小學(xué)讀書活動策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)讀書活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)讀書活動策劃方案1
一、指導(dǎo)思想
書籍是人類進(jìn)步的階梯。孩子愛讀書,我們才有未來;老師愛讀書,教育之樹才會常青。讀書是學(xué)生無悔的成長方式,是教師良好的生活習(xí)慣,是構(gòu)建和諧校園的基石。為營造濃郁的書香校園,引導(dǎo)廣大師生“多讀書,讀好書,好讀書”,提高人文素養(yǎng),促進(jìn)德性養(yǎng)成,從而為他們成才、發(fā)展打好基礎(chǔ)、搭建平臺,現(xiàn)根據(jù)市教育局、市教培研中心要求制定第四屆校園讀書節(jié)方案。
二、活動目的
1.培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
2.激勵教師與書本為友,與大師對話,用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂,升華人格,提升教育智慧與能力,爭做“書香教師”和“學(xué)者型教師”。
3.啟動“書香班級”、“書香校園”工程,營造良好的讀書氛圍,提高語文素養(yǎng),具有一定的'欣賞能力。
4.鼓勵親子閱讀,讓每一個家庭都充盈著濃濃的書香,從而營造良好的家庭閱讀氛圍。
三、活動主題:
與經(jīng)典為友,為人生奠基
四、活動口號:
在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂成長
五、活動對象:
學(xué)校全體學(xué)生、教師
六、活動組織:
成立新毛小學(xué)讀書節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,校長室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊大隊部等部門根據(jù)本活動方案具體實(shí)施,加強(qiáng)部門合作,共同推進(jìn)讀書節(jié)活動的開展。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
七、活動安排
第一階段:布置階段(9月26日~30日)
(1)擬定活動方案。
(2)選定各年級推薦書目,鼓勵師生共讀。(各班語文教師)
(3)發(fā)放告家長書,希望家長為學(xué)生添置必備的書籍,倡導(dǎo)親子共讀。
(4)完善班級圖書角的建設(shè),組織“獻(xiàn)一本看百本”活動,充實(shí)班級圖書,取一個充滿書香、含蘊(yùn)深刻的名字裝飾在圖書角旁。選好圖書管理員、健全班級圖書管理制度。(班主任負(fù)責(zé),讀書節(jié)期間評比。)
(5)確定教師閱讀書目。
第二階段:啟動階段(10月24日~30日)
1.啟動儀式。
(1)利用升旗儀式舉行“讀書節(jié)”開幕式
(2)擬定讀書節(jié)倡議書(少先隊大隊部)
2.做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。(各班班主任)
(1)校園掛條幅(總務(wù)處徐學(xué)儉),出好宣傳窗(十月份,牛市委負(fù)責(zé))
(2)班級出黑板報、墻報,讓“我的推薦”、“讀書之星”等欄目上墻,使教室充滿濃濃的書香。
第三階段:活動階段(10月31日~11月15日)
學(xué)生讀書活動:
活動一:一至三年級“我為喜愛的圖書配畫”活動。學(xué)生可以給自己喜愛的圖書結(jié)合自己的理解配上畫,學(xué)校將根據(jù)學(xué)生畫的意境,評選優(yōu)秀畫作。各班擇優(yōu)上交5幅,由牛市委組織評比。(美術(shù)任課老師指導(dǎo),班主任推薦)
活動二:一、二年級古詩文誦讀展示活動。活動分團(tuán)體和個人兩塊,團(tuán)體為展示,個人為比賽,以能準(zhǔn)確背誦古詩的多少決定名次。(團(tuán)體活動由武葉巧負(fù)責(zé),個人比賽由陸雅芳負(fù)責(zé)。)
活動三:三四年級讀故事、講故事、演故事比賽。由各班語文老師負(fù)責(zé),在班級比賽基礎(chǔ)上選派代表參加學(xué)校決賽。(周麗紅、王雅婷負(fù)責(zé))
活動四:五六年級“好書推薦”活動。好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性,各班舉辦一次好書推薦會。在班級交流的基礎(chǔ)上,每班選派兩名代表作為“好書代言人”,到年級段巡回對精心選出的書的梗概、推薦原因等內(nèi)容進(jìn)行介紹,形成好書共享活動。(班主任推薦,王惠強(qiáng)負(fù)責(zé)活動協(xié)調(diào))
