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學(xué)生座談會(huì)方案（精選14篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生座談會(huì)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生座談會(huì)方案 1
為了更進(jìn)一步組織好我系學(xué)生開(kāi)展評(píng)估知識(shí)座談會(huì)，實(shí)現(xiàn)我院在本科教學(xué)水平評(píng)估中保良創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)，按照學(xué)院評(píng)估辦的統(tǒng)一部署及學(xué)院學(xué)工處《關(guān)于組織學(xué)生座談會(huì)的工作實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我系的實(shí)際情況，現(xiàn)制定此方案。
一、高度重視，成立機(jī)構(gòu)
召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)是評(píng)估的一項(xiàng)重要工作，座談會(huì)效果的好與壞直接影響到評(píng)估的成績(jī)。為此，全系師生要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。我系黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門成立學(xué)生座談會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、文明禮儀、道德修養(yǎng)的培訓(xùn)。（系將統(tǒng)一安排進(jìn)行培訓(xùn)）
2、學(xué)習(xí)和理解《玉林師范學(xué)院本科教學(xué)工作水平評(píng)估宣傳手冊(cè)》、《玉林師范學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》等相關(guān)評(píng)估知識(shí)。
3、本系概況。
三、座談會(huì)工作步驟
(一)宣傳、動(dòng)員階段（10月24—10月28日）
10月26日早上6：50，全系學(xué)生集中籃球場(chǎng)，由系領(lǐng)導(dǎo)作宣傳動(dòng)員工作。各班要高度重視座談會(huì)工作，充分認(rèn)識(shí)到座談會(huì)的重要性，要做好宣傳動(dòng)員工作。
(二) 自主學(xué)習(xí)和演練階段（10月29—11月15日）
各班以宿舍為單位等靈活多樣的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)《評(píng)估手冊(cè)》，可利用早讀、晚自習(xí)的時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的抽查演練。做到每個(gè)人都隨時(shí)回答出《評(píng)估手冊(cè)》及評(píng)估的相關(guān)內(nèi)容。
(三)、系組織演練階段（11月16—11月23日）
每個(gè)人都將參與座談會(huì)，系將組織老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組召開(kāi)座談會(huì)，老師將對(duì)學(xué)生提問(wèn)《評(píng)估手冊(cè)》及評(píng)估的相關(guān)內(nèi)容。
�。ㄋ模┱奶岣唠A段（11月24——12月1日）
對(duì)于在座談會(huì)上沒(méi)能夠正確完整回答問(wèn)題的學(xué)生，系將安排固定教室?guī)椭鷮W(xué)生學(xué)習(xí)，進(jìn)行整改，做到人人都了解評(píng)估內(nèi)容，以更充分的.準(zhǔn)備迎接專家的抽查。
四、工作要求
1、各班班主任要組織好學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估知識(shí)，各班委要制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃和學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄，以便老師檢查。
2、學(xué)生黨員、干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用，協(xié)助班委、班主任做好學(xué)習(xí)評(píng)估知識(shí)工作。
3、每人都參加演練。對(duì)于演練中沒(méi)有通過(guò)的學(xué)生，系將實(shí)施《學(xué)習(xí)整改方案》，采取固定教室繼續(xù)學(xué)習(xí)、再次檢查的方法。若還不通過(guò)，則進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。直到整改通過(guò)為止。
學(xué)生座談會(huì)方案 2
為了全面了解學(xué)生的思想狀況，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際困難，為學(xué)生提供一個(gè)暢所欲言的平臺(tái)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，學(xué)生處于4月中旬，分別在南北校區(qū)組織召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，找出學(xué)院存在的不足，解決目前學(xué)生面臨的根本問(wèn)題。
一、座談會(huì)時(shí)間：
北校區(qū)4月x日下午4:10—6:00南校區(qū)4月x日下午4:10—6:00
二、座談會(huì)地點(diǎn)：
南校區(qū)二樓小會(huì)議室
北校區(qū)實(shí)訓(xùn)樓二樓會(huì)議室
三、參會(huì)人員：
由各系部選派7名學(xué)生代表參加座談，學(xué)生代表評(píng)選要有廣泛性，能代表各層次的學(xué)生，要了解目前學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面臨的根本問(wèn)題所在。
四、座談會(huì)主要議題：
1、你認(rèn)為在我院最大的收獲是什么?
2、我院在學(xué)風(fēng)、教風(fēng)及校風(fēng)上有哪些需要改進(jìn)?
3、你如何安排你的`課余時(shí)間?你希望在課余時(shí)間開(kāi)展哪些活動(dòng)?
4、你及你的同學(xué)在遵守校規(guī)校紀(jì)與文明行為習(xí)慣方面的情況。
5、你每月生活費(fèi)需要多少?學(xué)�；锸�、生活條件如何?
6、你愿意聽(tīng)哪方面的講座?
7、在社團(tuán)組織及活動(dòng)上你有什么建議?
8、你對(duì)學(xué)院的教育教學(xué)工作有什么建議?
9、你對(duì)我院體育活動(dòng)有什么建議?
10、你了解你的專業(yè)前景嗎?對(duì)自己的前途有什么規(guī)劃?
