班級活動方案(通用15篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的班級活動方案,希望對大家有所幫助。
班級活動方案1
一、指導(dǎo)思想:
1.讓學(xué)生通過各種方式了解圣誕節(jié)的文化背景,了解西方國家的風(fēng)俗習(xí)慣,切身感受西方文化,開展系列“快樂圣誕”活動。
2.創(chuàng)設(shè)濃濃的圣誕節(jié)氛圍,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,拓寬英語學(xué)習(xí)的途徑與方式,從而將學(xué)生知曉的`有關(guān)圣誕節(jié)知識得以傳播。
二、活動主題:
Merry Christmas! Happy time! (快樂圣誕! 快樂生活!)
三、活動時間:
20xx年12月19日——12月23日
四、活動目標(biāo):
1.了解西方圣誕的由來和習(xí)俗,如圣誕老人、圣誕樹、圣誕禮物、圣誕歌曲、西方慶祝圣誕情況等,培養(yǎng)學(xué)生的國際文化意識。
2.通過英語活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣,和勇于自我展示、自信大方的品質(zhì)。
五、活動準(zhǔn)備:
班級圣誕布置(班主任);
校園宣傳布置,學(xué)校大廳布置,相關(guān)獎狀、橫幅等(總務(wù)處);
音樂、ppt、發(fā)言稿、節(jié)目籌劃等(英語組)。
六、活動具體安排:
。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)學(xué)校視聽結(jié)合之圣誕氛圍(12月19日前完成)
1.發(fā)動學(xué)生布置學(xué)校與教室,教學(xué)樓門廳內(nèi)放置一棵大型圣誕樹,由學(xué)生裝扮圣誕樹。(12月21-22日完成)
2.利用周一升旗時間介紹圣誕節(jié)的由來及圣誕習(xí)俗。(12月19日)
3.午間休息時間,播放圣誕歌曲。(12月19—23日)
4.英語教師在近期課堂中教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯,學(xué)唱圣誕歌曲。
。ǘ﹦邮謩(chuàng)作感受圣誕之DIY(12月19日前完成)
1.三年級 DIY 圣誕帽
2.四年級 DIY 圣誕襪
3.五年級 DIY 圣誕卡(大小適中,造型多樣,賀卡上要寫上英文祝福語)
4.六年級 DIY 圣誕報(bào)(4K大小,圖文結(jié)合,文字以英文為主)
備注:各班根據(jù)學(xué)校布置的內(nèi)容在班級內(nèi)開展圣誕DIY活動,評選出最優(yōu)秀的五件作品于12月19日上交學(xué)校英語組,參與校級評比。
。ㄈ┦フQ嘉年華展示活動(12月23日下午1:00開始)
1.圣誕DIY作品秀
2.快樂圣誕嘉年華
。1)節(jié)目內(nèi)容:英文歌親子唱、英語Cospaly走秀、英語歌謠、英語課本劇、英語歌曲串燒、英語故事、英語趣配音等。
。2)現(xiàn)場氣氛:唱圣誕歌、圣誕老人派發(fā)禮物、兔子舞等互動。
(3)演出服裝:當(dāng)天下午全校所有男生戴圣誕帽,女生戴鹿角發(fā)箍,班主任組織家委會自行購買;演出服飾各節(jié)目負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備。
七、活動負(fù)責(zé)人
本次活動領(lǐng)導(dǎo):胡飛英
具體分管領(lǐng)導(dǎo):陳燕平
具體負(fù)責(zé)人: 總協(xié)調(diào))
。ㄓ⒄Z嘉年華活動策劃)
。ü(jié)目排練)
班級活動方案2
20xx年五月的第二個星期天———5月11日是母親節(jié),為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族敬老孝親的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我班的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展“母親節(jié)“感恩活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下
一、活動目的:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。
3、提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
4、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
二、活動目標(biāo):
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動時間:
5月7日——5月11日
四、活動主題:
陽光*親情
五、活動對象:
四(5)班全體學(xué)生
六、活動內(nèi)容:
1、通過班會教育活動,進(jìn)行全員發(fā)動,宣布我班“感恩母親節(jié)”活動方案,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、開展“四個一”活動(全體參加)。
。1)為媽媽唱一首歌(如:《世上只有媽媽好》《燭光里的.媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》《念親恩》《真的愛你》《愛的奉獻(xiàn)》等);
。2)幫媽媽做一件力所能及的事(如:給媽媽泡一杯茶、陪媽媽散一次步、給媽媽洗一次衣、為媽媽做一次飯、給媽媽洗一次腳、為媽媽表演一段節(jié)目等);
(3)自創(chuàng)一條感恩短信發(fā)給媽媽或自制一張感恩卡送給父母,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語;
。4)寫一篇關(guān)于“陽光、親情“主題的作文。
七、活動要求:
1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為學(xué)生成長記錄,也可以發(fā)到班級博客上。
2、感恩卡和祝福短信、母親節(jié)作文在班級展示,并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上。
八、總結(jié)評比階段
1、評選優(yōu)秀“陽光、親情“主題征文。
