防火應(yīng)急方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的防火應(yīng)急方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
防火應(yīng)急方案1
清明節(jié)是我國民間掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日,也是森林火災(zāi)隱患最突出的時段,過去由于群眾上山掃墓引起的森林火(警)災(zāi)時常發(fā)生,給村集體及人民群眾的財產(chǎn)造成一定程度的損失,為有效保護我鎮(zhèn)森林資源,杜絕清明節(jié)期間森林火(警)災(zāi)的發(fā)生,特制定本方案,請有關(guān)單位遵守執(zhí)行。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),保障工作開展
為切實做好清明期間的森林防火各項工作和防范措施的`落實,確保全鎮(zhèn)防火安全,鎮(zhèn)成立清明期間森林防火工作指導(dǎo)小組:
二、加強督查,強化措施落實
1、鎮(zhèn)清明防火工作小組在清明期間分頭包片下村,鎮(zhèn)森林防火撲火專業(yè)隊,嚴(yán)陣以待。實行24小時全日值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,并適時督查各村值班情況,確;鹎樾畔惩。鎮(zhèn)政府值班電話。
2、鎮(zhèn)聯(lián)村干部在清明期間要進駐所聯(lián)的村搞好森林防火工作,各聯(lián)村工作應(yīng)在崗在位,負責(zé)搞好所聯(lián)村的森林防火工作。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)將不定期進行查崗。
三、村森林防火工作要求
1、各村成立清明期間森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組,落實野外暸望員制度,村兩委要列出清明防火重點山頭地塊并進行分片包干,確保不留防火死角,同時各村應(yīng)成立撲火應(yīng)急小分隊(不少于20人)。各村防火重點山頭地塊包干情況和村撲火應(yīng)急小分隊名單于4月2日前上報鎮(zhèn)漁農(nóng)辦410辦公室。
2、各村兩委成員清明期間應(yīng)全部參加值班巡邏,不得請假。各村主干在此期間確有急事需要外出的,必須向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)請假。各村要把清明山期間值班人員、值班電話、巡邏隊名單于4月2日前上報鎮(zhèn)漁農(nóng)辦410辦公室。
3、清明期間,各村主要進山路口、山頭都應(yīng)有村干部及值班員進行站崗放哨,做好宣傳工作,制止掃墓者攜帶香、燭、鞭炮、紙錢上山,對重點地段進行監(jiān)護,禁止掃墓者在山上燒香、點蠟燭、燃放鞭炮,禁止在山上吸煙,亂丟煙蒂。
4、各村撲火隊在清明期間應(yīng)嚴(yán)陣以待,確保人員、撲火工具等到位,做到召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。
5、要堅持“以人為本,科學(xué)指揮,安全撲救”的原則,嚴(yán)禁指派無指揮火災(zāi)撲救經(jīng)驗的干部撲救,嚴(yán)禁組織老弱病殘孕及中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救,要始終把人員安全放在首位。
6、各村應(yīng)指派專人做好森林火災(zāi)后勤保障工作。
防火應(yīng)急方案2
為了確;饒鐾ㄐ艜惩ǎY(jié)合現(xiàn)有的通信系統(tǒng)基礎(chǔ)條件,根據(jù)《市森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,特制定鎮(zhèn)火場應(yīng)急通信保障方案:
一、組織機構(gòu)
鎮(zhèn)森林防火指揮部辦公室組織有關(guān)人員組成通信保障組,具體負責(zé)火場應(yīng)急通信保障工作。
組長:
成員:
具體工作任務(wù):保障正常通信工作,在發(fā)生重、特大森林火災(zāi),能夠迅速集結(jié)對故障設(shè)備進行快速搶修同時,保證正常通信工作完成通信保障任務(wù)。
二、撲火指揮通信聯(lián)絡(luò)規(guī)定和紀(jì)律
1、火場沒有設(shè)立撲火前指時,鎮(zhèn)防火指揮部以撲火指揮通信聯(lián)絡(luò)為主,各村指揮車、撲火隊及現(xiàn)場指揮員為輔;火場設(shè)立撲火前指后,通信調(diào)度指揮中心前移,以撲火前指為主,各村為輔。
2、撲火指揮通信手段以使用對講機為主,用對講通話的通信聯(lián)絡(luò)方式進行火情報告、情況調(diào)度、傳達命令。固定電話、移動電話、衛(wèi)星電話、短波電臺等其它通信工具作為撲火指揮的輔助通信聯(lián)絡(luò)手段。