學(xué)生座談會(huì)方案 3
為了營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍，增加大學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，解決新進(jìn)大學(xué)生在實(shí)際工作學(xué)習(xí)中的困難或困惑，學(xué)校定于9月初召開(kāi)青年大學(xué)生座談會(huì)，特制訂會(huì)議方案如下：
一、會(huì)議目的
1、了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況與未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；
2、加強(qiáng)學(xué)生之間的感情，讓同學(xué)之間起到“傳、幫、帶”的標(biāo)桿作用；
3、減少負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生的歸屬感與熱情度；
4、為構(gòu)建學(xué)生與學(xué)校管理層的有效溝通，切實(shí)幫助廣大學(xué)生解決工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題，營(yíng)造良好的校園文化。
二、會(huì)議時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年5月初
地點(diǎn)：待定
三、參加會(huì)議人員（名單另行討論決定）
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
2、敢于提問(wèn)、溝通較好的大學(xué)生代表
3、思想變動(dòng)較典型，并現(xiàn)在能認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)的大學(xué)生代表
4、溝通能力較好、性格活躍、敢于對(duì)學(xué)�！疤嵋蟆钡拇髮W(xué)生代表
5、平凡崗位任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)的班委代表
四、會(huì)議議程
1、團(tuán)干主持會(huì)議，會(huì)議開(kāi)場(chǎng)白：說(shuō)明本次會(huì)議的.主題和目的，對(duì)于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎，要求大家各抒己見(jiàn)，不用保留。
2、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)�；厩闆r及學(xué)生未來(lái)發(fā)展規(guī)劃及方向。
3、有關(guān)介紹學(xué)生職業(yè)發(fā)展通道及學(xué)校育人理念，學(xué)習(xí)方式，生活方面等等作全面的介紹
4、學(xué)生互動(dòng)及指問(wèn)：先由代表性學(xué)生進(jìn)行前期的引導(dǎo)與帶動(dòng)（可事先選出一個(gè)班委和一個(gè)積極的同學(xué)起帶頭作用），基本上要求每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行發(fā)言與提問(wèn)，提問(wèn)及建議范圍不限（工作、生活、環(huán)境、伙食）。團(tuán)委認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)、學(xué)生想法、學(xué)生建設(shè)性建議并做好記錄工作。
5、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。
五、會(huì)議準(zhǔn)備工作
1、確定參與座談會(huì)人員名單確定；
2、會(huì)場(chǎng)布置完成，板報(bào)繪畫(huà)，音響調(diào)試完成，多媒體準(zhǔn)備，一切工作準(zhǔn)備就緒；
3、會(huì)議中需所資料準(zhǔn)備到位；
4、會(huì)議拍照及會(huì)議記錄、會(huì)后宣傳。
學(xué)生座談會(huì)方案 4
一、座談目的
為了了解畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，使學(xué)生成為學(xué)校的主人，成為學(xué)校管理的.重要組成部分，促進(jìn)學(xué)生復(fù)習(xí)效率的提高。
二、參與人員
1、年段半期成績(jī)前30名學(xué)生
2、各班成績(jī)中等2名和學(xué)困生1名
三、主持人
xxx
四、座談方法
鑒于初中學(xué)生年齡特點(diǎn)，座談會(huì)采取話題方式。共有如下十個(gè)話題：
1、學(xué)習(xí)緊張?
2、課外時(shí)間是如何安排的?晚上學(xué)習(xí)到什么時(shí)候?
3、老師在復(fù)習(xí)方法上是否存在問(wèn)題?有什么優(yōu)點(diǎn)和不足?你最喜歡哪個(gè)老師復(fù)習(xí)方法?
4、各科作業(yè)量是否適當(dāng)?能否如期寫完?
5、老師對(duì)你有無(wú)個(gè)別輔導(dǎo)?你向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)老師能否耐心細(xì)致地幫助你?
6、你班學(xué)習(xí)氛圍如何?班主任能否負(fù)責(zé)?
7、你最想敞開(kāi)心扉地和老師說(shuō)什么?
8、你認(rèn)為我校學(xué)生管理方面存在哪些問(wèn)題?應(yīng)該如何改進(jìn)?
9、你認(rèn)為學(xué)生中存在哪些不正之風(fēng)?哪些不該我們學(xué)生做的事我們卻做了?
10、想對(duì)父母說(shuō)什么?
五、座談時(shí)間
20xx年5月10日
六、座談地點(diǎn)
成才樓二層會(huì)議室
學(xué)生座談會(huì)方案 5
一、座談目的
為了了解學(xué)生平時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè)的情況，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，找出學(xué)生抄襲數(shù)學(xué)作業(yè)的真實(shí)原因，以便制定出有效的對(duì)策，幫助學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立完成數(shù)學(xué)作業(yè)的習(xí)慣，特召開(kāi)此次座談會(huì)。
二、參與人員
數(shù)學(xué)老師(本人)及初三(3)、(4)每班5名學(xué)生代表，學(xué)生代表具有廣泛性，能代表各層次的學(xué)生。
三、主持人
初三(4)班班長(zhǎng)：
四、會(huì)議記錄
初三(3)班學(xué)習(xí)委員：
五、座談方法
鑒于學(xué)生年齡特點(diǎn)，對(duì)某些問(wèn)題看法不十分透徹，座談會(huì)采取話題方式。共有如下七個(gè)話題：
�、倌阆矚g學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)嗎?你認(rèn)為老師平時(shí)布置的數(shù)學(xué)作業(yè)合理嗎?數(shù)學(xué)作業(yè)量是否適當(dāng)?能否如期寫完?
�、谀阆矚g老師布置什么類型的數(shù)學(xué)作業(yè)?關(guān)于數(shù)學(xué)作業(yè)你對(duì)老師有什么合理的建議或意見(jiàn)?
�、劾蠋熢诮虒W(xué)方法上是否存在問(wèn)題?有什么優(yōu)點(diǎn)和不足?你最想敞開(kāi)心扉地和老師說(shuō)什么?
�、苣阏J(rèn)為學(xué)生中存在哪些不正之風(fēng)?你抄襲過(guò)數(shù)學(xué)作業(yè)嗎?
�、菝髦莱u數(shù)學(xué)作業(yè)是不對(duì)的'，為什么還有抄襲數(shù)學(xué)作業(yè)現(xiàn)象，抄襲數(shù)學(xué)作業(yè)現(xiàn)象屢禁不止的原因是什么?
