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小學(xué)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的小學(xué)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:
書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過(guò)開(kāi)展“讓書(shū)香飄逸校園”系列讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣;通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、實(shí)施辦法
1、組織領(lǐng)導(dǎo)。為使讀書(shū)活動(dòng)順利有效開(kāi)展,設(shè)立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
成員:各班班主任、語(yǔ)文教師
2、宣傳發(fā)動(dòng)。運(yùn)用多種渠道、多種方式全面展開(kāi)宣傳讀書(shū)活動(dòng),做到人人知曉。
、傧蚪處熜麄鳎航坦(huì)議上讓全體教師知道并要發(fā)揮老師的力量把這次活動(dòng)搞好。
、谙?qū)W生宣傳:利用班會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)。
3、活動(dòng)保障
。1)學(xué)校圖書(shū)室按時(shí)開(kāi)放,充分利用圖書(shū)室的書(shū)籍為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供保障。
。2)建立班級(jí)圖書(shū)角。
。3)發(fā)動(dòng)學(xué)生互相換書(shū)。
。4)鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人購(gòu)書(shū)。
三、活動(dòng)安排:
1、第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段(三月份):各班組組織開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì),進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng),組織、討論和落實(shí)。如在班級(jí)中組織學(xué)生討論:
、倜刻旎ǘ嗌贂r(shí)間讀課外書(shū)為宜?
、谠谑裁吹胤阶x書(shū)?
③讀些什么書(shū)為好?
④怎樣讀?等等。讓學(xué)生真正做讀書(shū)的主人。
2、第二階段(四至五月):為讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展網(wǎng)階段,以班級(jí)為單位組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。為了保證學(xué)生閱讀落到實(shí)處,本期特推出“六個(gè)一”活動(dòng)。
清晨一誦:每天10分鐘晨讀時(shí)間組織晨誦活動(dòng);
午間一讀:每天中午30分鐘自由讀書(shū)時(shí)間;
晚間一記:低年級(jí)學(xué)生以口語(yǔ)交際或日記形式,中高年級(jí)學(xué)生以日記隨筆、摘抄、作文等形式,記錄、表達(dá)自己的讀書(shū)體會(huì);
每周一課:以班級(jí)為單位每周一節(jié)讀書(shū)課,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng);(一、二年級(jí)利用每周的地方課;三至六年級(jí)利用每周的綜合實(shí)踐課)充分發(fā)揮語(yǔ)文教師的作用進(jìn)行閱讀指導(dǎo)課,教給學(xué)生一定的讀書(shū)方法,比如:瀏覽讀、快速讀、精讀法、重點(diǎn)讀、邊讀邊批注等等;蛘叨ㄆ谂e辦“讀書(shū)博覽會(huì)”,以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書(shū)海拾貝”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的部分內(nèi)容;
每班一集:每學(xué)期各班將學(xué)生讀書(shū)心得、讀書(shū)筆記整理成冊(cè),并教會(huì)學(xué)生保存好自己的讀書(shū)筆記,定期閱讀,也可以將學(xué)生摘錄的`名言名句編撰成冊(cè),供學(xué)生閱讀交流;
每月一評(píng),每月各班組織一次閱讀總結(jié)評(píng)比網(wǎng)活動(dòng),評(píng)出當(dāng)月“讀書(shū)之星”,報(bào)送教導(dǎo)處進(jìn)行考核,對(duì)考核過(guò)關(guān)的“讀書(shū)之星”學(xué)校進(jìn)行表彰。
為了讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū),每學(xué)期開(kāi)學(xué)初要求學(xué)生每人購(gòu)買(mǎi)一本書(shū)。同學(xué)與同學(xué)之間定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。
3、第三階段(六月初):為總結(jié)評(píng)比階段。
學(xué)校根據(jù)各班讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況,評(píng)選本學(xué)期“讀書(shū)大王”和“書(shū)香班級(jí)”。
總之一個(gè)目的,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿校園,成為一種校園文化,伴隨每一個(gè)同學(xué)快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
小學(xué)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想:
