1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 學(xué)校安全演練方案

        時間:2024-11-11 21:34:31 秀雯 方案 我要投稿

        學(xué)校安全演練方案(精選30篇)

          為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校安全演練方案,希望對大家有所幫助。

        學(xué)校安全演練方案(精選30篇)

          學(xué)校安全演練方案 1

          一、活動目的:

          1、切實(shí)提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識,提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識。

          2、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時,能夠在短時間內(nèi)有條不紊的.緊急疏散全體師生。

          二、演練原則

          1、服從指揮

          2、有組織

          3、高樓層優(yōu)先

          4、先學(xué)生后教師先女士后男士

          三、演練準(zhǔn)備要求:

          1、安全辦:制定活動方案,并向全體學(xué)生宣布,明確職責(zé)。

          2、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

          3、要準(zhǔn)備好濕毛巾,在聽見火警或逃生訊號之前,學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。

          4、聽到逃生訊號之后,有秩序的從教室中跑出,沒人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在班長帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)(籃球場),集中請點(diǎn)好人數(shù),逐級上報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)

          5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

          四、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容:

          1、演練時間:

          2、地點(diǎn):教學(xué)樓

          3、內(nèi)容:

          (1)火情報(bào)警

          (2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃生演練

          (3)義務(wù)消防隊(duì)員滅火演練

          五、演練具體安排:

          組織領(lǐng)導(dǎo):

          3、疏散路線:

          a:北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場集合;三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯,經(jīng)大門網(wǎng)籃球場集合。一樓按次序向操場集合。

          b:南樓二樓走西樓梯,一樓按次序向西操場集合。

          4、救護(hù)組:

          負(fù)責(zé)人:

          成員:

          5、消防組:

          負(fù)責(zé)人:

          成員:保安和義務(wù)消防隊(duì)員

          六、演練的具體操作程序:

         。1)準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。

          (2)開始:總指揮宣布:“各位同學(xué)、各位老師,滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開始!

         。3)起火:后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火(假設(shè)教學(xué)二樓起火)

         。4)報(bào)警:報(bào)警員發(fā)警報(bào)(以緊急號為號)

          1、發(fā)現(xiàn)火警人員,立即上報(bào)相關(guān)人員,并通告校消防安全指揮中心,迅速報(bào)告失火情況。

          2、及時撥打119報(bào)警,迅速報(bào)告失火情況。

          3、校消防安全指揮中心,立即啟動學(xué);馂(zāi)應(yīng)急預(yù)案,通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動,各小組立即到位!

          (5)火場疏散:警報(bào)響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。

         。6)火場救護(hù):如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護(hù)組施救。救護(hù)組扶出受傷的人員,并對受傷者的受傷部位作簡單處理。

         。7)滅火:義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行滅火演練。

         。8)清點(diǎn)整理:疏散時各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解好疏散狀況,向各負(fù)責(zé)人匯報(bào),然后回報(bào)給總指揮。

         。9)公布結(jié)果:總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。

         。10)結(jié)束:

          總指揮宣布:“滕州七中消防逃生演練結(jié)束。”

          注:1、人員疏散時,不得大聲喧嘩。

          2、人員疏散時,掉物不準(zhǔn)拾撿。

          3、人員疏散時,必須按規(guī)定路線行走。

          學(xué)校安全演練方案 2

          演練目的:

          為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識,提高防范自救能力,針對學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)情況,讓全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到發(fā)生緊急情況時,學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全逃生知識,做到遇事不慌,能沉著應(yīng)對,提高師生自我保護(hù)能力。

          演練措施:

          一、時間

          20xx年10月25日下午3:20

          二、地點(diǎn)

          石壩中心小學(xué)運(yùn)動場

          三、演練對象

          全體師生

          四、演練主題

          遭遇學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時師生應(yīng)急逃生演練

          五、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu):

          組長:

          副組長:

          成員:各班班主任和科任老師

          六、后勤保障:

          略

          七、演練現(xiàn)場分工:

          1、總指揮:

          2、現(xiàn)場指揮:

          3、計(jì)時、記錄:

          4、照相:

          5、衛(wèi)生員:

          6、滅火員:

          6、各樓梯口疏散指揮員安排:

          一樓南邊樓梯口:田小如一樓北邊樓梯口:葉文珍

          一至二樓南邊樓梯平臺:

          一至二樓北邊樓梯平臺:

          三樓南邊樓梯平臺:

          二至三樓北邊樓梯平臺:

          三至四樓南邊樓梯平臺:

          三至四樓北邊樓梯平臺:

          八、疏散路線安排:

          1、一樓:一年級四個班和二(1)班的學(xué)生從教室直接撤離到操場集合。

          2、二樓:靠近南邊的二年級三個班二(2);二(3);二(4),從教學(xué)樓的南邊樓梯撤離到操場集合;靠近北邊的三年級三個班三(1);三(2);三(3),從教學(xué)樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。

          3、三樓:靠近南邊的四(1);四(2),四(3)三個班,從教學(xué)樓的南邊樓梯口撤離到操場集合;靠近北邊的五(1);五(2),五(3)三個班從教學(xué)樓的北邊樓梯口撤離到操場集合。

          4、四樓:靠近南邊的六(1);六(2)兩個班,從教學(xué)樓的南邊樓梯口撤離到操場集合;靠近北邊的六(3)班從北邊的`樓梯口撤離到操場集合。

          九、疏散演練步驟要求:

          1、4月1日下午3:20張斌威在廣播室播放演練信號。

          2、各班主任聽到信號后,應(yīng)立刻集合本班學(xué)生,組織學(xué)生迅速撤離教室到操場集合。

          3、各樓梯口負(fù)責(zé)人聽到廣播信號后,應(yīng)立刻即到指定地點(diǎn)維持秩序,保證學(xué)生的生命安全。

          4、疏散組的老師要注意學(xué)生的情緒,特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的保護(hù)。

          5、各班應(yīng)按路線有序地疏散,上課老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生逃生時要彎著腰,手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場,要注意樓梯口行走安全,防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。

          6、學(xué)生撤離現(xiàn)場后,各班主任整理隊(duì)伍,檢查人數(shù),報(bào)告總指揮。

          7、疏散演練完成后,各班有序回課室。

          8、整個演練計(jì)劃控制在五分鐘以內(nèi)。

          十、提前準(zhǔn)備事項(xiàng):

          1、學(xué)校制定安全演練方案,并向全體師生宣布。

          2、各班主任通知學(xué)生疏散路線及各項(xiàng)要求,教育學(xué)生撤離時應(yīng)沉著,冷靜,避免摔倒受傷。

          3、準(zhǔn)備學(xué)生演練時意外受傷急救藥品。

          學(xué)校安全演練方案 3

          一、演練目的

          通過應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來臨時,我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

          二、演練準(zhǔn)備

          1、演練前召開動員大會,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離的正確方法,分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件,闡述應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求(強(qiáng)調(diào)每生撤離時必須有用手或書包保護(hù)頭頂?shù)膭幼鳎,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的'謠傳。

          2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

          三、演練要求

          1、撤離時所有學(xué)生和老師不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

          2、撤離時學(xué)生必須保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

          3、各班按規(guī)定線路疏散,不得串線。

          4、學(xué)生離開教室后,班主任方可離開教室。到指定位置集合時,任何學(xué)生不得離開本班位置;

          5、班主任老師到達(dá)集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),不得離開本班位置;

          6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間,保證對學(xué)生離開座位不造成障礙;

          7、聽到解除信號后(哨音),各班就地解散(上廁所、進(jìn)教室、活動);

          8、所有人員必須聽從指揮,服從安排,確保演習(xí)安全;

          四、組織機(jī)構(gòu)

          組長:

          副組長:

          成員:全體教師

          五、演練時間:

          20xx年9月5日下午第三節(jié)課

          六、信號:

          緊急集合令——警報(bào)

          七、緊急疏散路線:

          1、初一年級:由本班前后門依次出教室到北門邊的指定區(qū)。

          2、初二年級:由本班前后門依次出教室,到東邊食堂(西門)指定區(qū)。

          3、初三年級:由本班前后門依次出教室順東樓梯下撤到東邊(校門)指定區(qū).

          八、人員分工:

          1、區(qū)域劃分:

          2、信號:

          3、東樓道:

          4、跟班:各班主任老師;

          5、醫(yī)療保障:

          6、照相:

          學(xué)校安全演練方案 4

          校園是人員高度密集的公共場所,一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害,并發(fā)生傷亡事件,造成的損失是無法挽回的。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育,提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)的能力,最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害,保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全,增強(qiáng)學(xué)生自救意識,學(xué)校決定開展應(yīng)急逃生疏散演練。

          一、成立地震安全逃生演練機(jī)構(gòu)

          1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:

          副組長:

          成員:

          2、指揮小組:

          總指揮長:

          各學(xué)校指揮長:

          3、逃生引導(dǎo)小組:

          組長:

          成員:

          4、樓梯紀(jì)律維持小組:

          組長:

          成員:

          5、救生小組:

          組長:

          成員:

          6、演習(xí)觀評小組:

          組長:

          成員:

          二、教室地震學(xué)生逃生演練方案

          1、逃生演練總指揮為:

          2、班主任具體負(fù)責(zé)本班逃生情況,負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實(shí)際情況,制定符合本班級的詳細(xì)逃生細(xì)則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離,同時確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時,所有班主任、教師方可撤離。逃生到操場上的學(xué)生,要立刻找到本班位置,并保持安靜,班主任清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào)。總指揮做好逃生記錄(詳見逃生情況登記表)。

          3、地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng):第一次警報(bào)聲響起后,全體學(xué)生迅速蹲在桌下,第二次警報(bào)響起后,安全起立,迅速疏散。負(fù)責(zé)把持前后門的同學(xué)要及時將兩門打開,班主任及時將本班學(xué)生有秩序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)(如逃生的方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動作等),樓道中不要擁擠、推搡他人,人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預(yù)防踩踏。各班按前后順序一分為二,前排從前門撤離,后排從后門撤離(撤離時,先把門固定。5綐翘菘跁r保持安靜,聽從指揮,一排靠扶手、一排靠墻壁,以最快的速度,不擠不亂,撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學(xué)生摔倒,要及時抱頭,緩移角落處,適時迅速站立起來,繼續(xù)逃生。演練時各班每生自備防砸物品一個,如書包,疏散時用書包擋住頭部直立按制定路線疏散。嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。

          4、逃生路線

         。1)初中教學(xué)樓(1號樓)

          實(shí)際情況:共有4個教學(xué)班,分布在該樓1--2層,共有1個出口,1個樓梯。學(xué)生人數(shù)166人。

          具體逃生路線安排:

          一層:初一、初三班學(xué)生出教室出樓門往右拐到操場處逃生,初一學(xué)生靠欄桿成一排疏散,初三學(xué)生靠墻壁成一排疏散,樓門口不越中心線;

