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校園封閉方案
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的校園封閉方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園封閉方案1
一、工作目標(biāo)
為應(yīng)對新冠狀肺炎疫情，防范和控制疫情向校園蔓延，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，筑牢“校園第一道關(guān)卡”，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。根據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)事件應(yīng)對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》及吉林省教育廳和學(xué)校黨委對本次疫情防控工作的要求，結(jié)合我校實際情況，特制訂本安保預(yù)案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)（指揮）機構(gòu)
1、成立疫情防控安保小組：（下設(shè)兩個職能小組）
組長：郭曉東
副組長：李林瀟
成員：楊帥、馬鐵民、郝巍、孫曉健、張志明
張志強、（校衛(wèi)隊全體）
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)安排部署校門及校園內(nèi)的封閉管理工作，嚴(yán)防感染者及疑似人員進(jìn)入校園，排查和治理校內(nèi)安全隱患，確保校園安全穩(wěn)定。
2、門崗出入管控組
組長：李林瀟
組員：楊帥、魯士君、隋新、湯國利、孫書仁
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校教職工出入車輛、人員的管控、入校流程執(zhí)行，嚴(yán)防外來人員車輛入校，嚴(yán)把校門關(guān)卡。
3、校內(nèi)巡查管控組
組長：孫曉健
組員：馬鐵民、張志強、張志明、郝巍
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)校園內(nèi)巡查及周邊圍擋設(shè)施的`管控，糾正違規(guī)行為，安全隱患排查，維護(hù)校園內(nèi)正常秩序。
三、校園封閉管控措施（學(xué)生返校前）
1、封閉校園
在校園封閉管理期間，所有車輛及人員一律禁止出入校門，特殊車輛（包含核酸采集、醫(yī)療垃圾清運及取送文件）除外；特殊車輛及人員出入校門，必須履行報備審批流程，具體流程如下：相關(guān)部門負(fù)責(zé)人申請→五級職員核準(zhǔn)→院長審批→安全保衛(wèi)處門衛(wèi)帶班負(fù)責(zé)人審核；經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)出入校門的車輛及人員必須履行出入校門流程，具體流程如下：查驗48小時內(nèi)核算陰性檢測報告→查行程碼→掃健康碼→測溫→登記→消殺→放行；校內(nèi)家屬樓人員一律禁止出入校門，不得在校園內(nèi)隨意走動；所有出入校人員必須佩戴口罩，禁止在校園內(nèi)隨意走動。學(xué)校正門為外校隔離學(xué)生專業(yè)通道，商建軍處長為負(fù)責(zé)人，由學(xué)校疫情防控辦直接領(lǐng)導(dǎo)。
2、自身防護(hù)
為一線安保工作人員配備口罩、防護(hù)服、測溫計、消毒噴灑設(shè)備，進(jìn)行校門防控檢查流程培訓(xùn)、演練，嚴(yán)格按照教職工入校流程執(zhí)行檢查管控。
3、督導(dǎo)培訓(xùn)
針對全校安保工作人員進(jìn)行檢查督導(dǎo)，消毒情況、口罩佩戴情況、入樓測溫情況等應(yīng)按照防控要求嚴(yán)格執(zhí)行。加大對門衛(wèi)人員疫情防控常識的培訓(xùn)教育，一對一說教，確保達(dá)到全員培訓(xùn)。
四、校園封閉管控措施（學(xué)生返校后）原有管控措施不變
1、調(diào)整校園出入口管控
學(xué)生返校期間所有教工車輛一律由東門出入，學(xué)生允許從東門離校，進(jìn)入校園的學(xué)生全部由正門按照程序進(jìn)入。
2、嚴(yán)格把控二次測溫流程
學(xué)生返校后，在校內(nèi)需要進(jìn)入第一教學(xué)樓、第二教學(xué)樓、圖書館、綜合實訓(xùn)樓的要實行二次測溫，體溫正常方可進(jìn)入，測溫工作由門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)。
3、增加安保人員執(zhí)勤力量
增加安全保衛(wèi)處及正門門崗人員執(zhí)勤力量，實行保安雙崗制，兩人一組管控大門，拉設(shè)隔離設(shè)施，確保門內(nèi)、門外各5米隔離區(qū)域。
4、對學(xué)生及教職工的出入管控
學(xué)生返校兩周內(nèi)封閉管理，禁止學(xué)生出入校園，特殊情況由本學(xué)院院長或書記簽發(fā)紙質(zhì)版的出校申請，經(jīng)門衛(wèi)值班人員核實后方可出校；兩周封閉管理結(jié)束后，學(xué)生出校由輔導(dǎo)員簽批電子假條，經(jīng)門衛(wèi)值班人員核實后方可出校；教職工入校嚴(yán)格執(zhí)行教職工入校流程，如違反入校流程不予配合者將禁止入校。
5、加強校內(nèi)巡查及周邊管控力度
安全保衛(wèi)處將編排多個巡查小組，每天不少于4次不定時對校園內(nèi)及周邊圍擋設(shè)施進(jìn)行巡查與管控，嚴(yán)禁翻越圍擋設(shè)施，嚴(yán)禁購買校外餐食、飲料，嚴(yán)禁隔著圍擋設(shè)施與校外人員近距離接觸，嚴(yán)禁學(xué)生提供送餐服務(wù)，對不遵守學(xué)校相關(guān)封閉管控要求的學(xué)生，交由學(xué)生管理部門嚴(yán)肅處理。
在疫情防控的戰(zhàn)時狀態(tài)，要求發(fā)揮黨員模范帶頭作用，靠前指揮，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓，強化監(jiān)督的在監(jiān)督、檢查的再檢查，落實落細(xì)。堅決杜絕敷衍塞責(zé)、作風(fēng)漂浮，并堅持失責(zé)必問，問責(zé)必嚴(yán)。
校園封閉方案2
為全面深入細(xì)致做好我校復(fù)工復(fù)課前后疫情防控工作,按照國家《托幼機構(gòu)、中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》、《中小學(xué)和幼兒園20xx年春季開學(xué)返校工作指引》等指導(dǎo)性文件，結(jié)合我OO校實際，制定本工作方案。
—、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格將我校從業(yè)人員（總經(jīng)理、管理人員、培訓(xùn)教師在內(nèi)的所有工作人員以及物業(yè)人員，以下簡稱員工）與培訓(xùn)對象（以下簡稱學(xué)員）的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控工作各項指令和部署要求，落實復(fù)工復(fù)課前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實做好疫情防控和有序復(fù)工復(fù)課，確保平穩(wěn)過渡，逐步恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。
二、全面細(xì)致做好復(fù)工復(fù)課準(zhǔn)備工作
1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)《返崗返學(xué)人員健康監(jiān)測防控指導(dǎo)意見》以及工作要求，在復(fù)工復(fù)課前組織全體員工、學(xué)員填報《員工和學(xué)員健康申報表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作，做到一人一表，不漏一人。
2、場所清潔消毒。正式復(fù)課前，應(yīng)根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季鉉鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學(xué)、生活場所和食堂進(jìn)行全面消毒。
3、防控物資準(zhǔn)備。要高度重視復(fù)課前后防疫物資保障工作，建立健全防疫物資保障工作機制，按照疫情防控工作需求和機構(gòu)規(guī)模，配備充足的防護(hù)口罩、消毒液、紅外測溫儀等疫情防控用品;
做好發(fā)熱患者“臨時隔離“方案，明確隔離辦法、要求，條件允許的機構(gòu)須在衛(wèi)生疾控部門的指導(dǎo)下設(shè)置“臨時隔離室“;
要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。要切實加強疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、出庫、保管等過程規(guī)范有序。要切實加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購渠道，落實專人保管，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確操作過程，避免出現(xiàn)學(xué)員誤食，杜絕中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
4、實施“封閉式”管理。要全面實施場所“封閉式“管理制度，嚴(yán)控人員進(jìn)出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場所。所有進(jìn)出培訓(xùn)場所人員（含保安、保潔等）均須落實“身份核實一掃碼或亮碼+測溫一登記一放行”等工作流程。
5、做好復(fù)課提示。具體復(fù)課時間明確后，要通過“告家長書“等方式告知學(xué)員和家長復(fù)課時間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。
三、嚴(yán)格做好復(fù)課后疫情防控工作
1、實施錯時錯峰培訓(xùn)。按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯時錯峰安排培訓(xùn)場次和班級人數(shù)，切實防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長大量聚集等情況。停止舉辦任何進(jìn)培訓(xùn)場所的家長會和家長開放日等活動。
2、其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入內(nèi)。對進(jìn)入機構(gòu)的員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測量體溫�？爝f、外賣實行無接觸配送，一律不得進(jìn)入機構(gòu)內(nèi)。疫情防控期間，對外地來學(xué)習(xí)考察的團組,應(yīng)婉言拒絕或請其推遲來杭。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。要參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》每天對培訓(xùn)場所實施消毒。實施消毒處理時，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。
要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場所（如教室、辦公室、公共活動區(qū)等）的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動;嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機盤管系統(tǒng)暫停使用。
4、加強衛(wèi)生健康教育。要開展多種形式健康宣傳教育活動，利用現(xiàn)有的平臺，普及衛(wèi)生保健常識，依法依規(guī)開展科學(xué)防控。組織員工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個人防護(hù)要點指南》，指導(dǎo)員工和學(xué)員加強個人防護(hù)。要求每一名員工和學(xué)員養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的`衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。
5、建立缺課登記追訪制度。掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學(xué)員，落實專人每天做好電-話、網(wǎng)-絡(luò)訪問，了解其身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。
6、強化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，應(yīng)根據(jù)《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》，立即啟動應(yīng)急處置工作，并及時聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
四、嚴(yán)格遵守復(fù)工復(fù)課時間
1、復(fù)工時間。復(fù)工專指機構(gòu)員工復(fù)工，不含學(xué)員統(tǒng)下復(fù)課。
2、復(fù)課時間。線下培訓(xùn)復(fù)課時間不得早于中小學(xué)校開學(xué)時間，具體復(fù)課時間按省OO有關(guān)部署執(zhí)行。
五、工作要求
1、提高思想認(rèn)識。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強化“守土有責(zé)”的。。擔(dān)當(dāng)，加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工，確保把各項工作落實落細(xì)，增強主動性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。
2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善工作機制，建立由主要負(fù)責(zé)人任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，盡快制定疫情防控工作預(yù)案，建立健全培訓(xùn)場所日常篩查機制、疫情防護(hù)措施、疫情處置機制，將防控工作抓實抓細(xì)。
