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      2. 幼兒園活動(dòng)計(jì)劃方案

        時(shí)間:2024-11-11 00:47:04 方案 我要投稿

        幼兒園活動(dòng)計(jì)劃方案通用15篇

          時(shí)間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的幼兒園活動(dòng)計(jì)劃方案,歡迎大家分享。

        幼兒園活動(dòng)計(jì)劃方案通用15篇

        幼兒園活動(dòng)計(jì)劃方案1

          幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案:紙編活動(dòng)

          幼兒園中班美術(shù)教案:紙編活動(dòng)

          一、生成活動(dòng)

          在我園的民族教育活動(dòng)中,我班的民族工藝展示臺(tái)上,展示著許多具有民族特色的工藝品,其中有各類編織的物品。一天,班上的李元溶小朋友拿著一個(gè)竹編的小動(dòng)物好奇地問(wèn):“咦?這是什么做的呀?真好玩!彼囊痪湓?cǎi)R上吸引來(lái)幾名幼兒。他們又拿起其它的幾件編織的物品,看著、摸著、說(shuō)著。幾天后,班上的小朋友先后拿來(lái)了竹編、草編、布編、繩編等各種編織物。見孩子們的興趣越來(lái)越濃,我準(zhǔn)備就編織開展幾次活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          通過(guò)觀察編織物品,激發(fā)幼兒參與學(xué)習(xí)的欲望。培養(yǎng)幼兒多種能力。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          (一)欣賞活動(dòng)

          目標(biāo):

         、 觀察編織物的特點(diǎn),激發(fā)幼兒參與的欲望;

         、 了解幼兒對(duì)圖示的理解水平。

          材料:各種編織物品若干,紙編作品若干,彩條若干,說(shuō)明書一份。

          過(guò)程:

         、 出示展示臺(tái),讓幼兒欣賞,并介紹自己所帶的物品,找異同點(diǎn),引導(dǎo)幼兒小結(jié)用的材料不同,都是編織而成的;

         、 教師出示紙編作品組成的畫面,讓幼兒欣賞,引起幼兒的興趣;

         、 引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)出示作品所用的材料,并出示相關(guān)的紙編說(shuō)明書,提出探索問(wèn)題上面符號(hào)代表什么,和以前看過(guò)的折紙圖示有什么不同;

         、 幼兒熟悉材料,嘗試看圖學(xué)習(xí)直編。

          分析:幼兒對(duì)參與活動(dòng),尤其是說(shuō)明書的`投放很感興趣,激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,但是說(shuō)明書的第五步對(duì)幼兒較難,需成人指導(dǎo),所以在說(shuō)明書的旁邊應(yīng)投放相應(yīng)的供幼兒拆編的紙編作品,提高對(duì)圖示的理解。

         。ǘ┎僮骰顒(dòng)(一)

          小組活動(dòng)㈠

          目標(biāo):引導(dǎo)幼兒能自己看說(shuō)明書,進(jìn)行直線編。

          材料:說(shuō)明書,彩條及相關(guān)成品,教師邊觀察邊幫助小組。

          過(guò)程:

          ⑴ 幼兒分組自選編織成品,學(xué)習(xí)看說(shuō)明書直線編,發(fā)現(xiàn)說(shuō)明書中圖示的規(guī)律;

          ⑵ 幼兒自由編織,教師輔導(dǎo)個(gè)別幼兒;

         、 引導(dǎo)幼兒在仿編后進(jìn)行變化;

         、 請(qǐng)幼兒介紹自己作品。

          分析:幼兒基本學(xué)會(huì)了看說(shuō)明書,在第五步時(shí),不少幼兒借助旁邊可拆收的作品。但投放的彩條的寬度要有變化,以利于幼兒選擇組畫。幼兒的作品種類少,主要是因?yàn)橛變洪g的相互模仿和幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)少所造成的。針對(duì)這種情況,應(yīng)從豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)入手。

          操作活動(dòng)(二)

          目標(biāo):引導(dǎo)幼兒自己看曲線編的說(shuō)明書。

          材料:說(shuō)明書,彩條等。

          過(guò)程:

         、 幼兒小組自學(xué)曲線編的方法;

         、 和幼兒共同總結(jié)曲線編織的特點(diǎn),教師輔導(dǎo)個(gè)別幼兒;

         、 組織幼兒賞析幼兒作品。

          分析:幼兒能根據(jù)說(shuō)明書自學(xué)曲線編,個(gè)別幼兒不再需要教師的輔導(dǎo),但有十名幼兒需旁邊的輔助說(shuō)明才可以編。

          操作活動(dòng)(三)

          目標(biāo):

         、 鼓勵(lì)幼兒利用兩種編織方法編織出自己需要的形 象,

          ⑵ 鼓勵(lì)幼兒大膽地創(chuàng)新,并能與同伴協(xié)商合作。

          材料:彩條,膠棒,各色彩紙,水彩筆,大白紙等。

          過(guò)程:

         、 請(qǐng)幼兒自由組合,協(xié)商所要組合的畫;

         、 引導(dǎo)幼兒按自己的主題分工;

         、 引導(dǎo)幼兒自己解決組畫過(guò)程中的分歧意見;

         、 作品展示,引導(dǎo)幼兒自評(píng)、互評(píng)。

          分析:幼兒經(jīng)過(guò)相互協(xié)商,把各自喜愛并想表現(xiàn)出來(lái)的作品歸納為三類,并自覺分組,組合出的三幅畫是:海底世界、森林小動(dòng)物、公園一角。幼兒情緒高,興趣濃厚,當(dāng)不知道的形象出現(xiàn)時(shí),幼兒會(huì)去相關(guān)的區(qū)域?qū)ふ掖鸢浮S變簩W(xué)會(huì)了協(xié)商解決問(wèn)題,提高了他們的學(xué)習(xí)能力。另外,幼兒沖出了紙條的局限,能使用多種材料進(jìn)行組畫。(來(lái)源:屈老師教案網(wǎng))

          屈老師

        幼兒園活動(dòng)計(jì)劃方案2

          清明節(jié)來(lái)了,風(fēng)和日麗的春天也就真正開始了,在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里,我們小、托班組織幼兒進(jìn)行有關(guān)清明節(jié)的教育活動(dòng),目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷;通過(guò)觀看教師包青團(tuán)、大班小朋友放風(fēng)箏等活動(dòng),初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、能初步了解清明節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。

          2。通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人為他人著想的品質(zhì)。幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案。

