端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案1
為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合，唱響＂我們的節(jié)日＂主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓小區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來(lái)過(guò)好端午節(jié)，近而引導(dǎo)小區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強(qiáng)小區(qū)的凝聚力，我小區(qū)特組織如下活動(dòng)。
一、立夏居干與養(yǎng)老院老人一起包餃子
時(shí)間：６月x日
地點(diǎn)：xx養(yǎng)老院
參加人員：小區(qū)居委會(huì)干部
活動(dòng)目的：６月x日正好是端午，xx有立夏碰蛋、吃蛋的習(xí)俗，以寓意不疰夏。xx養(yǎng)老院現(xiàn)有２０多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們?cè)诰蠢显阂材芟硎艿教靷愔畼?lè)，安度盛夏，小區(qū)居委會(huì)干部利用中午時(shí)間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。
二、骨健康知識(shí)講座
時(shí)間：６月x日
地點(diǎn)：居委會(huì)
參加人員：小區(qū)老年居民
活動(dòng)目的：健康的身體來(lái)源于健康的生活方式，健康的'生活方式要有健康知識(shí)引導(dǎo)。為了讓小區(qū)老年居民了解更多的健康知識(shí)，邀請(qǐng)骨健康專家來(lái)小區(qū)上骨健康知識(shí)講座。
三、包粽子比賽
時(shí)間：２０xx年６月x日
地點(diǎn)：居委會(huì)
參加人員：小區(qū)居民
比賽細(xì)則：
�。保课粎①愓甙步锱疵�，比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。
２．米、蘆葉居委會(huì)準(zhǔn)備，盆、勺子等輔助工具自帶。
３．粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。
�。矗詈笤u(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
�。担玫聂兆铀徒o小區(qū)孤寡聞老人，低保戶。
活動(dòng)目的：通過(guò)比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識(shí)，又增進(jìn)小區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給小區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化，以此來(lái)增加小區(qū)的凝聚力。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日下午3點(diǎn)整
二、活動(dòng)地點(diǎn)
維也納酒店福華路店
三、參與人員
國(guó)利半導(dǎo)體全體員工
四、游戲規(guī)則
將國(guó)利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到A的為該組組長(zhǎng)，站到對(duì)尾，負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語(yǔ)，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定（商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘），若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(zhǎng)，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由xxxxxx負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后，由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞，當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(yǔ)（意思相同即可）或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊(duì)員不許偷看
不許使用道具
場(chǎng)下觀看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒(méi)表演的'只能樂(lè)別的不能做
違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)
給一分鐘準(zhǔn)備
五、游戲方式
每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過(guò)身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。
六、獲勝條件
當(dāng)猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì)；
當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語(yǔ)時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。
七、違規(guī)判定
1、兩位表演者之間不可說(shuō)話，不可對(duì)口型，只允許使用形表演
2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭，在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次參加與到表演中
3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)
八、懲罰
違規(guī)者將被更換詞語(yǔ)，重新開始，不停止計(jì)時(shí)，為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語(yǔ)的難度將有所增加。
九、獎(jiǎng)勵(lì)
粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛(ài)的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。
十、注意事項(xiàng)
1、裝備照相機(jī)及攝像機(jī)——xxxxxxxx
2、購(gòu)買粽子及帶蒸鍋——xxxxxx/xxxxxx
3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家——xxxxxxxx
4、制作分組隊(duì)員名單——xxxxxxxx
5、計(jì)時(shí)工作——xxxxxxxx
6、現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像——xxxxxx/xxxxxx/xxxxxx
7、游戲過(guò)程中進(jìn)行粽子的加熱——xxxxxx
8、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語(yǔ)句——xxxxxxxx/xxxxxx
十一、活動(dòng)開場(chǎng)臺(tái)詞
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案3
活動(dòng)背景：
傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，
也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因而更容易在淡化的過(guò)程中喪失，現(xiàn)在人們子所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，精神文化的缺失令人感覺(jué)頗深。信任危機(jī)，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來(lái)越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒(méi)有了歷史，失去了鑒別。
活動(dòng)目的：
端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們
進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)與風(fēng)俗，普及端午知識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩。增強(qiáng)同學(xué)之間的感情，團(tuán)結(jié)凝聚力。為同學(xué)們
創(chuàng)造一個(gè)相互交流的`平臺(tái)。
活動(dòng)主題：
感悟傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)你我。
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年6月xx日 重慶市南岸區(qū)南山
活動(dòng)流程：
一.前期準(zhǔn)備
1.20xx年6月1號(hào)召開班會(huì)，宣傳我們的端午節(jié)活動(dòng)計(jì)
劃。做好人員統(tǒng)計(jì)。
2.20xx年6月xx日前把活動(dòng)場(chǎng)地安排好
3. 設(shè)計(jì)當(dāng)天活動(dòng)游戲策劃，游戲性質(zhì)。闡明活動(dòng)意義
(1).增強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解，促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。
(2).增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。
二.活動(dòng)階段
1.確定集合地點(diǎn)(重慶工商大學(xué)校前廣場(chǎng))。
2. 設(shè)立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達(dá)。
