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      2. 三八婦女節(jié)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2024-06-30 20:02:38 方案 我要投稿

        關(guān)于三八婦女節(jié)活動(dòng)方案3篇

          為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三八婦女節(jié)活動(dòng)方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于三八婦女節(jié)活動(dòng)方案3篇

        三八婦女節(jié)活動(dòng)方案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。

          2、通過為媽媽選購(gòu)健康禮物、送禮物的活動(dòng),激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。

          3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期,使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識(shí)。

          4、學(xué)習(xí)看價(jià)錢、計(jì)算價(jià)錢,提高幼兒的計(jì)算能力及初步的理財(cái)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、每位幼兒準(zhǔn)備十元錢為媽媽購(gòu)買健康禮品。

          2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。(如:三八節(jié)的由來(lái),如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等)

          活動(dòng)過程:

          (一)活動(dòng)前談話:

          1、談?wù)勛约旱膵寢,知道媽媽工作很辛苦,小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。

          2、明確購(gòu)物活動(dòng)的'目的、要求。

          (二)幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購(gòu)物。

          (三)幼兒在超市內(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購(gòu)健康禮物。

          (四)回幼兒園,活動(dòng)后談話:

          1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個(gè)禮物?

          2、談?wù)勝?gòu)物用了多少錢?剩余多少?

          3、交流選購(gòu)禮物的過程及心情。

          4、說說自己回家把禮物送給媽媽時(shí),想對(duì)媽媽說一句話表示感謝和祝賀。

          (五)教師小結(jié)。

        三八婦女節(jié)活動(dòng)方案 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          為全面貫徹落實(shí)《中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃》,培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際,特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在通過本次活動(dòng),讓幼兒充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

          二、活動(dòng)主題:

          媽媽,您辛苦了

          三、活動(dòng)方式:

          (一)活動(dòng)組織

          為了把這次主題活動(dòng)真正搞出成效,我們年級(jí)組以各班為單位展開豐富多彩的慶;顒(dòng)。

          (二)活動(dòng)宣傳

          1、發(fā)布活動(dòng)通告。

          2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡,并請(qǐng)她們帶好照片。

          (三)活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環(huán)境和工作量,體會(huì)其中的辛苦。)

          2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動(dòng)。讓學(xué)生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。

          一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽單位看一看。

          二想:這么多年來(lái),媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)?

          三找:自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。

          四查:查閱有關(guān)資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

          五做:主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。

          3、將以上要求整理成材料,準(zhǔn)備在主題班會(huì)上交流、匯報(bào)。

          四、活動(dòng)安排:

          1、3月1日-3月7日

          (1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

          (2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好

          (3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務(wù)事;

          (4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);

          (5)有條件的,提倡用電子郵件或手機(jī)短信的形式給媽媽發(fā)送祝福語(yǔ);

          2、3月8日

          (1)清晨,對(duì)媽媽說一聲“我愛您”;

          (2)請(qǐng)媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動(dòng)。

          (3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會(huì),邀請(qǐng)本班母親參加。

          (4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

          (5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會(huì)愛的溫馨;

          五、活動(dòng)過程:

          活動(dòng)一:閱讀《猜猜我有多愛你》

          目標(biāo):

          1、通過談話體驗(yàn)?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?/p>

          2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。

          3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對(duì)自己的愛,并用連貫的語(yǔ)言和大家一起分享。

          準(zhǔn)備:課件

          過程:

          一、介紹故事主人公,引入故事。

          介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。t:今天老師帶來(lái)兩位好朋友你們看是誰(shuí)?(小兔子和大兔子)t:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。

          二、和孩子一起閱讀理解故事。

          1、t:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時(shí)間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個(gè),我可猜不出來(lái)哦!

