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獻愛心捐冬衣活動策劃方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的獻愛心捐冬衣活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
獻愛心捐冬衣活動策劃方案1
一、活動主題：
體現學生愛心，提倡勤儉節約。
二、活動背景：
寒風刺骨、雪花飄飄。很多同學早已經買了自己的過冬的衣服，每年冬天我們都會剩下幾件冬天的衣服，但是我們這些換季的衣服穿怎么辦呢？許多同學整理衣物的時候，發現許多過時的衣物擱置箱底，久未曾動過，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”，卻又棄之不舍，嚴重占用了衣柜的空間。
然而，在一些貧困的地方，貧困的人們正為如何熬過這艱難的日子而煩惱。他們有的穿著編織袋做成的馬甲，光著腳丫子在雪地里放羊；有的為了讓誰穿家中唯一一條沒有補丁的褲子出門而煩惱；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風中凍紅的面龐，干裂的唇角，長滿凍瘡的手腳，是否也會觸痛您的靈魂……
三．指導思想：
我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為一個有社會責任感的人，我們一定能盡自己的力量去做點什么。我們可以提供一個讓愛心流淌的渠道。
四、活動倡議：
各位兄弟姐妹們：在繁華的都市，在喧囂的街道，在溫暖的家里，在狂歡的節日，我們都記住了自己的快樂，但是在我們身邊還有一些人不能滿足衣食住行的基本需求。雖然我們并不是很富有，但是與他們相比我們是幸福的。陜西、甘肅兩省有許多身處山區的'群眾特別貧困，需要我們的援助，這些地區由于交通嚴重不便利、與外界信息溝通不暢，導致當地的土特產運不出去，加上所處環境人的思想觀念也比較落后，因此脫貧致富無門、生活在極度貧窮之中。
那一個個令人觸目驚心的家庭，那一個個生活在簡易房屋中的孤苦身影，那一雙雙渴求幫助的期盼眼神，深深地烙印在我們的心中。我們真誠邀請充滿愛心的您，與我們一同攜手，給予甘肅、陜西同胞們一份關注，一份真情。讓我們從捐贈衣物做起，捐贈一件衣服，奉獻一份關愛。
有道是：“滴水之恩，當涌泉相報”，我們在別人最需要幫助的時候給別人以幫助，別人一定會在你需要幫助的時候給你伸出雙手。一方有難八方支援，也許我們個人的力量是微不足道的，但是，小流能匯成江海，只要人人都獻出自己的一份愛，世界會從此變成溫暖的天堂。大恩不言謝，一件舊衣服就是功德一件。佛說，善念一動就是菩薩，如果我們能夠把善念變為行動，我們離西方極樂世界就更近了一步！
業力巨大，惡之業力可以使人下無間地獄，相反善之業力可以推動行善之人到達西方凈土！
同學們，快行動起來吧！用你的行動溫暖那些需要幫助的人的心，把你的愛心傳遞到他們的身邊。
五、活動目的：
弘揚中華民族扶貧濟困的優良傳統，推動大學生精神文明建設，培養大學生的公益意識，營造良好的校園風氣。盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人，雖然我們的愛心不能讓他們過得很好，但是我們至少希望這些不幸的同齡人能夠生活得開心。
六、活動意義：
讓每一位同學盡自己的一份力去幫助其他需要幫助的人，讓他們從活動中體會出生活的艱辛，讓他們更加理解什么是志愿者精神。
七、活動流程：
1）同學們在家里收拾出不再穿的舊衣
2）清洗干凈，曬干。
3）帶到學校交給班級統一整理。
4）由班級統一填寫寄給災區。
八、活動時間：
1、20xx年11月25日頒布任務，各位同學回家整理衣物。
2、20xx年11月29日各位同學把舊衣物統一帶到班級。
3、20xx年11月30日統一郵寄。
九、關于捐助舊衣物注意事項：
1.請盡量郵寄干凈點的衣物，適合農村生活的。不要太時髦，不要裙子，不要吊帶等。
2.御寒衣物為主，盡量少寄夏天的衣服。如果有棉被，床單等也需要。
3.具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖內衣、襯衣、長袖T恤、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、旅游鞋、休閑鞋、襪子、圍巾、帽子、手套等。
4.衣物請不要有破洞，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困山區買這些服裝配件也很困難的。
5.如果是舊衣物，請消毒清洗干凈后曬干（消毒用威露士，84等消毒液浸泡十五分鐘照常清洗即可）。
十、經費預算：
洗衣粉，洗衣液30元
郵寄費50元
共計80元
十一、捐贈地點：
青海玉樹
十二、宣傳工作：
1、班級海報宣傳
2、學校網站宣傳
3、系部宣傳
十三、人員安排：
由班主任統一安排。
十四、結束語：
冬天就要到了，天氣漸漸冷冷了。我們也許已經做好了過冬的準備，但是災區的孩子們還在為冬天的御寒工具而煩惱。社會需要愛，只有我們人人都獻出一點愛，我們的生活才會更美好，同在神州大地，我們同為炎黃子孫，同為兄弟姐妹�，F在我們的兄弟姐妹遇到了困難，我們就應該伸出援助之手，幫助災區，幫助兄弟姐妹。讓我們伸出手，手拉手，心連心。共同來創建我們的和諧社會。