3.安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級(jí)小組。確保同學(xué)們無(wú)安全隱患。
4.除以上措施外，我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng)。以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們活動(dòng)的好奇心，從而加入我們活動(dòng)。
工作安排：(一)、宣傳工作
1、班會(huì)上由班長(zhǎng)李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng)，并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和意義。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增強(qiáng)同學(xué)們的感情)。
2、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。 。
5、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé)。 (二)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
1、對(duì)前來(lái)集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他同學(xué)，以便集體出發(fā)，避免個(gè)人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé)。
2、路線指引由李艷、譚天負(fù)責(zé)。
3、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負(fù)責(zé)(注意活動(dòng)的目的和主題，不可偏離主題，控制住場(chǎng)面)。
(三)、返校工作
1.考慮到時(shí)間問(wèn)題，所以必須控制返校時(shí)間，以確保同學(xué)們的個(gè)人安全。
2.到校后，要在校前廣場(chǎng)點(diǎn)名，以確保每個(gè)人都安全返校。
注：此次完全針對(duì)10級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、車費(fèi)：100元，4元/人。
2、糖果：40元。
3、飲料：100元。
4、餐費(fèi)：(共兩餐)：500元，20元/人。元/支。
主辦單位：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院承辦單位： 級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)一班
5、后期材料處理費(fèi)用：10元。
6、簽字筆5支： 10元 27. 飲用水： 15元. 合計(jì)：760元。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景：
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。＂端＂字有＂初始＂的意思，因此＂端五＂就是＂初五＂。而按照歷法五月正是＂午＂月，因此＂端五＂也就漸漸演變成了現(xiàn)在的＂端午＂�！堆嗑q時(shí)記》記載：＂初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。＂過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。
二、活動(dòng)主題：
我的端午，我做主，給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物
三、活動(dòng)日期：
20xx年６月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx大學(xué)北區(qū)xx園
五、活動(dòng)目的：
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的.傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原－－這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情，讓貴大的兄弟姐妹們（尤其是不能回家和家人一起過(guò)端午節(jié)的人）感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過(guò)一個(gè)難忘，有意義的溫暖節(jié)日。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
�。薄⒘私舛宋绻�(jié)的由來(lái)（用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地）
�。ǎ保┒宋绻�(jié)的來(lái)歷。
�。ǎ玻┒宋绻�(jié)的節(jié)日意義。
（３）全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗。
２、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
（１）將粽葉折成漏斗形
（２）在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
�。ǎ常┯么竽粗负褪持赴醋◆杖~的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
（４）將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
�。ǎ担┱糁蟆�
具體流程：
�。ǎ保┣捌跍�(zhǔn)備：聯(lián)系或委會(huì)，借來(lái)鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料；
（２）參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子，每個(gè)人只限一個(gè)。（此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽，每組１０人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎(jiǎng)品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限３——５組一起）；
�。ǎ常┌敏兆雍蟮降怯浥_(tái)登記，寫下粽子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下聯(lián)系方式（便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)取）；
（４）統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來(lái)取自己的粽子。
七、注意事項(xiàng)
�。薄⒍宋绻�(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備。
�。�、為確�；顒�(dòng)順利有序的進(jìn)行，活動(dòng)前作好分區(qū)（登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū)）。
�。�、登記時(shí)要注意，將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意：
�。ǎ保┟植荒芘�。
�。ǎ玻┟止潭ǖ姆绞�，用長(zhǎng)線把名字綁定在粽子上，煮的時(shí)候名字剩在鍋外面，不能沾水。
�。�、取粽子時(shí)人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進(jìn)行分類，按漢語(yǔ)拼音排序（Ａ區(qū)、Ｂ區(qū)、Ｃ區(qū)），組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取。
�。怠⑴c人員不限。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案5
活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx
活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，透過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的好處。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要透過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
活動(dòng)資料：
1)了解端午節(jié)的由來(lái)
具體資料如下：
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日(端午節(jié))
(2)那么，你們明白端午節(jié)的`來(lái)歷嗎
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一齊收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
2)包粽子
(主持人)：xx，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。這天我們就自己動(dòng)手一齊來(lái)包粽子，看誰(shuí)的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。
三)詩(shī)歌朗誦
(主持人)：xx，你們有誰(shuí)明白端午節(jié)也是什么節(jié)不明白吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦
(詩(shī)歌資料附后)
四)觀看賽龍舟錄像。
(主持人)：xx，你們到過(guò)汨羅江嗎看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)，也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟能夠說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。此刻，我讓我們一齊加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人)：看了剛才的錄像，我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?