3、加強聯(lián)防聯(lián)控。要建立與醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡(luò)，暢通信息渠道，加強協(xié)同配合。
校園封閉方案3
根據(jù)縣教育局要求，繼續(xù)深入做好我校寒假期間疫情防控工作，保證廣大師生能度過一個健康、快樂、安全的暑假，現(xiàn)結(jié)合實際情況，制定我校寒假疫情防控工作預(yù)案。
一、成立寒假疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年寒假疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
二、實施措施
(一)加強信息上報制度，嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”、“零報告”制度。
寒假期間學(xué)校繼續(xù)做好“日報告”、“零報告”工作，自放暑假之日起，教師每天8點前通過工作群，上報個人身體健康情況和外出情況，如有異常及時上報學(xué)校。學(xué)生每天8點前通過班級群接龍上報個人身體健康情況及外出情況，班主任及時掌握學(xué)生動態(tài)，有異常情況及時通過工作群上報情況。
(二)嚴(yán)格落實師生請假制度。
因春節(jié)期間人口流動性強，考慮到校園疫情防控的特殊性，學(xué)校按縣教育局要求嚴(yán)格管控師生外出。寒假期間師生無極特殊情況不得出行至xx市域外，原則上不前往國外和國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)、不跨省域長途旅行。確需出行xx市域外的'師生要及時并提前3天上報學(xué)校備案，學(xué)校上報到教育局，經(jīng)教育局同意方可出行。
出行前師生要將出行時間、車次、目的地等信息如實上報學(xué)校，師生返回后，要第一時間到居住地所在社區(qū)(村屯)報備，按照社區(qū)(村屯)要求做好隔離和核酸檢測，并按照縣教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)文件執(zhí)行。如未按規(guī)定出行，隱瞞不報，導(dǎo)致的一切后果，由當(dāng)事人承擔(dān)。
(三)外出師生返校前注意事項。
因特殊原因需出行xx市外的師生，要提前規(guī)劃好返程時間，確保提前14天返回，返校工作或上課時要超過當(dāng)?shù)卣�、社區(qū)要求的隔離期限，以免影響春季正常開學(xué)。凡因不及時返回，受疫情影響不能按時參加工作和學(xué)習(xí)的一切后果自負(fù)。
(四)對教師家屬及學(xué)生家長的防控要求
教師家屬及學(xué)生家長自xx市域外返回，教師和學(xué)生按以下要求落實。
1、在寒假期間，教師家屬及學(xué)生家長從境外及國內(nèi)高、中風(fēng)險地區(qū)返回，要第一時間上報學(xué)校和社區(qū)，并按社區(qū)要求進(jìn)行居家或集中隔離，核酸檢測合格后，方可自行活動。禁止在隔離期間與教師本人或?qū)W生接觸。
2、對于教師家屬及學(xué)生家長從低風(fēng)險地區(qū)返回，需要向?qū)W校和社區(qū)報告、掃碼、測溫，按當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府、社區(qū)要求，不需要隔離情況下，方可自行活動。
(五)嚴(yán)格落實包保責(zé)任制度。
寒假期間，學(xué)生健康情況每日要按要求上報班主任，班主任上報政教處。教師健康情況通過學(xué)校工作群上報，由各包保領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)統(tǒng)計。如有師生有外出xx市外的，每日需將體溫情況早、晚上報包保領(lǐng)導(dǎo)和班主任，以使學(xué)校隨時掌握師生健康情況。
(六)嚴(yán)格校園出入管理。
寒假期間，一律嚴(yán)禁校外人員私自進(jìn)入校園。任何人員需要進(jìn)入校園，需經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意，并登記測溫后，方可進(jìn)入。
(七)嚴(yán)禁聚會，做好個人防護(hù)
在疫情防控期間，嚴(yán)禁參加人員比較密集的活動，嚴(yán)禁與xx市域外人員接觸。嚴(yán)格按照疫情防控要求，戴好口罩，保持好社交距離，做好個人衛(wèi)生。
三、工作要求
1、全體師生要本著顧全大局、服從大局的角度出發(fā)，認(rèn)真落實好寒假期間的疫情防控工作，克服麻痹大意、思想松懈，全力以赴做好寒假期間疫情防控工作。
2、在寒假期間，凡不按規(guī)定執(zhí)行，因個人原因造成的不良影響及后果，責(zé)任自負(fù)。
校園封閉方案4
一、嚴(yán)格校門管控。
教職工經(jīng)櫻花路北門統(tǒng)一從學(xué)校東門出入，封閉學(xué)校南門，西門僅供保障和特殊車輛進(jìn)出。所有進(jìn)入校園人員須查驗48小時核酸檢測陰性報告、核驗身份、掃場所碼、測溫正常、戴口罩。校外人員、車輛未經(jīng)保衛(wèi)處允許，一律不得進(jìn)入校園。
二、非必要不進(jìn)校。
自3月18日起，除學(xué)校疫情防控一線工作人員外（具體人員詳見第9號通知），其他人員居家線上辦公。確因工作需要到校辦公，按照教職工返校申請要求，審批通過后，持48小時核酸檢測陰性報告方可返崗。學(xué)生不得外出，確因特殊情況須由輔導(dǎo)員陪同出入校門，嚴(yán)格實行閉環(huán)管理。
三、及時準(zhǔn)確填報疫情防控信息。
全體師生及家屬要主動擔(dān)當(dāng)疫情防控主體責(zé)任，按照疫情防控要求，自覺對照官方的新冠肺炎病例活動軌跡，嚴(yán)肅認(rèn)真進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)有重合軌跡、時空交集的，要立即上報所在社區(qū)和學(xué)校；接到疾控部門涉疫信息通知，須第一時間向?qū)W校保健站、疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告，并積極配合疾控部門指令，落實流調(diào)、隔離等要求。各單位收到涉疫信息后，要第一時間上報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并按照學(xué)校指令嚴(yán)格落實相關(guān)要求。
四、實施食堂有序管理。
倡導(dǎo)每個宿舍僅指派一名同學(xué)到食堂帶餐。鼓勵學(xué)生通過“常紡后勤服務(wù)”微信公眾號在線訂餐（搜索“常紡后勤服務(wù)”微信公眾號，進(jìn)入底部菜單“服務(wù)大廳”，點擊“甜甜在線”即可在線訂餐）。加強食堂進(jìn)出口單向分開設(shè)置，嚴(yán)格執(zhí)行食堂就餐單向就座；師生員工進(jìn)入食堂就餐嚴(yán)格落實佩戴口罩，嚴(yán)格執(zhí)行體溫檢測，控制食堂就餐人員流量。
五、校園公共區(qū)域嚴(yán)格執(zhí)行佩戴口罩的控制措施。
六、其他有關(guān)工作要求
1.全體教職員工高度重視疫情防控工作，加強紀(jì)律意識，嚴(yán)格執(zhí)行教育部和省、市等上級有關(guān)部門的部署和要求，遵守防疫期間學(xué)校的各項工作安排，把疫情防控工作作為當(dāng)前學(xué)校最重要的工作來抓，在防控疫情的同時，做好學(xué)校的各項工作。
2.各疫情防控工作組要按照科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求，強化大局觀念、責(zé)任意識，切實增強做好疫情防控工作的`責(zé)任感和使命感。要及時研判形勢、精準(zhǔn)把握疫情、狠抓工作落實，確保各項防控工作能夠做到更強更實更細(xì)，毫不松懈，嚴(yán)防死守。
3.學(xué)校各二級單位負(fù)責(zé)人是疫情防控工作的第一責(zé)任人，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。要認(rèn)真落實學(xué)校教職員工的各項工作安排和具體要求，把各項工作做實做細(xì)，做到“防疫情”與“保運行”兩手抓、兩不誤。
4.各基層黨組織和全體黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。在疫情防控工作中踐行初心使命，沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿，保障師生員工的生命安全和身體健康。
請全體師生嚴(yán)格執(zhí)行，并支持配合學(xué)校疫情防控工作，共同打好防疫阻擊戰(zhàn)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。學(xué)校將根據(jù)上級有關(guān)疫情防控工作的最新要求，適時調(diào)整學(xué)校工作有關(guān)安排，并及時發(fā)布通知。
校園封閉方案5
根據(jù)疫情期間上級對幼兒園管理的要求，現(xiàn)就疫情防控期間我園幼兒幼兒返園，制定閉環(huán)管理工作方案如下：
1.強化意識，加大管理力度。
各部門、各級組高度重視“點對點”閉環(huán)管理工作，實行網(wǎng)格化管理，責(zé)任到人、到崗，在幼兒園防疫指揮小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各部門聯(lián)動，環(huán)環(huán)相扣，確保閉環(huán)工作無漏洞，落實到位。
2.實行路途閉環(huán)管理
班主任通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式加強與家長溝通，幼兒園聯(lián)手，以家長自行接送、步行、盡量不乘坐專用公共汽車等方式，“點對點”往返于家庭與幼兒園。
班主任掌握每一位幼兒往返幼兒園的出行動態(tài)，確保幼兒不在上、放學(xué)途中滯留在外，不得進(jìn)入除家庭和幼兒園之外的其他場所，往返途中不與他人親密接觸，保持1米以上的.安全距離，不在園外攤點就餐，班主任每天通過微信，電話等方式與家長共同掌握幼兒動態(tài)，有異常情況，及時溝通、教育、督促。
實行幼兒園閉環(huán)管理，加強幼兒園活動閉環(huán)管理。
�。�1）教學(xué)區(qū)域：各班組織活動在各自活動室活動，盡量不串班，避免幼兒無序流動，做到每層大廳樓梯不擁堵，人員之間保持一定距離，避免近距離接觸，人員活動軌跡、關(guān)聯(lián)對象相對固定，以班級為活動單元，盡可能縮小接觸范圍，形成閉環(huán)。
�。�2）廁所閉環(huán)管理：各班教師要組織好幼兒在有序、保持安全距離的前提下進(jìn)入，限制一次性入廁人數(shù)，按地上貼紙?zhí)嵝训陌踩嚯x站位。
�。�3）活動區(qū)域閉環(huán)管理：教學(xué)活動期間，各班采取分組教學(xué)，減少活動室幼兒數(shù)量，防止幼兒聚集扎推。
�。�4）午餐安全閉環(huán)管理：嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園疫情期間午餐衛(wèi)生安全管理制度，使用隔餐板，4人一張桌就餐。
（5）加強幼兒午睡閉環(huán)管理：規(guī)范幼兒午休時間，實行睡前睡后測量體溫，
分批進(jìn)入睡室，幼兒之間頭頭不能相對，班級之間不許串班，避免人群交叉。
�。�6）加強園門閉環(huán)管理：對門衛(wèi)進(jìn)行進(jìn)一步強化工作職責(zé)。
門衛(wèi)必做到：外來人員嚴(yán)格落實進(jìn)園必報，身份必問，體溫必測，信息必錄，口罩必戴，外人勿入，把好進(jìn)園門第一道防線。
校園封閉方案6
為貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預(yù)工作的通知》（防控防指[20xx]號）和《省教育廳辦公室關(guān)于針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的通知》（教辦學(xué)函[20xx]號）精神，我校大學(xué)生健康成長指導(dǎo)中心開展疫情防控心理危機預(yù)防與干預(yù)工作，制定本方案。
一、服務(wù)對象
根據(jù)師生實際，采用四級目標(biāo)人群分級服務(wù)，具體如下：
第一級：確診患者；
第二級：疑似患者；
第三級：個居家隔離人員；
第四級：普通大眾。
二、具體實施
�。ㄒ唬╅_展線上科普教育
借助微信公眾號，進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識宣傳與教育，針對性推出并轉(zhuǎn)發(fā)權(quán)威發(fā)布的有關(guān)疫情心理危機預(yù)防與干預(yù)的相關(guān)信息，并組織各學(xué)院及時轉(zhuǎn)發(fā)推送，引導(dǎo)師生做好“抗疫”防護(hù)。
（二）開通抗疫情心理專線
1、學(xué)校熱線。我校大學(xué)生健康成長指導(dǎo)中心緊急開通心理服務(wù)熱線，熱線電話及各號碼對應(yīng)服務(wù)時間已于微信公眾號公布，我校師生如有需要均可撥打。
2、揚州熱線。有需要的師生也可撥打揚州市24小時疫情應(yīng)對心理援助熱線。
注意：揚州市熱線服務(wù)主要針對因肺炎疫情出現(xiàn)較為緊急狀況、急需情緒緩解人群，如您情況尚可，請將時間留給更需要的人。
�。ㄈ╅_通網(wǎng)絡(luò)心理疏導(dǎo)
我校大學(xué)生健康成長指導(dǎo)中心對應(yīng)心理服務(wù)熱線，開通網(wǎng)絡(luò)心理疏導(dǎo)“QQ”在線服務(wù)，并通過各院心理輔導(dǎo)員公布給全校師生。
�。ㄋ模┙M織人員，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
組織心理健康教育專職教師、校級及院級大學(xué)生心協(xié)成員、班級心理委員、宿舍心晴聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行疫情心理危機預(yù)防和干預(yù)線上培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部司政司組織的《高校心理援助熱線》和《大學(xué)生心理應(yīng)激與應(yīng)對》專題講座、中國科協(xié)發(fā)布的《疫情傳播期間心理防護(hù)指南》等文件，提升心理健康教育專職教師的心理危機防護(hù)干預(yù)能力，增強師生心理自助、朋輩互助能力，充分發(fā)揮學(xué)校、院系、班級、宿舍“四級”預(yù)警防控體系作用，相互支持，傳遞正能量。
（五）啟動危機干預(yù)機制