3、根據(jù)撲火指揮的逐級指揮原則,以隸屬關(guān)系為主實行垂直的通信聯(lián)絡(luò)方式,根據(jù)實際需要再進行橫向的.互通聯(lián)絡(luò)方式。
垂直聯(lián)絡(luò)關(guān)系主要包括3種模式:鎮(zhèn)防火指揮部與各村撲火隊伍的通信聯(lián)絡(luò);鎮(zhèn)防火指揮部與撲火前指的通信聯(lián)絡(luò);撲火前指與撲火隊伍的通信聯(lián)絡(luò)。
互通聯(lián)絡(luò)關(guān)系主要包括2種模式:撲火隊伍之間的通信聯(lián)絡(luò);指揮員之間的通信聯(lián)絡(luò)。
4、鎮(zhèn)撲火前指與市防火辦定點會晤,各撲火隊必須每小時主動同主臺通信聯(lián)絡(luò)一次,撲火期間各臺必須24小時開機守聽,遇有緊急情況隨時保持通信聯(lián)系,未經(jīng)批準(zhǔn)不得關(guān)機。
5、撲火指揮通信調(diào)度與管理
鎮(zhèn)火場前指與所轄各村撲火隊聯(lián)絡(luò)以及各撲火隊之間的聯(lián)絡(luò),首選對講機進行聯(lián)絡(luò)。各村、單位必須服從火場前指的通信調(diào)度。
通信聯(lián)絡(luò)時,呼叫和應(yīng)答均用呼號,應(yīng)答及時、口齒清晰、內(nèi)容簡練,應(yīng)答和結(jié)束要使用問候、致謝等禮貌用語。聽清楚內(nèi)容要應(yīng)答“明白”,重要內(nèi)容必須進行復(fù)述確認(rèn)。
三、正常情況下的撲火指揮通信聯(lián)絡(luò)方案
根據(jù)市的通信組網(wǎng)情況,在撲火指揮過程中,根據(jù)火場位置所處的通信網(wǎng)絡(luò)區(qū)域,采用相應(yīng)的通信聯(lián)絡(luò)方案,F(xiàn)以超短波通信網(wǎng)的應(yīng)用為主,制定以下具體通信聯(lián)絡(luò)方案:
(一)、同頻直通網(wǎng)絡(luò)通信聯(lián)絡(luò)方案。
當(dāng)撲火前指距離火場較近(3公里以內(nèi)),在同頻直通網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍內(nèi)可以正常通話時,撲火前指與撲火隊伍以及火場內(nèi)部的撲火隊伍之間,均采用同頻撲火信道進行通信聯(lián)絡(luò)。
。ǘ⑵渌ㄐ殴ぞ咄ㄐ怕(lián)絡(luò)方案。
利用固定電話或移動電話,向市森防指報告火場動態(tài)、通信設(shè)施搶修情況,保證政令暢通。
四、特殊情況下火場應(yīng)急通信保障措施
對講機、電臺如果發(fā)生故障,向市防火辦報告,組織技術(shù)人員攜帶必要的設(shè)備前往處置,排除故障。
火場通信設(shè)備不足時,鎮(zhèn)指揮部迅速派車將備用通信設(shè)備送到火場前指。
防火應(yīng)急方案3
為了進一步貫徹落實防震減災(zāi)活動,增強師生的公共安全意識,提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力,最大限度減少各種災(zāi)害造成的人員傷亡,保護學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全,使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序地逃生,進一步做好地震應(yīng)急工作,提高反應(yīng)能力,根據(jù)“有步驟、有計劃地開展地震應(yīng)急演練,做到臨震不亂,處危不慌、決策科學(xué)、行動迅速、處置有力”的要求,特制定本次地震疏散演練方案。
一、成立防震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組:
二、具體方案
、濉缶绦颍
1、應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。王建梅負責(zé)發(fā)出信號。
2、地震發(fā)生的信號:警報聲響,同學(xué)們進行應(yīng)急避震。
3、地震發(fā)生時,各班主任組織學(xué)生進行疏散。
、妗⒕o急疏散安排:
1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生,班主任負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
、偈枭⒅笓]員安排
疏散總指揮:郭帥瑜疏散副總指揮:王婭婷陳彥權(quán)
、跁銟鞘枭⒇撠(zé)人:閆彩艷
書香樓西側(cè)一樓:杭小艷書香樓東側(cè)一樓:杜彩梅書香樓西側(cè)二樓:陳虹書香樓東側(cè)二樓:李瑜書香樓西側(cè)三樓:邱文卓書香樓東側(cè)三樓:張曉艷
、蹎⒅菢侨龢菛|側(cè)指揮:馮彬操場秩序指揮:周春攝像:王繼龍陳玉軍
、、疏散路線
1、一(1)、一(3)、三(1)、四(1)班依次從書香樓西樓梯疏散。