�、藿鉀Q抄襲數(shù)學(xué)作業(yè)問(wèn)題，你有什么好的建議?
�、吣阌袥](méi)有信心堅(jiān)持獨(dú)立完成數(shù)學(xué)作業(yè)?
學(xué)生交流完后，老師總結(jié)發(fā)言，內(nèi)容包括：
�、侏�(dú)立完成數(shù)學(xué)作業(yè)的好處;
�、诔u數(shù)學(xué)作業(yè)的危害。
�、蹖�(duì)同學(xué)們的建議。
學(xué)生座談會(huì)方案 6
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日19:00—20:30 （待定）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
基礎(chǔ)教學(xué)樓A437
三、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理學(xué)院各團(tuán)支部團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高各班級(jí)共青團(tuán)員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺(jué)悟，促進(jìn)我院學(xué)生之間學(xué)習(xí)、生活的交流；
2、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代青年先鋒，在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，充分展示我們?cè)旱腵良好精神風(fēng)貌；
3、使我院學(xué)生深刻學(xué)習(xí)以及貫徹落實(shí)“五四講話”，提升自身各方面素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。
四、與會(huì)人員
嘉賓 ：郗磊
各班團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)、組宣委員
理學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部宣傳部部長(zhǎng)及干事
五、活動(dòng)開(kāi)展
前期準(zhǔn)備：
1、通過(guò)各班宣傳學(xué)習(xí)“五四講話”；
2、制作視頻；
3、收集“五四講話” 的有關(guān)內(nèi)容；
4、提前布置教室、黑板；調(diào)好PPT及音響話筒
活動(dòng)流程：
1、嘉賓以及與會(huì)人員入席
2、座談會(huì)開(kāi)始，有請(qǐng)理學(xué)院分團(tuán)委副書(shū)記郗磊講話
3、播放有關(guān)弘揚(yáng)“五四講話”的視頻，使大家重溫黨和國(guó)家的歷程
4、同學(xué)們闡述了自己對(duì)五四講話內(nèi)容，中國(guó)夢(mèng)的的理解；學(xué)生代表們針對(duì)學(xué)院建設(shè)、學(xué)術(shù)氛圍的營(yíng)造、拓展學(xué)生工作的輿論宣傳陣地、學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展等問(wèn)題提出相關(guān)意見(jiàn)和建議
5、理學(xué)院分團(tuán)委副書(shū)記郗磊學(xué)長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言
六、后期
1、打掃教室衛(wèi)生
2、各班對(duì)此次座談會(huì)以書(shū)面形式作出總結(jié)與心得體會(huì)。
學(xué)生座談會(huì)方案 7
家家有老人，人人都會(huì)老。不知不覺(jué)中，他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白，堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào)，而是晚輩們深情的問(wèn)候，學(xué)校的關(guān)懷。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠(chéng)體驗(yàn)與長(zhǎng)輩間濃濃的親情；讓學(xué)校與前輩們搭起溝通心聲的橋梁。為了讓我校退休老教師們度過(guò)一個(gè)健康、愉快的節(jié)日，特制定重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
1、開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得孝敬長(zhǎng)輩、尊老敬老是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡(jiǎn)單的節(jié)日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
2、開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，旨在聽(tīng)取老前輩的建言獻(xiàn)策，為學(xué)校今后的發(fā)展提供目標(biāo)和方向，加強(qiáng)感情溝通，互通心聲，增強(qiáng)學(xué)校與全體退休教師的凝聚力、親和力，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建；
二、活動(dòng)時(shí)間
xxx3年10月x日~xx日
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一（一、二年級(jí)）
學(xué)說(shuō)感恩話。在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)：“您辛苦了！”；給遠(yuǎn)方的爺爺奶奶打個(gè)電話祝賀重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)：“謝謝！”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
活動(dòng)二（三、四年級(jí)）
學(xué)做家務(wù)活。為長(zhǎng)輩做力所能及的.家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。
活動(dòng)三（五、六年級(jí)）
節(jié)日探究活動(dòng)。農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等。
活動(dòng)四（部分少先隊(duì)員）
親情公益活動(dòng)。
1、企業(yè)尊師重教，學(xué)校尊老敬老。企業(yè)家溫志仁先生在其母親的全力支持下，為我校的發(fā)展投入了相當(dāng)?shù)呢?cái)力。學(xué)校少先隊(duì)小分隊(duì)在重陽(yáng)節(jié)前往溫志仁先生的家，與其母親共度重陽(yáng)節(jié)，送上慰問(wèn)品，共享節(jié)日快樂(lè)！
2、少先隊(duì)員在重陽(yáng)節(jié)（10月x日）以敬老愛(ài)老小分隊(duì)的形式，組織前往敬老院看望老人們，陪老人們說(shuō)說(shuō)話、聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。
活動(dòng)五（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體退休教師）“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”座談會(huì)