發(fā)布《致全校學(xué)生和家長的`一封信》，啟動“宿舍心晴聯(lián)絡(luò)員—心理委員—心理輔導(dǎo)員—大學(xué)生健康成長指導(dǎo)中心”四級聯(lián)防聯(lián)控體系，組織宿舍心晴員及時填寫《宿舍心晴聯(lián)絡(luò)表》，由心理委員進(jìn)行學(xué)生心理動態(tài)每周統(tǒng)計，并上報至心理輔導(dǎo)員，由心理輔導(dǎo)員對需要幫助的學(xué)生開展初步心理疏導(dǎo)，及時干預(yù)。
（六）做好開學(xué)后學(xué)生心理輔導(dǎo)和咨詢工作
采用大學(xué)生健康成長指導(dǎo)中心心理測評平臺，對學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況普測，同時進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險評估，對于篩選出的需要進(jìn)行心理危機干預(yù)的個體，組織開展心理疏導(dǎo)與干預(yù)、跟蹤回訪，定期提交心理測試及干預(yù)回訪報告。
校園封閉方案7
為切實做好開學(xué)期間疫情防控工作，加強學(xué)生自身防范，阻斷病毒傳播，根據(jù)學(xué)校疫情防控工作相關(guān)要求，特制定開學(xué)后學(xué)生宿舍內(nèi)部暫行管理制度，請各學(xué)院（校區(qū)）按要求落細(xì)落實。
一、學(xué)生管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的學(xué)生宿舍各項管理制度。
2、進(jìn)入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍環(huán)境清潔、衛(wèi)生。
3、凡進(jìn)入宿舍的人員和行李物品，必須接受消毒。
4、非本宿舍人員，未經(jīng)值班人員同意，不得擅自進(jìn)入。
5、學(xué)生入校后應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排和分配的宿舍住宿，不得隨意調(diào)換。
6、學(xué)生進(jìn)入宿舍后，嚴(yán)禁串門、聚集等交流活動。
7、為了自己及他人的.健康安全，請同學(xué)們自覺遵守相關(guān)規(guī)定，相互監(jiān)督提醒，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
二、宿舍管理
1、實行宿舍值日生負(fù)責(zé)制，在每天早、中、晚三餐期間，做好室內(nèi)的開窗通風(fēng)。
2、宿舍每日進(jìn)行消毒至少一次，重點對各類開關(guān)、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。
3、疫情防控期間，宿舍成員要進(jìn)一步強化責(zé)任意識，堅決做好自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。
4、宿舍內(nèi)部區(qū)域消毒注意事項：
（1）值日生負(fù)責(zé)到宿舍樓管理員處領(lǐng)取配制好的84消毒液。
�。�2）消毒應(yīng)注意防止消毒液刺激呼吸道和皮膚黏膜，造成不必要的損傷。
（3）宿舍內(nèi)各類開關(guān)、門把手、水龍頭等物體表面應(yīng)采用已配制好的84消毒液進(jìn)行消毒。
�。�4）、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用酒精消毒，以避免其它安全隱患的發(fā)生。
三、學(xué)生宿舍值日安排
1、值日安排：
宿舍由學(xué)院班級指定或推選宿舍長一名，負(fù)責(zé)值日表的排定，加強值日制度的落實與執(zhí)行。如宿舍人員發(fā)生變化，宿舍長負(fù)責(zé)值日調(diào)整，并及時上報宿舍樓管理員和班主任。
2、宿舍值日生職責(zé)
�。�1）負(fù)責(zé)宿舍環(huán)境清潔、衛(wèi)生打掃，自帶垃圾下樓。
（2）負(fù)責(zé)宿舍各類開關(guān)、門把手、水龍頭消毒。
（3）負(fù)責(zé)督促宿舍同學(xué)每日健康打卡、體溫監(jiān)測及登記。
�。�4）負(fù)責(zé)宿舍同學(xué)當(dāng)天行蹤登記報告。
（5）負(fù)責(zé)將當(dāng)天學(xué)生宿舍登記表（見附件）交給班長。
（6）值日期間發(fā)現(xiàn)本宿舍同學(xué)體溫異常須及時報告班主任。
校園封閉方案8
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，有效預(yù)防、及時防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和流行，本著師幼健康一的原則，不斷提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段，根據(jù)本園實際，力求做到科學(xué)預(yù)防、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療“的工作要求，實現(xiàn)對新型冠狀病毒的控制，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、應(yīng)急目標(biāo)
1、嚴(yán)防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定,并普及新型冠狀病毒的防治知識，提高教師和幼兒的自我防范意識。
2、完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，做到疫情防控常態(tài)化。
3、檢驗對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力，建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師幼中的發(fā)生和傳播，及時發(fā)現(xiàn)存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善。
三、組織機構(gòu)與分工
（一）成立應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：安全工作負(fù)責(zé)人
成員：園長
負(fù)責(zé)應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)關(guān)系。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面并根據(jù)具體情況，制定相應(yīng)方案經(jīng)相關(guān)部門同意后，迅速組織實施，并指導(dǎo)檢查工作措施落實情況，對事件迅速做出處理。
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組長：園長
成員：各班班主任
負(fù)責(zé)對各班防控工作相關(guān)信息收集上報。做好疫情防控期間平時的日報;如果接到各班疫情報告，立即核實，于第一時間按照程序向教育辦報告疫情，并及時收集疫情動態(tài)和傳播范圍，并根據(jù)疫情流行趨勢，做到匯總、分析，為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供科學(xué)依據(jù)。
四、幼兒園日常防控工作
1、密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達(dá)。
2、各班班主任每天上午十點之前在工作群里上報班級幼兒有無發(fā)熱情況，做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作，嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
3、堅持幼兒進(jìn)行每日體溫檢測，并及時做好記錄。
4、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師幼衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
5、認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的`消毒工作。
6、各班組織幼兒開展開園第一課，預(yù)防新冠肺炎專題教育和生命健康教育，增加幼兒防疫知識儲備。
五、應(yīng)急處置
1、進(jìn)行每日晨午檢，由班主任對早晨進(jìn)入教室的每個幼兒進(jìn)行觀察、詢問。了解幼兒出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況，發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報，經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方能返園。
2、班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
3、如發(fā)現(xiàn)疑似新冠患者幼兒，應(yīng)立即啟動日報告制度，對發(fā)病幼兒及早隔離，學(xué)校各班級、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。
4、疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間到達(dá)現(xiàn)場，將幼兒送往隔離室進(jìn)行體溫檢測并進(jìn)行情緒安撫。
5、幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎病情，全園開展消殺工作，不留死角，重點對患病幼兒所在班級進(jìn)行消毒，所有師幼隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，幼兒園負(fù)責(zé)每日追蹤和情況上報。
6、當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。
7、全園師幼持核酸檢測證明返園復(fù)課，患病幼兒持定點醫(yī)院開具的證明方能返園。
校園封閉方案9
一、基本措施
�。ㄒ唬├^續(xù)實行線上教學(xué)。教師居家授課，學(xué)生在宿舍上網(wǎng)課，線下教學(xué)時間另行通知。研究生采用線上線下相結(jié)合的模式開展教學(xué)及科研工作。
（二）符合返校條件的教職員工到崗工作。嚴(yán)格落實“三個暫緩”，即實際居住地在封控區(qū)、管控區(qū)內(nèi)的師生員工暫緩返校；本人或家庭同住人員從外市返鄭、目前尚未按相關(guān)規(guī)定完成健康管理的師生員工暫緩返校；仍在集中隔離、居家隔離、居家健康監(jiān)測管理期內(nèi)的師生員工暫緩返校。
�。ㄈ┛茖W(xué)校區(qū)、東風(fēng)校區(qū)一區(qū)學(xué)生繼續(xù)實行封閉式管理，東風(fēng)校區(qū)二區(qū)學(xué)生嚴(yán)格遵守“兩點一線”，有序在東風(fēng)校區(qū)一區(qū)和二區(qū)之間流動。校內(nèi)學(xué)生不串門、不聚集，錯峰錯時就餐。
�。ㄋ模⿵娀蛋嘀凳兀瑘猿致鋵嵢�24小時值班制度。除學(xué)校總值班外，各學(xué)院要嚴(yán)格落實值班制度，每天安排一名中層領(lǐng)導(dǎo)24小時在崗值班，值班安排請與5月14日15:00前報學(xué)校防控辦公室。學(xué)工隊伍繼續(xù)在學(xué)生宿舍園區(qū)值班值守。
�。ㄎ澹┯行蜷_放教室、圖書館、體育館等室內(nèi)公共場所，嚴(yán)格控制校內(nèi)聚集性活動，50人以上活動須報學(xué)校防控辦公室審批同意。
�。┬^(qū)間通勤車5月16日起恢復(fù)通行，具體發(fā)車時間請關(guān)注校園網(wǎng)通知。
二、嚴(yán)格落實綜合管控措施
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步嚴(yán)格校門管控。依據(jù)“解封不解防”的原則，繼續(xù)實行校園封閉管理。嚴(yán)格校園管控，無關(guān)人員一律不得入校，確需進(jìn)入的校外人員嚴(yán)格按照“訪客預(yù)約”系統(tǒng)要求進(jìn)行審批，落實核驗身份、測溫、健康碼、行程碼、核酸檢測證明等管控措施。
�。ǘ┻M(jìn)一步加強流動管理。教職員工嚴(yán)格落實家�！皟牲c一線”，做到“不聚集、不聚餐”，不得搞變通、瞞行程。返校時需提供本人及同住人員48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明和健康碼（綠碼）、行程碼（綠碼），由所在單位負(fù)責(zé)審核�！叭Ｈ藛T”原則上要求住校，確有困難的，需個人提出申請，經(jīng)所在單位同意，承諾確保不跨區(qū)流動且獨立乘坐交通工具，憑審批手續(xù)進(jìn)出校園。
�。ㄈ┻M(jìn)一步強化學(xué)生服務(wù)。加強對學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛，暢通服務(wù)保障體系，切實解決學(xué)生遇到的.實際困難，做好學(xué)生的生活保障、就業(yè)指導(dǎo)、心理幫扶等工作。學(xué)生因特殊原因需離校者，必須履行請假手續(xù)。對瞞報、謊報、漏報個人行程軌跡、私自外出以及翻越學(xué)校圍欄等違反疫情防控規(guī)定的行為，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步抓實信息排查。按照“雙觸發(fā)”機制，教職工工作組和學(xué)生管理組要根據(jù)政府發(fā)布的信息，第一時間排查與公布病例活動軌跡交集的教職工與學(xué)生信息，并形成詳細(xì)準(zhǔn)確的書面報告上報學(xué)校防控辦公室。各單位要教育、告誡、引導(dǎo)師生員工切實履行個人防護(hù)第一責(zé)任，杜絕隱瞞不報、遲報錯報的僥幸心理，確保報告及時、真實，不漏一人。強化學(xué)生宿舍網(wǎng)格化管理，實行每天就寢人員信息報告制度，嚴(yán)格缺寢人員信息追蹤。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強人文關(guān)懷。各單位要適時收集、匯總、分析研究事關(guān)封閉管理、校園生活服務(wù)、核酸檢測、師生集中隔離、升學(xué)、就業(yè)等方面存在的問題，及時解決、回應(yīng)師生和社會、家長關(guān)切，加強教育引導(dǎo)，筑牢疫情防控思想基礎(chǔ)，營造和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境。