2、一(2)、一(4)、二(1)班依次從書香樓東樓梯疏散。所有疏散學(xué)生集中到操場指定位置,將各年級分為東西兩個區(qū)域,每個區(qū)域門口有一名教師進行有序疏散。疏散過程中,從二到三樓下來的班級到樓梯口時要注意安全,避免和其它樓層正在疏散的`班級發(fā)生沖撞。
、、疏散集合地點:
各班疏散到操場集合順序為:做廣播操順序,如情況需要,聽從指揮安排。
、椤⒕茸o組人員安排:
組長:段小梅組員:任靜
職責(zé):帶緊急藥箱到操場處待命,若有傷病員及時處理,若有傷情較重的師生及時送往縣醫(yī)院。三、地震逃生演練疏散要求與注意事項:
1、在疏散前各班要把教室前后門都打開,根據(jù)實際情況,提前分組,要求學(xué)生從前后門逃生。聽到疏散信號時,班主任老師指揮同學(xué)們分別從前后門撤到教室外,再按指令順序跑步到疏散地點。
2、疏散過程中,用雙手護頭,以防被砸。
3、疏散過程中,要迅速,自行成隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
4、各班學(xué)生到達集中地點后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班主任、班委會負責(zé)人應(yīng)立即清點人數(shù),并向操場負責(zé)人周春主任報告學(xué)生人數(shù)。
5、此次演練教室為避震演練,室外為地震疏散演練。演練中要注意活動連貫性。
6、全部演練結(jié)束后,在班主任的帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進行正常的教學(xué)活動。四、特別提醒:
請全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責(zé),如因玩忽職守或不安規(guī)定演練方案演練而造成事故的,一切后果由個人承擔(dān)。
防火應(yīng)急方案4
為加強森林火災(zāi)的'撲滅技能與安全知識培訓(xùn),全面提高森林撲救的戰(zhàn)斗力,切實做到“發(fā)現(xiàn)早、反應(yīng)快、拉得出、能撲滅”。結(jié)合我鎮(zhèn)實際,決定對各村的森林防火應(yīng)急分隊進行一次撲火實戰(zhàn)演練。為使本次演練安全,有序進行,特制定本方案。
一、演練時間:
20xx年2月日
二、演練地點:
橫梁子
三、組織機構(gòu)及參加人員
本次演練由鎮(zhèn)政府,林業(yè)站組織成立演練指揮部,由三堆鎮(zhèn)鎮(zhèn)長任現(xiàn)場演練總指揮,分管領(lǐng)導(dǎo)任副總指揮,林業(yè)站站長任撲火隊隊長,交通、醫(yī)院、派出所由總指揮調(diào)動。撲火人員由鎮(zhèn)應(yīng)急分隊,鎮(zhèn)周邊村應(yīng)急分隊組成,每村組織應(yīng)急隊員10人,每10人為一組(三堆、高橋、井田、寶珠)使用2號撲火工具或簡易撲火工具。鎮(zhèn)應(yīng)急分隊組織6人的機械撲火隊員(城管人員組成)。
四、演練程序
1、發(fā)現(xiàn)火情,高橋村放牛人員發(fā)現(xiàn)橫梁子有火情,報鎮(zhèn)防火指揮部。
2、接警后,林業(yè)站工作人員到達現(xiàn)場并報告火情。
3、準(zhǔn)備工作,指揮部一方面安排交警、派出所干警、醫(yī)院,一方面向上級報告,并緊急啟動《森林火災(zāi)撲救預(yù)案》。
、俳M織人員:通過電臺、電話通知撲火隊員緊急集中。
、诩写河筛麝犼犻L迅速集合隊員,查清隊員人數(shù),依次向撲火隊隊長報告本隊人員及裝備情況,然后撲火隊隊長將撲火隊伍集合情況向現(xiàn)場總指揮報告,由現(xiàn)場總指揮下達撲火命令。
4、趕赴現(xiàn)場,拉響防火警報,撲火隊伍按照按排乘車或步行在規(guī)定時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場。
5、火災(zāi)撲救,根據(jù)火勢情況在現(xiàn)場指揮員的指揮下,首先一隊隊員使用干粉滅火器,將主要火點接段。二隊隊員使用風(fēng)力滅火器(每臺風(fēng)力滅火器三人,一人使用風(fēng)力滅火器、二人使用2號工具),三隊隊員使用鐵掃把打滅余火,最后一隊使用滅火水槍,鐵鍬、撲滅殘留火星,并對火場進行覆土。
6、撤離現(xiàn)場,火災(zāi)撲滅后,全面檢查火災(zāi)現(xiàn)場,并留本村組應(yīng)急隊員和群眾看守現(xiàn)場,經(jīng)演練指揮部講評后,撒離火災(zāi)現(xiàn)場。
7、演練結(jié)束
防火應(yīng)急方案5
為認(rèn)真貫徹20xx年盛市、縣教育工作會議精神,按照山西省教育廳(關(guān)于做好中小學(xué)(幼兒園)安全教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作的緊急通知)要求,深入推進中小學(xué)(幼兒園)安全教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作,特制定本方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