與全體退休教師歡聚一堂，參加學(xué)校組織的座談會(huì)。一是慶賀節(jié)日，盡歡樂(lè)之情；二是向退休教師匯報(bào)學(xué)校發(fā)展情況；三是聽(tīng)取老前輩的建言獻(xiàn)策，為學(xué)校今后的發(fā)展提供目標(biāo)和方向；四是加強(qiáng)感情溝通，互通心聲，增強(qiáng)退教組織與學(xué)校的凝聚力、親和力，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。
學(xué)生座談會(huì)方案 8
一、 活動(dòng)主題：
牽手新同學(xué)，歡聚中秋節(jié)
二、 活動(dòng)概況
時(shí)間：20xx-x-x(星期一)晚上6：30 (暫定)
地點(diǎn)：j17
主辦：室內(nèi)環(huán)藝(一)班
活動(dòng)對(duì)象：室內(nèi)環(huán)藝(一)班全體同學(xué)
主持人：譚xx
三、 節(jié)目流程
1、 主持人開(kāi)場(chǎng)白。 (2分鐘)
2、 各班委自我介紹，并講出本學(xué)期的工作計(jì)劃。 (約30分鐘)
3、 提問(wèn)環(huán)節(jié)。對(duì)班委有疑問(wèn)的同學(xué)盡可能的提出來(lái)，解決問(wèn)題。為以后班級(jí)的和諧打下良好的基礎(chǔ)。
4、 游戲環(huán)節(jié)。
a . 搶凳子 兩輪 約20分鐘
b . 擺出英語(yǔ)單詞造型 約30分鐘
c.傳遞成語(yǔ) 約20分鐘
d . 牽牽結(jié) 約30分鐘
e . 方寸空間 約20分鐘
f.踩氣球 兩輪 約30分鐘
(注：班委討論挑選游戲，有其他游戲方案建議的班委，經(jīng)過(guò)討論后進(jìn)行添加或修改。)
游戲內(nèi)容：
1、 搶凳子請(qǐng)7位同學(xué)上臺(tái)，并在舞臺(tái)上擺6把凳子，擺成一個(gè)圈，播放音樂(lè)時(shí)同學(xué)圍著凳子走，當(dāng)音樂(lè)停時(shí)同學(xué)便去搶坐凳子，沒(méi)有搶到凳子的退出游戲，直到最后剩一個(gè)人時(shí)游戲結(jié)束。(酌情送小禮品)
懲罰：最先退出游戲的同學(xué)含兩根棒棒糖，念出一段很雷人的話。(提前準(zhǔn)備展板)
2、擺出英語(yǔ)單詞造型請(qǐng)20位同學(xué)上臺(tái)，分為4個(gè)組，每組定一個(gè)英語(yǔ)單詞用自己的.造型擺出來(lái)，進(jìn)行拍照留念，其中一名同學(xué)進(jìn)行解說(shuō)，每位參與的組員都可以獲一個(gè)小禮品。(重在參與)
3、傳遞成語(yǔ)請(qǐng)6為同學(xué)上臺(tái)，第一位同學(xué)看成語(yǔ)，其他同學(xué)站成一排并帶上耳機(jī)，第一位同學(xué)用肢體將成語(yǔ)的意思傳遞給第二位同學(xué)，依次傳遞，最后一名同學(xué)說(shuō)出成語(yǔ)。
4、牽牽結(jié)請(qǐng)10位同學(xué)上臺(tái)，分為兩組，每組牽成圓，然后成員隨意走動(dòng)，但是手不能松開(kāi)，不能換最初兩兩相鄰的人，打成一個(gè)結(jié)，只要兩兩相鄰的不放手、不換人，這個(gè)節(jié)就解得開(kāi)。(此游戲能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼)
5、方寸空間 請(qǐng)10位同學(xué)上臺(tái)，分為兩組(一組五人)，一組成員站在一張報(bào)紙上，堅(jiān)持最久的組獲勝。
6、踩氣球 請(qǐng)10同學(xué)上臺(tái)，第一位同學(xué)腳踝系上4個(gè)氣球互相踩，被踩完了氣球的同學(xué)，必須離開(kāi)舞臺(tái)，最后三位同學(xué)獲勝贈(zèng)送小禮品。
四、 預(yù)算
1、雜物：氣球：約10 (根據(jù)游戲環(huán)節(jié)定)
2、獎(jiǎng)品：筆記本20個(gè)：1x20=20 筆20支：20x1=20
3、食品：棒棒糖60個(gè)：60x0.5=30 月餅53個(gè)：53x3=159
共計(jì)：240元
五、前期準(zhǔn)備工作
1、通知全體成員參與和同學(xué)自己準(zhǔn)備垃圾袋
2、購(gòu)買座談會(huì)中所需要的物品
3、預(yù)定教室
4、提前布置教
學(xué)生座談會(huì)方案 9
一、活動(dòng)背景
在日常學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會(huì)遇到一些問(wèn)題，其中有些問(wèn)題因?yàn)榉N種原因往往不能得到及時(shí)有效地解決，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)造成不良影響，不利于學(xué)院學(xué)習(xí)工作的展開(kāi)。對(duì)此，我院黨委副書(shū)記提出舉辦本次座談會(huì)。
二、活動(dòng)目的
為促進(jìn)學(xué)院老師與學(xué)生間的交流互動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生干部的紐帶作用，更好地服務(wù)同學(xué)，配合好院團(tuán)委的學(xué)習(xí)工作開(kāi)展，特舉辦學(xué)生座談會(huì)。旨在找出同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并探討解決方案，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)，為下一階段各專業(yè)的學(xué)習(xí)工作安排收集意見(jiàn)和建議，使汽車工程學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流。
三、活動(dòng)意義
通過(guò)舉辦學(xué)生座談會(huì)，讓老師與同學(xué)有機(jī)會(huì)面對(duì)面聊天，能更好的幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更加精彩與快樂(lè)。同時(shí)座談會(huì)的舉辦也讓老師們了解到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的看法與建議，有利于老師工作的開(kāi)展。
四、活動(dòng)時(shí)間
暫定
五、組織單位
汽車工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
六、工作人員安排
1.大會(huì)主持岳彩領(lǐng)汽車工程學(xué)院黨委副書(shū)記
負(fù)責(zé)整場(chǎng)座談會(huì)的主持工作，把握大會(huì)的進(jìn)行節(jié)奏及討論的整體方向性，對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題進(jìn)行回答2.記錄員2名待定
負(fù)責(zé)整場(chǎng)座談會(huì)的記錄工作。大會(huì)開(kāi)始時(shí)組織與會(huì)人員簽到，大會(huì)期間，對(duì)
同學(xué)們所提的問(wèn)題和建議進(jìn)行整理，會(huì)后遞交工作總結(jié)備案。3.照片采集1名待定負(fù)責(zé)整場(chǎng)座談會(huì)的拍照工作
七、活動(dòng)流程
1、與會(huì)人員的.選取xx人數(shù)安排
考慮到本次座談會(huì)的實(shí)際情況，與會(huì)人員20人左右為優(yōu)選取方法