xx踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
五)吃粽子
請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。
六)領(lǐng)導(dǎo)講話：
xx，這天的端午節(jié)過(guò)得很有好處。xx高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集潛力。同時(shí)也十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。透過(guò)本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。
七)活動(dòng)結(jié)束
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)來(lái)源：
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：
①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗�！拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
�、鄱宋绻�(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。
�、芏宋绻�(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
�、荻宋绻�(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
二、中、大班年齡段節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo)：
(1)知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草等;
(2)知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感;
(3)喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
三、中、大班節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況
1、屈原的故事(語(yǔ)言)
2、童謠《拍手歌》(語(yǔ)言)
3、觀看賽龍舟(社會(huì))
四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用
1、班級(jí)中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;
2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問(wèn)題以及對(duì)端午的傳說(shuō)與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。
3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：
�、賵D書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀
�、隗w育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲;
�、蹌�(dòng)手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長(zhǎng)園地：介紹主題活動(dòng)中須請(qǐng)家長(zhǎng)配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等
五、家園共育：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);
2、可以請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的.快樂(lè);
六、中、大班主要教育活動(dòng)方案
活動(dòng)一：屈原的故事(語(yǔ)言)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
2、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述，樂(lè)于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)《屈原的故事》的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來(lái)歷。
指導(dǎo)語(yǔ)：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?
2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的敬佩之情。
指導(dǎo)語(yǔ)：
�、偃藗�?yōu)槭裁匆^(guò)端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?
②人們是用哪些方法來(lái)紀(jì)念屈原的?
�、奂偃缒闶乔�，國(guó)君不接受勸告，你會(huì)怎么做?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問(wèn)題。)
3、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?
活動(dòng)二：童謠《拍手歌》(語(yǔ)言)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解、學(xué)習(xí)童謠，能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠，對(duì)童謠活動(dòng)感興趣。
2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠，體驗(yàn)編編、說(shuō)說(shuō)、玩玩的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實(shí)物。幼兒進(jìn)行過(guò)有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查。
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞童謠，理解主要內(nèi)容。
(1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗(yàn)。
指導(dǎo)語(yǔ)：端午節(jié)，人們都會(huì)有些什么活動(dòng)?
(2)欣賞童謠《拍手歌》，理解主要內(nèi)容。
指導(dǎo)語(yǔ)：
�、僭谶@首童謠里，你聽到了什么?
�、谀阌惺裁绰牪欢牡胤�?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等。
2、學(xué)習(xí)童謠，了解拍手游戲的玩法。
(1)嘗試?yán)收b童謠。
(2)討論拍手游戲的玩法，激發(fā)朗誦興趣。
指導(dǎo)語(yǔ)：
①這首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?