圍繞學(xué)!皹(gòu)建書(shū)香校園,共享讀書(shū)之樂(lè)”課題主旨,為引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷提高學(xué)生閱讀素養(yǎng)和讀書(shū)品味,特制定本讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月6日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場(chǎng)
四、參賽對(duì)象:
1至6年級(jí)部分學(xué)生
五、活動(dòng)口號(hào):
遨游書(shū)!M享讀書(shū)之樂(lè)。
六、競(jìng)賽內(nèi)容:
競(jìng)賽題目根據(jù)《中華古詩(shī)文誦讀》、《讀讀寫(xiě)寫(xiě)》。
七、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)指導(dǎo):王景華、陳文祥、吳丹、李華珍、王路(負(fù)責(zé)活動(dòng)總體部署、具體指導(dǎo))
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:王斌及各班班主任(負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、組織協(xié)調(diào)和具體實(shí)施)
3、場(chǎng)地布置:段海洋
4、評(píng)委:各年級(jí)語(yǔ)文老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
八、活動(dòng)程序及具體要求:
1、活動(dòng)準(zhǔn)備:
各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《中華古詩(shī)文誦讀》、《讀讀寫(xiě)寫(xiě)》、讀本,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的積累,并于11月20日前在班級(jí)內(nèi)自行組織競(jìng)賽,選撥出“讀書(shū)小能手”3名參加決賽。決賽名單報(bào)學(xué)校。
2、活動(dòng)開(kāi)展:
(1)活動(dòng)于12月20日下午2:00在學(xué)校操場(chǎng)舉行。屆時(shí)請(qǐng)各位班主任做好學(xué)生的通知和帶隊(duì)工作,保證學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加比賽。
。2)競(jìng)賽分為必答題和搶答題兩項(xiàng)
。3)采用現(xiàn)場(chǎng)打分的'形式進(jìn)行評(píng)分。
。4)表彰獎(jiǎng)勵(lì):各年級(jí)根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,二等級(jí)二名,三等獎(jiǎng)三名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。(同分選手名次并列)獲獎(jiǎng)選手學(xué)校將在當(dāng)天對(duì)其進(jìn)行表彰。
小學(xué)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
1、進(jìn)一步加強(qiáng)廣大學(xué)生品讀經(jīng)典、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良習(xí)慣,激發(fā)孩子們的閱讀熱情,營(yíng)造學(xué)生良好讀書(shū)文化氛圍,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生積極向上的`良好精神面貌。
2、培養(yǎng)廣大學(xué)生“勤學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的讀書(shū)習(xí)慣。
3、為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、提高自我、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
二、競(jìng)賽形式:
分班競(jìng)賽,每班評(píng)出讀書(shū)之星
三、競(jìng)賽時(shí)間
20xx年12月2號(hào)下午
四、參賽對(duì)象
全體四、五年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
六、具體安排
為了讓所有學(xué)生真正在活動(dòng)中有所收獲,工作坊老師精心設(shè)計(jì)并組織了此次活動(dòng);顒(dòng)時(shí)間為兩個(gè)月,分三階段進(jìn)行:
第一階段:推薦經(jīng)典閱讀書(shū)目,讓學(xué)生讀好書(shū)
第二階段:設(shè)計(jì)課外知識(shí)習(xí)題,促使學(xué)生認(rèn)真閱讀
第三階段:舉行課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽,了解學(xué)生讀的效果
競(jìng)賽提供選擇題,活動(dòng)結(jié)束后,根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)?cè)谀昙?jí)組評(píng)選出十佳“讀書(shū)之星”
七、具體安排
1、本次比賽以班為單位,每個(gè)參賽班級(jí)在班內(nèi)舉行競(jìng)賽,產(chǎn)生十名優(yōu)勝者。
2、語(yǔ)文老師必須準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng),并組織好本班學(xué)生。
3、活動(dòng)人員分工:
試題命題:王立瓊,紀(jì)方,吳云
監(jiān)考:吳云,劉行,鄧永冬,紀(jì)方,余霞,王濤
閱卷:吳云,劉行,鄧永冬,紀(jì)方,余霞,王濤
統(tǒng)計(jì):王立瓊
八、評(píng)選辦法
