑缆方煌ò踩鹿始僭O(shè)現(xiàn)場(chǎng),由謝世峰同志負(fù)責(zé)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)置。

          一輛車牌為甘FXXX的灑水車(瓜州至柳園,車上座有2人,含駕駛員)與另一輛車牌為甘FXXX微型車(柳園至瓜州,車上座有5人)相撞。造成車上人員受傷事故。假設(shè)事故發(fā)生后,需要多個(gè)部門參加救援處置,即啟動(dòng)《道路交通安全應(yīng)急救援預(yù)案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案》。

          (六)現(xiàn)場(chǎng)分組及任務(wù)

          1、現(xiàn)場(chǎng)指揮部

          指揮長(zhǎng):劉濤(項(xiàng)目經(jīng)理)負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)該事故應(yīng)急救援處置工作。

          2、綜合協(xié)調(diào)組:謝世峰

          任務(wù):負(fù)責(zé)審查各組工作實(shí)施方案,檢查督促各組工作開展情況,提出合成演練的時(shí)間及要求,并報(bào)總指揮和副總指揮審定,組織開展合成演練,傳達(dá)指揮長(zhǎng)和副指揮長(zhǎng)的'指令。

          3、宣傳資料組:王友

          任務(wù):擬制定宣傳報(bào)道工作實(shí)施方案,負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng),新聞報(bào)道和演練專題片制作,演練場(chǎng)景設(shè)計(jì)布置和音響安裝,解說詞編撰,現(xiàn)場(chǎng)解說員的確定。

          4、救護(hù)傷員控制組

          成 員:消防隊(duì)專業(yè)隊(duì)伍組成

          任務(wù):現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)傷員搶險(xiǎn)作業(yè),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)滅火、事故傷員的搜救及搶救等工作。同時(shí),落實(shí)3名受傷人員及化妝。

          5、醫(yī)療治組:縣醫(yī)院

          成 員:專業(yè)醫(yī)務(wù)人員

          任 務(wù):在現(xiàn)場(chǎng)附近的安全區(qū)域內(nèi)設(shè)立臨時(shí)醫(yī)療救治點(diǎn),對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救治并護(hù)送重傷人員至縣醫(yī)院進(jìn)行治療。

          6、安全警戒組:縣交警隊(duì)

          成 員:交警人員

          任 務(wù):負(fù)責(zé)演練范圍內(nèi)交通管制,救援道路交通的通暢,確保救援設(shè)備、物資和器材順利到達(dá)救援地,負(fù)責(zé)演練區(qū)域的應(yīng)急車輛停放及該事故勘查處理工作。

          7、通訊保障組:張鳳

          任 務(wù):負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)通訊暢通。

         。ㄆ撸⿲(duì)演練進(jìn)行總結(jié)評(píng)估

          演練總指揮對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。通過演練,鍛煉了我項(xiàng)目部應(yīng)急救援處置能力,達(dá)到反應(yīng)靈敏、組織嚴(yán)密、指揮高效的要求。

          (八)演練要求

          1、參加演練的各部門領(lǐng)導(dǎo)要按照各自的職責(zé)和分工,認(rèn)真組織好演練的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保所需要的人力和裝備準(zhǔn)確及時(shí)到位。

          2、項(xiàng)目部做好演練的協(xié)調(diào)工作。

          5月ⅹ日在瓜星九標(biāo)施工段組織演練,各參加演練的單位按要求參加演練。

        演練方案 篇2

          各醫(yī)療衛(wèi)生單位:

          根據(jù)陜西省衛(wèi)生廳下發(fā)的陜西省XX年甲型h1n1流感醫(yī)療救治工作預(yù)案要求,結(jié)合我縣的實(shí)際情況特制定本方案。

          一、目的

          醫(yī)療救治模擬演練的目的是檢驗(yàn)衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的應(yīng)急指揮能力、各部門協(xié)調(diào)配合能力、快速反應(yīng)能力、高效處置能力、后勤保障能力。通過演練發(fā)現(xiàn)問題、彌補(bǔ)漏洞,形成指揮有力、反應(yīng)迅速、流程規(guī)范、配合默契的醫(yī)療救治體系。

