幼兒園六一活動方案(通用15篇)
為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的幼兒園六一活動方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園六一活動方案1
迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。它應(yīng)該是小朋友們美好的回憶，應(yīng)該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味。
中大班迎六一系列活動：
系列活動之環(huán)境篇：六一美景我做主(.5.20——.5.24)
系列活動之一：六一活動啟動儀式(.5.27上午9:40—10:00)
系列活動之二：才藝大咖秀(.5.28——.5.30上午9:00~10:50)
系列活動之三：趣味大闖關(guān)(.5.31上午8:30——9:30)
系列活動之四：美食巧制作(.5.31上午9:40——10:40)
活動總目標：
1、通過參與環(huán)境布置，感受節(jié)日歡樂的氣氛。
2、能積極參與，大膽表現(xiàn)，在各項活動中展示自己的能力，提高自信。
3、愉快而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的.金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情，體驗幸福、分享快樂。
系列活動之環(huán)境篇：六一美景我做主(.5.20——.5.24)
操作要點：
各班利用這周和小朋友共同商量班級的六一環(huán)境如何布置，并在本周完成布置。
系列活動之一：六一活動啟動儀式(.5.27上午9:40—10:00)
操作要點：
1、結(jié)合國旗下講話，由中1班組織。
2、結(jié)合六一的系列活動，設(shè)計活動流程，鼓勵和激發(fā)孩子參與到各項活動中去。
3、通過啟動儀式，讓孩子明確六一開展的具體活動，各班配合介紹。
系列活動之二：才藝大咖秀(.5.28——.5.30上午9:00~10:50)操作要點：
1、5月27日啟動儀式后各班根據(jù)每天的活動，讓孩子明確內(nèi)容。
2、當天活動隔天準備好，布置好環(huán)境，創(chuàng)設(shè)氛圍。
3、中班9：30分開始。
4、每天將成績在班級主頁及時公布，5月31日下午各班舉行班級才藝比賽頒獎典禮。
5、每兩個班備課一個活動的組織，在5月27日之前完成，并放入園區(qū)檔案-大型活動資料—迎六一活動——才藝大咖秀活動設(shè)計
幼兒園六一活動方案2
1、7：00之前三位老師全部來園消毒并晨檢。
2、7:00-7:40 微笑迎接每位小朋友和家長進行晨檢、洗手，并在活動室做準備活動。李老師進行簡單注意事項的說明。
3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服，排好隊，家長在幼兒后面排隊到院子里面準備排成方隊，準備進行升旗儀式。刁老師前面帶隊，李老師老師、王老師組織小朋友和家長下樓。
4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長站好方隊，家長站在小朋友的.后面，刁老師站在前面，李、王老師和家長委員會（潘啟文家長、張婉琪家長）站在小朋友后面，幫助組織家長。觀看升旗儀式。
5、聽園長阿姨講話。
6、刁老師帶孩子離開回室內(nèi)，李老師在孩子的旁邊，王老師和家長在孩子后面。
一、室內(nèi)部分：
在活動室進行親子器械操展示。
家長圍著活動室坐好，孩子在家長面前坐在地墊上，李老師組織，王老師音樂，刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長。王老師隨時觀察院子A組做操情況，當火把節(jié)音樂響起，王老師和家委成員組織家長先出活動室，請小朋友擺放椅子，小便、洗手、喝水、整理衣服，排隊準備外出做操。
二、做操時人員安排：
xxx
三、分發(fā)禮物，安全離園。
活動結(jié)束后，組織幼兒和家長回室內(nèi)喝水入廁，三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。
班級錄像志愿者：張爸爸班級照像志愿者：潘爸爸
幼兒園六一活動方案3
一、指導(dǎo)思想：
幼兒園以“貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的品質(zhì)。
二、活動目標：
通過開展慶�！傲弧被顒�，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”;使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂
口號：“我能行，我努力，我真棒!”
