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足球校隊組建方案15篇
為了確保事情或工作有序有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編收集整理的足球校隊組建方案，歡迎大家分享。
足球校隊組建方案1
根據國家體育總局和教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求，為了推動我校青少年校園足球活動的開展，特制定本實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善校內足球聯賽，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的`青少年足球后備人才。
二、工作方針
按《重慶市市青少年校園足球活動實施方案》要求，學校將充分利用現有條件，為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯賽制度，為全市校園足球活動開展予以有力配合。
三、組織機構
為了加強校園足球工作的領導，經研究決定，成立學校校園足球工作領導小組：
組長：周波濤李勇
副組長：李春蘭(副校長)
領導小組下設辦公室：
辦公室主任：周一業(yè)
成員：白樺張偉劉鑄劉莉
蔣建國足球教練
四、職責分工
(一)課程處負責利用課外活動時間組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責足球教學落實到體育課堂教學中。
(二)教務處處負責師資培訓工作。
(三)體育組負責組隊參加全校足球聯賽。
(四)總務處負責經費籌措和經費管理;負責器材和裝備購置。
(五)領導小組下設辦公室負責校園足球活動的組織、協(xié)調和落實。
五、校內足球聯賽組織
(一)每學年度第一學期賽季，全校年級為主舉辦班級間聯賽，賽制采取5人制，分組循環(huán)以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘，要求以兩組不同學生上場比賽，以利更多學生參與活動，聯賽于10月開始啟動至12月結束。
(二)每學年度第二學期賽季，春季聯賽，其它辦法同。聯賽于3月開始啟動至5月結束。
六、活動的目標要求
(一)組織足球訓練的教師參加相關培訓，強化專業(yè)素質。
(二)足球教學在教學內容中的比例逐漸加大，每周必上足球課程。
(三)保證學生每周有不少于2小時足球活動時間，并且全校50%以上的學生參加足球活動。
(四)定期組織班級間的足球比賽。
(五)組隊參加市、區(qū)級足球聯賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養(yǎng)出一批有特質的球員。
足球校隊組建方案2
一、指導思想與總體目標
根據國家體育總局、教育部聯合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求，為全面提高廣大學生的體質健康水平，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，在我�，F有校園足球活動的基礎上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托，體教結合，可持續(xù)發(fā)展的`青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強學生體質、培養(yǎng)青少年拼搏進取的團隊協(xié)作精神為宗旨，通過廣泛開展足球活動，建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯賽。
二、活動主題
陽光·快樂·幸�！こ砷L
三、領導小組
組長:艾清新
副組長:賈守一、李欣、劉心潔、王秀玲、柳慧、靳亞男
成員:孫翠榮、張自明、李玉琴、艾鳳靜、馬立軍、體育老師和全體班主任。
四、項目、組別
1、項目:男子十一制足球賽、女子十一制足球賽
2、組別:七年級組、八年級組、九年級組
五、報名時間和具體事項
1、報名時間:截止時間3月13日
2、比賽時間:3月15日
3、運動員要求:每班報領隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。
六、分組方法和隊員人數
1、在本年級組內進行班與班的比賽，進行淘汰賽制度。
2、一場比賽應由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于11人，其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，允許穿帶護腿板。
七、比賽時間和積分方法
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理，本場裁判有權判該隊本場比賽0:2失敗。
2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、淘汰賽，若在比賽時間內不能決出勝負，立即進行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內不能決出勝負，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負的進行點球決戰(zhàn)。
八、紀律及處罰條例
1、在比賽中發(fā)生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊，按情節(jié)嚴重給予處罰，嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場，球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利，不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
九、互踢球點球決勝的規(guī)定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球程序:
1、由比賽結束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。
足球校隊組建方案3
為貫徹落實《國務院辦公廳關于印發(fā)中國足球改革發(fā)展總體方案的通知》和《教育部等6部門關于加快青少年校園足球的實施意見》精神，根據《教育部辦公廳關于做好全國青少年校園足球特色學校及試點縣(區(qū))遴選工作的通知》及《臨武縣20xx年校園足球發(fā)展方案》的要求，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進一步提升學校特色文化，創(chuàng)建校園足球特色學校，全面提高廣大學生的體質和體能，培養(yǎng)拼搏意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。經學校研究，特制定本實施方案。
一、指導思想：
以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據，以增強學生體質、豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍、提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點，通過校園足球活動開展，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而呈現“以體強身，提高健康水平;以體輔德，提高道德素養(yǎng);以體增智，提高文化素質;以體益美，提高審美能力;以體促教，提高教學品味”的特色辦學模式，以一育促諸育，全面推進素質教育工作的發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展，特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針：
堅持學校領導班子成員全員參與，各處室及各年級組等部門通力合作，全校師生高度重視，積極參與，充分發(fā)揮學�，F有的資源優(yōu)勢，學校將積極投入人力、物力、財力，完善管理考評獎勵機制，為開展校園足球特色文化創(chuàng)造必要條件，為校園足球活動的開展提供有力保障。
