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      2. 幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案

        時(shí)間:2024-08-16 09:02:48 方案 我要投稿

        【精】幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案

          為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡

        【精】幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案

          時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天

          地點(diǎn):各園園內(nèi)

          參加人員:班級內(nèi)教師、班級內(nèi)家長,幼兒

          一、活動意義:

          1、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。

          2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

          3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

          二、活動準(zhǔn)備:

          感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)led屏(happy thanks

          giving day)、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。

          三、活動安排:

          1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。

          2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

          3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

          4、4月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會教學(xué)課程,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。

          5、班級內(nèi)進(jìn)行藍(lán)絲帶活動。

          6、利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開感恩節(jié)活動。

          四、 班級內(nèi)活動流程:

          1、4月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。

          2、4月25日當(dāng)天班級內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開展以感恩節(jié)為主題的社會教學(xué)活動。

          3、教學(xué)活動尾聲時(shí),教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進(jìn)行分享。)

          4、教學(xué)活動結(jié)束后,教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和藍(lán)絲帶活動的活動方法。

          活動方法:

          1)教師運(yùn)用語言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂)

          2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶,并講解如何系藍(lán)絲帶。

          3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說謝謝。

          4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。

          5)鼓勵(lì)幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

          幼兒在班級內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動。(一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶,同時(shí)一位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈送的藍(lán)絲帶。)

          5、 教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶,表示祝福和祝愿。

          6、 感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶,并提示幼兒將藍(lán)絲

          帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù),家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

          7、 為家長發(fā)放寶貝任務(wù),在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師。

          8、 當(dāng)天活動結(jié)束后,教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當(dāng)天的表現(xiàn)及活動感受。

          五、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程:

          1、由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動。

          2、主持人為活動致辭,講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。

          3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

          4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

          5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

          6、在主持人的引導(dǎo)下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對自己幫助和付出的人。

          7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會活動。

          六、活動延伸:

          1、感恩節(jié)活動當(dāng)天園內(nèi)中層或班級教師進(jìn)行拍照留念

          2、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動照片展。

          十、活動要求:

          1、活動當(dāng)天所有寶寶參與。

          2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動和藍(lán)絲帶活動,針對年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。

          3、活動當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級進(jìn)送去祝福。

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