通過開展“安全教育進課堂,應(yīng)急演練全覆蓋”活動,切實做好學(xué)校各項安全防范工作,進一步提高廣大師生的安全意識和防震應(yīng)急反應(yīng)能力,增強師生在災(zāi)害降臨時的自救自護能力,推進 “平安校園”建設(shè)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、工作領(lǐng)導(dǎo)組
組 長:程潤祥(聯(lián)校校長)
副組長:張午紅 趙拴明(聯(lián)校副校長)
成 員:聯(lián)校工作人員和各校校長、幼兒園園長
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室主任由周愛琴擔(dān)任。
2、督查分工組
趙拴明包點水峪中心、郝潤祥包點移穰中心
張午紅包點連莊中心、趙來存包點巨城中心
李寶平包點龍莊中心
三、教育對象:巨城聯(lián)校各學(xué)校所有師生
四、時間安排和時間安排:
3月28日上午安全教育
3月28日下午防火應(yīng)急演練
五、實施過程
1、正式演練前一周準(zhǔn)備工作:
(1)學(xué)校通過主題班會等形式組織全體師生學(xué)習(xí)防震防火減災(zāi)知識,普及(防震防火減災(zāi)安全知識問答)內(nèi)容,讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳,進一步提高全校師生防震防火減災(zāi)意識,明確開展演練的意義。
(3)以班級為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火減災(zāi)知識,并進行安全撤離演練。
(4)安全撤離動作要領(lǐng):(可各校根據(jù)實際情況自定)
當(dāng)聽到總指揮在校園廣播上發(fā)出信號時,教師喊:“開始撤離!”在上課教師的指揮下,迅速、有序的、抱頭唔鼻撤離教室。以就近撤離為原則,一樓的班級直接跑向指定地點,二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向?qū)W校指定的安全地帶后,各班迅速集合、班主任清點人數(shù),了解災(zāi)情,然后,由年段長把整個年段的情況(災(zāi)情)及時、準(zhǔn)確地報告校領(lǐng)導(dǎo)。
疏散原則:
(1)以年級(樓層)為單位,疏散。
(2)以班為單位,靠近樓梯的班先疏散,接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開(平時上課也不準(zhǔn)關(guān)),①靠近門的學(xué)生先疏散,②1、3組學(xué)生從前門依次疏散,2、4組學(xué)生從后門依次疏散,疏散時要有序,動作要迅速,且不得慌亂、擁擠,避免踩踏的事件的發(fā)生。
2、正式演練前一天的`準(zhǔn)備工作。
(1)通過廣播進行最后動員部署,并提出注意事項(如安全、口令等)。
安全方面應(yīng)強調(diào):
、俪冯x總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠。
、谡麄演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。醫(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架急救準(zhǔn)備,并在發(fā)生傷害事故時及時與120聯(lián)系。
3、正式演練
聽到號令后,學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離,安全而有序地集結(jié)到附近大操場指定的位置上。在疏散途中,如發(fā)現(xiàn)擁擠、摔倒,后面的學(xué)生或老師應(yīng)大聲喊“站住”,同時停止不動,等險情排除后,在組織學(xué)生有序撤離。
撤離地點:各校自定。
六、工作要求
1、各學(xué)校、幼兒園要提前安排部署,精心設(shè)計方案,確保集中教育和演練活動全覆蓋。各校(園)長是本學(xué)校此項活動的主要責(zé)任人,必須制定好學(xué)校的活動方案,組織實施好學(xué)校的防火應(yīng)急演練活動,確保本校師生全員參與,全過程參與。同時,各學(xué)校要加強宣傳和引導(dǎo),營造良好的輿論氛圍,使廣大師生通過活動,進一步提高安全意識和自我防護能力,掌握實效有用的安全常識和應(yīng)急避險技能。
2、安全教育活動要注重實效,精選主題和載體,突出師生全體、全過程參與。各學(xué)校要根據(jù)安全工作的特點,精心設(shè)計安全教育方案,精選安全教育內(nèi)容,確保組織開展兩項以上的安全專題教育活動。同時,各學(xué)校(幼兒園)要通過宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報、宣傳標(biāo)語、班(隊)會、觀看安全專題片、舉辦安全知識講座、國旗下安全教育講話等形式進行安全常識宣傳和安全教育,逐步建立安全教育的常態(tài)化機制。
