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校園封閉式管理方案15篇
為了確定工作或事情順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的校園封閉式管理方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園封閉式管理方案1
為進(jìn)一步加強(qiáng)突發(fā)疫情輿情處置工作，正確引導(dǎo)、妥善處置突發(fā)疫情輿情，最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公疫情造成的各種負(fù)面影響，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
一、工作原則
(一)第一時間原則。突發(fā)疫情發(fā)生后，做到第一時間監(jiān)測、收集、研判輿情發(fā)展走向，及時上報上級教育主管部門輿情動態(tài)，為應(yīng)急處置提供第一手資料；
在上級教育主管部門的指導(dǎo)下，在第一時間對外發(fā)布準(zhǔn)確信息并慎報原因，情況較為復(fù)雜的輿情信息，在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評議猜測或隨意解讀時，根據(jù)具體調(diào)查情況，再作后續(xù)詳細(xì)發(fā)布，牢牢掌握信息發(fā)布的主動權(quán)、事件處理的輿論主導(dǎo)權(quán)。
(二)全局利益原則。在處置突發(fā)疫情負(fù)面輿情信息時，堅持以維護(hù)教育形象和社會大局穩(wěn)定為目標(biāo)，把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。
(三)口徑一致原則。在對外信息發(fā)布中，做到步調(diào)統(tǒng)一、口徑一致、權(quán)威發(fā)布，避免說法不一、自相矛盾，造成于己不利的'后果。
(四)疏堵結(jié)合原則。注意把握對外信息發(fā)布的分寸和節(jié)奏，尊重事實，循序漸進(jìn)，充分滿足公眾的知情權(quán)；
正確引導(dǎo)和利用網(wǎng)絡(luò)傳媒，在公開透明發(fā)布信息的同時，及時刪除各類可能造成重大負(fù)面影響的謠傳信息。
(五)協(xié)作協(xié)調(diào)原則。充分發(fā)揮輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)隊協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調(diào)的作用，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，形成強(qiáng)大的工作合力。
二、突發(fā)疫情輿情分級
根據(jù)突發(fā)疫情輿情的性質(zhì)、規(guī)模、發(fā)布平臺級別和影響力，輿情分為一般(Ⅲ級)、較大(Ⅱ級)、重大(Ⅰ級)三個級別，分別用黃色、橙色、紅色表示。
Ⅲ級(黃色):指在日照市內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、報刊等媒體發(fā)生的負(fù)面輿情，事件性質(zhì)較為嚴(yán)重，影響范圍較大。
�、蚣�(橙色)：指在山東省內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、報刊等媒體發(fā)生的負(fù)面輿情，事件性質(zhì)惡劣，影響范圍大。
�、窦�(紅色)：指在國家級網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、報刊等媒體發(fā)生的負(fù)面輿情，事件性質(zhì)惡劣，影響范圍極大。
三、組織體系及職責(zé)
成立xx區(qū)xx小學(xué)突發(fā)疫情輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：中層教干、級部主任職責(zé)：
(1)領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校突發(fā)疫情輿情處置工作；
(2)根據(jù)突發(fā)疫情輿情發(fā)生、發(fā)展、衍變情況，適時啟動本應(yīng)急預(yù)案，召集各相關(guān)成員協(xié)同開展處置工作；
(3)組織收集、跟蹤輿情信息，及時向上級教育主管部門報告情況；
(4)在上級教育主管部門指導(dǎo)下，通過正規(guī)權(quán)威媒體適時適度發(fā)布真實消息，解疑釋惑、澄清事實、批駁謠言、引導(dǎo)輿論；
(5)根據(jù)事件進(jìn)展情況，及時向上級教育主管部門匯報，并聯(lián)系衛(wèi)生防疫、醫(yī)院等相關(guān)單位，共同做好突發(fā)疫情的輿情處置工作；
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張同志兼任辦公室主任，具體組織實施突發(fā)疫情輿情處置工作。
職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)做好全校突發(fā)疫情輿情處置的上傳下達(dá)、組織協(xié)調(diào)、信息傳遞等工作；
(2)負(fù)責(zé)輿情事件處置相關(guān)信息的統(tǒng)稿、發(fā)布工作；
四、監(jiān)測預(yù)警
(一)輿情監(jiān)測
由學(xué)校辦公室牽頭，會同學(xué)校各職能科室，建立健全日常值班帶班工作機(jī)制，認(rèn)真履行信息收集工作職責(zé)，每日實行定時搜索、收集涉及我校突發(fā)疫情應(yīng)急處置的負(fù)面輿情信息。
(二)預(yù)警工作
學(xué)校辦公室要切實加強(qiáng)日常信息調(diào)查研究，做到動態(tài)監(jiān)測，詳實記錄，及時收集各級涉及我校突發(fā)疫情應(yīng)急處置負(fù)面輿情信息，立即上報突發(fā)疫情輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
(三)預(yù)案啟動
領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)輿情信息的來源、性質(zhì)、規(guī)模、發(fā)布平臺級別和影響力等指標(biāo)，及時提請上級教育主管部門發(fā)布預(yù)案啟動指令。應(yīng)急響應(yīng)及其響應(yīng)級別命令發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速啟動聯(lián)動機(jī)制，立即組織開展輿情處置工作。
五、應(yīng)急響應(yīng)及處置機(jī)制
輿情事件發(fā)生后，及時啟動輿情處置相應(yīng)級別應(yīng)急響應(yīng)和處置機(jī)制，疫情事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)公共事件輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時向上級教育主管部門報告輿情，并明確工作要求，建立各項工作機(jī)制，落實人員責(zé)任，迅速開展應(yīng)急處置工作。
重大處置工作結(jié)束后，輿情處置領(lǐng)導(dǎo)小組對疫情事件發(fā)生、發(fā)展和輿情應(yīng)對處置進(jìn)行總結(jié)評估，總結(jié)成功經(jīng)驗，分析存在問題和不足。
六、應(yīng)急保障
1.建立健全信息網(wǎng)絡(luò)體系，確保信息暢通。
2.加強(qiáng)常識宣傳，提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平，最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實真相而造成形象受損、社會不穩(wěn)定等負(fù)面影響。
3.加強(qiáng)干部職工培訓(xùn)力度，利用典型輿情處置案例，對干部職工進(jìn)行教育培訓(xùn)。
校園封閉式管理方案2
一、工作目標(biāo)
有效預(yù)防、及時控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件，確保學(xué)校師生員工的健康與生命，保證正常的教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定。
二、編制依據(jù)
《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《新型冠狀病毒肺炎防控方案第四版》、《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護(hù)指南》、《宿遷市人民政府關(guān)于實施新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一級響應(yīng)措施的通告》等法律法規(guī)和文件。
三、適用范圍
本預(yù)案適用于全市各級各類學(xué)校應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎事件的應(yīng)急處置工作。各級各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可參照制訂。
四、工作原則
堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、快速反應(yīng)，分級負(fù)責(zé)、屬地管理，以人為本、生命至上，預(yù)防為主、及時控制，系統(tǒng)聯(lián)動、群防群控的工作原則，以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識為中心，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。
五、機(jī)構(gòu)職責(zé)
學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置工作，做好與地方衛(wèi)生行政部門的聯(lián)絡(luò)溝通，配合地方疾控部門做好相關(guān)工作。
其主要職責(zé)包括：在衛(wèi)生行政部門指導(dǎo)下，根據(jù)當(dāng)?shù)卣蜕霞壗逃姓块T的學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急預(yù)案，制定本校的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急預(yù)案；建立健全應(yīng)對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的工作責(zé)任制度，建立一把手負(fù)總責(zé)與分管校長具體抓的責(zé)任制，并將責(zé)任分解到部門、落實到人；明確并落實突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的信息報告人；具體實施對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的應(yīng)對與處置工作，配合衛(wèi)生部門對事件原因進(jìn)行調(diào)查；及時向上級教育行政部門及衛(wèi)生等有關(guān)部門報告學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的進(jìn)展與處置情況。
六、事件分級標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合學(xué)校實際，突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件按嚴(yán)重程度，從高至低劃分為特別重大（Ⅰ級）、重大（Ⅱ級）、較大（Ⅲ級）和一般（Ⅳ級）四級，其中Ⅲ級為出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、無力等新型冠狀病毒肺炎癥狀患者；Ⅱ級為出現(xiàn)疑似病例；Ⅰ級為出現(xiàn)確診病例。
七、信息報送
學(xué)校應(yīng)建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。
�。ㄒ唬┬畔笏驮瓌t。一是迅速。學(xué)校應(yīng)在第一時間（1小時內(nèi)）向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門報告，不得延報。二是準(zhǔn)確。信息內(nèi)容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。三是直報。發(fā)生Ⅰ級（特大）事件，除了向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門報告外，可直接報市教育行政部門。事件情況發(fā)生變化后，應(yīng)及時續(xù)報。
�。ǘ┬畔蟾鏁r限及程序。責(zé)任報告人為各級各類學(xué)校指定的信息報送人員。
1、初次報告。各級各類學(xué)校發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件后，應(yīng)在第一時間（1小時內(nèi)），向主管教育行政部門、當(dāng)?shù)兀ǹh級以上）衛(wèi)生部門進(jìn)行初次報告。
特別重大（Ⅰ級）突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件，學(xué)�？梢灾苯訄蟾媸薪逃姓块T。
2、進(jìn)程報告。Ⅰ級和Ⅱ級突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學(xué)校每天應(yīng)將事件發(fā)展變化情況報告地方教育行政部門，由地方教育行政部門每日報告市教育行政部門。
�、蠹壨话l(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學(xué)校應(yīng)及時將事件發(fā)展變化情況報告上級教育行政部門，由地方教育行政部門報告市教育行政部門。
3、結(jié)案報告。事件結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)將事件處理結(jié)果報告地方教育行政部門。
�。ㄈ┬畔蟾鎯�(nèi)容。
1、初次報告內(nèi)容：事件發(fā)生時間、發(fā)生地點、患病人員癥狀、患病人數(shù)、事件經(jīng)過、可能的原因等。
2、進(jìn)程報告內(nèi)容：患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的`原因、已經(jīng)或準(zhǔn)備采取的整改措施。
3、結(jié)案報告內(nèi)容：事件處理結(jié)果（包括事件性質(zhì)與發(fā)生原因）、整改情況、責(zé)任追究情況等。
八、預(yù)防措施
�。ㄒ唬﹫猿中�(nèi)所有人員每日體溫“晨午兩檢制度”。填寫體溫登記表。學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。
