精選安全方案3篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家收集的安全方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全方案 篇1
幼兒園安全工作事關幼兒的生命安全，關系到千萬萬個家庭的幸福，關系到孩子的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。近幾年來我園安全管理、安全教育取得定成效。成績只能代表過去，在今后的幼兒園安全管理工作中我們還需繼續(xù)努力，為幼兒創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，經常組織人員進行安全自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和不安全隱患，及時采取措施給予解決，做到檢查與整改相結合，盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。由于我園的活動資金短缺，活動場地大部分為硬質場地，幼兒有摔傷的可能。為了切實保護幼兒的身心健康和生命安全，認真預防和減少傷害事故隱患，提升幼兒園應對傷害事故的處理能力，依據(jù)(中小學校學生傷害事故處理條例)、教育部(學生傷害事故處理辦法)等法律法規(guī)要求和“預防為主、安全第一“的原則，建立應對迅速、處理及時的防范體系，制定本預案：
一、預防事故發(fā)生
幼兒園應建立體育活動的管理、規(guī)章制度。
幼兒園內的體育器材、場地設施應有專人保管和維護，保證安全使用。
體育活動應有體育專職人員帶領做好準備活動、整理放松活動，保證幼兒身心健康參加體育活動。
體育活動過程、體育教學過程應符合相關部門的要求。幼兒活動中保證體育專職人員在場指導。
幼兒園體育活動應保證每班配備一名教師指導和管理。
幼兒園應當科學、合理安排體育活動和體育課的場地，避免同一場地擠滿幼兒。
二、處理程序
幼兒園一旦發(fā)生幼兒傷害事故甚至傷及生命事件，應當遵循以下程序應對處理。
1、幼兒園應根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護受傷害的.幼兒；情況嚴重者，應以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治。
2、及時收集有關事故信息，并做好相應的記錄。
3、無論課內課外發(fā)生的，都應做好有關證據(jù)、資料的保存工作。情況嚴重的應保護好現(xiàn)常
4、及時報告：
幼兒園應根據(jù)上級部門規(guī)定的事故發(fā)生后2小時內向區(qū)教育行政部門報告。嚴重傷害事故應在第一時間內上報教育局相關部門。
5、報告內容：
(1)、傷害事故發(fā)生的時間、地點，傷害事故的原因及處理情況等。
(2)、對于發(fā)生傷害事故原因不明的，可以在后續(xù)報告中說明情況。
(3)、傷害事故處理的進展在后續(xù)報告中說明。
6、啟動應急成立小組：
(1)、幼兒園突發(fā)事件處理應急小組應各司其責，分工合作。
(2)、做好安撫幼兒(家長)等工作，組織探望、送至醫(yī)院及時救治。
(3)、對于情況嚴重的，應及時控制事態(tài)，維護幼兒園教育教學秩序正常進行。
安全方案 篇2
一、指導思想
以萊城區(qū)教育局下發(fā)的《關于認真開展第二十個“全國中小學生安全教育日”活動的通知》精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。全面落實《中小學校崗位安全工作指南》，堅持“一崗雙責，全員管理”的工作要求，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養(yǎng)學生的安全素養(yǎng)，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成安全習慣。
學校通過開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動和疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，掌握基本自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
二、活動主題：我安全，我健康，我快樂。
三、活動安排：圍繞主題開展“七個一”安全教育活動
1、舉辦一次主題升旗儀式。
20xx年3月30日（星期一），舉行以“我安全，我健康，我快樂”為主題的升旗儀式，組織以安全教育為主題的`國旗下講話。
2、召開一次主題班會。
3月30日下午，各班召開以《我安全，我健康，我快樂》為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發(fā)生的急救措施，提高學生自救自護能力。
3、出一期安全教育宣傳欄。（次周檢查，成績記入班級量化）
安全教育活動期間，利用班級內黑板報的安全角，出一期以“安全教育知識”為主要內容的宣傳欄�？�，重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
4、開展一次安全疏散演練。
根據(jù)我校師生數(shù)量較大等實際情況，學校將開展一次“防踩踏”安全應急疏散演練，通過有序而迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發(fā)生擁擠踩踏的事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
5、組織一次安全大排查。
各班要對學生布置一次安全隱患排查作業(yè)，主題是“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、報告廳、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”。對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患，立即整改。
