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      2. 競賽方案

        時間:2024-08-05 21:55:52 方案 我要投稿

        有關競賽方案匯編12篇

          為了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的有關競賽方案,希望能夠幫助到大家。

        有關競賽方案匯編12篇

        有關競賽方案1

          一、活動目的:

          為了提高全體數學教師的教材鉆研能力,培養(yǎng)教學骨干,更深入的開展課題(數學優(yōu)質課堂中培養(yǎng)學生學習興趣與教學技藝運用的`研究)研究,提高數學教學質量,使教師們能一展自己的風采,學校特舉行此次數學教學設計比賽。

          二、參賽要求:

          1、參賽對象:

          以個人為單位,40歲以內青年教師參與。

          2、比賽內容:

          為做到公平公正,參賽教師將抽取現(xiàn)任年級本冊教學內容作為參賽內容。內容由評委選擇確定,即從每個年級選擇五至六個教學內容,再由各年級備課組長抽簽確定本年級具體內容。

          3、比賽時間定于第八周星期二下午2:00開始,地點階梯教室,比賽時間為一小時。

          三、獎項設置及評審辦法

          本次比賽設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名

          四、比賽評委名單:

          劉名松、李青松、廖香煌、王建明

          五、評分標準:

          見附表。

        有關競賽方案2

          為慶祝建國六十周年,進一步培養(yǎng)大學生的愛國主義熱情,更好地弘揚國學傳統(tǒng)文化,呼喚人文精神,加強自身修養(yǎng),從而營造活潑開放的校園文化,經研究決定,在學院內開展以“傳承國學,創(chuàng)新未來”為主題的活動,現(xiàn)將有關事宜通知如下:

          一、活動目的

          21世紀的新青年是推動科學發(fā)展的主要力量.弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質教育,是當前校園文化建設的重要內容.通過本次活動,意在促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結合,使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而成為促進科學發(fā)展的重要因素,推動建設校園文化“人文觀”.

          二、活動主題:

          傳承國學,創(chuàng)新未來

          三、活動時間:

          20xx年11月15日——20xx年11月23日

          四、組織機構

          主辦單位:外包管理學院科學發(fā)展觀學習小組

          承辦單位:外包管理學院學生會辦公室

          五、活動對象:外包管理學院09級各班

          六、參賽規(guī)則:(分網絡部分和現(xiàn)場部分)

          (一)網絡部分:(預賽)

          1、比賽形式:由辦公室負責選取試題,制作電子試卷,最終發(fā)布到科學發(fā)展觀學習小組博客上,09級各班級在規(guī)定的時間內通過網絡把答案傳送到指定郵箱.

          2、比賽時間:20xx年11月18日17:00――18:00.

          3、比賽結果:最終選取4——5個班級晉級決賽,每班選派3個學生,代表班級參加現(xiàn)場競賽.

         。ǘ┈F(xiàn)場部分:(決賽)

          1、活動時間:20xx年11月23日18:30?

          2、活動地點:多媒體e311(待定)

          3、活動形式:

         。1)參加此次決賽的各班級5支代表隊,每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室.

          (2)競賽的題型分為必答題、轉答題、風險題三種.

         。3)必答題每隊必須回答3題,每題為10分,答對加10分,答錯不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊員不得提示,答題時間為30秒;

         。4)轉答題每隊為3題,由各隊輪流坐莊,指定其他參賽隊員答題,隊員可以互相補充答案.每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答題時限為60秒;

         。5)風險題每隊為1題,在所有風險題中選擇一題回答,題目分值為30分、40分、50分,選擇時只報題號即可,答對得相應分值,答錯扣相應分值,每題答題時間為60秒;

          (6)為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的`形式決定座次,答題的順序按抽簽的結果進行.各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開;

          4、比賽紀律:

          1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答,否則視無效.

          2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充.

          3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績.

          4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關觀眾予以警告,勒令離場.

          5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者.準備加賽題10題,在最終比分相同時供排名使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯給對方加20分;

          七、獎項評選:

          1、活動評選,本次比賽共評選冠軍,亞軍,季軍各一名,并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品.

          2、獲獎班級及相關信息,將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表.

          各小組、團支部、有關部門要高度重視,各班助要做好輔助工作,提高認識,統(tǒng)一思想,積極動員,精心組織,制定出切實可行的方案,務求各項活動取得實效,使這項活動取得圓滿成功,為祖國六十華誕獻禮!同時借這次競賽的機會,把學國學活動深入持久開展下去,在學院營造“傳承國學,創(chuàng)新未來”的文明新風尚.