          二、時(shí)間及地點(diǎn):

          1、觀看視頻及包餃子活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

          4月3日上午:各班教室

          2、觀看放風(fēng)箏的活動(dòng)時(shí)間:

          4月1日上午:小一班、小二班、(觀看大一班);

          4月2日上午:小三班、托一班、托二班(觀看大二班);

          觀看放風(fēng)箏的活動(dòng)地點(diǎn):馬山小學(xué)操場(chǎng)

          三、活動(dòng)主題:聽故事、品艾糕、觀紙鳶。

          四、活動(dòng)對(duì)象:小、托班全體教師和幼兒

          五、活動(dòng)形式:游戲教學(xué)活動(dòng)

          六、活動(dòng)安排:

         、、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、清明節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗活動(dòng)片段。

          2、聯(lián)系食堂,準(zhǔn)備制作艾餃的材料:面粉、艾草、糖

          3、聯(lián)系大班教師,約定放風(fēng)箏的時(shí)間。

          ㈡、活動(dòng)具體流程:

          1、觀看清明節(jié)的`相關(guān)視頻,了解清明節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗活動(dòng)。

          2、教師包艾餃,幼兒觀看,了解艾糕的制作步驟。

          教師安排:

          小一班:主配班老師、中一班空課教師

          小二班:主配班老師、中二班空課教師

          小三班:主配班老師、中三班空課教師

          托一班:主配班老師、大一班空課教師 大三班空課教師

          托二班:主配班老師、大二班空課教師 辦公室相關(guān)教師

          3、幼兒品嘗艾糕,享受艾糕的美味。

          4、觀看大班小朋友放風(fēng)箏,體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣。

        幼兒園活動(dòng)計(jì)劃方案3

          升入大班后,我班開辟了“棋苑”活動(dòng)區(qū),為了在區(qū)角活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性,提高幼兒的智力發(fā)展水平,我們選用各類廢舊瓶蓋創(chuàng)設(shè)了“益智棋類系列”,,以孩子為出發(fā)點(diǎn),迎合孩子興趣,適合孩子特點(diǎn),充分體現(xiàn)了區(qū)角活動(dòng)的特色。該棋類系列自投放區(qū)角活動(dòng)以來(lái),深受孩子喜愛.

          制作方法:

          1、在有色卡紙上打格或劃線,做成棋盤。

          2、選同類廢舊瓶蓋做棋子。

          3、根據(jù)各種棋的內(nèi)容要求,在廢舊圖書上選取畫面剪下來(lái),貼在瓶蓋或棋盤上。

          一、五子棋

          活動(dòng)目的:培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高思維的靈活性和敏捷性。

          玩法:二人各執(zhí)一色棋子,每人都要盡快把自己的棋子擺成五子相連的一排(橫、豎、斜排均可),同時(shí)阻斷對(duì)方的五子連接,最后五子相連排數(shù)多者為贏。

          二、跳棋

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、熟悉規(guī)則,能按規(guī)則游戲。 2、培養(yǎng)協(xié)作活動(dòng)的能力。

          三、分類棋

          活動(dòng)目的:

          培養(yǎng)幼兒的分類能力。

          玩法:

          棋子畫面分四類:動(dòng)物類、花卉類、人物類、水果類,每類五個(gè)畫面,幼兒協(xié)商分配所找類別,猜拳決定誰(shuí)先開始,摸到棋后,不能讓別人看到畫面,是屬于自己所找類別的,畫面朝上擺放在自己一邊,反之放回原處,記住下次不再摸該棋。大家按順時(shí)針方向輪流摸棋,先集齊同類別五個(gè)畫面者為贏。 層次變化:先玩四個(gè)一級(jí)概念:動(dòng)物、人物、花卉、水果;再玩四個(gè)二級(jí)概念,如爬行動(dòng)物、獸類動(dòng)物、鳥類動(dòng)物、魚類動(dòng)物,依次類推,難度逐漸加深。

          實(shí)錄:

          升入大班后,我班開辟了“棋苑”活動(dòng)區(qū)。今天我?guī)ьI(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)了幾種棋:五子棋、跳棋、分類棋等。經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)孩子們知道有的棋只能兩個(gè)人下,有的棋可以三四個(gè)人下,孩子們很感興趣。只聽周雨疏舉手說(shuō):“老師,我會(huì)下跳棋呢!薄拔乙矔(huì)下跳棋。”徐丹鵬迫不及待地說(shuō)!澳悄銈儍蓚(gè)人下給我們大家看看!蔽姨嶙h。只見兩人坐好后選好棋子就開始了,大家看得眼花花?啥疾恢廊绾蜗绿澹袔讉(gè)孩子拉著我急著問(wèn):“老師,老師,這跳棋該怎么下,教教我們吧!蔽译S著他們下的`步驟介紹了下跳棋的方法及規(guī)則……

          狀況評(píng)析:

          孩子們剛開始接觸棋苑的棋,他們的反應(yīng)各不相同,不過(guò)大多數(shù)孩子都表現(xiàn)出了濃厚的興趣,能向老師及會(huì)下的同伴請(qǐng)教下棋的步驟和方法。俗話說(shuō):“興趣是最好的老師!蔽覀円鶕(jù)孩子的興趣逐一指點(diǎn)孩子掌握下棋的方法。使我班的棋苑活動(dòng)區(qū)更加精彩。

        幼兒園活動(dòng)計(jì)劃方案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。

          2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。

          3.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:元旦假期安全PPT課件

          活動(dòng)過(guò)程:

          (一)介紹元旦知識(shí)。

          (二)防凍瘡。

          1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

          2.凍瘡防護(hù)。

          (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

          (2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

          (3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;

          (4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

          (5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。

          (三)交通安全。

          1.步行安全:

          (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

          (2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

          (3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

          (4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

          (5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

          (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

          2.乘坐公共汽車安全知識(shí):

          (1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。

          (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

          (3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

          (4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

          (四)迷路了怎么辦?