2、評選“愛心小天使“(漂亮賀卡、精彩短信)。
母愛是世界上最能夠穿透一切障礙,最無私、最不計(jì)回報(bào)的偉大情感。中國古訓(xùn)“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個人只有懂得感恩孝道,才能有志報(bào)國,才懂得回饋社會,促進(jìn)和諧。
班級活動方案3
一、活動簡介
1.大賽名稱:光電工程學(xué)院班級活動方案創(chuàng)意大賽
2.參賽對象:光電工程學(xué)院06、07級學(xué)生
3.活動內(nèi)容:面向光電工程學(xué)院06、07級班級,征集班級活動方案創(chuàng)意,從中選出優(yōu)秀方案進(jìn)行ppt演示,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行表彰,大學(xué)班級活動方案。
4.活動時間:20xx年10月23日—20xx年11月21日
5.活動地點(diǎn):西安工業(yè)大學(xué)未央校區(qū)
6.活動意義:配合20xx年“關(guān)愛自我、美麗心靈”心理健康節(jié)的活動安排,豐富我校大學(xué)生的校園生活,展現(xiàn)我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作能力,增強(qiáng)學(xué)生集體歸屬感與班級集體凝聚力,努力構(gòu)建和諧班級與和諧校園。
7.主辦單位:西安工業(yè)大學(xué)大學(xué)生心理咨詢中心
8.協(xié)辦單位:西安工業(yè)大學(xué)光電工程學(xué)院
二、參賽細(xì)則
1.作品主題:方案內(nèi)容思想積極向上,能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
2.參賽方案須打印在A4紙張上。
3.參賽截至日期:請各班于20xx年11月15日之前將參賽作品交至王曉燕老師處。
4.獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
5.評選標(biāo)準(zhǔn):方案主題、內(nèi)容切合主題程度、語言表達(dá)以及活動效果。
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為了打造具有我院專業(yè)特色的品牌學(xué)生活動,充分調(diào)動廣大同學(xué)參與活動的積極性和創(chuàng)造性,在進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力的同時,使更多的學(xué)生在活動中得到實(shí)際鍛煉和提高,經(jīng)研究,決定在全院范圍內(nèi)開展班級活動立項(xiàng)工作。具體事宜如下:
一、活動對象:外國語學(xué)院所有班級
二、立項(xiàng)形式:可以班級為單位,也可班級間聯(lián)合
三、基本原則
班級活動立項(xiàng)遵循“項(xiàng)目化管理、全過程監(jiān)督”的工作原則。
項(xiàng)目化管理:各班級活動的開展實(shí)行申報(bào)審批的形式,通過審批的項(xiàng)目給予一定的經(jīng)費(fèi)支持,并實(shí)行目標(biāo)管理,責(zé)任到人,規(guī)劃方案《大學(xué)班級活動方案》。活動立項(xiàng)實(shí)行公開申報(bào),公開評審,公平競爭。
全過程監(jiān)督:通過立項(xiàng)評審、跟蹤審核、總結(jié)驗(yàn)收等環(huán)節(jié),對所立項(xiàng)目進(jìn)行全程監(jiān)督,保證立項(xiàng)活動順利、有效開展。
四、立項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)
1.主題鮮明,具有專業(yè)特色,有針對性;
2.內(nèi)容豐富,形式新穎,有創(chuàng)新性;
3.緊密結(jié)合班級成員的生活學(xué)習(xí),有實(shí)際意義;
4.可行性強(qiáng),有連續(xù)性。
五、主題設(shè)計(jì)
各班級要根據(jù)本班工作實(shí)際,確定項(xiàng)目主題,可以從以下幾個方面著手:
1.專業(yè)學(xué)習(xí):以提高班級成員的英語專業(yè)水平為目標(biāo),開展形式新穎的課外學(xué)習(xí)活動,鞏固、促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)效果。
2.社會實(shí)踐:以增強(qiáng)班級成員的社會實(shí)踐能力為目的.,開展有挑戰(zhàn)、有內(nèi)容、有意義的社會實(shí)踐活動。
3.心理健康:以提高班級成員自我認(rèn)識、自我調(diào)節(jié)、自我完善為中心開展喜聞樂見的心理健康教育活動。
4.綜合素質(zhì):以激發(fā)每位班級成員個人潛能為出發(fā)點(diǎn),開展參與面廣、受益面大的各類文體活動。
六、機(jī)構(gòu)設(shè)置
成立兩級項(xiàng)目評審小組,對上報(bào)立項(xiàng)方案進(jìn)行評審:
1.由主要學(xué)生干部組成項(xiàng)目初審組,對各上交立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行初審。
2.由院輔導(dǎo)員老師和團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)成員組成項(xiàng)目評審終審組,對初審?fù)ㄟ^的方案進(jìn)行終審,確定最終實(shí)施項(xiàng)目。
七、實(shí)施流程
1.項(xiàng)目設(shè)計(jì)。各班級結(jié)合自身實(shí)際,深入了解廣大同學(xué)的實(shí)際需要,發(fā)動班級成員精心設(shè)計(jì)活動方案,填寫《外國語學(xué)院班級活動立項(xiàng)申請表》。
2.項(xiàng)目申報(bào)。各班級將項(xiàng)目立項(xiàng)申請書上報(bào)至項(xiàng)目評審初審組,初審組對上報(bào)的立項(xiàng)方案進(jìn)行初評,評選出“可行方案”若干,并報(bào)送至項(xiàng)目評審終審組。
3.項(xiàng)目評選。項(xiàng)目評審終審組參照立項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)對初審?fù)ㄟ^的“可行方案”進(jìn)行綜合評審,評選出“最優(yōu)方案”。