3、應(yīng)急演練要突出實效性。各學(xué)校以防火為主題開展演練活動。師生全體參與,活動目標(biāo)明確,使廣大師生通過應(yīng)急演練真正掌握一定的應(yīng)急知識和基本的應(yīng)急避險技能。各學(xué)校要通過演練,及時進行總結(jié),不斷修訂和完善安全工作的應(yīng)急預(yù)案。
4、各學(xué)校(幼兒園)要集中開展一次安全隱患的排查和整治。要嚴(yán)格執(zhí)行(山西省學(xué)校安全管理日志)制度,按照“誰主管、誰負責(zé)、誰主辦、誰負責(zé)”的原則,重點對學(xué)校教室、實驗室、宿舍、食堂、鍋爐、廁所、學(xué)生接送車、水電氣線路、體育活動器件等教育教學(xué)設(shè)施和生活輔助設(shè)施進行一次全面細致的安全檢查,對發(fā)現(xiàn)的隱患要及時排除,堅決杜絕因管理疏漏引發(fā)的學(xué)校安全責(zé)任事故。
防火應(yīng)急方案6
一、演練目的
為了增強師生火險發(fā)生時的自我保護能力,提高防火安全意識,傳授學(xué)生基本的防火滅火方法,我校將組織全體師生進行了防火安全演練活動,掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低危險帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮:
王玉亭副指揮:陳合作
成員:各班班主任
三、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。
3、進行模擬發(fā)生危險的演練。
四、演練安排
1、演練時間:20xx年11月23日上午10:
2、演練內(nèi)容:火災(zāi)逃生演練;疏散逃生演練。
3、警報信號:
消防應(yīng)急避險和疏散以警報聲作為信號。危險發(fā)生的信號:三次警報聲;代表發(fā)生危險,學(xué)生進行應(yīng)急避險,打開前后逃生門。
連續(xù)警報聲,班主任和相關(guān)人員按照預(yù)訂方案組織學(xué)生進行演練,組織學(xué)生疏散逃生完到指定位置。全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
4、準(zhǔn)備的逃生工具
各班班主任要布置本班學(xué)生帶干凈的白毛巾或口罩
五、演練步驟
。ㄒ唬╊A(yù)先對全體學(xué)生進行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)。全校學(xué)生統(tǒng)一在教室內(nèi)聽取學(xué)校組織的安全教育知識專題講座,讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法,通知學(xué)生演習(xí)時間。
(二)班主任在9:40-9:50集中再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進行再次強調(diào)和部署。
(三)聽到警報后,要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。
(四)撤離方案:
1、老師要迅速打開教室的前后門(后門要指定一名學(xué)生負責(zé)),教室里的學(xué)生有序到教室前后門口緊急集合,要分成前后兩部分按照距前后門的距離,由近到遠在老師的安排下陸續(xù)快速撤離教室。
2、全校師生迅速停下手中的一切活動,按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向室外跑,老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全。每位教師都有各自的`固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,教育學(xué)生真正做到臨危不懼,應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。
3、進入操場后學(xué)生站位安排:
學(xué)生進入操場后要按照自北向南,面朝西,從1.1班到6.2班的順序整齊站好。老師要站在學(xué)生的外圍,形成圍護形狀。
(五)總務(wù)處在接到警報后要組織相關(guān)人員迅速關(guān)閉電、氣等,避免造成更大的傷害。
六、管理人員職責(zé)
班主任及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到:
1、明確職責(zé),負起責(zé)任,演練開始前要到達所負責(zé)的崗位,疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責(zé)。
2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的危險發(fā)生,而不是一種游戲。
3、老師要按預(yù)先的分工,迅速到指定崗位,同時及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時果斷作出處理。
5、集合后迅速及時清點人數(shù)并上報。
七、演練結(jié)束
