比賽策劃方案
為了確保事情或工作扎實開展，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的 比賽策劃方案 ，歡迎閱讀與收藏。
比賽策劃方案 篇1
一、活動宗旨和目的
為了豐富小學(xué)生的校園生活，我校將舉辦“校園小主持*賽”活動，本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的學(xué)生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與多才多藝并重的原則，著力全方位體現(xiàn)一實小人的風(fēng)采。同時促進當(dāng)代小學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長的在校學(xué)生，從而為學(xué)校舉辦各種活動輸送后備力量�！拔倚�!我秀!”是我們本次大賽的口號，“展現(xiàn)自我，認識自我，超越自我”是我們的宗旨。上舞臺是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而小主持*賽給了同學(xué)們一個展示自我的'空間，一個圓夢的舞臺。在本次大賽進行過程中，我們將本著公正、公平、公開的原則進行選拔。同時，我們也力求創(chuàng)新，力求完美，使小主持*賽能更加精彩、更加圓滿。
二、活動主題
我行!我秀!
展現(xiàn)自我!認識自我!超越自我!
三、活動評委
海選：班級學(xué)生和班主任
復(fù)賽：年段全體教師
決賽：各年段長、大隊輔導(dǎo)員、語文備課組長、音樂老師等
四、活動對象
xx區(qū)第一實驗小學(xué)全體學(xué)生
五、參賽要求
(一)選手自覺遵守比賽秩序;
(二)各位選手提前準備和到場，并在指定人員處簽到，如未簽到按棄權(quán)處理;
(三)選手以個人方式參賽
(四)選手在比賽中尊重評委的打分，對分數(shù)有異議于賽后聯(lián)系相關(guān)負責(zé)人。
六、活動時間
20xx年11月-12月
(一)前期宣傳：海報
(二)海選：20xx年11月26日周四下午第二節(jié)(每班評選一名優(yōu)秀選手進入復(fù)賽)
(三)復(fù)賽：
四五六年級復(fù)賽時間：20xx年12月3日周四下午第二節(jié)(每大隊評選2-3名優(yōu)秀選手進入復(fù)賽)
一二三年級復(fù)賽時間：20xx年12月4日周五下午第二節(jié)(每大隊評選2-3名優(yōu)秀選手進入復(fù)賽)
(四)總決賽：低年段：20xx年12月10日周四下午第二節(jié)
高年段：20xx年12月11日周五下午第二節(jié)
七、活動地點
(一)海選：各班級教室
(二)復(fù)賽：
地點：一年級---體育館
二年級---三樓會議室
三年級---圓形教室
地點：四年級---下沉式舞臺
五年級---三樓會議室
六年級---圓形教室
(三)決賽：三樓大會議室
八、活動準備工作與宣傳
1.橫幅：置于學(xué)校操場
2.海報：大門口
3.網(wǎng)絡(luò)：校網(wǎng)頁
4.廣播：通過校廣播站，對大賽進行宣傳
5.獎品和獎狀若干份
九、比賽內(nèi)容：
復(fù)賽:
1.選手自我介紹(交代幾號選手和姓名)+模擬主持(自選)。(2分鐘)
2.才藝表演。(2分鐘)
決賽:
1.選手30秒內(nèi)自我介紹(交代幾號選手和姓名)
2.模擬主持(2分鐘)
主持內(nèi)容包括：模擬本次小主持人賽，為自己的接下來才藝展示報幕。
3.才藝展示(詩歌朗誦、唱歌、跳舞、彈奏樂器等)(3-4分鐘)
4.獎次：
金話筒獎、風(fēng)采獎、潛力獎
十、比賽流程
1.選手提前到場，按抽簽順序坐好。
2.每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節(jié)目出現(xiàn)差錯時重新開始。嚴格控制時間，時間到即停。
3.可根據(jù)參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術(shù)風(fēng)格增加其印象分。]
十一、評分標準(總分：10分)
1.普通話
咬字正確，吐字清楚。(1分)無地方口音。(1分)
2.模擬主持和才藝展示
主持完整連貫，極具表現(xiàn)力、感染力。(1分)
儀態(tài)、舉止大方，表情親切自然。(1分)
簡潔流暢，具有個人特色。(2分)
3.舞臺形象
儀表端莊大方，形象良好(1分)表演自然，臺風(fēng)好。(1分)
舞臺表現(xiàn)力及感染力強，能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。(2分)
xx區(qū)第一實驗小學(xué)少先隊
比賽策劃方案 篇2
為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年和紀念“五四”運動92周年，引導(dǎo)青年學(xué)生勇作時代先鋒，激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書、獻身社會、熱愛祖國的青春熱情，踐行科學(xué)發(fā)展觀，勇當(dāng)時代先鋒，為建設(shè)和諧社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出一份貢獻，誓做社會主義可靠接班人和合格建設(shè)者。機械工程系將組織開展征文和朗誦比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
活動主題：傳承紅色文化，勇?lián)鷼v史使命
主辦單位：北華航天工業(yè)學(xué)院機械工程系團學(xué)會
活動時間:(征文)20xx年4月20號至4月26號；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點各系決賽。
活動地點：4月27號教四，5月6號教八（容納四個班上課的教室）
活動對象：全校學(xué)生
活動內(nèi)容：朗誦比賽，征文頒獎，朗誦頒獎
一、征集方式
（一）征文
向各系發(fā)起征文征集，各系進行篩選后上交三份。
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各系進行初次選拔，最后上交兩位同學(xué)的名單進行決賽。
二、評選程序
�。ㄒ唬┕�(jié)目基本要求
征文：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，能反映積極向上的精神和“青春、責(zé)任、奉獻”的價值觀和道德觀；
朗誦：朗誦內(nèi)容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題，限時三分鐘。
�。ǘ┰u分標準
征文：（1）總分10分
（2）基礎(chǔ)分7分
�。�3）主題鮮明，思想先進2分
�。�4）觀點新穎1分
朗誦：（1）演講內(nèi)容（4分）：主題鮮明，內(nèi)容切題，結(jié)構(gòu)清晰合理，引述資料準確，充實，結(jié)合實際，分析及論點及有說服力和邏輯性。
�。�2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同。
�。�3）語言（2分）：語言流暢，普通話標準。
�。�4）儀表（1分）：著裝整潔，儀表端莊，表情、動作恰當(dāng)。
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�。�1）滿分10分，小數(shù)點后計數(shù)兩位。
（2）去掉評委的'最高分和最低分，其余分數(shù)的平均分為最后得分。
征文與朗誦均設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名
三、活動具體流程
征文：
1.以系為單位收取稿件
2.由機械系編輯部成立小組進行審核，選出獲獎?wù)摺?/p>
3.機械廣場對獲一、二、三等獎作品進行刊登，并發(fā)證書。
為方便廣大考生、教師、家長對高考政策、高考資訊、錄取情況等信息的查詢，天星教育網(wǎng)特整理了20xx年全國各省市高校招生委員會辦公室的聯(lián)系電話、聯(lián)系地址及高招辦網(wǎng)址信息，希望對廣大師生有所幫助，也祝愿廣大考生金榜題名。......