6、開展一次宣傳教育活動。
教育活動期間，學校利用校門口電子屏展示安全警示標語，利用校園“一米陽光”廣播站、網(wǎng)站等進行安全知識宣傳。各班認真組織收看教育部委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學安全教育為主題的節(jié)目，將于3月31日（星期二）18：00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。班主任要通知到每一位學生，讓其在家與父母共同觀看，三至五年級每人寫一份觀后感交給班主任存檔，每班選5份交到安全辦。
7、發(fā)放致全國中小學生家長的一封信
結合《致全國中小學生家長的一封信》，向全體師生、家長發(fā)放一份“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，人人爭做學�！鞍踩珕T”。
四、活動要求
為全力做好本次“全國中小學生安全教育日”安全教育系列活動，學校安全領導小組要求各級部各班要嚴格按照學校制定的活動方案，認真做好落實工作，確�；顒佑行蛴行ч_展，做好相關過程資料的存檔工作。
安全方案 篇3
根據(jù)集團公司會議精神要求，為切實加強企業(yè)安全文化建設，邀請外部安全文化建設咨詢專業(yè)機構合作，以加快構建安全文化體系，特制定本實施方案。
安全文化建設通常包括了物質層、制度層和精神層三個層次，把人、機、環(huán)境有效地統(tǒng)一協(xié)調起來，達到人、機、環(huán)境的和諧。安全文化建設強調制度建設，有利于安全規(guī)章制度的建立、完善和落實。 認真開展安全文化建設，是企業(yè)建立安全生產長效機制的必然要求，是全面落實安全生產責任制的重要途徑，是實現(xiàn)本質安全目標的迫切需要。
一、 指導思想
有先進的安全文化做指導，安全生產工作就會迷失前進的方向，現(xiàn)代化的安全管理模式也不可能真正建立起來。安全文化是一種新型的管理形式，它區(qū)別于傳統(tǒng)安全管理形式，是安全管理發(fā)展的一種高級階段，其特點就是將安全管理的重心轉移到提高人的安全文化素質上來，轉移到以預防為主的方針上來。實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我會安全”、“我管安全”；“個人安全”向整體安全的轉變，切實提升全員的安全文化素質，為公司的穩(wěn)定生產、和諧發(fā)展提供良好的安全環(huán)境。
二、 基本原則
安全文化建設以及安全文化建設咨詢要堅持以下原則：
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，服務于安全生產大局，努力促使職工安全觀念的提升和轉變。
堅持“團結、穩(wěn)定、鼓勁，正面宣傳為主”，以形式多樣的文化手段、廣泛深入的宣傳形式，大力營造有利于安全工作的輿論氛圍。
堅持貼近實際、貼近基層、貼近企業(yè)、貼近部門、貼近職工，推進安全文化創(chuàng)新，引導安全行為，強化職工對安全理念的理解和認同，全面提高廣大職工的安全文化素質。
堅持統(tǒng)一性原則。統(tǒng)一性原則是企業(yè)安全文化建設的基本要求。對企業(yè)安全文化建設的基本內容，企業(yè)上下必須步調一致，形成統(tǒng)一的文化模式、價值理念、行為規(guī)范和對外形象，保持其內部企業(yè)安全文化的一致性。
堅持持續(xù)創(chuàng)新原則。企業(yè)安全文化的活力之源就是創(chuàng)新。對于創(chuàng)新可用三個式子來表示：（1）創(chuàng)新就是“0+1”，就是從無到有，實現(xiàn)零的突破。（2）創(chuàng)新就是“1+99”，就是從有到優(yōu)，就是更高更好。（3）創(chuàng)新就是“100+1”，就是創(chuàng)一流，做同類產品的領跑者。因此，企業(yè)安全文化建設要堅持持續(xù)創(chuàng)新原則，只有這樣，企業(yè)安全文化建設才會有生命力。
三、 組織領導
1、成立部門安全文化建設咨詢項目甲方領導小組：
2、主要負責部門安全文化建設咨詢組織實施工作，各分部做好配合與發(fā)動工作。
四、工作措施
1、部門領導小組成員要充分認識安全文化建設的重要性，在認真學習集團公司通知文件的基礎上，結合部門工作實際，討論并制定出本部門和安排，切實加強對安全文化活動的組織領導，廣泛發(fā)動參與，積極有序地開展安全文化系列活動。
2、加強安全文化宣教活動，積極組織職工安全學習、培訓活動，通過組織員工認真學習集團公司相關安全生產的文件及規(guī)定、公司及部門有關安全生產制度及措施，增強全員安全意識，規(guī)范安全行為，確保安全生產，從而實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我會安全”、“我管安全”；“個人安全”向整體安全的轉變。
3、積極參與集團公司組織的各項安全文化建設活動，并認真組織部門活動，通過全員參與活動，全面提高廣大職工的安全文化素質，形成良好安全文化理念。
4、通過對員工進行安全意識、安全行為摸底，征求員工對部門安全管理工作、安全管理制度的`意見和建議，健全部門安全管理制度，使規(guī)章制度真正成為員工在工作中的行動指南，促進安全文化建設活動深入縱深發(fā)展。
5、注重宣傳隊伍人員培養(yǎng)，積極向云峰陸合報發(fā)送稿件，通過創(chuàng)辦部門安全窗口小報、按期更換班組黑板報等方式，加強安全宣傳工作，宣傳部門安全工作的新亮點，營造良好安全文化氛圍。
6、營造濃厚的安全生產氛圍
人不僅是安全管理的主體，而且是安全管理的客體。在安全生產人、機、環(huán)境三要素中，人是最活躍的因素，同時也是導致事故的主要因素，安全文化建設的核心就是要堅持以人為本，全面培養(yǎng)、教育和提高人的安全文化素質，完全符合安全生產的工作規(guī)律。
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