        有關競賽方案3

          一、活動目的:

          為開拓藥學院學生視野,促進同學們自主擴大學習范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學院第七屆學生會在傳承和發(fā)揚“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上,積極創(chuàng)新、開拓進取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務,重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!

          二、活動時間:

          XX年12月6日——XX年12月中旬

          三、活動地點:

          待定

          四、活動形式:

          以個人為單位(以05、06及07級同學為主)。

          五、活動內容:

          本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié),具體安徘如下:

          (一)初賽:

          1、時間:XX年12月6日

          2、地點:2104、2204

          3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關專業(yè)知識)。

          (注:05、06級各班均推選5人,07級各班均推選10人進入初賽。)

          4、具體安排:

         。1)XX年12月6日進行初賽;

         。2)XX年12月6日晚評卷并確定40人進入復賽;

         。3)XX年12月7日公示進入復賽的人員名單。

          (二)復賽:

          1、時間:XX年12月10日

          2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳

          3、方式:以才藝表演為選拔方式

         。ㄗⅲ翰潘嚤硌輧热莶幌,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示,親友團人數不限。)

          4、具體安排:

         。1)XX年12月10日進行復賽;

         。2)XX年12月10日晚確定15人進入決賽;

         。3)XX年12月11日公示進入決賽的人員名單。

         。ㄈQ賽:

          1、賽前準備:

         。1)XX年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,下達決賽的相關事宜;

         。2)XX年12月12日——XX年12月

          14日晚,請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;

         。3)XX年12月16日晚進行第一次彩排;

         。4)XX年12月17日晚進行第二次彩排。

          2、賽中安排:

          (1)時間:XX年12月18日

         。2)地點:待定

         。3)具體環(huán)節(jié):

          1)開場舞;

          2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;

          3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚帆起航;

         、兕}目范圍:中藥及相關專業(yè)知識

         、诨顒右(guī)則:

          此環(huán)節(jié)中,進入決賽15人同時上場,將其分為05、06、07三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關專業(yè)知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數相同(如:05級專業(yè)題只由05級同學同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業(yè)題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進入第二環(huán)節(jié)。

         。ㄗⅲ侯}目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業(yè)題……;依此類推。)

          ③得分細則:答對一題加20分,答錯不扣分。

         。ㄗⅲ喝粲衅椒终邉t加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)

         、茴A計時間:25分鐘

          4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;

         、兕}目范圍:百科知識

         、诨顒右(guī)則:

          此環(huán)節(jié)內共進行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后,進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進入第三環(huán)節(jié)。

         、鄣梅旨殑t:答對一題加10分,答錯不扣分。

         。ㄗⅲ喝粲衅椒终邉t加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)

         、茴A計時間:10—15分鐘

          5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音

          (注:計分板在第三環(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計分板上僅顯示進入第三環(huán)節(jié)的6位選手的.得分情況。)

          ①題目范圍:中藥及相關專業(yè)知識;百科知識。

         、诨顒右(guī)則:

          本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束后,選手不退場,與主持人進一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,最高答題數為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,一道題僅限一次求助機會。

         、鄣梅旨殑t:

          才藝展示滿分50分;

          答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。

          ④預計時間:70分鐘左右

          6)文藝節(jié)目;

          7)簡單的頒獎儀式;

          8)由老師對本次大賽點評。

          3、賽后總結:

         。1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進行總結;

         。2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進行總結。

          六、獎項設置:

          本次比賽中共設有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎九名。

          七、資金預算:

          八、預期效果:

          通過此次活動的開展,促進學風建設,使同學們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學知識,樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學院學生視野,使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時,為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺,增進其全方位能力,促進其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學服務的基礎上,在全校范圍內樹立藥學院第七屆學生會的良好形象,進一步打造藥學院的精品校園文化活動!