獻愛心捐冬衣活動策劃方案2
一．活動前言
冬天馬上來臨，大家一定在整理秋冬天的衣服。您知道嗎，還有很多地方，比我們住的城市要冷，那里的人沒有足夠的衣服穿，沒有御寒的棉被蓋……也許你也有這樣一些衣服棉被，它們有些舊，或者樣式不再時新了，所以你并不打算再常常去穿它用它。那么不要讓你閑置的衣物和家里多余的被褥在你的衣櫥角落里過冬，把它們拿出來，送給更需要它們的人吧！
二．活動目的
1．通過動員大學生志愿力量，帶動社會上的志愿力量，以冬季募捐為載體，推動公益事業的發展。
2．合理利用那些不穿的衣物棉被，給貧困山區的人民送去溫暖,提供實質性的幫助。
3．增強大學生的`社會責任感、奉獻精神和公民意識，實現自我價值，開闊視野，鍛煉和增強個人能力，豐富社會經驗，鍛煉自我，凈化心靈，升華人格。加強與洛陽市小紅帽志愿者協會的合作，增進友誼。
三．活動主題
獻出愛心，送進溫暖，讓我們的愛心永相傳。
四．整體活動
1.策劃主辦單位：洛陽市小紅帽志愿者協會
協助單位：河南科技大學微塵愛心社
2.活動時間：xx年10月20—21號
每天9:00—18:30
3．活動地點：澗西區中泰花城社區、西工黎明化工院社區、西工區御博城社區捐助點、西工區白馬社區捐助點、新區長城花園社區捐助點、西工區水榭王城社區捐助點，其中我社團志愿者主要負責協助澗西區中泰花園城社區捐助點，如條件允許可酌情援助其它捐助點。
4．活動對象：各位有愛心的廣大市民，以及洛陽在校大學生，洛陽小紅帽志愿者協會，河南科技大學微塵愛心社成員等。
5．勸募物品范圍：1) 洗滌干凈的棉衣、棉被、外衣、毛衣、秋衣、保暖衣等；
2) 捐贈者可在衣被中放置自制愛心卡，快樂結緣。
五．活動流程
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1.聯系洛陽小紅帽志愿者協會，確定募捐到的物資由洛陽小紅帽志愿者協會負責運輸，贈送給貧困山區。
2.辦公室負責協調，確定活動地點，安排志愿者工作。
3.宣傳部進行活動前期宣傳，讓更多的人參與到活動中來。
5.通訊部在博客及貼吧上發布活動信息，擴大宣傳。
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1．將參加募捐活動的人員組織起來，進行培訓。活動參與人分成八人一組，負責講解、搬運、引導、統計等。
2．在活動地點各設一個勸募點。對有意捐贈的人員，進行詳細耐心的講解。對每個捐贈人員都要面帶微笑說“謝謝”。不捐贈的人，可以請他多幫忙宣傳。對不方便但有捐贈意向的人我們要主動提供幫助。
3．每個募捐點都要進行大型愛心簽名活動，活動過程中要統計好物資數量。
4．活動結束后，及時聯系洛陽小紅帽志愿者協會，將募捐到的物資統一交給洛陽小紅帽志愿者，由他們運輸贈送給貧困山區。
5．與工作人員合影留念，負責人員組織回校。
六．注意事項及后續工作
1．因活動地點在校外，所以要注意安全，整個活動中要有組織有紀律有團隊意識，服從安排。佩戴工作證。
2.注意整個活動過程中的個人態度。人員交接處理好。
2．對募捐物資進行歸總，并由洛陽小紅帽志愿者協會運輸到統一位置進行清點存放及捐贈。
3．辦公室及時完成活動總結，通訊部及時完成通訊稿，并將活動照片、總結及通訊稿發至微塵博客。
七．活動物品及預算
項目
數量
來源
小紅帽
25頂
社團內部
公交費
若干
社團支付
簽字筆
若干
“小紅帽”提供
橫幅
6條
“小紅帽”提供
河南科技大學微塵愛心社
xx年10月16日
獻愛心捐冬衣活動策劃方案3
活動背景：
南京市協作者社區發展中心是一家致力于公益事業、為社區居民尤其是外來務工的新市民提供免費服務的民間機構，為社區居民尤其是新市民提供公益熱線咨詢、社區調解、能力建設、文娛學習、文藝聯誼、流動兒童健康成長等各種公益志愿服務活動。南京師范大學社會發展學院健康中國協會和協作者有著長期的合作歷史。本次公益捐贈活動以南師中國結協會與南財民間藝術協會的合作義賣為契機，向協作者服務區內的流動兒童贈送一批手工藝品作為給孩子們新學期的禮物。
活動目的：
送出大學生對南京市新市民孩子們的一份關愛
主辦單位：
南京師范大學中國結協會
南京財經大學經營管理學院民間藝術協會
承辦單位：
南京師范大學社會發展學院健康中國協會
受贈單位：
南京市協作者社區發展中心
捐贈物品：
編織物等手工藝品及其它小禮品
捐贈時間：
十月下旬
活動負責人：
xxx
活動安排：
十月中旬：南師中國結協會和南財民間藝術協會在校園舉辦義賣活動，并進行社團交流；
十月下旬：健康中國協會會同兩社團負責人用義賣所得的部分資金購買小禮品，并連同兩社團會員制作的手工藝品一并送至協作者；
后續活動：
一、協作者在與流動兒童的活動中送出這些小禮品；
二、健康中國協會組織兩社團會員作為志愿者在協作者周末活動中為新市民的孩子們舉辦手工制作學習活動；
活動意義：
以公益的名義為大學生提供一次奉獻愛心的機會；
促進大學生社團間的交流互動與協作；
加強大學生志愿服務組織、志愿者與民間公益組織的交流合作；
大學生通過與城市新市民的.接觸交流更深入地了解這一群體，以自身的優勢促進新市民更好地融入社區和城市；
活動評估：
協作者對活動的評價
新市民孩子們的反響
參與活動的志愿者的自我評估
活動組織者對活動的評估
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