          二、內(nèi)容

          醫(yī)療救治模擬演練的內(nèi)容包括衛(wèi)生行政部門和各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu),特別是甲型h1n1定點(diǎn)收治醫(yī)院的應(yīng)急指揮能力、醫(yī)療救治網(wǎng)絡(luò)建設(shè),門(急)診預(yù)檢分診、病人轉(zhuǎn)運(yùn)、診斷和治療,醫(yī)院感染控制、消毒隔離、醫(yī)療廢棄物的處理和疫情報(bào)告等方面。具體內(nèi)容及要點(diǎn)詳見《醫(yī)療救治模擬演練內(nèi)容》(附件1)和《醫(yī)療救治模擬演練要點(diǎn)》(附件2)。

          三、方法

          醫(yī)療救治模擬演練本著模擬事件、檢驗(yàn)?zāi)芰、考察環(huán)節(jié)、注重規(guī)范的原則。注重指揮部門與醫(yī)療機(jī)構(gòu)相結(jié)合、單項(xiàng)醫(yī)療活動(dòng)與協(xié)同作戰(zhàn)相結(jié)合,應(yīng)急處理與日常備戰(zhàn)相結(jié)合,理論知識(shí)與實(shí)踐技能相結(jié)合。采取現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置場(chǎng)景和任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)展開工作環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)演練工作流程,現(xiàn)場(chǎng)提問、現(xiàn)場(chǎng)考察、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)的方法進(jìn)行演練。

          四、形式

          醫(yī)療救治模擬演練按各部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)任務(wù)不同,分為衛(wèi)生行政部門、定點(diǎn)收治醫(yī)院、設(shè)預(yù)檢門診的醫(yī)院、設(shè)分診預(yù)檢點(diǎn)的醫(yī)院共四個(gè)層次進(jìn)行。主要形式分為單項(xiàng)演練、配合演練和綜合演練三種。

          五、督查

          省衛(wèi)生廳將于5月中旬組織有關(guān)專家組,對(duì)各地和相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的演練情況進(jìn)行檢查、督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)存在問題,指出薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,督促被檢單位改進(jìn)提高、要求被檢單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)匯報(bào)整改情況。并向全省通報(bào)有關(guān)檢查情況。

          六、責(zé)任

          醫(yī)療救治模擬演練作為專項(xiàng)演練的`一項(xiàng)主要內(nèi)容,關(guān)系到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,控制疫情傳播,降低病死率,提高治愈率等各項(xiàng)任務(wù)的完成與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),是各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中的重中之重。各單位要指定專人負(fù)責(zé)醫(yī)療救治模擬演練工作,確保各項(xiàng)準(zhǔn)備工作落到實(shí)處。對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng),未組織演練或組織不力的相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅查處。

          傳染性甲型h1n1流感是一種新型傳染病,工作中的任何疏忽和漏洞,都可能導(dǎo)致疫情擴(kuò)散,鑄成大錯(cuò),各醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)此要有清醒的認(rèn)識(shí),務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、文件,查漏補(bǔ)缺,積極完善,認(rèn)真做好各項(xiàng)醫(yī)療救治演練的準(zhǔn)備工作。

        演練方案 篇3

          一、演練目的:

          為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過消防安全演練,緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的;學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

          二、演練時(shí)間:

          20xx年12月2日(星期二)

          三、組織領(lǐng)導(dǎo):

          總 指 揮:

          副總指揮:

          現(xiàn)場(chǎng)指揮:

          成 員:各班班主任

          四、實(shí)施安排:

          第一部分:人員疏散安排

          1、在教室上課的教師(班主任)迅速組織幼兒排隊(duì),帶領(lǐng)幼兒有次序下樓疏散;有空課的班主任迅速回教室;有空課的老師立即前往樓道口協(xié)助引導(dǎo)老師,指揮幼兒安全撤離。