三、成立機構，明確職責
(一)成立校園足球活動工作領導小組
組長：黃俐國
副組長：周瑞萍胡希強
成員：蔣滿光、胡成智、陳剛、陳金良、周幸章、聶瑋、王俊杰、周雄風、文亞平、各班班主任、體育老師
各組組長：
宣傳組：陳剛、組員：楊少飛、胡軍、駱娟、陳衛(wèi)芳
保衛(wèi)組：胡成智組員：譚宗旺、黃艷、黃曉民
競訓組：王俊杰組員：周雄風、鐘慧、文亞平、唐孝玉曹東文、鄺喜鳳
后勤組：蔣滿光組員：陳金良、周圣宇、蔣翠
領導小組下設足球辦公室，辦公室主任：文亞平
(二)職責分工：學校各分管年級領導、各處室、各年級組等要密切配合，互相協(xié)調，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、領導小組組長：負責校園足球總體工作。
2、競訓組：負責與各級學生校園足球活動領導小組對接協(xié)調，負責組織校內各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行年度考核和評估。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責制定校園足球教學大綱和教材。
3、宣傳組：負責開展校園足球活動宣傳工作。召開動員大會，發(fā)動報名參與，編印宣傳資料，出版校園足球活動宣傳欄，指導制作繪畫書法，收集校園足球文化相關資料，做好校內校外宣傳報道工作。
4、后勤組：負責學校校園足球活動的配套經費，編制好每學期校園足球活動經費預算，列入每學期學校教育經費預算，編制開展校園足球工作績效考核獎勵機制及獎勵經費標準，配齊配足開展足球活動的相關器材。
5、保衛(wèi)組：負責活動的安全，保衛(wèi)工作。從活動計劃的安排，文體設施的檢查，活動過程的控制等高度重視，加強安全保護工作，以確保學生的身心健康和安全。
四、實施步聚
(一)9月份成立臨武縣第一完全小學校園足球活動工作領導小組，召開領導小組成員會議，制訂20xx年校園足球活動實施方案。
(二)9月中旬，召開全校校園足球活動動員布置會，籌備開展“校園足球文化月”活動，組織學校領導、學校足球教練學習青少年校園足球相關文件，組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。
(三)10月中旬，組織全校教職工、全校專職體育教師進行足球有關基本知識技能培訓。
(四)10月下旬，全面啟動校園足球訓練活動。
(五)11月中下旬，開展20xx年秋季以足球為主題的全校運動會。
(六)12月份開展20xx年冬季學期學生校園足球班級聯賽。
(七)20xx年3月繼續(xù)強化班級隊和校隊的常規(guī)訓練
(八)4月校園足球活動攝影作品選登
(九)5月學校牽頭組織片區(qū)足球聯賽
(十)6月著手準備參加縣運動會
(十一)6月下旬校隊小升初選拔
(十二)7~9月暑假校隊組織有目的的'訓練
五、校園足球文化的具體內容
(一)校園足球文化宣傳活動
1、懸掛1~2條關于校園足球的橫幅標語
2、創(chuàng)辦校園足球專刊
3、各班開展校園主題班會
4、組織學生通過觀看體育頻道足球賽事和有關書報，進一步了解校園足球知識
(二)校園足球文化競賽活動
1、學生校園足球繪畫比賽(素描、色彩不限)
2、學生校園足球手抄報比賽
3、足球隊隊徽標志設計評比
4、校園足球吉祥物設計評比
5、“我與足球”主題征文評比活動(500—1000字，小學低年級不參與)
(三)網絡建設建立校園足球活動網頁，介紹我校開展校園足球活情況，召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧，引導更多的學生關注意足球，參與校園足球活動。
六、校園足球組隊工作細則
(一)、學校校內足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。
(二)、學校成立三至六年級班級足球隊，每班必須有二名以上女生參加，以班級為單位共48個隊：其中三年級12個，四年級12個，五年級12個，六年級12個;成立校際代表隊8個：其中三年級組男女隊各1個，四年級組男女隊各1個，五年級組男女隊各1個，六年級組男女隊各1個。學校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
(三)組建校園足球隊參加城區(qū)交流賽和市級校園足球各年齡梯隊聯賽。
七、校園足球比賽
(一)、校園足球活動比賽分為小學三年級組(5人制)，四年級組(5人制)，五年級組(5人制)，六年級組(5人制)。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
(二)、校園足球活動時間安排：從20xx年9月開始至20xx年，利用2年時間，堅持每年進行兩次年級際比賽，進行一次臨武縣學校校際間競賽活動，每月舉行以班為單位的校園足球聯賽，充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
(三)、對參加足球活動或競賽的學生進行縣一級以上醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。
八、開展校園足球活動具體要求
(一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構，制訂具體工作計劃。
(二)完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應配套設施。
(三)經常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。(四)調整體育課，必須保證一周一節(jié)足球課，加大足球教學在教學內容中的比例，保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間，確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。
(五)組織開展校內班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。
九、參加校園足球活動及數量
(一)班級隊：三年級12個班，每班隊員10人，四年級12個班，每班隊員10人，五年級12個班，每班隊員10人，六年級12個班，每班隊員10人。
(二)學校代表隊：三年級(男女隊)各15人，四年級(男女隊)各15人，五年級(男女隊)各15人，六年級(男女隊)各15人。
十、活動經費
(一)經費來源1、學校按國家下撥人均公用經費總數5%，比例資金配套開展校園足球活動。2、爭取各級體育部門及當地政府撥出資金支持。3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。
(二)經費管理1、建立校園足球活動經費使用獨立帳目，確保專款專用。2、嚴格執(zhí)行財務管理制度，公開透明經費收支行為，接受群眾監(jiān)督。
(三)經費用途用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓，場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。十一、鼓勵措施
(一)鼓勵、獎勵辦法1、為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當的物質獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。2、對堅持參與校園足球訓練的優(yōu)秀學生在升入高一級學校時，本校將積極向市級優(yōu)質學校推薦錄取就讀。
(二)監(jiān)督制度，學校組織的校園足球活動和比賽，由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
足球校隊組建方案4
為了貫徹落實全國青少年校園足球工作電視電話會議，以及《省教育廳、省體育局關于在全省學校廣泛開展青少年校園足球運動的通知》（鄂教體藝〔20xx〕4號）精神，推進我校校園足球課程與教學體系建設，提高校園足球教學與活動質量，以校園足球教學改革為突破口。促進我校學生健康成長，結合我校實際情況，特制訂本實施方案。
一、指導思想
通過廣泛開展校園足球活動，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣。
二、工作方針