�。ǘ﹫猿帧耙虿∪鼻诘怯涀粉欀贫取薄０嘀魅翁顚懸虿∪鼻诘怯涀粉櫛�。追蹤學(xué)生體溫、病情變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告，
（三）落實“消殺記錄制度”。加強(qiáng)校園各類場所（如教室、宿舍、餐廳、辦公區(qū)、音樂室、舞蹈室、閱覽室、保育室、）的消毒與通風(fēng)，保持空氣流通，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室）要求一批學(xué)生進(jìn)去消毒一次，并填寫消殺記錄表。
（四）掌握校內(nèi)所有人員動態(tài)情況，嚴(yán)格落實去向追蹤制度。
�。ㄎ澹┮咔榉揽仄陂g，各部門不組織師生參加各類大型集體活動，不安排師生外出活動。
（六）加強(qiáng)師生健康知識教育，打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，落實手部衛(wèi)生，配備洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加強(qiáng)體育鍛煉等提高防病能力。
�。ㄆ撸╅_展心理疏導(dǎo)、心理咨詢工作。
九、應(yīng)急處置
�。ㄒ唬┌l(fā)熱處理流程
在晨午兩檢中，對體溫高于37.3℃，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀（如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任帶至隔離點，并第一時間逐級上報，學(xué)生交由校醫(yī)進(jìn)行管理。校醫(yī)應(yīng)佩戴N95口罩、無菌手套，穿上防護(hù)服，注意個人保護(hù)，把患者置于單間，避免交叉感染。具體管理內(nèi)容包括：
�、購�(fù)測體溫。
�、谠儐柦】禒顩r，主要詢問有無不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結(jié)膜炎、乏力等癥狀；發(fā)病前14天內(nèi)有無武漢市等有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)的旅行史、居住史；是否曾接觸過以上地區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者；有無聚集性發(fā)病或與確診病例、感染者的接觸史。
③做好病人的詳細(xì)信息登記（包括姓名、性別、專業(yè)、班級、家庭住址、學(xué)生及家長的聯(lián)系電話、體溫、接觸史等），通知應(yīng)急辦公室。校長在半小時之內(nèi)掌握此情況。
學(xué)生帶至隔離點后，班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院就診；家長不能到校的，有專人專車護(hù)送至醫(yī)院診治，同時做好個人防護(hù)，教職工如出現(xiàn)發(fā)熱，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。
�。ǘ┮咔閳蟾媪鞒�
啟動日報告和零報告制度，學(xué)校實行24小時值班制度，加強(qiáng)校內(nèi)的疫情通報。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例，應(yīng)在第一時間報告學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由學(xué)校辦公室向上級部門報告相關(guān)情況。
（三）應(yīng)急處置措施
中小學(xué)校、幼兒園：
�、偃绨l(fā)現(xiàn)1例疑似病例，可對疑似病人所涉班級暫停集中上課。
�、谙嚓P(guān)師生在家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察2周后，如無新發(fā)病人或疑似病人，可再行復(fù)課。
�、圩龀錾鲜鰶Q定的學(xué)校、幼兒園應(yīng)報告所在縣區(qū)教育行政部門備案。
�、馨l(fā)現(xiàn)1例臨床診斷病例或2例以上疑似病例，學(xué)校報請上級教育行政部門批準(zhǔn)后，對該班級及相關(guān)班級實行停課。
�、輰W(xué)校、幼兒園有多名師生感染并臨床診斷病例（2例及以上），教育行政部門經(jīng)當(dāng)?shù)兀ǹh級以上）人民政府批準(zhǔn)后，實行全校（或整個校區(qū)）停課，并及時報告上級教育行政部門。
大中專院校：
①在校師生中發(fā)現(xiàn)1例疑似病例，暫時避免集中上課。
�、诎l(fā)現(xiàn)1例及以上臨床診斷病例，且控制流行有困難的，市屬高校報市政府批準(zhǔn)、省屬高校由省教育廳報省政府批準(zhǔn)實行全校（或整個校區(qū)）停課。
�。ㄋ模┎扇⊥Ｕn措施的班級或?qū)W校，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，做到教師輔導(dǎo)不停、學(xué)生自學(xué)不停、師生不離校園。
�。ㄎ澹⿲π滦凸跔畈《静∪说竭^的場所及用過的物品，迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。
�。┡浜仙霞売嘘P(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。
�。ㄆ撸┓e極做好學(xué)生心理健康工作。
十、善后與恢復(fù)
突發(fā)事件應(yīng)急處置完成后，工作重點應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。
一是盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課；因傳染病暫時停工停學(xué)的教職工和學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可返校。
二是根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人或責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者，學(xué)校將視情節(jié)輕重，給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責(zé)任。
三是認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受到突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件損害的相關(guān)人員的善后工作。
四是對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改。
十一、應(yīng)急保障
一是信息保障。學(xué)校要建立健全并落實突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。
二是物資保障。各地教育行政部門和學(xué)校，特別是高校和寄宿制中小學(xué)校應(yīng)建立處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的設(shè)施設(shè)備（如隔離場所等）、防護(hù)用品（口罩、防護(hù)服等）、消毒藥品儲備，為妥善處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件提供物資保障。
三是資金保障。各學(xué)校應(yīng)急資金納入統(tǒng)一財政預(yù)算，保證突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置所需。
四是人員保障。各學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)生隊伍建設(shè)，定期開展突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件防控的專業(yè)知識培訓(xùn)，為應(yīng)急預(yù)案的啟動提供人員保障。
五是培訓(xùn)演練保障。各學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生行政部門，組織開展應(yīng)急演練。
十二、附則
本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。未盡事宜，由市教育局、市衛(wèi)生健康委負(fù)責(zé)解釋。
校園封閉式管理方案3
根據(jù)省市區(qū)文件精神，為嚴(yán)防新冠肺炎疫情輸入學(xué)校，保證師生安全，保障學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行，根據(jù)我校實際情況，制定疫情防控期間學(xué)校食堂師生錯峰就餐方案，請全體師生員工自覺遵照執(zhí)行。
一、安排和要求
�。ㄒ唬┚筒吐肪�及安排
1．就餐路線：各班教室–教學(xué)樓樓梯–食堂院–進(jìn)入學(xué)生食堂-對應(yīng)窗口打飯菜-劃定區(qū)域就餐-對應(yīng)洗碗?yún)^(qū)域洗碗-教學(xué)樓樓梯回各班教室。
2．就餐時間：年級初一初二初三就餐時間11：4512：0012：15洗碗時間12：0012：1512：30洗碗地點教師餐廳洗碗池開水房洗碗池學(xué)生餐廳洗碗池
注：4月7日初三先開學(xué)上課，就餐仍按正常下課后時間進(jìn)行，初一、初二全部到校后，再按本時間進(jìn)行就餐。
�。ǘ╁e峰就餐要求及流程
1、各班在班主任老師帶領(lǐng)下，整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學(xué)生不脫離本班隊伍，不大聲喧嘩。
2．各班學(xué)生在劃定區(qū)域就餐時，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
學(xué)生戴上口罩排好隊，在食堂院門口集中值班教師測量體溫學(xué)生戴上口罩按順序到指定窗口打飯菜到指定位置后取下口罩就餐就餐結(jié)束戴上口罩到指定地點清洗餐具
�。ㄈ⿲W(xué)生就餐要求
就餐前：
1．要養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣，按照六步洗手法洗手。
2．各年級學(xué)生必須嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時間、就餐地點進(jìn)行用餐。上課教師不準(zhǔn)拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。
就餐時：
1．文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話。
2．節(jié)儉就餐。節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)，珍惜勞動成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。
3．嚴(yán)格遵守學(xué)校、食堂管理規(guī)定，服從值班教師的管理和調(diào)度。
帶上餐具回到教室?guī)е粮綦x室觀察，并報學(xué)校處理
就餐后：
1．注意飲食衛(wèi)生，及時、認(rèn)真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩余飯菜要倒在指定位置收納桶；杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。
2．節(jié)約用水。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭打開要適度，用水后要及時關(guān)水龍頭。
（四）教師就餐要求
1．教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。
2．節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。
二、就餐管理
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1．做好《食堂錯峰就餐方案》的學(xué)習(xí)、落實工作。
2．各班班主任必須帶隊進(jìn)餐廳，就餐時跟班監(jiān)控。
3．對本班學(xué)生排隊、衛(wèi)生打掃等進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。
4．每班可具體劃分就餐小組，設(shè)立組長，各負(fù)其責(zé)，明確每個人的職責(zé)。
5．教育學(xué)生養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對學(xué)生的`檢查考評，計入綜合素質(zhì)評價。
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1．每天上午、下午最后一節(jié)課的任課教師要按要求時間準(zhǔn)時下課，方便學(xué)生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學(xué)生。
2．班主任外出或其他原因，要委托同班老師認(rèn)真做好班級就餐管理。
3．上體育課的班級下課后由體育委員整隊后，從操場按照路線進(jìn)入食堂打飯。
三、考評細(xì)則
值班領(lǐng)導(dǎo)、教師會每天對各班學(xué)生餐前、就餐、餐后進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果記入班級考核，每周五中午放學(xué)前將班級考核交政教處。政教處、總務(wù)處對學(xué)生就餐情況隨機(jī)檢查、進(jìn)行評比，并把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。
校園封閉式管理方案4
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，有效預(yù)防、及時防控和消除新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和流行，本著師幼健康一的原則，不斷提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段，根據(jù)本園實際，力求做到科學(xué)預(yù)防、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療“的工作要求，實現(xiàn)對新型冠狀病毒的控制，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、應(yīng)急目標(biāo)
1、嚴(yán)防疫情輸入校園，確保園所的.安全與穩(wěn)定,并普及新型冠狀病毒的防治知識，提高教師和幼兒的自我防范意識。
2、完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，做到疫情防控常態(tài)化。