          2、到達(dá)疏散集中地(大草坪周圍)后,各班主任應(yīng)及時(shí)到所在班級(jí)穩(wěn)定幼兒情緒并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),向副總指揮匯報(bào)班級(jí)情況(應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、傷亡情況);副總指揮在接到班主任和樓層、場(chǎng)地指揮員匯報(bào)后向總指揮匯報(bào)情況。

          3、樓梯口及樓層疏散指揮員安排:

          前教學(xué)樓指揮員(含各樓層巡視):

          后教學(xué)東樓指揮員(含各樓層巡視):

          后教學(xué)西樓指揮員(含各樓層巡視):

          草坪集中地指揮員(并報(bào)警):

          警鈴指令: (廣播、口哨)

          醫(yī)療救助:

          姜中明:關(guān)閉電閘

          陳忠達(dá):負(fù)責(zé)制造著火點(diǎn)

          邵志坤:負(fù)責(zé)對(duì)著火點(diǎn)進(jìn)行滅火

          4、負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合幼兒:

          5、領(lǐng)班教師及配班教師:負(fù)責(zé)自己班級(jí)疏散有序,前后都有教師負(fù)責(zé)保護(hù)。

          6、各樓梯口負(fù)責(zé)人員:

          前教學(xué)樓:一樓樓梯口由陳忠達(dá)負(fù)責(zé),天橋及二樓樓梯口由姜中明負(fù)責(zé)。

          后教學(xué)樓:一樓樓梯口由邵志坤負(fù)責(zé)。

          7、場(chǎng)地布置:小1、小2在大草坪處,小1靠小型滑梯前,小2在攀爬架前面;大1、大2在跑道上,大1在前, 大2在后;中1、中2在新門衛(wèi)前的空地上。

          第二部分:演練程序

          1、演練開始:副總指揮姜紅霞下達(dá)演練指令,通知姜燕放防空警報(bào)。

          2、組織疏散:聽到警報(bào)后,各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點(diǎn),負(fù)責(zé)疏散,保證幼兒的安全;姜中明迅速切斷電源;各班主任確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,按指定路線下樓。

          3、檢查樓層:幼兒隊(duì)伍撤離后,樓層指揮員檢查廁所后迅速撤離,各老師按配班情況回到各班。

          4、匯報(bào)情況:各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū),班主任老師清點(diǎn)人數(shù),向副總指揮姜紅霞匯報(bào),副總指揮姜紅霞向總指揮賀葉琴匯報(bào)年級(jí)人數(shù)。

          5、領(lǐng)導(dǎo)講話:消防演練總指揮進(jìn)行總結(jié)講話,宣布本次消防疏散演練結(jié)束。

          第三部分:注意事項(xiàng)

          1、演練前由班主任在幼兒中進(jìn)行宣傳、教育,做好幼兒組織工作,務(wù)必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)。

          A、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,疏散時(shí)要盡量降低重心,沿護(hù)欄或墻移動(dòng),彎腰撤離。

          B、教育幼兒疏散時(shí)要聽從指揮。

          C、必須讓幼兒明確一定的`順序:班內(nèi)應(yīng)該事先明確每個(gè)幼兒出門的先后順序(誰前誰后),分別從前后門離開教室,一、二排往前門走,三、四排往后門走。沒有整隊(duì)的時(shí)間,自覺成隊(duì),每班分兩隊(duì)從樓梯撤離。

          D、下樓速度的要求,在確保安全的情況下加快速度,絕對(duì)不能不顧一切的直沖,引起安全事故。

          2、各班主任老師在疏散時(shí)任務(wù):班主任一般在跟隨班級(jí)隊(duì)伍,穩(wěn)定幼兒的情緒,大聲地指揮,指導(dǎo)教育幼兒撤離時(shí)正確的防煙方法,行走方法,保證行走安全。