當(dāng)各班到齊集中地點,班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后,要向演習(xí)總指揮進行匯報。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排,可以宣布演練結(jié)束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
防火應(yīng)急方案7
為進一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護的能力,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行,爭創(chuàng)平安校園,現(xiàn)制定防地震、防火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急處置演練方案,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對地震、火災(zāi)等事件的發(fā)生,最大限度地保護廣大師生的人身安全。
一、演練時間
每學(xué)期第九周的班會課(前20分鐘為安全教育主題班會,各班要在黑板上寫:某某班“防震、防火”主題班會,學(xué)習(xí)《地震來了怎么辦?》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦?》)。
二、演練機構(gòu)設(shè)置
。ㄒ唬┛傊笓]部
1、總指揮:左林
2、副總指揮:危兆麟
3、成員:左有貴劉云朱紅芳陳爾黎宋剛陸先進
。ǘ┪镔Y組
1、組長:左有貴
2、組員:石玉紅蘇耀基
(三)疏散組
1、組長:左林
2、組員:各班班主任
。ㄋ模┽t(yī)療救助組
1、組長:朱紅芳
2、組員:楊麗英馬雪艷盧金蓮
(五)安全保衛(wèi)組
1、組長:陳爾黎
2、組員:教師治保組
三、職責(zé)
1、總指揮負責(zé)本次演習(xí)的指揮工作。
2、副總指揮向總指揮負責(zé),協(xié)調(diào)樓層各班疏散的工作,及時處理演習(xí)過程中發(fā)生的問題,并向總指揮匯報。
3、班級負責(zé)人向副總指揮負責(zé),演習(xí)時要求任課教師在前,班主任在后;如果沒有任課教師,班主任也必須是最后一個離開教室。因此,跟班老師和帶隊學(xué)生都必須熟悉本班撤離路線。演習(xí)時,班級負責(zé)人組織學(xué)生有序下樓,及時處理演習(xí)中班級發(fā)生的問題,并向副總指揮匯報。
4、各主要安全地點負責(zé)人的職責(zé)是確保本安全點的隊列整齊、紀(jì)律嚴(yán)明。
四、注意事項
1、演習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)排隊下樓,不得互相推擠,不得尖聲怪叫,盡可能保持安靜,要嚴(yán)防踩踏、摔跤等事故的發(fā)生。
2、按學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線行走。若發(fā)生地震要雙手抱頭撤離,若發(fā)生火災(zāi)要用濕毛巾捂住口鼻。
3、演習(xí)時,所有教師要按時就位,履行好責(zé)任;有安排的老師須立即趕到指定地點,沒有安排的.教師,到離自己辦公室最近的樓梯口組織學(xué)生撤離。
4、演習(xí)時如發(fā)生意外,所在班級應(yīng)立刻停止演練,班級負責(zé)人再及時果斷處理,并上報副總指揮和總指揮。
5、安全下樓后在指定的地點集合,具體安排見撤離線路及集合地點圖。
五、活動流程
。ㄒ唬┗顒訙(zhǔn)備工作。
1、全校師生各就各位,班主任到教室。
2、副總指揮到各班了解人數(shù)。各班主任向副總指揮報告:如“報告副總指揮,某某班應(yīng)到()人,實到()人,報告完畢。”
3、副總指揮向校長(站在新綜合樓一樓大廳位置)報告:“報告校長,全校防震、防火演練共()人參加,準(zhǔn)備完畢,請指示!
。ǘ┬iL做演練前的動員工作,然后宣布防震、防火演練開始,所有參演人員回崗待命。
(三)防震演練。
。ㄋ模┓阑鹧菥。
。ㄎ澹┬iL講話。
六、具體安排
防震演練具體步驟
1、廣播:災(zāi)情預(yù)設(shè)巍山縣發(fā)生了6級地震,全校學(xué)生在老師的保護下現(xiàn)場進行防震演練。請所有參演人員在演練中要加強自我防護,確保人身安全。防震演練分兩個階段進行:第一階段當(dāng)聽到第一次警報響起的時候,各班在室內(nèi)進行震時自救,具體做法是全體學(xué)生將凳子移開,全部躲在自己的課桌下;第二階段當(dāng)聽到音樂聲響起的時候,表示地震結(jié)束,各班主任帶領(lǐng)學(xué)生按撤離線路做震后撤離,撤離到各班指定地點。
2、警報響起。
3、各班自救。
4、音樂響起。
5、各班組織學(xué)生震后撤離。
6、集合整隊,清點人數(shù)。
(1)班主任向副總指揮匯報:“報告副總指揮,某某班全部安全撤離,無傷亡人員,請指示!
。2)副總指揮向校長匯報:“報告校長,全校師生已全部安全撤離,無傷亡人員,請指示!