根據《中共中央國務院關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》的精神，進一步落實《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，全面提高廣大學生的體質和體能，培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神，在我校開展校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學校為依托、體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。學校各部門和相關組織要從全局的高度通力合作，充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢，增加投入，創(chuàng)造必要條件，為我校校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
為了加強我校校園足球工作的領導，成立我校校園足球工作領導小組：
組長：校長
副組長：學校分管政教副校長
學校分管教務副校長
學校分管后勤副校長
成員：政教處主任
政教處副主任，少先大隊輔導員
體育組組長
校園足球指導員（外聘市足球教練）
體育教師各班主任體藝小科組
四、職責分工
1、由分管政教副校長負責學校足球工作的全面開展；
2、政教處負責師資培訓，利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽；負責組隊參加小學各級足球聯賽。
3、教務處負責快樂足球進課堂教學督導、檢查。
4、周義波負責組建學校小足球隊，并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰(zhàn)術的培訓與指導，負責組建學校足球隊參加校外比賽；
5、劉金梅負責組建班級足球隊，班主任協(xié)助；
6、李錦海負責校內競賽組織安排工作，體藝小科組其他成員協(xié)助；
7、由李芳負責將每周開展校園足球活動有關的圖片、信息上傳至草市中學校園足球博客空間，其他教師應積極參與。
8、體育組負責具體實施校園足球進課堂和各類足球比賽。
9、校園足球指導員負責快樂足球進課堂的指導與足球基本技術訓練。
10、后勤組負責足球教學、訓練、比賽所需場地及器材的購買。
五、具體要求
1、各部門統(tǒng)一協(xié)調，保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件；
2、在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間，以個人、班級、學校等多種組織形態(tài)為基本活動單位，全校保證不少于50％的學生參加足球活動；
3、利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，學校必須組織校內班級間和年級間比賽，各級比賽每年保證不少于18場比賽。
六、實施內容
（一）校園足球文化活動
1、以足球活動為切入口，以個人、班級、學校等多種組織形態(tài)為基本活動單位，引導學生自主設計、自聘輔導、自主活動、自主管理的過程。
2、加強校園足球文化建設，利用校園電視臺、版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發(fā)學生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的綜合素質。
�。ǘ┛鞓纷闱蜻M課堂
1、各教學班在體育教學中滲透快樂足球，快樂足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、五人制足球比賽等，包含一定的`技能訓練或競技對抗的內容，使學生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。
2、在中、高年段班級中，安排一定課時的足球教學內容，不斷總結經驗，培養(yǎng)骨干，成立男女校足球隊，為全校普及校園足球運動打好基礎。
�。ㄈ┳闱蚋傎�
1、各班有5人（男、女不限）以上參加體育俱樂部足球訓練。
2、成立班級足球（男、女隊）代表隊，組織參加年級足球比賽。
3、培訓足球小裁判，參與校園足球活動及比賽工作。
4、組建校足球隊，積極參加全省青少年校園足球聯賽。
七、足球項目三年發(fā)展規(guī)劃實施步驟及階段目標
�、诺谝浑A段（20xx年2月---20xx年9月）
萬事開頭難。此階段是規(guī)劃實施的開始階段。所以，學校把該階段定位為建制、宣傳、奠基階段，要求全體教師穩(wěn)扎穩(wěn)打，按計劃與分工做好份內工作。
具體步驟是：
a、成立工作管理小組，明確分工，責任到人；
b、制定出切合實際的方案；
c、組織好體育達標工作；
d、積極參加有關部門組織的所有足球比賽；
e、全體師生學習足球操，成立學校足球隊；
f、組織老師每周進行一次足球知識培訓；
g、布置學校足球文化墻，并利用校廣播站、黑板報、櫥窗及報刊做好通訊宣傳報道。
�、频诙A段（20xx年9月---20xx年2月）
此階段學校定為深入、鞏固、激勵階段。認真總結不足，虛心求教，堅定信念，更加深入細致地把工作持久地開展下去。
具體步驟是：
a、召開專題總結工作會議，認真總結第一階段工作中的不足之處，積極改進工作方法，表彰先進典型；
b、組織第一屆“校長”杯學校小學生班級足球對抗賽、第一屆“草中之星”杯教師足球比賽以及首屆“家�！北瓕W生、家長、教師明星友誼賽；
c、組織全體學生參觀新區(qū)體育場館；
d、組織學生參加各個級別的小學生足球比賽；
e、考核教師及各班學生目標管理及達標情況。
⑶第三階段（20xx年2月--20xx年9月）
本階段為總結、自查、持久階段。此階段實為檢驗三年來活動效果、工作成績，以及確定工作第二個三年規(guī)劃階段。
具體步驟是：
a、進行師生足球技能比賽；
b、組織第二屆“明星”杯學校小學生班級足球對抗賽、第二屆“草中之星”杯教師足球比賽以及第二屆“家校”杯學生、家長、教師明星友誼賽；
c、召開總結大會，全面總結工作；
d、確立每年11月為學校足球節(jié)。
足球校隊組建方案5
一、活動主題
“魅力足球健康快樂”
二、活動目的
響應國家體育總局、教育部聯合發(fā)起的青少年校園足球活動，順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學生獲得足球運動的`快樂，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球聯賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術創(chuàng)作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。
三、活動時間安排
20xx年4月——6月
四、活動內容
1、啟動儀式：4月6日大課間上舉行
2、班級足球墻壁文化建設：4月6日——5月12日
3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽（班級男生20人、女生20人）：4月下旬
4、班際足球聯賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。
5、校園足球繪畫比賽：4月中旬
6、校園足球攝影大賽：5月上旬
7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽：4月——5月
8、“我與足球的故事”主題征文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬
9、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。
五、獎勵辦法
1、各年級聯賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎杯一座。5——8名頒發(fā)獎狀。
2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽前八名學生頒發(fā)榮譽證書。集體獎頒發(fā)前八名。
2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽，分別評選前六名。
