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      2. 幼兒園禮儀活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-05-03 12:10:27 方案 我要投稿

        幼兒園禮儀活動(dòng)方案(集合15篇)

          為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園禮儀活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園禮儀活動(dòng)方案(集合15篇)

        幼兒園禮儀活動(dòng)方案1

          一、活動(dòng)背景及目標(biāo):

          文明禮貌是人們在社會(huì)交往活動(dòng)中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在這春意盎然的三月,我園以3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)為契機(jī),將開展“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng),通過一系列的活動(dòng),將提高幼兒的道德認(rèn)知水平,培養(yǎng)幼兒的文明禮貌行為,改善禮儀風(fēng)貌;讓幼兒了解母親為自己成長所付出的艱辛,懂得如何去感恩媽媽,如何去關(guān)愛母親,關(guān)愛他人,幫助他人,懂得助人為樂的道理;建立愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境的意識(shí);學(xué)習(xí)控制自己的情緒,能夠關(guān)注他人的.情緒,用微笑感染他人。

          二、各年級具體活動(dòng)方案:

          中班年級:

          1、2月28日——3月4日:各班通過講故事、看圖書等活動(dòng),了解雷鋒叔叔的事跡,體會(huì)助人為樂的精神。

          2、3月5日——3月11日:

         。1)結(jié)合“三八婦女節(jié)“活動(dòng)開展“四個(gè)一“活動(dòng)即為獻(xiàn)給媽媽一首詩歌“游子吟”;為媽媽或奶奶畫一幅畫;并說一句祝福的話;回家為家人做一件力所能及的事。要求幼兒回家能做一個(gè)聽話、有禮貌的好孩子。

          (2)結(jié)合“植樹節(jié)”,開展家庭親子種植活動(dòng):在植樹節(jié)到來前夕,在家?guī)ьI(lǐng)寶寶一起進(jìn)行種植活動(dòng),并用相片的形式拍攝種植的過程,鼓勵(lì)寶寶每天給家里的植物澆水、施肥。

          3、3月14日——3月18日以“我的家”為中心,感受爸爸媽媽對自己的關(guān)愛,體驗(yàn)與家人共處的快樂。懂得尊敬,關(guān)心父母,愿意為他們做力所能及的事情。

          4、3月21日——3月25日開展了“我來做家務(wù)”活動(dòng),幼兒通過幫助奶奶,外婆做家務(wù),等實(shí)際行動(dòng)體會(huì)長輩的辛苦,尊重長輩,每天使用禮貌用語問候長輩,并每天為長輩做一件小事,學(xué)會(huì)關(guān)愛長輩。

          6、3月28日——3月31日“請你來我家”學(xué)習(xí)一些簡單的主客禮儀,并用適當(dāng)?shù)恼Z言向客人介紹家人、家里的環(huán)境。學(xué)習(xí)有禮貌地拜訪,有禮貌地招待客人。并與同伴分享去拜訪別人時(shí)好玩的事。

          備注:

          此上活動(dòng)可以滲透在幼兒的一日生活中進(jìn)行教育,如晨間談話、區(qū)角游戲等。

          小班年級:

          3月5日——3月11日:

         。1)3月8日結(jié)合“三八婦女節(jié)“活動(dòng)開展“我的好媽媽“活動(dòng),為媽媽唱一首歌“我的好媽媽”,為媽媽制作一份小禮物。

         。2)結(jié)合“植樹節(jié)”,開民我為樹木澆澆水活動(dòng):為把植樹活動(dòng)切實(shí)的落實(shí)在孩子們的身上,舉行“我為樹木澆澆水”活動(dòng),在園內(nèi)通過孩子們親手為樹木澆澆水,并與小樹合影,加深了孩子們對“植樹節(jié)”的了解、熟知。

          3、3月14——3月18日以“家里的電話”為中心,會(huì)使用禮貌用語(您好、謝謝、再見),體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂氣氛。促進(jìn)幼兒與人溝通能力的發(fā)展。

          4、3月21日——3月25日以““特別的電話號(hào)碼””中心體驗(yàn)幫助別人的快樂。并能用簡單的語言表達(dá)自己對家人、同伴的愛。

          備注:

          此上活動(dòng)可以滲透在幼兒的一日生活中進(jìn)行教育,如晨間談話、區(qū)角游戲等。

          托班年級:

          3月5日——3月11日:

         。1)3月8日結(jié)合“三八婦女節(jié)“活動(dòng)開展“我的好媽媽“活動(dòng),為媽媽唱一首歌“世上只有媽媽好”,學(xué)說一句話來表達(dá)自己對媽媽的愛。

         。2)結(jié)合“植樹節(jié)”,開民我為樹木澆澆水活動(dòng):為把植樹活動(dòng)切實(shí)的落實(shí)在孩子們的身上,舉行“我為樹木澆澆水”活動(dòng),在園內(nèi)通過孩子們親手為樹木澆澆水,并與小樹合影,加深了孩子們對“植樹節(jié)”的了解、熟知。

          3月14日——3月18日開展“我愛我的幼兒園”活動(dòng),讓幼兒喜歡上幼兒園,每天使用禮貌用語問候老師,學(xué)會(huì)關(guān)愛老師。

          三、園部活動(dòng)

          各年級推薦,評出各班的“文明小天使”,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和小禮物。

          四、家園共育事項(xiàng):

          1、送孩子來園時(shí),記得和孩子說“再見”;放學(xué)回家時(shí)拉著孩子的手,記得跟老師、阿姨、門衛(wèi)爺爺說“再見”。

          2、為孩子營造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。

          3、讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,通過禮儀溝通心靈,讓文明成為習(xí)慣,拉起小手,筑起大愛,讓文明之花在家園盛開。

        幼兒園禮儀活動(dòng)方案2

          開學(xué)初,我們根據(jù)園內(nèi)文明禮儀教育的安排,也根據(jù)我班幼兒年齡特點(diǎn),做好禮儀教育,現(xiàn)將對幼兒開展的禮儀教育做以下總結(jié):

          一、在教學(xué)中滲透禮儀教育,豐富幼兒情感認(rèn)知。

          我們在幼兒活動(dòng)中注重禮儀教育滲透,使幼兒時(shí)時(shí)刻刻受到良好行為習(xí)慣的熏陶。如:在組織活動(dòng)《上學(xué)途中》時(shí),我們首先讓幼兒觀察圖片,說說小熊做了哪些事情,然后再請幼兒說說“為什么做”、“他為什么很高興”,通過討論、爭辯,使幼兒懂得了在生活中要善于幫助別人,關(guān)心別人,這也是一件很快樂的事。豐富了幼兒對樂于助人的認(rèn)知。然后通過欣賞歌曲,使幼兒懂得了在別需要幫助的時(shí)候,要及時(shí)幫助,就會(huì)得到大家的表揚(yáng)。認(rèn)真上好每周一節(jié)禮儀教育,從不同方面對幼兒進(jìn)行教育引導(dǎo),幫助他們克服不良習(xí)慣?梢,有計(jì)劃的安排教學(xué)活動(dòng),并在活動(dòng)中滲透禮儀教育,可以使幼兒學(xué)到一點(diǎn)知識(shí),懂得一點(diǎn)道理,養(yǎng)成良好的禮儀行為。