4.項(xiàng)目運(yùn)行。獲評“最優(yōu)方案”的班級需按照既定方案,認(rèn)真落實(shí),保證活動質(zhì)量。項(xiàng)目評審小組對項(xiàng)目落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)督。
5.總結(jié)驗(yàn)收。項(xiàng)目完成之后,各班級提交項(xiàng)目執(zhí)行情況總結(jié),項(xiàng)目評審小組將對項(xiàng)目落實(shí)情況進(jìn)行考核。
八、經(jīng)費(fèi)支持
學(xué)院對“最優(yōu)方案”給予相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持。同時,為了提高各班級參與的積極性,學(xué)院將對“可行方案”進(jìn)行一定的資助。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)僅限用于項(xiàng)目進(jìn)行所需的必要開支。項(xiàng)目實(shí)施實(shí)行總經(jīng)費(fèi)控制,費(fèi)用支出實(shí)報(bào)實(shí)銷。對于因故中斷或被取消的項(xiàng)目,學(xué)院將停止經(jīng)費(fèi)支持。
九、活動要求
1.班級活動立項(xiàng)制度是為了全面提高我院學(xué)生活動質(zhì)量的一次大膽嘗試。各班級應(yīng)高度重視、珍惜機(jī)會、精心組織、認(rèn)真配合。
2.各班級負(fù)責(zé)人應(yīng)立足服務(wù)班級成員,結(jié)合本班實(shí)際,選擇最有實(shí)效的立項(xiàng)主題,在內(nèi)容、形式上力求創(chuàng)新。
3.各班級要合理安排,使班級立項(xiàng)活動與正常的班級活動相互補(bǔ)充、相得益彰,不能以立項(xiàng)活動代替全部班級活動,也不能造成班級活動重復(fù)泛濫,增加班級負(fù)擔(dān)。
班級活動方案4
一、活動目標(biāo):
通過誦讀、熟背經(jīng)典、唐宋詩詞,以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的.心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶其性情。
二、活動內(nèi)容:
以四季美景為活動主題。借助季節(jié)變化,跨越時空界線,穿越時光隧道,面對自然風(fēng)光,身臨詩中境界,把詩人所繪之景,所抒之情化為眼前大千世界。根據(jù)古詩文所反映的時令進(jìn)行分類背誦,如春天萬物復(fù)蘇,花紅柳綠,春光爛漫,就可以讓學(xué)生背誦與春有關(guān)的古詩《草》、《早春》、《清明》、《絕句》、《春日》、《詠柳》、《烏衣巷》、《游園不值》、《江畔獨(dú)步尋花》等,讓學(xué)生浸潤于自然風(fēng)光與翩翩詩情之中。描寫夏天的詩文,如《小池》、《夏日》、《曉出凈慈寺送林子方》、《江南》等。描寫秋的高遠(yuǎn),讓學(xué)生背誦《秋思》、《秋浦歌》、《楓橋夜泊》、《明月幾時有》、《山行》。描寫冬季美景,可讓學(xué)生背誦《梅花》、《卜算子詠梅》、《江雪》等。精心篩選,編制古詩文背誦篇目。
三、活動形式:
。、集中指導(dǎo)。班級的黑板上方留有“每周詩角”,每周學(xué)校必學(xué)一首古詩,班級推薦一首古詩,作為每周必背篇目,教師在課堂上進(jìn)行字音、韻律及抑揚(yáng)頓挫的背誦指導(dǎo)。
。、分散訓(xùn)練。每天課前三分鐘進(jìn)行讀、背。
四、活動方式:
。、誦古詩齊聲背誦,聲勢浩大,使學(xué)生感受到了祖國文化的宏大和壯美,油然產(chǎn)生對祖國文化的熱愛。
。、對古詩每周抽出一定的時間,檢測古詩的背誦情況。
3、賽古詩定期舉行古詩擂臺賽。
4、考古詩考級標(biāo)準(zhǔn):誦讀10首為一級。誦讀20首為二級。誦讀30首為三級。誦讀40首為四級。50首五級。60首六級。70首以上統(tǒng)一為特級。
考級順序:平時,由班主任負(fù)責(zé),隨時可進(jìn)行考級。可按照學(xué)生個人申報(bào)——教師測評確認(rèn)——頒發(fā)考級證書(證書由學(xué)校統(tǒng)一印制)。學(xué)校將適時組織檢查評議。
。、創(chuàng)作古詩仿寫唐詩宋詞,繼承之中勇創(chuàng)新。
班級活動方案5
一、 活動意圖
我們參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)。在教官嚴(yán)格訓(xùn)練下,全體學(xué)生較好的完成了訓(xùn)練任務(wù),五名學(xué)生獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。軍訓(xùn)過程中學(xué)生的體會甚多,但軍訓(xùn)歸來,學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生等方面未如理想。為鞏固軍訓(xùn)成果,使學(xué)生能把軍訓(xùn)中的好作風(fēng)帶到今后的校園生活中,以集體利益為重、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的集體精神,處處自覺守紀(jì)以形成一個團(tuán)結(jié)的集體,使積極向上的精神風(fēng)貌繼續(xù)延續(xù),本班召開這次主題班會活動。
二、 活動準(zhǔn)備
要求學(xué)生寫好軍訓(xùn)感受和感想,做好墻報(bào)等宣傳工作
對軍訓(xùn)日記進(jìn)行整理
布置學(xué)生閱讀德育讀本“難忘當(dāng)兵的日子”
進(jìn)行問卷調(diào)查,讓學(xué)生自己感受和比較自我以及集體在軍訓(xùn)中和軍訓(xùn)后的表現(xiàn)。
排練小品《緊急集合》
三、 備選資料
德育讀本《難忘當(dāng)兵的日子》
軍訓(xùn)日記以及學(xué)生作文《軍訓(xùn)感想》
軍訓(xùn)的日記和片斷
調(diào)查問卷
四、 活動過程
1、回顧當(dāng)兵的日子——“團(tuán)結(jié)就是力量”
通過多媒體展示軍訓(xùn)活動的照片和片斷
現(xiàn)場采訪:在軍訓(xùn)中最難忘的是什么?軍訓(xùn)中自己有什么體會 ?