�。�1）12級(jí)，13級(jí)，14級(jí)每個(gè)年級(jí)單獨(dú)舉辦座談會(huì)，每場(chǎng)座談會(huì)安排一個(gè)專業(yè)所有班級(jí)參加，共舉辦12次座談會(huì)
（2）每班選派一名班委參加，并根據(jù)學(xué)號(hào)隨機(jī)抽取3名普通同學(xué)
2、座談會(huì)進(jìn)行會(huì)前準(zhǔn)備
�。�1）座談會(huì)前聯(lián)系老師和各班班長(zhǎng)，詢問(wèn)空閑時(shí)間，制定出座談會(huì)具體時(shí)間
�。�2）座談會(huì)召開(kāi)前1到2天通知各班班長(zhǎng)，確定具體與會(huì)人員名單，制作簽到表
�。�3）進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的布置和礦泉水的準(zhǔn)備
�。�4）工作人員提前十分鐘入場(chǎng)，組織與會(huì)人員簽到
�。�5）大會(huì)主持入席，宣布座談會(huì)正式開(kāi)始
會(huì)中
�。�1）大會(huì)主持就本次座談會(huì)的目的與內(nèi)容作簡(jiǎn)要介紹
（2）與會(huì)同學(xué)提出學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題或者意見(jiàn)和建議
�。�3）根據(jù)上述提出的問(wèn)題，大家展開(kāi)討論并研究解決方案；對(duì)于具體的意見(jiàn)和建議，大會(huì)主持進(jìn)行回答或評(píng)述
�。�4）大會(huì)主持對(duì)本次座談會(huì)做最后總結(jié)
大會(huì)結(jié)束會(huì)后
�。�1）工作人員安排與會(huì)人員有序離開(kāi)，并收拾會(huì)場(chǎng)
�。�2）記錄人員對(duì)會(huì)上提出的問(wèn)題，建議和解決方案進(jìn)行總結(jié)和整理，上交給院團(tuán)委
（3）大會(huì)工作人員上交工作總結(jié)
學(xué)生座談會(huì)方案 10
一、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)主題為“春華秋實(shí)”，華即是“花”，春天開(kāi)花，秋天結(jié)果，用春天比喻青年員工們努力工作的開(kāi)始，通過(guò)這次活動(dòng)激勵(lì)青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實(shí)，汗水凝成收獲；同時(shí)用“春華秋實(shí)”來(lái)鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作，為XXX銀行的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的.力量。
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬⿲ｎ}座談會(huì)
1、活動(dòng)目的：增進(jìn)員工之間感情，增加員工歸屬感、責(zé)任感與忠誠(chéng)度，構(gòu)建員工與管理層的有效溝通，切實(shí)幫助廣大員工解決工作和生活中的實(shí)際問(wèn)題，營(yíng)造良好的企業(yè)文化。
2、時(shí)間：20xx年5月10日前
3、地點(diǎn)：總行十四樓
4、主辦：辦公室
5、參會(huì)人員：青年員工代表（以近年來(lái)新招聘大學(xué)生為主），每個(gè)支行選派2人、每個(gè)分理處選派1人、機(jī)關(guān)選派2人。
6、主題：學(xué)習(xí)、進(jìn)步、奉獻(xiàn)
�。ǘ┭葜v比賽
1、活動(dòng)目的：積極倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀，倡導(dǎo)青年立遠(yuǎn)大志向，以正確的價(jià)值觀、人生觀投身工作中去，置身于XXX銀行的創(chuàng)新發(fā)展中，拼博奮進(jìn),傳承五四精神，實(shí)現(xiàn)自我理想。
2、演講主題：與商行共奮進(jìn)，用青春譜和諧
3、參賽對(duì)象： 每個(gè)支行（機(jī)關(guān)）至少2名參賽代表、理處至少1個(gè)參賽代表
4、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
初賽：時(shí)間：4月底
地點(diǎn)：十四樓會(huì)議室
決賽：另行通知
5、主持：從青年員工中選1男1女
6、主辦：團(tuán)委
7、比賽要求：演講稿為需以“與商行共奮進(jìn)，用青春譜和諧”主題，內(nèi)容健康積極向上，體裁不限，字?jǐn)?shù)1000字左右，提倡自己原創(chuàng)，也可以用他人稿件。
8、比賽流程：
�。�1）1分鐘個(gè)性自我介紹；
�。�2）4—6分鐘脫稿演講。
9、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，頒發(fā)證書(shū)，并分別獎(jiǎng)勵(lì)1200元、1000元、800元、400元。
10、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（1）演講內(nèi)容（20分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實(shí)際切合主題，旁征博引。要有個(gè)人特點(diǎn)、縝密的思維及邏輯性。
（2）語(yǔ)言表達(dá)（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動(dòng)，語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情，體現(xiàn)演講魅力。
�。�3）儀表風(fēng)范（20分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然，肢體動(dòng)作大方得體，能有效表達(dá)感情，具現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起觀眾共鳴。
（4）時(shí)間要求（10分）：演講時(shí)間為4-6分鐘。不足或超過(guò)規(guī)定時(shí)間酌情扣分。
�。�5）加分項(xiàng)目（30分）：自創(chuàng)稿演講稿符合要求一律加10分，加入其他可以增強(qiáng)演講效果的表演或配樂(lè)評(píng)委可酌情加5—20分。
（三）文藝晚會(huì)
由團(tuán)委與市住房公積中心聯(lián)合舉辦一次文藝晚會(huì)。
學(xué)生座談會(huì)方案 11
20xx年9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)，也是全國(guó)教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx年）》發(fā)布后的第x個(gè)教師節(jié)，為做好學(xué)校教師節(jié)慶祝活動(dòng)，定于9月7日上午召開(kāi)xxx學(xué)校初中部慶祝教師節(jié)座談會(huì)，現(xiàn)將具體方案安排如下：
一、目的`意義
隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、村居、單位和家長(zhǎng)聯(lián)系，同做適合學(xué)生的教育，辦適合學(xué)生的學(xué)校，推動(dòng)合作辦學(xué)走向卓越。
二、座談會(huì)主題