          小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的.行人問(wèn)路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

          (五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

          (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對(duì)身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛護(hù)自己的身體。

          (七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

          (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬(wàn)不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

          四、安全總結(jié),祝小朋友們?cè)┛鞓贰?/p>

          教學(xué)反思:

          安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長(zhǎng)的心。

        幼兒園活動(dòng)計(jì)劃方案5

          一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):羅青

          副組長(zhǎng):陸繼淑、劉興玉、胡華菁

          組員:幼兒園全體教師

          二、宣傳內(nèi)容

          1、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。

          宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的'政策,了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。

          2、宣傳建陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。

          宣 傳管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼 兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。

          3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正"小學(xué)化"傾向。

          學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng),促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。

          深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí),同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。

          三、實(shí)施步驟

          1、動(dòng)員階段:5月20日至5月25日為宣傳動(dòng)員階段,成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教師會(huì)議,廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。

          2、實(shí)施階段:5月28日至6月15日為宣傳實(shí)施階段,根據(jù)宣傳月實(shí)施方案和幼兒園實(shí)際情況,采取多種形式進(jìn)行宣傳,抓好活動(dòng)的落實(shí)。

          3、總結(jié)階段:6月18日

        幼兒園活動(dòng)計(jì)劃方案6

          活動(dòng)背景

          “五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛勞動(dòng)的最好時(shí)機(jī),為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

          活動(dòng)一:勞動(dòng)真快樂

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、教幼兒知道國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日。

          2、懂得勞動(dòng)最光榮的.道理,在勞動(dòng)中體會(huì)快樂。

          3、讓幼兒通過(guò)各種活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力,學(xué)做自己力所能及的事。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、通過(guò)談話讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的日期。

          二、講解“五?一”節(jié)的來(lái)歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。

          來(lái)歷:1886年5月1日,美國(guó)芝加哥20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),第二國(guó)際宣布將每年的5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

          意義:工人斗爭(zhēng)取得可喜成果,工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國(guó)家的政府頒布了有利于工人利益的法律,增強(qiáng)了工人階級(jí)的斗爭(zhēng)信心,也為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗(yàn)。

          三、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作

          (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

          (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

        幼兒園活動(dòng)計(jì)劃方案7

          8:00~8:40 來(lái)園活動(dòng)

          內(nèi)容:

          1、接待幼兒,熱情與幼兒?jiǎn)柡,并指?dǎo)幼兒同老師打招呼,同家長(zhǎng)說(shuō)“再見”。

          2、鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),與幼兒交流。

          3、指導(dǎo)幼兒按老師的指令迅速地收玩具。

          8:40~9:20 體育鍛煉

          內(nèi)容:整隊(duì),讓幼兒整齊的排好隊(duì)(在操場(chǎng)上站到自己的點(diǎn)點(diǎn)上)

          帶領(lǐng)幼兒做熱身活動(dòng),按音樂節(jié)奏來(lái)做動(dòng)作

          帶領(lǐng)幼兒做早操(要帶有指令)

          集體游戲:老狼老狼幾點(diǎn)鐘

          目標(biāo):1、發(fā)展幼兒的快跑和反應(yīng)能力。

          2、激發(fā)幼兒玩集體游戲的興趣

          講解要點(diǎn):1、掌握老狼的游戲規(guī)則,清楚小動(dòng)物們的家改在小圈圈內(nèi),但小圈圈中只能多兩只小動(dòng)物。

          2、跑的時(shí)候不要擠,熱了要脫衣服。

          分散游戲 目標(biāo):1、指導(dǎo)幼兒玩方向盤

          2、激發(fā)幼兒玩游戲的興趣及創(chuàng)造力。

          講解要點(diǎn):1、玩方向盤學(xué)校汽車開時(shí)要慢行,不能開的太快。

          2、熱了脫衣服,生病的幼兒玩一會(huì)去旁別休息。

          帶領(lǐng)幼兒回教室

          9:20~9:45 點(diǎn)心(鼓勵(lì)幼兒自己拉褲子、洗手、自己拿牛奶)

          9:45~9:55 教學(xué)活動(dòng)《樂樂搬新家》

          教學(xué)活動(dòng)目標(biāo);1、學(xué)習(xí)日常生活的`道別語(yǔ),自己主動(dòng)與鄰居打招呼

          2、初步了解閱讀的方法

          指導(dǎo)要點(diǎn):1、在情景中展現(xiàn)自己,懂得要做有禮貌的好孩子。

          2、認(rèn)真聽講故事,了解如何打招呼

          3、做一個(gè)懂禮貌的好孩子

          9:55~10:10 課間活動(dòng)

          鼓勵(lì)幼兒自己大小便,自己拉褲子(緊的褲子老師幫忙)

          指導(dǎo)幼兒自己喝水(先到熱的水,在到些冷開水),站到紅線處喝水。

          10:10~10;20 創(chuàng)游:音樂《刷牙歌》

          目標(biāo):1、讓幼兒了解刷牙的好處,學(xué)習(xí)怎樣刷牙,并養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。

          2、讓幼兒愿意刷牙,喜歡刷牙并能用說(shuō)、唱的方式表達(dá)出來(lái)。

          指導(dǎo)要點(diǎn):1、帶領(lǐng)幼兒一起唱《刷牙歌》,記住歌詞

          2、讓幼兒表演刷牙

          10:20~10:45 創(chuàng)游(區(qū)域活動(dòng))

          11:00~12:00 午餐、餐后活動(dòng)

          12:00~14:30 午睡

        幼兒園活動(dòng)計(jì)劃方案8

          一、活動(dòng)名稱:

          快樂的圣誕節(jié)

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

          2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

          3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

          4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

          2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,智錦盒一個(gè),內(nèi)裝若干智力題卡片。

          3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺(tái)上,玩具架內(nèi)……。

          四、活動(dòng)過(guò)程

          (一)活動(dòng)導(dǎo)入

          1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

          2、示范講解“尋寶”玩法:

          出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

          老師:老師把這些小卡片都藏在寢室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

          3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

          4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

          (二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)

          幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

          (三)智多星游戲

          1、教師出示智力錦盒。說(shuō):我這個(gè)錦盒可神奇,里面有許多神奇的游戲題卡,請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來(lái)表演,做對(duì),教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

          2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

          (四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷

          1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來(lái)慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?

          2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。

          (旁白-教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)>。他來(lái)到一個(gè)村莊,遇到一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場(chǎng)>。

          乞丐(對(duì)著富人)說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

          富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢乞丐一腳。

          乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

          窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

          乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

          (旁白)慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽,并長(zhǎng)成一棵圣誕樹,而且樹上結(jié)滿各種各樣的'禮物,

          圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

          (五)圣誕老人送禮物

          1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái),孩子們,我們?cè)S完愿,一起吹滅蠟燭。

          2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

          3、圣誕老人:孩子們,你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。

          4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。

          (六)自助餐

          幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂!