四、活動安排：
1、活動時間：5月20日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月26日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。
2、活動地點：農(nóng)工商超市門前。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、總策劃：張園長、吳園長
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教師主持，幼兒主持。
五、活動流程：
1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
六、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的.班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳“我能行，我努力，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排);
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及相應(yīng)材料)
(3)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
七、活動方案及具體時間安排：
(一)、慶祝大會
1、入場18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)
2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
2、禮儀小品
(1)目的：通過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時影響周邊的人們。
(2)要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。
3、超級變變變
(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。
(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。
4、教師和家長助興表演
(1)目的：教師和家長展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
(2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。
幼兒園六一活動方案4
一、活動目標
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)各班準備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩歌表演節(jié)目
(3)講比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)
(4)全園親子運動會(準備4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。)
(5)幼兒園準備活動獎品。
(6)各項活動的組織工作確定專人負責(zé)。
三、活動時間及場地安排
5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺
5月29日：美術(shù)比賽(、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點：各班教室
5月30日：講故事比賽。地點：各班教室
5月31日：教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場
下午：慶�！傲弧眱和�(jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
四、活動內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;
2、美術(shù)比賽。
(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的'音量和語速;講述時語言表達流暢，普通話準確。
以上活動請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個活動請家長積極配合參加。
4、親子運動會
(1)活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;
(2)活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。
(3)游戲內(nèi)容及要求：
A：快樂的小推車
