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      2. 幼兒親子游戲方案

        時(shí)間:2024-07-16 21:53:51 方案 我要投稿

        幼兒親子游戲方案范文

          為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的幼兒親子游戲方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒親子游戲方案范文

        幼兒親子游戲方案范文1

          活動(dòng)名稱:蓋樓房

          適應(yīng)年齡:1歲9個(gè)月---10個(gè)月

          設(shè)計(jì)意圖:本設(shè)計(jì)意在讓幼兒能和父母共同游戲,使幼兒感到父母對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù),增進(jìn)親子之間的感情。一般1歲9個(gè)月到10個(gè)月的孩子,它的心理特點(diǎn)就是喜歡將熟悉的形狀匹配,還喜歡帶著物品上床,還喜歡給容器蓋上蓋子或打開,也喜歡模仿成人的`動(dòng)作,也會(huì)認(rèn)識(shí)幾種不同的形狀。在日常生活當(dāng)中,幼兒還可以回答一些簡單的問題。在生理發(fā)育方面會(huì)開口表述個(gè)人需要。會(huì)說出常見物的用途。根據(jù)他們的生理發(fā)育和心理特點(diǎn),特設(shè)計(jì)了此親子游戲。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、體驗(yàn)歡快情緒,增進(jìn)親子之間的感情。

          2、能將各種積木進(jìn)行筑房,鍛煉幼兒的思維能力。

          3、發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。

          活動(dòng)過程:

         。ㄒ唬(zhǔn)備部分

          (1)孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動(dòng),跑步成圓形站立。

          (2)一起做《圈圈操》。

         。ǘ┻M(jìn)行部分

          (1)孩子和爸爸媽媽一起探索搭“轎子”的方法。體驗(yàn)共同歡快的情緒。

         。2)引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法,看哪一種方法最好。

         。3)引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行蓋“樓房”的游戲,裁判員介紹方法和規(guī)則。

          方法:游戲開始時(shí),由爸爸媽媽手腕手交錯(cuò)相握,搭成“轎子”自己的孩子坐在“轎子”上,把蓋“樓房”所用的一塊三角形積木、兩塊長方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。

        幼兒親子游戲方案范文2

          為了迎接新年的到來,讓孩子們?cè)谟H子游戲中體驗(yàn)與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”,現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下:

          一、活動(dòng)目的:

          樂意與父母一起游戲,敢于與他人一起競賽,體驗(yàn)成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦,感受迎接新年的快樂。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年12月31日下午。

          三、活動(dòng)地點(diǎn):

          幼兒園戶外場地

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          活動(dòng)一:揪尾巴

          準(zhǔn)備:尾巴8條。

          玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長背著孩子,互相揪對(duì)方的尾巴,同時(shí)保證自己的'尾巴不被揪掉,規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。

          活動(dòng)二:過小河

          準(zhǔn)備:紙板24塊。

          玩法:家長和孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長和孩子的腳不能接觸地面,先過小河的為勝。

          活動(dòng)三:運(yùn)西瓜

          準(zhǔn)備:西瓜球8個(gè),棍子16個(gè),8個(gè)紙箱,飲料瓶8個(gè)。

          玩法:家長和幼兒在指定的位置站好,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回,水嘴快回來的那組獲勝。

          活動(dòng)四:大西瓜、小西瓜

          玩法:家長和孩子面對(duì)面站立,家長說:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢,家長說:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢,錯(cuò)者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。

          活動(dòng)五:我的寶寶在哪里

          準(zhǔn)備:布帶若干

          玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長去尋找自己的寶寶。

          要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

        幼兒親子游戲方案范文3

          1.反應(yīng)游戲

          準(zhǔn)備用具:手電筒

          游戲解析:將一些閃卡放在地上,將手電筒打開,以繞圈圈方式照明這些閃卡(可以一邊念朗詩一邊繞圈),最后停在一張閃卡上,最先正確讀出閃卡單詞的幼兒就得分。

          注意事項(xiàng):教師給要有一定的控場能力并注意安全?烧(qǐng)幼兒來照單詞

          2.拍拍手

          準(zhǔn)備用具:無

          游戲解析:教師先設(shè)定一個(gè)需要拍手的情況,例如當(dāng)看到某個(gè)單詞時(shí),或者是單教師把閃卡放到背后時(shí)。設(shè)定好后,則出示閃卡請(qǐng)幼兒來說單詞