          2、t:啊呀,這可急壞了小兔子,它會(huì)怎么表達(dá)它對(duì)媽媽的'愛呢?(幼兒講述猜測(cè))

          3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛?(圖片5到8)

          4、(看圖講述:9到15)后來(lái)兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

          5、教師講述故事結(jié)尾部分(圖16到22)

          三、故事引申:生活中你對(duì)媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

          活動(dòng)二:歌曲《不再麻煩好媽媽》

          目標(biāo):

          能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節(jié)拍唱出××0×︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。

          準(zhǔn)備:了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。

          過程:

          1、以談話方式引出主題。

          談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。

          2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

          (1)教師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說說歌中的內(nèi)容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。

          (2)幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。

          (3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)這一部分。

          3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。

          教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進(jìn)行啟發(fā):你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來(lái)唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對(duì)媽媽的愛,想一想,應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

          活動(dòng)三:談話《偉大的母親》

          目標(biāo):

          1、理解和感受故事內(nèi)容,進(jìn)一步體驗(yàn)媽媽對(duì)孩子的愛。

          2、激發(fā)幼兒關(guān)心熱愛媽媽的情感。

          3、理解詞語(yǔ):偉大、空難、幸存者。

          過程:

          1、談話提出懸念,引發(fā)幼兒聽故事的愿望。

          這是一個(gè)真實(shí)的事情:有一次南京飛機(jī)失事,全飛機(jī)的乘客大部分都死了,還有一小部分受了很重的傷,只有一個(gè)9個(gè)月大的小孩卻一點(diǎn)事都沒有,你們知道這是為什么嗎?

          2、教師講故事提問:剛才老師說了一件什么事?發(fā)生在什么地方?

          3、討論:當(dāng)空難發(fā)生時(shí),媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會(huì)怎么樣?

          4、說說自己的媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關(guān)心愛護(hù)你的?你又準(zhǔn)備怎樣來(lái)關(guān)心媽媽呢?

          活動(dòng)四:《媽媽教我包餛飩》

          目標(biāo):

          1、在媽媽的幫助下學(xué)會(huì)包餛飩,鍛煉自己的小肌肉。

          2、體驗(yàn)與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。

          準(zhǔn)備:包餛飩需要的一些工具、材料。

          過程:

          1、老師引出話題:小朋友今天是幾月幾號(hào)?什么節(jié)日?我們請(qǐng)媽媽到幼兒園干什么?

          2、出示包餛飩的工具,提出包餛飩的要求。

          (1)要求在媽媽的幫助指導(dǎo)下,小朋友自己學(xué)習(xí)包餛飩。

          (2)以小組為單位,將包好的餛飩放在指定的盤子里。

          (3)提醒家長(zhǎng)和孩子在包餛飩時(shí)可以講講有關(guān)餛飩的相關(guān)內(nèi)容。(餛飩的風(fēng)俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)

          3、展示媽媽與孩子包的餛飩。

          活動(dòng)五:《我和媽媽共聯(lián)歡》

          目標(biāo)

          1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

          2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點(diǎn)、愛好等。

          準(zhǔn)備:

          1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

          2、個(gè)別幼兒講述自己的媽媽。

          3、個(gè)別媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

          過程:

          1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

          說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。

          2、活動(dòng)進(jìn)行。

          (1)老師介紹本次活動(dòng)的意義。

          (2)個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對(duì)自己的關(guān)愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)

          說明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

          (3)每組請(qǐng)一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

          (4)朗誦:《猜猜我有多愛你》

          老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

          (5)媽媽說心聲。

          說明:通過媽媽代表說心聲,體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。

          (6)歌曲連

          唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

          3、關(guān)心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛。

          4、活動(dòng)結(jié)束:集體表演《我的好媽媽》,并對(duì)媽媽們說一句悄悄話。

          說明:幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

          (五)建議以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椋M(jìn)一步關(guān)心媽媽。

          三八婦女節(jié)幼兒園活動(dòng)方案五:巧手媽媽們的創(chuàng)意作品

          “三八婦女節(jié)”是世界的傳統(tǒng)節(jié)日。但似乎這形成了一種形式,孩子們只知道,3月8日是婦女節(jié),送上一朵花就算是為媽媽過節(jié)了,這失去了“婦女節(jié)”的真正意義。因此,在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,我們小一班在班主任李老師的倡導(dǎo)下開展了一次別開生面而又非常有意義的主題活動(dòng)“三八婦女節(jié)”之——“媽媽手真巧”。

          我們小一班的媽媽們?yōu)榱伺浜匣顒?dòng)主題,各顯神通利用廢舊物做出了一件件別具一格令人滿意的作品、充分體現(xiàn)了媽媽們的心靈手巧以及豐富的想象力。而每一件作品里,都滲透著媽媽對(duì)孩子無(wú)私的愛!