�。┻M(jìn)一步加強圍墻管理。安全保衛(wèi)組要完善圍墻網(wǎng)格管理辦法，全面排查出入校漏洞，重點檢查圍墻損壞處、綠植圍擋處、矮墻等人員可通過又無人看管的區(qū)域，及時修繕加固、堵上漏洞。持續(xù)落實保衛(wèi)人員24小時值守巡邏、志愿者巡邏等制度，嚴(yán)防翻越行為發(fā)生。
�。ㄆ撸┻M(jìn)一步完善醫(yī)療服務(wù)。建立“一鍵啟動”就診保障服務(wù)制度，設(shè)立24小時值班專線（電話：86608572），學(xué)生發(fā)熱、生病，立即撥打?qū)＞�電話，專車接送，避免學(xué)生自行就醫(yī)，減少外出就醫(yī)風(fēng)險隱患。進(jìn)一步優(yōu)化醫(yī)療觀察場所設(shè)置和管理，確保必備醫(yī)療物資齊全，操作流程高效規(guī)范，值守人員業(yè)務(wù)精湛，以備出現(xiàn)疑似癥狀等突發(fā)情況時，立即進(jìn)行暫時隔離觀察。
�。ò耍┻M(jìn)一步加強環(huán)境整治。后勤保障組要落實校園內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生管理制度和消毒制度。校園垃圾日產(chǎn)日清，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。加強對冰鮮冷鏈物流的監(jiān)控和管理，保障飲食和飲水安全。對教室、實驗室、會議室、食堂、宿舍、圖書館、體育館、公共衛(wèi)生間等場所按時進(jìn)行衛(wèi)生清潔消毒、通風(fēng)換氣。
�。ň牛┻M(jìn)一步抓牢后勤保障。完善應(yīng)急物資保障，確保防疫物資儲備充足，生活物資和快遞無接觸配送。為確保流通環(huán)節(jié)可控和學(xué)生身體健康，禁止外賣。
�。ㄊ┻M(jìn)一步做好健康監(jiān)測。堅持“日報告、零報告”制度，教育引導(dǎo)師生員工增強防護(hù)意識，履行防控責(zé)任，做好自我防護(hù)，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，做到戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不扎堆、少聚集、保持社交距離。嚴(yán)格按照屬地管理和上級要求做好核酸檢測抽檢工作，落實“應(yīng)檢必檢，不落一人”。統(tǒng)籌做好疫苗接種工作。
三、持續(xù)加強工作機制建設(shè)
�。ㄒ唬┩晟乒ぷ鳈C制。健全平急轉(zhuǎn)換、多點觸發(fā)應(yīng)急啟動機制，制定應(yīng)急處置總體任務(wù)指引、實施細(xì)則等，各專項工作組要結(jié)合疫情防控形勢適時調(diào)整完善工作方案，確保方案具體、操作性強、運轉(zhuǎn)高效。
�。ǘ┘訌姽ぷ髡{(diào)度。常態(tài)防控下，科學(xué)調(diào)度校內(nèi)校外力量和資源，協(xié)同作戰(zhàn)，持續(xù)保證整體戰(zhàn)斗力，發(fā)揮教師黨員和志愿者、學(xué)團骨干的模范帶頭作用，當(dāng)好“戰(zhàn)斗員”“宣傳員”“保障員”，在疫情防控中匯聚強大合力，共同筑牢校園聯(lián)防聯(lián)控、群防群治嚴(yán)密防線。
�。ㄈ⿵娀瘧�(yīng)急指揮。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部要下沉一線，靠前指揮，各單位要成立應(yīng)急指揮專班，切實擔(dān)負(fù)起責(zé)任，確保各項防疫防控政策落到實處。學(xué)校疫情防控應(yīng)急工作設(shè)立24小時應(yīng)急熱線，快速處置疫情防控有關(guān)問題。
�。ㄋ模﹪�(yán)肅執(zhí)紀(jì)監(jiān)督。督促檢查組要落實“靠前監(jiān)督、全程監(jiān)督、精準(zhǔn)監(jiān)督、有效監(jiān)督”的要求，強化監(jiān)督的再監(jiān)督、檢查的再檢查職能，把紀(jì)律挺在疫情防控第一線，加強對學(xué)校各級黨組織、各單位疫情防控工作的監(jiān)督，重點檢查防控部署是否到位、精神傳達(dá)是否到位、責(zé)任落實是否到位、措施執(zhí)行是否到位。
全校上下要繼續(xù)繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)；要強化協(xié)調(diào)配合，堅持問題導(dǎo)向、黨政同責(zé)、層層壓實責(zé)任，聚焦防控重點，做到全校一盤棋，織密校園疫情防控“安全網(wǎng)”；要統(tǒng)籌做好疫情防控和學(xué)校發(fā)展各項工作，確保學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展不減速。學(xué)校將根據(jù)疫情形勢變化及上級防疫政策，及時調(diào)整疫情防控各項措施。
校園封閉方案10
一、工作目標(biāo)
有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件，確保學(xué)校師生員工的健康與生命，保證正常的教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定。
二、編制依據(jù)
《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《新型冠狀病毒肺炎防控方案第四版》、《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護(hù)指南》、《宿遷市人民政府關(guān)于實施新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一級響應(yīng)措施的通告》等法律法規(guī)和文件。
三、適用范圍
本預(yù)案適用于全市各級各類學(xué)校應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎事件的應(yīng)急處置工作。各級各類培訓(xùn)機構(gòu)可參照制訂。
四、工作原則
堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、快速反應(yīng)，分級負(fù)責(zé)、屬地管理，以人為本、生命至上，預(yù)防為主、及時控制，系統(tǒng)聯(lián)動、群防群控的工作原則，以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識為中心，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。
五、機構(gòu)職責(zé)
學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置工作，做好與地方衛(wèi)生行政部門的聯(lián)絡(luò)溝通，配合地方疾控部門做好相關(guān)工作。
其主要職責(zé)包括：在衛(wèi)生行政部門指導(dǎo)下，根據(jù)當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃姓块T的學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急預(yù)案，制定本校的`突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急預(yù)案；建立健全應(yīng)對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的工作責(zé)任制度，建立一把手負(fù)總責(zé)與分管校長具體抓的責(zé)任制，并將責(zé)任分解到部門、落實到人；明確并落實突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的信息報告人；具體實施對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的應(yīng)對與處置工作，配合衛(wèi)生部門對事件原因進(jìn)行調(diào)查；及時向上級教育行政部門及衛(wèi)生等有關(guān)部門報告學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的進(jìn)展與處置情況。
六、事件分級標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合學(xué)校實際，突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件按嚴(yán)重程度，從高至低劃分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）四級，其中Ⅲ級為出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、無力等新型冠狀病毒肺炎癥狀患者；Ⅱ級為出現(xiàn)疑似病例；Ⅰ級為出現(xiàn)確診病例。
七、信息報送
學(xué)校應(yīng)建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機制，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。
�。ㄒ唬┬畔笏驮瓌t。一是迅速。學(xué)校應(yīng)在第一時間（1小時內(nèi)）向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門報告，不得延報。二是準(zhǔn)確。信息內(nèi)容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。三是直報。發(fā)生Ⅰ級（特大）事件，除了向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門報告外，可直接報市教育行政部門。事件情況發(fā)生變化后，應(yīng)及時續(xù)報。
（二）信息報告時限及程序。責(zé)任報告人為各級各類學(xué)校指定的信息報送人員。
1、初次報告。各級各類學(xué)校發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件后，應(yīng)在第一時間（1小時內(nèi)），向主管教育行政部門、當(dāng)?shù)兀ǹh級以上）衛(wèi)生部門進(jìn)行初次報告。
特別重大（Ⅰ級）突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件，學(xué)�？梢灾苯訄蟾媸薪逃姓块T。
2、進(jìn)程報告。Ⅰ級和Ⅱ級突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學(xué)校每天應(yīng)將事件發(fā)展變化情況報告地方教育行政部門，由地方教育行政部門每日報告市教育行政部門。
�、蠹壨话l(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學(xué)校應(yīng)及時將事件發(fā)展變化情況報告上級教育行政部門，由地方教育行政部門報告市教育行政部門。
3、結(jié)案報告。事件結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)將事件處理結(jié)果報告地方教育行政部門。
（三）信息報告內(nèi)容。
1、初次報告內(nèi)容：事件發(fā)生時間、發(fā)生地點、患病人員癥狀、患病人數(shù)、事件經(jīng)過、可能的原因等。
2、進(jìn)程報告內(nèi)容：患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經(jīng)或準(zhǔn)備采取的整改措施。
3、結(jié)案報告內(nèi)容：事件處理結(jié)果（包括事件性質(zhì)與發(fā)生原因）、整改情況、責(zé)任追究情況等。
八、預(yù)防措施
�。ㄒ唬﹫猿中�(nèi)所有人員每日體溫“晨午兩檢制度”。填寫體溫登記表。學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。
（二）堅持“因病缺勤登記追蹤制度”。班主任填寫因病缺勤登記追蹤表。追蹤學(xué)生體溫、病情變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告，
�。ㄈ┞鋵崱跋麣⒂涗浿贫取�。加強校園各類場所（如教室、宿舍、餐廳、辦公區(qū)、音樂室、舞蹈室、閱覽室、保育室、）的消毒與通風(fēng)，保持空氣流通，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室）要求一批學(xué)生進(jìn)去消毒一次，并填寫消殺記錄表。
�。ㄋ模┱莆招�(nèi)所有人員動態(tài)情況，嚴(yán)格落實去向追蹤制度。
（五）疫情防控期間，各部門不組織師生參加各類大型集體活動，不安排師生外出活動。
�。┘訌妿熒】抵R教育，打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，落實手部衛(wèi)生，配備洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加強體育鍛煉等提高防病能力。
（七）開展心理疏導(dǎo)、心理咨詢工作。
九、應(yīng)急處置
�。ㄒ唬┌l(fā)熱處理流程
在晨午兩檢中，對體溫高于37.3℃，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀（如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任帶至隔離點，并第一時間逐級上報，學(xué)生交由校醫(yī)進(jìn)行管理。校醫(yī)應(yīng)佩戴N95口罩、無菌手套，穿上防護(hù)服，注意個人保護(hù)，把患者置于單間，避免交叉感染。具體管理內(nèi)容包括：
�、購�(fù)測體溫。
�、谠儐柦】禒顩r，主要詢問有無不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結(jié)膜炎、乏力等癥狀；發(fā)病前14天內(nèi)有無武漢市等有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)的旅行史、居住史；是否曾接觸過以上地區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者；有無聚集性發(fā)病或與確診病例、感染者的接觸史。
�、圩龊貌∪说脑敿�(xì)信息登記（包括姓名、性別、專業(yè)、班級、家庭住址、學(xué)生及家長的聯(lián)系電話、體溫、接觸史等），通知應(yīng)急辦公室。校長在半小時之內(nèi)掌握此情況。
學(xué)生帶至隔離點后，班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院就診；家長不能到校的，有專人專車護(hù)送至醫(yī)院診治，同時做好個人防護(hù)