          二、在實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)化禮儀形成,規(guī)范幼兒禮儀行為。

          禮儀教育具有十分鮮明的操作性和實(shí)踐性。如果把禮儀規(guī)范只是當(dāng)作一般知識(shí)來傳授,“光說不練”,是行不通的,我班利用各種機(jī)會(huì)為幼兒提供鍛煉機(jī)會(huì),如馬老師組織的活動(dòng)《排隊(duì)日》,要求幼兒干什么事情要有秩序感,讓孩子們知道排隊(duì)日,不是光排隊(duì)日那一天要遵守,而是時(shí)時(shí)刻刻遵守。我們讓每個(gè)幼兒都去參與,讓他們按照

          規(guī)定來做,表現(xiàn)好的在及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)。經(jīng)過實(shí)際的訓(xùn)練,幼兒禮儀教育收到較好的成效。幼兒在實(shí)踐中體會(huì)到禮儀行為的意義,從而內(nèi)化禮儀品質(zhì),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活。

          三、重視家園互動(dòng)教育,養(yǎng)成幼兒文明禮貌的良好行為習(xí)慣。 家庭教育是幼兒最為重要的教育,也是學(xué)校教育的'基礎(chǔ),二者相輔相成,缺一不可,發(fā)揮著各自的不可替代的作用。本學(xué)期班級教師高度重視和家庭的聯(lián)系,認(rèn)真與家長交流,及時(shí)填寫文明禮儀小使者,和家訪記錄,召開家長會(huì),通過交流,內(nèi)外結(jié)合,共同參與到孩子的文明禮儀教育中來。由于與家長保持經(jīng)常性的聯(lián)系,我們比較全面的了解了幼兒在家庭中的活動(dòng)與表現(xiàn),同時(shí)向家長介紹幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),使家長了解、掌握幼兒園行為習(xí)慣的具體內(nèi)容,不同階段的不同要求,促使家長能夠按照幼兒園的教育要求在家庭中對幼兒進(jìn)行品德教育,使在幼兒園形成的行為習(xí)慣在家里得以鞏固和發(fā)展,培養(yǎng)幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

          通過這個(gè)活動(dòng),使很多幼兒改掉了很多不良習(xí)慣,在他們的不斷成長中,我們可喜地發(fā)現(xiàn),禮儀行為不僅慢慢地成為孩子們的內(nèi)部需要,而且對改變家長的行為也有積極的影響。

        幼兒園禮儀活動(dòng)方案3

          一、指導(dǎo)思想:

          通過開展以“爭當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng),使孩子明白“文明”的重要性,人人爭當(dāng)“文明禮儀小標(biāo)兵”。通過此次教育活動(dòng),力爭形成孩子與孩子之間、孩子與老師之間、幼兒園與家長之間彼此尊重、互相幫助的良好氛圍,提高禮儀意識(shí),自覺踐行文明禮儀,改進(jìn)和加強(qiáng)幼兒園工作,營造良好的育人環(huán)境。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓孩子樂于參與集體活動(dòng),并以此培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和良好的競爭意識(shí);

          2、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng),培養(yǎng)孩子良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,使孩子具備文明生活的基本素養(yǎng)。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、提前對孩子進(jìn)行微笑、問好、及體態(tài)訓(xùn)練;

          2、禮儀小標(biāo)兵的綬帶。

          四、活動(dòng)口號(hào):

          1、人人學(xué)禮儀,爭做小標(biāo)兵

          2、知禮懂禮好寶寶、我是文明小標(biāo)兵

          五、操作方案:

          第一階段:班級教學(xué)

          主題一:《文明禮貌好孩子》

          活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn):

          1、不講臟話、粗話

          2、學(xué)會(huì)使用 “請、您好、謝謝、對不起、再見”等文明禮儀用語。

          3、能夠在日常一日生活中自如地運(yùn)用

          具體措施:

          1、設(shè)計(jì)符合幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng),通過教學(xué)活動(dòng)的開展讓孩子愿意并喜歡運(yùn)用禮貌用語;

          2、做禮儀小講師

          主題二:《衛(wèi)生寶寶人人愛》

          活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn):

          1、不亂扔果皮紙屑、包裝袋等,發(fā)現(xiàn)地上有臟物主動(dòng)撿起,放進(jìn)垃圾箱中,不隨地吐痰。

          2、著裝整齊,活潑大方,經(jīng)常洗衣頭又洗澡,講究梳理勤更衣。養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣,符合幼兒園衛(wèi)生習(xí)慣常規(guī)要求。

          3、保持班級教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、做個(gè)勤勞的'值日生。

          具體措施:

          1、教學(xué)活動(dòng)加常規(guī)培養(yǎng)

          2、做小小監(jiān)督員

          主題三:《文明課堂我最棒》

          活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn):

          1、坐姿端正(兩腳并攏,腰挺直),精神飽滿,進(jìn)出專用教室要提前整隊(duì),排隊(duì)要靜齊快,行進(jìn)中做到輕聲靠右走,保持隊(duì)列整齊。

          2、舉手回答問題,舉手姿勢規(guī)范(掌心朝內(nèi)側(cè),手指基本與頭頂齊,肘部不要擊桌子發(fā)出聲音);卮饐栴}口齒清楚、聲音響亮;卮鸷,老師要對學(xué)生說:“請坐”。學(xué)生聽課過程中眼睛看好老師,有疑問的地方先舉手,經(jīng)老師同意后才能發(fā)言。

          3、在專用教室上課,須聽從指揮,愛護(hù)儀器設(shè)備,保持室內(nèi)清潔,不得在桌、椅、墻上等地方亂涂亂劃。

          具體措施:

          1、教學(xué)活動(dòng)加常規(guī)培養(yǎng)

          2、做禮儀好寶寶

          第一階段展示活動(dòng):

          1、禮儀主題墻,對比活動(dòng)開展前后孩子的變化

          2、評比本班最有禮貌的禮儀小標(biāo)兵,并讓當(dāng)選的小朋友在本班門口做晨接待的禮儀小標(biāo)兵。

          3、做家長半日開放活動(dòng),對孩子的半日生活進(jìn)行展示

          第二階段:全園評比

          具體措施:以班為單位,由各班推薦本班的禮儀小標(biāo)兵,參加全園禮儀小標(biāo)兵的評選活動(dòng)。

          評比標(biāo)準(zhǔn):參照第一階段三個(gè)活動(dòng)主題的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。

          活動(dòng)展示:

          1、由當(dāng)選為全園的禮儀小標(biāo)兵的孩子,每天早上在園門口做晨接待,向來園的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師、小朋友們問好。

          2、布置園內(nèi)主題櫥窗,以表彰的形式進(jìn)行展示

          第三階段:延伸滲透

          具體措施:讓已經(jīng)當(dāng)選為全園禮儀小標(biāo)兵的孩子爭當(dāng)“最有禮儀的小旗手”,在每周一升旗的時(shí)候做升旗手,并開展國旗下講話的活動(dòng),每周一題,師生共進(jìn)。

          活動(dòng)展示:

          1、做家長觀摩活動(dòng)。

          2、走出去、請進(jìn)來,在園內(nèi)開展禮儀教育的研討交流活動(dòng)。

        幼兒園禮儀活動(dòng)方案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

          2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

          3.參與節(jié)日游戲。

          4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

          環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1.幼兒剪紙展示

          2.燈籠鞭炮制作

          3.懸掛氣球、張貼窗花

          4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)

          活動(dòng)口號(hào):

          新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!