          游戲延伸:可以用聲音或是其他的動(dòng)作(如踏腳)來代替拍手。

          在句子練習(xí)時(shí)可改為說到句子里某個(gè)單詞時(shí)拍手;蛘呗牻處熣f句子,聽到某個(gè)單詞拍手,教師可以改變說句子的速度增加游戲樂趣。

          3.開火車

          準(zhǔn)備用具:椅子

          游戲解析:請(qǐng)幼兒站立后說句子或單詞,單教師給予拍手或者轉(zhuǎn)頭之類的`指定時(shí)幼兒需立刻坐到位置上。

          注意事項(xiàng):在活動(dòng)過程中可要求幼兒邊說邊拍手。

          4.撈魚

          準(zhǔn)備用具:閃卡

          游戲解析:請(qǐng)2名幼兒手牽手圍成一個(gè)網(wǎng),將卡片放在地板上,幼兒根據(jù)教師的指令將單詞框在網(wǎng)內(nèi)?烧(qǐng)2組幼兒進(jìn)行比賽。

          注意事項(xiàng):注意安全,避免游戲間的碰撞

        幼兒親子游戲方案范文4

          目標(biāo):

          乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。

          加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

          準(zhǔn)備:

          時(shí)間過的真快,你在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼你就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里,你能主動(dòng)參加各種活動(dòng),上課專心、偶爾也能舉手發(fā)言。性格較內(nèi)向的你,不太愿意展現(xiàn)自己,在與同伴的交往中,也顯的較為被動(dòng),但你能和同伴友好交往,而且經(jīng)常幫助小伙伴,小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng),做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

          小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

          玩法:

          讓孩子們?cè)谟螒蛑械玫较鄳?yīng)的鍛煉,培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力。在戶外活動(dòng)器械制作方面,盡量選擇環(huán)保的、不尖銳鋒利的、沒有危險(xiǎn)性的材料。利用安全的無棱角的器來發(fā)展幼兒的上、下肢力量和身體協(xié)調(diào)等多種素質(zhì),激發(fā)幼兒的練習(xí)興趣。更主要的是能很好的培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中的合作能力,為以后的合作活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

          幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

          老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌軩D老師,再見了!

          注意:

          1:猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

          2:猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

          小心陷井(4-5歲)

          目標(biāo):

          聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的xxx園長!

          培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦,細(xì)心地合作。

          準(zhǔn)備:

          老師小結(jié):龍舟上一般最少要有17人,一個(gè)人沒辦法劃龍舟,它是需要大家一起合作進(jìn)行的`比賽。人們?cè)趧濤堉蹠r(shí)分工合作,一人當(dāng)舵手,一人敲鼓助威,其他的都是橈手,隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃,步調(diào)一致,這樣龍舟就可以飛快地前進(jìn)了。

          空奶瓶4個(gè),火柴棍若干。

          玩法:

          你們可曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,就象照片上這些小小班和小班的小朋友一樣,哭鬧著,是老師把你從媽媽的手中接過,輕輕地抱你入懷,午飯老師又像嗎媽媽一樣一口一口喂你們吃,慢慢地,你們熟悉了這里的一切,上幼兒園不再哭鬧,而是躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,了解充分這個(gè)有趣的地方。

          在前面的環(huán)節(jié)里有的孩子發(fā)現(xiàn)了用繩子玩捉尾巴的游戲,我故意忽略它,我是為了在這個(gè)游戲的環(huán)節(jié)里使用它來激發(fā)幼兒的另一個(gè)興奮點(diǎn)——全班幼兒一起玩繩。最后全班小朋友一起在音樂中快樂的玩著捉尾巴的游戲?粗⒆觽兛鞓返谋寂苤蚁胨麄?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中是很快樂的。