教職工如出現(xiàn)發(fā)熱，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。
�。ǘ┮咔閳蟾媪鞒�
啟動日報告和零報告制度，學(xué)校實行24小時值班制度，加強校內(nèi)的疫情通報。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例，應(yīng)在第一時間報告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由學(xué)校辦公室向上級部門報告相關(guān)情況。
�。ㄈ⿷�(yīng)急處置措施
中小學(xué)校、幼兒園：
①如發(fā)現(xiàn)1例疑似病例，可對疑似病人所涉班級暫停集中上課。
�、谙嚓P(guān)師生在家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察2周后，如無新發(fā)病人或疑似病人，可再行復(fù)課。
③做出上述決定的學(xué)校、幼兒園應(yīng)報告所在縣區(qū)教育行政部門備案。
�、馨l(fā)現(xiàn)1例臨床診斷病例或2例以上疑似病例，學(xué)校報請上級教育行政部門批準(zhǔn)后，對該班級及相關(guān)班級實行停課。
�、輰W(xué)校、幼兒園有多名師生感染并臨床診斷病例（2例及以上），教育行政部門經(jīng)當(dāng)?shù)兀ǹh級以上）人民政府批準(zhǔn)后，實行全校（或整個校區(qū)）停課，并及時報告上級教育行政部門。
大中專院校：
①在校師生中發(fā)現(xiàn)1例疑似病例，暫時避免集中上課。
�、诎l(fā)現(xiàn)1例及以上臨床診斷病例，且控制流行有困難的，市屬高校報市政府批準(zhǔn)、省屬高校由省教育廳報省政府批準(zhǔn)實行全校（或整個校區(qū)）停課。
�。ㄋ模┎扇⊥Ｕn措施的班級或?qū)W校，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，做到教師輔導(dǎo)不停、學(xué)生自學(xué)不停、師生不離校園。
（五）對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。
�。┡浜仙霞売嘘P(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。
�。ㄆ撸┓e極做好學(xué)生心理健康工作。
十、善后與恢復(fù)
突發(fā)事件應(yīng)急處置完成后，工作重點應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。
一是盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課；因傳染病暫時停工停學(xué)的教職工和學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可返校。
二是根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人或責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者，學(xué)校將視情節(jié)輕重，給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責(zé)任。
三是認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受到突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件損害的相關(guān)人員的善后工作。
四是對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改。
十一、應(yīng)急保障
一是信息保障。學(xué)校要建立健全并落實突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。
二是物資保障。各地教育行政部門和學(xué)校，特別是高校和寄宿制中小學(xué)校應(yīng)建立處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的設(shè)施設(shè)備（如隔離場所等）、防護(hù)用品（口罩、防護(hù)服等）、消毒藥品儲備，為妥善處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件提供物資保障。
三是資金保障。各學(xué)校應(yīng)急資金納入統(tǒng)一財政預(yù)算，保證突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置所需。
四是人員保障。各學(xué)校應(yīng)加強衛(wèi)生隊伍建設(shè)，定期開展突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件防控的專業(yè)知識培訓(xùn)，為應(yīng)急預(yù)案的啟動提供人員保障。
五是培訓(xùn)演練保障。各學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生行政部門，組織開展應(yīng)急演練。
十二、附則
本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。未盡事宜，由市教育局、市衛(wèi)生健康委負(fù)責(zé)解釋。
校園封閉方案11
為貫徹落實國家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署，全面從嚴(yán)從緊從細(xì)抓好學(xué)校疫情防控工作，切實保障師生員工生命安全和身體健康，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
為貫徹落實國家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署，加強我市校園疫情防控工作，全面落實疫情常態(tài)化防控措施。堅決貫徹“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針，壓緊四方責(zé)任，全員、全過程、全方位周密防控，堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防，按照“四早”防控措施，加強學(xué)校師生員工核酸檢測，完善校園疫情應(yīng)急處置方案，科學(xué)、穩(wěn)妥、高效處置校園涉疫情況。嚴(yán)防疫情輸入校園，嚴(yán)防疫情在校園擴散，嚴(yán)防校園疫情外溢。
二、工作措施
(一)實施“白名單”管理
各學(xué)校建立“白名單”。建立分別以班級、年級、部門、教職工家屬、第三方特殊作業(yè)人員等為單元的白名單，落實防控措施。各學(xué)校摸清校內(nèi)所有人員(含保安、保潔、食堂員工、校內(nèi)家屬等)、第三方作業(yè)人員底數(shù)，不漏一人。入校人員實施“白名單”管理，“白名單”外的人員未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入學(xué)校。
(二)加強師生日常健康監(jiān)測
1.師生員工加強健康自查。教職員工入校前做好健康自查，中小學(xué)幼兒園學(xué)生入校前應(yīng)在家長指引下做好健康自查，凡是有發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽痛等癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)，并向?qū)W校請假，報告病因等真實信息。憑醫(yī)院排除新冠證明且發(fā)熱等癥狀消失后可返校。
2.嚴(yán)格落實“早檢、午(晚)檢”。校門口設(shè)測溫卡點，所有人員進(jìn)校須檢測體溫，入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;各高校、寄宿制學(xué)校應(yīng)于每日上、下午第一節(jié)課前，晚自習(xí)后，在教室、圖書館、宿舍等門口等進(jìn)行體溫檢測。
3.嚴(yán)格落實“日報告”“零報告”制度。校醫(yī)室負(fù)責(zé)對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導(dǎo)，各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染病疫情“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學(xué)生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)(高校師生在本校的健康申報系統(tǒng)上報)上報。市區(qū)教育行政部門每日通報未按要求上報的學(xué)校。
4.加強師生員工的因病缺勤管理。落實因病缺勤登記，病因追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度，準(zhǔn)確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報。
(三)家校協(xié)同防控
健全家校協(xié)同防控機制，充分調(diào)動教職員工、學(xué)生、家長全員參與，各學(xué)校對師生員工及家長持續(xù)開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育，多形式面向師生和家長開展疫情防控科普宣傳，多形式引導(dǎo)家長自覺遵守防控規(guī)定，嚴(yán)格開展健康監(jiān)測，教育孩子做好個人防護(hù)，凝聚防控合力，“一日常規(guī)”做到人手一冊，確保應(yīng)知應(yīng)會，共同筑牢師生生命健康安全防線。鼓勵家庭儲備一定量的新冠抗原檢測盒，家庭共同居住人有發(fā)熱等癥狀時可及時檢測。實施中小學(xué)幼兒園家長“風(fēng)險事項”向?qū)W校報告制度，家長從中高風(fēng)險地區(qū)及國內(nèi)有本土病例地級以上市返深時，須按照防疫要求做好本人健康管理，還應(yīng)及時告知孩子班主任。孩子共同居住人粵康碼出現(xiàn)紅黃碼，或有發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠病毒肺炎癥狀時，參照上述第一時間報告學(xué)校。市外在中高風(fēng)險地區(qū)、有國內(nèi)本土病例的地級以上市的師生，暫不返校(具體地市，另行通知)
(四)開展校園核酸及抗原檢測
各區(qū)成立師生員工核酸檢測專班，統(tǒng)籌安排校內(nèi)核酸檢測工作，提供返校后每日每校送檢上門服務(wù)，所有師生員工在校內(nèi)完成每周三檢(周一、周三、周五)，不漏一人。后勤、食堂、保安、保潔等崗位人員嚴(yán)格落實每日一檢,來自防范區(qū)的人員落實每日一檢，防范區(qū)內(nèi)的學(xué)校所有師生員工落實每日一檢。各學(xué)校儲備一定量的新冠抗原檢測試劑盒，根據(jù)實際情況及時對有發(fā)熱等十大癥狀等人員開展檢測。
(五)大力推進(jìn)疫苗接種
各學(xué)校加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度，做好新冠疫苗接種服務(wù)和保障工作，在知情、同意、自愿的原則下，大力推進(jìn)3-11歲學(xué)生第二針劑新冠疫苗接種、全市教職員工、60歲以上退休人員及高校學(xué)生加強針新冠疫苗接種工作，實現(xiàn)到點即接、應(yīng)接盡接。各學(xué)校登錄“深圳市教育管理公共服務(wù)平臺”在健康數(shù)據(jù)系統(tǒng)中查看本校師生新冠疫苗接種情況，主動與屬地衛(wèi)生健康部門聯(lián)系，安排專場接種，積極引導(dǎo)未接種疫苗的師生員工盡快完成接種。
(六)加強校門管理
1.校園實行封閉式管理。師生員工進(jìn)入校門須佩戴口罩，核驗粵康碼、身份信息等，并檢測體溫。居住在校外的教職員工上下班嚴(yán)格實行“兩點一線”，進(jìn)入校園須憑核酸陰性證明、粵康碼綠碼、查驗行程卡入校。根據(jù)疫情形勢發(fā)展及時調(diào)整校園封閉管理要求及入校核驗核酸檢測、行程碼信息等。保安要做好個人防護(hù)，穿著“三件套”(口罩、面屏、手套)上崗。
2.加強各類外來人員管理。外來(訪客)人員經(jīng)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人審批通過后，入校時出示核酸陰性結(jié)果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標(biāo)記不得進(jìn)入)，測量體溫，佩戴口罩登記后可入校;外來(作業(yè))人員，“白名單”人員或經(jīng)批準(zhǔn)人員，入校出示核酸陰性結(jié)果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標(biāo)記不得進(jìn)入)，測量體溫等可入校;外來(醫(yī)療服務(wù)、課后服務(wù))人員嚴(yán)格落實亮碼、測溫、查核酸、戴口罩、登記管理制度，憑有效證件證明進(jìn)校。
3.各中小學(xué)幼兒園學(xué)校根據(jù)實際情況，實行不同年級錯峰到校、錯峰放學(xué)。家長接送孩子上下學(xué)時，不能進(jìn)入校園。學(xué)校應(yīng)合理劃分緩沖區(qū)域，避免家長聚集，家長全程佩戴口罩。學(xué)校應(yīng)教育引導(dǎo)學(xué)生在上下學(xué)路途中做好健康防護(hù)，避免人員聚集，盡可能做到學(xué)校、家庭往來“兩點一線”。
(七)加強進(jìn)校物品管理
食材類物品設(shè)定固定收貨區(qū)，送貨人全程佩戴醫(yī)用口罩，送貨人卸貨，將貨物放置指定區(qū)域，學(xué)校固定專人負(fù)責(zé)，收貨期間著防護(hù)“五件套”(醫(yī)用口罩、面屏、手套、防護(hù)帽、隔離衣)，貨物分層擺放，嚴(yán)格落實外包裝消毒措施(消毒劑使用250-500mg/L的含氯消毒劑，作用時間為30分鐘)�？爝f、包裹等一律實行無接觸配送，在學(xué)校門崗圍墻內(nèi)外指定區(qū)域，分別設(shè)置快遞包裹專用架，分層整齊擺放，門崗保安人員簽收后按規(guī)范消毒(消毒劑使用250-500mg/L的含氯消毒劑，作用時間為30分鐘)，消毒后靜置30分鐘，再中轉(zhuǎn)至圍墻內(nèi)快遞包裹專用架，并建立詳細(xì)登記臺賬(包括快遞來源地址、收件人、簽收人及中轉(zhuǎn)人、消毒人、消毒時間、消毒方式等)。加強進(jìn)口(入境)物品管理，師生確需購買境外物品的，按照“誰的物品誰負(fù)責(zé)”的原則，并嚴(yán)格按照深圳市校園境外輸入物品疫情防控工作指引進(jìn)行管理。
(八)開展愛國衛(wèi)生運動