小學(xué)讀書活動策劃方案2
為進(jìn)一步推進(jìn)讀書活動深入開展,引導(dǎo)全市中小學(xué)生多讀書、讀好書,豐富學(xué)生假期文化生活,特制定本方案。
一、活動主題。
傳承中華經(jīng)典,弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化。
二、活動內(nèi)容。
。ㄒ唬┘倨谧x書活動。
各縣區(qū)、學(xué)校要組織學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下根據(jù)暑假讀一本好書活動推薦書目(見附件 1)認(rèn)真選擇 1—2 本好書,利用假期時間認(rèn)真閱讀,做好讀書筆記并撰寫讀后感,鼓勵家長與孩子同讀一本好書。
。ǘ┳x書成果交流展示。
各縣區(qū)、學(xué)校要在開學(xué)后組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書成果交流展示活動,通過開展讀書筆記展示,經(jīng)典段落、篇章誦讀,讀后感展評等形式對學(xué)生假期讀書成果進(jìn)行交流展示。
。ㄈ﹥(yōu)秀讀后感征文評選。
開學(xué)后,市教育局將組織開展暑假讀一本好書活動優(yōu)秀讀后感評選。
三、組織實(shí)施。
本活動由市教育局主辦,山東新華書店集團(tuán)有限公司菏澤分公司協(xié)辦。
。ㄒ唬┓偶偾,做好組織發(fā)動工作,引導(dǎo)學(xué)生積極參加暑假讀一本好書活動,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)推薦書目確定暑假期間閱讀書籍、制定暑假讀書計劃,倡導(dǎo)學(xué)生與家長同讀一本好書。
。ǘ┦罴倨陂g,各縣區(qū)、學(xué)校要了解學(xué)生假期讀書情況,督促學(xué)生按時完成讀書計劃,做好讀書筆記并撰寫讀后感。
(三)開學(xué)后,各學(xué)校要通過開展讀書筆記展示,經(jīng)典段落、篇章誦讀,讀后感展評等形式對學(xué)生假期讀書成果進(jìn)行交流展示,各縣區(qū)教育部門要統(tǒng)籌做好轄區(qū)內(nèi)學(xué)校活動開展工作,及時檢查、總結(jié)活動開展情況,并做好優(yōu)秀讀后感評選上報。市教育局將對各縣區(qū)、學(xué);顒娱_展情況進(jìn)行抽查。
。ㄋ模┦薪逃謱⒎謱W(xué)段(小學(xué)組、中學(xué)組、教師組)進(jìn)行暑假讀一本好書活動優(yōu)秀讀后感征文評選,并評出一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎若干。獲獎作品將由市新華書店結(jié)集出版。
四、工作要求。
。ㄒ唬└骺h區(qū)、學(xué)校要高度重視,精心組織,將推薦書目推薦給每一位學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生積極性,指導(dǎo)學(xué)生利用假期時間,多讀書,讀好書,確;顒尤〉脤(shí)效。
。ǘ┳x后感題材不限,字?jǐn)?shù)要求高中生不超過1000字,初中生不超過800字、小學(xué)生不超過600字,文面整潔、版式規(guī)范,統(tǒng)一用 A4 紙雙面打印,稿件首頁左上角需注明縣區(qū)、學(xué)校、年級、作者姓名等信息。
。ㄈ└寮钥h區(qū)、市直學(xué)校為單位統(tǒng)一上報,稿件一式兩份并填寫讀一本好書活動優(yōu)秀讀后感推薦匯總表于20xx年9月30日前報市教育局基礎(chǔ)教育科,各縣區(qū)、市直屬學(xué)校活動總結(jié)一并報送。所有材料均需報送電子版。
小學(xué)讀書活動策劃方案3
一、活動目的:
1.“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)––我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”實(shí)踐活動為載體,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的讀書習(xí)慣,以課外讀書促課內(nèi)學(xué)習(xí)。
2.以“為祖國爭光,為奧運(yùn)添彩”為主題,以踐行社會主義榮辱觀為重點(diǎn),引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念,促進(jìn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和文化素養(yǎng)的提高。