          3、各樓層、樓梯口指揮員任務(wù):明確班級(jí)撤離秩序的原則,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)彎處幼兒下樓的秩序,要控制好速度,如果速度過快引起擁擠,就要求幼兒適當(dāng)放慢速度。保證幼兒安全下樓,萬一有幼兒滑倒,要及時(shí)制止后面幼兒,并及時(shí)扶起幼兒。當(dāng)本層樓幼兒撤離完后,要負(fù)責(zé)檢查廁所里是否有幼兒滯留。

          4、安全撤離路線及順序安排:中2直接從教室旁樓梯下,中1從前教學(xué)樓樓梯下,如發(fā)現(xiàn)著火點(diǎn)后要繞道通行。

          5、高度重視,嚴(yán)格防范,精心組織,確保萬無一失;所有參與演練工作人員不得脫離崗位。

        演練方案 篇4

          一、 演練目的

          通過演練使全系師生掌握火災(zāi)逃生的技巧和相關(guān)知識(shí),熟悉出現(xiàn)火災(zāi)后我系緊急疏散的程序和線路,確保在火災(zāi)來臨時(shí)我系應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全,特別是減少不必要的諸如由于慌亂無序造成踩踏傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

          二、演練安排

          1、內(nèi)容:火災(zāi)安全逃生演練

          2、對(duì)象:軌道系全體師生。

          3、時(shí)間:20xx年12月19日 15:20

          三、演練準(zhǔn)備

          1、使全體教師明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

          2、演練前班主任動(dòng)員。讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)。12月18日15:25,班會(huì)時(shí)間先由各班班主任組織進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生做到:①遇事不慌,頭腦冷清。 ②判明情況,思考對(duì)策。 ③積極自救,互幫互助。 ④聽從指揮,有序疏散。同時(shí)講明演練的.程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。

          3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的"安全地帶"進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

          四、演練要求

          1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

          2、保持安靜,外出逃生時(shí)用毛巾、袖頭等捂住口鼻降低身體高度,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

          3、按規(guī)定線路疏散,按兩隊(duì)下樓道,不得串線。

          逃生路線如下:11公路走二號(hào)樓南樓梯;12公路、12土木班、11造價(jià)走二號(hào)樓中樓梯,到達(dá)一樓走東門出口。

          12造價(jià)、12測(cè)繪走一號(hào)樓東樓梯,到達(dá)一樓走二號(hào)樓北門出口。

          4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

          5、各班疏散時(shí)班長(zhǎng)在最前面,班主任在最后面,單隊(duì)列逃生。班級(jí)要安排好對(duì)生病學(xué)生和行動(dòng)不便學(xué)生的幫助。

          五、組織機(jī)構(gòu)

          1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

          總指揮:周連勇 。

          吹哨:郭恩山 、哨聲:先連續(xù)短聲最后一長(zhǎng)聲。

          成員:全體教師。

          樓道口教師安排:

          二樓中СT品 周克儉 蘇麗 。

          二樓南:樊玉華 徐長(zhǎng)山 劉小寧。

          二樓北:劉惠清 冷廣才。

          一樓出口:黃敬浩 李夏 **玉武 。

          班級(jí)組織:各班主任

          2、職責(zé)

         、佟"警報(bào)"發(fā)出后,由各班班主任指導(dǎo)學(xué)生緊張、有序地疏散避險(xiǎn),帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。 ②負(fù)責(zé)疏散的老師要確保提醒學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

          六、演練程序

          1、總指揮發(fā)出逃生信號(hào)。吹哨員吹響哨聲。

          2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開任課教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)并指揮其有秩序出門。各位置點(diǎn)老師跟在學(xué)生隊(duì)伍最后出門。

          3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散路線。各班級(jí)按預(yù)案指定路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

          4、撤離后在會(huì)操場(chǎng)地列隊(duì),各班班長(zhǎng)協(xié)助班主任清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人整理上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

          5、由系負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

          6、宣布險(xiǎn)情解除:各班學(xué)生按照要求有秩序返回教室。

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