加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治，各學(xué)校定期開展愛國衛(wèi)生運動，傳染病高發(fā)季節(jié)各學(xué)�？筛鶕�(jù)情況不定期開展，按要求嚴(yán)格實施重點場所消毒、通風(fēng)工作，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控?zé)熃麩熜袆拥裙ぷ?規(guī)范垃圾分類管理，定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。徹底清理校園紅線內(nèi)的衛(wèi)生死角和暴露垃圾，疏通排水溝渠，消除蚊蟲孳生地，全面殺滅有害生物，消除鼠、蚊、蠅、蟑“四害”危害。堅持人、物、環(huán)境同防，堅持多病共防，做好諾如病毒感染性腹瀉、流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、登革熱等春季常見傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警和處置工作。
(九)加強校內(nèi)活動管理
按照“誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，減少校園聚集性活動，所有聚集性活動壓縮規(guī)模、縮短時間、控制人流、保持距離，落實戴口罩、隔位坐制度。舉辦50人以上活動應(yīng)制定防控方案和應(yīng)急預(yù)案，活動期間落實“體溫必測、口罩必戴、場所必消、突發(fā)必處”，嚴(yán)格落實各項防控措施。高校戶外運動設(shè)施可開放，錯峰錯時安排，避免聚集。各學(xué)校避免師生員工非必要的校際、校區(qū)流動和大型聚集性活動、賽事等。
(十)加強校內(nèi)餐飲管理
對在校用餐的師生，學(xué)校根據(jù)實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐，盡量避免人員聚集，餐廳餐椅張貼間隔就坐提示，設(shè)置隔離擋板，做好餐具消毒。進(jìn)入食堂前洗手消毒，在食堂就餐排隊保持一米距離。學(xué)生在班級等區(qū)域就餐的學(xué)校(幼兒園)應(yīng)盡可能采取分批次、錯時、隔位、不同區(qū)域分散用餐。加強對食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少�、存儲、加工等環(huán)節(jié)安全管理，食品等原材料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。校外供餐單位送餐人員入校嚴(yán)格按照外來“作業(yè)人員”要求標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)校。
(十一)加強衛(wèi)生宣傳教育
加強學(xué)校全員疫情防控工作專項培訓(xùn)，提升常態(tài)化疫情防控能力。開展衛(wèi)生健康、春季傳染病、交通安全、食品安全等宣傳教育工作，采取學(xué)校官方網(wǎng)站、公眾號專題宣傳、國旗下的講話、團員、少先隊員、志愿者活動、主題班會、專題講座、廣播等方式，加大校園公共衛(wèi)生知識宣傳普及力度，強化正面輿論引導(dǎo)，倡導(dǎo)科學(xué)防控，教育引導(dǎo)廣大師生形成健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。外出乘坐公共交通工具、乘電梯、就醫(yī)時全程規(guī)范佩戴口罩。勤洗手，注意咳嗽禮儀，咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通。減少人員聚集，保持1米以上的社交距離。
(十二)做好心理健康教育
各學(xué)校結(jié)合本校實際制定學(xué)校心理健康工作方案，幫助學(xué)生做好假期和開學(xué)的過渡準(zhǔn)備工作，中小學(xué)在開學(xué)第一天上好心理主題班會課，返校兩周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測試。各高校、中小學(xué)應(yīng)開足開齊心理健康教育課，開展有效篩查，做好重點人群的心理引導(dǎo)和危機干預(yù)工作，實行高危預(yù)警學(xué)生校領(lǐng)導(dǎo)包干責(zé)任制。對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校，將進(jìn)行通報并追責(zé)。
(十三)做好防疫物資及設(shè)備設(shè)施保障
各學(xué)校按要求配備學(xué)校疫情防控物資，強化對學(xué)校疫情防控相關(guān)物資、設(shè)施設(shè)備的供應(yīng)保障，按應(yīng)急狀態(tài)2周用量儲備消耗類防護(hù)用品(如口罩、消殺用品、洗手液、一次性乳膠手套、帽子、護(hù)目鏡、防護(hù)服等)，并保證2周用量儲備供貨渠道;適量儲備體溫監(jiān)測等設(shè)施設(shè)備。開學(xué)前要對體溫儀、消毒設(shè)備、洗手池、水龍頭等設(shè)備進(jìn)行檢查，及時維修更換不能正常使用的設(shè)備。洗手設(shè)施、洗手液、皂液器、擦手紙等應(yīng)配置充足、布局合理。做好相關(guān)物資的'采購、統(tǒng)計、出入庫登記工作。加強酒精等消毒物品的存放和使用管理，避免發(fā)生安全事故。各學(xué)校在校門外就近設(shè)置臨時等候區(qū)和健康觀察區(qū)，在校內(nèi)相對遠(yuǎn)離學(xué)生班級及學(xué)生活動區(qū)域設(shè)置隔離室，具備良好通風(fēng)、采光等條件。一個隔離室不能隔離兩個及以上的的患者，避免交叉感染，隔離室不得挪為他用。各高校、高中園須儲備一定數(shù)量的隔離房。
三、應(yīng)急處置
(一)在入校檢查時發(fā)現(xiàn)病例的處置
1.發(fā)熱等癥狀病例。暫停病例入校，到校門外臨時觀察區(qū)，校醫(yī)開展問詢查看，并指導(dǎo)學(xué)生使用新冠抗原檢測盒檢測，結(jié)果為陰性，通知學(xué)生家長并引導(dǎo)學(xué)生由家長陪同到醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診優(yōu)先就診，高校學(xué)生和教職工則自行到醫(yī)療機構(gòu)就診，學(xué)校及時跟蹤診治情況，師生員工發(fā)熱等癥狀消失，憑醫(yī)院排除新冠證明及24小時核酸陰性方可返校。
2.可疑病例。校醫(yī)開展問詢查看，并指導(dǎo)學(xué)生使用新冠抗原檢測盒檢測，結(jié)果為陰性，從問詢辨別仍有眾多可疑點(如家長曾有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史、或家長曾為密接、粵康碼出現(xiàn)紅黃碼等)，立即引導(dǎo)可疑病例到隔離留觀室進(jìn)行留觀，報告社區(qū)三人組、轄區(qū)衛(wèi)生健康、疾控部門，由衛(wèi)生健康部門安排120救護(hù)車送轄區(qū)定點醫(yī)院，采取優(yōu)先就診、優(yōu)先采樣、優(yōu)先檢測，進(jìn)一步排查診治，原則上檢測機構(gòu)收到新冠病毒核酸樣本6個小時內(nèi)出具檢測結(jié)果�？梢刹±龣z測未出結(jié)果前，學(xué)校正常開展教學(xué)活動。
如可疑病例核酸檢測結(jié)果為陰性，則按普通發(fā)熱病例處置。如可疑病例核酸檢測結(jié)果為陽性，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)，學(xué)校要協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者和次密切接觸者排查等工作。
(二)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例的處置
1.熱等癥狀病例。在校醫(yī)的指導(dǎo)下，使用新冠抗原檢測試劑盒檢測，抗原陽性時可參照陽性病例的管理啟動應(yīng)急響應(yīng)與管控，抗原陰性時參照入校檢查時發(fā)現(xiàn)的普通發(fā)熱病例處置措施進(jìn)行處置。
2.可疑病例。在入校檢查時發(fā)現(xiàn)的可疑病例處置措施基礎(chǔ)上，同班級的師生和有接觸的師生員工立即脫離可能的感染場所，做好個人防護(hù)和必要的消毒措施后，有序轉(zhuǎn)移至另一間通風(fēng)、清潔教室繼續(xù)上課，原則上留在新教室，避免與其他師生員工交叉接觸。學(xué)校在疾控部門指導(dǎo)下立刻對原教室進(jìn)行清潔消毒。
中小學(xué)幼兒園可疑病例可同時開展新冠抗原和核酸檢測，學(xué)生放學(xué)前可出具結(jié)果，學(xué)校要將檢測結(jié)果告知家長，加強與家長溝通，減少恐慌;
如學(xué)生放學(xué)后方能出具核酸檢測結(jié)果的，學(xué)�？筛鶕�(jù)抗原檢測結(jié)果判定是否延遲放學(xué)�？乖栃詴r可參照陽性病例的管理啟動應(yīng)急響應(yīng)與管控，抗原陰性時學(xué)生可先放學(xué)回家，并由學(xué)校如實妥善告知家長，加強居家防護(hù)和學(xué)生家庭管理，避免外出，減少不必要的恐慌。放學(xué)回家后，若核酸檢測結(jié)果為陰性，由學(xué)校及時通知家長，第二天正常返校開展教學(xué)活動。若核酸檢測結(jié)果為陽性，學(xué)校第一時間通知同班級學(xué)生的家長及相關(guān)密接人員，并要求其在原地(家)等候，暫不返校，協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者、次密切接觸者排查等工作。
(三)如可疑病例抗原或核酸檢測結(jié)果為陽性，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)，并采取以下應(yīng)急處置措施
1.立即啟動校園全封閉管理，人員只進(jìn)不出。
2.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(專班)立即落實工作部署，明確應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人并向區(qū)域應(yīng)急處置小組(衛(wèi)生健康部門)報告，積極配合病例轉(zhuǎn)運、消毒、隔離、后勤保障等疫情處置工作。
3.協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、核酸采樣、密切接觸者和次密切接觸者排查等。嚴(yán)格執(zhí)行密接、次密接人員管控措施，按照疾控機構(gòu)的要求迅速進(jìn)行核酸檢測場所布置，組織工作人員(志愿者)和安保人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，全校須完成全員核酸檢測，具體檢測次數(shù)根據(jù)衛(wèi)健、疾控部門確定的頻次執(zhí)行。如涉及多個校區(qū)或交流密切的其它學(xué)校，視疫情影響程度及防控要求進(jìn)行調(diào)查處理。
4.有儲備快速抗原檢測試劑盒的學(xué)校在發(fā)生疫情后應(yīng)向有涉疫風(fēng)險的師生、后勤保障人員派發(fā)快速抗原檢測試劑盒，在校醫(yī)指導(dǎo)下開展自檢。若檢測結(jié)果為陽性，應(yīng)第一時間報告學(xué)校及疾控機構(gòu)復(fù)核。
5.在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下，做好校內(nèi)封控區(qū)和管控區(qū)的管理。封控區(qū)實行“區(qū)域封閉、足不出戶(宿舍)、服務(wù)上門”管控區(qū)實行“足不出區(qū)，錯峰取物”。
6.在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下，做好病例所在宿舍(公寓)、教室、辦公室等疫點及公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。
7.做好宣傳和心理疏導(dǎo)工作。學(xué)校通過微信、QQ群等，密切家校溝通合作，做好正面引導(dǎo)，有針對性的開展人文關(guān)懷、心理支持和危機干預(yù)，穩(wěn)定家長和師生員工的情緒，避免過度恐慌。
8.學(xué)校安排好集中醫(yī)學(xué)觀察期間隔離觀察人員的線上教學(xué)安排、必要的生活服務(wù)保障等工作。
(四)學(xué)校出現(xiàn)密接個案應(yīng)急處置
學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)備好“白名單”，一旦校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)密切接觸者，學(xué)校及時提供相關(guān)資料給疾控現(xiàn)場流調(diào)人員。密切接觸者所涉班級暫停線下教學(xué)，改為線上教學(xué)，屬于疫情處置應(yīng)急排查對象按要求核酸檢測“應(yīng)檢盡檢”，全員陰性后即可復(fù)課。校內(nèi)人員中不屬于疫情處置應(yīng)急排查者可利用新冠抗原檢測盒檢測排查。
(五)學(xué)校出現(xiàn)重點人群個案應(yīng)急處置
一旦在校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)重點人群，學(xué)校應(yīng)第一時間通知相關(guān)人員暫不返校，向所在社區(qū)如實報告，積極配合落實核酸檢測、健康監(jiān)測等管理措施(屬于疫情處置應(yīng)急排查對象的核酸檢測納入“應(yīng)檢盡檢”范圍)待感染風(fēng)險解除后方可返校。健康碼被賦紅、黃碼人員，按照屬地疫情防控指揮部門要求落實健康管理措施。
(六)做好學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情應(yīng)急處置
一旦學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情，在疾控部門的指導(dǎo)下，人員只進(jìn)不出，立即暫停線下教學(xué)，有序開展線上教學(xué)。配合疾控開展流行病學(xué)調(diào)查，學(xué)校提供“白名單”及來訪人員名單等相關(guān)資料，供疾控現(xiàn)場流調(diào)人員甄別密接、次密接和重點人群。按照疾控要求進(jìn)行全員核酸檢測，做到“應(yīng)檢盡檢”。
(七)“高風(fēng)險地區(qū)”“三區(qū)”教育教學(xué)活動處置
1.高風(fēng)險地區(qū)所在區(qū)學(xué)校、校外教育培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下教學(xué)。