通過訪問舍長、優(yōu)秀學(xué)員引出“無論是內(nèi)務(wù)衛(wèi)生還是訓(xùn)練的成功都需要全體同學(xué)的`團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力。
出現(xiàn)雁群飛翔的圖案,提問:雁群為什么團(tuán)隊(duì)的操作?
我們的班集體像雁群嗎?
在集體中我們能相互扶助,憑借相互的沖勁和助力向前。每一位同學(xué)就如雁群中地每只大雁,只有善于分享共同目標(biāo)和富有集體感的人才會更快更輕易的到達(dá)他們想去的地方。
2 . 團(tuán)結(jié)的集體需要大家的共同參與
小組報(bào)數(shù)比賽。分成兩小組報(bào)數(shù),看哪組以響亮的聲音最快的速度完成。
只有集體中的每位成員都向著的既定的目標(biāo)共同行動、共同努力,集體才能健康成長。
訪問:覺得我們這個集體缺少了些什么?覺得軍訓(xùn)中我們班集體最大的改變或進(jìn)步是什么?
c. 展示問卷調(diào)查的結(jié)果
小結(jié):根據(jù)問卷調(diào)查,大部分同學(xué)覺得班集體的凝聚力增強(qiáng)了,同學(xué)間能相互幫助、團(tuán)結(jié)一致地朝著目標(biāo)共同努力。
希望大家能銘記共同努力的日子,將團(tuán)結(jié)合作地精神發(fā)揚(yáng)光大,在日常學(xué)習(xí)生活中為班集體建設(shè)出力。
3、守紀(jì)才能形成團(tuán)結(jié)的集體
訪問:覺得軍訓(xùn)中自己最成功的方面是什么?
軍體拳表演。訪問表演的學(xué)生覺得自己在軍訓(xùn)后有什么變化?
小品《緊急集合》
提問:為什么會有這樣的變化呢?— 引出班中部分同學(xué)紀(jì)律性不強(qiáng),拖班級后腿,影響了整個集體。
討論:如何把軍訓(xùn)的良好作風(fēng)保持下去?
小結(jié):自覺守紀(jì)是我們解放軍強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的保證,我們每位學(xué)生只有做到時時、事事自覺守紀(jì),我們才能形成堅(jiān)強(qiáng)的集體
4. 班主任總結(jié),提出希望: 難以想象在一個一盤散沙、紀(jì)律松弛的班集體中能感受到集體的溫暖,使自己提高。而紀(jì)律維系著社會的正常秩序,保障我們順利完成學(xué)業(yè),不要把守紀(jì)僅僅當(dāng)成一種約束,它能使我們在一個堅(jiān)強(qiáng)的集體中成長。
班級活動方案6
活動目的
每個人都有理想和追求,每個人都有自己的夢想。從草根到娛樂明星的白國偉曾說“人類因夢想而偉大,人生因拼搏而精彩。夢想引領(lǐng)人生,拼搏創(chuàng)造傳奇!”為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生樹立正確的人生觀價(jià)值觀,增進(jìn)班級學(xué)生的互相了解,我們組織這次以“讓活力四射,使夢想開花”的主題活動,在娛樂活動的同時幫助大家明確夢想是什么,如何堅(jiān)持追夢最后到達(dá)夢想的彼岸。 設(shè)計(jì)理念
1、以人為本,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展;
2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、心理的全面、健康發(fā)展;
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),形成良好的價(jià)值觀、人生觀,懂得人文關(guān)懷。 活動準(zhǔn)備
1. 收集本班學(xué)生的夢想是什么,并讓學(xué)生在活動之前準(zhǔn)備一個堅(jiān)持夢想的勵志故事;
2. 音樂《北京歡迎你》;
3. 微電影《田埂上的`夢》;
4. 節(jié)選《我有一個夢想》。
活動形式
激情導(dǎo)入、故事感召、現(xiàn)場采訪、師生互動、真情回饋
活動過程
1. 激情導(dǎo)入
課前播放音樂《北京歡迎你》,在欣賞完音樂之后,提問“你們最喜歡哪一句歌詞?”讓學(xué)生們各抒己見,然后提出老師自己最欣賞的一句歌詞“北京歡迎你,有夢想誰都了不起”,借此引出夢想主題,拉開“讓活力四射,使夢想開花”的序幕。
2. 故事感召
讓學(xué)生們欣賞微電影《田埂上的夢》,點(diǎn)燃學(xué)生們的夢想激情。然后讓學(xué)生分享自己的夢想,以及搜集的勵志故事。通過故事的分享讓學(xué)生明確夢想是什么。
3. 現(xiàn)場采訪
由麥智杰激情朗誦《我有一個夢想》片段,引出馬丁路德金為了實(shí)現(xiàn)這個夢想所付出的努力,從而引導(dǎo)學(xué)生思考,為了實(shí)現(xiàn)夢想,要怎么做。緊接著,采取5人為一小組,進(jìn)行“追夢之路”的采訪活動,讓學(xué)生們分享一下自己對“實(shí)現(xiàn)夢想需要付出什么”的看法。
4. 師生互動
在了解了夢想為何,要如何實(shí)現(xiàn)夢想之后,進(jìn)行一個師生的深入交流。學(xué)生們提出自己在追夢過程中出現(xiàn)的問題,老師給出合理的建議和意見,引導(dǎo)學(xué)生們樹立合理有效的目標(biāo)和夢想。
5. 真情回饋
首先老師對本次活動進(jìn)行簡要總結(jié),緊接著讓學(xué)生們做一次“夢想真體驗(yàn)”活動,讓學(xué)生模擬真實(shí)生活中的場景,體驗(yàn)以下自己真的實(shí)現(xiàn)了夢想的生活。比如,有學(xué)生的夢想是成為教師,那就可以再下次班會課時邀請他來當(dāng)老師,讓他真實(shí)的感受夢想實(shí)現(xiàn)的滋味。
班級活動方案7
一、指導(dǎo)思想
幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期!毒V要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說的環(huán)境!敝v故事,能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽,為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的`語言氛圍,為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二、活動目標(biāo)
1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。
2、提高幼兒的自信和勇氣,能生動、有聲有色的講述故事。