          二層:初二班學(xué)生過樓道、樓梯出中門、往東到操場逃生,初二(1)學(xué)生靠墻壁成一排疏散,初二(2)學(xué)生靠欄桿成一排疏散。樓門口不越中心線。

          (注:學(xué)生逃離教學(xué)樓后,要及時趕到學(xué)校操場并在本班升旗處集合。本班班主任清點(diǎn)人數(shù),及時將情況匯報(bào)。)

         。2)小學(xué)教學(xué)樓(2號樓)

          實(shí)際情況:為2層教學(xué)樓,共有6個教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)111人,分布在該樓1--2層,共有2個出口(教學(xué)樓正門、東門),2個樓梯。

          具體逃生路線安排:

          一層:1、4、6年級、學(xué)前班學(xué)生往正門處逃生。六年級學(xué)生從前后門出,成兩隊(duì)不越正門中心線疏散;一年級學(xué)生從前門出,過中門,經(jīng)中心線,成一排疏散。四年級學(xué)生出教室沿墻壁成一排,不越中心線疏散。學(xué)前班學(xué)生出教室沿護(hù)欄成一排疏散。2年級學(xué)生從教室前后門經(jīng)東門出成兩排疏散,到操場處逃生;

          二層:3年級學(xué)生從教室前后門出,成兩排疏散,過樓道樓梯從東門出到操場處逃生。

          注:學(xué)生逃離教學(xué)樓后,要及時趕到學(xué)校操場并在本班升旗處集合。本班班主任清點(diǎn)人數(shù),及時將情況匯報(bào)。)

          5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照各年級、各班指定的細(xì)則進(jìn)行。不要慌亂,在逃生演練開始前,學(xué)生一定要熟悉本班逃生細(xì)則。

          6、負(fù)責(zé)計(jì)時老師:

          7、逃生到學(xué)校廣場不要大聲喧嘩,盡可能的'保持安靜,方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)。同時,不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學(xué)生,嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。

          三、疏散步驟

          1、警報(bào)鈴發(fā)出后,全校師生立即啟動《逃生疏散演練實(shí)施方案》。

          2、班主任聽到指令后,第一時間告知同學(xué):現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況,請大家不要慌亂,立即按預(yù)定方案迅速撤離,撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。

          3、引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持教師聽到警報(bào)或疏散指令后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué):保持安靜,不要擁擠,聽從指揮,注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。

          4、學(xué)生撤離順序:一二層學(xué)生同時撤離。

          5、學(xué)生撤離樓梯后,班主任最后撤離。

          6、全校師生安全撤離到操場后,班主任立即進(jìn)行人員的清點(diǎn),向演練總指揮報(bào)告情況,報(bào)告內(nèi)容:某班實(shí)際多少人,安全撤離多少人,某年級某班已安全撤離教室,報(bào)告完畢。班主任老師同時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

          8、疏散結(jié)束后,由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評,點(diǎn)評結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

          四、獎勵:

          對于安全逃生演練中做到又快又好的班級予以獎勵,中學(xué)組兩名,小學(xué)組兩名。獎勵標(biāo)準(zhǔn);

          1、疏散時間考核,總分10分,疏散時間第一名10分,第二名9分,依此類推。

          2、班級人數(shù),總分10分,差一人扣一分。

          3、紀(jì)律考核,總分10分,有大聲喧嘩,推拉等違紀(jì)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。

          4、逃生技術(shù)考核,總分20分,發(fā)現(xiàn)未帶遮擋物遮擋頭部疏散一人次扣一分,由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。

          五、演練時間:

          演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定

          六、其他事項(xiàng)

          1、平時加強(qiáng)學(xué)生地震自救自護(hù)等方面的安全教育,讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學(xué)生進(jìn)行一次地震逃生知識的安全教育。

          2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線。

          3、學(xué)校召開教職大會進(jìn)行動員。

          4、組建校園安全救援隊(duì),隨時待命,實(shí)施緊急救護(hù)。

          5、加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。

          6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。

          學(xué)校安全演練方案 5

          針對日前昆明火車站發(fā)生的恐怖傷害事件,我校將開展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動,提高師生安全意識,提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力,提高教師和各部門間的協(xié)同能力,提升學(xué)校處置突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)全校師生逃生能力,特制定學(xué)校反恐安全疏散演練方案如下:

          一、演練時間:

          xx年03月24日下午15:00分;

          二、參演人員:

          全校師生、保安、xx鎮(zhèn)政府、xx鎮(zhèn)派出所、xx鎮(zhèn)醫(yī)院。教師xx扮演歹徒。

          三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

          成立學(xué)校防恐反恐演練領(lǐng)導(dǎo)小組

          (1)、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          保安、各班班主任、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院

          (2)、成立學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)

          隊(duì)長:

          成員:

          四、演練小組分工:

          宣傳組:

          師生組織:

          醫(yī)務(wù)組:xx前準(zhǔn)備與醫(yī)院的取得聯(lián)系。

          疏散防護(hù)組:

          安全應(yīng)急小組:

          組長:

          準(zhǔn)備工作:組織師生熟悉場地,明確工師生知道逃離路線,教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。

          五、演練過程

          1、學(xué)校放學(xué),學(xué)生出校門,校門口持刀歹徒(由教師xx扮演)突然出現(xiàn),綁架學(xué)生。

          2、校門保安和教師立即上前喊話,教師指揮其它學(xué)生快速撤離到最近的教室。保安立即關(guān)閉校門,阻止歹徒進(jìn)入學(xué)校,并立即報(bào)學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)。

          3、保安迅速報(bào)警。校長發(fā)布緊急命令,立即啟動《xx小學(xué)校防恐防爆應(yīng)急預(yù)案》,學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等,將“歹徒”圍住,臨危不亂,與“歹徒”交涉、周旋,設(shè)法牽制“歹徒”,竭力保護(hù)人質(zhì)安全。作“歹徒”思想工作,確保被綁架學(xué)生生命安全,等待警方與醫(yī)院救護(hù)人員解救處置。

          學(xué)生逃生路線:歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生返回向最近教室撤離,各班教師關(guān)閉門窗在教室內(nèi)保護(hù)學(xué)生。

          六、演練后檢查

          1、學(xué)生的身體狀況和心理承受能力以及學(xué)生在逃生中的受傷情況。

          2、收集各部門對本演練的好建議。

          七、其它事宜

          1、事發(fā)場地:學(xué)校校門

          2、活動前的安全教育、組織紀(jì)律教育,班主任老師要要求學(xué)生嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動過程中絕不允許以個人的'喜好隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧嚴(yán)禁奔跑搶先。

          對易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施:主要防止學(xué)生在撤離時發(fā)生擁擠而踩踏事故。

          采取的措施是:組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話,并阻止周圍或后面的學(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。各樓道安排專門教師值守,如發(fā)生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救,及時送往醫(yī)院檢查治療。

          學(xué)校安全演練方案 6

          為營造良好安全的社會氛圍,維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,根據(jù)省、市、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安全穩(wěn)定反恐防暴工作的通知,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定校園反恐防暴預(yù)案。

          一、指導(dǎo)思想

          學(xué)校是人群密集場所,學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。同時,認(rèn)真組織開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動,開展消防、突發(fā)事故的演練活動,提高廣大師生的自護(hù)、自救能力,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

          二、工作要求

          1、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神,提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識,把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。

          2、學(xué)校校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé),主管校長要對本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。

          3、對全體師生進(jìn)行法制教育,加強(qiáng)師生的法制觀念。

          4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案,對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。

          5、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量,落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度,堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。

          6、加強(qiáng)食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強(qiáng)對食品安全的檢測工作,嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校食堂。

          7、加強(qiáng)教學(xué)樓、食堂等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作,重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、教室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

          三、組織機(jī)構(gòu)

          1、安保和反恐工作應(yīng)急處置小組

          為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)工作的'領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全保衛(wèi)工作應(yīng)急處置小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和處置全校的安全保衛(wèi)工作。

          組長:

          副組長:

          成員:

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由張緒昂兼任辦公室主任。

          2、工作職責(zé)

          學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報(bào)。

          3、巡邏防范隊(duì)伍

          組長:

          副組長:

          成員:

          四、應(yīng)急處理程序

         。ㄒ唬┬@內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序

          本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

          1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時撥打110報(bào)警。

          2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。

          3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。

          4、集結(jié)優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

          5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

          6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

          7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

          8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告。

         。ǘ┬@內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序

          本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物

          1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

          2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

          3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

          4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

          5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。

          6、在整個過程中,學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

          7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報(bào)告。

         。ㄈ┬@內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

          本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

          1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

          可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學(xué)校某處。

          2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī),或發(fā)動機(jī)動車輛等。

          3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。

          4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。

          5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

          6、學(xué)校配合警方開展各項(xiàng)處理工作,并及時向教育行政主管部門報(bào)告。

          學(xué)校安全演練方案 7

          一、演練目的:

          進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,對全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo):

          總指揮長:

          副指揮長:

          組員:

          三、演練步驟

          利用晨會課時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

          四、演練安排

          1、演練時間:20xx年10月17日早讀課下課后。

          2、演練內(nèi)容:安全教育;消防疏散演練

          3、警報(bào)信號:應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以鈴聲作為啟動信號。

          聽到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。

          五、管理人員職責(zé)

          管理人員及老師應(yīng)做到:明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點(diǎn)等處,都要有人負(fù)責(zé)。

          校長――總指揮、總負(fù)責(zé)

          教導(dǎo)主任――負(fù)責(zé)意外事故處理

          方小水老師――負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號

          (1)樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排:

         。2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

          一年級二年級:

          三年級:

          四年級:

          五年級:

          六年級:盛益鐸、各班班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散。要嚴(yán)肅,及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)腵動作。當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時做出處理。

          六、疏散注意事項(xiàng)

          1、要有順序地疏散,在出教室門時,不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)事故。

          2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

          3、疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑、爭先恐后。

          4、到達(dá)集中地后,學(xué)生蹲下,保護(hù)頭部。等演練結(jié)束,以班為單位清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

          七、演練結(jié)束

          當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

          學(xué)校安全演練方案 8

          為增強(qiáng)我校廣大師生的安全意識和自救自護(hù)能力,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,定于5月22日上午(具體時間待定)在學(xué)校舉行師生安全應(yīng)急演練。

          一、演練目的

          通過地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的`品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

          二、演練前準(zhǔn)備

          1、演練前召開班會,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

          三、演練要求

          1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

          2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

          3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

          四、組織機(jī)構(gòu)

          (1)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          攝像:

          信號:

          (2)教室室內(nèi)指導(dǎo):各班班主任教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé):

         、、“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

         、凇ⅰ暗卣鹁瘓(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學(xué)校內(nèi)操場做操位置。