比賽策劃方案 篇3
一、活動背景
為了豐富各大高校學(xué)生們的課余生活、提高學(xué)生們的身體素質(zhì)、促進各大高校同學(xué)之間的交流、提高羽毛球水平、發(fā)揚團隊合作精神，真正實現(xiàn)高校聯(lián)賽給各大高校提供羽毛球技術(shù)交流的平臺的宗旨，將舉行由九江四所大學(xué)羽毛球精英組成的團隊之間的四校聯(lián)賽。本次比賽為第一屆，九江愛動網(wǎng)與各校協(xié)會一起，把四校聯(lián)賽辦大、辦好，辦成每年一屆的常規(guī)賽事。
二、比賽目的
通過此次比賽，不僅能夠增加各大學(xué)校之間羽毛球技術(shù)的交流與學(xué)習(xí)，還能夠讓同學(xué)們走出校門，感受到不同學(xué)校之間的人文景觀與文化差異，增加彼此之間的認識，學(xué)習(xí)不同學(xué)校、相同協(xié)會的優(yōu)異之處，拉近校與校之間的距離。
三、比賽原則
公平、公正、公開;友誼第一，比賽第二。
四、參賽人員
四大高校在校生。禁止羽毛球?qū)I(yè)的學(xué)生參與比賽，以及學(xué)校的體育特招生(或體育特長生)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，有該名選手參與的比賽判為對方勝利并立即結(jié)束該局比賽。
五、時間、地點
20xx年5月底或6月初。
xx學(xué)院北區(qū)田徑館二樓貝菲特羽毛球館。
六、競賽項目
蘇迪曼杯混合團體。(混雙、男雙、女雙、男單、女單)
七、參賽辦法
1、參賽單位：
每所高校派出一支隊伍組成該校代表隊，該隊伍人員由各校羽毛球協(xié)會指定。
2、報名人數(shù)：
每支隊伍最多報10人，最少7人，男選手不得兼項，女選手最多兼一項(即女選手打了女單和混雙，就不能再打女雙)。
八、總決賽比賽細則
本次比賽根據(jù)實際情況在國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改
參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。
在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3：0處理，比賽人員隨機抽取號碼，來確定比賽對手。
比賽賽制：比賽采用單淘汰制，淘汰賽勝出的選手爭奪冠亞軍，剩余選手爭奪三、四名。
(一)、挑選場地或發(fā)球權(quán)
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋羽毛球確定首先發(fā)球的一方。羽毛球頭朝向誰，誰便具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用羽毛球代替挑邊器)
(二)、局數(shù)和分數(shù)
每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
每場比賽以21分為一局，即雙方分數(shù)先達21分者勝，3局2勝，每局雙方打到20平后，一方2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后，一方1分，即算該局取勝。
(三)、發(fā)球權(quán)、得分
比賽中由獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，得分者方有發(fā)球權(quán)，如果本方得單數(shù)分，從左邊發(fā)球;得雙數(shù)分，從右邊發(fā)球，直至比賽結(jié)束。
下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。
發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
(四)、交換場地
第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得11分時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分數(shù)有效,并繼續(xù)進行比賽.