        有關競賽方案4

          1、活動主題:

          讓知識變的趣味橫生,把學習與娛樂相結合

          2、活動目的及意義:

          知識可以改變命運,可是枯燥的學習知識,讓我們沒有動力,把學習知識的.方式變的有趣,讓我們在娛樂中學到更多的知識。

          3、活動時間:

          20xx年11月25日上午11點半

          4、活動地點:

          學院(龍子湖校區(qū))9號教學樓9308教室

          5、組織者:

          第一組織者:

          主要組織者:

          一般組織者:

          6、活動參與者:

          7、活動流程:

          (1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目,并選出主持人;

          (2)然后,由宣傳委員通知班上同學活動時間地點,以及所要做的準備;

          (3)活動開始前,檢查題目是否無誤;

          (4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;

          (5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;

          (6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;

          (7)然后向參與者提問,參與者在主持人讀完題說開始搶答之后,站起來搶答,第一個站起來的人最先回答問題,如果回答錯誤,由下一個站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案后開始下一題;

          (8)所有題目問完后,主持人對此次活動進行總結并發(fā)表感想;

          (9)活動結束后,組織者留下清理會場。

          8、注意事項:

          1、活動開展前不得泄題。

          2、注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。

        有關競賽方案5

          為了營造一個良好的學習氛圍,進一步提高公司團員、青年員工學習,掌握我礦山、選廠、安全知識的水平能力,決定舉辦此次“礦山安全”知識競賽活動,本次活動采用天縱知識競賽軟件及其配套的搶答設備,用多媒體技術給廣大職工呈現(xiàn)一場現(xiàn)代化的`知識競賽。詳細方案如下:

          一、知識競賽組織

          為確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動知識競賽組織小組,其成員如下:

          (一)知識競賽組織小組

          組長:xx、xx。

          軟件操作員:xx、xx。

          設備管理員:xx、xx。

          抽簽工作人員:xx、xx。

          (二)特邀仲裁

          1、特邀嘉賓:xx、xx。

          2、公司領導:xx、xx。

          (三)主持人

          1、男主持:xx、xx。

          2、女主持:xx、xx。

          參賽對象及參賽形式

          (一)參賽對象:35歲以下團員青年。

          (二)參賽形式:以公司部門為單位組隊參加,共5組,每組4人,詳細如下:

          第一組:選廠一組。

          第二組:生產技術部一組。

          第三組:調度室一組。

          第四組:設備工程部一組。

          第五組:安環(huán)部、財務部、辦公室一組。

          注:以上排名不分先后,所有參賽組組員須順序編號。

          二、競賽時間

          20xx年xx月xx日。

          三、競賽地點

          公司辦公樓三樓會議室。

          四、競賽內容

          黨、團、采選礦、安全相關知識。

          五、競賽形式

          競賽分搶答題、必答題、風險題、加賽題、互動答題五種形式。(每個參賽組的基礎分為100分)。

          (一)搶答題

          1、主持人讀完題,說“開始”后才能按搶答器,如果出現(xiàn)犯規(guī)或回答錯誤,搶答隊則被扣10分,本題留給現(xiàn)場觀眾回答,答對者將可以獲得一份獎品。

          2、搶答題每題分值10分,答題時間為60秒必須在30秒內開始答題,可由搶答隊任一隊員答題,其他隊員不可以補充,答對加分,答錯或超時扣分。

          3、開始答題后,答題選手不得再問主持人題目,違規(guī)者扣10分。

          (二)必答題

          答題時按照抽簽結果順序答題,題型分為個人必答題和小組必答題兩種。

          1、個人必答題:每隊每人必答1題,答題隊按隊員編號從1-4號輪流作答,答對加10分,答錯不得分也不扣分。

          2、小組必答題:每隊共1題,答題時由小組選派一名隊員,主持人念完題目再作答,答對加10分,答錯不得分也不扣分。

          (三)風險題

          風險題分為兩個階段,題型按照難易程度分為三類:A類10分、B類20分、C類30分。參賽隊每階段可按照抽簽結果順序選答1題。

          第一階段:所有參賽隊必須參加答題,步驟如下:

          1、選題:答題隊從三類題型中選擇一類進行答題。

          2、選擇答題隊:選題完畢待主持人念完題后,答題隊可選擇由自己隊作答或指定其他隊回答。

          當選擇自己隊作答時,答對加相應分值,答錯扣相應分值。當選擇其他隊作答時,答題方答對加相應分值,答題方答錯出題方加相應分值。

          第二階段:此階段可選擇答題或者棄權:

          1、選擇答題隊,必須由當前答題隊回答,從三類題型中選擇一類進行答題,答對加相應分值,答錯扣相應分值。

          2、選擇棄權隊,不得分也不扣分。

          (四)加賽題

          此前環(huán)節(jié)答題結束后,出現(xiàn)相等分數不能確定排名順序時,分數相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的隊先分別加賽一題,每題10分,勝者名次排前;若分數仍相同,則加試一題搶答題,勝者名次排前。

          (五)互動答題

          為活躍現(xiàn)場氣氛,在每一輪競賽結束后,由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對者獲得獎品一份,答題不正確者贈送一份紀念品。