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
B：采蓮忙
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝
C、親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進，以先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。
D、企鵝運蛋
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋(沙包)。這時，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。
幼兒園六一活動方案5
一、活動目的
1、發(fā)展幼兒的大動作和反應(yīng)能力，增強自我保護能力，在躲避和奔跑，投擲的過程中，肢體得到充分的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓孩子的潛能無限發(fā)揮。
2、通過打水仗的.親子游戲給家長和孩子提供情緒發(fā)泄的機會，增進親子之間的感情。
二、活動對象：
大班幼兒和家長
三、活動時間：
20xx年5月27日下午3：00
四、活動地點：
幼兒園大操場。
五、活動準備
1、活動邀請信
2、各班孩子準備水槍，小水瓢
3、請家長為孩子準備好大毛巾，替換衣服
4、孩子必須穿上游泳衣、泳帽、泳鏡、家長穿舒適運動款的衣服，赤腳。
5、在入園時為家長指引活動安全守則說明和提示。
6、水的供應(yīng)。
7、桌子
8、現(xiàn)場布置：氣球氣球、家長等候區(qū)、體驗區(qū)場地劃分等
六、人員安全
1、活動總指揮：戴火嬌
2、活動副組長：朱裕柳
3、安保工作：謝振強、陳運發(fā)組長，其他教職工配合
4、醫(yī)保人員：鐘慧紅
5、教師負責(zé)現(xiàn)場布置：氣球氣球、家長等候區(qū)、體驗區(qū)場地劃分等。
6、后勤保育員：儲水工具、保溫桶、一次性水杯及現(xiàn)在加水等。
7、音樂：林海倫
8、現(xiàn)場攝像：鐘慧紅
9、主持：朱裕柳
七、活動流程：
暖場音樂：《快快樂樂上學(xué)�！贰段艺娴暮懿诲e》《向前沖》等
1、幼兒繽紛泳裝秀
2、園長致詞
3、親子熱情夏日舞
4、親子游戲：水槍大戰(zhàn)
5、親子游戲：接龍水
6、全園快樂打水仗
八、注意事項
1、請在活動提前一天將游戲所需的所有物品全部準備充分。
2、在活動時教師和家長一定要注意幼兒的安全。
3、幼兒當天自帶玩水裝備(不允許帶高壓水槍)，穿泳裝，防滑的鞋子，建議戴泳鏡。
4、家長為幼兒準備更換的干衣物或浴巾，女性建議穿深色服裝。
5、提醒家長和幼兒不允許拿水槍對準臉部射。
幼兒園六一活動方案6
一、活動目的：
通過開展“六一”系列活動，為幼兒提供藝術(shù)才能表現(xiàn)的機會，滿足幼兒多元智能的發(fā)展，引導(dǎo)幼兒在積極的參與中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，體驗美，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的觀念，獲得教育孩子的;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動準備
1、高質(zhì)量排練不同形式的文藝節(jié)目，讓幼兒積極愉快地參加活動。
2、每班設(shè)計1—2個游園項目，并做好游戲物品的準備。
3、讓家長參與幼兒園的活動，了解孩子在園的.成長歷程，加深對孩子的了解，使家長和孩子一起感受節(jié)日的歡樂。
三、活動內(nèi)容
“開心六一”
1、專場文藝演出：
(1)每班準備一個符合幼兒年齡特點的節(jié)目，形式、曲目不限。
(2)大班組排練一個童話劇，中班組排練一個歌伴舞，小班組排練一個時裝表演。
2、游園、慶�；顒�
每班設(shè)計一個游園項目，幼兒在自己班級各游戲點參加游園。游園結(jié)束后全班集體慶祝“六一”兒童節(jié)。
3、幼兒畫展
每一個幼兒至少1幅作品參展。畫種不限，紙張不限，形式不限。
4、六一表彰
大班每班推薦上報表彰9名“快樂小天使”，中小班每班推薦上報表彰8名“快樂小天使”;全園每班推薦上報表彰4名“優(yōu)秀家長”。
四、活動步驟及時間安排：
1、游園、集體慶祝。時間：5月30日下午2:50—4:00。
2、專場文藝演出。時間：5月30日晚上8:00—9:30
3、表彰獎勵。時間：5月30日晚上。
4、幼兒畫展。時間：5月29日至5月30日。
五、活動要求：
1、全班集體慶�！傲弧眱和�(jié)。各班組織1—2個游園項目在本班組織幼兒參加游園，游園結(jié)束后每個幼兒發(fā)給一份小獎品。為了保證晚上的演出活動正常開展，家長四點鐘接孩子回家吃飯、準備晚上的演出。
2、做好宣傳動員，爭取家長的配合與支持。
幼兒園六一活動方案7
【活動時間】
20xx年6月1日下午