3、檢驗對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力，建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師幼中的發(fā)生和傳播，及時發(fā)現(xiàn)存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善。
三、組織機(jī)構(gòu)與分工
�。ㄒ唬┏闪�(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：安全工作負(fù)責(zé)人
成員：園長
負(fù)責(zé)應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)關(guān)系。遇到突發(fā)疫情迅速控制局面并根據(jù)具體情況，制定相應(yīng)方案經(jīng)相關(guān)部門同意后，迅速組織實施，并指導(dǎo)檢查工作措施落實情況，對事件迅速做出處理。
（二）成立疫情報告組
組長：園長
成員：各班班主任
負(fù)責(zé)對各班防控工作相關(guān)信息收集上報。做好疫情防控期間平時的日報;如果接到各班疫情報告，立即核實，于第一時間按照程序向教育辦報告疫情，并及時收集疫情動態(tài)和傳播范圍，并根據(jù)疫情流行趨勢，做到匯總、分析，為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供科學(xué)依據(jù)。
四、幼兒園日常防控工作
1、密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達(dá)。
2、各班班主任每天上午十點之前在工作群里上報班級幼兒有無發(fā)熱情況，做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作，嚴(yán)格執(zhí)行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
3、堅持幼兒進(jìn)行每日體溫檢測，并及時做好記錄。
4、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師幼衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
5、認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
6、各班組織幼兒開展開園第一課，預(yù)防新冠肺炎專題教育和生命健康教育，增加幼兒防疫知識儲備。
五、應(yīng)急處置
1、進(jìn)行每日晨午檢，由班主任對早晨進(jìn)入教室的每個幼兒進(jìn)行觀察、詢問。了解幼兒出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況，發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當(dāng)及時告知幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報，經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方能返園。
2、班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應(yīng)當(dāng)了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情排查人，幼兒園疫情排查人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
3、如發(fā)現(xiàn)疑似新冠患者幼兒，應(yīng)立即啟動日報告制度，對發(fā)病幼兒及早隔離，學(xué)校各班級、各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。
4、疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間到達(dá)現(xiàn)場，將幼兒送往隔離室進(jìn)行體溫檢測并進(jìn)行情緒安撫。
5、幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎病情，全園開展消殺工作，不留死角，重點對患病幼兒所在班級進(jìn)行消毒，所有師幼隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，幼兒園負(fù)責(zé)每日追蹤和情況上報。
6、當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。
7、全園師幼持核酸檢測證明返園復(fù)課，患病幼兒持定點醫(yī)院開具的證明方能返園。
校園封閉式管理方案5
為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識。根據(jù)定遠(yuǎn)縣教體局《定遠(yuǎn)縣教體系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實施措施(暫行)》文件精神，切實做好我校疫情防控工作，特制定此預(yù)案，各部門、工會、團(tuán)委、各班級、遵照執(zhí)行。
一、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組
組 長：
副組長：
成 員：行政人員及班主任
二、職責(zé)分工
防控保障組：安全辦負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生防疫指導(dǎo)，收集匯總學(xué)校疫情信息，及時向領(lǐng)導(dǎo)組匯報全校疫情防控情況，與衛(wèi)生疾控部門對接聯(lián)絡(luò)�？倓�(wù)處負(fù)責(zé)疫情防控工作的`后勤保障工作，學(xué)校衛(wèi)生防疫相關(guān)物資(口罩、溫度計、消毒液等)采購、儲備、供應(yīng)，各活動區(qū)域(重點是教室和宿舍)全覆蓋消毒，
體溫監(jiān)控組：安全辦牽頭，各班級協(xié)助。做好學(xué)生返校時對入校所有人員(包括教職員工、餐廳工作人員及學(xué)生家長等)的晨午檢并做好登記，嚴(yán)禁外來無關(guān)人員、體溫異常人員入校。班級做好所有在校學(xué)生晨午檢及登記工作，對有癥狀的學(xué)生及時上報并處置，做好對因病缺勤的學(xué)生病因追查與登記工作。
疫情監(jiān)控組：下設(shè)三個小組(學(xué)生組、教師組、生活區(qū))。學(xué)生組由政教處、年級負(fù)責(zé)，教師組由教務(wù)處負(fù)責(zé)，生活區(qū)(含宿舍、餐廳工作人員)由校總務(wù)處負(fù)責(zé)。各負(fù)責(zé)部門嚴(yán)控假期非法辦班、提前上課。嚴(yán)格對學(xué)生及家長、教師、生活區(qū)成員情況進(jìn)行摸排。假期是否去了敏感疫區(qū)，是否接觸從武漢回來的人員，有沒有發(fā)熱癥狀等逐人排查并登記，發(fā)現(xiàn)異常情況及時向領(lǐng)導(dǎo)組匯報。
疫情應(yīng)對組：辦公室牽頭，負(fù)責(zé)疫情防控相關(guān)疫情監(jiān)測、應(yīng)對、處置。做好正面引導(dǎo)，及時處置本校內(nèi)發(fā)布的不實言論，營造安定團(tuán)結(jié)的校園氛圍。
三、具體要求
1.做好引發(fā)疫情相關(guān)因素的摸排工作。全面摸排寒假期間到武漢或與武漢返鄉(xiāng)人員接觸師生，如實填報摸排登記表和匯總表。同時執(zhí)行日報和零報告制度。
2.摸清寒假期間學(xué)生學(xué)習(xí)生活的情況，通過多種形式開展宣傳教育，通過微信公眾號、家長群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求。
3.做好防控物資的儲備工作。加強(qiáng)人員培訓(xùn)，加強(qiáng)物資儲備，提前準(zhǔn)備防控所需消毒物品、洗滌用品、紅外體溫測量儀等物資。
4.不得舉辦聚集性活動，如確需舉辦的應(yīng)報領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)，切實落實學(xué)校傳染病防控各項要求。
5.積極參與聯(lián)防聯(lián)控，及時準(zhǔn)確掌握信息，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療，全力配合教體局、衛(wèi)生健康等部門工作，嚴(yán)格落實疫情防擴(kuò)散措施。
6.在師生返校前各部門切實做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，做到通風(fēng)換氣消毒，室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。每位師生員工開學(xué)返校前自測體溫，有發(fā)燒癥狀的不得進(jìn)入校園，自行去正規(guī)醫(yī)院檢查治療。所有人員必須無條件配合晨午檢工作，體溫檢測組的成員要先自測體溫。
7.加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識，科學(xué)做好防護(hù)，正確應(yīng)對疫情，不信謠、不傳遙、不造謠。
校園封閉式管理方案6
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，我園按《xx市教體局關(guān)于對全市教育系統(tǒng)貫徹落實新冠肺炎疫情防控工作情況進(jìn)行專項督導(dǎo)檢查的通知》中的督導(dǎo)細(xì)則和惠濟(jì)區(qū)教體局的防控要求，嚴(yán)格進(jìn)行防控工作督導(dǎo)自查，現(xiàn)匯報如下：
一、基本情況
我園位于(幼兒園地址)，自疫情防控工作開展以來，本小區(qū)就嚴(yán)格按照防控要求開始了防控工作，這也為幼兒園的安全奠定了基礎(chǔ)，我園自x月x日之后就進(jìn)行了封閉式管理，幼兒園只留兩位值班的門衛(wèi)師傅，其他人員嚴(yán)禁進(jìn)入幼兒園。
截止到x月x日，我園在冊幼兒xxx人，在外地未返回幼兒xxx人，疫區(qū)xxx人，隔離期未滿x人;在外地教師xx人，疫區(qū)xx人，隔離期未滿x人。
二、自查情況匯報
(一)提高全體教職工的思想重視度
第一時間成立防控工作小組，以園長為第一負(fù)責(zé)人的幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并第一時間以視頻的形式及時傳遞文件和會議精神，要求教師提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全自我保護(hù)常識，切實認(rèn)識到此次疫情的嚴(yán)重性，保證在執(zhí)行中不漏報、不瞞報、不慌報、不錯報，積極配合上級部門和社區(qū)的疫情防控工作，不給國家添亂。
(二)建立健全制度，明確職責(zé)分工。
已制定并多次完善三項預(yù)案(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開學(xué)前準(zhǔn)備工作、開學(xué)工作方案)、十五項制度，確立幼兒園各工作小組分工及職責(zé)，多次進(jìn)行線上防控知識培訓(xùn)并進(jìn)行了考核。
成立疫情防控小組，并明晰職責(zé)：
組長：園長之友
副組長：保教主任、后勤主任、保健醫(yī)、招生負(fù)責(zé)人;
成員：各班長、廚師長、小小銘、小小碩、張佐恒;
負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)、部署和落實幼兒園疫情防控的.各項具體工作。制定本單位的防控工作方案，收集、分析、匯總、上報有關(guān)信息，提出相應(yīng)處理建議，確保各項工作程序規(guī)范、及時、有效。
(三)跟進(jìn)人員健康情況。
每天及時統(tǒng)計幼兒及教職工身體健康情況，有任何異常情況第一時間進(jìn)行統(tǒng)計上報，建立一人一檔健康卡，要求開學(xué)必須持卡返園。
(四)物資儲備。
自x月x日起，我園一直積極協(xié)調(diào)儲備相關(guān)物資，根據(jù)66號文要求，保障資金到位，購買儲備到相關(guān)物資。
(五)園內(nèi)消毒工作的開展
自x月xx日起，我園恢復(fù)現(xiàn)場值班，每天幼兒園內(nèi)保證有一名行政、一名教師和一名保安，值班教師輔助保安進(jìn)行入園登記和消毒工作，消毒主要針對大門口、大廳、圓盤、公共廁所，上午8：00下午18：00各一次，保證做到只要是有人接觸到的地方，都能夠及時消毒。
三、后期工作重點
1.進(jìn)一步完善各項工作預(yù)案，保障開學(xué)萬無一失，組織全體教職工學(xué)習(xí)制度，責(zé)任明確到人。
2.繼續(xù)跟進(jìn)相關(guān)人員健康情況。
3.積極購買紅外線體溫槍，保障開學(xué)正常使用。
校園封閉式管理方案7
一、總則
第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間學(xué)校開學(xué)后出入管理，嚴(yán)守陣地，確保校外疫情不進(jìn)校園、校內(nèi)疫情不擴(kuò)散，依據(jù)國家和我省疫情防控工作的相關(guān)規(guī)定，制定本辦法。
第二條堅持依法依規(guī)、嚴(yán)格管控、精準(zhǔn)施策的原則，切實強(qiáng)化學(xué)校出入管理。
第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標(biāo)，按照外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散的要求，健全并嚴(yán)格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關(guān)管理規(guī)定，保障廣大教職員工、學(xué)生生命安全和身體健康。
第四條本辦法所指的學(xué)校包括全省各級各類學(xué)校（含幼兒園），校園包括教育教學(xué)區(qū)域和家屬院區(qū)域。
第五條本辦法所指的.教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。
第六條學(xué)校須嚴(yán)格控制出入口數(shù)量，原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結(jié)合工作實際，在學(xué)生集中返校和上、下學(xué)時，視情況增加校門開放數(shù)量，避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外，暫不使用的出入口，須及時關(guān)閉上鎖，嚴(yán)禁人員出入。
第七條在校園居住、在其他單位（學(xué)校）工作或?qū)W習(xí)的人員，憑工作或?qū)W習(xí)單位出具的相關(guān)證明，由學(xué)校辦理出入手續(xù)，方可出入校園。
二、進(jìn)入校園管理
第八條疫情防控期間，學(xué)校一律實行封閉管理，無關(guān)人員和車輛一律不得進(jìn)入校園。