(五)、發(fā)球和接發(fā)球
合法的發(fā)球，有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。
發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。左區(qū)反之。
合法的接發(fā)球。
接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的.規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
(六)發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序
單打：
發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分
混雙：
任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權(quán)后，由該局首先接發(fā)球員發(fā)球，然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的對手之一發(fā)球，再由，另一對手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權(quán)。
運動員不得有發(fā)球順序錯誤和接發(fā)球順序錯誤，或在同一局比賽中連續(xù)二次接發(fā)球。
(七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球：
發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球
發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
當(dāng)接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
(八)、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數(shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分數(shù)起算。
下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;
除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地;
運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
(九)違例
比賽中，球拍未擊中球。
發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。
比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
比賽策劃方案 篇4
一、活動目的
本次活動旨在貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《綱要》精神，推動廣大幼兒園教師開展教育教學(xué)研究，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提升幼兒園教師水平，激發(fā)一線教師研究幼兒園五大領(lǐng)域課程與教學(xué)的熱情，嘗試多樣化的教學(xué)方法，探索不同的教學(xué)活動實施途徑，全面提高教師的教育理念與教學(xué)活動組織能力，積極將創(chuàng)新教育活動理念應(yīng)用于日常教學(xué)實踐中，同時根據(jù)大烏江鎮(zhèn)中心幼兒園保教工作計劃要求，特舉辦本次評選交流觀摩活動，為各位教師提供一個研討、學(xué)習(xí)、交流、展示的'平臺。
二、競賽要求
1、參賽對象
全鎮(zhèn)公辦幼兒園和民辦幼兒園在崗教師。
2、參賽范圍
幼兒園五大領(lǐng)域，具體內(nèi)容由參賽教師自選。
3、參賽內(nèi)容
教學(xué)活動設(shè)計、教學(xué)活動實施、教學(xué)說明、教學(xué)活動反思（課后反思由活動后與評委點評互動）
4、參賽順序：賽前抽簽決定
5、活動時間：
小班15—20分鐘
中班20—25分鐘
大班25—30分鐘以內(nèi)
6、參賽要求：
各幼兒園的教研組長自行組織本園的教師開展評選活動，每位教師必須認真對待并參加此次競賽活動。
三、名額分配
大烏江四所幼兒園（中心幼兒園、涼風(fēng)幼兒園、箐口幼兒園、遠光幼兒園）教師參加幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽，由所有評委推選1名參加縣級組織的比賽。
四、時間地點安排
1、時間安排
大烏江鎮(zhèn)各幼兒園在4月7日---24日完成推選活動，4月28日各園推薦出的教師在大烏江鎮(zhèn)中心幼兒園賽課，推選出第一名到縣級參賽，20xx年4月30日上報我鎮(zhèn)幼兒教師縣級賽課名單。
2、賽課地點
大烏江鎮(zhèn)中心幼兒園
3、評獎辦法
本次競賽采用滿分100分制，涉及教學(xué)設(shè)計15分，教學(xué)活動實施60分，教學(xué)活動說明15分，教學(xué)活動反思10分。設(shè)置優(yōu)質(zhì)課一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
比賽策劃方案 篇5
一、活動目的：為了迎接市慶十周年，增進服務(wù)中心各窗口、各股室工作人員的相互溝通、相互了解和信任，豐富職工的文體生活，經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)與各大廳負責(zé)人研究、協(xié)商，決定于下周開始舉行職工籃球比賽。
二、活動設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由中心主任覃偉波擔(dān)任，副組長由中心副主任李華英擔(dān)任，小組成員由謝東、莫恒華、張輝、吳欽邦、廖至云、楊洪、盧偉蘭、蔡軍、鄧琨。
三、活動辦法：a廳、b廳、c廳三個大廳，男、女各組一隊；分男、女兩個小組，每小組三隊進行循環(huán)賽，每勝一場計3分，輸一場積0分，最后按各隊積分排名次；如積分相同按雙方勝負關(guān)系決定排名。
四、活動獎勵：按名次分別給予精神和一定的'物質(zhì)獎勵。
五、活動時間：～年11月16日至26日每天下午的4：30舉行（雙休日除外）。
六、說明：①a廳領(lǐng)隊：吳欽邦；b廳領(lǐng)隊：廖至云；c廳領(lǐng)隊：楊洪。②各廳派一名記分員和裁判員。③比賽服裝及后勤服務(wù)由各隊自己解決。④比賽期間要注意安全。