2.封控、管控區(qū)域?qū)W校實行封閉管理。各級各類學(xué)校(含托幼、托育機構(gòu))全部暫停線下教學(xué)，居家開展線上教學(xué)。托管機構(gòu)暫停營業(yè)，校外培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下教學(xué)。普通高校、中職學(xué)校、高三年級等具備封閉式管理條件的，在校內(nèi)實施全封閉管理;如不具備封閉式管理條件(如宿舍內(nèi)沒有單獨衛(wèi)生間、浴室等)，按疾控部門要求轉(zhuǎn)運至集中隔離場所管理，或盡量減少宿舍同住人員數(shù)量，降低封閉管理人員密度。
3.防范區(qū)域?qū)W校嚴(yán)格管控措施。各級各類學(xué)校(含托幼、托育機構(gòu))線下教學(xué)安排由屬地指揮部根據(jù)疫情防控形勢研判確定。托管機構(gòu)暫停營業(yè)，校外培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下教學(xué)。學(xué)校嚴(yán)格按照屬地防控政策要求落實各項疫情防控措施，校內(nèi)嚴(yán)格限制人員聚集，嚴(yán)禁舉辦跨校和大型聚集性活動，并暫停堂食;學(xué)生在日常教學(xué)活動中(體育課除外)需佩戴好口罩。
4.屬地疫情防控指揮部另有要求的，按照屬地要求執(zhí)行。
四、工作要求
(一)壓實工作責(zé)任。壓實“四方責(zé)任”，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制，織密織牢全員全過程全方位防控工作網(wǎng)絡(luò)，做到“責(zé)任到崗、任務(wù)到人”。對于各區(qū)教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部落實不到位導(dǎo)致出現(xiàn)重大問題或聚集性師生感染的，堅決嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
(二)加強督導(dǎo)檢查。落實領(lǐng)導(dǎo)掛點包片制度，舉一反三，持續(xù)反復(fù)開展專項監(jiān)督檢查和自查。針對檢查和自查中發(fā)現(xiàn)的問題，建立問題清單和整改目錄，逐一對照限期整改。
(三)及時報告涉疫情況信息。各學(xué)校出現(xiàn)可疑或感染病例，應(yīng)在第一時間，向?qū)俚亟逃姓块T、屬地衛(wèi)生健康部門進(jìn)行報告。屬地有關(guān)部門接到學(xué)校報告后，應(yīng)及時溝通核實，在第一時間逐級報告市校園疫情防控專班、衛(wèi)生健康部門及同級政府，直至省校園疫情防控工作專班(省教育廳)。涉疫學(xué)校每天將疫情發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門和衛(wèi)生健康部門，屬地教育行政部門每日報告市教育行政部門。
(四)強化應(yīng)急演練。
各學(xué)校每月開展校園疫情防控演練，協(xié)調(diào)社區(qū)、屬地衛(wèi)健部門、疾控機構(gòu)等協(xié)同開展應(yīng)急處置演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)疫情，能夠以最快的速度做好校園封閉管理、師生員工隔離管控、流調(diào)轉(zhuǎn)運、核酸檢測、環(huán)境消殺、健康監(jiān)測、后勤保障等應(yīng)急措施，短時間有效遏制疫情傳播蔓延。
校園封閉方案12
為切實加強我校心理健康教育工作，尤其是對當(dāng)前新冠肺炎疫情對學(xué)生造成的心理壓力，可能出現(xiàn)的問題及早預(yù)防、及時疏導(dǎo)、快速干預(yù)，有效控制學(xué)生中可能出現(xiàn)的心理危機事件，減少師生因心理危機帶來的生命損失，促進(jìn)師生健康成長，根據(jù)我校實際情況，特制定本方案。
一、成立疫情心理疏導(dǎo)工作小組
學(xué)校成立心理事件預(yù)警和危機干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”）。
領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)
組長：
統(tǒng)籌管理學(xué)校新冠肺炎疫情防控期間學(xué)生的心理健康教育。
副組長：
協(xié)調(diào)心理健康負(fù)責(zé)人（劉倩倩）及各科室、班主任、科任教師對于防控學(xué)生心理健康問題的相關(guān)工作。
組員：
1、預(yù)防和監(jiān)控學(xué)校可能誘發(fā)學(xué)生心理危機的各種生活事件；
2、對學(xué)生心理危機事件及時進(jìn)行預(yù)警和初步干預(yù)；
班主任及學(xué)生會干部：
1、收集并上報學(xué)校有心理和行為異常學(xué)生的信息；
2、及時向?qū)W校心理健康咨詢室尋求幫助并向劉倩倩老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報情況。
二、心理疏導(dǎo)的對象：
我校因面對疫情產(chǎn)生不良情緒、急需情緒疏導(dǎo)和心理支持的全體師生及家長。
三、心理疏導(dǎo)的方式：
�。ㄒ唬┢脚_互助。在開學(xué)前，利用微信公眾平臺，引導(dǎo)我校師生及家長正確認(rèn)識新型冠狀病毒，做好疫情防控知識的相關(guān)宣傳工作，引導(dǎo)全體師生及家長及時關(guān)注情緒，做好情緒調(diào)控，普及心理健康維護(hù)常識，合理看待疫情。各班主任要及時關(guān)注學(xué)生及家長疫情及其心理狀態(tài)，全面收集相關(guān)信息。開學(xué)后，學(xué)校心理健康老師、各班主任面向全體學(xué)生積極開展生命教育等心理健康團體輔導(dǎo)課，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好心態(tài)，珍愛生命，積極面對學(xué)習(xí)生活。
�。ǘ┘夹g(shù)支持。嘗試開通網(wǎng)絡(luò)心理支持服務(wù)，開通心理熱線、微信群等溝通方式，積極為廣大師生及家長做好服務(wù)。我校心理健康教育老師、班主任要認(rèn)真研讀國家衛(wèi)健委發(fā)布的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預(yù)指導(dǎo)原則》，積極關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展變化，對有需求的師生及家長開展線上個體輔導(dǎo)戒者進(jìn)行電話，引導(dǎo)師生積極面對學(xué)習(xí)生活。開學(xué)后，要針對本次疫情認(rèn)真開展團體心理輔導(dǎo)及個體心理輔導(dǎo)，時刻關(guān)注師生心理狀態(tài)。
四、心理疏導(dǎo)內(nèi)容：
1、疑似感染師生：
�。�1）政策宣教，密切觀察，及早求治；
�。�2）為人為己采取必要的保護(hù)措施；
�。�3）服從大局安排，按照規(guī)定報告?zhèn)�人情況；
（4）使用減壓放松行為，減少應(yīng)激反應(yīng)；
�。�5）尋求應(yīng)對壓力的社會支持：利用現(xiàn)代通訊手段聯(lián)絡(luò)親朋好友、同事等，傾訴感受，保持與社會的溝通，獲得支持鼓勵；
�。�6）鼓勵使用心理援助熱線戒在線心理干預(yù)等及時尋求社會幫助，調(diào)整心態(tài)。
原則：健康宣教，鼓勵配合、順應(yīng)變化。
2、無感染但情緒波動明顯，正常學(xué)習(xí)、生活遭受明顯影響的師生及家長：
�。�1）引導(dǎo)適度瀏覽相關(guān)信息，正視疫情；
（2）引導(dǎo)接納自身情緒，管理自身情緒和壓力，提供心理支持；
�。�3）對交流、適應(yīng)性行為進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)掌握一定的心理自助技巧（積極的自我對話、正念冥想、行為放松等），保持正常的生活作息，適度選擇娛樂活動，提醒注意不健康的應(yīng)對方式（如沉迷上網(wǎng)等）；
�。�4）引導(dǎo)來訪者正視身體發(fā)出的`信號，做好自我癥狀識別與求助；
�。�5）對由此次疫情出現(xiàn)嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生，及時做好轉(zhuǎn)介工作。
五、心理疏導(dǎo)流程：
對于有心理危機的學(xué)生，學(xué)校根據(jù)其心理危機程度實施心理危機干預(yù)。
1、建立支持系統(tǒng)
學(xué)校要通過開展豐富多彩的文體活動豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)他們積極向上、樂觀進(jìn)取的心態(tài)，在學(xué)生中形成團結(jié)友愛、互幫互助的良好人際氛圍。全體教師尤其是班主任應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活上的困難，與學(xué)生交心談心，做學(xué)生的知心朋友。心理輔導(dǎo)員、學(xué)生干部對有心理困難的學(xué)生應(yīng)提供及時周到的幫助，真心誠意地幫助他們度過難關(guān)。心理輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)與個別學(xué)生的談話和跟蹤訪問，動員有心理困難學(xué)生的家長、朋友對學(xué)生多一些關(guān)愛與支持。
2、建立治療系統(tǒng)
對有心理危機的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行及時的治療。對癥狀表現(xiàn)較輕危機程度不高者，以在校接受心理輔導(dǎo)為主。對癥狀表現(xiàn)較重者建議到相關(guān)醫(yī)院的心理門診接受咨詢、治療（必要時接受藥物治療）對癥狀表現(xiàn)嚴(yán)重、危機程度很高者，必須立即將其送醫(yī)院等專業(yè)精神醫(yī)院治療。
3、建立阻控系統(tǒng)
對于學(xué)校可調(diào)控的引發(fā)學(xué)生心理問題的人事或情景等刺激物，協(xié)調(diào)有關(guān)部門及時阻斷，消除對危機個體的持續(xù)不良刺激。對于疫情個體遭遇刺激后引起緊張性反應(yīng)可能攻擊的對象，學(xué)校應(yīng)采取保護(hù)或回避措施。
4、建立監(jiān)護(hù)系統(tǒng)
對有心理問題的學(xué)生在校期間要進(jìn)行監(jiān)護(hù)。
5、后期跟蹤
因心理問題而休學(xué)的學(xué)生申請復(fù)學(xué)時，除按學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法辦理外，還應(yīng)向所在學(xué)校出具學(xué)校認(rèn)可的心理疾病康復(fù)證明。
6、危機處理
一旦發(fā)現(xiàn)在校期間，我校師生有新冠肺炎相關(guān)癥狀，立即隔離并送診，同時向上級有關(guān)部門匯報，做好消毒工作。師生住院要有醫(yī)院證明，同時做好跟蹤記錄。
校園封閉方案13
為做好新冠防控工作，落實有關(guān)要求，有效預(yù)防、及時防控和消除新冠危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、建立防疫領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：園長(園長防疫第一負(fù)責(zé)人)
副組長：副園長
組員：后勤部、校醫(yī)、保教主任、安保主任、信息員、各班班主任。
二、職責(zé)分工
(一)園長職責(zé)
作為幼兒園防疫專班負(fù)責(zé)人，全面指揮幼兒園新冠防控工作。
1、定時召開防控專班會議，傳達(dá)并落實上級教育、衛(wèi)生主管部門會議精神。
2、完善幼兒園防疫相關(guān)制度和預(yù)案，有計劃、有步驟地推動幼兒園各部門員工熟悉、掌握防疫流程和技能。
3、根據(jù)具體情況宣布啟動幼兒園突發(fā)防疫應(yīng)急預(yù)案。
4、有確診病例向上級主管單位、教委、疾病預(yù)防控制部門報告。
(二)副園長職責(zé)
1、負(fù)責(zé)落實新冠預(yù)防與應(yīng)急工作，完善幼兒園臨時隔離場所設(shè)置，最好達(dá)到遠(yuǎn)離、通風(fēng)、有獨立洗手池、獨立衛(wèi)生間等硬件條件。
2、為臨時隔離場所配備兒童口罩、體溫計、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。
3、接幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組組長通知后，迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達(dá)到防疫專班全體成員。
4、負(fù)責(zé)與發(fā)熱醫(yī)療機構(gòu)的接洽工作。
5、做好所有工作記錄，做好輿情防控。
(三)后勤部主任職責(zé)
1、第一時間與教職工家屬或者幼兒監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，告知具體情況，提醒其做好防護(hù)，迅速來校。
2、詢問家屬或者監(jiān)護(hù)人選擇私家車還是救護(hù)車去發(fā)熱門診。
3、通知幼兒園其他班級和部門啟動班級應(yīng)急預(yù)案，做好防護(hù)。
4、如確診，負(fù)責(zé)起草幼兒園突發(fā)疫情情況說明，指導(dǎo)非防疫班班主任做好家長的溝通和安撫工作。
(四)園醫(yī)院職責(zé)
1、做好個人防護(hù)(戴口罩、一次性手套，穿防護(hù)服)。
2、將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時隔離場所，并為其戴上口罩，安撫情緒，等待家屬或家長。
3、待家屬或者家長到校后，配合副組長將患者送上私家車或者救護(hù)車，至定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。
4、待診療結(jié)果出來，第一時間向防疫專班組長、副組長匯報。
5、同時安排其他校醫(yī)在做好個人防護(hù)后，迅速來到發(fā)熱患者班級或部門，張貼“防疫班”標(biāo)志。
6、指導(dǎo)防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg/L的消毒液對班級內(nèi)所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪、門把手、地面進(jìn)行消毒，對發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾、牙刷杯等個人物品單獨高溫消毒。
(五)保教主任職責(zé)
1、做好個人防護(hù)(戴口罩、手套)。