�、谖覀兛梢栽鯓幽钸@首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對(duì)拍手邊朗誦童謠。)
(3)兩兩結(jié)伴，邊拍手邊朗誦童謠。
3、遷移端午經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠。(如：五月五，是端陽(yáng)，香包帶，香滿堂;五月五，是端午，龍船下水人跳舞。)
4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午15：00—17：00（備注：活動(dòng)的2小時(shí)，給員工正常計(jì)算薪資）
二、活動(dòng)地點(diǎn)
公司大門入口處，露天式場(chǎng)地。（備注：若碰到雨天，改為二樓車間內(nèi)）
三、活動(dòng)流程及內(nèi)容（合計(jì)約2小時(shí)）
1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問(wèn)好及致辭，5分鐘。
2、游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘
（1）端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答（團(tuán)隊(duì)游戲，約15分鐘）
作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng)，此塊活動(dòng)主要是測(cè)試員工對(duì)端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)是否了解，人力資源部會(huì)篩選一些端午節(jié)知識(shí)的趣味競(jìng)答，搶答正確的人員獎(jiǎng)勵(lì)禮品。
�。�2）吃粽子比賽（個(gè)人游戲，30xx45分鐘）
參賽者以三人為一組（男女分開比賽），蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束，完成游戲時(shí)間最短的選手，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
（3）你來(lái)我往游戲（團(tuán)隊(duì)游戲，20分鐘）
參賽者4人一隊(duì)，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內(nèi)的`2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，西瓜籽數(shù)多者獲勝，獲勝的一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，另一組兩人獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品。
3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，拍照留念，預(yù)計(jì)20分鐘。
4、集體合影，5分鐘。
四、活動(dòng)報(bào)名
活動(dòng)報(bào)名時(shí)間：截止到xx月xx日17：30，以便公司預(yù)備活動(dòng)用品和禮品，報(bào)名方式：到二樓人力資源部填寫活動(dòng)報(bào)名表。
報(bào)名需要注意：
1、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)答不需要報(bào)名，全體員工現(xiàn)場(chǎng)搶答。
2、吃粽子比賽活動(dòng)，可以單人報(bào)名，人力資源部根據(jù)總共報(bào)名的人數(shù)，男女分開比賽。
3、你來(lái)我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報(bào)名，即需要2人同時(shí)報(bào)名；可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報(bào)名多個(gè)游戲。
五、活動(dòng)預(yù)備及經(jīng)費(fèi)
1、活動(dòng)獎(jiǎng)品
�。�1）知識(shí)競(jìng)答，預(yù)備10個(gè)問(wèn)題，獎(jiǎng)品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共xxxx元。
（2）吃粽子比賽，每組3人，獎(jiǎng)品為洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，紀(jì)念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報(bào)名參加，共xxxx元。
�。�3）你來(lái)我往游戲，每組4人，贏的一組獎(jiǎng)品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎(jiǎng)品為洗衣粉，約4元/袋，4人共xx元，按照10組報(bào)名，共xxxx元。
2、活動(dòng)道具
�。�1）慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動(dòng)背景，活動(dòng)進(jìn)行期間拍照，合影等需要用到，預(yù)算5米，約xx元。
（2）活動(dòng)期間的粽子，若30人參加預(yù)備35個(gè)粽子；活動(dòng)需要的西瓜預(yù)備2個(gè)，共預(yù)計(jì)xxxx元。
3、端午節(jié)福利
全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個(gè)員工，共xxxx元；活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：xxxx元。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)
1、來(lái)了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，感受中國(guó)的社會(huì)文化。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒用書《快樂(lè)的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動(dòng)過(guò)程
1、孩子相互交流，初步了解端午節(jié)。
"今天是什么節(jié)日?"小朋友和同伴交流。
請(qǐng)個(gè)別孩子表述，重點(diǎn)引導(dǎo)孩子表述端午節(jié)的時(shí)間。
師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。
2、引導(dǎo)孩子了解端午節(jié)的'來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
"端午節(jié)是怎么來(lái)的，有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)?"幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》 "在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?"孩子分組交流。
請(qǐng)每組選1名孩子在集體面前發(fā)言。
師生小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。
"你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子?"幼兒和同伴交流。
師生共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
4、孩子和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。
"小朋友們包過(guò)粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的家長(zhǎng)，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!"孩子分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料，邊看邊交流。
"包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受?"