比賽策劃方案 篇6
一、活動目的
為了進一步促進“陽光一小時”體育活動的開展，豐富同學(xué)們的課外活動和課余生活，加強各班之間的交流，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的`精神，舉行跳繩比賽。
二、活動口號
跳出健康、快樂成長。
三、活動時間
第一階段：11月5日—11月10日活動課，以班級為單位組織單人跳繩比賽、集體跳繩比賽。
第二階段：12月上旬，單人花樣跳繩比賽、集體花樣跳繩比賽。
四、組織方法
1、以年級為單位，由班主任組織訓(xùn)練，由級段主任組織比賽（裁判安排、規(guī)則學(xué)習(xí)、紀律組織、安全保護、成績上報等）。
2、充分利用每天下午活動課進行訓(xùn)練。
五、比賽規(guī)則
�。ㄒ唬﹩稳颂K（分向前跳和向后跳兩個項目）
1、比賽時間：一分鐘。
2、比賽人數(shù)：全班學(xué)生
3、比賽規(guī)則：一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù)，平均數(shù)高者為勝。
�。ǘ┘w跳繩比賽（分向前跳和向后跳兩個項目）
1、比賽時間：兩分鐘。
2、比賽人數(shù)：全班學(xué)生
3、比賽規(guī)則：兩分鐘時間內(nèi)，如果停頓自動退場。以最后比賽場人數(shù)多者、整體頻率高者、節(jié)拍整齊者為勝出者。
（三）花樣跳繩比賽（分集體和個人，比賽規(guī)則同上）
低組：向前編花跳
中組：向前編花跳，向后編花跳。
高組：向前編花跳，向后編花跳，跳雙環(huán)。
以班為單位進行，比賽前參賽班站好隊，聽哨聲開始同時開始，同時結(jié)束。
六、獎項設(shè)置
1、每班評選“跳繩小明星”，頒發(fā)喜報。
2、級部主任將單人比賽成績和集體比賽成績分別排名上報教導(dǎo)處，量化計入班級積分，最后評出優(yōu)勝班級。
七、其他有關(guān)事項
1、各班主任請在課余時間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí)，以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動快樂的過程。
2、每個班級原則上要求全員參戰(zhàn)。
3、請參加比賽的班級和個人賽前要充分做好準備運動，指導(dǎo)學(xué)生活動關(guān)節(jié)，避免出現(xiàn)事故。
4、活動器材學(xué)生自備。
5、按時到達比賽場地，聽從裁判員指揮，未按時到場班級或個人視為自動棄權(quán)。
比賽策劃方案 篇7
一、比賽主題：愛我學(xué)院愛我中華
二、比賽目的：為紀念“五四愛國運動”，在廣大學(xué)生中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發(fā)斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;激發(fā)廣大學(xué)生愛國愛校之情，為祖國和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團委特組織舉辦以“愛我學(xué)院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81周年的`紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學(xué)院的美好明天。
三、比賽時間：xx年4月29日(具體時間待定)
四、比賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。
五、比賽要求
1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊參賽人數(shù)為50—_人，另設(shè)指揮1人。鼓勵老師參加。
2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為校歌，另一首為自選曲目(歌曲內(nèi)容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題)。
3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性，實效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊參賽人員。
4、服裝整齊統(tǒng)一，紀律良好。
六、活動時間安排及內(nèi)容
第一階段(xx年3月9日到4月1日)為組隊、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱，校區(qū)廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。
第二階段(xx年4月1日到4月19日)預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區(qū)團委參加決賽。
第三階段(xx年4月29日)決賽。
七、獎項設(shè)置
比賽設(shè)有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。
八、具體安排：
主辦單位：
承辦單位：
顧問組：
對“紅歌會”比賽給出意見和建議。
策劃組：文娛部、主席團
決策“紅歌會”比賽的所有事項，確保活動的順利開展。
后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部
負責(zé)比賽道具的搬運和會場道具的擺放。
宣傳組：宣傳部、廣播站
以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。
評委組：院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師
以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。
保衛(wèi)組：紀檢部
維持活動現(xiàn)場的秩序，營造良好的會場紀律。
機動組：文娛部、主席團
處理活動前、中、后的突發(fā)事件。
舞臺組：秘書處
負責(zé)比賽舞臺的裝飾和布置。
外聯(lián)組：社會實踐部
負責(zé)比賽的贊助事宜。
未盡事宜另行通知。
團委學(xué)生會文娛部
比賽策劃方案 篇8
四川師范大學(xué)第七屆“中軟國際”杯
計算機技能大賽
策
劃
方
案
計算機科學(xué)協(xié)會
目 錄
一 前言………………………………………………………2
二 大賽簡介…………………………………………………2
三 大賽組織機構(gòu)……………………………………………4