【活動對象】
全體師生
【活動要求】
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在20xx年5月30日上午完成。
2、游園活動的道具，獎品領(lǐng)取由第一位負責(zé)老師于6月1日下午2時到林老師處領(lǐng)取，其他負責(zé)老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動，使學(xué)生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。
【游戲活動】
1、趣味乒乓球
活動地點：校乒乓球臺
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
負責(zé)人：陳老師、黃老師
2、趣味夾珠子
活動地點：一(1)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
負責(zé)人：李老師、鄭老師、歐老師
3、青蛙跳水
活動地點：一(2)班教室
游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。
負責(zé)人：傅老師、蔡老師、黃老師
4、趣味保齡球
活動地點：二(1)班教室
游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
負責(zé)人：李老師、陳老師、黃老師
5、水中吹球
活動地點：二(2)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
負責(zé)人：張老師、鄭老師、李老師
6、兩人三足
活動地點：四(1)班教室
游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
負責(zé)人：涂老師、林老師、楊老師
7、海獅頂球
活動地點：四(2)班教室
游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的'組勝出得獎。
負責(zé)人：陳老師、卓老師、林老師
8、掌上明珠
活動地點：五(1)班教室
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
負責(zé)人：蔣老師、陳老師、陳老師
9、巧占先機
活動地點：六(1)班教室
游戲規(guī)則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
負責(zé)人：周老師、湯老師、翁老師
幼兒園六一活動方案8
為了拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六一”；促進同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動。
一、活動時間
20xx年x月x日上午9點至11點。
二、活動地點
xx森林公園廣場。
三、家長注意事項
1、請各家誼會成員務(wù)必在當天早上8點10分前到達活動地點。
2、請各位家長帶同您的孩子準時在x月x日早上9點前到達活動地點。（請自行準備交通工具及吃好早餐）
3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。
4、活動其間請各家長看管好自己的財物。
5、活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負責(zé)人員或老師。
四、活動具體安排
主持人：xx
1、9點前到達的小朋友可參加由__帶隊玩丟手娟游戲或參加由xx帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束。（xx負責(zé)簽到）（xx負責(zé)發(fā)小禮品）
3、9點10分，全體集中，請園長作簡短的'發(fā)言，xx老師祝詞，xx老師宣布活動開始。
4、游戲開始。
a、拔河
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）
b、二人三足
家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）
c、夾皮球
兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）
d、儲水大王
在規(guī)定時間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分鐘）
e、親子二人行
孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。
5、游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6、_老師總結(jié)活動情況。xx老師總結(jié)性發(fā)言。
7、全體留影紀念。