5、孩子和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案9
【活動(dòng)的主題】
我國(guó)的端午節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，他有著獨(dú)特的我國(guó)風(fēng)俗，比如說(shuō)：吃粽子、賽龍舟等等這些慶祝的活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開展，同時(shí)鍛煉了幼兒也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，還能增加幼兒對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化的了解和興趣。為此，一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
【活動(dòng)的目標(biāo)】
第一點(diǎn)、讓幼兒初步的去了解端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，并且了解一下端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
第二點(diǎn)、通過(guò)實(shí)踐的操作活動(dòng)，感知粽子的形狀和品種，鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的新知識(shí)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備的各種材料】
1、糯米、粽葉、線、佐料、白糖、各種形狀的布片等等。
2、端午節(jié)的'一些相關(guān)的圖片之內(nèi)的。
3、邀請(qǐng)幼兒的加人一起參加活動(dòng)。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。
2、幼兒分組制作龍舟，采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。
3、啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。
4、將幼兒自己制作的龍舟放在活動(dòng)室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰(shuí)的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案10
為了有效落實(shí)、推進(jìn)“兩綱”教育，進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)讓廣大中小學(xué)學(xué)生更好地了解、認(rèn)同和喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而內(nèi)化為對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。我校決定在全校范圍內(nèi)開展“適應(yīng)自然變化與其和諧相處”端午節(jié)主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
端午節(jié)由來(lái)、古代端午節(jié)核心主題是人與自然的和諧、主要習(xí)俗、紀(jì)念屈原、《離騷》，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日——x日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、普及傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)。學(xué)校利用專題黑板報(bào)、升旗儀式和班校會(huì)，大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí)，引導(dǎo)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。要按照“三貼近”原則，把端午節(jié)主題文化活動(dòng)與創(chuàng)建全國(guó)精神文明城市結(jié)合起來(lái)，與“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
2、舉辦端午節(jié)傳統(tǒng)主題班會(huì)。為紀(jì)念愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，傳承愛(ài)國(guó)主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，各班級(jí)在端午節(jié)前開展主題班會(huì)，通過(guò)端午節(jié)由來(lái)、習(xí)俗和吟誦屈原詩(shī)歌等形式多樣的活動(dòng)，掀起緬懷屈原愛(ài)國(guó)主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。本次主題班會(huì)結(jié)合家校聯(lián)動(dòng)，面向家長(zhǎng)開放，營(yíng)造傳統(tǒng)節(jié)日教育的整體氛圍。
3、開展三個(gè)“一”活動(dòng)：一次學(xué)包粽子活動(dòng)體驗(yàn)過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的樂(lè)趣；一次升旗儀式專題教育活動(dòng)；一張端午節(jié)主題教育版報(bào)。
4、延伸和拓展主題教育活動(dòng)，要求在學(xué)生中討論如何面對(duì)紛至沓來(lái)的洋節(jié)日，如圣誕節(jié)、情人節(jié)。
四、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。把該主題活動(dòng)作為落實(shí)、推進(jìn)“兩綱”教育，弘揚(yáng)民族精神的重要舉措，各班不斷探索學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的'傳統(tǒng)節(jié)日教育方式。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，認(rèn)真抓好落實(shí)。
2、創(chuàng)新形式，務(wù)求實(shí)效。要不斷創(chuàng)新活動(dòng)的形式和載體，不斷增強(qiáng)節(jié)日文化活動(dòng)的群眾性、吸引力、感染力，努力增強(qiáng)青少年學(xué)生過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)。
一、序言
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"又是一年一度的端午節(jié)。此時(shí)，我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達(dá)了對(duì)君主的忠心，對(duì)世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白，洗凈世俗的渾濁。
雖然他不在了，但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中，每年的端午節(jié)，人們都會(huì)以吃粽子，賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀(jì)念。今年，在端午節(jié)到來(lái)之際，我們提出了此次活動(dòng)，旨在以我們的所學(xué)和自己的方式來(lái)慶祝端午，懷念屈原，讓今年的端午節(jié)過(guò)的更有趣、更有意義、更回味無(wú)窮。
二、活動(dòng)形式：
"書楚辭，送粽子"
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月27日上午11：00點(diǎn)至下午13：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
一食堂廣場(chǎng)
五、活動(dòng)目的：
慶祝端午，緬懷屈原；豐富同學(xué)們的文化生活；傳播國(guó)學(xué)文化
六、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)之前準(zhǔn)備：筆，墨，紙，粽子，還有當(dāng)天要用的桌椅（向國(guó)畫班借用）（5月25日前完成）準(zhǔn)備好各種書法形式樣品（斗方、條幅~~等）宣傳部制作科在5月15日前將海報(bào)做好。
2、宣傳：5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報(bào)。5月21日開始至活動(dòng)當(dāng)日在綜合樓前擺放大海報(bào)。
3、活動(dòng)當(dāng)天：組織部早上十點(diǎn)20分，在一食堂廣場(chǎng)集合，布置場(chǎng)地，需寫字桌子兩張，發(fā)粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。
4、活動(dòng)當(dāng)時(shí)：a：每個(gè)桌子兩人，兩張寫字桌，一張發(fā)粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。
b：新聞科的同學(xué)必須到場(chǎng)，攝影。
5、具體形式：即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩(shī)詞歌賦，將其用毛筆寫出，即可獲贈(zèng)粽子一個(gè)。（注：參與者可用不同的字體書寫，一種字體一個(gè)粽子。）6、活動(dòng)后期：活動(dòng)結(jié)束后新聞組在當(dāng)晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動(dòng)照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。