          注:每道題每位觀眾均有一次搶答機會,答題錯誤時換他人搶答,累計三次答題不正確則該題作廢。

          六、獎項設置

          所有答題結束后,根據各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎各一名。

          一等獎1200元、二等獎800元、三等獎400元、參賽獎200元,并頒發(fā)榮譽證書。

        有關競賽方案6

          為深入貫徹落實《3-6周歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》精神,提高全縣幼兒教師整體專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,提高全縣幼兒園保育教育質量,現(xiàn)結合我縣實際,制定本方案。

          一、指導思想

          認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,堅持以“辦人民滿意的學前教育”的服務宗旨,通過開展幼兒園教職工基本技能大賽活動,引導全縣幼兒教師鉆研業(yè)務、大練基本功,進一步提高幼兒教師的專業(yè)能力和綜合素質,提升幼兒園科學保教水平,促進我縣學前教育健康發(fā)展。

          二、參賽范圍及報名

          全縣注冊的171處幼兒園中45周歲及以下在崗幼兒園教師,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦和縣屬各幼兒園推選出100名參賽人員(名額分配見附件2),于11月10日前將參賽選手報名表(見附件1)一式兩份報學前科,比賽定于11月26日-27日進行,比賽地點在教體局多功能會議室。

          三、比賽內容及要求

          1、模擬講課:選自明天版《山東省幼兒園課程指導教師用書》教師用書大班上冊,第3和第4主題中的5節(jié)課,按照上午、下午分別由評委抽出一節(jié)課進行模擬講課。10分鐘備課時間,講課控制在8-10分鐘內。要求準確把握教材、目標定位準確、重難點突出,充分發(fā)揮幼兒主體作用。

          2、鍵盤彈唱:評委組在《山東省幼兒園課程指導教師用書》大班(上)教學活動中選定部分曲目,參賽選手抽取一首,用3-5分鐘時間進行現(xiàn)場彈唱。要求旋律準確、歌唱流暢、彈唱和諧,具有一定的音樂表現(xiàn)力和感染力。

          3、舞蹈:內容自選,自備音樂伴奏帶。時間不超過五分鐘。要求舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性,能準確理解音樂的蘊涵和風格,并通過豐富的肢體語言恰當的表現(xiàn)音樂內容,注重舞蹈動作的表演與內在情緒的表現(xiàn)力,具有一定藝術感染力。

          四、比賽方法

          1、采用抽簽的方式,確定選手的參賽順序。參賽選手一次性參賽三項比賽內容,按照模擬講課、彈唱、舞蹈順序進行,評委當場評分。

          2、評分方法標準:組成5人的.專家評委,評分實行百分制,按模擬講課計40分、彈唱計30分、舞蹈30分的標準進行當場亮分,由5個評委得分的總和得出每位選手的成績。

          五、表彰獎勵

          縣教育體育局根據比賽成績,評選出先進集體6名和個人一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名,對獲獎選手授予“汶上縣幼兒園教師基本技能崗位能手”榮譽稱號。

          六、組織領導

          為確保全縣幼兒園教師基本技能大賽活動的順利開展,成立工作領導小組,成員如下:

          略

          領導小組下設辦公室,具體負責競賽活動的組織實施。辦公室設在教體局學前科,龐慧同志兼任辦公室主任。

          各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦和縣屬各幼兒園要高度重視,廣泛發(fā)動,精心組織,積極準備,認真做好參賽選手的選拔工作,激發(fā)全縣幼兒園教職工的工作熱情,營造學業(yè)務、大煉基本功的良好氛圍。

        有關競賽方案7

          一、活動背景

          為推進新課程,全面實施素質教育,豐富校園文化,提升學生科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生“關注自然,熱愛科學”的人文情懷,樹立競爭意識、勇于挑戰(zhàn)自我、團結協(xié)作、好學上進的精神。我校理化生教研組聯(lián)合校團委舉辦“理化生趣味知識競賽”

          二、活動目的:

          本次競賽集知識性、趣味性于一體,推廣科普文化知識,提高大家學習理化生的興趣,促使大家更多的了解身邊的理化生知識,增加同學們關注生活科學的熱情,豐富同學們的課余生活,使更多的.同學能細致觀察生活,在生活中學習科學,在學習中更科學地生活,切實體會科學在生活中的重要性,培養(yǎng)良好的科學素養(yǎng)。在第一輪的全員選拔基礎上,各班級進行組隊參賽,在互相協(xié)作中,培養(yǎng)同學們的合作精神和良好的競爭意識,營造更好的學習氛圍。