          祝福語口號(hào):

          鼠年到到到,祝你好好好,

          祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

          祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,

          祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!

          活動(dòng)流程:

          一、我有小巧手

          晨間活動(dòng):

          (1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

          (2)教師講解幼兒園及班級活動(dòng)及照片PPT展示。

          二、我是小明星

          幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

          1)開場舞——紅綢舞

          2)兒歌展示

          選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

          《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹真好》

          3)歌曲展示

          《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

          《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

          4)舞蹈展示

          《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

          三、我有大智慧

          趣味問答:

          1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

          2)請你背誦一首古詩,隨機(jī)解釋名詞。

          3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

          4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

          5)請你說出中國古代四大發(fā)明。

          6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?

          7)請你演示幾個(gè)交警常用手勢并說出代表意思。

          8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

          9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動(dòng))

          四、我是小健將

          幼兒游戲——自理能力夾豆子

          親子游戲——你來比劃我來猜

          幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子

          五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品

          活動(dòng)方案:

          一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

          二、讓孩子看節(jié)日圖片,在感知節(jié)日的同時(shí),也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣。

          三、制作賀卡,小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。

          四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。

          五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的.手里,誰表演節(jié)目。

          六、老師贈(zèng)新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。

          活動(dòng)總結(jié):

          12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長,我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

          元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。

          上午8:30分,慶;顒(dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

          在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。

          在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。

          歡樂的時(shí)光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長。

        幼兒園禮儀活動(dòng)方案5

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年12月19日(周四上午9:00―12:00)

          活動(dòng)地點(diǎn):

          雨花亭西餐廳(金城美食對面)

          參加人員:

          彩虹貝貝班全體師生及家委會(huì)成員

          活動(dòng)安排:

          一、小朋友們進(jìn)場

          二、餐廳主持人致歡迎詞并宣布活動(dòng)開始

          三、導(dǎo)入英文兒歌jinglebells,孩子們伴奏,拍手

          四、圣誕老公公出場,發(fā)放禮物,七彩蘋果燈

          五、英文兒歌merrychristmas,孩子們捧著蘋果燈伴奏(完畢回座位)

          六、西餐制作

          水果沙拉制作(餐廳工作人員將事先準(zhǔn)備好的材料和工具一一擺放到每個(gè)小朋友的桌前,由工作人員講解示范,小朋友動(dòng)手學(xué)習(xí))

          牛排制作(由于牛排的'制作過程涉及液化氣和火,所以這部分由廚師烹飪牛排,小朋友分四組觀看學(xué)習(xí))

          七、工作人員擺放餐具并上餐

          八、禮儀老師講解西餐禮儀,小朋友學(xué)習(xí)照做

          九、分享圣誕大餐(可選圣誕音樂作為背景音樂)

          十、活動(dòng)尾聲(給每位小朋友發(fā)一只圣誕襪,讓他們在平安夜將圣誕襪掛在床頭,等待“圣誕老公公”的小禮物)

          活動(dòng)預(yù)算:牛排套餐50元/人

          圣誕類禮品(圣誕老公公服裝由lucy老師借用,蘋果燈和兒童圣誕帽、圣誕襪合計(jì)5元)合計(jì)55元/人。

          通過本次活動(dòng),孩子們將知道在西餐禮儀中如何正確用餐,如何做一個(gè)小紳士和小淑女,體驗(yàn)原汁原味的西餐禮儀文化,同時(shí)也能身臨其境的感受下濃郁的圣誕節(jié)氣氛。

          西餐禮儀小知識(shí)

          1、穿著:吃西餐是一種非常講究和優(yōu)雅的美食享受,所以在出席這種場合時(shí),男士要穿戴整潔,女士要打扮優(yōu)雅,不能穿休閑服裝。進(jìn)入餐廳男士應(yīng)請女士走在前面。

          2、入座:男孩子應(yīng)先幫女孩子拉開餐椅,請女孩子坐下后才可入座。就座時(shí)身體要端正,手肘不要放在桌面上,不可蹺足,與餐桌的距離以便于使用餐具為佳。餐臺(tái)上已擺好的餐具不要隨意擺弄。將餐巾對折輕輕放在膝上。

          3、使用刀叉進(jìn)餐時(shí),從外側(cè)往內(nèi)側(cè)取用刀叉,左手持叉,右手持刀,使用刀時(shí),刀刃不可向外,切牛排時(shí),要一刀切下,不可來回切,切一口吃一口。

          4、面包應(yīng)掰成小塊送入口中,不要拿整塊面包咬。

          5、每次放入口中的食物不宜過多,咀嚼時(shí)不要說話。

        幼兒園禮儀活動(dòng)方案6

        教育目標(biāo)

        我們從本園幼兒的實(shí)際出發(fā),進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的探索,力求通過幼兒園、社會(huì)、家庭的密切配合和共同努力,在文明禮儀教育上取得突破,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ),為了進(jìn)一步開展幼兒文明禮儀教育,根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn),特制定以下計(jì)劃。

        一、總目標(biāo)

        (1)、儀表之禮(面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方)

         、賹W(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉,在家長的幫助下梳理頭發(fā)。

         、趯W(xué)會(huì)自己穿衣、穿鞋。

         、蹖W(xué)會(huì)自己揩鼻涕、擦汗。

        (2)、餐飲之禮(講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅)

         ①飯前洗手,飯后洗手、擦嘴。

         、趯W(xué)會(huì)使用餐具,自己吃飯,不撒食物。

          ③吃飯時(shí)不吵鬧,不獨(dú)占食物。

          ④吃完自己的`一份飯菜,不挑食。

          (3)、言談之禮(用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善)

         、賹W(xué)會(huì)使用“您好、請、謝謝、對不起、再見”等文明用語。

         、谠诔扇说奶嵝严,能主動(dòng)與人打招呼。

         、蹖W(xué)會(huì)舉手發(fā)言。

          (4)、待人之禮(尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人)

          ①學(xué)會(huì)與小朋友分享玩具。

         、诓浑S便亂動(dòng)別人東西。

         、郯凑找(guī)則和要求玩游戲。

         。ǎ担、行走之禮(遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座)

         、倏吹郊t燈知道停、看到綠燈知道行。

          ②知道過馬路要走斑馬線。

         、坌凶邥r(shí)跟好家長,不在馬路上奔跑嬉鬧。

         。ǎ叮、觀賞之禮(遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩)

           ①在家長、老師帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)鼓掌。

           ②不亂扔雜物。

          、鄄粊y走亂跑,不大聲吵鬧。

          。ǎ罚、游覽之禮(善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德)

          、僦栏眉议L、老師。

           ②不踩踏草坪,不采摘花果。

          、鄄粊y扔垃圾。

           (9)、儀式之禮(按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗)

           升國旗時(shí),立正站好、目視國旗、不說話。

        幼兒園禮儀活動(dòng)方案7

          教育的目的:

          幼兒禮儀教育為突破口,重在養(yǎng)成,培養(yǎng)幼兒樂意與人交往,禮貌、大方,對人友好,全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),為幼兒良好的品格的形成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);教育幼兒學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、說文明話、辦文明事、做文明人,做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀,社會(huì)活動(dòng)講文明”,通過主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng),使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使幼兒成為文明禮儀行動(dòng)的“小天使”,形成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮節(jié)、處處講禮儀”。

          幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容

          將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于幼兒園禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。

          1、學(xué)習(xí)禮儀

          讓幼兒了解和掌握與自己日常和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮

          2、實(shí)踐禮儀

          讓每個(gè)幼兒都參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來,通過讓幼兒親身感知、實(shí)踐,逐步培養(yǎng)幼兒良好的禮儀意識(shí)和禮儀行為促進(jìn)幼兒全面平衡的發(fā)展。

          3、展示禮儀

          通過開展校園禮儀風(fēng)采展示、文明禮儀“小天使”評選等活動(dòng),展現(xiàn)幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果。

          4、宣傳禮儀

          通過幼兒禮儀的編寫、禮儀故事的征集、禮儀故事的講敘、禮儀兒歌的吟誦、并要求孩子們把自己的學(xué)到的回家里給家人展示。

          對校園的人文環(huán)境作精心規(guī)劃與設(shè)計(jì),在校園懸掛、張貼文明禮儀宣傳標(biāo)語;開辟名人禮儀宣傳專欄;在走廊上設(shè)置溫馨的提示話語、文明禮儀格言;布置“禮儀樹”等,讓校園的宣傳櫥窗、幼兒畫廊等校園環(huán)境的每個(gè)細(xì)節(jié)都無聲地、靜態(tài)地表達(dá)著幼兒園的辦學(xué)理念和文明禮儀知識(shí)。家園小天地、宣傳櫥窗、家長會(huì)等多種形式將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師,每一名幼兒,每一個(gè)家長,形成“全面發(fā)動(dòng)、人人參與”的良好氛圍,促使師幼在日常工作和生活中講規(guī)范、講禮儀、講功德、講文明。

          可制定“禮儀之星”“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”評選條件。

          班級每個(gè)月評選一次“文明好寶寶”“禮貌好寶寶”“能干好寶寶”;幼兒園每學(xué)期評選一次“禮儀之星”;每學(xué)年評選一次“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”,樹立文明禮儀榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用,激勵(lì)幼兒積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀。

          幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的主要活動(dòng)

          (一)開展“文明禮儀伴我行”系列宣傳教育活動(dòng)

          1、開展“文明舉止伴我行”宣傳教育活動(dòng)

          培養(yǎng)幼兒文明的行為禮儀,從“坐、立、行”入手,通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐步使之內(nèi)化為幼兒的品質(zhì),讓幼兒養(yǎng)成文明的.行為習(xí)慣。

          2、開展“尊長友愛伴我行”宣傳教育活動(dòng)

          培養(yǎng)幼兒文明交往禮儀,從孝敬父母、尊敬老師、關(guān)愛伙伴入手,通過開展主題實(shí)踐教育活動(dòng),讓幼兒養(yǎng)成文明的人際交往習(xí)慣。

          3、開展“文明習(xí)慣伴我行”宣傳教育活動(dòng)

          培養(yǎng)幼兒文明的生活禮儀。從日常生活中各種習(xí)慣的養(yǎng)成入手,引導(dǎo)幼兒從勤洗手、不吐痰等細(xì)小環(huán)節(jié)做起,通過主題實(shí)踐教育活動(dòng),讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

          (二)開展?fàn)巹?chuàng)“文明禮儀小天使”系列教育活動(dòng)

          1、開展“幼兒行為禮儀”專題教育

          培養(yǎng)幼兒文明的行為習(xí)慣,爭做“文明好寶寶”。

          2、開展“幼兒交往禮儀”專題教育

          培養(yǎng)幼兒文明的交往習(xí)慣,爭做“禮貌好寶寶”

          3、開展“幼兒生活禮儀”專題教育

          培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,爭做“能干好寶寶”

          (三)開展“我與文明手拉手”系列實(shí)踐活動(dòng)

          1、“我與文明手拉手”實(shí)踐活動(dòng)之一

          開展“尊師周”“親情周”“關(guān)愛周”“感恩周”活動(dòng)。

          2、“我與文明手拉手”實(shí)踐活動(dòng)之二

          開展“插禮儀小紅旗”“今天我做到了嗎”禮儀細(xì)節(jié)養(yǎng)成實(shí)踐情況記錄、“我真行”、“我真棒”“我要學(xué)習(xí)他(她)”自評、互評等活動(dòng),使抽象化的禮儀道德概念在幼兒頭腦中形象化、具體化、使幼兒在輕松愉快的情緒、情感體驗(yàn)中形成良好的禮儀道德觀念,繼而養(yǎng)成良好的禮儀道德行為。

        幼兒園禮儀活動(dòng)方案8

          一、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年5月30日(星期五)上午

          二、活動(dòng)地點(diǎn):

          長坪鎮(zhèn)小學(xué)操場

          三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:xxx

          成員:xxx

          四、安全工作小組

          組長:xxx

          副組長:xxx

          成員:xxx

          五、活動(dòng)流程

          1、舉行升旗儀式

          2、校長致六一獻(xiàn)詞

          3、宣布新團(tuán)員名單并宣誓,

          4、表彰優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員,

          5、文藝演出,

          6、頒獎(jiǎng)儀式。

          六、彩排時(shí)間:

          5月29日(星期四)下午(從低年級到高年級)

          七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

          各班主任教師在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育:

          1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

          2、文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

          3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊的垃圾;顒(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場所。

          4、紀(jì)律:少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾,團(tuán)員戴團(tuán)徽,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。

          5、班主任和各班科任老師加強(qiáng)責(zé)任心,隨班就坐,確保無事故。

          6、活動(dòng)后,要對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并要求本班的`學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

          7、每個(gè)班選出一個(gè)節(jié)目參與評比表彰(分初中組和幼兒小學(xué)組,初中組評一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名,小學(xué)組評

          一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名)。

          八、人員工作安排

          1、安全護(hù)衛(wèi)組:周建華

         、僮龊没顒(dòng)當(dāng)天安全保衛(wèi)工作(馬強(qiáng)、王瑞)

         、谂_(tái)前臺(tái)后秩序維護(hù)(臺(tái)前:王芳、胡昌權(quán)、周龍善,臺(tái)后:李永存、胡昌明、各班班主任)

         、壑車刃蚓S護(hù)(周天林、李本芳、馮明義、馬勝發(fā))

          2、后勤保障組:

         、俸笄陂_水供應(yīng)(馮忠義)

         、卺t(yī)務(wù)(曹中會(huì))

          3、舞臺(tái)布置:王悠何佳琪馬千里、胡江波、母丹、周麗①、牽頭組織和做好舞臺(tái)搭建以及會(huì)場的撤離(馬千里、胡江波負(fù)責(zé)舞臺(tái)音箱、會(huì)標(biāo)幕布、搬桌椅)

          ②舞臺(tái)設(shè)計(jì),主席臺(tái)的布置(母丹、周麗)

          4、現(xiàn)場音響:李明、張強(qiáng)松

          5、節(jié)目組評委:

          馬紅艷杜娜娜王芳謝萍李倩譚明英

          肖永倩何娟胡昌樂馮明義

          統(tǒng)分:馬千里杜龍

          要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。(馬千里匯總、報(bào)送評選結(jié)果)