四 大賽流程…………………………………………………6
五 大賽具體內(nèi)容……………………………………………6
六 大賽宣傳策略……………………………………………9
七 大賽資金預(yù)算……………………………………………9
八 大賽注意事項……………………………………………13
九 贊助商……………………………………………………14
附件：比賽項目可行性調(diào)查問卷
一、前言
前六屆四川師范大學(xué)計算機技能大賽的成功舉辦，很好的向社會各界展示了我們四川師范大學(xué)學(xué)子的計算機各種技術(shù)水平，營造了我校廣大同學(xué)學(xué)習(xí)計算機技術(shù)的氣氛。每一屆技能大賽的成功舉辦都涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀的同學(xué)帶來的一批批批優(yōu)秀作品，涵蓋了很多技術(shù)領(lǐng)域，大賽提供的比賽平臺使選手們一展身手，檢驗了自己的技術(shù)水平，贏得了做項目、到公司實習(xí)的寶貴機會。由于大賽的帶動，激勵了我校大學(xué)生學(xué)習(xí)計算機技能的積極性，提高了其運用信息技術(shù)解決實際問題的綜合能力，促進了具有實踐能力的應(yīng)用型專門人才的培養(yǎng)，為同學(xué)們建立了展示實踐技能、交流成果的平臺。作為前幾屆大賽的承辦者，我們計算機科學(xué)協(xié)會秉承前幾屆大賽的精神，并根據(jù)實際情況予以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進，對第七屆計算機應(yīng)用技能大賽做出相應(yīng)的策劃。
二、大賽簡介：
�。ㄒ唬┐筚惷Q及冠名名稱
1. 大賽全稱：四川師范大學(xué)計算機技能大賽（以下簡稱大賽）
2. 單項比賽名稱：四川師范大學(xué)計算機技能大賽XXX比賽
3. 冠名名稱
（1）由執(zhí)行委員會對本屆技能大賽進行賽事招商推廣；
（2）如有冠名，大賽名稱為：四川師范大學(xué)第七屆XXX杯計算機技能大
賽；
�。�3）如無冠名，大賽名稱為：四川師范大學(xué)第七屆計算機技能大賽。
�。ǘ┡e辦時間、地點
20xx年9月25日至12月17日在四川師范大學(xué)成龍校區(qū)舉行。
�。ㄈ┡e辦單位
主辦單位：四川師范大學(xué)
協(xié)辦單位：學(xué)生工作部，校團委，計算機科學(xué)學(xué)院 承辦單位：計算機科學(xué)協(xié)會，XXX公司 （四）本屆大賽主題 享青春之雋永，展師大之e風(fēng)。
（五）大賽目的
1. 提升四川師范大學(xué)學(xué)生整體計算機實際操作的能力，向社會展現(xiàn)學(xué)校的計算
機綜合技術(shù)水平，擴大學(xué)校在成都其它高校中的影響力
2. 將部分優(yōu)秀作品投入市場，產(chǎn)生實際的經(jīng)濟效益
3. 為學(xué)校各部門、實驗室尋找技術(shù)人才，提供一種人才輸送渠道
4. 為學(xué)校儲備計算機技術(shù)各方面的人才，以備不時之需
5. 創(chuàng)造一個同學(xué)跟老師、公司學(xué)習(xí)的機會，給同學(xué)提供業(yè)余時間的學(xué)習(xí)平臺
6. 加強學(xué)校各學(xué)院同學(xué)間的計算機技術(shù)學(xué)習(xí)交流，提供一個相互學(xué)習(xí)的平臺
7. 提供廣大同學(xué)將理論運用到實踐，進行自我檢驗的機會
8. 為其它比賽、項目做一種鋪墊
�。┍荣愴椖�
1．基礎(chǔ)上機及鍵盤應(yīng)用
2．視覺設(shè)計
3．課件制作及教師技能
4．程序設(shè)計（web開發(fā)和桌面應(yīng)用程序）
5．“億道”嵌入式設(shè)計與開發(fā)
6．“思宙”.NET程序開發(fā)
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所有四川師范大學(xué)在校學(xué)生（包括學(xué)校附屬民辦二級學(xué)院，成教生及研究生）
（八）大賽信息公布
1. 學(xué)生工作部網(wǎng)站：
http://youth.sicnu.edu.cn/
2. 校團委網(wǎng)站：
http://gqt.sicnu.edu.cn/
3. 計算機科學(xué)學(xué)院網(wǎng)站：
http://cs.sicnu.edu.cn/
4. 計算機科學(xué)協(xié)會網(wǎng)站：
http://cs.sicnu.edu.cn/rpz
三、大賽組織機構(gòu)：
大賽設(shè)立組委會，組委會下設(shè)評委會，評委會下設(shè)執(zhí)行委員會。
�。ㄒ唬┙M委會：
由我校學(xué)生工作部、校團委、計算機科學(xué)學(xué)院、XXX公司組成組委會，負責(zé)大賽的.組織籌辦工作，指導(dǎo)、監(jiān)督評委會、執(zhí)行委員會的相關(guān)工作。組委會設(shè)名譽主席、主席、執(zhí)行主席、秘書長、委員等職務(wù)。
組委會職能：
1.制定和解釋大賽細則；
2.監(jiān)督評委會、執(zhí)行委員會的工作；
3.確定大賽的起止時間和開、閉幕式時間；
4.組織成立大賽評委會和執(zhí)行委員會；
5.審定單項競賽細則；
6.審定競賽與競賽工作相關(guān)的總體方案和重大活動方案；
7.審定競賽日程和各單項競賽編排方案、競賽形式，以及各項活動安排；
8.審定贊助商資格，指導(dǎo)贊助形式和內(nèi)容；
9.確認并提供競賽場地、器材、設(shè)備；
10.指導(dǎo)檢查大賽的競賽籌備工作；
11.處理競賽爭議問題；
12.審定競賽報名、作品收集、評獎工作方案；
13.審定成績公報方案；
14.審定頒獎工作方案。
�。ǘ┰u委會：
由參加競賽題制定工作的學(xué)校部門、各學(xué)院老師組成評委會，負責(zé)大賽競賽題的制定，《比賽細則》的制定，現(xiàn)場比賽的評審，作品的審核、評定等工作。評委會設(shè)名譽主席、主席、各評審團團長、委員等職務(wù)。
評委會職能：
1.負責(zé)制定承辦智運會競賽工作總體方案，提出各項目比賽總?cè)粘�、競賽承辦地、競賽場地及其他有關(guān)工作的安排意見，報組委會審批；
2.監(jiān)督執(zhí)行委員會的籌備、組織工作；
比賽策劃方案 篇9
為了活躍學(xué)校課余體育文化生活，增強學(xué)生體質(zhì)，不斷豐富小學(xué)生課余體育活動，促進學(xué)生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學(xué)生羽毛球賽，具體方案如下：
一、參賽對象：
三、四、五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。