攜手共贏，追求卓越，同做適合學(xué)生的教育，共辦適合學(xué)生的學(xué)校。
三、具體內(nèi)容
1、座談會(huì)時(shí)間：20xx年9月7日（星期六）9：00，活動(dòng)半天。
2、座談會(huì)地點(diǎn)：學(xué)校三樓會(huì)議室
3、參加座談會(huì)人員
�。�1）教體局領(lǐng)導(dǎo)
�。�2）辦事處領(lǐng)導(dǎo)
�。�3）村居、社區(qū)及周邊單位領(lǐng)導(dǎo)
（4）學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)代表6人
�。�5）優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)代表10人
（6）畢業(yè)學(xué)生代表：
�。�7）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
四、會(huì)務(wù)安排
1、排查落實(shí)周邊各單位村居，并做好聯(lián)絡(luò)工作。
2、標(biāo)語(yǔ)橫幅“xxx學(xué)校初中部慶祝第xx個(gè)教師節(jié)座談會(huì)”；電子屏“熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)”、“熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)嘉賓蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作”、“攜手共贏，追求卓越”“祝老師們節(jié)日快樂(lè)”（xx負(fù)責(zé)）
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、財(cái)務(wù)收支。（xx負(fù)責(zé)）
4、場(chǎng)地布置：按座談會(huì)形式布置會(huì)場(chǎng)，純凈水、開(kāi)水、水果、抽紙、衛(wèi)生、擺放材料等。（xx負(fù)責(zé)）
5、彩頁(yè)榮譽(yù)喜報(bào)：（xx負(fù)責(zé)）
6、會(huì)議記錄。（xx負(fù)責(zé)）
7、拍照。（杜xx負(fù)責(zé)）
8、圖說(shuō)學(xué)校（xx負(fù)責(zé)）
9、活動(dòng)報(bào)道。（xx負(fù)責(zé)）
10、紀(jì)念品、請(qǐng)柬購(gòu)買發(fā)放、物品購(gòu)買（xx負(fù)責(zé)）。
11、會(huì)議用材料：手提袋、校報(bào)（政務(wù)處準(zhǔn)備）、《玉蘭》、《學(xué)生入校手冊(cè)》、彩頁(yè)喜報(bào)（教務(wù)處準(zhǔn)備）、建言表、議程表（辦公室準(zhǔn)備）、中性筆50支（后勤處準(zhǔn)備）本部校報(bào)（xx負(fù)責(zé)）
12、學(xué)校匯報(bào)材料（xx負(fù)責(zé)）。
13、各口所屬宣傳欄進(jìn)行整理或更換。
14、學(xué)生志愿者、解說(shuō)員，進(jìn)行禮儀（xx負(fù)責(zé)）。
15、校園及樓內(nèi)衛(wèi)生：xx負(fù)責(zé)。
16、請(qǐng)柬發(fā)放：
第一組：xx負(fù)責(zé)，所發(fā)單位略。
第二組：xx負(fù)責(zé)，所發(fā)單位略。
第三組：xx負(fù)責(zé)，所發(fā)單位略。第四組：xx負(fù)責(zé)，所發(fā)單位略。
17、校園治安車輛放置：xx負(fù)責(zé)。
18、要求：白色上衣，深色褲子。
19、就餐安排。（xx負(fù)責(zé)。）
注：全體教干教師7：30到校，分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)調(diào)度相關(guān)工作。
五、座談活動(dòng)議程
主持人：xxx
1、主持人介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
2、xxx校長(zhǎng)致歡迎辭
3、xxx校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教學(xué)情況
4、畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言
5、家長(zhǎng)代表發(fā)言
6、來(lái)賓發(fā)言
7、辦事處領(lǐng)導(dǎo)講話
8、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
9、建言獻(xiàn)策
10、合影留念
11、就餐交流
學(xué)生座談會(huì)方案 12
為充分展示學(xué)校的藝術(shù)教育成果，豐富學(xué)校的文化與藝術(shù)生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上臺(tái)階，更好地建設(shè)和諧校園，根據(jù)教育局總體工作安排，決定舉辦第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)暨教師節(jié)座談會(huì)文藝演出活動(dòng)，為扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，確�；顒�(dòng)實(shí)效，特制訂本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題在陽(yáng)光下成長(zhǎng)
二、舉辦時(shí)間
教師節(jié)座談會(huì)文藝演出定為九月上旬
藝術(shù)節(jié)集中展演及比賽活動(dòng)安排在九月中下旬
三、舉辦方式
實(shí)行招標(biāo)承辦的方式。教師節(jié)座談會(huì)文藝演出時(shí)間為40分鐘，由兩個(gè)單位承辦，以詩(shī)文誦讀節(jié)目為主，兼有其他節(jié)目形式作為補(bǔ)充；藝術(shù)節(jié)集中展演設(shè)作品展評(píng)（包含閉幕式）類會(huì)場(chǎng)、音樂(lè)類會(huì)場(chǎng)、表演類會(huì)場(chǎng)、美術(shù)（書(shū)法）類會(huì)場(chǎng)。凡有條件的單位均可申請(qǐng)承辦文藝演出或其中一個(gè)會(huì)場(chǎng)。各申辦單位要根據(jù)承辦條件和要求制定出具體承辦方案，于二○○七年七月十六日前報(bào)市教育局學(xué)前藝體衛(wèi)科。經(jīng)教育局考察論證后，確定承辦單位。
四、比賽辦法及活動(dòng)項(xiàng)目
(一)比賽辦法
1、分組：各類比賽分高中（中專）組、初中組、小學(xué)組。各鎮(zhèn)(街道）以教管辦為單位組隊(duì)，市直學(xué)校單獨(dú)組隊(duì)。
2、資格規(guī)定：參加藝術(shù)節(jié)各類項(xiàng)目比賽的人員必須是正式在冊(cè)的本單位學(xué)生。
�。ǘ┗顒�(dòng)項(xiàng)目
藝術(shù)節(jié)集中展演設(shè)展評(píng)（展覽類、評(píng)選類）和參賽（音樂(lè)類、表演類、美術(shù)類）兩大類項(xiàng)目。
1、展評(píng)項(xiàng)目
（1）展覽類：教師的硬、軟筆書(shū)法、繪畫(huà)作品，簡(jiǎn)筆畫(huà)、自制玩教具；學(xué)生的.書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、泥塑等。本項(xiàng)目在展評(píng)類會(huì)場(chǎng)統(tǒng)一布置各鎮(zhèn)、街道和市直學(xué)校的作品展覽區(qū)，各單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)根據(jù)要求自己設(shè)計(jì)布展，各類作品每鎮(zhèn)（街）、市直學(xué)校報(bào)送3幅（件）。