          6、演員化妝:王芳、杜娜娜、馬紅艷、李倩、譚明英、肖永倩、何娟、謝萍、何佳琪、劉夢、母丹、曹丹、謝麗

          7、節(jié)目主持:兩名學(xué)生

          8、其他工作

         、倩顒(dòng)負(fù)責(zé)照相(周建華)

         、讵(jiǎng)狀書寫(蒲剛)

         、刍瘖y地點(diǎn)(幼兒教室和初中辦公室)

        幼兒園禮儀活動(dòng)方案9

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒正確處理同伴間的關(guān)系,學(xué)會(huì)使用“對不起”“沒關(guān)系等文明禮貌用語,體會(huì)活動(dòng)主題“對不起真神奇”故事意義。

        2、提高幼兒的交往能力,使幼兒進(jìn)一步感受到生活中文明、禮貌的言行很重要。

        3、進(jìn)一步培養(yǎng)并使幼兒形成講文明、懂禮貌的良好品質(zhì)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、音樂律動(dòng)《你好》。

        2、《對不起真神奇》故事情景表演(本班幼兒)。

        3、小老鼠、小羊頭、小蝸牛飾各一個(gè)、小老鼠、小羊頭、小蝸牛投票版各一個(gè)。

        4、有關(guān)文明禮儀圖片20張、“快樂大巴”教具一個(gè)、笑臉貼圖(大20個(gè)、小40個(gè))

        活動(dòng)過程:

        (一)律動(dòng)表演:

        1.教師:小朋友們今天我們用一種特殊的方式相互問好,好不好呀?教師與幼兒一起表演音樂律動(dòng)《你好》。

        2.教師:小朋友們表現(xiàn)的真棒,今天呀,我們班又來了幾位新朋友他們呀給我們帶來一個(gè)特殊的禮物,瞧他們來了。 (二)欣賞故事,說說故事中動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)

        1.教師完整講述。

        2.教師出示小題板,小朋友你喜歡故事中的哪一個(gè)小動(dòng)物呀?我們來給他們投投票吧。(請小朋友為自己喜歡的小動(dòng)物投票動(dòng)手貼上一個(gè)笑臉娃娃)

        3.請幼兒與教師一起統(tǒng)計(jì)每一個(gè)小動(dòng)物的得票數(shù)量,說一說為什么要給**投票? 師:小朋友,你碰到過這樣的事情嗎?師:你是怎樣做的呢?與幼兒討論深入主題。老師帶領(lǐng)幼兒一起邊看邊說邊討論,幼兒積極發(fā)言。

        (三)主題擴(kuò)展

        1.小朋友們,你們還知道那些禮貌用語、文明的言行呢?請小朋友積極討論表述,進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文明禮貌用語“請、對不起、你好、謝謝、再見” 等請幼兒分別說一說自己知道的禮貌用語以及文明禮貌的行為。

        2.教師為幼兒出示準(zhǔn)備好的圖片請每位幼兒看看圖片上畫了些什么?請幼兒進(jìn)行討論并講述自己的觀點(diǎn),最后動(dòng)手操作,圖片上畫的`是文明禮貌的言行我們就給圖片貼上一個(gè)紅色的笑臉娃娃。

        (四)游戲活動(dòng)“快樂大巴”

        滴滴叭叭,快樂大巴來了,小朋友們想不想坐著快樂大巴去郊游呀?坐我的快樂大巴可有一個(gè)條件,你們看車上寫著“文明、禮貌從我做起”你們呀要每人說一個(gè)禮貌用語或者文明行為才能上車。(小朋友們排隊(duì)說出文明的言行有序上車)快樂大巴上路了,再見!

        (五)延伸活動(dòng)

        活動(dòng)一:幼兒識(shí)字活動(dòng)(禮貌用語)

        活動(dòng)二“繪畫活動(dòng)《文明禮貌從我做起》

        附故事:有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。 有一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一把把蝸牛推出去很遠(yuǎn),小蝸牛傷心的哭了:“嗚嗚、嗚嗚、你欺負(fù)人,你要向我道歉”。

        小老鼠看也不看小蝸牛一眼大搖大擺的走了。有一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小羊躺在路邊休息,就趾高氣揚(yáng)地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路”說著,就沖到小羊的面前,小羊趕緊爬起來一不小心踩上了小老鼠的腳,小老鼠 “唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小羊站起來對小老鼠說:“真對不起把你踩疼了,你沒事吧?”小老鼠正要發(fā)火,可聽見小羊誠懇的道歉看著受傷的腳,羞愧地低下了頭,連忙說:“沒關(guān)系、沒關(guān)系,”他想“對不起”可真神奇,我為什么就不能給小伙伴說聲對不起呢?

        幼兒園禮儀活動(dòng)方案10

        本學(xué)期,我們從本園幼兒的實(shí)際出發(fā),進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的探索,力求通過幼兒園、社會(huì)、家庭的密切配合和共同努力,在文明禮儀教育上取得突破,并以此帶動(dòng)幼兒禮儀教育工作的開展,為了進(jìn)一步開展幼兒文明禮儀教育,特制定以下計(jì)劃。 一、工作目標(biāo)

        1、開展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的切身體驗(yàn),使之內(nèi)化為自己的行為。

        2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng),使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

        3、通過評選 “文明小天使”樹立榜樣,促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。

        二、具體措施

        制訂文明教育計(jì)劃,有目的、有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行文明禮儀行為常規(guī)教育,并通過多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑的方式來訓(xùn)練,在一日活動(dòng)中滲透和通過專門的教育活動(dòng),幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》內(nèi)容,掌握文明用語、禮儀示范動(dòng)作,使每一位幼兒都認(rèn)識(shí)行為規(guī)范,文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。班上有考核記錄,幼兒園組織復(fù)查和考核,使幼兒樂意按《規(guī)范》的要求指導(dǎo)自己的行動(dòng),最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習(xí)慣。

        1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。根據(jù)每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語或警示語;在語言角投放文明禮儀行為規(guī)范圖片。

        2、開展文明禮儀教育主題活動(dòng)根據(jù)每月主題每周有計(jì)劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動(dòng),豐富教育教學(xué)形式,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中,可以全身心地投入,通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。

        3、規(guī)范訓(xùn)練文明禮儀評比競賽活動(dòng)。每周開展“文明小天使”評比活動(dòng),通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。

        4、與家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合。通過家長園地及文明禮儀環(huán)境設(shè)置,了解幼兒文明禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合幼兒園,培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。

        三、月份工作安排

        文明禮儀教育研究常規(guī)工作:在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)滲透文明禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育;“文明教師”、“文明小天使”、“文明家長”;創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍(布置有關(guān)的'墻飾、展版、宣傳標(biāo)語、警示語);做好與家庭的交流、配合;每月一次教育教學(xué)活動(dòng)觀摩。

        三月份:

        1、幼兒文明禮儀教育活動(dòng)重點(diǎn)是教育幼兒怎樣從自我做起,做一個(gè)文明禮貌的小標(biāo)兵。

        2、學(xué)習(xí)《文明禮儀童謠》《走路歌》3、進(jìn)行研究小結(jié):從學(xué)習(xí)中引導(dǎo)幼兒討論兒歌的好處,我們要做一個(gè)文明禮貌的好孩子。