8、活動結(jié)束，家誼會成員清場。
幼兒園六一活動方案9
一、活動簡介：
活動背景：
為響應(yīng)院團委號召，在辛亥革命一百周年來臨之際，為緬懷革命先輩，進一步弘揚愛國主義精神，加強大學(xué)生思想政治教育。我團支部決定和10土管、11城規(guī)、11土管開展觀看革命電影《百年情書》，借此次活動形式來激發(fā)廣大青年的愛國熱情，切實加強學(xué)生的歷史感。同時，也利用這來之不易的機會，促進城規(guī)和土管兩個專業(yè)同學(xué)的交流與協(xié)作，建立10級和11級溝通的橋梁，增強同學(xué)之間的凝聚力，增進他們的友誼，共同為我院創(chuàng)輝煌，爭榮譽。
活動主題：辛亥革命，豐碑一百
活動時間：10月14日中午121
5活動地點：228教室
活動對象：10城規(guī)、10土管、11城規(guī)、11土管全體支部成員
活動形式：簽名儀式、話劇表演、觀影討論
二、活動前期：
�、�10月12號中午10城規(guī)班、10土管班、11城規(guī)班、11土管班四個團支書討論關(guān)于活動的開展。
�、�10城規(guī)班團支書撰寫觀影活動策劃，10土管團支書尋找辛亥革命電影題材。
�、�10月13日各班的宣傳委員進行進行班級總動員，并且通過短信、QQ等途徑收集活動的建議，完善活動細節(jié)。
�、�10月13日11級土管組織委員申請教室，確�；顒訄龅�。
�、�10月13日，10城規(guī)藝委員組織人員進行話劇的排練。
�、�10月13日11級組織委員購買橫幅，撰寫主題。
三、活動中期：
�、�10月14日中午12：15在學(xué)院面前進行簽名儀式，邀請王磊老師來簽名并講句話。
②中午12：30全體在228教室集合，一起觀看電影。
�、壑鞒秩松吓_宣布活動開始。
�、茉拕∩吓_，在同學(xué)們的掌聲中開始表演。
�、菥使�(jié)目之后，開始播放革命電影《百年情書》。
�、尥瑢W(xué)們觀看感人肺腑的`電影之后，分組討論電影里面所體現(xiàn)的愛國情懷、電影細節(jié)、動人之處等，之后上臺把這些感想發(fā)現(xiàn)分享給大。
四、活動后期：
①組織委員安排人員打掃教室衛(wèi)生，恢復(fù)課桌擺放位置。
�、谛麄魑瘑T及時發(fā)新聞，出海報，并把這次活動更新到班級博客中。
③活動策劃人員活動結(jié)束后，收集大對本次活動的意見與建議，討論活動的精彩之處與不足之處。
④活動后，要求每位同學(xué)寫一篇觀影感想，與10月17日之前交給各班的團支書。
五、注意事項：
�、俅_保人人得到通知，切勿遺留一個人。
�、诮M織人員要提前申請教室，確保有教室可用。
�、鄞舜位顒邮潜緦W(xué)年四個班級聯(lián)合舉行的第一次大型的活動，這樣就要求各
個班級的負責(zé)人要在活動前進行溝通與交流，確保活動計劃有序的開展。
�、芑顒咏Y(jié)束，及時發(fā)布新聞，出海報。
⑤要安排人員打掃衛(wèi)生。
六、活動費用：
橫幅30元
七、活動預(yù)期目標：
“辛亥革命，豐碑百年”，在辛亥革命百年之際，我們希望借此次觀影活動形式，來緬懷革命先烈，進一步弘揚愛國主義精神，加強大學(xué)生思想政治教育，從而激發(fā)我們同學(xué)們的愛國熱情，切實加強同學(xué)們的歷史責(zé)任感和使命感。
其次，通過此次活動，為我們10級和11級同學(xué)建立一座溝通的橋梁，提供一次交流的契機，增強同學(xué)之間的凝聚力，增進他們的友誼，共同為我院創(chuàng)輝煌，爭榮譽。
幼兒園六一活動方案10
一、活動目的：
1、通過此次活動，豐富幼兒角色體驗，提高動手能力，鍛煉與同齡人之間的交流，發(fā)展語言表達能力和增強勇氣。
2、以通關(guān)的形式完成任務(wù)，讓幼兒體驗“勞動獲得成果”的`喜悅，并學(xué)會節(jié)約糧食。
3、培養(yǎng)幼兒樂于助人、幫助幼小的品質(zhì)，學(xué)習(xí)文明禮儀，體驗作為“大哥哥、大姐姐”帶來的成就感。
二、活動對象：
幼兒園全體師生。
三、活動形式：
大、中、小班幼兒兩兩自由配對，大手拉小手，互相自我介紹后，共同完成一項任務(wù)。
完成任務(wù)后，在老師那里得到一張自助餐門票，一起吃午餐。
四、活動時間：
上午10：00——12：00
五、活動地點：
幼兒園各班級
六、活動準備：
1、幼兒園準備：
（1）活動材料的購買和收集、橫幅（陸郎幼兒園首屆“六一”大手拉小手文明禮儀行）、門票的制作；
（2）提前劃分好各班的活動場地；（任務(wù)名稱桌椅等等）
�。�3）人員安排到位，各司其職；（見附表）
（4）背景音樂《找朋友》《快樂的節(jié)日》等。
2、各班級準備：
�。�1）制作數(shù)字標簽（1—18），每個數(shù)字做18個；
�。�2）各班分配的任務(wù)和材料自備；
�。�3）照相機（各班負責(zé)各班的照片采集——可用于成長冊和活動總結(jié)）；
（4）在活動之前每班給幼兒進行安全教育和各活動游戲規(guī)則的了解；