         、、班主任要自始至終跟隊(duì),指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

          (3)疏散線路沿線工作組成員教學(xué)樓樓梯:

          五、四樓梯口:李素英

          三、二樓梯口:盧瑛

          一樓樓梯口:呂佩芝、徐德永

          疏散線路沿線工作職責(zé):

         、、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成事故。

         、凇⑻幚韺W(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件

          五、演練程序

          (一)啟動程序:信號員宣讀:全體師生,阜臨南校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

          請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

          (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

          1、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(3分鐘)。

          2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部;最后一排靠里4個同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時間為3分鐘。

          3、“地震警報(bào)”信號結(jié)束后,信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(一聲長哨)。

          4、學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

          (三)緊急疏散演練

          1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

          2、演練各班撤離路線如下:

          二樓:

          順序是:一(7)、一(8)、一(9)分別從樓梯在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)列撤到操場按平時上操隊(duì)形站好并蹲下。

          三樓:

          順序是:一(10)、二(7)、二(8)分別從樓梯在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)列撤到操場按平時上操隊(duì)形站好并蹲下。

          四樓:

          順序是:四(7)、二(9)、三(7)、三(8)、分別從樓梯在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)列撤到操場按平時上操隊(duì)形站好并蹲下。

          五樓:

          順序是:四(8)、五(7)、六(7)分別從樓梯在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)列撤到操場按平時上操隊(duì)形站好并蹲下。

          操場各班隊(duì)列順序是:由西至東分別是一(7)、一(8)、一(9)、一(10)、二(7)、二(8)、二(9)、三(7)、三(8)、四(7)、四(8)、五(7)、六(7)班

          六、演練總結(jié)

          1、清點(diǎn)人數(shù)。

          2、請領(lǐng)導(dǎo)小組組長王永舉校長總結(jié)講話。

          3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。

          學(xué)校安全演練方案 9

          為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的交通安全意識,不斷增強(qiáng)他們的交通安全法制觀念,預(yù)防或減少道路交通事故的發(fā)生,確保廣大師生在一個安全、暢通、文明、有序的良好交通環(huán)境中健康成長。根據(jù)上級部門的工作安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校將開展一次交通安全演練。

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持“以人為本,安全第一”的原則,以“安全出行,乘坐安全車,自覺遵守交通法規(guī)”養(yǎng)成教育為主線,以深化交通安全宣傳進(jìn)校園工作為重點(diǎn),集中開展形式多樣和內(nèi)容豐富的交通安全教育活動,營造全體師生關(guān)注交通安全的良好氛圍,切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)我校交通安全教育工作,進(jìn)一步提高全體師生的`交通安全法制意識和自我防護(hù)能力,預(yù)防和減少交通事故,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

          二、活動主題

          以生為本,關(guān)愛生命,安全出行。

          三、活動時間

          20xx年10月

          四、活動內(nèi)容

          1、召開交通安全教育宣傳動員會

          利用早晨國旗下講話時間,對全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識與法規(guī),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。

          2、各班班主任舉行交通安全教育知識教育課

          各班班主任利用班會課對學(xué)生進(jìn)行一次法制、交通安全知識教育課,使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的法制和交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實(shí)踐。

          3、開展交通安全演練(鎮(zhèn)交通部門配合)

         。ㄒ唬┲笓]機(jī)構(gòu)

          總指揮:

          現(xiàn)場組織:

          道路安全指揮:鎮(zhèn)交通部門人員

          大操場集合地指揮:各班班主任

          道路演練協(xié)助指揮:各班班主任

         。ǘ﹨⒓訉ο螅喝熒

         。ㄈ┭菥殨r間:20xx年10月

          (四)演練項(xiàng)目:安全過馬路

         。ㄎ澹┭菥氁

          1、在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時,要給學(xué)生教授過馬路的基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動收到實(shí)效。

          2、在演練過程中要注意途中安全,防止車輛,學(xué)生擁擠,使演練圓滿成功,達(dá)到實(shí)效。

          3、行走線路就是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出的校園門口道路。

         。┭菥氝^程

          1、全校師生迅速集合至大操場。

          2、各班清點(diǎn)人數(shù),并向現(xiàn)場組織者報(bào)告班級人數(shù)及安全情況。

          3、現(xiàn)場組織人做本次交通安全演練情況分析及有關(guān)安全意識、技能等重要講話。

          4、開始帶隊(duì)到校外進(jìn)行演練。

          交通安全演練包括步行出行、避讓車輛、過十字路口等環(huán)節(jié)。步行出行時,要求學(xué)生排成一路縱隊(duì)靠道路右側(cè)行走。見到車輛主動避讓。橫穿馬路時要走人行橫道,先向左右兩邊看,確認(rèn)無來往車輛時快速通過。

          5、演練完畢,各班負(fù)責(zé)人帶學(xué)生回操場集合,清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

          (七)保障隊(duì)伍

          車輛監(jiān)測安全:陳可運(yùn)

          各班學(xué)生安全:各班班主任

          學(xué)校安全演練方案 10

          一、演練目的

          為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉消防安全緊急疏散演練。

          二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

          總指揮:

          工作組及成員:

          疏散指揮組:

          秩序?qū)ёo(hù)組:

          場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組:

          緊急救護(hù)組:

          后勤保障組:

          廣播組:

          三、演練時間地點(diǎn)

          時間:20xx年4月18日14:30時

          地點(diǎn):本校逸夫教學(xué)樓

          四、參加演練人員:

          初一年級全體師生

          五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

          演練假想事件:教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

          演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動時各班正在上課。

          六、演練進(jìn)程

          1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全,辦公室向總指揮報(bào)告。

          2、總指揮核實(shí)情況后,決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮,廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號,并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

          3、撤離(疏散)方法:及時打開前后門,察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

          4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

          院落:

          5、場地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù):指揮各班在操場的排列順序。

          6、緊急救護(hù)組任務(wù):接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

          7、后勤保障組:準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。

          8、廣播組成員發(fā)出信號后,指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì),撤離教室時要有次序、快速,在走廊及樓梯按順序撤出。

          9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位,班主任要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并報(bào)總指揮?傊笓]從演練開始用秒表計(jì)時,掌握整個演練過程的.準(zhǔn)確時間。

          七、演練注意事項(xiàng)

          1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

          2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:

          下樓時各班成一路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,看班級牌站位。為防隊(duì)形交叉,到操場規(guī)定的安全地點(diǎn),看班級牌站位。

          注意:

          1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

          2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

          3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。

          4、男生要照顧女生;高樓層學(xué)生下樓時不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后,迅速到操場集中。

          八、演練準(zhǔn)備

          1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí);

          2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn);

          3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資;

          4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn):

          5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;

          6、演練預(yù)演;

          7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試。

          8、圖片及資料收集:

          學(xué)校安全演練方案 11

          一、演練活動的目的

          通過疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識,進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造官堂小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。

          二、演練原則

          堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

          三、疏散演練指揮部成立

          疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

          總指揮:

          成員:

          四、具體演練活動安排

          (一)演練時間:20xx年11月9日上午9:40

         。ǘ┳龊醚菥氼A(yù)演組織工作:

          1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。

          2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊(duì),一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個動態(tài)組隊(duì)、撤離的`局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

          3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的安全。

         。ㄈ┦枭⒙肪及順序安排

          按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中,由西往東按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊(duì)伍。

          職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

          五、正式演練

          大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布:“寨子小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”;鹁瘓(bào)警聲在校園上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報(bào)警,同時向上級部門報(bào)告情況。

          1、警報(bào)信號:一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時,廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊(duì)伍,當(dāng)班級有了一定的隊(duì)伍后,在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)

          2、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)

          3、聽到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

         。1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。

          (2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

          4、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

          5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。

          6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。

          六、演練終止?fàn)顟B(tài)

          A、現(xiàn)場指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,全校137人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無人員受到傷害。

          B、計(jì)時員向現(xiàn)場指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,用時38分,全體人員疏散完畢。

          C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報(bào)告:現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

          D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué);謴(fù)正常秩序。”疏散演習(xí)準(zhǔn)備

          七、疏散要求與注意事項(xiàng):

          1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

          2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

          3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

          4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

          5、在崗加強(qiáng)巡視,防止意外以生。

          6、離開危險(xiǎn)地后,按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場,隊(duì)伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

          7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

          8、總結(jié)評比。這次活動,消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評比,作為文明班級評選的條件之一

          學(xué)校安全演練方案 12

          根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作,增強(qiáng)全校師生的防火安全意識,逐步提高師生的防火逃生自救能力,經(jīng)研究決定,11月6日下午(星期三)在我校學(xué)生公寓區(qū)舉行一次消防演練,現(xiàn)將演練實(shí)施方案公告如下:

          一、成立學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:xx

          副組長:xx

          成員:德育處、總務(wù)處、教務(wù)處等相關(guān)部門、班主任及學(xué)校抽調(diào)的.部分工作人員。

          二、演練時間

          20xx年11月6日下午4:00至4:30。

          三、演練地點(diǎn)

          1#、3#學(xué)生公寓樓。

          四、演練的程序及內(nèi)容

          (一)演練的程序:(演練現(xiàn)場由xx助理主持)

          1、xx校長介紹消防演練相關(guān)注意事項(xiàng);

          2、xx校長講話并宣布演練開始;

          3、發(fā)出警示信號進(jìn)入滅火、應(yīng)急疏散、逃生自救等實(shí)戰(zhàn)演練;

          4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。

         。ǘ┭菥毜膬(nèi)容

          演練的內(nèi)容包括三個方面:滅火器滅火、應(yīng)急疏散、自救及醫(yī)務(wù)人員救護(hù)等。具體為:

          1、演練指令下達(dá)后由專人負(fù)責(zé)發(fā)出警示信號(模擬已發(fā)生火災(zāi));

          2、學(xué)校抽調(diào)的有關(guān)人員及時趕赴火災(zāi)現(xiàn)場組織人員疏散,撲救初起火災(zāi);

          3、組織開展滅火活動;

          4、學(xué)生疏散后在廣場集合。

          5、各班級清點(diǎn)人數(shù),演練結(jié)束。

          五、工作要求

          1、所有參加演練的人員于11月6日下午3:40到位。

          2、各部位安排的人員各負(fù)其責(zé),認(rèn)真準(zhǔn)備,做到萬無一失。

          3、參加人員聽從指揮,大膽謹(jǐn)慎,正確操作,確保安全。

          學(xué)校安全演練方案 13

          一、演練時間:

          20xx年3月24日下午15:00分;

          二、參演人員:

          全校師生、保安、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院。教師xx扮演歹徒。

          三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

          成立學(xué)校防恐反恐演練領(lǐng)導(dǎo)小組

         。1)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          姚奎

          成員:

          保安

          各班班主任

          鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由xx全負(fù)責(zé)演練方案制定,xx負(fù)責(zé)相關(guān)影像資料收集與新聞簡報(bào)上報(bào)工作,德育處xx負(fù)責(zé)加強(qiáng)對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。

         。2)、成立學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)

          隊(duì)長:

          成員:

          四、演練小組分工:

          宣傳組:

          師生組織:

          醫(yī)務(wù)組:前準(zhǔn)備與醫(yī)院的取得聯(lián)系。

          疏散防護(hù)組:

          組長

          安全應(yīng)急小組:

          組長:

          準(zhǔn)備工作

          組織師生熟悉場地,明確工師生知道逃離路線,教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。

          五、演練過程

          1、學(xué)校放學(xué),學(xué)生出校門,校門口持刀歹徒(由教師xx扮演)突然出現(xiàn),綁架學(xué)生。

          2、校門保安和教師立即上前喊話,教師指揮其它學(xué)生快速撤離到最近的教室。保安立即關(guān)閉校門,阻止歹徒進(jìn)入學(xué)校,并立即報(bào)學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)。

          3、保安迅速報(bào)警。校長發(fā)布緊急命令,立即啟動《小學(xué)校防恐防爆應(yīng)急預(yù)案》,學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等,將“歹徒”圍住,臨危不亂,與“歹徒”交涉、周旋,設(shè)法牽制“歹徒”,竭力保護(hù)人質(zhì)安全。作“歹徒”思想工作,確保被綁架學(xué)生生命安全,等待警方與醫(yī)院救護(hù)人員解救處置。

          學(xué)生逃生路線:歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生返回向最近教室撤離,各班教師關(guān)閉門窗在教室內(nèi)保護(hù)學(xué)生。

          六、演練后檢查

          1學(xué)生的身體狀況和心理承受能力以及學(xué)生在逃生中的受傷情況。

          2收集各部門對本演練的好建議。

          七、其它事宜

          1、事發(fā)場地:學(xué)校校門

          2、活動前的安全教育、組織紀(jì)律教育,班主任老師要要求學(xué)生嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動過程中絕不允許以個人的喜好隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧嚴(yán)禁奔跑搶先。

          3、對易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

          主要防止學(xué)生在撤離時發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是:組織疏散的.老師立即向?qū)W生喊話,并阻止周圍或后面的學(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。各樓道安排專門教師值守。如發(fā)生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救,及時送往醫(yī)院檢查治療。

          學(xué)校安全演練方案 14

          一、演習(xí)目的

          針對日前發(fā)生的幼兒園襲擊事件,為了加強(qiáng)教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識,提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護(hù)自救及保護(hù)幼兒有效逃生避險(xiǎn)的能力,最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害,確保我園內(nèi)部的教職工和幼兒的人身安全,特制訂以下防暴應(yīng)急演練方案.

          二、演練時間

          xx

          三、參加人員

          全體幼兒、全體教職員工

          四、適用范圍

          發(fā)生在我園內(nèi)部的暴力侵害事件.

          五、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

          幼兒園成立校園暴力侵害事件應(yīng)急小組

          總指揮:

          協(xié)調(diào)指揮:

          應(yīng)變保護(hù)組:

          緊急救護(hù)組:保健醫(yī)(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)負(fù)責(zé)為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護(hù).

          疏散引導(dǎo)組:各班級教師?職責(zé):負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方.

          通訊聯(lián)絡(luò)組:xx負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的`聯(lián)絡(luò)及報(bào)警.

          角色扮演:

          攝像:

          六、準(zhǔn)備工作

          1、組織師生熟悉場地,明確分工,師生知道逃離路線.

          2、活動前的安全教育:教育幼兒跟隨教師有序逃離,防止發(fā)生踩踏事故,不要向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn),更不要向歹徒靠近.

          3、組織紀(jì)律教育:班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線.嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先.

          七、演練過程

          1、此時正是準(zhǔn)備放學(xué)時間,中一班和大二班正在操場等待家長接孩子。這時一個不明身份的男子要來接孩子,且此名男子沒法向保安說明自己的身份,因此保安不讓進(jìn)。此男子惱火掏出身上的利器硬闖。

          2、門衛(wèi)立即向幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,同時迅速吹響哨笛。

          3、xx快速向教師喊話,提醒教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方.在教室的各班老師也及時組織幼兒躲避,并關(guān)緊教室門。隨時關(guān)注門外的動態(tài)。

          4、總指揮xx通知幼兒園應(yīng)急救援隊(duì)成員,履行自己的職責(zé),使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇,與暴力分子周旋,等待執(zhí)法人員的到來.

          5、各班班主任及教師迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點(diǎn),各班教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),維持好秩序,穩(wěn)定學(xué)生情緒,如缺少幼兒立即向總指揮報(bào)告,并由安全應(yīng)急小組成員及時搜救進(jìn)行保護(hù)。

          八、逃生避險(xiǎn)方法

          1、聽到預(yù)警信號及總指揮喊話后,帶班教師立即停止做操,組織本班學(xué)生進(jìn)入緊急撤離狀態(tài),根據(jù)情況組織學(xué)生疏散避險(xiǎn)。

          2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生,將班級門窗緊閉,教師在門窗處保護(hù)幼兒.等到最后一個班級最后一名幼兒進(jìn)入教室,關(guān)閉大門。

          學(xué)校安全演練方案 15

          一、演練目的

          20xx年3月29日是全國第十五個中小學(xué)生安全教育日,為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的`安全意識和逃生能力。

          二、演練安排

          1、內(nèi)容:緊急疏散演練

          2、對象:全體師生

          3、時間:20xx年3月29日9:30

          三、演練準(zhǔn)備

          1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

          2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

          3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

          4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

          四、演練要求

          1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

          2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

          3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

          4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

          五、組織機(jī)構(gòu)

          1、領(lǐng)導(dǎo)小組

          總指揮:xx

          副指揮:x

          成員:xxxxx

          2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

          成員:各班班主任

          職責(zé):演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

          六、演練程序

          1、啟動程序總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,xx小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

          2、緊急疏散演練每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。

          3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。

          4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。

          七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單

          1、班級領(lǐng)隊(duì):各班主任

          2、學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人

          一樓負(fù)責(zé)人:

          大門:

          東面樓梯緩步臺:

          西面樓梯緩步臺:

          二樓負(fù)責(zé)人:

          東面樓梯緩步臺:

          西面樓梯緩步臺:

          三樓負(fù)責(zé)人:

          東面樓梯緩步臺:

          西面樓梯緩步臺:

          四樓負(fù)責(zé)人:

          東面樓梯緩步臺:

          西面樓梯緩步臺:

          操場:

          負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。

          學(xué)校安全演練方案 16

          一、活動目的

          為了使學(xué)生了解安全防震的有關(guān)知識,學(xué)習(xí)地震發(fā)生時的應(yīng)急逃生知識,掌握到震災(zāi)發(fā)生時,最大限度地減輕損害的方法,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

          二、演練步驟

          1、組織學(xué)生觀看防震安全教育有關(guān)內(nèi)容,提高學(xué)生對這些知識的認(rèn)識。

          2、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的方法。

          3、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

          4、演練前組織學(xué)生進(jìn)行防震安全撤離的訓(xùn)練。

          5、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

          三、演練安排

          1、當(dāng)震災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)組織學(xué)生緊急避震,第一次強(qiáng)震過后迅速疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防危險(xiǎn)發(fā)生。

          2、震警信號

          1)應(yīng)急疏散以防空警報(bào)作為啟動信號。

          2)聽到警報(bào)聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

          3、演練時間:

          初步定于本周四上午進(jìn)行,時間下午9:30,這時候同學(xué)們大多數(shù)都在教室。如有特殊情況順延到下周擇時舉行。

          四、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)分工

          應(yīng)急疏散演練要有組織、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的`自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

         。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)

          組長:

          副組長:

          成員:金志明吳春玲高強(qiáng)全體教師

          (二)責(zé)任分工:

          xxx:總指揮

          xxx:副總指揮

          xx:影像資料及通訊報(bào)道工作

          xxx:負(fù)責(zé)震警信號及疏導(dǎo)宣傳

          xxx:負(fù)責(zé)一樓疏導(dǎo)工作

          xxx:負(fù)責(zé)二樓疏導(dǎo)工作

          xxx:負(fù)責(zé)三樓疏導(dǎo)工作

          xxx:負(fù)責(zé)操場集合學(xué)生

          xxx:負(fù)責(zé)輕傷處理

          xxx:負(fù)責(zé)左樓口學(xué)生的疏導(dǎo)

          xxx:負(fù)責(zé)前樓口學(xué)生的疏導(dǎo)

          xxx:負(fù)責(zé)后樓口學(xué)生的疏導(dǎo)

          各班主任:負(fù)責(zé)本班學(xué)生的全程跟蹤參與并在本班隊(duì)伍最后撤離

          五、安全疏散流程

          當(dāng)聽到震警信號后,師生們立即開始演練,要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。應(yīng)該做到:

          1、聽到第一次警報(bào)響,上課教師要迅速打開教室門,并組織學(xué)生躲在墻角、課桌角下抱頭或頂書包躲避。

          2、聽到第二次警報(bào)后,各班要迅速集合成單路縱隊(duì)向安全地點(diǎn)疏散。下樓梯按指令的順序,不可強(qiáng)行沖、擠別班隊(duì)伍。高年級學(xué)生通過時,若發(fā)現(xiàn)還有低年級小同學(xué)尚未撤到安全地帶要協(xié)助撤離。

          3、要使學(xué)生明確:

          1)生命是最最寶貴的,無論落下什么東西都不要回頭去找。掉落什么東西都不要彎腰去撿,防止踩踏。

          2)有序是整個演練成功的關(guān)鍵,前面的同學(xué)要迅速,后面的同學(xué)要緊跟但一定不要慌亂奔跑擁擠或推搡,以免造成門口的堵塞或樓梯上的摔倒。

          3)班容量大、桌子擺放必須靠墻的班級,靠過道一側(cè)的同學(xué)撤離時,一定要起身后將椅子順手推到課桌底下好給里面的同學(xué)騰出通道。

          4)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,不落下任何一個同學(xué)。

          六、疏散的集中地點(diǎn)和路線

          1、集中地點(diǎn):后院操場,到操場后以班為單位按平時集會順序集合。

          2、疏散路線:

          1)從南側(cè)樓梯口撤離的班級:5.3、1.1

          2)從前樓門撤離的班級:二樓所有班級(2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2)

          3)從后樓口撤離的班級:一樓、1.2、5.1、5.2

          三樓所有班級(6.1、6.2、6.3)

          3、注意:

          1)疏散途中:在樓內(nèi)要提醒學(xué)生抱頭速行,到室外要盡量避開電線。

          2)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,各班應(yīng)立即整隊(duì),由班主任(或指定專人)清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