3、認(rèn)真傾聽并學(xué)會評價(jià)別人的講述。
三、參加對象:
中班幼兒
四、活動時間:
5月17日—5月24日
五、活動形式:
各班分時間段,每天評比5-6人,并每天推選2名幼兒參加講故事比賽
六、參賽要求:
1.內(nèi)容要求:
內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣,以養(yǎng)成教育為主(包括:文明禮貌、盥洗、禮讓等方面的內(nèi)容)可以是配樂故事、多人合作講一個故事均可
2.技巧要求:
(1)語言表達(dá):使用普通話講述,語言清晰、標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,聲音響亮。
(2)舞臺表現(xiàn):表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣。
。3)個人形象:落落大方、精神飽滿,動作、表情生動自然。
3.時間要求:3~5分鐘
七、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、故事內(nèi)容:切合主題,內(nèi)容精彩具體,情節(jié)完整。20分
2、表演技能:表演生動,富于吸引力,感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭幼魇謩荨?0分
3、表達(dá)能力:語言準(zhǔn)確流暢,條理清楚,語音、語調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分
4、儀表形象:儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分
八、活動評委:
各班班長及各班教師。
班級活動方案8
一、活動背景:
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土,也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑,因此圍繞“走進(jìn)端午”這個話題,設(shè)計(jì)了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩會、學(xué)生談感受”等板塊,讓學(xué)生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等,感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵,親身體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情。
二、活動目標(biāo):
1、通過活動,讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
3、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。
三、活動時間:
xxxx
四、活動地點(diǎn):
xx教室
五、活動準(zhǔn)備:
收集與端午節(jié)有關(guān)的資料、準(zhǔn)備材料。
六、活動過程。
1、開場白班主任:又到一年粽飄香,你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等,今天,老師和大家在這里共度佳節(jié)。
2、了解民族文化班主任:
(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?生:愛國詩人屈原因?yàn)閾?dān)憂國家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中,這就是端午吃粽子的由來。
生:為了紀(jì)念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。
(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?
生:賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?生:我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節(jié)。
3、游戲開始(一)吃粽子比賽班主任:我們先來猜個謎語:三角四楞長,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。(謎底:粽子)班主任:下面我們就來個吃粽子比賽,怎么樣?(班主任講規(guī)則)參賽者以四人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的'速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由小組長檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手鼓掌。
班主任:從大家剛才的表現(xiàn),可以看到同學(xué)們已感受到了過節(jié)的快樂。
(二)縫香包先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針法,然后同桌兩人一組,班主任宣布“開始”后,再動手,同桌可以互相幫助。時間為15分鐘。比賽結(jié)束后,由班干部推選出5個制作的
精美的香包,制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。
(三)撮五彩線還是同桌兩人合作,各自把自己準(zhǔn)備好的五彩線拿出來,待班主任喊“開始”,自己動手開始撮,限時3分鐘。完了之后,把自己的成果戴到手上,舉手示意成功。
(四)為了紀(jì)念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),我班的同學(xué)們都辦了手抄報(bào),請各小組展示自己的手抄報(bào),并評選出優(yōu)秀的手抄報(bào)。
(分小組展示手抄報(bào))七、反思與拓展這次活動,通過師生討論交流、游戲活動、展示作品,使學(xué)生在活動中充分展示自己的勞動成果與價(jià)值,了解了端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與動手能力。
你們自己策劃的主題班會,不僅是同學(xué)們,包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會,也希望同學(xué)們用這段話來勉勵自己,希望你們在繼承傳統(tǒng)的同時,不斷勉勵自己,不斷進(jìn)步!