二、比賽時間：
4月20日下午第三節(jié)課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組：本次活動分2個小組。
四、四年級組和五年級組
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
五、裁判組
組長：x。
成員：xx。
六、比賽規(guī)則
每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。
�。�1）第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。
�。�2）第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由x負責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
（3）第三輪：第二輪輸?shù)腵兩個選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。
�。�4）雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
七、比賽要求
1、按照比賽時間安排，班主任負責(zé)認真組織本班學(xué)生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結(jié)，鍛煉身體。
八、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎品。
比賽策劃方案 篇10
一�；顒又黝}
“羽”你同行，其樂無窮
二。活動目的
進入學(xué)生會這個大家庭以來，我們雖然一起舉辦了不少活動并參與到了其中，但是并沒有能夠真正地好好交流溝通，感覺大家就對自己部門的人比較熟，而與其他人缺乏交流。另外，大家平時也沒什么機會聚在一起好好談?wù)劻牧�，對彼此的了解實在不多。所以，就想通過這次的羽毛球比賽活動來給大家提供一個交流溝通，展現(xiàn)自我以及團隊協(xié)作的平臺，同時也想通過這次活動來增強我們學(xué)生會的凝聚力，豐富大家的課余生活以及增進彼此的友誼。
三�；顒幼谥�
娛樂開心團結(jié)協(xié)作
四�；顒优e辦方
管理技術(shù)學(xué)院會計系團總支學(xué)生會
五。參賽對象
全體會計系學(xué)生會成員
六。活動時間
七�；顒拥攸c
校體育館二樓羽毛球場地
八。賽前準備
1。確定隊伍：準備36個便簽，分別寫上6個1，2，3，4，5，6等號碼，先從中取出1~6以及另外3個不同號碼共9個便簽讓男生輪流抽取，然后女生就從另外的27個便簽中任意抽取，他們抽到的號碼就是他們所在的隊伍，最后，將每支隊伍的成員做好登記。這樣就將全體成員分成了6個隊伍，且每支隊伍確保至少有一位男生。
2。確定隊長：每支隊伍需推選出一名隊長，隊長主要負責(zé)聯(lián)系負責(zé)人和隊員，以及比賽過程中的抽簽。如果有事的`話，負責(zé)人會先通知給隊長，然后由隊長通知給其隊員。所以，隊長一定要把問題弄清楚了，然后及時向隊員傳遞信息。另外，隊長要在比賽當(dāng)天提前到場抽簽以及通知其隊員要按時到場。
3。確定參賽方式：每支隊伍要選出三支雙打的隊伍組合，其中至少要有一支混雙隊伍組合，且必須保證每名隊員都得上場比賽。每支隊伍的隊長要在4月18日之前將最終確定好的組合名單交給負責(zé)人。
4。確定工作人員：需要主裁判和副裁判若干名，每個場地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要負責(zé)判決和記錄得分情況，并且要在每輪比賽結(jié)束后統(tǒng)計總分以及將總比分公開到晉級公布板上；副裁判主要是協(xié)助主裁判以及通知即將進行下一場比賽的人員，保證比賽能夠順暢的進行。
九。比賽規(guī)則
鑒于這次活動并非正規(guī)比賽，只是為了娛樂，加強溝通，而且可能好多人都不了解詳細的比賽規(guī)則，所以此次活動大家只需遵守最基本的規(guī)則：
1。發(fā)球時，人要站在己方發(fā)球線以后，擊球后，球要經(jīng)過網(wǎng)的上方落到對方的發(fā)球線以后并且不能超出界線。單打時以外底線和內(nèi)邊線為界，雙打是以內(nèi)底線和外邊線為界。
2。賽前由雙方隊長猜拳來決定發(fā)球權(quán)，一局決勝負，勝方的每支隊伍組合都擁有發(fā)球權(quán)。比賽過程中則由得分方發(fā)球。
3。比賽過程中要嚴格服從裁判的判決。
十。比賽流程
全部比賽將分三輪來進行
1。預(yù)賽：6支隊伍抽簽逐對進行比賽。該輪采用一局制，每局11球，誰先勝11個球即獲勝方，然后每支隊伍累計比分，總分高者獲勝，若總比分相同，則取決于獲勝局數(shù)，獲勝局數(shù)多者最終勝出。這樣就會有三支隊伍直接晉級，然后從失敗的隊伍中選出一個總比分的隊伍復(fù)活晉級，若出現(xiàn)總比分相同的情況則取決于混雙的比分。
2。復(fù)賽：晉級的四支隊伍抽簽逐對進行比賽。本輪采用一局制，每局11球，累計比分，總比分高的隊伍獲勝，若總分相等則取決于獲勝局數(shù)，獲勝局數(shù)多者最終勝出。這樣就會有兩支隊伍勝出并進行最終的決賽。
3。決賽：最后的兩支隊伍進行比賽，本輪采用三局兩勝制，每局7個球，獲勝次數(shù)多的隊伍獲勝。
本次比賽只設(shè)有一個團體獎，那就是最終獲勝的隊伍，然后會給獲勝隊伍的每名成員頒發(fā)獎品。可能只會是一些小禮品，但是我覺得獎品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的過程，以及在這個過程中的享受。
十一。經(jīng)費預(yù)算
比賽策劃方案 篇11
圣誕節(jié)（每年12月25日）對于我們來說是一個新奇而熟悉的節(jié)日，越來越多的中國人開始慶祝圣誕節(jié)。圣誕節(jié)的前一夜被成為“平安夜”，在當(dāng)天，包裝精美的`“平安果”受到很多消費者的追捧，更是給很多銷售商帶來了商機。假設(shè)在“平安夜”當(dāng)晚，我們學(xué)校要舉行一次晚會，你作為一位營銷精英，你會發(fā)現(xiàn)哪些商機呢？又會怎樣把握住它呢？
一、比賽主題
營銷實戰(zhàn)之“快樂圣誕”營銷策劃比賽
二、比賽目的
為了使市場營銷專業(yè)的同學(xué)更好地運用所學(xué)市場營銷基礎(chǔ)知識，明白課堂上理論知識教學(xué)的重要性。通過對平安夜和圣誕節(jié)期間的營銷活動策劃，更加了解學(xué)校這個市場，讓學(xué)生學(xué)有所用，增強所學(xué)知識的實用性。
三、比賽內(nèi)容
參賽同學(xué)對平安夜和圣誕節(jié)期間的營銷活動進行策劃，上交策劃書。