3.以讀書活動為途徑,掀起“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動的高潮。努力營造人人關(guān)心奧運(yùn)、支持奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)的濃厚氛圍,促進(jìn)學(xué)校德育及教學(xué)活動的的有效開展。
4.進(jìn)一步濃厚學(xué)校文明校風(fēng),抓好全鄉(xiāng)人民文明習(xí)慣養(yǎng)成,努力營造高尚校園生活。
二、活動主題及任務(wù):
1、“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)––我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”
書籍是人類文化遺產(chǎn)的重要組成部分。讀書可以凈化人的心靈,升華人的素養(yǎng)和人格,有好書在側(cè)如與好友同行。對學(xué)生而言,讀奧運(yùn)文章、曉文明禮儀,可以為2008年的奧運(yùn)會進(jìn)行文化積淀,使他們成為明日的奧運(yùn)使者;讀經(jīng)典名著,品中華美文,可以為他們的人生打好底色,做好人生的奠基,使他們在書香中健康成長。對教師而言,博覽群書、淵博學(xué)識,可以豐富人生的內(nèi)涵,提高個人的修為素養(yǎng),使他們在書香中充實(shí)生活。對學(xué)校而言,書聲朗朗,書香脈脈,有利于濃厚學(xué)校的文明校風(fēng),營造高尚的校園生活。
2、以倡導(dǎo)文明行為重點(diǎn),積極開展文明禮儀宣傳教育活動
積極開展“知榮辱、講文明、促和諧”道德實(shí)踐活動。廣泛開展“說文明話、辦文明事、做文明人”教育實(shí)踐活動。利用廣播、板報、主題班會等多種形式,深入教育,激勵全鄉(xiāng)人民爭當(dāng)文明使者。繼續(xù)強(qiáng)化禮儀教育進(jìn)校園,促進(jìn)全校文明整體素質(zhì)的提升。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:胡海鴻(負(fù)責(zé)讀書節(jié)活動的'整體工作及相關(guān)工作的檢查與指導(dǎo))
副組長:胡燕玲(負(fù)責(zé)讀書節(jié)活動的具體管理工作)
組員:劉碧華、劉明珠、林雪紅、黃雪娥、劉云蘭、沈月云、劉慰祥
(負(fù)責(zé)具體的組織、協(xié)調(diào)、按計劃開展工作)
四、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┙(jīng)典古詩文背誦:
主題:讀千古美文,做翩翩少年
書目:古詩文、佳作欣賞、《迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)》推薦書目
形式:每天早讀利用十分鐘時間誦讀相關(guān)詩文,或者語文課課始或課尾五分鐘時間誦讀。
材料收集:誦讀書目列表
。ǘ叭兆x一卷”活動:
主題:潛心靜讀,日積月累
書目:每個學(xué)生自帶書
形式:以班級為單位,每位學(xué)生每天堅持讀三十分鐘。
材料收集:讀書摘要(每班6本)、書目列表
。ㄈ赫Z文學(xué)科實(shí)踐活動:
主題:讀書,樂趣無限——語文學(xué)習(xí)成果展示活動
書目:以年級組為單位,各年級根據(jù)本年級制定的學(xué)習(xí)成果展示活動內(nèi)容選擇相關(guān)書目。
形式:每月以年級為單位開展相關(guān)展示活動,年級內(nèi)部評獎頒獎。
材料收集:活動方案及圖片或錄像資料
。ㄋ模┙處熥x書活動:
主題:書山有路——每周導(dǎo)讀交流
書目:每周由做導(dǎo)讀的教師向大家進(jìn)行推薦。
形式:在教師做導(dǎo)讀后,其他教師對該篇文章或書籍進(jìn)行閱讀,定期選擇感受最深的文章撰寫讀后感,進(jìn)行交流。
材料收集:導(dǎo)讀文章或書目列表(導(dǎo)讀文章復(fù)印稿)
。ㄎ澹┑掠傧汝犗嚓P(guān)活動:
主題:伴著書香成長
書目:結(jié)合學(xué)校教育主題確定相關(guān)書目,如:奧運(yùn)口袋書
形式:
1.利用學(xué)校的板報開展一次讀書宣傳活動,在學(xué)校內(nèi)渲染讀“奧運(yùn)書”氛圍。
2.以學(xué)校為單位組織班級或年級開展一次讀書主題教育活動,如:“靜靜閱讀,享受書香”讀書主題隊會。
3.以班級為單位開展一次評選“讀書小明星”活動,優(yōu)秀者上報學(xué)校評出校級“讀書小明星”。