�。�5）向各班幼兒介紹《3—6歲基本文明禮儀規(guī)范》。
3、后勤準備：
自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。
七、活動過程：
5月29日上午
9：20 ——桌椅布置
9：30 ——熟悉游戲規(guī)則
聽音樂找朋友，兩兩配對
自我介紹
完成任務(wù)
11：00 ——領(lǐng)取門票，享用自助餐
12：00 ——現(xiàn)場收拾整理
注：
1、活動當天共18個項目，每個項目18人，一個項目由一位老師負責(zé)。以涂色為例，由xxx花負責(zé)涂色點
1、xxx負責(zé)涂色點
2、xxx負責(zé)從旁協(xié)助；以此類推；
3、上午10：30，各班保育員到后勤幫忙，負責(zé)幼兒進餐環(huán)節(jié)；
4、各班教師在本項目結(jié)束后，到進餐點幫忙；
5、所有教師和孩子一起進餐。
幼兒園六一活動方案11
一、活動目標：
共同感受節(jié)日氣氛，體驗兒童節(jié)的快樂。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在，感恩父母，知道今天的幸福生活來之不易。 提供幼兒交流表現(xiàn)的`平臺。培養(yǎng)幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。營造共同分享的氣氛，體驗分享禮物及食物的快樂。
二、活動內(nèi)容及時間：
xx年6月1日
“我的六一我做主”班級主題教育活動。 “六一大聯(lián)想”幼兒水果拼盤活動（上午9：40—10：20）幼兒美味自助餐（10：50—11：30）幼兒互交禮物，交流禮物分享心得（3：00—3：40）班級慶�；顒樱砂l(fā)禮物（4：00—5：30）
三、人員安排
蘇明娥：負責(zé)全面統(tǒng)籌工作
黃小英：負責(zé)各主題教育活動的統(tǒng)籌組織。
張愛萍：負責(zé)自助餐及禮物發(fā)送等后勤工作。
保健醫(yī)生：負責(zé)活動醫(yī)療保健工作，檢查食物的準備情況。
各班人員：組織實施好當天的教育教學(xué)活動，自助餐及分享會等活動。
四、活動準備：
請家長與幼兒共同購買一份10—20元的禮物，在節(jié)日當天與同伴交換禮物。準備好各種水果，自助餐食物等材料。
幼兒園六一活動方案12
前言：我想當警察，我想當醫(yī)生，我想當演員，我想做建筑師……你聽，孩子的心愿是如此的色彩斑斕，那些長大以后對職業(yè)的夢想，在每一個孩子心中都是神話。因此，我園將結(jié)合六一在5月29日上午8:30分開展舜北幼兒園“放飛夢想，快樂成長”職業(yè)體驗活動。
目的：是讓孩子們在妙趣橫生的奇樂體驗過程中獲得對社會角色的認知，體會幸福感與成就感，體驗真實、體驗未來、體驗快樂，讓孩子們充分感受到扮演“大人”角色的喜悅，體驗各種不同的工作技能，寓教于樂，增強孩子們的表達能力、動手能力、團結(jié)協(xié)作能力、以及主人翁意識和社會責(zé)任感。
職業(yè)場館包括：警察局、消防局、押運、兒童醫(yī)院、小劇場、美容美發(fā)、花樣食品店（壽司館、蛋糕店、好吃的面食等）、小小建筑師（建筑搭房子、高樓）、鮮花館、郵政局（郵遞員送信、寄信等,騎著小自行車）、兒童銀行、最強大腦（益智區(qū)）、超市、舜北新聞工作室（包含攝像、記者），一共14個場館。
活動流程：
一、主持人致開場詞
二、師幼同樂舞蹈《圈圈樂》
三、職業(yè)體驗活動
組織玩法：
1、每個孩子每人有五張游戲幣卡，(小班、中班是一元的,大班孩子有一元、二元、五元的)。每次進入一個區(qū)域，要花掉一個游戲幣，但如果到了掙錢的場館又可以掙到一個游戲幣。（區(qū)域負責(zé)的老師需要有多余的游戲幣）
2、大班級部的孩子自己按需求到各場館去體驗，小班、中班級部需要教師的.幫助。
3、全體教師、后勤人員、家長志愿者合理分配到各個職業(yè)場館、及樓梯、走廊等地方服務(wù)，保證所有孩子的安全。
4、每個場館設(shè)置休息區(qū)（可給孩子放入圖書），幼兒累了可以休息，安靜看書，或者有序等待進入游戲。
5、教師把游戲規(guī)則張貼出來，（比如：一次進幾個人、活動時間、需要交納多少錢、工資多少、安全提示等）。
6、活動結(jié)束，幼兒根據(jù)游戲卡領(lǐng)取禮物。
具體要求：
1、星期五早上6:30上班。全體教師、幼兒統(tǒng)一穿園服，佩戴工作證，幼兒穿新發(fā)園服，帶小包（裝錢幣）。幼兒的錢幣提前按要求給孩子們裝好，游戲后所有錢幣都收回。
2、室外區(qū)域班級將所需材料準備好，擺好，每個區(qū)域都要用班內(nèi)發(fā)的方塊墊子擺出。班內(nèi)區(qū)域?qū)⒛軘[的服裝、道具提前都擺好，做好充分準備。（區(qū)域里需要音樂的提前準備好）各班要多出10把小椅子放在等待區(qū)（抬上一個書架放上圖書供幼兒觀看等待）。
3、8:20分全體幼兒、教師都在前院集合，按照事先分好的站好隊，教師要教育幼兒遵守紀律，認真看節(jié)目，并及時鼓掌，營造氣氛。