3、其他個人單項獲分別錄取前五名，獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。
六、其它說明
1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節(jié)啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過15人），并利用體育課和課外活動時間展開訓練。
2、顛球比賽和班際足球聯賽活動具體方案將另行通知。
足球校隊組建方案6
�。ㄒ唬┙M建校足球隊
1、組建時間：20xx年10月
2、組隊規(guī)模：分別成立三、四年級小學男足、女足足球隊。（每隊15人）。
3、組織成員
領隊：張鳳武
主教練：馬學智
助理教練：馬生花
（二）足球隊活動計劃
1、足球隊日常活動由體育組負責協(xié)調實施。
2、球隊教練、助理教練負責日常的訓練。
3、訓練場地：田徑場內足球場。
4、訓練時間：每周星期二和星期四的上午大課間活動和下午課外活動時間進行訓練。有比賽任務時適時增加訓練時間。
�。ㄈ┣蜿犓栉锲�
1．統(tǒng)一隊服每隊30套。（比賽服，訓練服，外衣，護具）（比賽服，訓練服正面印制密云，背面印制編號字樣）。
2．凡參加足球隊隊員必需購買人身意外保險，準備創(chuàng)可貼、云南白藥、碘酒、棉簽等日常簡單藥品。
3．5號足球2個；訓練器材等。
�。ㄋ模┣蜿牻M建所需費用預算
球隊組建需要建設及活動經費才能正常實施，需一定經濟支持以用來購買統(tǒng)一隊服、訓練器材、以及進行選拔賽及其他學校間進行聯誼賽的開銷。
�。ㄎ澹┬ｊ犼爢T選拔
小學隊：在三、四年級男女生中選拔。
�。┙M隊訓練的'基本任務、內容、要求及手段
1．提高隊員的訓練比賽作風。嚴格的組織紀律性；嚴格的訓練自覺性。
2．教練的任務：
�、贁M定訓練計劃；
�、谪撠熖暨x隊員，了解隊員情況；
�、蹐�(zhí)行訓練事宜（包含體力、技術、戰(zhàn)術、規(guī)則）（淘汰、增補）加強隊員生活管理。（隊員因特別事故請假，由教練核準）負責報名參加比賽事宜。
3．訓練的內容
�、袤w能訓練：速度訓練，耐力訓練，協(xié)調性訓練；
�、诩夹g訓練：基本動作訓練，攻防訓練，跑位；
�、蹜�(zhàn)術訓練：進攻戰(zhàn)術，防守戰(zhàn)術。
�。ㄆ撸╆爢T義務：
1．自覺學習有關足球知識，積極參加球隊訓練，努力提高自身的足球技術水平。
2．參與球隊召開的各類會議，積極參加球隊組織的訓練、比賽等活動。
3．自覺遵守球隊紀律，保守球隊的秘密，執(zhí)行球隊的決定，服從教練分配，積極完成球隊交給的各項工作。
4．隊員必須服從球隊的管理。維護球隊的團結和統(tǒng)一，反對任何有損球隊聲譽和團結的言論和行為。
足球校隊組建方案7
為了推動校園足球活動的開展，根據國家體育總局和教育部部門的通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
二、工作方針
充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
領導小組組長：沈紅斌
副組長：徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平
成員：肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學科教師
職責：負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內容，足球節(jié)經費申請、協(xié)調全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長：詹永平副組長：耿艷華、周欣穎成員：非班主任教師
職責：負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓。
宣傳組組長：林小雙成員：成麗、樊美、李兆群
職責：負責整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網絡宣傳。
后勤保障組組長：劉丹成員：劉移風、溫威、歐陽繼紅
職責：負責整個足球節(jié)橫幅懸掛、足球門的制作、開幕式主席臺擺放、物品采購
醫(yī)務組：梁梅香
職責：負責整個足球節(jié)學生意外傷害的救護
四、“中山杯”校園足球節(jié)比賽規(guī)程
�。ㄒ唬�、比賽時間：11月9日至12月4日
（二）、參賽項目：（1）一、二年級（四項）：20人×10米足球運球接力賽、20人（其中必須有10名家長）×10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
�。�2）、三、四年級（四項）：20人×10米足球運球接力賽、20人（其中必須有10名家長）×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
�。�3）、五、六年級（四項）：20人×10米足球運球接力賽、20人（其中必須有10名家長）×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
�。ㄈ�、參加辦法：全體學生、家長、教師。
�。ㄋ模�、競賽辦法：
�。�1）、20人制10米射門賽按進球多少決定名次，每人1次射門機會進一球得1分；
�。�2）、20人×10米足球運球接力賽，在規(guī)定范圍內由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員，直到第20名隊員把球帶運到終點，時間少的一方為勝；
�。�3）、親子項目20人（其中必須10名家長）×10米足球抱夾接力：必須是在10名學生及10名家長同等條件下，在規(guī)定的區(qū)域內必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力，球不準落地，時間少的隊為勝；
�。�4）、隊列隊形及廣播操班級賽：本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質量為評分標準。
�。ㄎ澹�、五人制足球賽競賽規(guī)則：
1、采用國際足聯最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。
2、比賽用球使用4號球。
3、比賽時間為20分鐘。
4、每場比賽替換運動員不限。
5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的`足球服裝（衣服、足球鞋、足球襪），否則不給予參加比賽。
6、各年級班級比賽：抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。
（六）、獎勵辦法：
1、各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。
2、三、四、五、六年級五人制足球賽，各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班級量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進球的多少決定名次，具體名次取得同上條。
4、每個年級設最佳球員、最佳守門員各一名，頒發(fā)榮譽證書及獎品。
�。ㄆ撸⒆⒁馐马椉耙螅�
1、班級參加比賽時，班主任必須組織。
2、比賽前后，班主任務必要提醒同學注意安全；同時強調不要出現打架、發(fā)生口角等現象。
3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等，各班必須嚴格遵守各項規(guī)定的時間保質保量地完成。
4、對陣圖中有相應的比賽時間，各班級隊員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準備。若晚半小時則視為自動棄權。
5、自本方案下發(fā)公布以后，班主任要提醒同學們不要影響學習，以學習為重；比賽中堅持“友誼第一，比賽第二”的作風。
6、學生凡發(fā)生打架、口角等現象，學校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當，將予以一定的考核。
足球校隊組建方案8