          幼兒園平安夜活動(dòng)方案,平安夜就是圣誕節(jié)的前夜,現(xiàn)在,隨著圣誕節(jié)在中國(guó)的流行,已經(jīng)越來(lái)越多的年輕人喜歡過(guò)平安夜,他們?cè)谄桨惨够ニ吞O果,我們的幼兒在幼兒園也可以過(guò)一個(gè)開心的平安夜。

        幼兒園活動(dòng)計(jì)劃方案9

          一 會(huì)議目標(biāo):

          引導(dǎo)家長(zhǎng)們了解經(jīng)典教育。

          讓家長(zhǎng)了解教育孩子的最佳時(shí)機(jī)、內(nèi)容和方法。

          打消部分家長(zhǎng)對(duì)傳統(tǒng)教育“封建、落后”的誤區(qū)。

          4、讓家長(zhǎng)配合幼兒園開展國(guó)學(xué)經(jīng)典教育。

          二、會(huì)場(chǎng)要求

          1、封閉的環(huán)境、場(chǎng)地方正、遮光效果好;

          2、有電源插頭可以連接電腦和投影儀;

          3、有很好的音響設(shè)備。

          三、會(huì)議準(zhǔn)備:

          1、提前布置會(huì)嘗擺好椅子;

          2、飲水機(jī)、一次性杯子、鮮花;

          3、數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)、會(huì)場(chǎng)音樂(家長(zhǎng)入席時(shí)可放一些輕松柔和抒情的或激昂類型的,結(jié)束之時(shí)可放一些勵(lì)志感人的,也可根據(jù)幼兒園實(shí)際情況放一些適當(dāng)?shù)膬和?/p>

          4、幼兒活動(dòng)相片幻燈片;

          5、事先在會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備好需要使用的投影儀、筆記本電腦、音響、麥等設(shè)備,并調(diào)試好。

          四、會(huì)議過(guò)程:(接待人員:迎接家長(zhǎng)簽名,安排家長(zhǎng)坐好觀看幼兒活動(dòng)相片幻燈片)

          1、主持人開場(chǎng)詞;(附稿1)

          2、家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié);(附稿2)

          3 、園方發(fā)言;(附稿3)

          4 、播放視頻;(中間部分:看碟,不做任何點(diǎn)評(píng))

          5 、園方做結(jié)束語(yǔ)。(附稿4)

          6、主持人致“下課詞”(附稿5)

          五、“家長(zhǎng)課堂”成功關(guān)鍵點(diǎn):

          (1)邀約:老師以負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度邀請(qǐng)每一位家長(zhǎng)參加,做好簽到登記,沒有到會(huì)的家長(zhǎng)需要繼續(xù)溝通,單獨(dú)補(bǔ)課或者邀請(qǐng)參加下一年級(jí)的學(xué)習(xí);

         。2)場(chǎng)地:封閉、方正、遮光效果好;

         。3)設(shè)備:投影、音響、麥等設(shè)備清晰,效果好;

         。4)流程:盡量按照方案中的步驟來(lái)操作,導(dǎo)師和主持言語(yǔ)簡(jiǎn)潔,前面幾期盡量不要自己發(fā)揮;

         。5)紀(jì)律:場(chǎng)內(nèi)的紀(jì)律非常重要,開場(chǎng)時(shí)請(qǐng)主持一定要調(diào)整好家長(zhǎng)的狀態(tài),手機(jī)調(diào)靜音、不隨意走動(dòng)、不提前離嘗學(xué)習(xí)期間不私下討論;

         。6)狀態(tài):園方和老師都要以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待,課堂中不隨意走動(dòng)、不私下討論、手機(jī)調(diào)靜音;有家長(zhǎng)講話請(qǐng)走到他旁邊輕輕地提醒,維護(hù)場(chǎng)內(nèi)秩序。

          六、(附稿6):家長(zhǎng)課堂通知

          家長(zhǎng)課堂通知

          為了促進(jìn)家園共育,讓我們的家長(zhǎng)了解教育孩子最好的方法,讓我們的孩子有一個(gè)幸福的人生,本學(xué)期我園將定期開設(shè)“家長(zhǎng)課堂”學(xué)習(xí)活動(dòng),第一課《愛和經(jīng)典》將于 月 日,上午 時(shí) 分到 時(shí), (地點(diǎn))召開。

          給孩子最好的`教育,是每位家長(zhǎng)的心愿,所以希望家長(zhǎng)接到通知后,積極參加幼兒園的學(xué)習(xí),提前安排好工作與生活,并且準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)!謝謝配合!

          家長(zhǎng)課堂內(nèi)容預(yù)告:

          1、在孩子的教育中,最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么呢?

          2、您認(rèn)為什么教育才是最適合孩子的教育呢?

          家長(zhǎng)課堂課程——學(xué)分制

          第一課

          第二課

          第三課

          學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)

          6分

          8分

          10分

          6分

          8分

          10分

          6分

          8分

          10分

          學(xué)分(打√)

          總分

          第一課 第二課 第五課

          學(xué)分標(biāo)準(zhǔn) 6分 8分 10分 6分 8分 10分 6分 8分 10分

          學(xué)分(打√)

          總分

          學(xué)分制評(píng)分原則:班級(jí)老師根據(jù)家長(zhǎng)參與“家長(zhǎng)課堂”的情況給家長(zhǎng)每次學(xué)習(xí)打分,學(xué)期末我們將根據(jù)家長(zhǎng)“家長(zhǎng)課堂”得分情況,開展 “書香家庭”“家園共育之星”以及“智慧父母”評(píng)選活動(dòng)。并在學(xué)期總結(jié)活動(dòng)中,面向全園家長(zhǎng)進(jìn)行表彰和授獎(jiǎng)。

          洪山小學(xué)中心幼兒園

          二〇xx年 四 月 二十七 日

        幼兒園活動(dòng)計(jì)劃方案10

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、感受新年來(lái)臨的快樂,喜歡參加集體活動(dòng),樂意與周圍的人進(jìn)行情感交流,能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅。

          2、懂得過(guò)一年長(zhǎng)一歲了,萌發(fā)在新的一年要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)、取得新進(jìn)步的良好心愿。

          3、能大膽的'展示自己的才藝,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、同伴共同合作的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          游戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等

          活動(dòng)內(nèi)容:

          共分四大環(huán)節(jié),以擊鼓傳花、解說(shuō)詞進(jìn)行連接。

          第一環(huán)節(jié):

          游戲大比拼:

          1、親子游戲“造反游戲”