財(cái)務(wù)科在5月28日前整理好發(fā)票與財(cái)務(wù)清單，5月29日上報(bào)社聯(lián)。
七、活動(dòng)預(yù)算：
1、粽子：由醫(yī)療普及協(xié)會(huì)承辦，國(guó)學(xué)會(huì)不出費(fèi)用
2、毛筆，墨盤，筆洗，毛氈等從國(guó)畫班借用，不需費(fèi)用（5月25日前借好）
3、宣紙（大小四尺）：40張x2。5=100元（一張2。5元）
4、墨水（一得閣牌）：2瓶x8=16元（一瓶8元）
5、小海報(bào)：25張x2=50元（一張2元）
6、大海報(bào)（90cmx120cm）：一張20元總計(jì)：186元結(jié)束語(yǔ)：
雖然此次活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，但活動(dòng)的意義是顯著的。此次活動(dòng)會(huì)給同學(xué)們留下深刻印象，使之對(duì)國(guó)學(xué)有更多的了解。"書楚辭，送粽子"讓同學(xué)們多一些見(jiàn)聞，多一些收獲，也將為同學(xué)們提供一次展示自己書法造詣的機(jī)會(huì)。希望這次活動(dòng)能給同學(xué)們帶來(lái)更多的樂(lè)趣——展示才華，喜獲粽子。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案11
中國(guó)端午節(jié)習(xí)俗歷史悠久，它的傳承涉及到亞洲的許多國(guó)家和地區(qū)，形成一個(gè)端午習(xí)俗文化圈。中、日、韓、越南等國(guó)端午習(xí)俗的相同與相似，是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流，更重要的是要研究它的傳承對(duì)各國(guó)、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國(guó)江陵的端午祭，不僅是韓國(guó)的文化遺產(chǎn)，也是世界文化遺產(chǎn)。韓國(guó)將來(lái)自中國(guó)的端午節(jié)習(xí)俗本土化了，變?yōu)轫n國(guó)民族文化傳承的一部分，受到重視和保護(hù)，這種經(jīng)驗(yàn)很值得學(xué)習(xí)和借鑒。中國(guó)各地仍在傳承著端午龍舟競(jìng)渡的習(xí)俗，如果將中國(guó)端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù)，將是對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)。
端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠(yuǎn)的意義，舉辦端午節(jié)活動(dòng)不僅具有經(jīng)濟(jì)效益，更有社會(huì)效益。
一、活動(dòng)背景
紀(jì)念屈原，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日，目前正在衰退之中，大學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘，如果將中國(guó)端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護(hù)，對(duì)端午節(jié)開展紀(jì)念活動(dòng)，將是對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目的與意義
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、孝敬父母、尊長(zhǎng)敬先等思想教育。這樣的活動(dòng)使大學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、并準(zhǔn)備過(guò)好自己的`傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)地點(diǎn)：x教x教室
活動(dòng)時(shí)間：２０xx年x月x日晚x點(diǎn)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：全班班委
活動(dòng)參加者：４４人（全班４４人）
四、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┒宋缙婢壴捔�(xí)俗。（可以通過(guò)上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解）
學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說(shuō)，以抽簽的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹，也可回答下面的問(wèn)題。
１、五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
２、你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎？
�。场W(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事等等。
�。ǘ┩鈦�(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)端午的習(xí)俗。（班上４位外來(lái)學(xué)生）
�。ㄈ┳鱿愦荣�。
�。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂(lè)滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰(shuí)的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
�。�、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國(guó)結(jié)細(xì)線）；
２、工具：剪刀、針、縫衣線；
�。�、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等；
４、剪下相對(duì)的兩片；
５、做法：
�。ǎ保┯镁�將三邊從反面縫合，留下一邊。
�。ǎ玻┓^(guò)來(lái)，塞入沾有中藥店買回來(lái)的香料粉的棉花。
�。ǎ常⿲⒆詈笠贿吙p合，再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。
學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評(píng)比。
�。ㄋ模┡c詩(shī)共舞
�。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們，你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗誦。
�。恳恍￡�(duì)自行準(zhǔn)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè)）
�。ㄎ澹┯^看賽龍船慶端午的x者短片。
�。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們，你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶�；顒�(dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事！端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷x投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的x龍舟長(zhǎng)１０米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納２０至２２人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)�，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
�。úシ刨慅埓瑧c端午的x者短片。）
（主持人）：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎幔?/p>
隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
香袋材料工具：x元
其他備用費(fèi)用：x元
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)及安全
１、小心運(yùn)用剪刀、針等工具；
２、認(rèn)真聽主持人安排活動(dòng)；
３、活動(dòng)前每位同學(xué)對(duì)端午節(jié)知識(shí)要有初步的了解（通過(guò)查資料）；
�。�、保持活動(dòng)地點(diǎn)的干凈整潔，活動(dòng)結(jié)束做相應(yīng)的打掃。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案12
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、會(huì)說(shuō)“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、樂(lè)于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
端午節(jié)的故事;
做香包的材料：香料、布等;
包粽子的糯米、葦葉;
活動(dòng)過(guò)程
一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說(shuō)屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。