為相應國家開展青少年“校園足球活動”，普及陵水縣校園足球運動及我校校園足球文化的建設，通過開展我校校園足球活動，不斷引導我校廣大青少年學生對足球的興趣，普及足球運動在我校的開展，使得我校廣大青少年學生積極參與足球運動、積極參與體育鍛煉的習慣，達到快樂體育、健康體育，促進學生的身體、心理的健康發(fā)展和社會的適應能力，養(yǎng)成積極參與體育鍛煉的習慣，終身受益，同時還可以為我縣業(yè)余體校輸送優(yōu)秀的足球苗子。
現擬在黎安中學組建一支青少年男子足球隊，在我校各年級中選拔隊員組成足球隊員30人，涉及足球隊組建的相關工作具體安排如下：
一、組織成員
由黎安中學綜合組牽頭成立名稱為黎安中學男子足球隊（30人），機構設置如下：
總顧問：胡飛
領隊：施宇
教練：陳裔毅、顏業(yè)雄組織協(xié)調：文在清
隊長：未定隊員：未定名單30人
二、組建時間
組隊時間：申報方案通過后立即進行隊員的選拔組建球隊工作。
三、足球隊活動計劃
�。ㄒ唬├璋仓袑W男子足球隊日常活動
由校政教處協(xié)調各班實施，球隊教練、隊長負責日常的訓練和管理，每次比賽由學校綜合組協(xié)調比賽場地，球隊的訓練與比賽活動在下午放學后進行，球隊參加相關活動代表黎安中學形象，隊員必須服從領導和管理，有良好的組織紀律性，按時參加球隊的活動，每周計劃進行不少于兩次的訓練或練習賽。
（二）隊員報名與選拔
對于足球隊隊員的選拔工作。教練員通過調查了解，球技戰(zhàn)術檢查或采取選拔賽方式進行選拔。在選拔是需要獲得各方面的支持和協(xié)助。把心理素質好、體質好、愛好足球，并有一定基礎，有培養(yǎng)前途的學生首先選入足球隊。以此同時，對少數酷愛足球、體質較差、技術較好，但心理素質稍差的學生，以及少數熱愛足球，學習很好，理解能力很強但體質較差的學生，均可把他們先吸收到足球隊伍當中來參加訓練，在訓練中挖掘各自的特長與才能，從而發(fā)現更好，更優(yōu)秀的球員。選材是一項科學而細致的工作，選拔隊員，一是要注重隊員身體形態(tài)，身體機能，身體素質，技術水平，戰(zhàn)術能力，心理素質，智力因素等方面發(fā)展的狀況。二是要特點突出，隊員各種素質狀況一般，但在意志堅強，酷愛足球，思維敏捷，素質突出或技術出眾者或有突出特點的隊員。對于黎安中學的實際情況選材工作應以調查測量，觀察，比較進行選拔。
1、隊員報名條件為，具有我校注冊學籍的在校生，性別為男性，身高不限，熱愛足球運動，形象端莊，有足球球齡者優(yōu)先。計劃在組建申報方案通過審查后，接受有意成為“足球隊員”的學生報名，在報名截止后進行隊員的初步選拔�？梢酝ㄟ^個人報名或班級推薦。
2、通過訓練、比賽，日常生活觀察意志品質運用技術，戰(zhàn)術的意識與能力及思維方式和接受各項事物的能力。經過一段時間的訓練，觀察其進步幅度，分析其優(yōu)勢以便擇優(yōu)選拔。
1、選拔的步驟：
1）、申報方案通過后，通過身體素質、參加意愿等其他形式，初步挑選在校生40名隊員大名單，進行第一階段的訓練。
2）、初選隊員訓練三個月后，視隊員的思想態(tài)度、身體形態(tài)、技戰(zhàn)術意識等淘汰部分隊員、增補選拔一些身體素質好、有意愿的新隊員；
3）、按上所述的辦法進行球隊的日常隊員的淘汰與增補。
（三）球隊的日常的訓練
1）、訓練方式方法
球隊的日常訓練由教練員安排及制定符合黎安中學特定情況的訓練模式為我校學生提供科學、針對性的訓練。具體方式如下：
1、選拔隊員，全力協(xié)助建隊工作
2、制定訓練方案
3、提供訓練指導
4、提供實戰(zhàn)比賽
5、提供陪練球隊
6、實施訓練計劃
2）、組隊訓練的基本任務、內容、要求及手段：
1、提高隊員的訓練比賽作風。
�、�、嚴格的組織紀律②、嚴格的訓練自覺性。
2、教練的任務
①、擬定訓練計劃
�、�、負責挑選隊員，了解隊員情況
�、�、執(zhí)行訓練事宜（包含體力、技術、戰(zhàn)術、規(guī)則等）
�、堋⒖己岁爢T成績（效）。（淘汰、增補）
�、�、加強隊員生活學習的管理。（隊員因特別事故請假，有教練核準）
�、�、協(xié)調訓練器材，場地事宜
�、摺⒇撠焾竺麉⒓颖荣愂乱�。
3、訓練的內容
�、佟Ⅲw能訓練：速度訓練、耐力訓練、協(xié)調性訓練
�、�、技術訓練：基本動作訓練，攻防訓練，跑位
③、戰(zhàn)術訓練：進攻戰(zhàn)術、防守戰(zhàn)術。
4、對隊員的要求
①、平時整隊訓練，隊員必須按時參加由教練員點名登記無故三次不到者予以淘汰
�、凇㈥爢T必須遵守紀律，服從教練安排，遵守球隊規(guī)章制度，違反者視情況輕重予以處分
�、�、參加比賽表現優(yōu)異者，由教練員給與獎勵，學校通報表揚。
�。ㄋ模╆爢T待遇
1、足球運動裝備一套
2、每周至少2次集中訓練或比賽
3、隊員可以代表我校參加縣內縣外的足球友誼賽等活動
4、訓練、比賽遵守各規(guī)章要求的.隊員給與一定的營養(yǎng)補助
（五）隊員義務
1、自覺學習有關足球知識，積極參加球隊訓練，努力提高自身的足球技術、戰(zhàn)術水平
2、參與球隊召開的各類會議，積極參加球隊組織的訓練、比賽等活動
3、自覺遵守球隊紀律，保守球隊的秘密，執(zhí)行球隊的決定，服從教練分配，積極完成球隊交給的各項任務
4、隊員必須服從球隊的管理。維護球隊的團結和統(tǒng)一，反對任何有損球隊聲譽和團結的言論和行為。
四、球隊組建所需費用預算
球隊組建需要建設及活動經費才能正常實施，陵水縣教科局需要給予一定的經濟支持，以用來購買統(tǒng)一球隊裝備、訓練器材、聘請足球教練以及進行隊員選拔及與其他縣內外單位進行聯誼賽活動的開銷及隊員的日常訓練營養(yǎng)補助。特申請如下經費：
以上所需要經費，懇請縣教科局協(xié)調解決，我們將嚴格按照章程和各種制度使用好、管理好該筆經費，并保證轉款專用，切實用在球隊內的各項工作上，確保球隊正常運轉。
五、物資保障
依靠向縣教科局申請到的經費補充足球訓練的人力、物力和財力，使用范圍：場地設備、服裝費、飲水費、球費、交通費、醫(yī)藥費、隊員比賽營養(yǎng)補貼費、教練員訓練補助費等。
關于服裝，分為訓練服和正式比賽服兩種，待隊員選拔完畢，先給與訓練服，待有正式比賽再發(fā)放正式比賽服。至于場地，以黎安中學校運動場為常用訓練、比賽場地，并作為負責與其他單位球隊進行友誼賽的主場地。
足球校隊組建方案9
一、目的
豐富員工的業(yè)余生活，提高員工綜合素質，增強團體合作意識，增強員工的凝聚力，提升公司企業(yè)形象，推進公司企業(yè)文化建設，增進與同行及其它行業(yè)公司之間的關系，擴大公司在外部的知名度和影響力。
二、球隊組織與分工
1、足球領隊1名：負責足球隊的組建策劃、球隊的日常活動，隊員的信息統(tǒng)計；負責每周活動的時間、地點安排；負責合理組織籃球活動，開展球隊的外交、賽程的安排；負責活動時所需資源的申請、購買；教練與球員之間的，公司與球隊之間的溝通工作。
2、隊長與副隊長各1名：（兼職教練）負責球隊的集合、整隊、訓練；負責籃球隊的隊員戰(zhàn)術演練，常規(guī)的訓練計劃，隊員的場上位置，比賽陣容的安排與調整；負責提高場上隊員的士氣，比賽中及時組織場上隊員進行溝通。
3、球員18名：從公司內部選取足球技術好，身體素質好的隊員。
三、球隊活動計劃
1、日常訓練：每周不少于1次。訓練安排在非工作時間，以免影響工作。
2、特殊訓練：如因公司內部或外界重要賽事需進行訓練的，具體訓練時間、場所、教練等情況需要，由足球領隊提出，經球隊領導小組同意審批方可進行。
3、賽程安排：每月至少安排一場對外的`足球賽；
四、球員義務
1、遵守球隊章程，維護球隊及公司榮譽；
2、認真進行足球訓練，比賽，加強體能訓練，服從領導安排；
3、賽場內外要展現湖南立方科技有限公司的風采，維護公司名譽；
五、球隊要求：
1、球員要求技術好，身體素質好，服從領導的安排及隊長的戰(zhàn)術安排指導。
2、隊長與副隊長要求能熟悉職業(yè)和業(yè)余足球賽的相關規(guī)則，比賽時對隊員進行合理分工。
3、外出比賽時，球隊代表公司形象，球員要有良好的組織紀律性，著裝干凈整潔，行動整齊劃一，言行舉止禮貌得體。
六、球隊所需支持
1、服裝：球服（正面印制公司“XX”，背面印制“XX”和XX）
2、飲用水：球隊每次正規(guī)訓練和比賽，提供球員所需礦泉水。
3、車輛：外出比賽時根據需要再確定車輛的接送。
4、藥品：創(chuàng)可貼、云南白藥噴劑、跌打扭傷藥等。
5、時間：由于賽程安排，可能需要球員提前下班等情況。需要各部門領導的支持。
七、球隊管理
1、球隊日�；顒佑申犻L或副隊長負責協(xié)調實施。
2、球隊隊長或副隊長負責日常的訓練，每周1-2次。