          2、親子游戲“鞋帶朋友”

          第二環(huán)節(jié):

          才藝打比拼:幼兒及家長(zhǎng)才藝表演

          第三環(huán)節(jié):

          折紙打比拼:幼兒及家長(zhǎng)在彩紙上書寫下新年的愿望并學(xué)習(xí)折千紙鶴懸掛在班上。

          第四環(huán)節(jié):

          制作禮物大比拼:家長(zhǎng)和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物,并進(jìn)行展示和評(píng)比。

          我們準(zhǔn)備了兩個(gè)親子游戲請(qǐng)家長(zhǎng)事先了解:

          附:親子游戲

          1、造反游戲

          玩法:跟著主持人的口令,做出相反的動(dòng)作。如主持人喊:“向左”,其他人做“向右”;喊“站起”,其他人則“蹲下”;喊“向上舉”,其他人則“向下舉”;喊“稍息”,其他人則“立正”。做錯(cuò)的人遭淘汰,最后剩下的就是勝利者。

          2、鞋帶朋友

          玩法:媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好,孩子拿著鞋帶另一邊跑向家長(zhǎng)處,用大拇指、食指握好鞋帶的一端,對(duì)準(zhǔn)孔穿進(jìn)去,再把另一端穿進(jìn)旁邊的孔里,穿好后鞋空的上面打上蝴蝶結(jié)。

        幼兒園活動(dòng)計(jì)劃方案11

          一、內(nèi)容與要求:

          1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目,幼兒園活動(dòng)方案。

          2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

          3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

          二、重點(diǎn)和難點(diǎn):知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

          三、材料準(zhǔn)備:

          1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

          2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

          3、通知媽媽參加活動(dòng)。

          4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

          四、活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬┲鞒秩艘龌顒(dòng)

         。ǘ⿷c祝活動(dòng)

          1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

          說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周圍。

          2、活動(dòng)進(jìn)行。

         。1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

         。2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

          說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

         。3)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛

         。4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)

          老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

         。5)媽媽說(shuō)心聲。

          說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。

          (6)幼兒與媽媽一起游戲。

          1)夾球比賽:幼兒和媽媽面對(duì)面夾球。

          2)媽媽游戲——搶椅子

         。7)集體表演《我的好媽媽》

          說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒,規(guī)劃方案《幼兒園活動(dòng)方案》。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話,教師可以說(shuō):“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

         。ㄈ╆P(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛

          (四)送禮物

          說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶祝活動(dòng)前進(jìn)行。

         。1)祝賀,送禮物

          說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。

         。2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的.話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

          (五)建議

          以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。

          活動(dòng)反思

          今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來(lái)的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來(lái),請(qǐng)假來(lái)幼兒園參加親子活動(dòng),說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的活動(dòng)還是比較重視的,家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性越來(lái)越高了。

          本次活動(dòng)的亮點(diǎn):

          1.幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。

          2.孩子們?cè)诨顒?dòng)中,表演了許多的節(jié)目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。

          3.平時(shí)比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵(lì)下,都能大膽的上臺(tái)表演節(jié)目,例如:吳睿豫和媽媽一起唱歌,王紫貝媽媽一起朗誦詩(shī)。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵(lì)是分不開的。

          4.孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗(yàn)到了快樂。孩子們?cè)谟^看媽媽做“搶椅子”的游戲中,一直為媽媽加油,每個(gè)孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語(yǔ),母子情感得到了升華。

          5.在送禮物的環(huán)節(jié)中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說(shuō)了一句祝福的話,每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

          本次活動(dòng)的不足之處:

          1.由于是家長(zhǎng)來(lái)園參與親子活動(dòng),幼兒比較興奮,一直和媽媽講話,紀(jì)律較為松散,幼兒“聽”的習(xí)慣比較差。

          2.媽媽沒有參與親子活動(dòng)的幼兒顯得比較孤單,因此,有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨,嘟起了小嘴。教師比較關(guān)注和媽媽一起的幼兒,對(duì)于其他幼兒比較疏忽。雖然,我們教師在后來(lái)的活動(dòng)中,采取了一些措施,請(qǐng)媽媽沒有來(lái)的孩子也參加了游戲,但是,對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō),今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡(jiǎn)單了。這也是我們教師工作沒有做到細(xì)致之處。

        幼兒園活動(dòng)計(jì)劃方案12

          一、指導(dǎo)思想:

          以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),根據(jù)幼兒園的工作要求,進(jìn)一步提高對(duì)圖書室的重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教育教學(xué)及實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。幼兒的語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,發(fā)展語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)敢說(shuō)的環(huán)境,為幼兒提供豐富的、適宜的低幼讀物,通過(guò)看圖書、講故事,培養(yǎng)幼兒觀察、記憶及語(yǔ)言表達(dá)能力,拓展幼兒視野,為幼兒打開一扇窗戶。為了更好地發(fā)揮圖書室的功能,讓幼兒快樂地閱讀,特制定以下計(jì)劃。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書,充分發(fā)揮圖書室第二課堂的效能

          2、培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣

          3、發(fā)展幼兒觀察、思維、想象及語(yǔ)言表達(dá)能力

          三、活動(dòng)內(nèi)容安排:

          9月:

          中班

         。ㄒ唬┘w閱讀:

          1、《小快活卡由系列》選讀

          2、繪本《兔子兔子紅眼睛》講讀

         。ǘ┳灾鏖喿x:

          選擇中班書目

          大班

          (一)集體閱讀:

          1.《做最棒的自己系列》選讀

          2.繪本《愛聽故事的大熊》講讀

          (二)自主閱讀:

          選擇大班書目

          10月:

          中班

         。ㄒ唬┘w閱讀:

          1.《小狗奇普系列》選讀

          2.繪本《晴朗的一天》講讀

         。ǘ┳灾鏖喿x:

          選擇中班書目

          大班

         。ㄒ唬┘w閱讀:

          1.《打動(dòng)孩子心靈的經(jīng)典童話系列》選讀

          2.繪本《3號(hào)桌子》講讀

         。ǘ┳灾鏖喿x:

          大班書目

          11月:

          中班

         。ㄒ唬┘w閱讀:

          1.《兒童素質(zhì)教育精品閱讀系列》選讀

          2.繪本《今天早上真熱鬧》講讀

          (二)自主閱讀:

          中班書目

          大班

         。ㄒ唬┘w閱讀:

          1.《兒童逆商培養(yǎng)故事系列》選讀

          2.繪本《驢小弟變石頭》講讀

         。ǘ┳灾鏖喿x:

          大班書目

          12月:

          中班

         。ㄒ唬┘w閱讀:

          1.《毛毛熊真棒系列》選讀

          2.繪本《誰(shuí)吃了我的.粥》講讀

         。ǘ┳灾鏖喿x:

          中班書目

          大班

         。ㄒ唬┘w閱讀:

          1.精品童話《灰姑娘》講讀

          2.繪本《牙醫(yī)有蛀牙》講讀

          20xx年3月

          中班

          (一)集體閱讀:

          1.繪本《趕牛車的人》講讀

          2.繪本《我是什么》講讀

         。ǘ┳灾鏖喿x:

          大班

          (一)集體閱讀:

          1.繪本《吃掉你的豌豆》講讀

          2.《小小廣播員》講故事

         。ǘ┳灾鏖喿x:

          4月:

          中班

         。ㄒ唬┘w閱讀:

          1.《小老鼠丹尼的夢(mèng)想故事系列》選讀

          2.繪本《城里最漂亮的巨人》講讀

          3.“小小廣播員”講故事。

          (二)自主閱讀:

          大班

         。ㄒ唬┘w閱讀:

          經(jīng)典童話《囫圇吞棗》

          故事情景表演

          (二)自主閱讀

          5月

          中班

         。ㄒ唬┘w閱讀:

          1.《魯濱的成長(zhǎng)煩惱系列》選讀

          2.繪本《小老鼠和大老虎》講讀

         。ǘ┳灾鏖喿x

          大班

         。ㄒ唬┘w閱讀:

          1.繪本《誰(shuí)偷了包子》講讀

          2.續(xù)編故事

         。ǘ┳灾鏖喿x:

          6月

          中班

         。ㄒ唬┘w閱讀:

          1.文學(xué)作品欣賞

          2.繪本《一園青菜成了精》講讀

          大班

         。ㄒ唬┘w閱讀

          1.文學(xué)作品欣賞

          2.繪本《松鼠先生找幸!

          3.“小小廣播員”講故事

        幼兒園活動(dòng)計(jì)劃方案13

          指導(dǎo)思想:

          為幼兒創(chuàng)設(shè)積極的活動(dòng)環(huán)境,以游戲貫穿始終,讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、活動(dòng)。積極鼓勵(lì)幼兒的探索發(fā)現(xiàn),支持他們的表達(dá)、表現(xiàn),使幼兒的自主性、積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮,體驗(yàn)與教師、同伴共同游戲的快樂。

          目標(biāo):

          在戶外自然環(huán)境中自由地活動(dòng), 學(xué)習(xí)保護(hù)自己,初步形成安全意識(shí)。

          2、積極參加各種探索活動(dòng),并樂意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

          樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

          半日計(jì)劃:

          一、來(lái)園活動(dòng):

          1、開窗通風(fēng),親切接待幼兒,觀察幼兒來(lái)園時(shí)的情緒。

          2、鼓勵(lì)幼兒一起打掃活動(dòng)室、整理玩具。

          二、晨間活動(dòng):

         。ㄒ唬﹥(nèi)容:滑翔車、小車、袋鼠跳(自制玩具)。

          (二)目標(biāo):能積極參與活動(dòng),體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。

         。ㄈ┻^(guò)程:1、介紹活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

          2、引導(dǎo)幼兒與同伴合作共同游戲。

          3、提醒幼兒活動(dòng)后將器具放回原處。

          (四)生活教育:提醒幼兒在活動(dòng)中避免互相碰撞,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),關(guān)注幼兒活動(dòng)量,根據(jù)活動(dòng)情況適時(shí)增減幼兒衣著和活動(dòng)量。

          三、早操:與幼兒一起聽音樂做操,情緒積極,動(dòng)作準(zhǔn)確

          四、盥洗、吃點(diǎn)心:

          1、引導(dǎo)幼兒自覺地用肥皂洗手、不玩水。

          2、指導(dǎo)幼兒有序地取用點(diǎn)心,用具,鼓勵(lì)幼兒安靜地吃完點(diǎn)心。

          五、科學(xué)活動(dòng):紙的力量

         。ㄒ唬、活動(dòng)目標(biāo):

          1、激發(fā)幼兒探索紙的承重力的興趣。

          2、引導(dǎo)幼兒了解紙折疊后能增加紙的承重力。

          3、指導(dǎo)幼兒嘗試用繪畫的方法把實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄下來(lái)。

         。ǘ⒒顒(dòng)準(zhǔn)備:紙條,墊板,積木,雪花片,記錄表,筆,硬紙板若干

          (三)、活動(dòng)過(guò)程:

          1、教師實(shí)驗(yàn),引出課題。激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

          2、幼兒操作,感知紙的承重力。

         。1)幼兒人手一份操作材料進(jìn)行嘗試。

         。2)師生交流,發(fā)現(xiàn)紙折疊后會(huì)改變紙的承重力。

          3、再次操作,嘗試記錄。

         。1)、教師介紹材料,示范記錄方法。

         。2)、幼兒人手一份材料進(jìn)行自主嘗試探索。

          4、師生交流操作中的發(fā)現(xiàn)

         。1)用圖表形式幫助幼兒清楚地了解折疊后的紙承重力的不同。

         。2)簡(jiǎn)單小結(jié):同樣的紙折疊不同,承重就不同

          5、應(yīng)用:選擇合適的紙包裝不同重量的杯子。

          6、延伸:鼓勵(lì)幼兒用不同的`紙進(jìn)行嘗試,發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

          六、活動(dòng)間休息

          七、音樂活動(dòng):《頑皮的猴子》

         。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)唱《頑皮的猴子》,體驗(yàn)并初

          步學(xué)習(xí)表現(xiàn)歌曲的詼諧和幽默。

          2、在傾聽和動(dòng)作參與游戲的過(guò)程中逐步學(xué)唱歌曲。

          3、有初步的安全意識(shí),懂得不能在床上亂跳。

          (二)活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片兩張,猴子頭飾三個(gè),創(chuàng)口貼若干

         。ㄈ┗顒(dòng)過(guò)程:

          1、激發(fā)興趣,熟悉歌詞。

         。1)出示圖片①,通過(guò)觀察了解圖片內(nèi)容。

         。2)教師邊示范教具,邊范唱歌曲前三段內(nèi)容,幫助幼兒熟悉歌詞。

          2、學(xué)唱歌曲:

          (1)邊玩手指游戲邊唱歌。

          (2)運(yùn)用聲勢(shì)教學(xué)鼓勵(lì)幼兒積極投入活動(dòng)。

          (3)請(qǐng)三名幼兒扮演猴子表演游戲,全體幼兒伴唱。

          (4)全體幼兒玩“三只猴子”游戲。

          (5)出示圖片②,教師演唱歌曲第四段,并提問(wèn),他們?cè)趺戳?為什么?huì)這樣?(向幼兒進(jìn)行安全教育)

          3、教師小結(jié):在床上跳很危險(xiǎn),我們幼兒園的蹦蹦床又大又漂亮,那里比較安全……在自然的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。

          八、戶外活動(dòng):多功能大型玩具

          目標(biāo):1、鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

          2、知道正確游戲的方法,初步形成自我保護(hù)意識(shí)。

          九、餐前準(zhǔn)備:

          1、組織幼兒做安靜游戲“猜一猜”。

          2、提醒幼兒用肥皂洗手。

          3、讓部分幼兒幫助分發(fā)餐具和飯菜,感受為同伴做事的樂趣。

          十、進(jìn)餐:

          1、提醒幼兒不挑食,吃完自己的一份飯菜,保持桌面和地面的干凈。

          2、要求幼兒餐后把餐具整齊地?cái)[放到指定的地方。

        幼兒園活動(dòng)計(jì)劃方案14

          一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來(lái)臨,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,使全體兒童在感受節(jié)日氣氛中培養(yǎng)一份純真的愛心,特制定以下方案。

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          通過(guò)開展慶祝"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),活動(dòng)的組織也進(jìn)一步提高本園良好的社會(huì)聲譽(yù)。

          二、活動(dòng)內(nèi)容

          1、召開慶"六一"家長(zhǎng)委員會(huì);

          2、組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫展;

          3、抽選部分節(jié)目組織慰問(wèn)福利院孤殘兒童;

          4、慶"六一"文藝專場(chǎng);

          5、為幼兒發(fā)放"六一"禮物。

          三、活動(dòng)方法

          (一)、召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議:

          1、人員安排:托班各推選2名家長(zhǎng),小班推選3名家長(zhǎng),中、大班原有家長(zhǎng)委員會(huì)的人員繼續(xù)保留。

          開會(huì)時(shí)間:5月22日。

          會(huì)議內(nèi)容:匯報(bào)幼兒園工作、介紹"六一"活動(dòng)方案、宣布幼兒園家長(zhǎng)參與課題征文的評(píng)選結(jié)果、推選新一屆會(huì)長(zhǎng)。

          2、募捐活動(dòng):5月24日各班級(jí)做好發(fā)放家長(zhǎng)一封信,"六一"家長(zhǎng)募捐活動(dòng)以及幼兒家長(zhǎng)代表單位的請(qǐng)柬發(fā)放工作。(注"六一"活動(dòng)募捐的所有費(fèi)用全部用與"六一"活動(dòng)專用)

          3、環(huán)境布置:布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境(主題內(nèi)容、家長(zhǎng)園地)

          園部準(zhǔn)備"六一"橫幅及節(jié)慶標(biāo)語(yǔ)。

          4、后勤工作

          辦公室:5月25日之前做好"六一"活動(dòng)期間各友好單位請(qǐng)柬的擬訂,并做好與辦公室有聯(lián)絡(luò)關(guān)系的請(qǐng)柬的發(fā)送。

          總務(wù):提前準(zhǔn)備"六一"發(fā)放的所有請(qǐng)柬,負(fù)責(zé)做好合作單位請(qǐng)柬的發(fā)送工作,以及"六一"繪畫用紙、展覽條幅、獎(jiǎng)狀。

          (二)組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫展

          1、本次我園將在"六一"期間組織開展一次以"愛祖國(guó)、愛校園、愛家人"為主題的全園親子手工作品展,展覽時(shí)間為5月25日--6月1日一周,要求家長(zhǎng)提前一周與孩子共同完成一幅美術(shù)作品,題材不限,并要求家長(zhǎng)附上親子文字圖片及相關(guān)的文字介紹,作品于22日之前上交本班教師,預(yù)期不交者當(dāng)自動(dòng)放棄。作品將在園內(nèi)進(jìn)行展示,展區(qū)以年級(jí)組為單位園部統(tǒng)一劃分(各年級(jí)組長(zhǎng)按年級(jí)作品的形式在24日上午將擺放作品的器械準(zhǔn)備就位)各班級(jí)老師按時(shí)將本班的作品進(jìn)行展覽公布。

          2、美術(shù)興趣班的幼兒在"六一"期間,每人準(zhǔn)備一幅美術(shù)作品,作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí),所有的作品要求家長(zhǎng)提供幼兒2寸近照,教師附上文字及姓名,作品于5月24日與"六一"親子作品同時(shí)在園內(nèi)展出。

          (三)慰問(wèn)福利院孤殘兒童

          (四)"六一"專場(chǎng)節(jié)目

          專場(chǎng)由21個(gè)節(jié)目組成,以節(jié)目新穎,題材廣泛,精良制作為原則,力求組織一場(chǎng)高品位,高質(zhì)量的幼兒節(jié)目。

          1、主題:愛的呼喚。由四個(gè)篇章組成:愛在飛揚(yáng)、鑄就夢(mèng)想、乘風(fēng)破浪、永恒的愛。

          2、節(jié)目的類型分類:語(yǔ)言、歌唱、綜合、舞蹈四種類型。

          3、方法:以年級(jí)為單位,按照類型的化分,挑選年級(jí)組優(yōu)秀的幼兒參加(包括舞蹈興趣班挑選節(jié)目剩下的孩子)。要求根據(jù)四個(gè)篇章的樂章,結(jié)合愛祖國(guó)、愛孩子、愛校園主題內(nèi)容及課題《家、園、社區(qū)協(xié)同教育資源開發(fā)的研究》三位一體的有機(jī)聯(lián)系,創(chuàng)作出各年級(jí)的分類的節(jié)目。

          4、各年級(jí)分配樂章及類型節(jié)目化分情況介紹:

          各年級(jí)舞蹈班現(xiàn)有已準(zhǔn)備舞蹈節(jié)目6個(gè)除外,在按各年級(jí)節(jié)目類型及樂章統(tǒng)一劃分。

          節(jié)目類型劃分:托班年級(jí)2個(gè),類型:綜藝、歌唱各1個(gè);小班年級(jí)、中班年級(jí)各3個(gè),語(yǔ)言、綜藝、歌唱各1個(gè);大班年級(jí)3個(gè),語(yǔ)言、歌唱、走秀各1個(gè)。