          3)學(xué)生在疏散時,不要求穿著整齊,但要穿鞋。

          4)整個演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序,達(dá)到預(yù)期的目的,起到很好的宣傳和教育效果,為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震,及時采取有效措施,安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          七、演練結(jié)束

          當(dāng)各班到集中地點(diǎn)經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

          學(xué)校安全演練方案 17

          一、指導(dǎo)思想

          為了校園的安全,以學(xué)生“安全第一”,切實(shí)保障師生的`人身安全為宗旨,制訂校車安全演練方案。

          二、演練的時間、地點(diǎn)、參加人員、車輛

          時間:20xx年6月10日之前

          地點(diǎn):學(xué)校操場

          參加人員:鎮(zhèn)校車辦;學(xué)校校長;校安辦;校車車主、司機(jī)、乘務(wù)人員及全體乘車學(xué)生。

          車輛:

          三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

          組長:校長

          副組長:副校長

          組員:中層干部、班主任

          四、準(zhǔn)備工作

         。ǘ┓止ぐ才偶奥氊(zé)

          現(xiàn)場總指揮:

          副總指揮:

          信號發(fā)令:

          疏散員:

          攝影:

          突發(fā)醫(yī)療、安全處理工作:

          參與人員:全體師生

          1、召開班主任會議。

          2、召開全體乘車學(xué)生會議。

          3、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備。

          五、演練過程:

          1、警報(bào)響起。

          2、跟車員組織學(xué)生快速撤離。

          (1)學(xué)生用手捂住口鼻走。

         。2)學(xué)生不搶道,不驚慌。

         。3)跟車員組織學(xué)生有序撤離。

          3、專人把守車門、車窗。

          4、學(xué)生集中大操場。

          5、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

          六、人員安排:

          1、道具擺放。

          2、攝影。

          3、警報(bào)。

          4、衛(wèi)生保。

          七、活動流程:

          14:10乘車學(xué)生集中操場。

          14:20校長宣布演練開始。

          14:25演練。

          14:40演練結(jié)束。

          15:00演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

          學(xué)校安全演練方案 18

          一、活動目的

          根據(jù)明教安保[20xx]79號文件《關(guān)于開展校車安全事故應(yīng)急訓(xùn)練與演練工作的通知》的精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車的安全管理,以及對學(xué)生安全知識的宣傳和教育,提高乘車安全意識和防范能力,保障廣大學(xué)生的生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動。

          二、活動時間

          20xx年11月23日(第12周周五)下午4:15

          三、活動地點(diǎn):

          學(xué)校籃球場

          四、參加對象:

          本校楊梅片乘坐校車的學(xué)生

          五、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          六、活動內(nèi)容

          乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)七、活動安排(一)準(zhǔn)備工作

          1、11月16日(第11周周五)下午學(xué)生放學(xué)前,由李燕云書記負(fù)責(zé)發(fā)給楊梅片乘坐校車的學(xué)生家長一封信,告知家長我校將在11月23日下午學(xué)生放學(xué)前在校內(nèi)開展一次校車安全應(yīng)急演練活動,乘坐校車的學(xué)生會推遲放學(xué),敬請各位家長理解、支持與配合;制作12米長的橫幅“楊和中學(xué)校車安全應(yīng)急演練”。

          2、11月23日上午前,由黃景輝主任負(fù)責(zé)在升旗臺下面掛上橫幅“楊和中學(xué)校車安全應(yīng)急演練”。

          3、11月23日下午4:05前,藍(lán)飛校巴公司派一輛校車開到升旗臺下面(車上配有一名司機(jī)和值日老師),其余校車停放在升旗臺前即可。

          4、4:05,楊梅片乘坐校車的`學(xué)生按往常的安排到籃球場整理好放學(xué)隊(duì)伍。(由馮妙芬、李燕云、李麗麗及女教官負(fù)責(zé))

         。ǘ┭菥毘绦

          1、由馮妙芬主任主持各位老師、各位同學(xué):

          下午好!安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn),關(guān)系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。20xx年10月26日下午,云南、廣西、甘肅等地發(fā)生三起涉及中小學(xué)生的嚴(yán)重交通安全事故,共造成11名學(xué)生或幼兒死亡,多名學(xué)生受重傷。老師們,同學(xué)們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動,就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識,以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請同學(xué)們不要嬉皮笑臉,要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面首先進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練。

          2、由李燕云、李麗麗指揮30名學(xué)生按往常一樣排隊(duì)上車,司機(jī)關(guān)上車門,啟動發(fā)動機(jī)。

          3、由一名女教官在車后點(diǎn)燃煙霧餅。

          4、突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車,熄匙,打開車門。

          5、值日老師立即向?qū)W生大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,有秩序地下車!”值日老師迅速下車,站在車門口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由前到后的順序依次下車)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

          6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離車輛,返回籃球場集隊(duì),預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點(diǎn)名。

          7、報(bào)警援救

          (1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是楊和中學(xué)接送學(xué)生的司機(jī),現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!

          (2)值日教師撥打120報(bào)告:我是楊和中學(xué)接送學(xué)生車輛的老師,校車在楊和中學(xué)校門口發(fā)生自燃,請立即救援!

         。3)值日老師向?qū)W校校長報(bào)告:我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師,校車在楊和中學(xué)校門口發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,有6人受輕傷,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。

          8、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。由馮妙芬主任主持

          各位同學(xué),校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時,如果情況緊急,疏散不及,不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。

          今天的演練過程中,同學(xué)們都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急案的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識,提高了自護(hù)自救的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

          這次演練活動為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個良好的契機(jī),全校師生應(yīng)充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,努力營造一個平安、和諧的校園。

          今天的演練到此結(jié)束,大家聽從指揮,有序的上車放學(xué)。

          學(xué)校安全演練方案 19

          一、時間、地點(diǎn):

          演練時間:20xx年10月31日下午1:20

          地點(diǎn):三牌樓路58號,上海市光明初級中學(xué)校區(qū)

          二、組織領(lǐng)導(dǎo):

          總指導(dǎo):

          現(xiàn)場指揮:

          消防官兵:

          三、參加對象:光明初中全校師生

          四、場景:

          1、校園消防演習(xí)橫幅、消防安全宣傳標(biāo)語,營造演習(xí)宣傳氣氛;

          2、學(xué)生在第1、4教學(xué)樓各班教室。教師在各自工作崗位。

          五、組織實(shí)施安排:

         。ㄒ唬┙M織準(zhǔn)備工作:

          1、消防器械準(zhǔn)備

          光明初中:滅火器

          豫園警署:煙霧彈,演習(xí)用燃燒筒等

          黃浦消防支隊(duì):演示用消防車;救生繩等

          2、人員組織工作:

          光明初中:學(xué)生組織動員(班主任)

          教職工組織動員(工會、校辦)

          現(xiàn)場主持解說(大隊(duì)部)

          黃浦消防支隊(duì):參演官兵

          現(xiàn)場主持解說

         。ǘ⿲W(xué)生逃生演習(xí)

          1、20xx.10.27上午班主任會議班主任消防演習(xí)組織工作動員會

          2、20xx.10.31上午7:30——7:50班主任進(jìn)行班級安全教育,逃生方法指導(dǎo)

          3、20xx.10.31下午1:20點(diǎn)正,黃浦消防支隊(duì)參演官兵做消防安全教育,逃生方法指導(dǎo)教育

          4、20xx.10.31下午1:30點(diǎn)正消防總指揮宣布消防演習(xí)開始。(民警甲施放煙霧彈,煙霧從學(xué)校教學(xué)樓外向上蔓延。)

          5、學(xué)生被煙霧和火勢圍困……,教學(xué)樓警鈴在校園響起……,學(xué)校廣播響起……,

         。1)學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下按照學(xué)!熬o急情況疏散預(yù)案”的要求,有序地以最快速度疏散到安全規(guī)定地點(diǎn)--操場;

         。2)自救逃生、室外施救和警戒同時展開

          (3)消防員拿救火繩從樓梯上三樓,自北窗實(shí)施營救,教師接應(yīng)。

          (三)消防安全技能指導(dǎo)

          1、消防安全知識教育

          2、消防逃生方法、途徑教導(dǎo)

          3、滅火器種類及使用指導(dǎo)

          4、師生消防滅火實(shí)踐

         。ㄋ模┘t十字救助技能指導(dǎo)

          1、傷病包扎技能演示

          2、包扎操作要領(lǐng)指導(dǎo)

          六、演練活動要求:

          1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各位老師迅速組織全校學(xué)生疏散,并指揮好樓梯口疏散,班主任及當(dāng)時任課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散。

          2、具體疏散工作安排:

         。1)樓梯口疏散指揮員安排(見附件:防暴、防火應(yīng)急指揮圖)

         。2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

          a、在教室的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

          b、在辦公室教師立即前往班級或樓道口的'崗位,協(xié)同班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場,按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校內(nèi)安全地帶);

          七、疏散要求與注意事項(xiàng):

          1、高度重視,嚴(yán)格防范,精心組織,確保萬無一失。

          2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育,做好學(xué)生組織工作,務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)。

          如:

         。1)在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散

         。2)疏散時要盡量降低重心,沿教學(xué)樓墻體移動。

          (3)各樓層疏散時間要聽從指揮,防止踐踏事故發(fā)生。

          3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;就近原則切斷電源,關(guān)閉電燈。

          4、充分發(fā)揮班級五大員職責(zé)功效,做好傷殘學(xué)生撤離的緊急預(yù)案,落實(shí)到人。

          5、所有參與演練工作人員準(zhǔn)時到崗,不得擅自離崗位。

          6、疏散集合地點(diǎn):按1:疏散平面圖,2:各班集中地點(diǎn)位置圖

          7、疏散順序:按早上廣播操順序下樓。

          學(xué)校安全演練方案 20

          為全面推進(jìn)我縣20xx年學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作,結(jié)合我縣實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

          一、工作目標(biāo)

          按照xx市食品藥品監(jiān)督管理局、教育廳“重點(diǎn)工作”的要求,探索研究有效監(jiān)管對策,積極推進(jìn)學(xué)校食堂食品安全工作,通過量化分級管理使學(xué)校食堂逐步達(dá)到“布局合理,設(shè)施齊全,制度完善,飲食安全”的目標(biāo),建立健全學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管長效機(jī)制,切實(shí)保障廣大師生身體健康和飲食安全。

          二、工作措施

         。ㄒ唬┳龊脤W(xué)校食堂狀況調(diào)查

          全面展開學(xué)校食堂狀況調(diào)查,盡快摸清底數(shù)。全面、準(zhǔn)確掌握學(xué)校食堂的底數(shù)、分布、衛(wèi)生狀況以及持證情況,做到底數(shù)清、情況明;對未辦理餐飲服務(wù)許可證的'食堂,要督促其改善條件并辦理餐飲服務(wù)許可證,對新建、改擴(kuò)建的食堂,要加強(qiáng)設(shè)計(jì)施工過程中的技術(shù)指導(dǎo)。