班級活動方案9
1、活動目的:
豐富課余生活,促進(jìn)班級交流,提高團(tuán)結(jié)意識,增強(qiáng)個人體質(zhì),推進(jìn)學(xué)部發(fā)展。
2、活動時間和地點(diǎn):
四月至六月
前期宣傳:第五周--第六周
比賽時間:第六周--十八周(十三周考試周不計(jì)在內(nèi))
比賽地點(diǎn):文華學(xué)院運(yùn)動場
3、參賽單位:
08,09所有班級(共計(jì)14個)
4、參賽要求
自08年成功舉辦奧運(yùn)會以來,全名健身的理念已深入人心,體育比賽不僅僅是一場競賽,更是一種展示個人素質(zhì),展現(xiàn)團(tuán)體意識的活動。
恪守“友誼第一,比賽第二”的原則,組織班級體育活動的目的就是促進(jìn)學(xué)部內(nèi)部班級之間的情誼,加深彼此的了解,提升凝聚力。
比賽過程中注意對自己及他人的保護(hù)。若遇見突發(fā)情況,一定要保持冷靜,聽從現(xiàn)場裁判的智慧,賽后協(xié)調(diào)解決。
比賽過程中一切聽從裁判的安排,隊(duì)員尊重裁判是最起碼的要求,同時要求裁判必須公正公開的對比賽負(fù)責(zé)。
若參賽當(dāng)天天氣不適合比賽,則延遲比賽,具體補(bǔ)賽時間另行通知。
五、比賽形式及評分標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)每個班的課程表,安排同時沒有課程的兩個班級在單位時間內(nèi)開展某一項(xiàng)趣味比賽(賽程表附表),每一周一種比賽,并在公告欄里提前通知,讓每個班級都有時間準(zhǔn)備。
在比賽的具體形式(另附表)上,我們力求豐富多樣并富有趣味性,爭取調(diào)動整個班級的所有力量,以達(dá)到我們對這次活動的`最初出發(fā)點(diǎn)。
比賽采取積分制,獲勝的一方積3分,失敗的一方積1分。另,為了表示鼓勵,我們將對提前或準(zhǔn)時到場的班級加0.2分。
六,活動流程
1.前期宣傳:
宣傳部
負(fù)責(zé)繪制班級體育活動的海報(bào)及制作宣傳單。
新聞部
負(fù)責(zé)對比賽的賽況進(jìn)行有代表性的記錄,并負(fù)責(zé)在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息。
體育部
賽前對各班的班長及文體委員進(jìn)行活動流程講解,在比賽中擔(dān)任裁判,其他部門協(xié)助此次活動
2.除體育部人員出任中間裁判外,每個班派一名裁判同時起到監(jiān)督作用。
3.每周比賽結(jié)束后,體育部相關(guān)人員負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì),及排名的公布。同時公布下一周的賽程表及比賽項(xiàng)目,比賽要求。
4.在班級體育活動的所有賽程結(jié)束時,我們會根據(jù)累計(jì)的積分進(jìn)行總體排名,并對成績優(yōu)異的班級進(jìn)行獎勵。
5.對于比賽雙方的男生人數(shù)分配,我們采取水桶原則即以參賽雙方男生人數(shù)較少的班級的男生數(shù)量為底線,確定最終比賽時的男生選手?jǐn)?shù)量。
6.每班除參賽選手外,其他班集體成員作為拉拉隊(duì)也要求出場在旁觀賽。
班級活動方案10
一、活動簡介
1.大賽名稱:光電工程學(xué)院班級活動方案創(chuàng)意大賽
2.參賽對象:光電工程學(xué)院xx、xx級學(xué)生
3.活動內(nèi)容:面向光電工程學(xué)院xx、xx級班級,征集班級活動方案創(chuàng)意,從中選出優(yōu)秀方案進(jìn)行ppt演示,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行表彰。
4.活動時間:XX年10月23日—XX年11月21日
5.活動地點(diǎn):西安工業(yè)大學(xué)未央校區(qū)
6.活動意義:配合XX年“關(guān)愛自我、美麗心靈”心理健康節(jié)的活動安排,豐富我校大學(xué)生的.校園生活,展現(xiàn)我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作能力,增強(qiáng)學(xué)生集體歸屬感與班級集體凝聚力,努力構(gòu)建和諧班級與和諧校園。
7.主辦單位:西安工業(yè)大學(xué)大學(xué)生心理咨詢中心
8.協(xié)辦單位:西安工業(yè)大學(xué)光電工程學(xué)院
二、參賽細(xì)則
1.作品主題:方案內(nèi)容思想積極向上,能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
2.參賽方案須打印在a4紙張上。
3.參賽截至日期:請各班于XX年11月15日之前將參賽作品交至王曉燕老師處。
4.獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
5.評選標(biāo)準(zhǔn):方案主題、內(nèi)容切合主題程度、語言表達(dá)以及活動效果。
班級活動方案11
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、及時調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的'吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。
6、開展監(jiān)督員值日活動,設(shè)立每天的值日班長,采取輪換制度,讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
班級活動方案12
一、活動目的
通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動,營造活潑向上的校園文化,豐富我校學(xué)生的課余生活,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的'情感,讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題:
快樂成長放飛夢想
二、活動時間:
20xx年6月1日
三、活動地點(diǎn):
學(xué)校操場
四、安全保衛(wèi):
鮑衛(wèi)星(組長)成員(全校男教師及各班班主任)
巡邏組:魏x陳x
五、評委會:
六、后勤服務(wù):
七、音響設(shè)備:
八、統(tǒng)計(jì)組:
九、攝像:
十、活動準(zhǔn)備及任務(wù)安排
(一)拿爬地龍組:鮑x(帶隊(duì))
(二)搭舞臺組:魯x(組長)
(三)文秘組:張x(組長) )
(四)采購組:田x(組長)
(五)20xx年6月1日下午師生加餐,由以下人員到伙食團(tuán)幫廚:
周x(組長)蘇x田x以及教師家屬
十一、活動內(nèi)容:
(一)慶典大會(主持人:魯x時間、地點(diǎn):20xx年6月1日上午7:10分全校師生到球場集合7:30分活動正式開始)