2、了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍。
3、指導(dǎo)教師做好班級其他幼兒的心理安撫工作。
4、指導(dǎo)教師做好班級幼兒的體溫測試和記錄工作，關(guān)注全體幼兒的身體、情緒狀況。
5、指導(dǎo)教師做好與班級其他幼兒家長的溝通和安撫工作。
(六)安保主任職責(zé)
1、做好個人防護(hù)(戴口罩、手套)。
2、第一時間按照家長或家屬的要求聯(lián)系車輛。
3、通知安保人員實施高級別安保等級，幼兒園實行封閉管理，外人不得入內(nèi)。
4、指導(dǎo)后勤人員對全校公共場所進(jìn)行加強消毒。
(七)信息員職責(zé)
1、做好個人防護(hù)。
2、收集整理突發(fā)疫情處理全過程的資料。
(八)紀(jì)檢干部職責(zé)
監(jiān)督防控專班工作開展情況及報備程序是否正確。
(九)班主任職責(zé)
1、加強對班級幼兒的護(hù)理，按照工作流程做好班級環(huán)境消毒。
2、發(fā)現(xiàn)幼兒情緒或者面色不正常，及時進(jìn)行體溫測試，連續(xù)兩次發(fā)熱立刻向校醫(yī)報告。
3、經(jīng)校醫(yī)確認(rèn)后，啟動班級突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。在校醫(yī)和保教主任指導(dǎo)下開展消毒、測溫、與班級其他家長溝通、安撫幼兒等工作。
三、應(yīng)急處理措施
1、在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)新冠的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點新冠醫(yī)院診治。
2、在確診新冠后，根據(jù)新冠上報制度，立即上報上級教育主管部門、縣疾病預(yù)防控制中心，并對病人作跟蹤了解，詳實填寫病例基本信息情況資料。
3、幼兒園出現(xiàn)新冠癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)新冠，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是新冠立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
4、患者必須及時隔離，嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的`醫(yī)院有效證明方可入校。
5、幼兒園對新冠病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與新冠人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
6、對疫情班要積極關(guān)注、加強晨檢，在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班新冠的發(fā)病特征。
7、新冠人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。
8、對疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合，做好信息了解工作，對幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測，及時掌握疾病發(fā)生情況，落實各項應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對新冠疑似幼兒做好觀察記錄。
9、衛(wèi)生保健員應(yīng)開展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實各項預(yù)防控制措施。
0、開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動，如宣傳專欄、課程學(xué)習(xí)、發(fā)放宣傳資料等。
1、在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時間嚴(yán)格按各新冠的規(guī)定要求進(jìn)行消毒，防止疫情的進(jìn)一步蔓延。
2、疫情班班級做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動。
3、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案，方可結(jié)案小結(jié)。
4、加強全園的消毒工作：按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預(yù)防性消毒工作。
5、疫情班的幼兒出入校舍專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。
四、預(yù)警通報與信息發(fā)布
1、預(yù)警通報按照上級主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)報告，由幼兒園園長或分管領(lǐng)導(dǎo)及時上報教育主管部門，同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內(nèi)書面報告縣教委應(yīng)急辦，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。其次，做好新冠病因追蹤。
2、各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒有得到證實之前，嚴(yán)格實行保密制度。
3、所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。
4、未經(jīng)授權(quán)或未通過正式渠道公布的疫情信息，任何個人或媒體不得隨意宣傳。
5、信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時、準(zhǔn)確、全面。
校園封閉方案14
為貫徹落實省教育廳制定了《貴州省20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作方案》和貴州省普通高校、中小學(xué)、幼兒園《2020年春季學(xué)期開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作指南》要求。為確保我校高三學(xué)生2020年春季學(xué)期順利開學(xué)、平安開學(xué)，全力構(gòu)筑阻斷疫情進(jìn)入校園的`一道道防線。最大減少人員流動，堅決阻斷疫情擴散，切實保證師生員工生命安全和身體健康，接合學(xué)校實際情況，疫情防控期間實行校園封閉管理制度。
一、嚴(yán)格管控學(xué)校校門
自2月10日起，校園實行封閉式管理。一切學(xué)生、教職工未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，一律不準(zhǔn)返校，非本校學(xué)生、教職工人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門。我校教職工進(jìn)校門統(tǒng)一憑有效證件由后門進(jìn)，保衛(wèi)科登記并且報楊校長同意后方可進(jìn)入校園。進(jìn)校前必需進(jìn)行體溫檢測，體溫（額溫）超37.3℃不得進(jìn)校。除工作需要外，校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意走動。
二、嚴(yán)格落實校園封閉管理制度
開學(xué)前一切人員和車輛未經(jīng)批準(zhǔn)禁止進(jìn)出校園，進(jìn)出校園一律做到進(jìn)口必攔，身份必查，體溫必測，信息必登。教職工進(jìn)校門統(tǒng)一由后門進(jìn)，正大門一律關(guān)閉。
開學(xué)時，關(guān)閉后門，開放正大門。我校學(xué)生、教職工進(jìn)校門統(tǒng)一憑有效證件由正大門進(jìn)。進(jìn)校前必需配合相關(guān)部門在校大門進(jìn)行體溫檢測健康后班主任認(rèn)領(lǐng)本班學(xué)生登記后方可進(jìn)入校園。
開學(xué)后，一切學(xué)生、教職工30天內(nèi)不得出校園，特殊情況需要有關(guān)部門同意方可放行。
三、做好每日值班工作
楊校長關(guān)于校務(wù)會成員、保安等值班人員提前進(jìn)行安全防護(hù)培訓(xùn)，掌握工作內(nèi)容，熟添工作流程。值班人員時刻注意自身防護(hù)到位，一律佩戴口罩，并且配備體溫測量儀，每日監(jiān)測體溫。值班值守人員通訊表、值守記錄冊等，要保證電話暢通，確保值守工作高效、安全、有序。
四、做好校內(nèi)消防安全工作
疫情防控特殊時期，在做好防疫各項工作的同時，保衛(wèi)科鄧德清主任負(fù)責(zé)做好消防安全等各項工作，堅持每日巡查。在開學(xué)前后，關(guān)于用水、電情況進(jìn)行檢查，確保特殊時期校園安全穩(wěn)定。
五、做好校內(nèi)巡查工作
每日校務(wù)會值班人員協(xié)同保安加強校內(nèi)巡查，早、中、晚、放學(xué)時有序關(guān)于學(xué)生錯時疏導(dǎo)。晚上22:30準(zhǔn)時封閉的教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓并且消毒，未經(jīng)楊校長批準(zhǔn)不得打開，發(fā)現(xiàn)異常情況即時報告值班領(lǐng)導(dǎo)并且處治。
六、做好防護(hù)物資儲備工作
校園實行封閉管理期間，后勤處超前安排食堂糧食等物資儲備和防護(hù)用品（口罩、消毒液、體溫檢測儀等）配備即時足量。
七、謝絕外來來訪觀賞
嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)校，凡需入校辦理有關(guān)業(yè)務(wù)的外來人員，須事先聯(lián)系好學(xué)校有關(guān)部門，并且經(jīng)有關(guān)聯(lián)系部門確認(rèn)、體溫檢測無異常的出示有效證件、履行登記手續(xù)、方可戴口罩進(jìn)入校園。
本通知暫定執(zhí)行至疫情解除，如有變化另行通知。
校園封閉方案15
為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識。根據(jù)定遠(yuǎn)縣教體局《定遠(yuǎn)縣教體系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的`肺炎疫情防控工作實施措施(暫行)》文件精神，切實做好我校疫情防控工作，特制定此預(yù)案，各部門、工會、團委、各班級、遵照執(zhí)行。
一、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組
組 長：
副組長：
成 員：行政人員及班主任
二、職責(zé)分工
防控保障組：安全辦負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生防疫指導(dǎo)，收集匯總學(xué)校疫情信息，及時向領(lǐng)導(dǎo)組匯報全校疫情防控情況，與衛(wèi)生疾控部門對接聯(lián)絡(luò)。總務(wù)處負(fù)責(zé)疫情防控工作的后勤保障工作，學(xué)校衛(wèi)生防疫相關(guān)物資(口罩、溫度計、消毒液等)采購、儲備、供應(yīng)，各活動區(qū)域(重點是教室和宿舍)全覆蓋消毒，
體溫監(jiān)控組：安全辦牽頭，各班級協(xié)助。做好學(xué)生返校時對入校所有人員(包括教職員工、餐廳工作人員及學(xué)生家長等)的晨午檢并做好登記，嚴(yán)禁外來無關(guān)人員、體溫異常人員入校。班級做好所有在校學(xué)生晨午檢及登記工作，對有癥狀的學(xué)生及時上報并處置，做好對因病缺勤的學(xué)生病因追查與登記工作。
疫情監(jiān)控組：下設(shè)三個小組(學(xué)生組、教師組、生活區(qū))。學(xué)生組由政教處、年級負(fù)責(zé)，教師組由教務(wù)處負(fù)責(zé)，生活區(qū)(含宿舍、餐廳工作人員)由�？倓�(wù)處負(fù)責(zé)。各負(fù)責(zé)部門嚴(yán)控假期非法辦班、提前上課。嚴(yán)格對學(xué)生及家長、教師、生活區(qū)成員情況進(jìn)行摸排。假期是否去了敏感疫區(qū)，是否接觸從武漢回來的人員，有沒有發(fā)熱癥狀等逐人排查并登記，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向領(lǐng)導(dǎo)組匯報。
疫情應(yīng)對組：辦公室牽頭，負(fù)責(zé)疫情防控相關(guān)疫情監(jiān)測、應(yīng)對、處置。做好正面引導(dǎo)，及時處置本校內(nèi)發(fā)布的不實言論，營造安定團結(jié)的校園氛圍。
三、具體要求
1.做好引發(fā)疫情相關(guān)因素的摸排工作。全面摸排寒假期間到武漢或與武漢返鄉(xiāng)人員接觸師生，如實填報摸排登記表和匯總表。同時執(zhí)行日報和零報告制度。
2.摸清寒假期間學(xué)生學(xué)習(xí)生活的情況，通過多種形式開展宣傳教育，通過微信公眾號、家長群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求。
3.做好防控物資的儲備工作。加強人員培訓(xùn)，加強物資儲備，提前準(zhǔn)備防控所需消毒物品、洗滌用品、紅外體溫測量儀等物資。
4.不得舉辦聚集性活動，如確需舉辦的應(yīng)報領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)，切實落實學(xué)校傳染病防控各項要求。
5.積極參與聯(lián)防聯(lián)控，及時準(zhǔn)確掌握信息，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療，全力配合教體局、衛(wèi)生健康等部門工作，嚴(yán)格落實疫情防擴散措施。
6.在師生返校前各部門切實做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，做到通風(fēng)換氣消毒，室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。每位師生員工開學(xué)返校前自測體溫，有發(fā)燒癥狀的不得進(jìn)入校園，自行去正規(guī)醫(yī)院檢查治療。所有人員必須無條件配合晨午檢工作，體溫檢測組的成員要先自測體溫。
7.加強宣傳教育，提高防范意識，科學(xué)做好防護(hù)，正確應(yīng)對疫情，不信謠、不傳遙、不造謠。
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