1、團(tuán)體獎(jiǎng):本次活動(dòng)八個(gè)參賽班級(jí),按總分選出優(yōu)勝班級(jí)。設(shè)指導(dǎo)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。并相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)書(shū)籍一套。
2、個(gè)人獎(jiǎng):本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)30名,三等獎(jiǎng)40名。并給一等獎(jiǎng)學(xué)生授予“讀書(shū)之星”稱號(hào),給二等獎(jiǎng)學(xué)生授予“讀書(shū)小博士”榮譽(yù)稱號(hào),并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
必讀書(shū)目
1.《稻草人》人民文學(xué)出版社葉圣陶著
2.《寄小讀者》江蘇少兒出版社冰心著
3.《三國(guó)演義》江蘇人民出版社羅貫中著
4.《芝麻開(kāi)門(mén)》江蘇人民出版社祁智著
必背古詩(shī)
1.村居(草長(zhǎng)鶯飛二月天)高鼎
2.題西林壁(橫看成嶺側(cè)成峰)蘇軾
3.出塞(秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān))王昌齡
4.芙蓉樓送辛漸(寒雨連江夜入?yún)?王昌齡
5.黃鶴樓送孟浩然之廣陵(故人西辭黃鶴樓)李白
6.涼州詞(黃河遠(yuǎn)上白云間)王之渙
7.別董大(千里黃云白日曛)
8.樂(lè)游原(向晚意不適)
9.蜂(不論平地與山尖)選讀篇目
1.《藍(lán)鯨的眼睛》
2.《藍(lán)調(diào)江南》
3.《騎扁馬的扁人》(詩(shī)歌)
4.《少女的紅發(fā)卡》
5.《騎鵝旅行記》
6.《希臘神話》
7.《小王子》
小學(xué)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)方案4
為了培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于表達(dá),善于表達(dá)的習(xí)慣,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,為學(xué)生提供展示寫(xiě)作才能的`舞臺(tái),根據(jù)縣教育局關(guān)于舉辦全縣小學(xué)初中、高中學(xué)生分學(xué)段現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)的通知精神,本期將在第八周四至六年級(jí)開(kāi)展學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。
一、活動(dòng)對(duì)象:
四至六年級(jí)學(xué)生
二、地點(diǎn):
學(xué)校會(huì)議室
三、時(shí)間:
20xx年10月25日下午15:30—16:30
四、比賽要求:
1、四至六年級(jí)每班選送3名學(xué)生參加比賽。
2、書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。
3、語(yǔ)句通順、內(nèi)容具體。
4、參賽選手自帶書(shū)寫(xiě)工具,作文紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。
5、學(xué)生一定在密封線內(nèi)寫(xiě)清自己的姓名、班級(jí)。
五、注意事項(xiàng):
1、請(qǐng)四至六年級(jí)語(yǔ)文老師認(rèn)真對(duì)待,積極準(zhǔn)備。
2、請(qǐng)四至六年級(jí)語(yǔ)文老師帶領(lǐng)本班學(xué)生到比賽現(xiàn)場(chǎng)參加比賽。
3、由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題,開(kāi)賽前10分鐘競(jìng)賽組織者召集監(jiān)考老師獲取競(jìng)賽題目。
4、競(jìng)賽結(jié)束后,統(tǒng)一裝訂,統(tǒng)一時(shí)間閱卷。
六、監(jiān)考閱卷安排
1、監(jiān)考老師,孔祥瑜、宋先
2、閱卷人員,劉莉、袁衣先、代岑
3、閱卷時(shí)間
20xx年10月26日下午16:30開(kāi)始,時(shí)間為一小時(shí)。
4、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及公示,劉軍、李林
七、獎(jiǎng)勵(lì)措施
1、學(xué)生作品按年級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各1名。
2、指導(dǎo)老師按班內(nèi)學(xué)生總成績(jī)的平均分按1:1的比例評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。
相關(guān)事宜學(xué)校將作進(jìn)一步說(shuō)明。
小學(xué)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
為使學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,在全體學(xué)生中樹(shù)立勤奮讀書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)氣,不斷豐富學(xué)生課余文化生活,增強(qiáng)全體學(xué)生人文底蘊(yùn),經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)具體安排
時(shí)間:初賽12月28日;決賽20xx年3月底4月初“世界讀書(shū)日”前后。地點(diǎn):初賽在多媒體教室;決賽:操場(chǎng)
內(nèi)容:1.前兩期校報(bào)中文學(xué)常識(shí)部分;
2.教學(xué)樓內(nèi)各樓層兩端墻壁文學(xué)常識(shí)及樓頂橫梁上的讀書(shū)名言;
3.各年級(jí)必背古詩(shī)。