1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣布活動開始
2、校長講話
3、來賓講話
4、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式(主持人:輔導(dǎo)員)
、、出隊(duì)旗
②、唱隊(duì)歌
、、由王x輔導(dǎo)員宣布新入隊(duì)隊(duì)員名單
④、輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾
、荨⒗详(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾
(6)老隊(duì)員向新隊(duì)員敬禮
(7)新隊(duì)員宣誓
(8)新隊(duì)員代表發(fā)言
(9)老隊(duì)員代表發(fā)言
(10)輔導(dǎo)員致詞
6、舉行優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部表彰儀式
①由李明軍宣布獲得表彰的優(yōu)秀少先隊(duì)、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀中隊(duì)長以及優(yōu)秀升旗手名單
、谟蓪W(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的學(xué)生頒獎
、郾碚脜⒓拥28屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽“縣級獲獎學(xué)生(科學(xué)幻想作文3名科學(xué)幻
想繪畫14名)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎
7、廣播體操比賽(裁判長:魏xx監(jiān)督員:魏xx)
、、副校長鮑xx致詞
、诒荣惲鞒(略)——分高段和底段按抽簽方式進(jìn)行
8、發(fā)節(jié)日喜糖
(二)游園活動(時間:20xx年6月1日中午13:00開始)
活動方案附后
(三)文藝晚會(主持人:陳x羅x)
時間:19:30地點(diǎn):學(xué)校劇臺
(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎金及獎狀)
班級活動方案13
班會主題:
圣誕文化課
班會背景:
大學(xué)是學(xué)習(xí)、實(shí)踐的階段,為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽(yù)感,又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。09國商2班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會,讓同學(xué)們能過一個快樂的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。
主辦組織:
12國商二班班委
贊助單位:
合肥旅行社
班會對象:
12國商二班全體同學(xué)
開展時間:
20xx年12月24日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)
開展地點(diǎn):
主教學(xué)樓204教室
資源需要:
一個多媒體教室、海報(bào)4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來源資料2份、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張、筆12支
班會目的:
讓同學(xué)們都參與班會活動,讓大家有一個快樂的節(jié)日和更高的集體精神!
班會意義:
提升集體精神、美化大學(xué)生活。
主持人:
程同學(xué)、張同學(xué)
邀請嘉賓:
各科課任老師和輔導(dǎo)員(11+1=12人)
策劃書、負(fù)責(zé)人:班長
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
班會前期準(zhǔn)備
一、資源準(zhǔn)備
1、向?qū)W校申請教室;2、準(zhǔn)備好主持人講詞;3、購買海報(bào)和圣誕帽;4、資料查找與打印;5、西方過圣誕節(jié)的`視頻一段;6、發(fā)言資料準(zhǔn)備。
二、會場布置
1、搞好會場清潔、2、粘貼圣誕卡、3、策劃并完成黑板的畫面宣傳、4分配座位:嘉賓坐前排,學(xué)生坐二至六排。
三、工作要求
1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓,2、由班長等人的小品必須在開始前演習(xí)好(小品:耶穌破蛋),3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時出席,4、請愛惜公共財(cái)物。
班會進(jìn)行流程
一、主持人宣布半開始致詞。
二、吳同學(xué)為大家?guī)硪皇住禡erryChristmas》。
三、進(jìn)行一個文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)(原則:誰答得最快最準(zhǔn),就可以獲圣誕卡片一張;同學(xué)、嘉賓皆可搶答)(問題15題)。
四、請輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展(利用PPT介紹)。
五、放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。
六、分小組(學(xué)生)進(jìn)行對視頻劇情的重演(原則:嘉賓做評委評分,高分組每人獲贈一頂圣誕帽)。
七、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊》。
八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來,,送上我們的圣誕禮物(圣誕卡一張),并作大會結(jié)束致詞。
班會后期工作
一、清理會場。
二、費(fèi)用公布。
三、表揚(yáng)出演的同學(xué)。
四、班會評估總結(jié)。
注意事項(xiàng)與解決方案
一、保持會場清潔(班會前后打掃)。
二、不要破壞公共財(cái)物(班會前教育)。
三、粘貼海報(bào)時要注意安全(必須保證幾個人一起粘)。
四、避免班會要用的物品掉失或位置明確(由副班長一個人負(fù)責(zé)放置)。
班會評估
班會順利進(jìn)行,大家能過上一個快樂的節(jié)日,并可取的有效的效果,所以這將是一個很不錯的策劃!
策劃人:赤赫赫
班級活動方案14
一、活動主題:
團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼
二、活動目的與意義:
為了讓同學(xué)們更快得適應(yīng)大學(xué)新生活,盡快的融入新的集體生活,彰顯大學(xué)生的無限活力與激情!