第九條學(xué)校通知開學(xué)后，教職員工和學(xué)生按學(xué)校規(guī)定的時間返校。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，一律不得提前返校。
第十條凡進(jìn)入校園的教職員工和學(xué)生，一律核驗身份，進(jìn)行體溫檢測，并登記相關(guān)信息，確認(rèn)符合相關(guān)規(guī)定后，方可進(jìn)入校園。首次返校的教職員工和學(xué)生須提交健康證明等相關(guān)材料，不符合健康要求的人員，一律不得返校、返崗。
第十一條發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學(xué)生，一律不得進(jìn)入校園，并立即啟動應(yīng)急預(yù)案，向有關(guān)部門進(jìn)行報告，配合做好后續(xù)處置工作。
第十二條實行分批、錯峰開學(xué)、上學(xué)，避免校門口人員聚集。引導(dǎo)學(xué)生快速進(jìn)入校園、家長盡快離開校門口，減少逗留時間。
第十三條因疫情防控等工作需要，須臨時進(jìn)入校園的疾控、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和水、電、氣、暖及社區(qū)等單位工作人員，由對口部門辦理相關(guān)手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)入校園。
第十四條對需臨時進(jìn)入校園的.人員，在測量體溫的同時，須登記姓名、身份證號、聯(lián)系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細(xì)信息。發(fā)現(xiàn)情況異常的，一律禁止進(jìn)入校園。對臨時進(jìn)入校園的人員進(jìn)行嚴(yán)格管控。
第十五條凡經(jīng)學(xué)校同意進(jìn)入校園的車輛，須進(jìn)行檢查、登記。有條件的學(xué)校，在校門口附近設(shè)置車輛消毒區(qū)域，配置消毒設(shè)備和物品，對進(jìn)入校園的車輛進(jìn)行消毒。
第十六條疫情期間，嚴(yán)禁物流配送和快遞等車輛進(jìn)入校園。確需進(jìn)入校園的，經(jīng)學(xué)校同意后，到校園指定區(qū)域臨時停放，不得到其他區(qū)域；完成任務(wù)后，不得在校園停留。
三、離開校園管理
第十七條教職員工和學(xué)生離開校園，須按學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行或經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意。未按學(xué)校規(guī)定執(zhí)行或非經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意，教職員工和學(xué)生一律不得離開校園。
第十八條教職員工和學(xué)生及臨時進(jìn)入校園的人員離開校園時，須進(jìn)行登記、身份核實和相關(guān)材料核查等，并測量體溫。發(fā)現(xiàn)異常的，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并報告相關(guān)部門，妥善予以處置。
第十九條實行分批、錯峰放學(xué)，避免校門口人員聚集。引導(dǎo)學(xué)生快速離開校園、學(xué)生及其家長盡快離開校門口，減少逗留時間。
第二十條正常在校期間，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意離校的教職員工和學(xué)生，返校后須詳細(xì)報告?zhèn)�人去向和接觸人員。
四、保障措施
第二十一條學(xué)校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應(yīng)辦公設(shè)備等，滿足疫情防控工作的需要。有條件的學(xué)校，在校門出入口設(shè)置紅外熱成像儀。
第二十二條加強(qiáng)校園出入口管理隊伍建設(shè)，配備專職安全員和衛(wèi)生員等，嚴(yán)格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護(hù)服等防護(hù)用具，強(qiáng)化自我保護(hù)，確保自身安全。
第二十三條學(xué)校須根據(jù)要求，創(chuàng)造條件，開發(fā)或推廣使用學(xué)校出入信息管理系統(tǒng)，規(guī)范出入管理，提高工作效率。
五、責(zé)任追究
第二十四條對不服從管理的教職員工和學(xué)生，按照有關(guān)法律法規(guī)和疫情防控的規(guī)定，一律嚴(yán)肅處理。
第二十五條對不服從學(xué)校管理的社會人員，由學(xué)校聯(lián)系當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門進(jìn)行處理。
第二十六條因工作職責(zé)落實不到位，對出入校園人員失察漏管的，根據(jù)情節(jié)輕重，嚴(yán)肅進(jìn)行追責(zé)。
六、附則
第二十七條各地、各學(xué)校可以根據(jù)本辦法，結(jié)合工作實際，制定具體實施辦法。
第二十八條學(xué)校附屬單位由學(xué)校參照上述規(guī)定，負(fù)責(zé)做好出入管理工作。
第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負(fù)責(zé)解釋。
第三十條本辦法自印發(fā)之日起施行。
校園封閉式管理方案8
當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作正處于要害時期，為進(jìn)一步貫徹落實黨中央國務(wù)院決策部署和工信部教育部xx省的工作安排，全力做好寒假期間師生零星返校后的疫情防控工作，確保廣大師生健康安全和春季學(xué)期平穩(wěn)開學(xué)，按照xx省啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)及我校《公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定，特制定本防控措施。
一、嚴(yán)防病源輸入，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控
1.所有離校學(xué)生除特殊情況外，不得于2月xx日前提前返校。凡因故提前返校者，須向?qū)W院輔導(dǎo)員申請(鉆研生還需向?qū)熒暾?，原則上須由學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人審批同意后報學(xué)校黨政辦公室備案。
2.學(xué)校教職工除值班人員以外，盡量不要于2月xx日前提前返校上班。確有必要的需向所在單位申請，原則上須由學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人審批同意后報學(xué)校黨政辦公室備案，并做好個人防護(hù)工作。
3.寒假及開學(xué)前后，保衛(wèi)處對所有進(jìn)入校園人員進(jìn)行身份核驗和體溫監(jiān)測。請返校師生提前打算好工作證校園卡等身份證明，校外人員除因辦理業(yè)務(wù)等特殊需要，一律禁止進(jìn)入校園;對于具有發(fā)熱(≥37.5℃)咳嗽等癥狀的師生，由校醫(yī)院值班人員帶至校醫(yī)院，按照發(fā)熱門診分類處理。
4.宿舍管理人員對所有入住學(xué)生各學(xué)院各部門對所有返校師生實行信息登記制，登記入校前兩周是否具有xx或xx地區(qū)居住史是否接觸新型冠狀病毒感染的確診人員或疑似人員(重點人群)，形成疫情防控重點人群臺賬。
5.對于重點人群，由校醫(yī)院根據(jù)實際情況實時進(jìn)行判定，分類采取防控舉措：呈現(xiàn)咳嗽發(fā)熱(≥37.5℃)或進(jìn)行性呼吸艱難等癥狀的患者，按照有關(guān)規(guī)定送至相應(yīng)醫(yī)院診治;身體狀況無明顯異常的學(xué)生由學(xué)校統(tǒng)一安排，進(jìn)行14-15天的醫(yī)學(xué)隔離，并做好醫(yī)學(xué)監(jiān)測，具體隔離標(biāo)準(zhǔn)與要求由校醫(yī)院制定分類細(xì)則;身體狀況無明顯異常的.教職工自行在家隔離，做好身體健康狀況的信息上報。
6.對于從xx以外省市回x，入校前兩周沒有xx或xx地區(qū)居住史沒有接觸新型冠狀病毒感染的確診人員或疑似人員，但是乘坐公共交通工具返程或途徑復(fù)雜公共場所，有不確定因素的師生，需進(jìn)行為期14天的醫(yī)學(xué)觀察，醫(yī)學(xué)觀察期間天天測體溫(可到校醫(yī)院或自測)，居住宿舍或家中盡量不外出，外出必須戴口罩，盡量避開到食堂等公共餐廳就餐。醫(yī)學(xué)觀察期間的身體健康狀況必須及時上報所在單位。
二、嚴(yán)格隔離措施，加強(qiáng)健康巡檢
1.后勤集團(tuán)聯(lián)合學(xué)生處鉆研生院，協(xié)調(diào)款待所和相對獨棟的宿舍樓，為確有需要的返校學(xué)生設(shè)立隔離觀察區(qū)。具體隔離由校醫(yī)院與后勤集團(tuán)商議統(tǒng)籌安排，隔離期間食宿保障由后勤集團(tuán)統(tǒng)一負(fù)責(zé)。
2.校醫(yī)院指定專門人員做好隔離區(qū)人員的`健康狀況監(jiān)測，并實時調(diào)整防控舉措，做好相應(yīng)身體健康狀況的登記。與自行在家隔離的教職工保持聯(lián)系，加強(qiáng)隔離過程中的防護(hù)指導(dǎo)。建立并更新隔離人員的工作臺賬。
3.學(xué)工處鉆研生院國際教育學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院要配合校醫(yī)院嚴(yán)格落實傳染病防控措施，做好在校學(xué)生晨午檢生病病因追查與登記等防控工作。要引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
4.后勤集團(tuán)要統(tǒng)一部署，會同各單位科學(xué)開展校園環(huán)境清潔整治行動。在師生返校前要持續(xù)深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，推進(jìn)重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。要切實加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全管理工作，嚴(yán)格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;檢查監(jiān)督食堂每餐的出品情況，做好天天留樣工作，確保師生的膳食衛(wèi)生;做好廚具餐具的清洗消毒工作;做好食物的入庫儲存及食物加工，把握好食品的加工關(guān)和質(zhì)量關(guān)。
三、嚴(yán)肅信息報送，確保通訊通暢
1.各單位要按照學(xué)校要求，建立重點人群防控工作臺賬，實行新型冠狀病毒感染的肺炎防控信息每日“零報告”制度，天天下午16點前將《防控新型冠狀病毒感染的肺炎重點人群信息日報表》報送至黨政辦公室。
2.各單位主要負(fù)責(zé)同志要保持通訊暢通，如發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎相關(guān)疑似人員，必須第一時間處置，第一時間報告黨政辦公室。
校園封閉式管理方案9
為貫徹落實省教育廳制定了《貴州省20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作方案》和貴州省普通高校、中小學(xué)、幼兒園《2020年春季學(xué)期開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作指南》要求。為確保我校高三學(xué)生2020年春季學(xué)期順利開學(xué)、平安開學(xué)，全力構(gòu)筑阻斷疫情進(jìn)入校園的一道道防線。最大減少人員流動，堅決阻斷疫情擴(kuò)散，切實保證師生員工生命安全和身體健康，接合學(xué)校實際情況，疫情防控期間實行校園封閉管理制度。
一、嚴(yán)格管控學(xué)校校門
自2月10日起，校園實行封閉式管理。一切學(xué)生、教職工未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，一律不準(zhǔn)返校，非本校學(xué)生、教職工人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門。我校教職工進(jìn)校門統(tǒng)一憑有效證件由后門進(jìn)，保衛(wèi)科登記并且報楊校長同意后方可進(jìn)入校園。進(jìn)校前必需進(jìn)行體溫檢測，體溫（額溫）超37.3℃不得進(jìn)校。除工作需要外，校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意走動。
二、嚴(yán)格落實校園封閉管理制度
開學(xué)前一切人員和車輛未經(jīng)批準(zhǔn)禁止進(jìn)出校園，進(jìn)出校園一律做到進(jìn)口必攔，身份必查，體溫必測，信息必登。教職工進(jìn)校門統(tǒng)一由后門進(jìn)，正大門一律關(guān)閉。
開學(xué)時，關(guān)閉后門，開放正大門。我校學(xué)生、教職工進(jìn)校門統(tǒng)一憑有效證件由正大門進(jìn)。進(jìn)校前必需配合相關(guān)部門在校大門進(jìn)行體溫檢測健康后班主任認(rèn)領(lǐng)本班學(xué)生登記后方可進(jìn)入校園。
開學(xué)后，一切學(xué)生、教職工30天內(nèi)不得出校園，特殊情況需要有關(guān)部門同意方可放行。
三、做好每日值班工作
楊校長關(guān)于校務(wù)會成員、保安等值班人員提前進(jìn)行安全防護(hù)培訓(xùn)，掌握工作內(nèi)容，熟添工作流程。值班人員時刻注意自身防護(hù)到位，一律佩戴口罩，并且配備體溫測量儀，每日監(jiān)測體溫。值班值守人員通訊表、值守記錄冊等，要保證電話暢通，確保值守工作高效、安全、有序。
四、做好校內(nèi)消防安全工作
疫情防控特殊時期，在做好防疫各項工作的同時，保衛(wèi)科鄧德清主任負(fù)責(zé)做好消防安全等各項工作，堅持每日巡查。在開學(xué)前后，關(guān)于用水、電情況進(jìn)行檢查，確保特殊時期校園安全穩(wěn)定。
五、做好校內(nèi)巡查工作
每日校務(wù)會值班人員協(xié)同保安加強(qiáng)校內(nèi)巡查，早、中、晚、放學(xué)時有序關(guān)于學(xué)生錯時疏導(dǎo)。晚上22:30準(zhǔn)時封閉的教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓并且消毒，未經(jīng)楊校長批準(zhǔn)不得打開，發(fā)現(xiàn)異常情況即時報告值班領(lǐng)導(dǎo)并且處治。
六、做好防護(hù)物資儲備工作
校園實行封閉管理期間，后勤處超前安排食堂糧食等物資儲備和防護(hù)用品（口罩、消毒液、體溫檢測儀等）配備即時足量。
七、謝絕外來來訪觀賞
嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)校，凡需入校辦理有關(guān)業(yè)務(wù)的.外來人員，須事先聯(lián)系好學(xué)校有關(guān)部門，并且經(jīng)有關(guān)聯(lián)系部門確認(rèn)、體溫檢測無異常的出示有效證件、履行登記手續(xù)、方可戴口罩進(jìn)入校園。
本通知暫定執(zhí)行至疫情解除，如有變化另行通知。
校園封閉式管理方案10
一、教職工管理方案
1、各班教師每周一、三、五上午可向班級群內(nèi)推送教育資源（防疫知識，小游戲，小運(yùn)動，故事，古詩等）各班做好計劃，記錄好推送內(nèi)容，責(zé)任到人。
2、教師一定嚴(yán)肅疫情期間的排查工作，首先對自己和共同生活人員的上報信息，一定要真實準(zhǔn)確，不得瞞報。對幼兒和學(xué)生家長排查工作，一定仔細(xì)、嚴(yán)格！有問題及時反饋！特別強(qiáng)調(diào)緊急排查的時間問題，不要拖和等，微信不回的及時電話聯(lián)系。
3、老師們手機(jī)不能靜音！工作群更不要靜音！隨時待命狀態(tài)，幼兒園群里有排查等重要消息在半個小時內(nèi)回復(fù)，如果收到社區(qū)隔離、流調(diào)和被封的信息，馬上上報園長。
4、全體教師每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個人體溫等情況和各班幼兒日報等情況。教師本人及本班幼兒如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的；出現(xiàn)被社區(qū)（村委會）貼條封控或進(jìn)行居家監(jiān)測的`；被轉(zhuǎn)運(yùn)到集中點進(jìn)行隔離的情況，大家一定第一時間上報！
5、教師要隨時關(guān)注屬于重點人群、被隔離、收治的幼兒的體溫變化，班級出現(xiàn)以上情況的幼兒，班級三位老師一對一地進(jìn)行追蹤，責(zé)任到人，一旦出現(xiàn)新情況必須馬上上報！
6、全體教職工必須嚴(yán)格遵守疫情管控要求，任何教師不得以上班為理由外出小區(qū)，嚴(yán)格按照管控規(guī)定，聽從學(xué)校的通知和安排！
7、全體教師務(wù)必配合好社區(qū)，一次不落地完成全部核酸檢測，檢測完及時填寫《教職工核酸檢測情況表》及《幼兒核酸情況檢測情況統(tǒng)計表》兩個共享表格的檢測時間，未及時檢測的務(wù)必上報原因，催促幼兒及時檢測。
8、傳播正能量，不在朋友圈隨意發(fā)布非正規(guī)渠道消息。不信謠，不傳謠，安心居家。
二、幼兒管理方案
1、按照局統(tǒng)一安排停課，積極參與班級定期推送的教育資源，豐富幼兒生活。
2、每天對自己進(jìn)行健康監(jiān)測，繼續(xù)實行晨、午（晚）檢制度。每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個人體溫等情況。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嘔吐、腹瀉、呼吸短促、等癥狀的幼兒，執(zhí)行社區(qū)村和校園雙報備，并立即到定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。
3、如出現(xiàn)以下幾點：
�。�1）孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的；
�。�2）如出現(xiàn)被社區(qū)（村委會）貼條封控，進(jìn)行居家監(jiān)測的家庭及幼兒；
�。�3）被轉(zhuǎn)運(yùn)到集中點進(jìn)行隔離的家庭及幼兒；
一定第一時間上報給本班班主任！不得瞞報！特殊時期，請大家一定提高警惕，不要存有僥幸心理！其次，一定要聽從社區(qū)（村委會）的安排，一次不落地做好核酸檢測，上報教師檢測時間！
4、全體幼兒嚴(yán)格遵守區(qū)防控措施，在封控區(qū)域內(nèi)，里不出、外不進(jìn)、內(nèi)不動，足不出戶；管控區(qū)內(nèi)也必須做好個人防護(hù)，減少流動，不得離開小區(qū)。
5、配合衛(wèi)健部門和社區(qū)（村）認(rèn)真做好全員核酸檢測工作，務(wù)必保證一次不落地完成全部核酸檢測，及時向老師上報核酸檢測時間，當(dāng)天未能檢測核酸的向老師說明情況，盡快完成。幼兒規(guī)范佩戴口罩，保持一米以上間隔距離，不逗留、不扎堆。私自不按要求參加核酸檢測的人員將追究法律責(zé)任。
6、與教師保持經(jīng)常性聯(lián)系，通過班級微信群接收相關(guān)疫情信息，避免不實信息傳播，穩(wěn)定社會秩序。
校園封閉式管理方案11
為了提高我園預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平，及時有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發(fā)生和流行，使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開展，結(jié)合我省當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢，落實教育工作部署，結(jié)合園實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
堅持預(yù)防為主、常抓不懈的工作方針，以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高全園師生的自我防護(hù)意識為中心，實行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，確保不發(fā)生校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。
二、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步落實責(zé)任，成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)園新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作，制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置工作措施，協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置工作中的具體問題，組織開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置督導(dǎo)檢查，做好與當(dāng)?shù)丶部刂行牡穆?lián)絡(luò)與溝通，配合當(dāng)?shù)丶部刂行淖龊孟嚓P(guān)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：鄭燕香
副組長：李妙君
成員：鄭媽媽鄭曉蓮、劉玲玲、鄭煜煊、陳萍、盧景純、鄭佳漫、劉楚榮、鄭黃偉鄭舜娜林漫霞 小珠老師林曉偉百惠老師
保健老師：鄭協(xié)如
三、預(yù)防措施
1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)。
2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作，晨檢做到一摸、二問、三看、四查，并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表，保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的.順利開展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。
4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)，保證每周的健康教育，培訓(xùn)學(xué)習(xí)一般防病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
5、幼兒園學(xué)習(xí)場所、生活場所通風(fēng)換氣和定期噴霧消毒和紫外線消毒。
6、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預(yù)防性消毒工作。
四、應(yīng)急處理措施
幼兒園在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)警報告后，實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案，對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合，并按照以下流程做好相關(guān)工作：
1、幼兒園師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時都應(yīng)立即向新型冠狀病毒感染的肺炎領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
2、在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的、肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人時，必須及時報告。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一填報報告卡，向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
3、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人在做好自身保護(hù)的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
4、保健老師及時通知幼兒家長。
5、對新型冠狀病毒感染的肺炎病人、病原攜帶者、疑似新型冠狀病毒感染的肺炎病人污染的場所、物品，由防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排相關(guān)人員在醫(yī)生的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時請疾控中心進(jìn)行終末消毒。與新型冠狀病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀察。
6、對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應(yīng)主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。
7、配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。
8、在傳染病期間，各班指定專人每天向新型冠狀病毒感染的肺炎病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告本班幼兒的缺課情況、健康狀況，輔導(dǎo)員要及時查明幼兒缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。
9、新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排相關(guān)人員加強(qiáng)校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、辦公室會議室等定期進(jìn)行噴霧消毒和紫外線消毒。
10、門衛(wèi)嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園，禁止外來人員進(jìn)入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在園期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離園。
11、教師利用健康教育課，宣傳部、廣播、校園網(wǎng)、微信平臺等媒介開展健康教育。通過多種方式加大健康教育力度，增加師生自我保健知識，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。
五、建立幼兒園傳染病登記和復(fù)課檢診制度
1、園醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情，要將患病學(xué)生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》上，并將登記本長期保存。
2、幼兒園對患新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)生復(fù)課實行復(fù)課檢診雙證明制度，即患新型冠狀病毒感染的肺炎的學(xué)生病愈且隔離期滿時，必須由相關(guān)醫(yī)院定點門診開具復(fù)課證明，交給校醫(yī)復(fù)檢后，再開具回班復(fù)課證明，方可進(jìn)班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗。
六、預(yù)警通報與信息發(fā)布
1、預(yù)警通報按照上級主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)報告，由園長或分管領(lǐng)導(dǎo)及時上報教育主管部門，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。其次，做好傳染病病因追蹤。
2、各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒有得到證實之前，嚴(yán)格實行保密制度。
3、所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。
4、信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時、準(zhǔn)確、全面。
校園封閉式管理方案12
為切實保障師幼身體健康和生命安全，細(xì)化落實幼兒園開學(xué)后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施，并結(jié)合本園實際，制定本演練方案，指導(dǎo)幼兒園開展疫情防控實戰(zhàn)演練活動。
一、演練分組及人員職責(zé)
當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)xxx副園長擔(dān)任演練現(xiàn)場總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，指揮應(yīng)急處置，對重大問題進(jìn)行決策。相關(guān)演練人員分成六個工作組：
（一）綜合協(xié)調(diào)組
1、人員組成
組長：xxx
成員：xxx
2、主要職責(zé)
�、儇�(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評估等工作；
�、诟鶕�(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級范圍等；
③綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。
�。ǘ┮咔楸O(jiān)測組
1、人員組成
組長：xxx
成員：xxx
2、主要職責(zé)
①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測；
�、谝咔榘l(fā)生后，負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，排查患病幼兒的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；
�、蹖疾∮變呵闆r持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其他幼兒加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。
�。ㄈ┚戎翁幹媒M
1、人員組成
組長：xxx
成員：xxx
2、主要職責(zé)
①疫情發(fā)生后，立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治；
�、诶眯@廣播通知各班幼兒立即停止室外活動，回到班級；
�、鄞_保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。
�。ㄋ模⿲ν饴�(lián)絡(luò)組
1、人員組成
組長：xxx
成員：xxx
2、主要職責(zé)
�、俪霈F(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知幼兒家長；
�、诎匆�(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況；
�、蹍f(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。
�。ㄎ澹┫痉酪呓M
1、人員組成
組長：xxx
成員：xxx
2、主要職責(zé)
①負(fù)責(zé)對出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒；
�、诟鶕�(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在幼兒離開隔離觀察室后對留觀室進(jìn)行終末消毒，同時做好記錄。
�。┬麄鹘逃M
1、人員組成
組長：xxx
成員：xxx
2、主要職責(zé)
①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒；
�、趯Ω綦x進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。
二、典型場景及處置流程
演練項目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測、應(yīng)急隔離、疫情上報、疏散轉(zhuǎn)移、密切接觸者的調(diào)查、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主要場景設(shè)置如下：
�。ㄒ唬┟咳绽龝菥殻敿�(xì)部署全園當(dāng)日疫情防控工作
1、綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織，各組派員參加，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會。
2、各組匯報前一日疫情防控情況和當(dāng)日工作安排；對幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組講評前一日防控工作落實情況，提出需改進(jìn)地方；并針對當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實際，部署防控工作安排，交待注意事項。
�。ǘ╅_學(xué)入園演練，明確師生入園流程以及注意事項
1、模擬開學(xué)當(dāng)日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服，戴好口罩、手套和護(hù)目鏡，各組按職責(zé)分工開展工作。
2、幼兒入園時間安排：
大班，8：00入園；中班，8：30入園；小班，9：00入園。
入園時要督促幼兒和家長戴好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊，大家前后保持一米左右間距，按指定通道排隊進(jìn)入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場秩序，禁止無關(guān)人員進(jìn)入園園。
3、各班入園時依次走過測溫區(qū)，疫情監(jiān)測組教職工驗證幼兒健康卡和開學(xué)前15天健康記錄表，并在兩邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進(jìn)行體溫檢測記錄，對幼兒的書包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無其他癥狀者，有序進(jìn)入自己班級。家長送到校門口迅速離開，不逗留。
4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū)，送至復(fù)測區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進(jìn)行檢測。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。家長來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測組給家長消毒，并讓家長簽字，并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進(jìn)入班級，體溫不正常的由對外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級部門專車負(fù)責(zé)接走，并及時向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告幼兒情況。
5、如果體溫異常幼兒在開園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應(yīng)啟動應(yīng)急處置流程。
�。ㄈ┟咳粘繖z演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀
1、參與晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達(dá)幼兒園，進(jìn)行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好幼兒晨檢準(zhǔn)備。
2、幼兒到達(dá)校門處，按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級入園次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園。
3、綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)幼兒按指定專屬通道排隊，前后保持一米距離，有序進(jìn)入測溫區(qū)；及時疏散來護(hù)送的家長，不聚集。
4、疫情監(jiān)測組老師對到校幼兒依次進(jìn)行手部消毒、健康情況詢問等，待幼兒進(jìn)入指定通道口，晨檢老師檢測幼兒體溫，檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進(jìn)入教室。
5、在演練中，發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，疫情監(jiān)測組老師立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）報告。
6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)晨檢區(qū)，對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實，核實后：體溫37.3℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報告情況。
7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長啟動應(yīng)急處置流程。
�。ㄋ模┱n間活動演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀
1、上課前，消毒防疫組負(fù)責(zé)對所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒，補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液。
2、課間休息，上衛(wèi)生間時需經(jīng)當(dāng)班保健老師批準(zhǔn)，分批分開（保持1米間距）按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，方便后要用洗手液清洗手部，再按規(guī)定路線返回教室。
3、大課間活動時，保健老師打開教室所有門窗進(jìn)行通風(fēng)，讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開展適度體育鍛煉，小班在活動場滑滑梯區(qū)域，中班在活動場蕩秋千區(qū)域，大班在活動場升旗臺區(qū)域。
4、課間活動過程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域，并將情況報告到當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）。
5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實，核實后：體溫37.6℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離�？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報告情況。
6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長啟動應(yīng)急處置流程。
�。ㄎ澹┲形缇筒脱菥�，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀
1、幼兒、教職工錯時就餐、分散就餐，時間安排：
小班，11：10——11：30；
中班，11：30——11：50；
大班，11：50——12：10；
教職工，12：10——12：30。
2、開飯前，幼兒間隔1米排隊進(jìn)行間隔水龍頭洗手，保健老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo)，洗手后用手部烘干機(jī)烘干，分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。
3、幼兒避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
4、用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。
5、就餐過程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等癥狀，隨即對該生進(jìn)行體溫測量，顯示37.8℃，值班老師立即報告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）。
6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實，核實后：體溫37.4℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報告情況。
7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長啟動應(yīng)急處置流程。
�。┫挛绶艑W(xué)演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀
1、放學(xué)時，為避免幼兒和家長大面積群體接觸，幼兒園分時段、分年級、分班級實行錯峰放學(xué)：
小班，16：15放學(xué)；中班，16：30放學(xué)；大班，16：45放學(xué)。
2、各班級按照規(guī)定時間準(zhǔn)時放學(xué)，班級間間距為10米左右。班主任嚴(yán)控時間點，將幼兒有序送至指定接送點，確保幼兒安全。
3、放學(xué)前，班主任對幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊都安排值班領(lǐng)導(dǎo)、老師護(hù)送，綜合協(xié)調(diào)組在大門口指揮疏導(dǎo)過往車輛。家長全部按照指定區(qū)域在園外等候，杜絕人員聚集。
4、在放學(xué)過程中，某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐，體溫測量為37.9℃。值班老師立即報告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）。
5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實，核實后：體溫37.5℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離�？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報告情況。
6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長啟動應(yīng)急處置流程。
三、幼兒園應(yīng)急處置流程
1、發(fā)現(xiàn)報告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀幼兒，值班老師或班主任立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)報告情況，值班領(lǐng)導(dǎo)待核實情況后，向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長啟動應(yīng)急處置流程，綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測、救治處置、對外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣傳教育各組當(dāng)班教職工按照職責(zé)分工開展工作。（各組迅速進(jìn)入崗位）
2、應(yīng)急隔離。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察，穩(wěn)定幼兒情緒后，對疫情幼兒進(jìn)行初步救治。患病幼兒所在班級其他幼兒停止校內(nèi)常態(tài)活動，轉(zhuǎn)移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進(jìn)行消毒。（救治處置組、消毒防疫組）