4.以學(xué)校為單位開展一次讀后感征文活動,評出校級一、二、三等獎。
5.以學(xué)校為單位組織班級或中隊開展一次“中華奧運(yùn)佳作誦讀比賽”活動。
6.以學(xué)校為單位,結(jié)合區(qū)青少年活動中心活動,組織一次“規(guī)范字,抄美文”活動,將讀書與寫字進(jìn)行有效整合。
。ㄒ陨蠋追N活動形式還可以根據(jù)各月活動安排進(jìn)一步豐富和調(diào)整)
材料收集:文字材料、圖片、錄像
五、各階段具體活動及時間安排:
。ㄒ唬┲贫ǚ桨鸽A段(2007年9月)
由教導(dǎo)處執(zhí)筆,學(xué)校讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組研究通過。12月底完成。
(二)活動啟動階段(2007年9月)
1.啟動儀式(2007年9月16日)
校長發(fā)言,國旗下講話的形式。
2.利用學(xué)校的板報櫥窗開展一次讀書宣傳活動(校級)
3.利用班校會時間由各班班主任向?qū)W生進(jìn)行動員。
4.每班以壁報或黑板報的形式進(jìn)行一次宣傳。
。ㄈ┚唧w活動過程階段:
1.奧運(yùn)佳作背誦活動、“日讀一卷”活動從啟動之日起開始至讀書節(jié)活動結(jié)束止。
2.教師讀書活動由啟動儀式一周開始,堅持每周導(dǎo)讀至活動結(jié)束。
3.語文學(xué)科實(shí)踐活動由各年級組長執(zhí)筆制定完成活動方案從9月底開始。
4.德育少先隊相關(guān)活動:
九月:
1、以學(xué)校為單位組織班級或年級開展一次讀奧運(yùn)書主題教育活動。
2、結(jié)合“奧運(yùn)口袋書”,開展“規(guī)范字,抄美文”活動。
3、在學(xué)生中廣泛開展“為祖國爭光,為奧運(yùn)添彩”等活動,推動青少年學(xué)生先進(jìn)群體和個人不斷涌現(xiàn),營造良好教學(xué)環(huán)境。
十月:
1、以班級為單位開展一次評選“讀書小明星”活動,優(yōu)秀者上報學(xué)校評出校級“讀書小明星”。
2、開展暑期讀書摘抄活動,開學(xué)初,每班上交優(yōu)秀摘抄本進(jìn)行全校展覽。
3、以學(xué)校為單位開展一次“我心中的奧運(yùn)”讀書征文比賽活動。
4、以學(xué)校為單位開展好以“喜迎奧運(yùn)”為主題演講比賽。
十一月:
1、學(xué)校語文學(xué)習(xí)成果展示活動。
2、以學(xué)校為單位組織班級或中隊開展一次“中華奧運(yùn)比賽”活動。
3、“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”主題宣傳教育活動為契機(jī),發(fā)揮圖書室教育平臺作用,以加強(qiáng)小學(xué)生禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn),
十二月:
1、以學(xué)校為單位開展一次奧林匹克知識競賽。
2、以總結(jié)本次讀書教育活動為主題的班隊會活動。
(四)活動總結(jié)階段:
1.收集和整理相關(guān)檔案及過程性材料。
2.學(xué)校完成活動總結(jié)反思。
3.對活動中的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳,對成績優(yōu)秀的教研組及個人進(jìn)行表彰。
4.進(jìn)一步研究讀書活動的深入開展,從而更好形成學(xué)校高尚校園生活氛圍。
六、應(yīng)留存的相關(guān)檔案材料:
1.學(xué)校整體工作方案及各年級語文實(shí)踐活動方案。
2.相關(guān)圖片及佳作材料。
3.活動總結(jié)及反思。
小學(xué)讀書活動策劃方案4
一、指導(dǎo)思想:
本屆讀書節(jié)活動旨在深化小學(xué)生思想道德建設(shè),積極營造“好讀書,讀好書,讀書好”的校園氛圍。在教師、學(xué)生全員參與下,在與經(jīng)典、名著等的對話中,開闊文化視野,鍛鑄少年兒童“以文會友、以文養(yǎng)性、以文怡情”的生活個性,全面提高小學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、活動時間:
20xx年x月—10月
三、讀書口號:
“我讀書,我成長,我快樂!”
四、準(zhǔn)備階段
1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動工作,使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。