3、每次比賽由領隊協(xié)調比賽單位及場地，球隊活動一般在業(yè)余時間進行。
4、球隊參加相關活動代表球隊的形象，隊員必須服從領導和管理，有良好的組織紀律性，按時參加活動。
5、每次活動（包括訓練、比賽），隊員都要自覺簽到，并由教練或領隊統(tǒng)計人數。
6、不能按時參加球隊活動的球員必須在活動前一天向教練或領隊請假。
7、對違反球隊紀律情況的，要做出相應的處罰，（負責扛水，收拾賽后場地等），對于比賽經常無故不到者算自動脫離隊伍并從新選擇新隊員頂替。
八、球隊所需支持與預算
1、足球隊足球一個約（150元/個考慮到耐用、實用等因素）、租用場地費用（約每月1000元額度，單場比賽費用：場地費360元/場，飲用水2箱30元/箱，每星期踢一場）、統(tǒng)一球員服裝20套（價格據市場價定，實用節(jié)約為原則）。備注:球隊服裝領取時簽字，要求只有比賽時才可以穿著，個人要注意洗干凈保管好，加入球隊1年后球服歸個人所有，離職或退出球隊時需歸還球服，如丟失需賠償。
2、飲食：由單位組織或經單位領導同意的對內對外比賽，須提供比賽飲用瓶裝礦泉水。（具體以實際情況定價）
3、藥品：凡正式比賽需準備少許創(chuàng)可貼、云南白藥噴劑、跌打扭傷藥、碘酒、棉簽等日常簡單藥品（具體采購定價）。
4、其他費用可根據實際情況予以處理。
九、預想效果
通過足球隊的組建，把大家運動的熱情帶動起來，一方面增強體質，豐富業(yè)余生活，促進大家團結協(xié)作的默契；另一方面是通過足球隊的建立，體現我們良好的企業(yè)文化，展示我們的良好的精神面貌。希望各位同事積極踴躍地報名參加，并給與支持！
足球校隊組建方案10
為推動我校校園足球活動常態(tài)化開展，提高全校學生足球運動的質量和水平，現根據千陽縣教育體育局《20xx-2016年度千陽縣青少年校園足球聯賽實施方案》要求，結合我校實際情況，制訂如下實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學校園足球聯賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、組織機構
組長：何小奇校長
成員：趙紅衛(wèi)后勤主任
趙曉青教務主任
張偉紅少先大隊輔導員
王積忠體育教師
各班主任
三、職責分工
1、由校長負責學校足球工作的全面開展；
2、由少先大隊輔導員負責足球隊的注冊、保險和聯賽工作，安排校內競賽活動，班主任協(xié)助；
3、由體育老師負責組建班級足球隊、學校足球隊，班主任協(xié)助。
四、具體要求
1、全校統(tǒng)一協(xié)調，保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件；
2、體育教師為校園足球活動教練，根據學生情況開展訓練指導、組織參加聯賽活動，并按時參加全縣相關業(yè)務培訓活動；
3、在校學生每周應有不少于2小時足球活動時間，以個人、班級、學校等多種組織形態(tài)為基本活動單位，全校保證不少于50％的`學生參加足球活動；
4、小學一、二年級以開展興趣培養(yǎng)為主、豐富多彩的足球活動和趣味性足球技能競賽，三年級以上建立班級足球代表隊，三、四年級（小學乙組）開展5人制，五、六年級（小學甲組）開展8人制校內足球競賽；
5、加強校園足球文化建設，利用校園網絡、黑版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等，開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動，激發(fā)學生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高少年兒童的綜合素質。
6、讓快樂足球進課堂。各班在體育教學中滲透快樂足球，快樂足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽等，包含一定的技能訓練或競技對抗的內容，使學生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動。
足球校隊組建方案11
為了全面貫徹黨的教育方針，推動學校體育工作和全民健身活動的開展，增強學生體質，促進學生身心健康，培養(yǎng)學生的體育運動能力和鍛煉習慣，提高學生足球、排球的運動水平，提升學校體育競技水平。經研究決定于第七、八周（雨天延期）舉辦強永中學男子足球賽和女子排球賽�，F將競賽規(guī)程通知如下：
一、校園男子足球比賽：
(一)參加對象：本校高一、高二各班級男生
(二)比賽時間：3月19日至3月30日，第七周、第八周
(三)比賽方法：五人制比賽，按級段先分小組淘汰再循環(huán)
(四)報名要求：各班報名不超過8人，將報名表送到體育器材室；報名截止日期為3月12日，14日抽簽。
(五)獎勵辦法：設集體獎，獎勵級段前4名，頒發(fā)獎牌及物質獎勵。
(六)競賽規(guī)則：采用五人制足球比賽規(guī)則，統(tǒng)一服裝。
具體比賽規(guī)則和注意事項請看附件1（五人制足球比賽規(guī)則）。
二、校園女子排球比賽：
�。ㄒ唬┍荣悤r間：20xx年3月19日至3月30日（第七周、第八周）。
�。ǘ┍荣惖攸c：校排球場。
（三）參加對象：本校高一、高二各班級女生。
（四）報名要求：每班上報6—12名運動員，將報名表送到體育器材室；報名截止日期為3月12日，14日抽簽。
�。ㄎ澹└傎愞k法：
1、采用最新規(guī)則，統(tǒng)一服裝。比賽采用單淘汰制,決出前4名。
2、比賽采用三局二勝制，每球得分制，一局比賽為15分。
3、高二第一階段文理分班比賽。
共青團龍灣區(qū)強永中學委員會體育組
20xx年2月29日
附件1：五人制足球比賽規(guī)則
1、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的`所有時間被扣除。上下半場之間的休息時間5分鐘。
2、開球時雙方隊員站在本方場內，開球的隊員站在中間。中圈開球可以直接射門得分。
3、隊員不得使用或佩戴可能危及自己及其他隊員的裝備或任何物件（包括眼鏡）。運動上衣（顏色相同，有號碼），短褲，守門員上衣顏色與隊員區(qū)別，可穿長運動褲。違反上述規(guī)定裁判員可令其更換，不更換不準上場。
4、替換隊員不得超過5人，可以重復替換上場。替換隊員可以在比賽進行中替換（守門員除外），替換時出進場隊員均需到替換區(qū)進行，先出場后進場。守門員可以和任何隊員互換位置，但必須報告裁判員，并在死球時互換。替換隊員未完全離場說進場，裁判員應停止比賽，令提前進場的替換隊員出場，并對其實行黃牌警告。
5、裁判員認為，如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或對方隊員控制球時實施鏟搶（不允許鏟搶），被視為嚴重犯規(guī)，判給對方直接任決球，可根據犯規(guī)嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。
6、沒有越位犯規(guī)的判罰。
7、同一場比賽同一隊員被出示兩張黃牌應同時出示紅牌罰該隊員出場。被紅牌罰出場的隊員不能坐在替補席上。同時不能重新進場比賽，并停止下一場比賽，他所屬的球隊應在隊員被罰出場2分鐘后再重新補充隊員上場（上場隊員站到替換區(qū)由助理裁判示意或記錄員允許方可進場）。
8、任意球：將球放定在犯規(guī)地點，對方隊員距球到少5米，在裁判鳴哨或示意4秒鐘內將球踢出，踢球時主罰隊員一腳站定，用另一腳踢球（即不能助跑或跨步踢），球被觸動后即算比賽開始。
9、點球：球放在罰球點上，除主罰隊員外，其余雙方隊員離開罰球區(qū)外，并到至少距罰球點5米，對方未踢球前，守門員必須站在兩門柱之間的球門線上，主罰隊員在罰球區(qū)舉手向裁判示意，在裁判鳴哨后，主罰隊員一腳站定，用另一腳將球向前踢出（即不能助跑或跨步踢），球點球直接入門算得分，為完成罰點球過程延長的時間踢出的點球，只要沒有其它犯規(guī)，球進門有效（包括球在進門前，觸及門柱、橫梁、守門員身體或先后觸及三者后進入門內）。
10、界外球：當球的整體從地面或空中越過邊線后，應由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復比賽。踢界外球與任意球一樣。
11、球門球：球的整體從地面或空中越過球門柱外的球門線，而最后踢或觸球是攻方隊員，判由守方守門員擲球門球。守方守門員站在本方罰球區(qū)內，用手將球擲出本方罰球區(qū)外，但不得將球擲過中線，比賽開始。若球擲出后被罰球區(qū)外擲球方半場內的隊員（不論那方）踢或觸及，球落在任何一方半場也算合法。