        四月份:

        1、制訂幼兒園禮儀教育計(jì)劃、班級禮儀教育計(jì)劃。

        2、繼續(xù)學(xué)習(xí)兒歌《站立歌》和《起立歌》。

        3、進(jìn)一步教育幼兒懂得養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣,在學(xué)習(xí)《排隊(duì)歌》。

        五月份:

        1、幼兒文明禮儀教育活動(dòng)重點(diǎn)是“尊長互敬我先行”,并舉行相應(yīng)的幼兒競賽活動(dòng);進(jìn)一步學(xué)習(xí)《走路歌》《洗手》《起床》。

        2、進(jìn)行研究小結(jié):討論幼兒文明禮儀的好處,分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,鼓勵(lì)幼兒自編文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動(dòng)等。

        六月份:

        1、幼兒文明禮儀教育活動(dòng)重點(diǎn)是以“頌揚(yáng)文明禮儀”為主題開展教育教學(xué)活動(dòng),繼續(xù)學(xué)習(xí)《走路靜悄悄》《甜嘴巴》。

        2、進(jìn)行研究小結(jié):討論幼兒文明禮儀教育目標(biāo)、文明禮儀規(guī)范的完善,分享文明禮儀的重要性。

        七月份:

        1、復(fù)習(xí)幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

        2、進(jìn)一步加深對禮儀教育的學(xué)習(xí),最后完成《拍手歌》、《進(jìn)餐禮儀歌》。

        3、復(fù)習(xí)鞏固加深這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)。

        幼兒園禮儀活動(dòng)方案11

          我們從本園幼兒的實(shí)際出發(fā),進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的探索,力求通過幼兒園、社會(huì)、家庭的密切配合和共同努力,在文明禮儀教育上取得突破,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ),為了進(jìn)一步開展幼兒文明禮儀教育,根據(jù)幼兒的'心理特點(diǎn),特制定以下計(jì)劃。

          一、總目標(biāo)

          儀表之禮(面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方)

          1.學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉,在家長的幫助下梳理頭發(fā)。

          2.學(xué)會(huì)自己穿衣、穿鞋。

          3.學(xué)會(huì)自己揩鼻涕、擦汗。

          餐飲之禮(講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅)

          1.飯前洗手,飯后洗手、擦嘴。

          2.學(xué)會(huì)使用餐具,自己吃飯,不撒食物。

          3.吃飯時(shí)不吵鬧,不獨(dú)占食物。

          4.吃完自己的一份飯菜,不挑食。

          言談之禮(用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善)

          1.學(xué)會(huì)使用“您好、請、謝謝、對不起、再見”等文明用語。

          2.在成人的提醒下,能主動(dòng)與人打招呼。

          3.學(xué)會(huì)舉手發(fā)言。

          待人之禮(尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人)

          1.學(xué)會(huì)與小朋友分享玩具。

          2.不隨便亂動(dòng)別人東西。

          3.按照規(guī)則和要求玩游戲

          行走之禮(遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座)

          1.看到紅燈知道停、看到綠燈知道行。

          2.知道過馬路要走斑馬線。

          3.行走時(shí)跟好家長,不在馬路上奔跑嬉鬧。

          觀賞之禮(遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩)

          1.在家長、老師帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)鼓掌。

          2.不亂扔雜物。 3.不亂走亂跑,不大聲吵鬧。

          游覽之禮(善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德)

          1.知道跟好家長、老師。

          2.不踩踏草坪,不采摘花果。

          3.不亂扔垃圾。

          儀式之禮(按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗)

          1.升國旗時(shí),立正站好、目視國旗、不說話。

        幼兒園禮儀活動(dòng)方案12

          為了推進(jìn)和創(chuàng)新我園的養(yǎng)成教育工作,提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),為幼兒終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),形成良好的禮儀教育氛圍,我班積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,全面開展幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。

          一、指導(dǎo)思想

          以豐富幼兒園文化為主旨,以形成幼兒文明習(xí)慣,提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)為目的,加速構(gòu)建文明禮儀園所。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、以幼兒禮儀教育為突破口,重在養(yǎng)成,促進(jìn)內(nèi)化,培養(yǎng)幼兒樂意與人交往,禮貌、大方,對人友好,全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),為幼兒良好品格的形成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

          2、教育幼兒學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、說文明話、辦文明事、做文明人,通過主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng),使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使幼兒成為文明禮儀行動(dòng)的“小天使”,形成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮節(jié)、處處講禮儀”的“以人為本,和諧發(fā)展”的校園文化特色,提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          1、稱謂禮儀

          (1)對父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準(zhǔn)確的稱呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

         。2)不給他人取綽號(hào)。

          2、問候禮儀

          向父母、長輩問候致意,要按時(shí)間、場合、節(jié)慶不同,采用不同的問候。

         。1)早起后問爸爸、媽媽早上好。

         。2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

         。3)父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。

          (4)過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。

         。5)過新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。

          (6)當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

         。7)當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時(shí)說:爸爸、媽媽回來啦,辛苦了。

          (8)早上告別家人時(shí):您放心吧,我會(huì)照顧好自己。

          3、 餐桌禮儀

          A、在家時(shí):

         。1)請長輩先入座.

          (2)等長輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷.

          (3)吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發(fā)出響聲.(4)別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。

          (5)主動(dòng)給長輩添飯加菜.

         。6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。

          B、在幼兒園:

         。1)在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)餐。

          (2)坐在指定的座位上,兩腳自然并攏,雙腿自然平放,坐姿自然,背直立。

          (3)要安靜、文明進(jìn)餐。

          (4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。

         。5)盤子、勺子輕拿輕放,擺放整齊。

          4、待客禮儀

         。1)客人來訪,要事先有準(zhǔn)備,把房間收拾整潔。要熱情接待,幫助父母排座、遞茶后可告辭離開,待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。

         。2)自己的好朋友來訪,應(yīng)熱情迎接。初次來訪,應(yīng)給父母逐個(gè)介紹,然后把最佳座位讓給客人,可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。

         。3)父母的朋友帶孩子來訪,應(yīng)同小伙伴一同玩,和他分享自己的玩具、圖書,或一起聊天等。

         。4)吃飯時(shí),好朋友來訪,應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐,如果客人申明吃過,先安排朋友就坐,找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。

          (5)接待老師應(yīng)象接待長輩一樣熱情莊重。

          (6)送客要送到門外,并歡迎客人下次再來。

          5、做客禮儀

         。1)去親友家做客要儀表整潔,盡可能帶些小禮品,以表示對主人的尊重。

         。2)在親友家,不能大聲大氣說話,要談吐文明。

          (3)不經(jīng)主人允許,不可隨意動(dòng)用主人家里的東西,即便是至親好友也應(yīng)先打招呼,征得主人同意后才能動(dòng)用。

         。4)如果在主人家用餐,要注意用餐禮儀,不能搶先入座,不能先動(dòng)食物。

         。5)告別時(shí),要說感謝的.話,如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。

          6、 穿著禮儀

          (1)按要求穿舒適的衣服。

         。2)課堂上不敞衣,不脫鞋。

         。3)常換衣,講衛(wèi)生。

          7、行走禮儀

         。1)走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動(dòng),步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。