          三、參加對象

          生物知識競賽:初一,初二年級同學,物理知識競賽:初三,高一年級同學化學知識競賽:高二年級同學

          四、比賽時間:20xx年5月23日

          五、活動地點:綜合樓二樓教室

          六、活動內容:本次競賽內容以初中物理、生物,高中化學的教材知識為基點,涉及人文、新材料、環(huán)境問題、科學發(fā)展史、化學謎語、理化生實驗操作及原理、日常生活等相關素材。

          七、活動步驟:

          第一輪:初賽。20xx年4月,初一。初二、初三,高一,高二全體學生參與,通過理化生競賽卷進行選拔。

          第二輪:復賽、決賽。20xx年5月進行。通過初賽選拔,勝出的選手進行決賽

          八、活動準備:

          1、板報宣傳

          2、競賽試題選擇,競賽課件準備

          3、邀請比賽評委

          4、獎狀、獎品購置

          九、獎勵方案

          每個組按分數由高到低獎勵前六名:

          一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

        有關競賽方案8

          為了加強我校同學們的禮儀知識,提高大學生的形象,現(xiàn)面向全院學生,舉辦院第二屆大學生禮儀知識競賽。

          一、活動目的

          宣傳并推廣禮儀文化知識,使同學們學禮、知禮、講禮、守禮,全面提高綜合素質,增強人際溝通的能力和交往藝術,使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中,樹立良好的個人形象,展示良好的人際溝通能力;外塑形象,內強素質,增強職業(yè)競爭能力,為日后的就業(yè)打下良好基礎。

          二、參賽對象

          20xx級新生

          三、大賽主題

          您好,禮儀

          四、獎項設置一等獎一組;

          二等獎一組;

          三等獎一組。

          五、宣傳時間

          10月18、19日,在食堂門口設點宣傳并發(fā)放報名表(報名表于21日11:10到12:30在原發(fā)放點收取)。

          六、大賽日程安排

          (1)10月26日初賽,以筆試和面試的形式進行,時間為一小時。初賽結束后,評委選出18人進入復賽。召集這18人進行抽簽,三人一組,共6組進入決賽。

          (2)11月9日 決賽

          決賽內容:第一輪 必答題

          第二輪 風險題

          第三輪 搶答題

          七、參賽人員安排

          本次比賽初賽以個人為單位,參賽選手自主報名,選出18名。決賽以組為單位三人一組進行比賽。

          八、參賽須知

          每位參賽選手應熟悉賽會的日程安排和比賽的.規(guī)則。有不明之處及時向組織方咨詢。

          在初賽比賽結束后,組織方會通知進入決賽的18名選手,對決賽的分組,決賽形式等相關事宜進行詳細說明。

          各參賽選手務必在比賽前半小時內到場,自行到指定地點簽到。

          參賽選手可組織同學觀看比賽,可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等,以活躍現(xiàn)場氣氛。但不得影響比賽現(xiàn)場的秩序。

          應當注意會場秩序,不得大聲喧嘩和做出不文明的行為。

          如有其它問題請聯(lián)系:陽光旅協(xié) xxxx

          團委

          大學生社團聯(lián)合會

          陽光旅協(xié)