�。�2）評(píng)選項(xiàng)目：學(xué)生的攝影作品、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)2（幅）件。
2、參賽項(xiàng)目
（1）音樂(lè)類：聲樂(lè)（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（集體舞）、器樂(lè)（獨(dú)奏、齊奏、合奏），各隊(duì)均參加；每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)一個(gè)節(jié)目。
�。�2）表演類：詩(shī)朗誦、曲藝（相聲、評(píng)書(shū)、雙簧、口技等）、課本�。ㄐW(xué)、初中參加），時(shí)間均不超過(guò)10分鐘，每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)一個(gè)節(jié)目。
�。�3）美術(shù)類：書(shū)法、繪畫(huà)，各隊(duì)均參加；剪紙、泥塑，小學(xué)隊(duì)參加；每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)2人。
3、大型健身操表演
為深入推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，藝術(shù)節(jié)閉幕式舉行大型健身操表演，城區(qū)各職級(jí)管理的初中、小學(xué)參加，每校單獨(dú)組隊(duì)，每隊(duì)60人，男女不限，服裝統(tǒng)一，時(shí)間不超過(guò)6分鐘，各單位自行編排并光盤音樂(lè)伴奏。
五、日程安排
第五屆藝術(shù)節(jié)擬分三階段進(jìn)行。
第一階段：藝術(shù)教育各骨干單位，根據(jù)承辦條件提出申請(qǐng)，申辦文藝演出及各類展演會(huì)場(chǎng)，并擬定承辦方案；參加閉幕式健身操表演的單位，制定方案，確定人員，進(jìn)行編排，積極籌備。
第二階段：8月，各鎮(zhèn)、街道和各市直學(xué)校根據(jù)方案開(kāi)展活動(dòng)，并選拔參賽項(xiàng)目參加全市活動(dòng)。
第三階段：9月上旬，教師節(jié)座談會(huì)文藝演出；9月中、下旬，全市藝術(shù)節(jié)集中活動(dòng)。
學(xué)生座談會(huì)方案 13
一、時(shí)間安排
1、20xx年11月，各班根據(jù)實(shí)際情況制定時(shí)間
2、先在多媒體教室集中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，后在班級(jí)集中召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
二、家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容
1、集中家長(zhǎng)會(huì)介紹內(nèi)容。
“踐行弟子規(guī)，文明伴我行”的專題講座和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容。
家長(zhǎng)會(huì)是“告知”與“聆聽(tīng)”！是與家長(zhǎng)攜手，以期做得更好！ 在家長(zhǎng)會(huì)上，我們要告訴家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？……我們要聆聽(tīng)的是：對(duì)于我們的要求，家長(zhǎng)有哪些困惑？在家庭教育中，家長(zhǎng)最感困難的是什么？最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁⿴椭�？…�?/p>
�。�1）介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)學(xué)生的整體發(fā)展情況。
�。�2）本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的.情況。
�。�3）學(xué)年班級(jí)工作重點(diǎn)介紹。
（4）成長(zhǎng)足跡介紹及互相學(xué)習(xí)（家長(zhǎng)間的教育經(jīng)驗(yàn)）。
�。�5）向家長(zhǎng)推薦《國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本》。
�。�6）在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面，需要家長(zhǎng)配合做的。
三、注意事項(xiàng)
1、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿要精心準(zhǔn)備。
2、著裝講究、言語(yǔ)得當(dāng)。
3、教室整潔，精心設(shè)計(jì)。黑板設(shè)計(jì)是孩子們展示才華的空間
4、班主任負(fù)責(zé)簽到，班主任接待家長(zhǎng)，與個(gè)別家長(zhǎng)交流，耐心解答家長(zhǎng)疑問(wèn)。
四、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)的幾點(diǎn)建議
1、準(zhǔn)備材料。會(huì)前精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，班主任要集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出；既講成績(jī)，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求；既有商討，又要指導(dǎo)。講話時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉(zhuǎn)變——由以往當(dāng)“家長(zhǎng)的家長(zhǎng)”、一個(gè)人口干舌燥卻常常徒勞無(wú)功地唱“獨(dú)角戲”，可以多考慮到教師、家長(zhǎng)的互開(kāi)會(huì)時(shí)我們可以不再是老師坐臺(tái)上家長(zhǎng)坐臺(tái)下可以圍成一圈，相鄰而坐，讓家長(zhǎng)在溫馨的環(huán)境中有目的的聆聽(tīng)、參與到家長(zhǎng)會(huì)中。
3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)前夕，可努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍，可在會(huì)前準(zhǔn)備"學(xué)生的作業(yè)展覽"、"踐行弟子規(guī)生活力行表"、"爸爸媽媽我進(jìn)步了"等，供家長(zhǎng)參觀。
4、互動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)的重要作用之一就是教育者雙方相互結(jié)合，共同尋找對(duì)孩子實(shí)施正確教育的途徑。所以家長(zhǎng)會(huì)就應(yīng)該變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng)，還可以請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣，通過(guò)交流，教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識(shí)，增強(qiáng)了教育合力。