          發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè)、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

          規(guī)則:

          火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。

          大西瓜、小西瓜(5-6歲)

          目標(biāo):

          增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

          玩法:

          家長和孩子面對(duì)面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。

          注意:

          1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),家長和孩子一起做。

          2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

          "二人三足跑"(5-6歲)

          目標(biāo):

          學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。

          玩法:

          在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

          規(guī)則:

          爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。

          小雞出殼

          一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。

          二、游戲目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

          三、游戲材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

          四、游戲方法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

          《釣瓶子》(5—6歲)

          目的: 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

          材料: 純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

          玩法: 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。

          傳達(dá)室動(dòng)作(4-6歲)

          目標(biāo):

          體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。

          過程:

          父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。

          注意:

          1:至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

          但是在游戲中還有許多的不足之處:有的孩子對(duì)角色職責(zé)不夠明確,如玩理發(fā)店的小朋友本來是扮演理發(fā)師的,一會(huì)就又跑到菜市場買東西了;游戲中主題間的交流還是不夠好;幼兒對(duì)錢的概念還需要加強(qiáng),如我扮演客人問香蕉一斤多少錢,剛開始售貨員會(huì)說5塊錢,可是如果你跟他說太貴了,他就會(huì)說那算你6塊錢;玩照相館這一主題的孩子對(duì)玩法還是不夠明確。

          2:做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

          毛毛蟲(4至6歲)

          準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè),每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

          活動(dòng)一: 踩氣球

          利用資源: 水池

          參加對(duì)象: 10個(gè)大班家庭

          目標(biāo):

         、馘憻捰變盒⊥燃∪;

          ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

          準(zhǔn)備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

          玩法:

          一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

          二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

          三、水中踩氣球:

          1、 把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。

          目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點(diǎn)。

          2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

          四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

          建議: 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

          活動(dòng)二:摘果子

          利用資源:大樹

          參加對(duì)象:個(gè)中班家庭

          目標(biāo):

          1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

          2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

          準(zhǔn)備: 自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。

          玩法:

          一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

          二、摘果子:

          1、看一看樹上有什么果子?

          2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

          3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

          三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。

          建議: 教育幼兒愛護(hù)樹木,不拉樹枝。

        幼兒親子游戲方案范文5

          1、福娃跳圈

          游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的跳躍能力,培養(yǎng)幼兒的競爭意識(shí)。

          游戲材料:福娃頭飾 五環(huán)若干

          游戲規(guī)則(玩法):參賽幼兒分成二組。先在場地上放兩組各15個(gè)五色環(huán)(一個(gè)兩個(gè)一個(gè)兩個(gè)圈依次放置)參加游戲的幼兒從起點(diǎn)出發(fā),雙腳并攏、分開依次跳進(jìn)圈內(nèi),15個(gè)環(huán)全部跳完,以速度最快者為勝。

          2、奔向20xx-火炬?zhèn)鬟f賽

          游戲目標(biāo):1、發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈敏度。2、在地圖上快速指認(rèn)首都北京。

          游戲材料:火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗

          游戲玩法:幼兒手拿"火炬",依次越過平衡木,跨過欄,鉆過山洞,在地圖 上找到首都北京插上五星紅旗,最先完成的幼兒為嬴者。

          3、拼五環(huán)

          游戲目標(biāo):1、練習(xí)迅速套圈 2、培養(yǎng)合作與競爭意識(shí)

          游戲材料:五環(huán)

          游戲玩法:五人一組,每組五個(gè)不同顏色的呼啦圈,分別放在第一幼兒旁邊,口令后,第一幼兒手拿起一個(gè)圈,從頭套下,跳出后,第二個(gè)馬上接上,最后一個(gè)幼兒放到指定位子,依次進(jìn)行,最后拼成五環(huán),速度快者為勝!