3、送醫(yī)救治。立即通知幼兒家長，由家長自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī)；如果家長不能及時趕到就撥打120；如120遇突發(fā)情況不能及時趕到，迅速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。（綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組）
4、全面排查。排查發(fā)熱幼兒的活動軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入園晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病幼兒所在班級老師及其他幼兒進(jìn)行體溫測量、記錄。（綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測組）
5、疫情上報。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心；并將密切接觸者排查情況通報相關(guān)師生家長及所在街道（社區(qū)）。（綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組）
6、應(yīng)急消毒。立即對隔離觀察區(qū)、疫情幼兒活動區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。（消毒防疫組）
7、綜合評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍，并將意見報告幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。（疫情監(jiān)測組、綜合協(xié)調(diào)組）
8、輿情控制。加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)�，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
9、善后工作。對需觀察隔離的師生設(shè)置專門的`隔離區(qū)，負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的供給，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)，做好患者師生親友的接待、安撫工作；對其所在班級其他幼兒也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。
10、恢復(fù)教學(xué)。在未全面停課情況下，做好教學(xué)工作安排，確保教學(xué)活動的正常進(jìn)行；同時對外發(fā)布告警信息，盡量避免或減少外來人員進(jìn)入園區(qū)。
四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高
演練結(jié)束后，綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場體溫檢測、發(fā)熱幼兒留觀等待區(qū)觀察、幼兒園應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見建議。
針對問題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗，全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失！
校園封閉式管理方案13
為科學(xué)有效地做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和應(yīng)對能力，有效預(yù)防和控制疫情在幼兒園的傳播、蔓延，保障廣大教職工、幼兒的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法規(guī)，根據(jù)國家、省市等各級行政部門對新冠肺炎疫情防控工作的要求，結(jié)合幼兒園實際情況，制定本預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高師幼、家長的防控意識和防控能力。
2、完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格落實“日報告、零報告”制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和蔓延。
二、工作原則
1、預(yù)防為本，及時控制。認(rèn)真開展排查工作，強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
2、部門聯(lián)動，群防群控。主動加強(qiáng)與區(qū)（縣）疾控中心、區(qū)（縣）教育局、所屬社區(qū)的溝通聯(lián)系，建立全園信息排查上報網(wǎng)絡(luò)，形成部門聯(lián)動、群防群控的處置工作格局。
3、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，一旦出現(xiàn)疫情，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。
三、組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工
1、新冠病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：全面負(fù)責(zé)幼兒園各項防控工作部署和督查
副組長：
主要組員：保教主任、后勤主任、園長助理、衛(wèi)生保健主管、保健醫(yī)生、各班主任
2、疫情報告小組
組長：負(fù)責(zé)每日疫情信息審核及上報區(qū)教育局
副組長：副園長、保教主任、衛(wèi)生保健主管，協(xié)助組長負(fù)責(zé)疫情信息上報和資料整理工作
成員：各班班主任
3、疫情處置組
組長：負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)工作。
副組長：副園長、保教主任、后勤主任、園長助理、衛(wèi)生保健主管，協(xié)助執(zhí)行園長負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作
成員：保健醫(yī)生、班主任，負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作
4、宣傳組
組長：副園長，負(fù)責(zé)疫情防控工作進(jìn)程的宣傳
副組長：保教主任，負(fù)責(zé)對幼兒和家長的宣教；衛(wèi)生保健主管，負(fù)責(zé)從衛(wèi)生保健的角度開展全園防控工作宣傳（含微信公眾號、電子屏、發(fā)放宣傳資料）
成員：保健醫(yī)生、各年級組長、教研組長，協(xié)助開展全園疫情預(yù)防宣傳工作；各班班主任，負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作
5、后勤保障組
組長：（后勤主任），負(fù)責(zé)疫情防控所需人力、財力、物力的后勤保障
副組長：后勤主任，協(xié)助組長負(fù)責(zé)防控物資準(zhǔn)備、園舍和食品安全管理、公共區(qū)域消毒等后勤和安全保障工作
成員：后勤工作人員，負(fù)責(zé)疫情防控后勤保障具體工作
6、衛(wèi)生消殺組
組長：后勤主任（保健醫(yī)生），負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查全園衛(wèi)生消毒工作副組長：保健醫(yī)生，協(xié)助組長負(fù)責(zé)全園衛(wèi)生消毒工作的指導(dǎo)和檢查
成員：保潔員、門衛(wèi)、食堂管理員、各班保育員，負(fù)責(zé)執(zhí)行或督促執(zhí)行全園的衛(wèi)生消毒工作
四、日常工作要求
1、加強(qiáng)疫情監(jiān)測
�。�1）建立幼兒園健康監(jiān)測站。制定并嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園新冠病毒肺炎疫情防控期門衛(wèi)管理要求》，在門衛(wèi)處建立幼兒園健康監(jiān)測站，配齊設(shè)備，培訓(xùn)門衛(wèi)。從即日起，所有人員入園一律須在幼兒園健康監(jiān)測站測體溫、驗身份和登記，體溫正常方可入園。
（2）做好教職工的健康監(jiān)測。開學(xué)前，每日開展教職工身體健康狀況和出行狀況摸排，進(jìn)行“日報告”“零報告”。開學(xué)后繼續(xù)開展每日教職工健康狀況摸排，所有教職工入園前須在門衛(wèi)處測量體溫。幼兒園制作《教職工入園晨檢體溫監(jiān)測臺賬》，記錄全園教職工每日體溫等健康數(shù)據(jù)。
�。�3）做好幼兒的健康監(jiān)測。一是把好晨檢關(guān)。修訂并執(zhí)行《防控新冠肺炎晨檢制度》，保健醫(yī)生和班主任共同把好幼兒入園晨檢關(guān)，做好來園幼兒的健康檢測。二是做好幼兒一日健康觀測和記錄。開學(xué)后，保健室醫(yī)生、班主任加強(qiáng)每天晨午檢及全日健康觀察。一旦有異常，班級在班務(wù)日志做好登記，同時上報保健室。三是依照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的'工作原則，對因病缺勤的幼兒進(jìn)行登記并及時與家長聯(lián)系，了解情況并及時報告保健室。四是制定《幼兒入園晨檢體溫監(jiān)測臺賬》，每日記錄全園幼兒體溫等健康數(shù)據(jù)。
2、做好信息上報
�。�1）建立信息排查上報網(wǎng)絡(luò)，每日及時收集幼兒、教職工的身體健康數(shù)據(jù)向有關(guān)單位報送。
�。�2）開學(xué)前，各班主任每天上午10點前對班級師生及家長情況摸底，并統(tǒng)計報告給幼兒和家長疫情信息收集人（保教主任）；工會小組長每天對教職工情況摸底并于中午12點之前統(tǒng)計報告給教職工疫情信息收集人（副書記）。兩位疫情信息收集人分別將師生情況報執(zhí)行園長，由執(zhí)行園長負(fù)責(zé)每天中午11點前審核信息后上報區(qū)（縣）教育局。值班園領(lǐng)導(dǎo)每日負(fù)責(zé)全園師生新冠肺炎疫情防控監(jiān)督，每天下午5點前由值班園領(lǐng)導(dǎo)在附幼干部群通報。
�。�3）開學(xué)后，每日10：00之前，完成全園幼兒及教職工的健康數(shù)據(jù)整理并逐級上報。幼兒及家長的健康數(shù)據(jù)的上報流程為：班主任→幼兒和家長疫情信息收集人（保教主任）→執(zhí)行園長→總園并區(qū)教育局。教職工健康數(shù)據(jù)的上報流程為：醫(yī)務(wù)室及行政值班人員→教職工疫情信息收集人（副書記）→執(zhí)行園長→總園并區(qū)（縣）教育局。
�。�4）明確區(qū)（縣）教育局和所在社區(qū)新冠肺炎疫情報告聯(lián)系人和聯(lián)系電話，做好聯(lián)防聯(lián)控。
3、開展疫情防控宣教
（1）密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達(dá)。
�。�2）制作《xx新冠病毒肺炎疫情防控手冊》（電子版）《xx疫情防控實操圖冊》（紙質(zhì)）等資料，開學(xué)發(fā)放至每位教職工和家長手中。
�。�3）制定《xx疫情防控宣傳工作方案》，從黨支部、行政管理、衛(wèi)生保健、親子游戲指導(dǎo)等四個層面推出專題微信公眾號。
（4）組織教職工專題培訓(xùn)，學(xué)習(xí)疫情防控知識和幼兒園疫情防控制度要求，并進(jìn)行相關(guān)考核。
�。�5）各班組織幼兒開展預(yù)防新冠肺炎專題教育和生命健康教育，將內(nèi)容落實到周計劃中，注意培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生意識，注重增加幼兒體育鍛煉和戶外活動時間，提高幼兒抵抗力。
（6）督促組織教職工加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，不與傳染病人接觸。
�。�7）通過微信公眾號、電話聯(lián)絡(luò)等方式做好延遲入園幼兒的家教指導(dǎo)和心理撫慰，同時宣傳幼兒園的防疫工作成效。
4、夯實后勤保障
�。�1）制定《xx新冠肺炎疫情防控物資預(yù)算清單》，依據(jù)清單，保健室與后勤部門提前采購防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀（每班配備1臺）、醫(yī)用護(hù)目鏡等物資，建立好領(lǐng)用臺賬。
�。�2）按照標(biāo)準(zhǔn)在園內(nèi)增設(shè)廢棄口罩專用垃圾桶，將一次性口罩垃圾進(jìn)行單獨處理，嚴(yán)格做好垃圾分類。
5、做好衛(wèi)生消毒工作
（1）實行一周一次大掃除，班級與公共區(qū)每天按《xx新冠肺炎防控期間衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行清潔消毒。
（2）要求教職工做好個人衛(wèi)生和防護(hù)，按照新冠肺炎防控要求注意開窗通風(fēng)，帶口罩、勤洗手、不串班，嚴(yán)格落實各項工作流程中的防控要求。
�。�3）衛(wèi)生保健室指導(dǎo)后勤部門做好大型玩具和公共區(qū)衛(wèi)生消毒工作；指導(dǎo)、督促、檢查班級各項預(yù)防措施的落實情況。
6、切斷傳染源，疏散人群，防止交叉感染
�。�1）制定《xx新冠肺炎疫情防控期間門衛(wèi)管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行校園24小時門禁管理，切斷外來傳染病源。
�。�2）制定《教職工返崗管理辦法》《教職工返崗承諾書》，摸底并確定教職工分批返崗安排。開學(xué)前向教職工發(fā)放《健康卡》、《承諾書》，返園前14天《健康卡》情況正常，簽署承諾書的方可返崗。有以下幾類情況必須延遲返崗：
�、倬幼∫咔榘l(fā)生小區(qū)的必須延遲返崗。
②乘坐公共交通工具返長的必須延遲返崗。
�、劬哂邪l(fā)熱咳嗽癥狀的必須延遲返崗。
�、芫哂幸咔閰^(qū)或疫情接觸史必須延遲返崗。
（3）做好幼兒分批入園安排，向每個家長發(fā)放《健康卡》《承諾書》，返園前14天《健康卡》情況正常，家長簽署承諾書的幼兒方可報到返園。有以下幾類情況必須延遲報到：
①具有發(fā)熱咳嗽癥狀的幼兒必須延遲報到。
�、诰哂幸咔榻佑|史且隔離未過14天的幼兒必須延遲報到。
�、凼袃�(nèi)居住在有疫情發(fā)生小區(qū)的幼兒必須延遲報到。
�、芤咔閰^(qū)或途徑疫情區(qū)返長的幼兒必須延遲報到。
�。�4）制定《xx疫情期幼兒來離園管理辦法》《幼兒來離園期間安全護(hù)衛(wèi)工作安排》，嚴(yán)格按照相關(guān)要求進(jìn)行來、離園管理。開學(xué)后直至疫情結(jié)束前，家長一律不進(jìn)入園區(qū)，更不能進(jìn)班，孩子入園自理，由安全護(hù)衛(wèi)隊負(fù)責(zé)安全護(hù)衛(wèi)。離園時則分時分流，由班級教師分別將孩子送到前門和后門，與家長進(jìn)行“秒應(yīng)”小程序無接觸交接。同時，新學(xué)期報到當(dāng)天，家長提前與班級教師聯(lián)系，家長分時間段來園，在園門口將床上用品進(jìn)行交接并辦理報到手續(xù)。