7、總指揮宣布:慧明小學(xué)防震演練圓滿結(jié)束,請各班帶回進行防火演練。
8、學(xué)生按照撤離時的線路回教室。
防火演練具體步驟
1、廣播創(chuàng)設(shè)情景:我校遭受火災(zāi),現(xiàn)場火勢蔓延。學(xué)校已報火警救援,同時組織部分教師正進行滅火,請師生們不用慌張。警報響起時,全體師生立即按撤離線路進行疏散,以最快的速度撤離到各班指定地點。
2、發(fā)火災(zāi)信號
3、各班組織撤離。要求:A、全體起立,保持安靜,聽從指揮;B、單列的同學(xué)從教室前門、雙列的同學(xué)從教室后門跑步快速地朝指定的方向樓梯走。
4、集合整隊,清點人數(shù)。
。1)班主任向副總指揮匯報:“報告副總指揮:某某班全部安全撤離,無傷亡人員,請指示!
。2)副總指揮向校長匯報:“報告校長,全校師生已全部安全撤離,無傷亡人員,請指示!
5、全校師生操場集中!军c火,創(chuàng)設(shè)火災(zāi)現(xiàn)場】現(xiàn)場觀看消防官兵和部分教師滅火示范。要求各級參與滅火示范的人數(shù)不得少于5人。
6、總指揮宣布:慧明小學(xué)防火演練圓滿結(jié)束,并作演練總結(jié)。
7、學(xué)生回班。
地震發(fā)生時具體撤離路線
一、教學(xué)樓四樓的班級、三樓的班級由東樓梯向操場迅速撤離;三樓的班級從西樓梯向操場撤離;一樓的班級順序向操場撤離。
各部門工作人員具體安排如下
1、校長到新綜合樓一樓大廳統(tǒng)一指揮撤離工作。
2、副總指揮到新綜合樓協(xié)調(diào)撤離工作。
3、當(dāng)堂任課教師應(yīng)按應(yīng)急演練方案的要求組織學(xué)生隱蔽、有序撤離,然后在樓道口指揮、按撤離路線撤離。 4、其它教師應(yīng)到操場組織安排學(xué)生集合,了解學(xué)生撤離情況,做好相關(guān)工作。
防火應(yīng)急方案8
為了避免火災(zāi)事故發(fā)生造成現(xiàn)場混亂,貽誤救災(zāi)時機,造成重大的人員傷亡和財產(chǎn)損失;明確各職能部門在火災(zāi)發(fā)生時的職責(zé)和分工,結(jié)合本產(chǎn)地實際情況特制定以下應(yīng)急預(yù)案:
一、火災(zāi)應(yīng)急的組織架構(gòu)
1、為了統(tǒng)籌指揮,部門確定主任為火災(zāi)總指揮,負責(zé)火災(zāi)應(yīng)急時代全盤指揮工作。注冊安全主任在火災(zāi)發(fā)生時不在廠內(nèi)時總指揮由組長擔(dān)任;節(jié)假日期間由部門安排的值班負責(zé)人擔(dān)任。
2、組長是火警時的副指揮。在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)現(xiàn)場具體的滅火搶救工作;各部門負責(zé)人任現(xiàn)場指揮。
3、總指揮、副指揮和現(xiàn)場指揮應(yīng)在接到火警后的第一時間內(nèi)趕到火災(zāi)現(xiàn)場。
4、為配合火災(zāi)搶救工作,部門特成立消防突擊隊,由車間各骨干組成,在總指揮和現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)下進行搶救的具體工作或協(xié)助消防隊參與滅火搶救工作。
5、各部門或車間在火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)隨時聽任總指揮的調(diào)度,參與滅火搶救工作。
二、火災(zāi)發(fā)生初期的應(yīng)急響應(yīng)工作
1、在本部門(車間)發(fā)生火災(zāi)時,在崗員工應(yīng)立即對初起火災(zāi)進行撲救,就近原則運用滅火器材(如滅火器、消防栓等)撲滅火源;使用滅火器要注意以下要點;先拉開保險栓,操作者站在上風(fēng)位置,側(cè)身作業(yè),手按壓柄,距火點二米位置膠管對準(zhǔn)火源掃射。
2、當(dāng)火勢未能得到控制時,要立即通知安全負責(zé)人。
3、當(dāng)班安全員接到火警后,立即通知全廠警戒并通知主任迅速調(diào)集全體人員利用身邊的滅火器材趕到火災(zāi)現(xiàn)場參加撲救,并且做好火災(zāi)現(xiàn)場人員秩序維護和無關(guān)人員的疏散撤離工作。