         。2)上下樓、過樓道靠右行,出入教室、辦公室,會(huì)場等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。

          (3)遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;需要交談,應(yīng)靠路邊或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

         。4)行人互相禮讓,主動(dòng)給長者讓路,主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。

         。5)向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請

          問”等,首先問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,自己不清楚,應(yīng)說:“很抱歉,我不知道,請?jiān)賳枂杽e人。”

          8、尊師禮儀

         。1)早上入園見老師主動(dòng)鞠躬問好,下午離園時(shí)說“再見”。

         。2)進(jìn)出幼兒園及上下樓梯給老師讓行。

          (3)進(jìn)辦公室要敲門喊“報(bào)告”,聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入;問老師要用“請問”,老師答后要道謝,說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。

         。4)可以指出老師的錯(cuò)處,但要有禮貌。

         。5)虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育。

         。6)對老師說實(shí)話、真話,不欺騙老師。

          (7)珍惜老師的勞動(dòng)成果,按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

         。8)服從老師管理,不頂撞老師。

         。9)在幼兒園內(nèi)或路上遇見老師主動(dòng)停下,微微鞠躬問好。遇見兩個(gè)以上的老

          師,問“老師們好”;排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師,由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。

         。10)與老師交談時(shí),要起立并主動(dòng)給老師讓坐。

          (11)老師在辦事或與別人在交談時(shí),不可隨意打擾老師,躬身站立一側(cè),等老師辦完事或談完話后再找老師。

          9、同伴禮儀

         。1)同伴間見面要互相問候“你早”、“你好”可點(diǎn)頭、招手。

         。2)與同伴說話態(tài)度誠懇、謙虛,語調(diào)要平和,聽同伴說話要專心,不輕易打斷別人的話。

         。3)同伴間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同伴問題,問前要用謙語“請問”、“對

          不起”、“打擾你一下”、“向你請教個(gè)問題”等,問后要道謝;同伴回答不上來,說“不要緊,這個(gè)問題比較難回答,耽擱了你的時(shí)間,謝謝”等。

          (4)尊重同伴,不給同伴取綽號(hào),不說使別人感到傷心羞愧的話。

         。5)同伴之間互助互愛,主動(dòng)幫助有困難的同伴。

          (6)向同伴借東西,要先征得同伴的同意。對同伴的東西要特別愛護(hù),且按時(shí)歸還。

         。7)不在同伴面前說長論短、搬弄是非。

         。8)不斤斤計(jì)較,對同伴的過失或冒犯要寬宏大量。

         。9)講究信用,答應(yīng)別人的事要盡力辦到。

          10、 升旗禮儀

          (1)立正站立。

         。2)行注目禮。

          (3)認(rèn)真聽國旗下講話。

          (4)唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅,聲音要洪亮。

          11、購物禮儀

          (1)進(jìn)超市購物,要按規(guī)定存包。

          (2)購物時(shí),若對已選購的商品感到不滿意,應(yīng)主動(dòng)將其放回原貨架區(qū),不能隨意放置。貴重商品應(yīng)輕拿輕放。

         。3)超市內(nèi)的商品不能隨意品嘗、試用。

         。4)付賬時(shí)要自覺排隊(duì)。

         。5)對售貨員的熱情服務(wù)要表示感謝。

          (6)所有商品都要付賬,不“順手牽羊”,占小便宜。

          13、 賽場禮儀

         。1)文明觀看。有秩序地進(jìn)場和退場,比賽精彩處要熱烈鼓掌,不喝倒彩,不向賽場內(nèi)投擲物品,離場時(shí)主動(dòng)清理自己使用過的物品,不亂扔垃圾。

          (2)文明參加各種比賽。遵守比賽規(guī)則,尊重競爭對手。

          (3)假如你是小小裁判員,定要文明裁判,公平、公正。

          14、假日旅游禮儀

        幼兒園禮儀活動(dòng)方案13

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒正確處理同伴間的關(guān)系,學(xué)會(huì)使用“對不起”“沒關(guān)系等文明禮貌用語,體會(huì)活動(dòng)主題“對不起真神奇”故事意義。

          2、提高幼兒的交往能力,使幼兒進(jìn)一步感受到生活中文明、禮貌的言行很重要。

          3進(jìn)一步培養(yǎng)并使幼兒形成講文明、懂禮貌的良好品質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、音樂律動(dòng)《你好》。

          2、《對不起真神奇》故事情景表演(本班幼兒)。

          3、小老鼠、小羊頭、小蝸牛飾各一個(gè)、小老鼠、小羊頭、小蝸牛投票版各一個(gè)。

          4、有關(guān)文明禮儀圖片20張、“快樂大巴”教具一個(gè)、笑臉貼圖(大20個(gè)、小40個(gè))

          活動(dòng)過程:

          (一)律動(dòng)表演:

          1.教師:小朋友們今天我們用一種特殊的方式相互問好,好不好呀?教師與幼兒一起表演音樂律動(dòng)《你好》。

          2.教師:小朋友們表現(xiàn)的真棒,今天呀,我們班又來了幾位新朋友他們呀給我們帶來一個(gè)特殊的禮物,瞧他們來了。

          (二)欣賞故事,說說故事中動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)

          1.教師完整講述。

          2.教師出示小題板,小朋友你喜歡故事中的哪一個(gè)小動(dòng)物呀?我們來給他們投投票吧。(請小朋友為自己喜歡的小動(dòng)物投票動(dòng)手貼上一個(gè)笑臉娃娃)

          3.請幼兒與教師一起統(tǒng)計(jì)每一個(gè)小動(dòng)物的得票數(shù)量,說一說為什么要給**投票? 師:小朋友,你碰到過這樣的事情嗎?師:你是怎樣做的呢?與幼兒討論深入主題。老師帶領(lǐng)幼兒一起邊看邊說邊討論,幼兒積極發(fā)言。

          (三)主題擴(kuò)展

          1.小朋友們,你們還知道那些禮貌用語、文明的言行呢?請小朋友積極討論表述,進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文明禮貌用語“請、對不起、你好、謝謝、再見” 等請幼兒分別說一說自己知道的禮貌用語以及文明禮貌的行為。

          2.教師為幼兒出示準(zhǔn)備好的`圖片請每位幼兒看看圖片上畫了些什么?請幼兒進(jìn)行討論并講述自己的觀點(diǎn),最后動(dòng)手操作,圖片上畫的是文明禮貌的言行我們就給圖片貼上一個(gè)紅色的笑臉娃娃。

         。ㄋ模┯螒蚧顒(dòng)“快樂大巴”)

          滴滴叭叭??快樂大巴來了,小朋友們想不想坐著快樂大巴去郊游呀?坐我的快樂大巴可有一個(gè)條件,你們看車上寫著“文明、禮貌從我做起”你們呀要每人說一個(gè)禮貌用語或者文明行為才能上車。(小朋友們排隊(duì)說出文明的言行有序上車)快樂大巴上路了,再見!