�。�5）疫情期結(jié)束之前，禁止開展聚集性的活動，避免集中開會和學(xué)習(xí)，充分利用廣播和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行辦公。
（6）選擇遠(yuǎn)離教室且通風(fēng)情況良好的地方建立隔離室。為隔離室配置防護(hù)服、消毒用品、記錄本等必備設(shè)施。安排保健醫(yī)生為隔離室負(fù)責(zé)人。
五、應(yīng)急措施
幼兒園一旦發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：
1、疫情報告
�。�1）幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎病情，應(yīng)及時就診并向幼兒園請假，不得帶病入園、上班�？祻�(fù)后，經(jīng)保健醫(yī)生核實醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可入園、上班。
�。�2）發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工在園出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒肺炎病情，應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史，如有則馬上啟動幼兒園公共衛(wèi)生突發(fā)預(yù)案，逐級上報。
2、疫情處置
�。�1）發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或有疑似癥狀者，應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史，如無則立刻就醫(yī)（幼兒由家長陪同），如有則采用防護(hù)設(shè)備馬上隔離，同時報告所在社區(qū)和區(qū)（縣）教育局，由社區(qū)聯(lián)系疾控人員將患者接到至定點醫(yī)院就醫(yī)。
�。�2）發(fā)生疫情后，做好密切接觸人員統(tǒng)計與隔離，配合防疫部門做好疫情消毒處置。
�。�3）發(fā)生疫情后，立刻停課，所有師生隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，幼兒園負(fù)責(zé)每日追蹤和情況上報。
六、責(zé)任追究
發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有以下行為的，由相應(yīng)紀(jì)檢監(jiān)察部門依法處理：
1、不執(zhí)行本預(yù)案有關(guān)信息報送制度，瞞報、緩報、謊報、漏報本單位或區(qū)域新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件的；
2、對新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)事件的組織處理不當(dāng)?shù)�，特別是存在拖延、回避等不負(fù)責(zé)任行為的；
3、事件發(fā)生后，上級對事件組織調(diào)查時，不予配合、弄虛作假、設(shè)置障礙或授意他人作假的；
4、其他失職、瀆職行為導(dǎo)致本單位出現(xiàn)或擴(kuò)大新型冠狀病毒感染肺炎的。
校園封閉式管理方案14
根據(jù)縣教育局要求，繼續(xù)深入做好我校寒假期間疫情防控工作，保證廣大師生能度過一個健康、快樂、安全的暑假，現(xiàn)結(jié)合實際情況，制定我校寒假疫情防控工作預(yù)案。
一、成立寒假疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年寒假疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
二、實施措施
(一)加強(qiáng)信息上報制度，嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”、“零報告”制度。
寒假期間學(xué)校繼續(xù)做好“日報告”、“零報告”工作，自放暑假之日起，教師每天8點前通過工作群，上報個人身體健康情況和外出情況，如有異常及時上報學(xué)校。學(xué)生每天8點前通過班級群接龍上報個人身體健康情況及外出情況，班主任及時掌握學(xué)生動態(tài)，有異常情況及時通過工作群上報情況。
(二)嚴(yán)格落實師生請假制度。
因春節(jié)期間人口流動性強(qiáng)，考慮到校園疫情防控的特殊性，學(xué)校按縣教育局要求嚴(yán)格管控師生外出。寒假期間師生無極特殊情況不得出行至xx市域外，原則上不前往國外和國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)、不跨省域長途旅行。確需出行xx市域外的師生要及時并提前3天上報學(xué)校備案，學(xué)校上報到教育局，經(jīng)教育局同意方可出行。
出行前師生要將出行時間、車次、目的地等信息如實上報學(xué)校，師生返回后，要第一時間到居住地所在社區(qū)(村屯)報備，按照社區(qū)(村屯)要求做好隔離和核酸檢測，并按照縣教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)文件執(zhí)行。如未按規(guī)定出行，隱瞞不報，導(dǎo)致的一切后果，由當(dāng)事人承擔(dān)。
(三)外出師生返校前注意事項。
因特殊原因需出行xx市外的師生，要提前規(guī)劃好返程時間，確保提前14天返回，返校工作或上課時要超過當(dāng)?shù)卣�、社區(qū)要求的隔離期限，以免影響春季正常開學(xué)。凡因不及時返回，受疫情影響不能按時參加工作和學(xué)習(xí)的一切后果自負(fù)。
(四)對教師家屬及學(xué)生家長的防控要求
教師家屬及學(xué)生家長自xx市域外返回，教師和學(xué)生按以下要求落實。
1、在寒假期間，教師家屬及學(xué)生家長從境外及國內(nèi)高、中風(fēng)險地區(qū)返回，要第一時間上報學(xué)校和社區(qū)，并按社區(qū)要求進(jìn)行居家或集中隔離，核酸檢測合格后，方可自行活動。禁止在隔離期間與教師本人或?qū)W生接觸。
2、對于教師家屬及學(xué)生家長從低風(fēng)險地區(qū)返回，需要向?qū)W校和社區(qū)報告、掃碼、測溫，按當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府、社區(qū)要求，不需要隔離情況下，方可自行活動。
(五)嚴(yán)格落實包保責(zé)任制度。
寒假期間，學(xué)生健康情況每日要按要求上報班主任，班主任上報政教處。教師健康情況通過學(xué)校工作群上報，由各包保領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)統(tǒng)計。如有師生有外出xx市外的，每日需將體溫情況早、晚上報包保領(lǐng)導(dǎo)和班主任，以使學(xué)校隨時掌握師生健康情況。
(六)嚴(yán)格校園出入管理。
寒假期間，一律嚴(yán)禁校外人員私自進(jìn)入校園。任何人員需要進(jìn)入校園，需經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意，并登記測溫后，方可進(jìn)入。
(七)嚴(yán)禁聚會，做好個人防護(hù)
在疫情防控期間，嚴(yán)禁參加人員比較密集的活動，嚴(yán)禁與xx市域外人員接觸。嚴(yán)格按照疫情防控要求，戴好口罩，保持好社交距離，做好個人衛(wèi)生。
三、工作要求
1、全體師生要本著顧全大局、服從大局的`角度出發(fā)，認(rèn)真落實好寒假期間的疫情防控工作，克服麻痹大意、思想松懈，全力以赴做好寒假期間疫情防控工作。
2、在寒假期間，凡不按規(guī)定執(zhí)行，因個人原因造成的不良影響及后果，責(zé)任自負(fù)。
校園封閉式管理方案15
為切實做好流坡塢鎮(zhèn)中學(xué)新型冠狀病毒疫情防控，有效預(yù)防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學(xué)校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，特制訂本開學(xué)工作預(yù)案。
一、開學(xué)前期準(zhǔn)備工作
（一）合理安排到崗時間。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)提前一周返崗，謀劃本學(xué)期相關(guān)工作及新型冠狀病毒防控工作；教職工提前3天到崗，做好本職準(zhǔn)備工作。
�。ǘ┨崆白龊梦镔Y儲備。提前備好口罩、消毒液、體溫表等疫情防控儲備物資，設(shè)立留觀室和隔離室。
（三）做好校園清潔消毒。學(xué)校安排專人加強(qiáng)對宿舍、教室、食堂、廁所等場所的環(huán)境衛(wèi)生管理，做好全方位消毒工作。開學(xué)后，持續(xù)落實消毒措施，按專業(yè)要求及時加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣。
（四）做好學(xué)生健康監(jiān)測工作。學(xué)校通過電話、微信等方式，以班級為單位建立學(xué)生疫情情況統(tǒng)計表。
�。ㄎ澹┳龊脤W(xué)生開學(xué)通知工作。待上級教育主管部門確定開學(xué)時間后，學(xué)校將第一時間內(nèi)傳達(dá)給每位師生。
（六）隨時關(guān)注上級文件精神，不折不扣執(zhí)行上級指示。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校校園提前實行“封閉式”管理。禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。
二、開學(xué)后需做好的工作
（一）做好開學(xué)學(xué)生報到工作。
一是凡是有到過重點疫區(qū)或與重點疫區(qū)返回人員近距離接觸或近距離接觸過有發(fā)熱、干咳癥狀患者的學(xué)生，開學(xué)前14天內(nèi)身體若無異常，可正常返校；
二是告知每一位師生每日出門前在家自行測量體溫，凡體溫高于37.3攝氏度的不得出門，自行居家留觀或就醫(yī)，留觀就醫(yī)期間耽誤課程的，由學(xué)校事后安排免費(fèi)補(bǔ)課；
三是所有教師、學(xué)生入校必須佩戴口罩。科學(xué)合理安排師生體溫檢測程序，確保在每天上、下午上學(xué)前，安排有專人在校門口對教師、學(xué)生體溫進(jìn)行逐一測量，發(fā)現(xiàn)體溫超標(biāo)情況要妥善處置、及時上報；
四是嚴(yán)格落實體溫晨午檢測制度，建立師生流動臺賬，及時對出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3度的人員采取隔離等措施，并要立即通知家長，暫緩返校。
�。ǘ﹪�(yán)格校園進(jìn)出管制和嚴(yán)禁組織聚集性活動。疫情解除前，嚴(yán)把學(xué)校大門關(guān)，任何閑雜人員不得進(jìn)入學(xué)校，確保學(xué)校平安；以班級為單位開展教學(xué)活動，不組織其它聚集性活動。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)對教師車輛和校車管理。每天對教師車輛和校車進(jìn)行消毒，告知學(xué)生在校車上應(yīng)佩戴口罩并減少語言交流。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)上放學(xué)時對學(xué)校門口的管理。制訂錯時放學(xué)時間或安排值班教師加強(qiáng)對校門口的快速疏散管理，減少人們聚集的時間。
�。ㄎ澹┳龊脤W(xué)生健康宣傳教育。
一是加強(qiáng)心理健康教育，針對Ⅰ級響應(yīng)中師生可能產(chǎn)生的心理變化、心理障礙，以及返校開學(xué)后可能的心理矛盾和情緒，要預(yù)判、研判，做好教育和心理疏導(dǎo)工作；
二是加強(qiáng)疫情防控知識教育，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的'防控知識，提高防范意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)師生體質(zhì)和免疫力。
�。┘訌�(qiáng)食堂管理。要加強(qiáng)對食堂采購人員、送貨人員、查驗人員在工作期間做好個人防護(hù)和衛(wèi)生監(jiān)管。嚴(yán)格落實對炊具、餐具等用品定期消毒。嚴(yán)把食堂進(jìn)貨，嚴(yán)格落實索證索票，不得使用來源不明的蛋類、奶類和肉類；不食用生冷食品，嚴(yán)禁采購食用野生動物，確保師生飲食安全。
�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)輿情防控。及時了解、掌握疫情防控動態(tài)實況和單位出現(xiàn)的新狀況，廣泛動員、組織、凝聚全體師生力量，及時解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠，促進(jìn)疫情防控期間的社會和諧穩(wěn)定。
三、明確職責(zé)，完善防控工作機(jī)制
疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
李建軍校長要全面負(fù)責(zé)本單位的疫情防控工作，做好組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)管，分管同志做好具體落實及督查；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生疫情防控工作的落實，做好與家長的聯(lián)系溝通，提醒、通知家長與學(xué)校做好防控工作的配合，及時掌握學(xué)生最新動態(tài)，向?qū)W校做好疫情信息報告；任課教師在做好自身疫情防控的同時，服從學(xué)校疫情防控工作安排，及時了解學(xué)生的最新動態(tài)，及時做好臨時處置和信息上報工作。
四、切實做好防控管理及督查工作
落實好上級有關(guān)疫情防控工作部署，結(jié)合校實際，科學(xué)謀劃，精準(zhǔn)施策，細(xì)化措施，嚴(yán)抓落實，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保師生生命安全、身體健康和學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組對疫情防控工作和領(lǐng)導(dǎo)在崗情況開展督查檢查，對麻痹大意、敷衍塞責(zé)、有令不行、有禁不止的行為，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。
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