4、8:30活動準時開始。大班孩子自由參與職業(yè)，教師要及時提出要求，游戲規(guī)則。不允許孩子跑，必須安靜走，告訴孩子如果不按要求老師可以讓其交納一元舜北幣。小中班按活動時間表進行（可根據(jù)實際情況隨機調(diào)整）。
5、各區(qū)域里面要留一位老師和一位家委協(xié)助活動。整個活動教師以幼兒安全為第一位，隨機應(yīng)變，維持好秩序。
6、活動結(jié)束后，帶領(lǐng)幼兒吃午飯，發(fā)放禮物及下午間餐，對幼兒進行假期安全教育。
7、幼兒接走后，教師將所有活動材料進行規(guī)整，收好，打掃衛(wèi)生。
后勤人員安排及要求：
攝像：
一樓前廳走廊：
一樓大廳：
一樓小飯桌到小班樓梯：
一樓中三門口到后院門口：
南樓梯：
北樓梯：
二樓中一到大二洗手間處：
二樓大二洗手間處到中二班樓梯：
兒童銀行：
后勤人員8:20準時到位�；顒又芯�，時刻關(guān)注負責(zé)區(qū)域內(nèi)的孩子，尤其是大班幼兒的安全，指引路線、及時疏導(dǎo)，避免發(fā)生擁擠現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
前院：保安，并有一名保安保證樓道內(nèi)來回巡視。
附：區(qū)域場地安排及圖示：
后院：兒童銀行、郵局、超市
前院：消防局、警察局、押運、兒童醫(yī)院、小劇場
室內(nèi)：一樓小三班：美容美發(fā)；小四班：鮮花店；中三班：花樣食品店；
二樓中一班：最強大腦（益智區(qū)）；大二班：小小建筑師（搭建區(qū)）
室外：小四后院：超市、兒童銀行、郵局大一班、大三班負責(zé)
場地分布圖：
后院：
東
南
前院：
幼兒園六一活動方案13
一、活動目標：
1、教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色，或用粘貼的形式進行裝飾2、鍛煉幼兒的動手操作能力和豐富幼兒的想象能力
二、活動準備：
紙漿等
三、活動流程：
導(dǎo)入--演示--操作--欣賞
(一)導(dǎo)入
師：我們做的紙漿杯子啊，都干了，那我們看看。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊?
師：所以啊，我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點，給他穿上漂亮的外衣。
師：我們還可以裝飾成喝水的杯子，在上面貼一些小花、小草、小魚啊，只要打扮得漂亮一點就好。
(二)演示
1、我們用左手拿好杯子，用你喜歡的顏料涂在杯子的`身體上，一定要涂得均勻，我們可以在上面涂上不同的顏色。可以畫點自己喜歡的圖案在上面，總之，怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。
2、我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個杯子寶寶，我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去。
3、我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子，你們怎么裝飾都可以的。
(三)操作師：小朋友你們行動起來吧，用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點!
小朋友進行操作，老師巡回指導(dǎo)。
(四)欣賞：欣賞幼兒作品，講一講，你是怎么裝飾的!比一比誰裝飾的更漂亮!
“彩色紙杯”活動目標
1、練習(xí)使用剪刀、粘貼的動作，發(fā)展幼兒的小肌肉動作。
2、粘貼的動作練習(xí)，提高幼兒的動手能力。
3、發(fā)展幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的專注力、耐心的養(yǎng)成。
幼兒園六一活動方案14
幼兒休息：
繪畫及節(jié)目結(jié)束后，家長及幼兒回到教室，接下來孩子幼兒稍事休息，我們進行班級活動，今天是孩子的節(jié)日，我們就應(yīng)該看孩子的表現(xiàn)，希望我們的活動，能讓孩子們能夠玩得開心快樂。
一、 教師、家長致辭：
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
首先，感謝各位家長能夠抽空來參加活動，園內(nèi)的集體活動已基本結(jié)束，接下來是班級活動。剛才各位家長看到了孩子們的精彩表現(xiàn)，是否覺得孩子已經(jīng)長大，看到孩子們畫的未來，是否家長們發(fā)現(xiàn)我的孩子們已經(jīng)不是無知的孩童，他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來，家長朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?