注：如果參賽人數(shù)較多，將在所有策劃書中通過評分挑選一部分進入第二輪的解說答辯環(huán)節(jié)（具體實施會及時通知）。
四、參賽對象
14級市場營銷專業(yè)學(xué)生
五、報名時間
20xx年11月3日-11月7日
六、活動步驟
1、籌劃階段：由指導(dǎo)老師到班級進行動員宣傳及鼓勵學(xué)生報名參加第二課堂培訓(xùn)和比賽
2、培訓(xùn)階段：
第一次培訓(xùn)： 老師解讀比賽規(guī)則和注意事項，現(xiàn)場確認各隊負責(zé)人
培訓(xùn)時間：11月10日下午16：30
培訓(xùn)地點：綜合樓511
第二次培訓(xùn)：“營銷策劃書寫作培訓(xùn)”
培訓(xùn)時間：11月13日下午16：30
培訓(xùn)地點：綜合樓511
3、實施階段：
第一階段：學(xué)生制定市場營銷策劃方案
方案上交時間：11月27日
第二階段：入選學(xué)生解說答辯（必要時進行）
時間：另行通知
4、評比階段：評委老師進行評分。
七、比賽規(guī)則
1、參賽學(xué)生自行組隊，每個隊伍人數(shù)不得多于5人；
2、參賽學(xué)生需圍繞“快樂圣誕”這一主題，所策劃的營銷活動也是針對圣誕節(jié)和平安夜進行的；
3、所做策劃書必須是原創(chuàng)的，嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評獎資格。
八、比賽獎勵
一等獎、二等獎、三等獎各一名，發(fā)放獲獎證書；
最佳創(chuàng)意獎一名，發(fā)放獲獎證書；
最佳組織獎（給班級），發(fā)放獎狀。
九、組織部門與指導(dǎo)老師
組織部門：
指導(dǎo)老師：
評委：
比賽策劃方案 篇12
一、比賽目的
為了進一步促進排球運動在河北外國語職業(yè)學(xué)院的全面發(fā)展，促進河北外國語職業(yè)學(xué)院各系之間聯(lián)系、交流與相互學(xué)習(xí)，提高河北外國語職業(yè)學(xué)院學(xué)生的排球技術(shù)水平，豐富大學(xué)生的課余文體活動。英語系學(xué)生會特舉辦本次八系排球聯(lián)賽，希望各系同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風(fēng)格，賽出水平。
二、主辦單位：
河北外國語職業(yè)學(xué)院體育教研部
承辦單位：英語系學(xué)生會
三、前期準備工作
1、裁判：校體育組老師;
2、記錄：英語系學(xué)生會體育部;
3、物力資源：記分牌4個、排球8個、秒表4個、擴音器4個、裁判哨4個;
4、場地申請：學(xué)院排球場
四、工作安排
1、英語系學(xué)生會宣傳部負責(zé)出海報、橫幅等宣傳活動。
2、英語系學(xué)生會學(xué)習(xí)部、體育部負責(zé)在現(xiàn)場維持次序、后勤。
3、英語系學(xué)生會生活部負責(zé)在現(xiàn)場保持場地衛(wèi)生。
五、宣傳方式：
在學(xué)院各個宣傳欄、男女生宿舍樓口等地方分別粘貼宣傳海報，在食堂門口擱置展牌，并發(fā)放通知到各個系學(xué)生會體育部。
六、晉級制度
1、此次比賽實行六人制比賽，以系為單位，每系限報男、女球隊各兩支。
2、小組賽采用得分制，每組前兩名進入八強。
3、進入四強以后的比賽則為決賽，如雙方戰(zhàn)平則進行加時賽。
七、獎勵規(guī)則：
比賽將評出男、女冠、亞、季軍三支隊伍。
八、比賽時間：
20xx年11月8日~11月15日
比賽地點：學(xué)院排球場
九、報名方式
各系統(tǒng)一報名(后附報名表)，于20xx年11月1日中午12點交于綜合樓101
十、比賽規(guī)則
1、此次比賽實行六人制比賽，每隊報名人數(shù)不超過八人。
2、每場比賽參賽隊員必須為本系人員。
3、參賽隊自備隊服，比賽隊員不得穿釘鞋、皮鞋。
4、比賽時一切聽從裁判指揮，如有異議，隊長可向裁判提出，嚴禁比賽時起哄。
5、友誼第一，比賽第二，重在交流。比賽中出現(xiàn)斗毆情況，雙方取消本次活動參賽資格。
6、由于客觀情況(如天氣、場地等原因)不能如期舉行比賽的，由負責(zé)方另行通知。
7、如果隊伍不能如期參加比賽，必須提前三天通知負責(zé)方，并說明原因。
8、開球時間每天為每天下午16：30，希望各隊提前到場，遲到15分鐘按隊伍棄權(quán)處理。
9、比賽結(jié)束后，各隊隊長到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。
10、各隊可自行組織啦啦隊，并保證啦啦隊文明。
十一、比賽經(jīng)費預(yù)算
(一)宣傳費用
1、打印、復(fù)印宣傳文件、記分表10元
2、海報、橫幅20元
3、獎狀、榮譽證書20元
(二)獎金費用：
冠軍(160元價值的`獎品)
亞軍(120元價值的獎品)
季軍(80元價值的獎品)
(三)其他費用飲用水20元
(四)支出合計430元
比賽策劃方案 篇13
為加強教師間的交流，同時增強大家的集體榮譽感，提高教師們的'身體素質(zhì)，體現(xiàn)團結(jié)、奮進、健康的精神風(fēng)貌，工會特舉辦此次比賽活動。
一、比賽時間：
年9月10日15：30
二、比賽地點：
中學(xué)比賽地點：運動場
中心小學(xué)比賽地點：餐廳前小操場
三、比賽形式：
1、參賽隊伍：中學(xué)組：七年級教師代表隊，八年級教師代表隊，九年級教師代表隊，后勤、行政綜合代表隊等四支代表隊。小學(xué)組按低、中、高、綜合組四個隊。
2、按四支隊伍進行淘汰賽，賽前抽簽定位（1號對2號；3號對4號；勝者爭一、二名），每場比賽均采用三局兩勝制，勝者進入復(fù)賽，輸者淘汰。
四、組織機構(gòu)：
組長：顏
副組長：譚
成員：秦
總裁判長：史
副總裁判長：向
記錄、資料整理：鄒
場地、器材：中學(xué)：向小學(xué)：向
活動協(xié)助：秦
五、比賽規(guī)則：
1、每隊男、女教師參加人數(shù)不限，共計10人，不足人員由校委會調(diào)劑，每組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)可以參加本組。
2、比賽前，裁判長清點各隊參賽人數(shù)，參賽隊員服從裁判管理。
3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，非參賽隊員不準幫忙，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消比賽資格。
4、各隊必須準時參賽不準無故缺席，遲到五分鐘做棄權(quán)處理。
5、比賽必須服從裁判員裁決。
六、錄取名次及獎勵：
1、比賽取第一名、第二名、表現(xiàn)獎、精神文明獎。