          10月19日

        有關競賽方案9

          為深入學習宣傳黨的十七 大及省委關于建設生態(tài)文明的精神,全面貫徹落實市委八屆四次全會精神,使全市干部群眾樹立生態(tài)文

          明理念,激發(fā)廣大市民參與建設生態(tài)城市的熱情,推動貴陽市生態(tài)文明城市建設。市建設學習型領導小組決定舉辦“貴陽市學習

          黨的十七 大精神 建設生態(tài)文明城市”電視知識競賽,為保證競賽工作順利進行,特制定本工作方案。

          一、組織機構

          1、競賽主辦單位

          貴陽市建設學習型城市領導小組

          2、競賽組委會

          主任:蔣星恒

          副主任:孫波、李黔

          競賽組委會辦公室主任:李黔

          競賽組委會辦公室成員:由市委宣傳部理論處、市委講師團、市直機關工委抽調人員組成

          3、競賽承辦單位

          市委宣傳部、市委講師團、市直機關工委

          4、競賽協(xié)辦單位

          各區(qū)(市)縣委宣傳部,貴陽電視臺、市國資委、市教育局、武警貴陽支隊

          二、競賽方式

          1、由各區(qū)(市)縣及市直機關系統(tǒng)在本地區(qū)、本系統(tǒng)內組織初賽,選拔優(yōu)勝隊參加全市的復賽和決賽。

          2、電視競賽題由競賽活動組委會辦公室擬定,并編傭貫徹落實學習黨的十七 大精神建設生態(tài)文明城市電視競賽學習材料》及《

          競賽規(guī)則》向參賽單位分發(fā)放,競賽題內容:黨的十七 大精神及省委建設生態(tài)文明的精神、貴陽市委八屆四次全會精神及其它相

          關知識。

          三、競賽日程安排

          1、20xx年5月6日召開領隊會(通知另發(fā)),安排競賽有關事項。

          2、初賽階段。20xx年5月中下旬舉行,由市直機關系統(tǒng)、各區(qū)(市)縣委宣傳部組織,在本系統(tǒng)、本地區(qū)舉行初賽。通過初賽,

          在市直機關(市直機關工委負責)選拔 3個,市國資委系統(tǒng)選拔2個,市教育局系統(tǒng)選拔2個,武警選拔1個,十個區(qū)(市)縣各選

          拔一個參賽隊參加全市的`復賽和決賽。

         。總參賽隊由四人組成,其中領隊一人,隊員三人。)

          3、復賽和決賽于20xx年 月 日進行。由各區(qū)(市)縣,市直機關系統(tǒng)初賽中選拔出來的18個優(yōu)勝隊參加復賽和決賽。

         。1)復賽:20xx年 月 日上午舉行,通過抽簽,將18個參賽隊分為三個復賽小組。每個小組由六個參賽隊組成,進行一場競

          賽,每場取前兩名參加決賽。

         。2)決賽20xx年6月10日下午(暫定)進行:復賽中產生出的六個優(yōu)勝隊參加決賽,決出一、二、三等獎。

         。◤唾惡蜎Q賽在貴陽電視臺演播廳進行。)

          四、競賽獎勵

          1、電視知識競賽獎勵

          ①初賽的獎勵由各區(qū)(市)縣、市直機關系統(tǒng)自行組織。

         、趶唾惡蜎Q賽的獎勵由競賽組委會組織,設立一等獎1名、二等獎2名 、三等獎3名,優(yōu)秀獎12名。

          2、競賽組織獎勵

          (1)認真選拔隊員,組織初賽,做好競賽的宣傳工作,氛圍濃烈。(2)按照組委會的統(tǒng)一要求,協(xié)調、配合競賽工作。

          五、要求

          1、市直機關系統(tǒng)、各區(qū)(市)縣委宣傳部要按照統(tǒng)一安排,認真組織初賽,選拔出優(yōu)勝隊參加全市的電視競賽。

          2、各承辦及協(xié)辦單位要按照競賽活動要求,相互支持和配合,認真履行職責,保證競賽活動的有序和成功舉辦。

        有關競賽方案10

          為拓寬學生的視野,增強學生學習數學的興趣,促進學生對數學知識進行深層次的思考。提高廣大小學生學數學、愛數學、用數學的.能力,根據計劃安排,經研究學校決定舉辦“金閶新城實驗小學生數學小論文比賽”活動,現(xiàn)將有關事項通知如下。

          一、參賽對象:

          2—6年級學生

          二、內容范圍:

          與現(xiàn)行小學數學教材、數學學習有關內容,體現(xiàn)學習過程,反映學習方法,交流學習心得。

          三、參評方法

          1、小論文可從數學學科和實際生活兩方面選題,反映自己探究數學問題或從事實踐活動的簡單過程和結果,能體現(xiàn)一定的探究和解決實際問題的能力。教師可指導學生選題,幫助學生完成小論文,但不能包辦代替。

          2、參評小論文的字數不作具體要求,一律用電腦打印,打印要求:A4紙。標題——小二、黑體,正文——四號、宋體,作品中寫明本人姓名、所在班級及輔導教師,交至教導處湯琪老師或電子稿上傳至網絡磁盤—校內盤—行政辦公室—數學小論文評比文件夾。

          3、小論文形式上可以是數學童話,數學故事,調查報告,數學日記……

          四、評選時間:

          11月9日——11月20日

        有關競賽方案11

          參與人員:

          單位員工

          活動時間:

          20xx年xx月x日至xx月xx日

          活動地點:

          萬綠湖、野趣溝、鏡花緣、漂流

          活動車輛:

          一臺中巴車

          活動安排:

          1、xx月xx日早9:30點北京大廈集合出發(fā),前往河源。

          2、12:00抵達河源后與當地旅行社接待聯(lián)系,對方接團安排導游、午餐。

          3、午餐后游覽華南地區(qū)最大的人工湖萬綠湖,湖上游船觀光后前往鏡花緣風景區(qū):溶洞探險、客家歌舞表演、游泳等。

          4、入住新世界大酒店,四星級標準雙人間。安排晚餐。

          5、晚餐后前往萬綠湖觀賞亞洲第一彩色音樂噴泉。

          6、xx月xx日8:00開始早餐,9:00出發(fā)前往野趣溝自然風景區(qū)游玩,項目包括水上滑道,水中蹦極等,前往狐貍坳木徑攀爬,銀龍瀑布漂流。約5~6小時小時,午餐。

          7、午餐后返回深圳。

          活動費用:

          1、290元/人,含全體人員三正餐一早餐、酒店住宿一晚、萬綠湖游船費用、景點首張門票及導游服務。

          2、早餐為酒店自助式早餐,正餐標準為八菜一湯,酒店為四星級標準。

          3、該活動經費不包括車輛費用。

          當地接待:河源市大自然旅行社

          其他注意事項:

          1、此次活動安排一部車輛,由辦公室王珺負責全程組織和安排,任何人不得在活動期間不打招呼私自脫離集體。

          2、原則上工會活動不提倡攜帶家眷。

          3、請參加人員自帶泳衣。

        有關競賽方案12

          一、活動目的

          好的產品需要好的人品,好的人品制造好的產品。在當今日益競爭的社會中,公司要實現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展,就必須打造一支高素質的員工隊伍。本次活動,意在以慶祝國慶系列活動為契機,在公司上下大力興起一股學習熱潮,促進公司員工知識和技能的有機結合,營造建設“學習型”企業(yè)文化精神。

          二、活動主題

          創(chuàng)建學習型企業(yè),爭當知識型員工

          三、活動時間和地點

          9月30日晚7:00-9:00,在餐廳舉行四、組織機構分成策劃組和活動組兩個組。

          1、策劃組

          主要職責:負責對本次活動的分析策劃、宣傳貫導、資料準備和器材安排等內容。

          人員安排:

         、倏偛邉潱簒xxxx

         。▽顒舆M行統(tǒng)籌,聽取小組匯報,及時解決活動困難)

          ②執(zhí)行策劃:xxxx

         。ň唧w組織策劃方案討論定稿,指導各項策劃活動進展工作)

         、鄢蓡T:

          xxxxx(負責對本次活動員工方面外圍宣傳,調動員工參與熱情,組織員工的'儲備知識學習培訓)

          xxxxx(負責對本次活動產品或質量類知識素材的準備)

          xxxxx(負責對活動場地的布置準備)

          xxxxx(負責對本次活動知識素材圖片、音樂、視頻、換燈片制作的準備)

          xxxxx(負責對本次活動物料采購準備)

          2、現(xiàn)場組

          主要職責:負責對活動現(xiàn)場的組織,保證活動有序進行。

          人員安排:9月28日由策劃準備組決定劇務人員及分工職責、節(jié)目單。

          四、所需資源

          1、場地資源:公司餐廳

          2、場地物資:

          ①正前方橫梁懸掛“東方紅首屆“迎國慶、學文化”知識競賽”橫幅一條,紅底白字,由廣告公司按實際尺寸制作;

         、谌☆}和兌獎處設于舞臺后側邊,標架注明“兌獎處”;

         、鄄噬珰馇蚣s50個,原有彩燈及活動桌椅;

          ④用公司音響設于舞臺右側邊,標架注明“音響處”,電視最好借用一投影儀,與電腦相聯(lián),播放視頻;

         、莘殖6個隊,標架注明“攀墊1隊,攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊”,正前方準備白板計分,左邊三隊,右邊三隊;

         、尬枧_下方第一排設評委席,后排起設觀眾席。

          3、活動道具:知識競賽題由電腦中(共100題),白板筆10支,小白板答題板6塊。

          4、其它物資:礦泉水兩箱,鈔表、音樂光碟、話筒3個、相機、零現(xiàn)金若干(10元零錢)。

          五、競賽方式

          本次活動由團隊知識競賽、觀眾互動問答和娛樂活動三部分穿插組成,其中團隊知識競賽比賽規(guī)則如下:

          1、活動參賽隊由攀墊1隊,攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊等6個隊組成,每個隊由5人組成(其中人選中男員工3人,女員工1人,管理員工1人),每個隊需選出一名隊長。