         。ǘ﹪(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)入管理制度

          加大對本區(qū)域內(nèi)學(xué)校食堂及其供餐企業(yè)準(zhǔn)入管理力度,要求學(xué)校食堂及其供餐企業(yè)必須取得《餐飲服務(wù)許可證》。加強(qiáng)對學(xué)校食堂的指導(dǎo),提高其食品安全水平,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂餐飲服務(wù)經(jīng)營行為。

         。ㄈ┤粘1O(jiān)管和量化分級管理相結(jié)合

          按照“重點(diǎn)工作”的要求

          一是主動與學(xué)校食堂或供餐企業(yè)簽訂食品安全責(zé)任書,明確其為食品安全第一責(zé)任人;

          二是落實(shí)網(wǎng)格化監(jiān)管責(zé)任,加大日常檢查頻次,對檢查中發(fā)現(xiàn)問題的立即責(zé)令其整改,對存在違法違規(guī)行為的依法嚴(yán)格查處;

          三是以中小學(xué)食堂及托幼機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)扎實(shí)推動對學(xué)校食堂或供餐單位的量化分級管理,按照量化分級評分標(biāo)準(zhǔn)對其進(jìn)行等級評定。

         。ㄋ模┓e極做好宣傳和培訓(xùn)工作

          切實(shí)加強(qiáng)食品安全監(jiān)督量化分級管理工作的宣傳,及時向社會公布各學(xué)校食堂量化分級管理情況。在秋季開學(xué)前,組織所有學(xué)校食品安全管理人員進(jìn)行40學(xué)時以上的食品安全知識培訓(xùn),內(nèi)容包括有關(guān)餐飲服務(wù)食品安全法律法規(guī)、食品安全知識等,并進(jìn)行統(tǒng)一考核。

          三、實(shí)施步驟

          20xx年學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作分為3個階段實(shí)施:

         。ㄒ唬┑谝浑A段

          制定和縣20xx年學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作實(shí)施方案,對全縣范圍內(nèi)所有學(xué)校進(jìn)行調(diào)查摸底。

         。ǘ┑诙A段

          按照全面鋪開、有序推進(jìn)的原則,大力開展量化分級管理工作。

         。ㄈ┑谌A段

          總結(jié)學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作推進(jìn)情況,以書面形式及時上報(bào)總結(jié)至市食品藥品監(jiān)督管理局。

          學(xué)校安全演練方案 21

          一、演練目的:

          為了提高學(xué)生在地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,以最大限度地降低地震帶來的損失,并提高學(xué)生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力。

          二、演練安排:

          1、參加對象:全校師生

          2、演練時間:周四上午10:10———10:30

          3、地點(diǎn):各班教室及操場

          4、演練內(nèi)容:

          演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。地震發(fā)生時,首先進(jìn)行應(yīng)急避震,然后在主震結(jié)束后進(jìn)行疏散,將學(xué)生集中到預(yù)定的地點(diǎn),以防余震發(fā)生。

          5、警報(bào)信號:

          應(yīng)急避震和疏散的'啟動信號為哨聲。

          防震警報(bào)信號:連續(xù)長哨聲,代表發(fā)生地震,學(xué)生應(yīng)立即進(jìn)行應(yīng)急避震。

          地震主震結(jié)束后,組織疏散的信號:兩個長哨聲,代表主震結(jié)束,學(xué)生應(yīng)進(jìn)行疏散(發(fā)生地震約2分鐘后)。

          聽到哨聲及廣播后,按照預(yù)定方案進(jìn)行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

          地震警報(bào)解除信號:鐘聲。

          三、演練步驟:

          演練活動基本程序:

          1、防震減災(zāi)知識教育(10分鐘)

          主要講解地震常識、地震避險(xiǎn)常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。

          2、地震避險(xiǎn)(1分鐘)

          當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令時,全體師生應(yīng)立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。

          3、應(yīng)急疏散(3分鐘)

          當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令時,全體師生應(yīng)立即有序快速地前往指定的疏散集合地點(diǎn)。到達(dá)指定地點(diǎn)后,全體師生應(yīng)蹲下并繼續(xù)保護(hù)頭部。

          4、演練總結(jié)(6分鐘)

          當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令時,各班級學(xué)生集合,由總指揮進(jìn)行總結(jié)?傊笓]總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結(jié)。

          學(xué)校安全演練方案 22

          隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高,家長們越來越重視幼兒園食品安全問題。而幼兒園作為關(guān)乎孩子健康的重要場所,自然也要加強(qiáng)食品安全教育和演練。本文以“幼兒園食品安全演練”為主題,探討幼兒園食品安全演練的方案及流程。

          一、背景

          近年來,幼兒園發(fā)生了多次食品安全事故,如“故意添加氧化銅染色劑的面包”事件、“老鼠爬進(jìn)米缸”事件、“使用超標(biāo)的發(fā)酵粉制作發(fā)面包”事件等。這些事件不僅讓家長們陷入了恐慌,也讓幼兒園面臨了信任危機(jī)。因此,加強(qiáng)幼兒園食品安全教育和演練是大勢所趨。

          二、方案

          1.明確目的`

          幼兒園食品安全演練的最終目的是確保食品的安全、衛(wèi)生和合格。通過演練,幼兒園可以發(fā)現(xiàn)食品管理流程中的不足,進(jìn)一步完善管理制度,提高員工食品安全意識,保障孩子的健康。

          2.制定應(yīng)急預(yù)案

          幼兒園要制定應(yīng)急預(yù)案,包括食品安全演練的具體內(nèi)容、流程及執(zhí)行人員,以及應(yīng)對突發(fā)事件的緊急處理措施,并組織演練,逐步完善預(yù)案。

          3.加強(qiáng)員工培訓(xùn)

          幼兒園應(yīng)加強(qiáng)員工的食品安全教育和培訓(xùn),讓每一位員工都了解食品安全的重要性,掌握相應(yīng)的知識和技能,能夠遵守規(guī)定的食品安全管理制度和標(biāo)準(zhǔn)操作程序。

          4.強(qiáng)化現(xiàn)場管理

          在食品加工、制作、儲存、運(yùn)輸和銷售等環(huán)節(jié),幼兒園應(yīng)采取多項(xiàng)嚴(yán)格的措施,如實(shí)行食品流向追蹤制度、規(guī)定食品留樣期限、落實(shí)采購管理制度等,確保食品的安全、衛(wèi)生和合格。

          三、流程

          1.準(zhǔn)備工作

          食品安全演練前,幼兒園應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作:

         。1)明確演練的內(nèi)容、流程和執(zhí)行人員,編制演練計(jì)劃。

         。2)制定突發(fā)事件的應(yīng)急處理措施和救援預(yù)案。

         。3)檢查食品儲存的狀態(tài),清除過期和變質(zhì)食品。

         。4)評估幼兒園現(xiàn)有食品安全管理制度的執(zhí)行情況,制定措施提高管理意識。

          2.幼兒園食品安全演練

         。1)演練內(nèi)容

          在食品制作、加工、儲存、運(yùn)輸、銷售等環(huán)節(jié),分別安排演練內(nèi)容,如食品檢測、重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)控制、規(guī)范操作等。

          (2)演練流程

          首先,由負(fù)責(zé)人召集參與人員展開演練。演練前應(yīng)發(fā)放安全帽、手套、口罩等必要的防護(hù)用品。

          其次,按照演練計(jì)劃,進(jìn)行具體的演練環(huán)節(jié)。參與人員應(yīng)分工協(xié)作,依據(jù)事發(fā)情境,快速響應(yīng)并及時處理事件。

          最后,演練結(jié)束后,進(jìn)行總結(jié)和評估,對演練工作進(jìn)行回顧和總結(jié),制定完善食品安全管理制度并進(jìn)行專項(xiàng)自查。

          四、總結(jié)

          食品安全是公共衛(wèi)生領(lǐng)域的一項(xiàng)重點(diǎn)保障工作,幼兒園作為一個特殊的場所,自然要格外重視食品安全問題,通過嚴(yán)格的食品安全管理制度、有效的員工培訓(xùn)、完善的應(yīng)急預(yù)案和規(guī)范的食品安全演練機(jī)制,提高食品安全意識,保障孩子的健康成長。

          學(xué)校安全演練方案 23

          幼兒園消防安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,本著完善設(shè)備,預(yù)防為主的原則,在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真落實(shí)幼兒園重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū),做到防范于未然,切實(shí)做到幼兒園消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患,特制定幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案。

          一、組織協(xié)調(diào)

          1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,明確任務(wù)。

          2、小組成員由下列人員組成:

         、俳M長:

         、诟苯M長:

         、鄢蓡T:

          二、火警通報(bào)順序

          一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報(bào)110消防指揮中心和園長室(第一個目擊者),并聯(lián)絡(luò)值班領(lǐng)導(dǎo)和消防安全小組成員。

          三、全體人員注意事項(xiàng)

          1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時,全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機(jī)。

          2、迅速切斷配電箱電源。

          3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場后,除參與搶救工作外,其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場,以免影響或妨礙搶救工作的`進(jìn)行。

          4、現(xiàn)場有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

          四、各組成員職責(zé)

          1、滅火行動組及職責(zé)

          組長:

          成員:

          主要職責(zé):利用機(jī)關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。

          2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

          組長:

          成員:

          主要職責(zé):迅速與市消防大隊(duì)或當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報(bào)告工作。

          3、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

          組長:

          成員:

          主要職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。

          4、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)

          組長:

          成員:

          主要職責(zé):利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。

          五、應(yīng)急行動

          1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

          2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動。

          3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證消防應(yīng)急順利進(jìn)行。

          4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、家長思想穩(wěn)定工作。

          5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

          6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

          六、火災(zāi)原因調(diào)查

          火災(zāi)發(fā)生后,幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅(jiān)持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責(zé)任不放過,沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

          學(xué)校安全演練方案 24

          一、演練目的:

          通過地震應(yīng)急演練,使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離,從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的.應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

          二、演練時間:

          xx年xx月xx日

          三、演練對象:

          幼兒園全體師生

          四、演練準(zhǔn)備:

          1、演練前教師要通過講解、示范,讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

          2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

          五、演練要求:

          1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

          2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

          3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

          六、組織機(jī)構(gòu):

          演練總指揮:園長

          七、演練程序:

          1、信號員通過園廣播發(fā)出信號。

          2、各班級主班老師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒“地震來了,不要慌”,并指揮幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

          3、注意事項(xiàng):

          遵循就近有序的疏散原則。小班、中班要走快,大班稍中班慢些。

          按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練。教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速、安全撤離,不能爭搶,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