12、角球：球的整體從地面或空中越過球門柱外的球門線后，而最后踢或觸球的是守方隊員，判為攻方踢角球。踢角球與任意球一樣。
足球校隊組建方案12
活動背景：
隨著歐洲各大足球聯賽進入沖刺階段，校內掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月里，我們要走出宿舍，走向操場，共同唱響這曲青春的協(xié)奏。社聯足球協(xié)會特舉辦本次足球賽為即將到來的文化巡禮月獻禮，以迎接社聯盛宴。
一、活動目的
�。ㄒ唬榱颂岣呶以簩W生的身體素質，同時在運動中增進同學們的友誼；
�。ǘ┨岣咄瑢W們的足球競技水平，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌；
（三）為了豐富同學們的課余生活，讓足球愛好者馳騁賽場，一展英姿。
二、活動主題
馳騁綠茵無悔青春
三、策劃主辦單位
學生社團聯合會足球協(xié)會
四、協(xié)辦單位
學生社團聯合會籃球部落
五、活動時間及地點
時間：20xx年3月28號
地點：學院足球場（康美校區(qū)）
六、活動對象
全院學生
七、參賽要求
�。ㄒ唬﹫竺藬担好筷狀I隊1人，教練1人，運動員12人（至少五人），男生可以跨專業(yè)組合，女生以專業(yè)隊伍報名；
�。ǘ﹫竺麜r間：3月17號至3月21號，逾期報名無效；
�。ㄈ┮螅哼\動員必須經醫(yī)院體檢合格方可參加比賽。
八、報名方式
�。ㄒ唬┈F場咨詢及現場報名
1、時間：20xx年3月17日下午
2、地點：康美校區(qū)舊社區(qū)門口
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1、電話報名：
2、短信報名：
編輯短信（隊伍名稱、隊員人數、隊員姓名、隊員所屬年級專業(yè)、聯系方式）到：xxx。
九、活動內容
（一）活動前期
1、推廣宣傳活動，鼓勵本院校學生積極參與；
2、組織干事們召開會議，討論活動的相關事項；
3、召集各個專業(yè)的體委開會，通知具體事項及報名。
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1。第一階段分成2個小組進行單循環(huán)賽，小組前兩名出線進入第二階段，采用交叉淘汰制決出前4名；
2。比賽執(zhí)行國際足聯最新判定的五人制足球競賽規(guī)則；
3。全場比賽30分鐘（上下半場各15分鐘），中場休息時間不超過10分鐘，30分鐘比賽平局須決出勝負時，不進行加時賽，直接以罰點球決出勝負，比賽使用5號球；
4。每場比賽允許填報7至12名運動員，其中5名首發(fā)運動員，比賽中換人次數不限，替換下場的隊員可以重新上場替補其他隊員；
5。比賽進行中運動員被裁判員出示紅、黃牌規(guī)定如下：一張紅牌或累積兩張黃牌需被罰出場2分鐘才可以換其他隊員上場，且下一場比賽自動停賽，如在兩分鐘內被對方攻入一球，無須等到兩分鐘即可替補；
6。在比賽中，如果某一個隊在場上隊員不足3人時，則本場比賽自然中止，視該隊為棄權，判對方3：0勝，如比賽中止時場上比分超過3：0，則以當場比分為準；
7。界外球須把球放定在邊線上用腳踢恢復比賽，防守隊員需退出5米以外，比賽中不能鏟球，比賽不設越位；
8。如因特殊情況的干擾，造成比賽中斷，經賽事組委會另選時間補足30分鐘（包括罰球點球）；
9。每隊必須備有深淺兩套顏色不同的比賽服裝和護襪，服裝顏色必須認真填寫在正式報名表內，比賽隊員的姓名、號碼（0—99號）必須與報名單相符，否則不得上場比賽，守門員的'比賽服裝顏色要與其他隊員服裝顏色有明顯區(qū)別，比賽隊員緊身褲的顏色與比賽短褲的顏色一致，場上隊長必須自備6厘米寬于上衣顏色有明顯區(qū)別的領袖，上場隊員必須統(tǒng)一穿布面膠釘足球鞋，比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致，違者不得上場比賽；
10。參賽運動員必須準時到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權處理；
11。參賽運動員必須在比賽承諾書上簽字，嚴格遵守比賽紀律；
12。比賽中，運動員要發(fā)揚頑強拼搏精神、自覺規(guī)范言行、尊重對手、服從裁判，爭當文明大學生楷模；
13。對比賽有疑問可書面向仲裁上述，三天內給予答復；
14。本次比賽如有未盡事宜，則另行通知。
本競賽規(guī)則解釋權歸學院社聯足協(xié)所有。
十、活動規(guī)則
�。ㄒ唬┟筷爠僖粓龅�3分，平一場得1分，負一場得0分；
（二）如遇兩隊或兩隊以上積分相等時，則依次按相等隊之間比賽的勝負、凈勝球、總進球數決定名次，多者名次列前；
�。ㄈ┤缟鲜龈黜椚韵嗟�，則依次按他們在小組全部比賽中的凈勝球、總球數決定名次，多者名次列前；
�。ㄋ模┤魯的吭傧嗟龋瑒t以抽簽的辦法決定名次；
�。ㄎ澹┤绻酬牀墮�，則罰該隊所有比賽（包括已賽和未賽的場次）均以0：3負于對手，并按有關規(guī)定進行處罰。
十一、獎項設置
根據比分男女生組各取前三名，分別獲一、二、三等獎，并頒發(fā)榮譽證書。
足球校隊組建方案13
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》及《關于開展兵團青少年校園足球活動的通知》精神，配合我�！瓣柟怏w育運動”的開展，以足球運動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統(tǒng)學校，培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎。
二、工作方針
學校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生（不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度），共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
（一）為了加強校園足球工作的領導，成立德才中學校園足球活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
宣傳組：各班主任
競訓組：體育教研組
后勤組：總務處
(二)成立班級代表隊（興趣小組），并上報校園足球活動領導小組。
四、職責分工
�。ㄒ唬┬麄鹘M負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員；
�。ǘ└傆柦M負責專業(yè)技術訓練、指導，比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理；
�。ㄈ┖笄诮M負責開展活動所需器材與用具的準備。
五、工作要求
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的.檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。
六、工作計劃
�。ㄒ唬┳ズ眯@足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍
1、有效利用學校的各種宣傳陣地
在宣傳櫥窗、黑板報中設置專欄，利用學校廣播等方法加強足球運動的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史，讓學生感受到足球文化；
2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動，增進學生對足球運動的了解。
�。ǘ┳ズ米闱蜻\動的普及、訓練及各項活動
1、根據情況組建小學、中學足球隊，安排訓練
�。�1）各班組織足球隊（興趣小組）利用每周的課外體育活動時間進行訓練，及時和班主任溝通，做好學生的管理工作，并積極獲得家長的支持。
�。�2）從7—8年級挑選挑選熱愛足球的同學組建校隊（男、女生各一隊），組織專門的體育老師利用課外體育活動及體育課時間進行訓練，迎接學校舉行的足球比賽。
2、體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、
技能和相關知識；
3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學生參與到足球運動中來；