三、競(jìng)賽形式
競(jìng)賽共分兩輪進(jìn)行。
第一輪為初賽。每班選取10名同學(xué)參加初賽,主要比賽形式為筆試,根據(jù)筆試成績(jī)選出各級(jí)部一二三等獎(jiǎng)。
第二輪為決賽。主要比賽形式為現(xiàn)場(chǎng)口答比賽,按照最后得分選出各組一二三等獎(jiǎng)。
四、其它事項(xiàng)
1、為調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,參賽隊(duì)伍在第二輪競(jìng)賽環(huán)節(jié)中,可以有三次請(qǐng)啦啦隊(duì)代替答題的機(jī)會(huì),答題正確的.啦啦隊(duì)成員現(xiàn)場(chǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、請(qǐng)各班主任精心組織本班學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),挑選、推薦品學(xué)兼優(yōu)、心理素質(zhì)好的學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)。
3、決賽具體要求另行安排。
小學(xué)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想:
圍繞學(xué)!皹(gòu)建書(shū)香校園,共享讀書(shū)之樂(lè)”課題主旨,結(jié)合學(xué)!暗谒膶米x書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案要求,為引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷提高學(xué)生閱讀素養(yǎng)和讀書(shū)品味,特制定本讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型校園建設(shè),努力構(gòu)建書(shū)香校園,我校開(kāi)展“我讀書(shū)我收獲”讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),旨在營(yíng)造我校良好讀書(shū)文化氛圍,弘揚(yáng)科學(xué)精神與人文精神,倡導(dǎo)讀書(shū)明理、揚(yáng)榮抑辱、奉獻(xiàn)成才,努力推動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型校園,提高全體學(xué)生文化素質(zhì),提升文明程度,為全校全方位素質(zhì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月3日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
多媒體教室
四、參賽對(duì)象:
1至6年級(jí)部分學(xué)生
五、活動(dòng)口號(hào):
遨游書(shū)海——盡享讀書(shū)之樂(lè)
六、競(jìng)賽內(nèi)容:
競(jìng)賽題目根據(jù)《中華古詩(shī)文誦讀》、《讀讀寫(xiě)寫(xiě)》、《校本教材》讀本中的內(nèi)容編制。
七、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)指導(dǎo):付文進(jìn)、崔強(qiáng)、鄭衛(wèi)、羅光萍、邱華路(負(fù)責(zé)活動(dòng)總體部署、具體指導(dǎo))
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張小敏(。┘案靼喟嘀魅危ㄘ(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、組織協(xié)調(diào)和具體實(shí)施)
3、場(chǎng)地布置:郝正達(dá)
4、活動(dòng)攝影:吳國(guó)強(qiáng)
5、競(jìng)賽改卷及評(píng)委:各年級(jí)組長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
八、活動(dòng)程序及具體要求:
1、活動(dòng)準(zhǔn)備:
各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《中華古詩(shī)文誦讀》、《讀讀寫(xiě)寫(xiě)》、《校本教材》讀本,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的積累,并于10月30日前在班級(jí)內(nèi)自行組織競(jìng)賽,選撥出“讀書(shū)小能手”3名參加決賽。決賽名單報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)處。
2、活動(dòng)開(kāi)展:
。1)活動(dòng)于11月3日下午2:00在多媒體教室舉行。屆時(shí)請(qǐng)各位班主任做好學(xué)生的通知和帶隊(duì)工作,保證學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加比賽。參賽答題文具(筆、尺子、橡皮等)請(qǐng)學(xué)生自行準(zhǔn)備。
。2)競(jìng)賽形式及時(shí)間安排:競(jìng)賽試卷題分年級(jí)出題,根據(jù)各年級(jí)閱讀要求的`不同而制定。競(jìng)賽時(shí)間為:40分鐘。參賽20分鐘內(nèi)不得交卷離場(chǎng),20分鐘內(nèi)未到場(chǎng)視為棄權(quán)。
。3)競(jìng)賽評(píng)卷工作:競(jìng)賽完畢,由教科處統(tǒng)一組織閱卷評(píng)卷工作。為確保評(píng)卷工作的公正性,試卷統(tǒng)一進(jìn)行密封,采取各年級(jí)交叉評(píng)卷的方式進(jìn)行。并
由相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各年級(jí)試卷的評(píng)改情況進(jìn)行審核。評(píng)卷地點(diǎn):多媒體教室。評(píng)卷時(shí)間:11月3日下午3:10。(即競(jìng)賽當(dāng)日)