3、給孩子戴五絲�！拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)�。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。
二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的`食品
三、親子共制香包
1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包
2、幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。
四、活動(dòng)結(jié)束。
在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè)，合家幸福!
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)知識(shí)分享
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、欣賞端午節(jié)傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情 。
(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌
①五月五，是端陽(yáng);龍船雙雙鬧長(zhǎng)江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
②五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
�、畚逶挛�，過(guò)端午，賽龍舟，敲鑼鼓，端午習(xí)俗傳千古。
�、荇兆酉�，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。
�、菪埸S酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。一，二，三，四，五，家家戶戶過(guò)端午。
(三)動(dòng)手操作
各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)。
(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：
1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋);
2、美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等;
3、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。
(五)家長(zhǎng)工作：
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;
2、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品;
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶�；顒�(dòng)的報(bào)道;
4、參加班級(jí)的包粽子等活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意與同伴交流分享，感受過(guò)端午節(jié)的喜悅情感。
2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶�；顒�(dòng)。
3、了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：幼兒自帶的粽子，鴨蛋
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道端午節(jié)要吃粽子
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入。
提問(wèn)：”你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的粽子?”
”你喜歡吃哪種粽子?”
”為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?”
(幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說(shuō))
2、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事。
(1)教師講述端午節(jié)的來(lái)歷。
(2)了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問(wèn)：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?
(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……)。
(3)拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)
3、教師小結(jié)：
從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來(lái)越熱，蚊子、蟲子也越來(lái)越多，疾病容易流行。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國(guó)人非常聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。
4、幼兒品嘗粽子，體驗(yàn)端午節(jié)的快樂(lè)
(1)幼兒互相介紹自己帶來(lái)的粽子：形狀、口味。
(2)幼兒分享粽子。
5、活動(dòng)延伸
親子游戲：劃龍舟。
游戲規(guī)則：將班級(jí)參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒平均分為兩組。每組家長(zhǎng)分兩隊(duì)面對(duì)面插縫站好然后平躺在地面上，家長(zhǎng)將雙手舉起來(lái)，讓幼兒可以在上面平穩(wěn)的爬過(guò)去。游戲開始前幼兒在起點(diǎn)排好隊(duì)依次從家長(zhǎng)的手上爬過(guò)去。
游戲提醒：家長(zhǎng)躺下的時(shí)候，老師要注意調(diào)整家長(zhǎng)的位置，保證家長(zhǎng)雙手舉起來(lái)的時(shí)候是一條直線。家長(zhǎng)在運(yùn)送幼兒的時(shí)候注意配合左右的家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的位置。老師注意家長(zhǎng)搭起來(lái)的“龍舟”上面最多只能兩到三個(gè)幼兒。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動(dòng)來(lái)吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂(lè)，增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的`了解，深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。
二、活動(dòng)主題
“品味端午，傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽
三、活動(dòng)時(shí)間
端午節(jié)前夕
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx超市門口
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬鞍兆印I(xiàn)愛(ài)心”比賽
在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將包好的粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對(duì)象：社區(qū)干部和社區(qū)居民
活動(dòng)方式：
�。保冢捣昼娭畠�(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
�。玻删用翊碓u(píng)出前三名及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”。
�。常虻锚�(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。
�。矗矃⒓颖荣愓叨妓鸵环菁o(jì)念品。
�。担荣惤Y(jié)束后，將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
（二）端午飄香、釣香粽比賽
社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子，每人限釣一次，獎(jiǎng)品即所釣得的“粽子”。
參與對(duì)象：社區(qū)居民
（三）蛋體彩繪
參加活動(dòng)的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫，一展身手，最終由居民評(píng)委評(píng)選出前六名，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
�。ㄋ模┤の队歇�(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽
設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗方面的題目，邀請(qǐng)居民參與答題，答對(duì)者獲得禮品一份。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。
2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。
材料準(zhǔn)備：
1、制作粽子和香袋的各種材料。
2、PPT
活動(dòng)過(guò)程：
(一)觀看PPT引入話題：
1、五月五日是什么節(jié)?五月五日已經(jīng)過(guò)去了，為什么我們還要過(guò)端午節(jié)?農(nóng)歷是什么意思?