4、利用陽光活動時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽（如：射門比賽、點球大戰(zhàn)、運球接力、顛球比賽等）；
5、每學期定期組織校內班級間足球比賽（七人制小場地），通過足球運動的特性對學生開展意志品質，團結互助，集體榮譽等方面的教育；
6、定期開展校園足球節(jié)，激發(fā)學生參與足球活動的熱情；
7、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。
足球校隊組建方案14
一、主辦單位：z市教育局、z市體育局
二、參賽單位：各初中,小學,九年一貫制學校
三、比賽組別：
1、小學男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。
2、小學男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運動員。
3、初中男、女子組為、20xx年1月1日以后出生的運動員。
四、比賽時間：20xx年4月--5月。
五、比賽地點：市人民體育場比賽、各組別前八名參賽學校。
六、參賽資格：
1．參賽隊員必須具有中國國籍且有我市中小學正式學籍，代表學籍所屬學校報名參賽。參賽運動員不得臨時轉學參賽，凡有弄虛作假的學校，一經查實取消全部比賽成績，通報批評，并停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯合對運動員資格進行審查。
2．入選省、市足球隊的學生，經教育局體衛(wèi)藝科審核確認，方可回原學籍所在學校比賽。
3．學校對運動員進行全面體檢，確保運動員的身體健康狀況良好，方可參賽。
七、報名和報到：
1．各學校必須至少組建一支隊伍參賽，在校學生人數達1000人以上的學校組建兩支隊伍參賽、小學校園足球試點校必須組建兩個年齡組別參賽。
2．每個年齡組別隊報領隊1名（必須是校級領導），教練員1-2名，隊醫(yī)1名，運動員12名。小學男、女子乙組報運動員10名
3．各參賽隊必須認真填寫報名單（按規(guī)定格式打印），對運動員進行全面體檢，確保運動員的`身體健康狀況良好，加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章，于賽前20日內到教育局體衛(wèi)藝科報名。
4．報名時本地戶口運動員必須出示身份證或臨時身份證和學籍卡，外地戶口運動員沒有身份證必須出示戶口本和運動員學籍卡、經教育局基教科蓋章確認方可報名否則不予報名。
5．各參賽隊必須為參賽運動員投保一定數額的意外傷害保險，報到時提交每名運動員的保單復印件，否則不予參賽。
6．參賽運動員一經報名原則上不得替換。逾期不報的單位將予以通報。
八、競賽辦法：
1、本次比賽采用國際足聯審定的最新足球競賽規(guī)則。
2、參賽隊抽簽分組，預賽分小組單循環(huán)積分賽，取小組前二名進行交叉淘汰賽。
3、前八名決賽采用主客場淘汰制。
4．初中組采用8人制，比賽采用5號球。
小學甲組采用8人制，比賽采用4號球。
小學乙組采用5人制，比賽采用4號球。
5．比賽時間：
�。�1）小學甲組比賽時間為全場40分鐘，上、下半場各20分鐘。中場休息不超過10分鐘。
�。�2）小學甲組比賽時間為全場30分鐘，上、下半場各15分鐘。中場休息不超過10分鐘。
�。�3）初中組比賽時間為全場60分鐘，上、下半場各30分鐘。中場休息不超過10分鐘。
6．每場比賽前30分鐘，教練員必須將填寫的上場運動員和替補運動員名單提交第四官員。初中組和小學甲組比賽可報名首發(fā)上場運動員8名，替補運動員4名，可從中替換4名，小學乙組比賽可報名首發(fā)上場運動員5名，替補運動員5名，可從中替換5名，賽前沒有填寫的運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負時不得換人，隊員一經替出不得復入。
7．一張紅牌或累計兩張黃牌的隊員自然停此下一場比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。
8．如一個隊在比賽中場上隊員不足3人，比賽自然中止，視該隊為棄權，判對方3：0勝。如比賽時場上比分超過3：0，則以當場比分為準。
9．每隊必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服，服裝顏色必須填寫在正式報名單內，服裝上要有明顯的號碼，且兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致，號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。
10．場上隊長必須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區(qū)別的袖標。
11．比賽穿帶軟底膠釘的足球鞋，上場隊員必須戴護腿板。
12．每場比賽各參賽隊需按規(guī)定的時間上場比賽，若有意延誤開球時間（除不可抗拒的因素外），視為不正當行為，大會將采取必要措施給予相應處罰。
九、獎懲：
1．無故不組隊參賽的學校將在學校目標管理責任狀考核中扣5分。
2．凡是經資格審查認定弄虛作假的運動員，取消該隊名次、成績，由后面的隊依次遞升并在全市通報。
3．運動員凡有謾罵、侮辱對方行為的，或有打人，故意傷人，以及不尊重裁判的，視情節(jié)嚴重，對該參賽單位進行處罰，并在全市通報。
4．本次比賽，各組別錄取前8名給予獎勵并頒發(fā)證書。各組別前二名隊伍代表z市參加鎮(zhèn)江市“市長杯”校園足球總決賽。
5．本次比賽,各組別評選一名優(yōu)秀教練員給予獎勵并頒發(fā)證書。
6．本次比賽，各組別評選一名體育道德風尚代表隊并給予獎勵并頒發(fā)證書。
7、本次比賽,各組別評選一名體育道德風尚裁判員并給予獎勵并頒發(fā)證書。
十、裁判長、裁判員、仲裁委員和選材委員名單由z市體育局統(tǒng)一選派。
十一、未盡事宜，另行通知。
十二、本規(guī)程解釋權屬z市體育局競訓科。
足球校隊組建方案15
全國青少年校園足球活動在都勻市全國實施已經兩年多。兩年來，在全國校足辦的關心下，在省足協(xié)的主持下，在州體育局的指導下，市校足辦結合都勻市的實際情況，嚴格按照全國校足辦所制定方針和目標，積極實施校園足球的各項工作。
一、指導思想
以增強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。
二、工作方針
依據市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、職責分工
(一)學校體育組負責競賽組織、專業(yè)技術訓練與指導。
(二)體育組利用體育課，課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動；負責參賽運動員的報名及注冊管理；負責制定校園足球活動方案與教學計劃。
四、校園足球比賽組織方案
學校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽，并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準度比賽，顛球比賽和年段內的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練，得與代表學校參加區(qū)和市級的足球聯賽。
校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級
活動規(guī)程：參照《20xx-2021年度全國青少年校園足球聯賽規(guī)程》
五、對開展校園足球活動的要求
(一)由校長親自負責校園足球活動；
(二)提供完善充足的'“校園足球活動”場地條件；
(三)組織足球訓練的教師(教練)參加相關培訓；
(四)學校在教學中加大體育足球教學的比例；
(五)按時組織校內班級和年級間的比賽。
六、比賽計劃
每年5—6月，積極安排組織各年級進行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。
七、對實施校園足球活動工作的要求
1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的`管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。