5、重視反饋。反饋是檢驗(yàn)家長(zhǎng)會(huì)重要的一環(huán)，可結(jié)合半學(xué)期的工作和家長(zhǎng)們一道回顧，在和諧融洽的氣氛中更能聽(tīng)到中肯的意見(jiàn)。對(duì)文化層次較高并熱情支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)可進(jìn)行書(shū)面征詢，既可反饋信息，又可聯(lián)絡(luò)感情。對(duì)反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。有關(guān)意見(jiàn)處理的結(jié)果，盡可能在下一次家長(zhǎng)會(huì)上有所交代，以便進(jìn)一步取得家長(zhǎng)的重視和信任。
學(xué)生座談會(huì)方案 14
20xx年9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)，為做好慶祝教師節(jié)的各項(xiàng)工作，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府和市教育局相關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)教育實(shí)際，制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則，緊密結(jié)合“貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”主題，統(tǒng)籌安排，學(xué)習(xí)宣傳全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》，形成學(xué)習(xí)綱要、宣傳綱要、貫徹落實(shí)綱要的良好氛圍，弘揚(yáng)全社會(huì)尊師重教的'良好風(fēng)氣，激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感和自覺(jué)性，把教育系統(tǒng)廣大教育工作者的思想行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府以及市教育局的要求和部署上來(lái)。
二、活動(dòng)安排
�、寤顒�(dòng)時(shí)間
全區(qū)各校教師節(jié)慶�；顒�(dòng)時(shí)間統(tǒng)一定為：20xx年9月10日上午9：00(特殊情況除外)。
�、婊顒�(dòng)形式
各校以“座談會(huì)”形式開(kāi)展教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。
�、缁顒�(dòng)內(nèi)容
表彰區(qū)、局、鄉(xiāng)級(jí)先進(jìn)個(gè)人;看望和慰問(wèn)教師;宣傳教育發(fā)展成就和先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人典型事跡，完成一部教育宣傳片送樂(lè)山電視臺(tái)，在樂(lè)山廣電報(bào)出�？�，展示金口河教育和教師風(fēng)采;組織教師積極參與“全國(guó)教書(shū)育人楷�！蓖镀痹u(píng)選活動(dòng)、“xx省中小學(xué)特級(jí)教師”、“最具影響力班主任”等優(yōu)秀教師宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng);組織教師，特別是新教師觀看電影。
�、杈唧w分工
1.區(qū)、局級(jí)先進(jìn)個(gè)人的推薦由各校負(fù)責(zé)，評(píng)選和表彰由人事股和辦公室負(fù)責(zé)。鄉(xiāng)級(jí)先進(jìn)個(gè)人的推薦、評(píng)選、表彰由各校與相關(guān)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府協(xié)商決定。
2.看望和慰問(wèn)教師由區(qū)教育工會(huì)牽頭，各校自行組織慰問(wèn)。
3.宣傳教育發(fā)展成就和先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人典型事跡，在樂(lè)山廣電報(bào)出�？赊k公室負(fù)責(zé)，完成一部教育宣傳片送樂(lè)山電視臺(tái)由人事股負(fù)責(zé)。
4.組織教師參與“全國(guó)教書(shū)育人楷模”投票評(píng)選活動(dòng)、“xx省中小學(xué)特級(jí)教師”、“最具影響力班主任”等優(yōu)秀教師宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)由人事股牽頭，各校組織落實(shí)。
5.組織教師觀看電影，由教儀站刻錄光盤下發(fā)學(xué)校，各校組織落實(shí)。
三、活動(dòng)要求
1.各校要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)第xx個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)的重要意義，將慶�；顒�(dòng)與“貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”緊密結(jié)合，作為宣傳教育成就、營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體，作為振奮教師精神、再創(chuàng)教育輝煌的重要機(jī)遇擺上議事日程。
2.各校要充分利用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)以及宣傳櫥窗等媒體和陣地，通過(guò)主題研討、演講、征文以及師生座談、黨團(tuán)日活動(dòng)等多種形式，組織大家學(xué)習(xí)宣傳“全國(guó)教書(shū)育人楷�！薄ⅰ皒x省中小學(xué)特級(jí)教師”、“最具影響力班主任”等優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，有校園網(wǎng)的學(xué)校要在校園網(wǎng)顯著位置鏈接“全國(guó)教書(shū)育人楷�！钡脑u(píng)選投票地址()，號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者積極參與評(píng)選活動(dòng)。
3.各校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織看望和慰問(wèn)教師，特別是家庭困難教師。
4.各校要認(rèn)真做好教師節(jié)慶祝活動(dòng)相關(guān)安全穩(wěn)定防范工作。教師節(jié)慶�；顒�(dòng)時(shí)間必須提前書(shū)面告知學(xué)生家長(zhǎng)。
5.各校要在堅(jiān)持“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”原則的基礎(chǔ)上，精心籌備教師節(jié)慶祝活動(dòng)(重點(diǎn)是“座談會(huì)”)。
6.各校慶祝教師節(jié)活動(dòng)的情況，務(wù)必于9月11日前書(shū)面和電子文檔報(bào)區(qū)教科局人事。
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