         。ㄎ澹┭由旎顒(dòng)

          活動(dòng)一、幼兒識(shí)字活動(dòng)(禮貌用語)

          活動(dòng)二、繪畫活動(dòng)《文明禮貌從我做起》

          附故事:

          有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。 有一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一把把蝸牛推出去很遠(yuǎn),小蝸牛傷心的哭了:“嗚嗚、嗚嗚、你欺負(fù)人,你要向我道歉”。小老鼠看也不看小蝸牛一眼大搖大擺的走了。

          有一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小羊躺在路邊休息,就趾高氣揚(yáng)地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路”說著,就沖到小羊的面前,小羊趕緊爬起來一不小心踩上了小老鼠的腳,小老鼠 “唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小羊站起來對小老鼠說:“真對不起把你踩疼了,你沒事吧?”小老鼠正要發(fā)火,可聽見小羊誠懇的道歉看著受傷的腳,羞愧地低下了頭,連忙說:“沒關(guān)系、沒關(guān)系,”他想“對不起”可真神奇,我為什么就不能給小伙伴說聲對不起呢?

        幼兒園禮儀活動(dòng)方案14

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、使幼兒學(xué)會(huì)有禮貌地做小客人,練習(xí)使用禮貌用語進(jìn)行交往。

          2、使幼兒懂得一些做客的簡單禮節(jié)。

          核心要素:

          做客前 約在先 說人數(shù) 定時(shí)間 如約至 勿早晚 小禮品 人喜歡

          入座后 坐相端 主人物 不亂翻 主人忙 要適時(shí) 先致謝 再告辭

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、與本班一幼兒家庭聯(lián)系有關(guān)做客事宜。

          2、電話兩部。

          活動(dòng)過程:

          一. 教師向小朋友介紹活動(dòng)內(nèi)容及簡單要求。

          老師要帶XX小朋友去XX小朋友家做客,比一比看誰是最有禮貌的小客人。

          二. 幼兒到XX小朋友家做客,在做客過程中學(xué)習(xí)禮貌用語和簡單禮節(jié)。

          1、學(xué)習(xí)有禮貌地問候主人。

          到了主人家輕輕地敲門,見了主人會(huì)禮貌地問候,學(xué)說“你好”。見了不同的人會(huì)使用合適的稱謂。

          2、學(xué)習(xí)有禮貌地與人交往。

         。1) 對于主人的.招待,如請客人坐,請客人喝茶,請客人吃東西,客人都要有禮貌地說“謝謝”。

          (2) 在別人家不隨便翻看,拿走別人的東西。在別人談話時(shí),不隨便插嘴。當(dāng)別人提出問題時(shí),要大方地回答。說話時(shí),聲音輕一些,不大聲喧嘩。

         。3) 與主人要友愛相處。

          (4) 學(xué)習(xí)有禮貌地與主人告別。

         。5) 臨走時(shí),向主人說“XX,再見”,還可客氣地邀請別人去自己家做客。

          三. 做客后進(jìn)行小結(jié),對幼兒在做客中的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。

          小朋友在別人家做客時(shí)很有禮貌,會(huì)說“您好”、“謝謝”、“再見”,并且不隨便亂拿別人的東西。以后到別人家去做客也要做到這些,做個(gè)有禮貌的小客人。

          活動(dòng)延伸:

          可通過角色扮演和行為辨析的方式對幼兒進(jìn)行拜訪做客的教育。

          (1) 甜甜敲門時(shí)很用力,她這樣做好嗎?

         。2) 小客人進(jìn)門時(shí)沒問好,這樣做對嗎?

          (3) 亂翻主人東西好不好?應(yīng)該怎樣做?

        幼兒園禮儀活動(dòng)方案15

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解、掌握接打、轉(zhuǎn)接電話時(shí)正確的文明禮儀方法。

          2、懂得初步的電話禮儀,增進(jìn)幼兒文明素養(yǎng)。

          3、在活動(dòng)中感受打電話的樂趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          故事《小松鼠家的電話》動(dòng)物卡片、任務(wù)卡3幅、電話機(jī)兩部

          活動(dòng)過程:

          一、猜謎語導(dǎo)入,引出電話。

          1、小朋友,老師今天帶來一件禮物,你猜猜是什么?“一根線,兩頭連,一頭說話一頭聽,兩人不見面,說話聽得清”(對,是電話機(jī))。

          二、講述故事《小松鼠家的電話》,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)文明打電話。

          1、小松鼠家呀也裝了一部電話,它在家等呀等,好想接到電話,我們一起去看看吧。

          2、教師邊講故事《小松鼠家的電話》,邊操作動(dòng)物卡片。

          3、分析提問:小朋友,你覺得哪個(gè)小動(dòng)物講電話最有禮貌,為什么?

          分解:

          ⑴小朋友,小松鼠接到小狗熊的電話為什么害怕?

          ⑵大熊貓、小鳥的`電話小松鼠聽明白了嗎?為什么?

          ⑶你能試一試小青蛙是怎樣和小松鼠通話的嗎?

          小結(jié):對,我們要學(xué)會(huì)文明地有禮貌地接打電話,注意話語要親切、簡潔,吐字要清楚,一定不可以邊吃東西邊打電話。

          三、組織幼兒討論,豐富接打電話的禮儀內(nèi)容。

          1、小朋友,在接打電話時(shí),還應(yīng)該做到哪些,別人會(huì)更喜歡?(討論)

          2、分享交流。

         、庞朴葡氲谜嬷艿!拿、放聽筒要輕輕,瞧,這個(gè)小朋友在干什么?他做得對嗎?

         、坪坪普f媽媽打電話時(shí),他不吵不鬧,真懂事!媽媽一定表揚(yáng)你了吧?

         、菛|東說還應(yīng)該用到“你好、請、再見”這些禮貌用語,誰愿意試一次?(棒極了!我們一起試試。)

         、葞煟鹤蛱焱砩10點(diǎn)多,辰辰想給奶奶打電話,可媽媽說不能,為什么?

          3、教師小結(jié):我們拿、放聽筒要輕輕的,在撥打電話時(shí)要會(huì)用文明禮貌用語,早晨7點(diǎn)之前、午休時(shí)候、晚上9點(diǎn)以后,盡量不要給別人去電話。還要知道有些特殊電話(比如119、110、120)是不能隨便打的。

          四、設(shè)置小組合作的角色游戲,鞏固電話禮儀。

          1、現(xiàn)在讓我們分成三組來玩“打電話”游戲,比比哪個(gè)組的小朋友接打電話最有禮貌。

          第一組小朋友的小任務(wù)是:給奶奶打電話拜年。

          第二組小朋友的小任務(wù)是:給老師打電話請假。

          第三組小朋友的小任務(wù)是:爸爸在書房,接到叔叔打給爸爸的電話。

          2、師巡回個(gè)別指導(dǎo)

          你們合作得這么快樂,商量好誰做爺爺?誰做小朋友了嗎?記得聲音不要太大噢!

          3、請各組派代表上來表演。

          4、邊點(diǎn)評,邊再次集體學(xué)一學(xué)。

          5、教師小結(jié):小朋友的表現(xiàn)真棒,學(xué)會(huì)了有禮貌接打電話,讓我們在日常生活中,繼續(xù)來做小小裁判員,監(jiān)督身邊的人都來文明接打電話,好嗎?

          五、活動(dòng)延伸。

          1、幼兒寫電話號(hào)碼學(xué)做名片。

          2、學(xué)習(xí)有禮貌地贈(zèng)送和接收好朋友的名片,并學(xué)說“有空常聯(lián)系”。

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