          為了使這次的活動(dòng)更彰顯主題;顒(dòng)前,老師精心策劃安排、把作品一一擺列在桌子上,并引導(dǎo)孩子介紹自己媽媽的作品;顒(dòng)中,孩子們興奮的欣賞著出自媽媽們之手的每一件作品,驕傲的說:“這是我媽媽做的,我媽媽真棒”!聽著孩子們發(fā)自內(nèi)心對(duì)媽媽的稱贊,作為媽媽的我們是感動(dòng)的。媽媽們是因愛而行動(dòng)此刻也因愛而感動(dòng)。

          此次的主題活動(dòng)不僅給媽媽們一個(gè)展示的平臺(tái)。也通過活動(dòng)讓孩子真正意識(shí)到媽媽的偉大,懂得去感恩媽媽、更愛自己的媽媽、為媽媽而感到驕傲。

          作為家長(zhǎng),非常感謝老師們?cè)诎倜χ袨榱舜舜位顒?dòng)付出的所有努力。這次活動(dòng),也讓家長(zhǎng)們深深地體會(huì)到幼兒園利用一切時(shí)機(jī)在孩子幼小的心靈中埋下愛的種子。不但讓年幼的孩子了解“三八”節(jié)的特殊意義,萌發(fā)了孩子的初步感恩之心。更拉近了親子間的距離,增強(qiáng)了家園互動(dòng)、為家園更好的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也讓媽媽們過了一個(gè)令人難忘而有意義的“三八婦女節(jié)”!!!

          最后,我謹(jǐn)代表班里全體家長(zhǎng)向我們小一班各位辛勤的老師們道一聲:“您辛苦了!節(jié)日快樂!!!”

        三八婦女節(jié)活動(dòng)方案 篇3

          一、活動(dòng)宗旨。

          豐富校園生活,放松教師心情,提高集體凝聚力

          二、活動(dòng)時(shí)間。

          xx月xx日下午。

          三、活動(dòng)方式(團(tuán)體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目,先個(gè)人后團(tuán)體)。

          團(tuán)體項(xiàng)目:以年級(jí)組為參賽單位,設(shè)一年級(jí)組、二年級(jí)組、三年級(jí)組、四年級(jí)組、五年級(jí)組、六年級(jí)組、英語(yǔ)組、體育后勤聯(lián)合組、音樂美術(shù)聯(lián)合組、幼兒園組十個(gè)組。

          1、自行車慢騎接力賽。

         。1)活動(dòng)場(chǎng)地:學(xué)校塑膠操場(chǎng)。

         。2)比賽方式:每個(gè)組選五名選手(女)參賽,每位選手騎十米,中途有腳落地者,時(shí)間為零,五人成績(jī)總和決定各組成績(jī)。(時(shí)間長(zhǎng)的為勝)

          2、跳繩比賽(長(zhǎng)繩)。

         。2)活動(dòng)場(chǎng)地:學(xué)校塑膠操場(chǎng)。

         。3)比賽方式:每個(gè)組選七名選手(女)參賽,兩人搖繩,五人跳繩,當(dāng)五人都進(jìn)入跳躍時(shí)開始計(jì)數(shù),以五人集體成功跳繩次數(shù)多者為勝。

          。、個(gè)人項(xiàng)目:(參賽對(duì)象為女教師)每人最多選報(bào)一項(xiàng)。

          (1)投籃比賽:每人投5次,以投中次數(shù)計(jì)算成績(jī),比賽地點(diǎn)在后操場(chǎng)。

         。2)擲飛鏢比賽:每人擲5次,以擲中的環(huán)數(shù)總和計(jì)算成績(jī))比賽地點(diǎn)在一年級(jí)1至6班教室。

          四、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

          團(tuán)體項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。

          個(gè)人項(xiàng)目設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

          五、其他事項(xiàng)。

          1、比賽器材準(zhǔn)備、服務(wù):后勤組,負(fù)責(zé)人:xx。

          2、比賽編排、裁判:體育組,負(fù)責(zé)人:唐xx。

          3、報(bào)名截止時(shí)間:xx月xx日前,年級(jí)部主任將報(bào)名表交xx老師處。

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