2、建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的''讀書氛圍。
3、學(xué)生自己從家里帶書,并對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等。
4、班主任負(fù)責(zé)在學(xué)生必讀書目的調(diào)配。
五、活動階段:
(一)宣傳發(fā)動,制定計劃。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《下壩小學(xué)讀書節(jié)活動方案》,使學(xué)生明確活動的意義和任務(wù)。
2、督促學(xué)生充分合理地利用課余時間來讀書。如:安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。
3、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。
(二)實(shí)施行動。
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。
2、開展交流活動,如讀學(xué)生選取一段自己較喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動,建立班級圖書角,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等?梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級布置欄里,供大家欣賞。
3、.老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀,初步教給學(xué)生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在讀書筆記中,鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。
4、利用黑板報、古詩詞周周誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過做書簽、古詩文誦讀等活動,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。。
(三)總結(jié)評比。
1、開展講故事、朗誦比賽,課外閱讀知識競賽活動。
2、定期進(jìn)行班級評比,每月評選出“讀書之星”,每學(xué)期評選“讀書小博士”。
小學(xué)讀書活動策劃方案5
我們中國有句古話叫“開卷有益”,讀書是一個人獲取知識的重要途徑,小學(xué)生應(yīng)多讀好書。因為書中有偉人的諄諄教導(dǎo),書中有歷史的滾滾車輪,書中更有人類歷史文化的博大和精深……《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀是搜集處理信息,認(rèn)識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑!睆(qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增強(qiáng)閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書!睘楦玫刎瀼匦抡n程理念,結(jié)合學(xué)校書香校園文化建設(shè)精神,全面提高我班小學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì),根據(jù)我們的實(shí)際情況,經(jīng)研究決定,在全班開展“書香班級讀書”活動,具體實(shí)施方案如下:
一、活動目的:
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面,通過開展“和書交朋友,讀書伴我成長,遨游知識大海洋”系列讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!
二、活動目標(biāo):
1、通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過活動,使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
3、通過活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新,思維活躍,綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)
三、活動主題:
1、我讀書,我快樂!