          注:

          (1)攀墊1隊由現(xiàn)攀墊1線人員(含線檢員)2人+辦公室1人組成;

          (2)攀墊2隊由現(xiàn)攀墊2線人員(含線檢員)2人+生產計劃部1人組成;

          (3)攀墊3隊由現(xiàn)攀墊3線人員(含線檢員)2人+倉庫1人組成;

          (4)輔料1隊由注塑組和粘皮組2人+業(yè)務部1人組成;

         。5)輔料2隊由印花組和縫制組2人+采購部1人組成;

          (6)輔料3隊由外協(xié)組和下料組2人+品質部1人組成。

          2、此次每隊底分為100分,競賽答題分(1)必答題、(2)搶答題和(3)風險題三種題型,其中出賽題目90%均出自競賽題庫中。

          其中競賽規(guī)則如下:

          (1)必答題:本輪由每隊代表進行了電腦抽簽選題,每種題由5道小題組成,題目在投影儀中出現(xiàn),其中每人按座次順序輪次必答,同隊人員不能替代。答對者給10分,簽錯者不扣分。本輪時間控制在40分鐘內。

          此輪目的在于每位隊員基礎知識的熟知度,要位每位隊員為團隊個人做戰(zhàn)。

         。2)搶答題:題目在投影儀中出現(xiàn),主持人念完題說“開始”后,各隊通過舉手進行搶答。搶到題的隊可由代表答題,同隊人員可以提示和補充,回答完畢后,要說“回答完畢”。本輪共設15道,答對者給20分,答錯者扣20分,不全者扣10分。本輪時間控制在15分鐘內。

          此輪目的在于每隊對中度知識熟知度,可集體作戰(zhàn),體現(xiàn)團隊精神。

          (3)風險題:由各隊自由選擇風險分值(20分,30分和50分三種),投影儀出現(xiàn)風險題,答對者可給相應分值,答錯者不扣分。本輪時間控制在15分鐘內。

          此輪目的在于每隊對難度知識熟知度,培養(yǎng)團隊進取和風險精神。

         。4)以上問題若隊員不能回答出來,應將機會留給觀眾,并予相應獎品。如有異議,請評委判決。(評委由中高層管理員2名、基層管理1名和員工2名組成)

          3、知識競賽每輪比賽中可穿插三輪各類觀眾互動問答題,總共設置12道題。另外,可由公司員工自帶娛樂節(jié)目,設置5個助興。每輪中插時間控制在12分鐘,共計40分鐘。

          4、活動最后,劇務人員進行分數統(tǒng)計,確定獲獎名單,由公司領導對優(yōu)勝團隊進行現(xiàn)場發(fā)獎。

          六、獎項設置

          本次活動設團隊獎和個人獎,其中團隊獎由一、二、三等獎和優(yōu)秀獎組成,一等獎一名,獎金600元;二等獎一名,獎金300元;三等獎一名,獎金150元,優(yōu)秀獎三名,獎金90元。(共計1500元)

          個人表演獎設一、二、三等獎各一名,獎金100元、50元和30元。(共計180元)觀眾獎金每人10元。(共計120元,總計1800元)

          七、前期準備

          1、題目準備:根據策劃方案,由策劃組指定人員進行題庫準備。其中題庫由(1)廠規(guī)廠紀(20道);(2)產品工藝(30道);(3)質量檢驗(30道);(4)安全知識(10道);(5)趣味問答(10道)五部分共100道組成,每部分按2:3:5(難:中:易)比例出題。比賽實際出題51道,命中率為51%x90%=45。9%。

          2、活動宣傳:根據題庫,策劃組提前三天在全公司公開,建議車間或部門負責人利用早會時間對其宣貫,以便達到熟知目的。

          3、節(jié)目選定:策劃組發(fā)出通知,征集有內容、趣味性的節(jié)目5-10個,進行最后篩選5個。各隊也可派隊員參加。節(jié)目選定截止到29日下午為止。

          4、場地布置:提前半天進行會場布置,電腦、投影、燈光及音響等進行安裝調試,列桌椅板凳,放置礦泉水,獎品規(guī)置。

          八、財務預算

          1、獎金類共計1800元(1500+180+120);

          2、礦泉水兩箱計40元;

          3、橫幅、標語制作200元;

          4、彩帶、汽球合計50元;

          5、答題白板6個600元、筆12支15元;

          6、音樂光盤100元;

          7、參與獎品200元8、照片沖洗50元9總計預算3055元。

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