2、屈原是誰(shuí)?屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系?
3、觀看PPT，了解粽子、艾草、龍舟等。
(二)和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作香袋、紙制三角綜。
(三)觀看部分家長(zhǎng)表演包粽子，并與家人一起品嘗粽子。
活動(dòng)反思：
在這次端午節(jié)活動(dòng)中，孩子們對(duì)把粽子拋到河里，紀(jì)念屈原，賽龍舟等都很好奇。
活動(dòng)剛開始，幼兒和家長(zhǎng)都迫不及待的開始裝香料，做香囊，每一個(gè)香囊都傾注了孩子家長(zhǎng)的無(wú)窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長(zhǎng)制作粽子后，孩子們?cè)趧凈兆拥臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來(lái)的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過(guò)去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開始品嘗時(shí)，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心，對(duì)端午節(jié)有了進(jìn)一步的`感性認(rèn)識(shí)。
在此活動(dòng)中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動(dòng)中了解了這個(gè)活動(dòng)的由來(lái)，以及我們民間對(duì)于活動(dòng)的重視，更進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感。
本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣，活動(dòng)效果好。通過(guò)活動(dòng)，使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力，感受了節(jié)日的快樂(lè)氣氛。
端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案15
又是一年端午到，城關(guān)鎮(zhèn)社區(qū)為了唱響"我們的節(jié)日"主題活動(dòng)，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來(lái)過(guò)好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動(dòng)。
一、開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”愛(ài)國(guó)經(jīng)典誦讀活動(dòng)
時(shí)間：20xx年6月18日
地點(diǎn)：社區(qū)會(huì)議室
參加人員：社區(qū)居民和黨員志愿者
活動(dòng)目的：使轄區(qū)居民更好的了解傳統(tǒng)節(jié)日的`由來(lái)，使大家感受文化經(jīng)典的無(wú)窮魅力，了解中華民族文明史的博大精深，更加有意義的度過(guò)端午節(jié)。
二、開展“干干凈凈過(guò)端午、健健康康度夏天”環(huán)境衛(wèi)生大清除活動(dòng)
時(shí)間：年6月16日
地點(diǎn)：轄區(qū)衛(wèi)生死角和公共場(chǎng)所
活動(dòng)目的：端午節(jié)將至，炎炎夏天即將來(lái)臨，為了使社區(qū)居民能夠在一個(gè)干凈、整潔、健康的環(huán)境中度過(guò)安定、歡樂(lè)、祥和的傳統(tǒng)節(jié)日-端午，開展以“衛(wèi)生死角和公共場(chǎng)所”為重點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。
三、開展“喜迎端午粽飄香，歡度佳節(jié)‘情’分享”為主題的端午節(jié)包粽子比賽活動(dòng)。
時(shí)間：年6月17日
地點(diǎn)：社區(qū)主干道
參加人員：社區(qū)居民
活動(dòng)目的：傳承中國(guó)的民俗文化，促進(jìn)了鄰里間和睦關(guān)系、營(yíng)造其樂(lè)融融的社區(qū)情感氛圍，借此類群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)，在社區(qū)營(yíng)造了深厚的端午節(jié)氛圍。
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