三、活動對象:
xx級酒店管理(1)班學(xué)生
四、活動時間:
XX年10月24日(暫定)
五、活動地點(diǎn):
花花大世界
六、地點(diǎn)優(yōu)勢、劣勢:
(1)優(yōu)勢:花花大世界,門票10元,集體購票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園,可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練、比賽,十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)交流的活動、游戲。
也有大型植物園觀賞區(qū),可進(jìn)行觀賞植物活動。
(注:本人所在班級xx年去,看見隔壁一個班在在玩丟手絹,覺得非?尚。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚,老鷹抓小雞玩了一個下午,玩的不亦樂乎才發(fā)覺其實(shí)一個班一起,做什么都是那么開心,你也可以試試。)
。2)劣勢:路程較遠(yuǎn),乘車耗時3040分鐘,包車費(fèi)用較貴,來回接送大概需要250元。(具體價(jià)格不是很清楚了,請諒解,但一般砍不了多少價(jià)格的)
景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外,可游玩的`景物較少。(本人覺得也足夠玩了)
乘車方式:班級集體包車。(強(qiáng)烈建議包車,一是坐公車不能集體行動,二是無論那一天都不只是你們一個班級去,前面到達(dá)和后賣弄到達(dá)的將會差很多時間)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:門票8元/人,乘車元5/元,相機(jī)租賃20塊/兩天,氣球、繩子等20塊(有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧)。
八、活動具體安排:
。1)組織策劃:
生活委員責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購票(也可到了再買,買的時候記得和其他班級一起買,不然沒有團(tuán)體票,記得團(tuán)體票要80個人才可以買)。
生活委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車。
文娛委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目(如找人唱歌、彈吉他等)。
團(tuán)支部準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具。
負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相(有相機(jī)就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優(yōu)秀班級、團(tuán)支部之類的)。
(2)10月24日早上8:30在XX集中乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學(xué)校(時間要說早一些,因?yàn)橛腥藭t到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接你,尤其是下午,因?yàn)樗恢亲瞿阋粋班的生意,你在3點(diǎn)半的時候就應(yīng)該和車聯(lián)系了)。
。3)9:30~14:00集體活動時間(具體的游戲,我就不列舉了,但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞)
9:30~11:00,利用景區(qū)的實(shí)施分組比賽
11:00~11:30休息
11:30~14:00游戲、集體活動
。4)14:00~16:30自由活動時間
同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。
班級活動方案15
班級是學(xué)校教育的細(xì)胞,是學(xué)校教育工作的基本組織形式。良好的班風(fēng)對穩(wěn)定學(xué)校秩序、提高整體教學(xué)質(zhì)量起到?jīng)Q定作用,而開展文明班級創(chuàng)建活動,是促進(jìn)良好班風(fēng)形成的有效途徑。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級精神,進(jìn)一步推動德育工作首要地位的.落實(shí),推動我校良好班風(fēng)、教風(fēng)的形成,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,著眼于全面貫徹黨的教育方針,著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高。通過加強(qiáng)班級建設(shè),文明班級評比活動的開展,從而達(dá)到以人為本,育人興校的目的。
二、內(nèi)容任務(wù)
(一)班級集體主義榮譽(yù)感強(qiáng)烈,極具凝聚力;班(團(tuán)隊(duì))干部和學(xué)生組織在班級管理中的作用得到充分發(fā)揮。
。ǘ╅_展豐富多彩的班集體建設(shè)活動,注重教室美化和人文環(huán)境建設(shè)。學(xué)生崇尚科學(xué),自主學(xué)習(xí),熱愛勞動,勤于實(shí)踐,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,健康向上,班級文明氛圍濃烈。
。ㄈ⿲W(xué)生模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《勝利小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《勝利小學(xué)學(xué)生安全公約》等各項(xiàng)規(guī)章制度;師生關(guān)系民主和
諧,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。
。ㄋ模┤尕瀼亟逃结槪囡L(fēng)學(xué)風(fēng)好,精神面貌新,學(xué)生德智體美等方面得到全面發(fā)展,學(xué)科成績和各項(xiàng)活動均在同類班級中處于領(lǐng)先位置。
三、實(shí)施辦法
。ㄒ唬┟鞔_目標(biāo):
1、創(chuàng)建目標(biāo):做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(八好:文明行為好、班風(fēng)學(xué)風(fēng)好、環(huán)保衛(wèi)生好、團(tuán)結(jié)友愛好、師生關(guān)系好、班級建設(shè)好、制度執(zhí)行好、集體活動好)
2、創(chuàng)建口號:文明與我同行,文明從我做起。
。ǘ┰u比辦法:
1、每學(xué)期開學(xué)后,對照要求對所有班級建設(shè)情況進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)問題,及時督促改進(jìn)提高。
2、學(xué)年末,各班級對照要求進(jìn)行自查總結(jié)。寫好總結(jié)材料,整理好數(shù)據(jù)資料,。
3、,在班級自查總結(jié)基礎(chǔ)上,對班級總結(jié)材料進(jìn)行審核。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,按一定比例進(jìn)行校級文明班級評比并給予表彰獎勵。
4、一票否決:在評比學(xué)年度及評審期間,所在班級師生出現(xiàn)嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)事件、違法犯罪事件及較大安全責(zé)任事故;班級未開展學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)教育活動;體育達(dá)標(biāo)率在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)(或全校)平均成績以下者不得評為文明班級。
四、活動要求
“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級”活動重在開展,各班要采取具體措施,精心安排,把開展“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級”活動落到實(shí)處:
(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。爭創(chuàng)活動是構(gòu)建和諧校園的主體活動,也是樹立品牌、創(chuàng)建一流學(xué)校的重要內(nèi)容,各班要統(tǒng)一思想,高度重視,動員全體學(xué)生積極投身創(chuàng)建活動。形成人人知曉、人人參與文明班級創(chuàng)建的良好氛圍。
。ǘ┚慕M織,確保實(shí)效。創(chuàng)建活動要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,校要切實(shí)加強(qiáng)對創(chuàng)建工作組織,根據(jù)各班實(shí)際制定切實(shí)可行的方案和措施,精心組織實(shí)施,確保創(chuàng)建活動落到實(shí)處。
。ㄈ┘訌(qiáng)監(jiān)督,及時整改。各班要加強(qiáng)對創(chuàng)建活動的監(jiān)督和指導(dǎo),針對薄弱環(huán)節(jié),研究措施,及時整改,切實(shí)保證創(chuàng)建任務(wù)圓滿完成。
。ㄋ模﹫(jiān)持以人為本,立足于提高人的素質(zhì)。要把加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育作為首要任務(wù)并貫穿于創(chuàng)建活動始終,著力提高學(xué)生素質(zhì)和校園文明程度。
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