評(píng)卷教師安排:
一年級(jí):張小敏(大)試卷審查:崔強(qiáng)
二年級(jí):葉秀蘭試卷審查:鄭衛(wèi)
三年級(jí):廖建波試卷審查:羅光萍
四年級(jí):周英試卷審查:邱華路
五年級(jí):李昌秀試卷審查:蔣月清
六年級(jí):吳國(guó)強(qiáng)試卷審查:付文進(jìn)
。4)表彰獎(jiǎng)勵(lì):各年級(jí)根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,二等級(jí)二名,三等獎(jiǎng)三名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。(同分選手名次并列)獲獎(jiǎng)選手學(xué)校將在11月12日學(xué)校讀書(shū)節(jié)閉幕式上對(duì)其進(jìn)行表彰。
3、活動(dòng)總結(jié):
活動(dòng)過(guò)程性資料的收集及評(píng)比結(jié)果等資料的整理由張小敏(。┴(fù)責(zé)。
九、未盡事宜請(qǐng)與xxx聯(lián)系。
小學(xué)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的:
啟動(dòng)“建書(shū)香校園做博雅少年”工程,用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓師生親近書(shū)籍,與好書(shū)為友,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,開(kāi)闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng),在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍,讓書(shū)香飄滿校園。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生汲取中外名著精華,豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。
4、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月—20xx年12月
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):王鳳
辛馮馮組員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員、全體語(yǔ)文老師
五、活動(dòng)主題:
我讀書(shū),我閱報(bào);
我成長(zhǎng),我快樂(lè)。
六、營(yíng)造濃濃的'書(shū)香校園氛圍:
1、啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)多種形式,校長(zhǎng)講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書(shū)的好處,倡議全體師生多讀書(shū),讀好書(shū)。
2、打造“書(shū)香班級(jí)”,設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ),讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào),適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等,渲染讀書(shū)的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”、“班級(jí)讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。
3、每個(gè)班級(jí)利用教室后書(shū)柜建立圖書(shū)角。(圖書(shū)來(lái)源:一是師生捐贈(zèng)圖書(shū);二是每班每星期到圖書(shū)室借二十本。)
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。
七、讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí);
1、做好讀書(shū)筆記簿
。1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記簿,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目。(2)每個(gè)班級(jí)指派一名學(xué)生到圖書(shū)室借書(shū)還書(shū),并管理班級(jí)圖書(shū)并做好同學(xué)借書(shū)還書(shū)的登記工作。
2、舉辦讀書(shū)競(jìng)賽:
。1)以班為單位,組織學(xué)生積極開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的各類(lèi)競(jìng)賽或?qū)n}活動(dòng),如讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)、賽詩(shī)會(huì)、讀書(shū)知識(shí)搶答賽、讀書(shū)征文比賽、讀書(shū)演講賽、評(píng)書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)筆記展覽、圖書(shū)展覽等。
。2)評(píng)選一批“閱讀之星”、“書(shū)香少年”、“博雅少年”學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)?wù),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。
。3)師生讀書(shū)心得評(píng)選活動(dòng)。
。4)讀書(shū)讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
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