二、 主題內(nèi)容展示。
兒歌展示：《快樂的小屋》、《七星瓢蟲》、繞口令《扁擔(dān)和板凳》、《十二月花開》
歌曲展示《鴨子上橋》《滑稽歌》《猴子學(xué)樣》《小樹和小鳥》
三、 親子游戲
準備：桌子若干張，乒乓球每組10個，塑料筐每組一個。
玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進筐，爸爸(媽媽)用塑料框接球�？凑l進球多。規(guī)則：家長可以指導(dǎo)孩子吹球，但不能用手幫忙，讓孩子獨立完成。
四、 家長會及最后總結(jié)。
孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月。孩子能否順利地進入小學(xué)，這幾個月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長，在這幾個月內(nèi)不要放松對孩子的督促。做好以下幼小銜接工作：
1、我們老師面對的是全班孩子，很多東西我們都只能給予引導(dǎo)，所以家長們的輔導(dǎo)是很重要的，如：孩子的書寫、閱讀、計算這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的`。有個別的家長看到孩子不做作業(yè)，就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣，或許快點做呀，做完了媽媽給你買什么什么的”，這樣會導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù)，完成了就行，或許認為學(xué)習(xí)是一種交易，我做了，我學(xué)了，我就一定會得到想要得到的東西，這樣慢慢的會讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣，希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。
2、幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，而非超前學(xué)習(xí)。超前學(xué)習(xí)的確會影響孩子對今后學(xué)習(xí)的興趣。小學(xué)一年級新生暴露出的問題，其實多數(shù)是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，這并不是超前學(xué)習(xí)就能解決的
3、每次給孩子換洗被褥時，把被子逢一下，這樣孩子睡得更舒服，幼兒個人衛(wèi)生，天氣漸熱，需要家長及時給幼兒洗澡洗頭。
幼兒園六一活動方案15
“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、和平，為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為豐富我園生活，培養(yǎng)幼兒的競爭意識，讓幼兒度過自己快樂的節(jié)日，我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。
一、活動時間：
5月31日上午9：00——11：30
二、參加人員：
全體師生。
三、主要活動內(nèi)容
1、游園前準備活動
2、游園活動(9：00——10：30)
3、聚餐活動(10：50——11：30)
四、籌備活動分工：
活動總策劃：xxxx
活動具體策劃及攝像、報道：xxxxx
準備師生獎品：xxxx
五、游園活動內(nèi)容
1、小貓釣魚——負責(zé)人：托班教師;地點：小托班
規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品。
2、沙畫——負責(zé)人：托班教師;地點：小托班
規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒。體驗沙中作畫的樂趣。
3、車輪滾——負責(zé)人：托班教師;地點：小托班
規(guī)則：利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾，滾得快的即獲勝。
4、疊疊高——負責(zé)人：托班教師;地點：小托班
規(guī)則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔(或者其它疊法)，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀.
5、打鴨蛋網(wǎng)——負責(zé)人：托班教師;地點：小托班
規(guī)則：幼兒將5根一排的`線一個一個的打結(jié)，然后依次打結(jié)，最終打成鴨蛋網(wǎng)。
6、踩氣球——負責(zé)人：小一班教師;地點：小一班
規(guī)則：15位幼兒位一組，互相踩對方的氣球，誰的氣球能保存到一直不被踩爆，就為勝利。
7、猜——負責(zé)人：小一班教師;地點：小一班
規(guī)則：教師說出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品。
8、兩人三足——負責(zé)人：小一班教師;地點：小一班
規(guī)則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過障礙能返回即勝利，獲得獎品。
9、誰的力量大——負責(zé)人：小一班教師;地點：小一班
規(guī)則：兩位幼兒站在圈內(nèi)，分別往兩個方向使勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為勝利。
10、夾豆豆——負責(zé)人：小一班教師;地點：小一班
規(guī)則：6名幼兒為一組，在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。
11、吹球過杯——負責(zé)人：小二班教師;地點：小二班
規(guī)則：準備四個杯子，杯內(nèi)放一些水，水上放，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹進最后一個杯中，即獲勝。
12、摸禮物——負責(zé)人：小二班教師;地點：小二班
規(guī)則：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的禮物就屬于自己。
13、釣魚——負責(zé)人：小二班教師;地點：小二班
規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎品
14、小小投球手——負責(zé)人：小二班教師;地點：小二班
規(guī)則：主持人宣布開始，幼兒將球投進球框內(nèi)，規(guī)定時間內(nèi)投的最多者獲勝。
15、打泡泡——負責(zé)人：小二班教師;地點：小二班
規(guī)則：幼兒6人一組，在規(guī)定時間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。
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