2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打；表現(xiàn)獎、精神文明獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。
3、給每位參賽隊員給予獎勵
七、比賽器材：
拔河繩：1根；標志桶：2個
八、經(jīng)費預(yù)算：
顏、向
九、各隊人員安排：
中學(xué)組：xx
九年級代表隊：xx
隊長：顏副隊長：向xx
成員：魯xxx
八年級代表隊：xx
隊長：秦副隊長：向xx
成員：宋xx
七年級代表隊：xxx
隊長：譚副隊長：秦xx
成員：秦xxx
后勤綜合代表隊：xx
隊長：周副隊長：雷xx
成員：周xxx
小學(xué)組：另行安排
十、相關(guān)工作安排：
1、時間定于9月10日下午3：30舉行，學(xué)生由向凌云老師負責(zé)；教師由各隊隊長負責(zé)；各隊副隊長負責(zé)抽簽確定序號。
2、各隊確定好隊員后領(lǐng)取手套，運動鞋自己籌備。
3、組委會成員在3點左右檢查器材。
注：未盡事宜另行通知，最終解釋權(quán)校委會。
比賽策劃方案 篇14
第一條總則
（一）“釣魚城”杯創(chuàng)意策劃大賽由重慶工商職業(yè)學(xué)院人文社科系承辦的面向?qū)W院在校學(xué)生的創(chuàng)意策劃競賽活動；
�。ǘ搬烎~城”杯創(chuàng)意策劃大賽的主要目的是開發(fā)學(xué)生思維，傳播釣魚城歷史文化，主要是以“實踐性”“創(chuàng)新性”“文化性”為主的活動賽事；
（三）比賽組委會組織全部賽事；
�。ㄋ模┙M委會聘請專業(yè)的策劃師組成評委會，評委會對各輪比賽的評定為最終決定；
�。ㄎ澹┨峤毁愂路桨竷�(nèi)容及要求：
1、策劃內(nèi)容可以為：旅游景區(qū)規(guī)劃、旅游線路策劃、文化創(chuàng)意策劃內(nèi)容策劃、營銷策劃、活動策劃、節(jié)事慶典策劃、會議策劃、展覽策劃等。
2、要求具備可行性、文化性，緊密圍繞釣魚城主題。初賽：Word文檔：詳述關(guān)于釣魚城的創(chuàng)意策劃策劃形式?jīng)Q賽：PPT文稿演示；Flash動畫模擬；DV播放等均可，表現(xiàn)形式新穎可額外加分
�。┍举愂路譃槌踬�、決賽。初賽為：上交Word文檔的評比，由專家進行賽選，優(yōu)秀者進入決賽，決賽由團隊小組進行PowerPoint等的展示，現(xiàn)由專家進行統(tǒng)一評定，評選出一等獎、二等獎、三等獎團隊。
�。ㄆ撸﹫竺Y格：重慶工商職業(yè)學(xué)院在校大學(xué)生皆可。
第二條報名及比賽有關(guān)事項
�。ㄒ唬﹫竺咝杼峤幌率霾牧希�
1、準確填寫“釣魚城”杯創(chuàng)意策劃大賽報名表
2、參賽團隊提交一張團隊照片
3、填寫聯(lián)系人信息（姓名、學(xué)校、專業(yè)、郵箱和手機號碼均為必填信息）
4、完善指導(dǎo)教師信息。沒有指導(dǎo)教師的參賽隊，可不填寫。每隊不超過2名指導(dǎo)教師。
�。ǘ┥鲜霾牧险垐F隊組長于20xx年10月20日之前向承辦單位報送：地址：重慶工商職業(yè)學(xué)院人會社科系、電話：XXXXXX
第三條大賽的組織機構(gòu)
主辦單位：重慶工商職業(yè)學(xué)院人文社科系承辦單位：soul會展策劃工作室
媒體合作伙伴：重慶工商職業(yè)學(xué)院校園網(wǎng)站、新浪微博
第四條活動細則
�。ㄒ唬┗顒颖尘�
合川釣魚城，位于重慶合川區(qū)合陽鎮(zhèn)嘉陵江南岸釣魚山上，占地2.5平方米，是享譽中外的宋朝抗擊蒙古鐵騎的“釣魚城之戰(zhàn)”主戰(zhàn)場，被稱為“上帝折鞭”之處。因其獨特的歷史文化背景，1982年由國務(wù)院公布為國家重點風(fēng)景名勝區(qū)。20xx年成為重慶市重點發(fā)展的“六大旅游精品景區(qū)”之一，合川區(qū)現(xiàn)正圍繞“把釣魚城打造成為國際知名旅游品牌和歐洲人朝拜的圣地”的總體目標，推進景區(qū)提檔升級。
（二）活動名稱
“釣魚城”杯創(chuàng)意策劃大賽
（三）活動宗旨
發(fā)展?jié)O城文化，打造旅游特色，擴大景區(qū)影響
�。ㄋ模┗顒觾�(nèi)容
策劃文案與現(xiàn)場講解相結(jié)合
要求：主題突出，可行性強，策劃新穎，文稿講解時間不超過10分鐘。
�。ㄎ澹┗顒訁⑴c對象
20xx年重慶工商職業(yè)學(xué)院在校大學(xué)生
�。┗顒訁⑴c形式
1、團隊組隊3—5人，可跨系、專業(yè)組織。
2、組隊要求：參賽隊由3—5名選手和1名輔導(dǎo)教師組成，參賽選手不可以交叉組隊，輔導(dǎo)教師可以輔導(dǎo)多支參賽隊。
�。ㄆ撸┗顒訄竺麜r間
20xx年10月17日21日
第五條參賽方案要求
（一）參賽方案的格式要求：
1、基本要求
（1）參賽文案由標題、正文、注釋組成。
�。�2）標題即文章的名稱，它應(yīng)當(dāng)能夠反映文章的內(nèi)容，或是反映論題的范圍，盡量做到簡短、直接貼切、凝練、醒目和新穎。
（3）正文中要詳細闡述創(chuàng)意的主要內(nèi)容，可行性，經(jīng)濟效益和社會效益，資金募集等。
2、頁面要求
（1）頁腳
從作品正文部分開始，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編頁，頁碼編寫方法為：第ｘ頁，居中。
�。�2）字體與間距適宜即可
（二）參賽方案的內(nèi)容策劃要求
1、本次大賽鼓勵原創(chuàng)，不許照搬、抄襲或由他人代替寫，若發(fā)現(xiàn)此作品，大賽組委會有權(quán)取消其比賽資格；
2、參賽時間須在比賽要求的`時間范圍內(nèi)；所有的參賽隊伍提交參賽方案，大賽評審專家團評比；
3、逾期的參賽方案大賽組委會視為棄權(quán)處理。
4、評價標準
評價標準主題性（20分）：考察創(chuàng)意策劃與主題的貼近程度可行性（20分）：考察方案執(zhí)行的難度與可靠性創(chuàng)新性（20分）：考察創(chuàng)意策劃的原創(chuàng)性、新穎性文化性（20分）：考察創(chuàng)意策劃的文化、藝術(shù)品味現(xiàn)場效果（20分）：考察團隊的整體風(fēng)貌及現(xiàn)場表現(xiàn)力
�。ㄈ⿻r間要求
20xx年10月10日至20日20xx年10月31日前20xx年11月7日前20xx年11月28日
第六條章程解釋權(quán)
1、本規(guī)則的解釋權(quán)及修改權(quán)歸主辦單位；
2、本規(guī)則自20xx年10月10日起生效。
soul會展策劃工作室
參賽者填寫報名表參賽者上交參賽作品公布進入決賽的團隊名單，進入決賽的團隊修改完善策劃方案，制作PPT。決賽暨頒獎
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