2、閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。
3、書香班級,書香教師,書香學(xué)生。
四、活動內(nèi)容:
讀書、誦經(jīng)、閱報。
“讀書”,按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際,規(guī)定閱讀總量,推薦優(yōu)秀閱讀書目,《三字經(jīng)》必讀,課外閱讀總量不少于40萬字。
“誦經(jīng)”,吸收我國傳統(tǒng)文化的精華,繼續(xù)開展古詩文誦讀活動,誦讀古詩、詞、文。
“閱報”,閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報(刊),每天閱讀10分鐘。
五、活動實(shí)施:
1、制定讀書計劃書:
(1)每個學(xué)生結(jié)合個人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時間等。
。2)班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有效果,簡潔明了。
。3)定期組織一次“讀書計劃書展示會”。
2、舉辦讀書博覽會:
。1)每個學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上,并精讀其中5篇文章。
。2)每天上午課前十分鐘,各班級舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、出讀書小報:
(1)、每個學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學(xué)期出版一期讀書小小報。(2)、班級每學(xué)期組織一次讀書小小報評比活動。
4、建立少年小書庫:
。1)讀書活動中,班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會,大家集思廣益,談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
(2)在校級圖書室的.基礎(chǔ)上,每個學(xué)生建立起個人小書庫,每個班級建立起班級圖書角。
5、建立好書交換站:
。1)為了有效發(fā)揮三級書庫的作用,讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書,校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。(2)同學(xué)與同學(xué)之間,班級與班級之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動。(3)每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書,書后附上一篇自己的讀書心得,進(jìn)一步充實(shí)班級圖書角,把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。
6、參與讀書實(shí)踐活動:
讀書活動中,班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動,如:故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
7、營造班級讀書成果展臺,鞏固學(xué)生的讀書成果:
。1)充分利用各班教室后墻板報,及時將學(xué)生的讀書筆記展示出來,表揚(yáng)先進(jìn),激勵后進(jìn)。(2)每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。
六、具體安排:
3月份:
1.制定班級讀書活動計劃。
2.宣傳發(fā)動,每位學(xué)生課外收集1——2句關(guān)于讀書有益的名言,利用晨間活動課在班中進(jìn)行交流,并選擇教室內(nèi)合適的地點(diǎn)予以張貼。
3.準(zhǔn)備有關(guān)讀書活動的事項:讀書筆記本,購買有關(guān)書籍。
4月份:
1.制定班級和個人讀書成長計劃書并展示。
2.建立班級小書庫(圖書角)。
3.“讀書小報”的出刊,讀書筆記的制作,剪報本的制作等培訓(xùn)。
4.出刊一期關(guān)于讀書方面的黑板報。
5.舉行一次主題故事會。
5月份:
1.舉行第二次讀書會,圍繞閱讀主題進(jìn)行。
2.“我和書籍有個約會”賽詩會。
3.利用家長會的機(jī)會,動員家長參與“書香家庭”建設(shè)活動。
5.舉行一次讀書征文比賽。
6月份:
1.舉行第三次讀書會,圍繞閱讀主題進(jìn)行。
2.參與學(xué)!白x書節(jié)”活動。
3.評比表彰“書香家庭”。
7月份:
1.評比、表彰“學(xué)期閱讀之星”。
2.進(jìn)行班級讀書活動小結(jié)。
七、保障措施:
1、營造良好的課外閱讀氛圍。加強(qiáng)“書香”班級文化建設(shè)。開辟宣傳欄、圖書角、板報、墻報、手抄報、班報等形式多樣的活動陣地,教室內(nèi)張貼詩文警句,讓學(xué)生時時處處沐浴在詩文氛圍中,在班級內(nèi)形成“書香班級”的濃厚“書香”氛圍。2、語文教師要與學(xué)生共讀,給學(xué)生樹立讀書的榜樣,以“背古詩、誦美文、讀經(jīng)典”為目的,閱讀大量書籍,提高語文教師綜合素養(yǎng)。在教師自身讀好書,好讀書的基礎(chǔ)上,帶動學(xué)生讀書,使課外閱讀成為課堂教學(xué)的拓展與延伸。語文教師及班主任通過各種方式與家長建立聯(lián)系,形成教育合力,保證學(xué)生有計劃的進(jìn)行課外閱讀,營造良好的“書香教師、書香學(xué)生”的讀書氛圍。
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