          節(jié)目樂章劃分:第一樂章:愛在飛揚(yáng)(托班綜藝、小班語(yǔ)言、大班合唱、中班舞蹈班:恭喜祖國(guó)富起來(lái)、教師體操);第二樂章:鑄就夢(mèng)想(托班歌唱、小班舞蹈班:綠光、中班語(yǔ)言、電子琴、大班舞蹈:綠色精靈);第三樂章:乘風(fēng)破浪(小班綜藝、幼兒走秀、中班歌唱、小班舞蹈班:鬧鐘兒響了、英語(yǔ)童話劇、藝術(shù)隊(duì)舞蹈:盛世京魂);、第四樂章:永恒的`愛(小班歌唱、中班綜藝、大班語(yǔ)言、中班舞蹈:雨前雨后、家園歌伴舞)。

          5、注意事項(xiàng):

          (1)、在活動(dòng)的編排中,不能影響班級(jí)的常規(guī)教學(xué)及安全工作,保證班級(jí)有兩人代班。

          (2)、參加活動(dòng)的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備,費(fèi)用情況要與家長(zhǎng)溝通,使之給予配合、支持。

          6、"六一"節(jié)目敲定前期工作安排:

         、5月10日上午進(jìn)行節(jié)目審查,上午9:00看小、大、藝術(shù)隊(duì)節(jié)目,下午2:30看中、托、英語(yǔ)教研組節(jié)目,對(duì)活動(dòng)中提出的不足各班級(jí)及興趣班要做好針對(duì)性的修改。

         、5月14日上午9:00,根據(jù)節(jié)目單第一次節(jié)目彩排,要求主持人就位配主持詞。

         、5月21日上午9:00第二次節(jié)目彩排,要求幼兒服裝、道具就位,主持人脫稿。

         、5月28上午,所有節(jié)目到場(chǎng)地走臺(tái),相關(guān)人員就位。

          7、"六一"文藝專場(chǎng)時(shí)間安排:5月31日下午2:00正式開始。

          (五)總務(wù)負(fù)責(zé)采購(gòu)食品裝袋,各班級(jí)6日1日下午做好幼兒禮品的發(fā)放工作。

          三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):A老師

          副組長(zhǎng):B老師

          四、活動(dòng)流程

          "六一"專場(chǎng)演出:

          1、園長(zhǎng)致辭

          2、幼兒代表講話

          3、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話

          4、幼兒文藝表演

          五、工作分工

          總指揮:C老師

          活動(dòng)總策劃:D老師

          活動(dòng)總監(jiān)制:X老師

          主持:2位教師、幼兒一男一女

          場(chǎng)地布置:E老師

          協(xié)助音響:W老師、

          攝像、攝影:Q老師Y老師

          食品采購(gòu):R老師

          后勤服務(wù):U老師K老師D和老師

          六、注意事項(xiàng)

          1、"六一"專場(chǎng)(周日)當(dāng)天上午不上課,各班級(jí)、興趣班組織幼兒排練、化裝,按照?qǐng)@部"六一"專場(chǎng)確定時(shí)間下午提前憑票進(jìn)場(chǎng)對(duì)號(hào)入座,各班級(jí)教師做好幼兒更換服裝工作,演出開始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做準(zhǔn)備,各班要認(rèn)真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。

          2、活動(dòng)中家長(zhǎng)攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺(tái)前走廊),以免影響效果。園部將安排攝影全過(guò)程,家長(zhǎng)需要可在班級(jí)訂購(gòu)。

          3、觀看家長(zhǎng)按班級(jí)指定位置就坐,不得站起觀看、影響后座的觀眾,自覺遵守會(huì)場(chǎng)的秩序,文明觀看。演出不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。

          4、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長(zhǎng),做到微笑、耐心與誠(chéng)懇的服務(wù)宗旨。

          5、演出沒結(jié)束之前家長(zhǎng)不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師

        幼兒園活動(dòng)計(jì)劃方案15

          創(chuàng)建全國(guó)文明城市對(duì)于提高人民群眾文明素質(zhì)和城市文明程度,改善市民生活條件和生活質(zhì)量,樹立榆林良好的外部形象,提升榆林品位,優(yōu)化榆林發(fā)展環(huán)境具有十分重要意義。為了認(rèn)真貫徹全市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的具體安排部署,全力完成創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作任務(wù),根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我園實(shí)際,確保在創(chuàng)建活動(dòng)中措施得力,落實(shí)到位,取得高效,達(dá)到讓廣大家長(zhǎng)滿意的創(chuàng)建目標(biāo),特制定我園創(chuàng)建工作計(jì)劃如下:

         。ㄒ唬⒊闪(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)幼兒園的文明創(chuàng)建工作任務(wù)目標(biāo)的組織、落實(shí)及實(shí)施。完善創(chuàng)建機(jī)制及考評(píng)制度,進(jìn)一步細(xì)化和完善工作職責(zé),使文明縣城創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化,做到齊抓共管、形成合力,保證文明縣城創(chuàng)建各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

         。ǘ、廣泛宣傳,大力動(dòng)員。創(chuàng)建文明城市是一個(gè)系統(tǒng)工程,為扎實(shí)推進(jìn)我園全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng),幼兒園將利用各種手段和方式大力宣傳創(chuàng)建目標(biāo)、任務(wù)和要求,召開班子會(huì)和全體教職工會(huì),進(jìn)一步引導(dǎo)教職工提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,積極參與。在提高教職工參與面方面將做到“三全”,即全員參與、全過(guò)程參與、全方位參與。全員參與就是動(dòng)員全校師生上上下下一齊動(dòng)手、共同努力,形成教職工參與熱潮;全過(guò)程參與就是提高教職工的參與程度,從文明城市創(chuàng)建的規(guī)劃、重大決策到實(shí)施、監(jiān)督、反饋等全過(guò)程,都讓群眾參與,教職工或教代會(huì)代表,全方位參與就是積極探索共建機(jī)制,讓創(chuàng)建工作向家庭、社會(huì)延伸。

         。ㄈ、以實(shí)現(xiàn)人的'全面發(fā)展為目標(biāo),引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念,積極營(yíng)造“人人終身學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)”的氛圍,全面增強(qiáng)個(gè)人和單位的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。

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