          各班老師清點(diǎn)人數(shù),分別向喬園長匯報(bào)

          八、李園長做簡單總結(jié),宣布演練結(jié)束,各班依次退場返回教室。

          學(xué)校安全演練方案 25

          活動目標(biāo):

          1、了解消防員叔叔的職責(zé)和人們生活的關(guān)系,學(xué)習(xí)消防員不怕困難、遵守規(guī)則、聽從指揮的優(yōu)秀品質(zhì),產(chǎn)生欽佩、熱愛的情感。

          2、了解消防員的著裝、特殊裝備及消防車的特點(diǎn)。

          3、懂得遠(yuǎn)離火源,初步掌握最基本的'安全防火、滅火知識,增強(qiáng)消防意識,豐富自我保護(hù)的常識、方法。

          4、萌發(fā)自我保護(hù)意識及珍惜生命的情感。

          活動時間:

          9月25日上午:

          第一批:8:00——9:20

          安排大班年級(大二、大三、大五)

          第二批:9:20——10:40

          中班年級(中一、中二、中四)

          第三批:10:40——12:00

          中、大班年級(中五、中六、大六)

          下午:3:00——4:20

          中、大班年級(中三、大一、大四)

          活動準(zhǔn)備:

          1、配合園里與消防支隊(duì)協(xié)調(diào)實(shí)踐活動相關(guān)事宜。

          2、橫幅:xx市中心幼兒園“安全常識伴我行”園外課堂社會實(shí)踐活動

          3、表達(dá)對消防員敬意的花束。

          活動流程:

          1、集合(交代參觀內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)文明禮儀,不能擅自離開集體等)

          2、參觀消防車(了解消防車的特殊結(jié)構(gòu),以及其功能和滅火器材等)

          3、了解消防員著裝、特殊裝備(知道消防著裝的基本裝備,幼兒試穿消防衣和使用一些消防用具。)

          4、觀看安全視頻短片(傾聽消防員解說如何撥打119,如何防火,火災(zāi)時如何自救等消防常識。)

          5、認(rèn)識滅火器材(辨別一些常見的滅火器材,并初步了解器材的使用方法。)

          6、給消防員叔叔獻(xiàn)花(知道消防員工作的危險(xiǎn)和辛苦,表達(dá)對消防員叔叔的敬意。)

          7、拍照留念

          學(xué)校安全演練方案 26

          一、活動目的

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

          二、時間、地點(diǎn)、參加人員

          1.時間:20xx年xx月xx日。

          2.地點(diǎn):幼兒園操場內(nèi)。

          3.參加人員:全體教職員工及幼兒。

          三、演練道具

          濕毛巾或口罩,每人一份。

          四、現(xiàn)場人員分工

          總指揮:xx。

          副總指揮:xx。

          小組成員:全園教職工。

          五、緊急疏散指揮人員職責(zé)

          1.總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,指揮協(xié)調(diào),及時掌握情況,并向上級主管部門匯報(bào),貫徹傳達(dá)上級主管部門的命令。

          2.副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。

          3.各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

          注意:

          具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

          1、為模擬活動的真實(shí)性,參加演習(xí)的.幼兒盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

          2、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出活動室外。

          3、從教師撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入活動室,不要在操場隨意走動。

          4、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險(xiǎn)。在操場集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向z副園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

          學(xué)校安全演練方案 27

          為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識,有效預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,提高師幼應(yīng)急避險(xiǎn)的能力,結(jié)合我園實(shí)際,我園決定開展預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練活動,具體方案如下:

          一、演練目的:

          1.讓全體師幼能在上下樓梯等過程中做到:靜、齊、快,避免踩踏事件發(fā)生。

          2.遇到踩踏事件發(fā)生時能做應(yīng)急處理,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

          二、演練時間:

          20xx年3月2日

          三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成:

          各分園依據(jù)本園實(shí)際人員配備進(jìn)行安排。

          四、演練次序及路線:

          各分園結(jié)合本園實(shí)際進(jìn)行合理規(guī)劃安排。

          五、活動過程:

         。ㄒ唬┙逃A段:

          各班老師根據(jù)本班實(shí)際情況,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),針對樓梯、走廊、教室門口等容易發(fā)生踩踏事件的地方展開討論:為什么會發(fā)生踩踏事件?怎樣防止踩踏事件的發(fā)生?面對踩踏事故時,我們應(yīng)該怎么做才能保證自身安全?并針對此類問題,重點(diǎn)宣講公安機(jī)關(guān)消防民警提出了預(yù)防該事故的十條建議,設(shè)計(jì)情景加以示范。

          1、可能導(dǎo)致踩踏事故的原因⑴人群較為集中時,由于擁擠或不慎前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步導(dǎo)致踩踏。

         、迫巳菏艿襟@嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽到尖叫聲、爆炸聲、其它刺耳的聲音和

          突如其來的變故,出現(xiàn)驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。

         、侨巳阂蜻^于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂,易發(fā)生踩踏。

         、纫蚝闷嫘尿(qū)使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而導(dǎo)致踩踏。

          ⑸在上下樓梯時,故意擁擠、起哄、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和開玩笑等,特別在人多時,有上述情況發(fā)生,更容易發(fā)生踩踏事故。

          2、活動前教師的安全談話內(nèi)容⑴在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的'時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不尖叫、不推身邊的人、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

         、葡聵菚r應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。

         、前l(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

         、软樦肆髯撸胁豢赡嬷肆髑斑M(jìn),否則,很容易被人流推倒。

         、杉偃缦萑霌頂D的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

         、嗜糇约翰恍冶蝗巳簱淼购螅O(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

          ⑺在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

         、淘趽頂D的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準(zhǔn)備以保護(hù)自己和他人。

         、驮谌巳夯艁y時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

         、萎(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告

          知后面的人不要向前靠近。

          (11)當(dāng)發(fā)現(xiàn)人流較多,無法前行時,尋找就近建筑物,緊靠墻角保護(hù)自己。

         。ǘ┭菥氹A段:

          1.全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。

          2.現(xiàn)場指揮宣布:“各位老師、小朋友們,濱海縣幼兒園防踩踏安全演練活動現(xiàn)在開始”。

          3、按以下場景逐項(xiàng)演練:

         。1)班級安全演練班級教師在談話活動后進(jìn)行安全演練,先用情景導(dǎo)入,然后進(jìn)行上下樓梯的安全逃生,在活動中讓幼兒知道遇到緊急情況下樓要注意什么,然后有序下樓,到室外空曠場地。

          場景一:在走廊里放置紙箱或輪胎等障礙物兩處,當(dāng)幼兒隊(duì)列發(fā)現(xiàn)障礙物時不要靠近,應(yīng)呼喊老師,并告知后面的小朋友停止前進(jìn),當(dāng)班老師迅捷到場移開障礙物,在確保樓道通暢寬敞時再繼續(xù)前行。

          場景二:在樓道拐彎處,安排兩位老師模擬跌倒場景,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,班主任老師立刻吹哨示意停止前行,提醒小朋友腳下站穩(wěn),抓緊扶手,防止摔倒。扶起跌倒的人,通知救護(hù)組人員查看。

         。2)集體安全演練場景一:每兩個班級為一組對應(yīng)演練。每班編成兩隊(duì)行進(jìn),上下樓梯靠扶手左右分開。甲班自上而下;乙班自下而上,當(dāng)兩隊(duì)相遇在樓道狹窄處時,雙方首先要停止前行,此時班主任老師應(yīng)迅速協(xié)調(diào):各自將本班的兩隊(duì)調(diào)整為一隊(duì),按上下樓梯靠右行走的原則依次上下。

          場景二:按年級組,幼兒到會議室或者大圓廳,教師模擬發(fā)生某一特殊情況,讓幼兒學(xué)習(xí)很多人一起往一個出口逃生,知道不能擁擠,學(xué)會有序排隊(duì)逃生。

          4、演練時,主班教師站立門口組織疏散幼兒,副班教師在隊(duì)前領(lǐng)幼兒有序撤離。主班教師站在隊(duì)尾。

          5、演練各班按指定路線行走,所有樓層由保育員老師定點(diǎn)負(fù)責(zé)維持秩序、控制速度、管理幼兒、安全疏導(dǎo)。

          6、清點(diǎn)人數(shù):各班疏散到指定到場后,班主任立即清點(diǎn)人數(shù),向總指揮報(bào)告,本班人員的疏散情況。

          7、醫(yī)護(hù)組檢查師生身體、心理狀況,進(jìn)行臨時救治、心理疏導(dǎo)并檢查有無傷害并進(jìn)行處理。

          8、總指揮宣布應(yīng)急演練結(jié)束,預(yù)案圓滿完成;并對演練活動進(jìn)行簡評,總結(jié)本次預(yù)案的不足之處及需完善的地方。

          9.各班老師有秩序的帶領(lǐng)幼兒離開演練場地回教室休息。

          學(xué)校安全演練方案 28

          為了使廣大師生更深入地了解逃生常識,加強(qiáng)安全防范意識,具備自救互救能力,在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進(jìn)行疏散,救災(zāi),最大限度地保護(hù)廣大教職工和幼兒的人身安全,幼兒園特組織本次防火防震等逃生演練。

          一、演練主題:

          防火等逃生演練

          二、時間:

          3月20日

          三、參與人員:

          幼兒園全體師生

          四、指揮中心

          指揮長:

          成員:

          五、崗位職責(zé):

          總負(fù)責(zé)人:及時處理發(fā)生的一切安全事故,緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。

          幼兒園出口負(fù)責(zé)人:緊情急況下聽到報(bào)警后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向孩子重復(fù)提醒:”不要擁擠,聽老師指揮,注意安全,”孩子全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助班級帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并及時向樓層總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

          班內(nèi)負(fù)責(zé)人:發(fā)生火災(zāi)時,班級內(nèi)兩名教師立即分組帶領(lǐng)孩子從活動室前后門迅速逃生,逃生時要按疏散路線,不要亂跑,要有秩序,撤到安全區(qū)后,班主任要馬上清點(diǎn)好孩子數(shù),副班主任在最快時間內(nèi)將班級人數(shù)報(bào)告給本樓層負(fù)責(zé)人。各保育員及后勤人員負(fù)責(zé)立即啟用消防栓及滅火器,進(jìn)行滅火。

          六、成立各工作組、指揮組

          總指揮:

          組員:

          職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);及時掌握情況,并向教辦匯報(bào),貫徹傳達(dá)上級命令;組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理,并調(diào)配人力、物力資源,進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。

          疏散組

          組長:

          組員:

          職責(zé):堅(jiān)守工作崗位;在現(xiàn)場的.統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶;疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。各保育員立即啟用消防栓及滅火器,進(jìn)行滅火。

          滅火組:

          組長:

          成員:

          職責(zé):各保育員及后勤人員立即啟用消防栓及滅火器,進(jìn)行滅火。

          醫(yī)療救助組

          組長:

          成員:

          職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

          七、疏散原則:

          1、疏散時,師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻,彎腰遠(yuǎn)離樓體,撤離到安全空曠地帶。

          2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離。

          3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。

          4、疏散撤離時,教師要特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)或患病幼兒)。

          八、疏散路線:

          小班、大班快速有序地撤離到操場安全區(qū)。

          九、具體步驟:

          1、一旦發(fā)生災(zāi)難,聽到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。

          2、全體師生立即自動啟動,正在活動室的教師聽到報(bào)警信號(哨音:一長一短連續(xù)三遍),第一時間向孩子發(fā)出:不要慌亂,聽從指揮,按預(yù)定迅速撤離的指令,并組織孩子立即離開座位,按座位先后次序撤離活動室,撤離過程負(fù)責(zé)老師指揮。

          3、樓層負(fù)責(zé)人聽到報(bào)警后,第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒:”不要擁擠,聽從指揮,注意安全!”孩子全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行人員清點(diǎn)。

          4、帶隊(duì)教師把人數(shù)清點(diǎn)情況及時向總指揮匯報(bào)。

          5、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況,指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時救援,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時向上級匯報(bào)。

          十、保障措施:

          1、宣傳防災(zāi)知識,組織相關(guān)人員對演練方案進(jìn)行培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線、方法。

          2、班主任負(fù)責(zé)活動室內(nèi)桌椅的合理排放,排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙。

          3、組建救護(hù)隊(duì),隨時待命,實(shí)施緊急救援。

          4、加強(qiáng)對孩子心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。

          學(xué)校安全演練方案 29

          為了提高全園師生的應(yīng)急意識和能力,讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,在園內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,希望各班教師認(rèn)真組織幼兒,全體教師積極參與,明確分工,協(xié)同合作,圓滿完成應(yīng)急疏散演練。特制方案如下:

          一、演練目的

          為了增強(qiáng)全員師生的安全意識,掌握有關(guān)安全自救知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合上級的有關(guān)文件精神和本園的實(shí)際,決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”,本活動宜在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生本領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

          1、是全體師生熟悉撤離路線及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

          2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快:了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

          二、演練時間

          2022年9月17日—20日隨機(jī)進(jìn)行演練(如遇特殊天氣,時間順延)

          三、參加人員:

          全園教職工及幼兒

          四、演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

          領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          樓道小組成員:

          (1)北樓(東側(cè))一樓至二樓:一樓通道口由中二班xxx老師負(fù)責(zé),二樓平臺處由大三班xxx老師負(fù)責(zé),三樓樓平臺處由大二班xxx老師負(fù)責(zé)。

         。2)北樓(西側(cè))一樓至二樓:一樓通道口由中一班xxx老師負(fù)責(zé),二樓平臺處由大四班xxx老師負(fù)責(zé),三平臺處由大一班xx老師負(fù)責(zé)。

         。3)南樓(東側(cè))一樓至二樓:一樓通道口由小三班xxx老師負(fù)責(zé),二樓平臺處由小二班xxx老師負(fù)責(zé),三樓平臺處由中三班xxx老師負(fù)責(zé)。

          (4)南樓(西側(cè))一樓至二樓:一樓通道口由小四班xxx老師負(fù)責(zé),二樓平臺處由小一班xxx老師負(fù)責(zé),三樓平臺處由中四班xxx老師負(fù)責(zé)。

          6、各班疏散路線及安全地點(diǎn):都往樓下安全出口疏散,到操場集合。

          五、演練內(nèi)容及程序

         。ㄒ唬└靼嘤(xùn)練各班教育訓(xùn)練,周一至周四:各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項(xiàng)的教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快:從演練開始(警報(bào)拉響)到回教室自始至終不講話,隊(duì)伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真。并結(jié)合戶外活動進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演練中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行。

         。ǘ┭菥氹A段

          1、總指揮發(fā)出信號后,在教師的指揮下,幼兒緊急、有序地到樓梯口向園內(nèi)安全區(qū)域撤離。主班老師為該班的'第一指揮,各疏散人員和保育員在第一時間趕到樓梯口,協(xié)助指揮幼兒,一起撤離。必須在確定自己負(fù)責(zé)的樓層與班級教室里無任何人員時方可撤離。

          2、幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后由齊主任指揮各班教師維持好各班幼兒紀(jì)律,清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告總指揮。

          3、各班到場后,班主任立即清點(diǎn)人數(shù),向總指揮匯報(bào),總指揮確定人數(shù)后宣布:“全園師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡要講話。

          4、全部演練結(jié)束后,各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)活動。

          六、演練注意事項(xiàng)

          1、對不能參加演練的幼兒,要提前想總指揮報(bào)告。并提前將該幼兒護(hù)送到園內(nèi)的安全區(qū)域。

          2、演練前各班教師要有目的地將疏散的知識滲透給幼兒,為正式演練打下基礎(chǔ)。

          3、演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員,各班教師必須各就各位,如有幼兒摔倒可立即終止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。

          4、演練撤離是不分班級先后,幼兒下樓梯時可以不排隊(duì),做到迅速有序,不慌張。

          5、疏散小組成員,各班教師就進(jìn)樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直到最后一名幼兒離開后才能離開,離開前各個樓梯口負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓梯是否有人。

          6、如發(fā)生演練意外事故,立即報(bào)告總指揮,第一時間啟動《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時間救護(hù)傷員。

          學(xué)校安全演練方案 30

          一、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真貫徹《消防法》、公安部第61號令、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》,落實(shí)省公安廳、省教育廳關(guān)于創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)校”的通知精神,全面提升學(xué)校消防安全管理水平,增強(qiáng)全校師生員工的消防安全意識,提高自防自救能力,維護(hù)學(xué)校平安、和諧環(huán)境。通過此次創(chuàng)建,力爭將我校建設(shè)成為“消防安全教育示范學(xué)!。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

         。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

          1、組長:

          2、副組長:

          3、成員:

          (二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠學(xué)校保衛(wèi)處,成員如下:

          1、主隊(duì)長:

          2、成員:

          三、創(chuàng)建目標(biāo)與創(chuàng)建要求

         。ㄒ唬⿲φ镇(yàn)收細(xì)則,全面落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)。

          1、落實(shí)消防安全責(zé)任。消防安全管理責(zé)任制度明確,消防安全管理人落實(shí),防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎懲等措施落實(shí)。疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范。義務(wù)消防組織健全。建筑消防設(shè)施和器材完好有效,無重大火災(zāi)隱患。

          2、落實(shí)消防安全培訓(xùn)。有培訓(xùn)計(jì)劃、方案和教材,教職員工懂火災(zāi)的危險(xiǎn)性、懂預(yù)防火災(zāi)措施、懂火災(zāi)撲救方法、懂火場逃生方法。會報(bào)火警、會使用滅火器材、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散、會開展消防宣傳。簡稱“四懂五會”。學(xué)生懂得基本的防火、報(bào)警、逃生疏散、撲救初起火災(zāi)常識。

          3、落實(shí)消防安全教育。有消防安全知識教學(xué)計(jì)劃和教材,將消防知識納入教學(xué)內(nèi)容。每學(xué)期開學(xué)初、放寒暑假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間,對學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育,每學(xué)年組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演練,組織一次學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)(志愿者)到消防站或消防教育基地參觀體驗(yàn),師生接受消防安全知識教育率達(dá)100%。選聘消防專業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校的兼職輔導(dǎo)員。

          4、落實(shí)消防安全宣傳。利用櫥窗、板報(bào)、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學(xué)年在周邊社區(qū)與公安消防部隊(duì)共同組織一次大型的消防宣傳活動,向社會各界宣傳普及消防知識。

         。ǘ﹦(chuàng)建要求:

          全校要積極響應(yīng),對照創(chuàng)建評估驗(yàn)收細(xì)則和創(chuàng)建任務(wù)分解表中的要求,認(rèn)真開展創(chuàng)建活動,落實(shí)創(chuàng)建目標(biāo)。要按照學(xué)校的創(chuàng)建實(shí)施方案制定創(chuàng)建工作計(jì)劃,落實(shí)具體創(chuàng)建工作措施,組織全體師生積極參與,人人知曉,人人參與。創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度,及時提供創(chuàng)建各方面的支持。各單位要將本單位開展創(chuàng)建工作的實(shí)施方案、責(zé)任人和聯(lián)系人上報(bào)創(chuàng)建辦。

          四、開展創(chuàng)建工作的實(shí)施方案(共分五個階段)

          按照省教育廳、省公安廳關(guān)于創(chuàng)建20xx年度“消防安全教育示范學(xué)!钡耐ㄖ笈c總體部署,我校積極響應(yīng),將創(chuàng)建過程分為五個階段:

          (一)第一階段(9月1日——9月31日):宣傳發(fā)動階段。

          全校召開動員大會,學(xué)習(xí)領(lǐng)會創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的.意義,形式多樣地開展宣傳創(chuàng)建,明確創(chuàng)建目標(biāo),布置創(chuàng)建的任務(wù)和要求,認(rèn)真進(jìn)行組織分工,詳見發(fā)放的《20xx年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學(xué)!比蝿(wù)分解表》。

         。ǘ┑诙A段(10月1日——10月20日):自查自糾階段。

          全校全面進(jìn)行消防安全自查自糾,落實(shí)隱患整改措施,消除隱患,部署并開展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動。

         。ㄈ┑谌A段(10月21日——11月15日):自我總結(jié)階段。

          全校要與創(chuàng)建辦檢查相結(jié)合,進(jìn)行自我總結(jié)評估(將自我總結(jié)評估的材料報(bào)送創(chuàng)建辦)。在此基礎(chǔ)上,再進(jìn)一步完善、改進(jìn)。

         。ㄋ模┑谒碾A段(12月底前):總結(jié)驗(yàn)收階段。

          創(chuàng)建辦對照驗(yàn)收細(xì)則,全面總結(jié),進(jìn)行自我評估,提交創(chuàng)建申請。

          (五)第五階段(1月1日——1月20日):鞏固發(fā)展階段。

          全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,認(rèn)真加以總結(jié),進(jìn)一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作,在實(shí)際工作中不斷完善和改進(jìn)消防安全工作,將各項(xiàng)消防安全工作全面落到實(shí)處。

        【學(xué)校安全演練方案】相關(guān)文章:

        學(xué)校安全演練方案07-27

        學(xué)校安全應(yīng)急演練方案05-03

        學(xué)校校車安全演練方案07-27

        學(xué)校消防安全演練方案04-09

        學(xué)校消防安全應(yīng)急演練方案05-24

        安全演練方案09-24

        學(xué)校防震演練方案08-27

        學(xué)校應(yīng)急演練方案09-27

        學(xué)校消防演練方案10-13

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>