4、當(dāng)火災(zāi)蔓延到非本廠力量所能控制的程度時,在崗員工應(yīng)立即敲破玻璃按響火災(zāi)按鈕使用消防栓,并安排報警------119,(報警人員應(yīng)向消防部門詳細報告火災(zāi)的現(xiàn)場情況,包括火場的單位名稱和具體位置、燃燒物質(zhì)、人員圍困情況、聯(lián)系電話和姓名等信息)。并安排人員到路口接消防車,以使消防隊員把握火災(zāi)情況和盡快抵達,采取相應(yīng)的滅火措施,抓住救災(zāi)時機。
5、火災(zāi)應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場指揮在接到火警后應(yīng)在第一時間內(nèi)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場指揮撲救工作,切斷生產(chǎn)區(qū)的電源,同時保證消防設(shè)施的正常運轉(zhuǎn)。
6、火災(zāi)警報拉響后各部門應(yīng)立即切斷電源,并組織本部門(或車間)人員撤離到安全區(qū)域待命。
三、火災(zāi)的滅火撲救工作
1、火災(zāi)應(yīng)急總指揮根據(jù)現(xiàn)場的情況對消防突擊隊進行初步分工,分別成立滅火組、供水組、搶救組、后勤組等各個小組,做好消防隊到來之前的`輔助性工作;如火災(zāi)情況的調(diào)查、人員受困情況的初步估計、各消防設(shè)備的準(zhǔn)備就緒、救災(zāi)道路的暢通等,并隨時與消防隊保持聯(lián)系以匯報情況。
2、消防隊趕到時,應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場總指揮應(yīng)立即向消防隊詳細匯報災(zāi)情情況,協(xié)助消防隊制定滅火撲救方案。
3、消防突擊隊?wèi)?yīng)以“救人重于救火”,“先控制后消滅”的原則果斷地協(xié)助消防隊員參與滅火任務(wù)。
4、個部門(或車間)的主管人員隨時為消防隊員和消防突擊隊提供火災(zāi)現(xiàn)場的具體情況,為滅火撲救工作提供有效的建議,并隨時聽從應(yīng)急總指揮的調(diào)度以參與滅火撲救工作中去,并且積極配合醫(yī)療救護人員參與人員的急救護理工作,盡量減少人員傷亡。
四、火災(zāi)事故的處理工作
1、火災(zāi)撲滅后,各部門(車間)應(yīng)立即清點本部門(車間)的人員和受損物資,盡快確定人員傷亡和物品損失情況并匯報上級做好記錄并存檔。
2、人資部應(yīng)盡快協(xié)調(diào)各部做好醫(yī)療救護工作,包括醫(yī)療經(jīng)費的提供、受傷人員的住院安排與護理以及意外傷害保險的理賠工作等。
3、設(shè)備維修組配合相關(guān)部門(車間)人員對受損設(shè)備盡快安排修復(fù)并投入生產(chǎn)產(chǎn)出使用。
4、以安全主任為主,各安委會成員聯(lián)合成立事故調(diào)查小組,調(diào)查火災(zāi)發(fā)生原因并按“四不放過”的原則進行事故處理。
5、安委會作出事故調(diào)查報告,同時總結(jié)本次火災(zāi)事件的教訓(xùn),在全體員工中實行安全事故的教育培訓(xùn),杜絕類似事件的再次發(fā)生。
五、疏散自救方法
1、熟悉環(huán)境,臨危不亂;每個人應(yīng)對生活、工作的居住建筑結(jié)構(gòu)及逃生出口熟悉,平時應(yīng)做到了然于胸,而當(dāng)身處陌生環(huán)境也應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成留意通道及出口的方位等等習(xí)慣,便于關(guān)鍵時刻逃離現(xiàn)場。
2、保持鎮(zhèn)定,明辨方向;突遇火災(zāi)時應(yīng)保持鎮(zhèn)定,不要盲目地跟從人流和相互擁擠,盡量往空曠或明亮的地方和樓層下方跑。若通道被阻,則應(yīng)背向煙火方向,通過陽臺,氣窗等往室外逃生。
3、不如險地,不拿財物;不要因為害羞或顧及貴重物品,浪費寶貴時間,緊記生命最重要。
4、簡易防護,掩鼻匍匐撤離。
5、火已近身,切勿驚跑;如果身上著火切勿驚跑和用手拍打,驚跑和拍打只會形成風(fēng)勢,加速氧氣補充,促使火勢。正確的做法是:立即脫掉衣服就地打滾,壓住火苗,能及時跳入水中或讓人向身上澆水更有效。
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