          4、海底探寶

          游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的平衡能力。

          游戲材料:高蹺 各種玩具

          游戲玩法:幼兒踩高蹺邊走邊拾各種"貝殼",時(shí)間為半分鐘。半分鐘內(nèi)采10個(gè)以上為滿分,依次類推。雙腳不能離開高蹺,中途掉下不記分。

          5、無敵梅花樁

          游戲目標(biāo):發(fā)展幼兒的平衡能力。

          游戲材料:四個(gè)旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個(gè)

          游戲玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計(jì)時(shí)15秒,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。

          6、快樂一家人

          游戲規(guī)則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉(zhuǎn)處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個(gè)后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。

          7、我喂媽媽(爸爸)吃豆豆

          游戲規(guī)則:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時(shí)間5分鐘,以數(shù)量多者為勝。

          8、長凳游戲

          游戲規(guī)則:放輕音樂游戲開始。聽到命令兩組隊(duì)員分別迅速的爬過"地道"從長凳下爬過。鉆過雙層"地道"將長凳兩個(gè)兩個(gè)疊起來,再從凳子之間隙中爬過。爬過"暗道"-然后將長凳并攏,從長凳下爬過后站到凳子上。然后開"火車"。教師將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,幼兒要肩搭肩從長凳上迂回走過過"橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長凳、兩個(gè)并排的長凳、兩個(gè)并排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。游戲結(jié)束。勝利的一組得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。沒有勝利的一組進(jìn)行節(jié)目表演。

          9、喊數(shù)抱團(tuán)

          游戲規(guī)則:喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡單,當(dāng)老師說到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3,你就找到最近的一個(gè)小朋友抱在一起,依次類推。在圓圈的線上找到一個(gè)自己的位置,一起圍著圓圈走,當(dāng)聽到鼓聲響起的時(shí)侯,抱起來組成團(tuán).最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。鼓聲停止,找不到隊(duì)伍的孩子,進(jìn)行節(jié)目表演。

          10、猜燈謎

          游戲規(guī)則:教室四周掛著燈籠,燈籠下面有燈謎,幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請(qǐng)小朋友告訴教師相應(yīng)題號(hào)的謎底 如:第5題的謎底是......猜對(duì)后教師會(huì)在游園表上相應(yīng)的地方貼上小貼片以作獎(jiǎng)勵(lì)。游戲玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計(jì)時(shí)15秒,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。

          1、《推小車》大班

          游戲規(guī)則:孩子雙手著地,由家長抬著幼兒的雙腿,向前行走,先到者獲勝。

          2、《夾球賽賽賽》大班

          游戲準(zhǔn)備:體操棒6根、球3個(gè)

          游戲規(guī)則:家長雙腿夾球站在起跑線上,聽口令?yuàn)A球行進(jìn)到終點(diǎn),和幼兒合作拿兩根體操棒,夾球返回起點(diǎn),要求在運(yùn)行過程中,球不能掉在地上,否則返回起點(diǎn),重新比賽,先到者為勝。

          3、《篩子滾滾》大班

          準(zhǔn)備:篩子三個(gè)、椅子障礙六張

          活動(dòng)方法:家長站在起點(diǎn),幼兒在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)將篩子繞過障礙滾向終點(diǎn),再由幼兒原路返回滾至起點(diǎn),先到者獲勝。

          4、《乒乓平衡賽》大班

          游戲準(zhǔn)備:乒乓球拍3個(gè)、乒乓球3個(gè)。

          游戲規(guī)則:家長手拿球拍,球放在球拍上,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),到終點(diǎn)后交給幼兒,再由幼兒運(yùn)回起點(diǎn),先到者為勝。要求在運(yùn)行過程中,球不能掉在地上。

          5、《一分鐘親子雙人跳繩》大班

          游戲準(zhǔn)備:跳繩

          游戲規(guī)則:幼兒和家長一起雙人跳繩,一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。

          6、《拔河比賽》集體

          分為媽媽組和爸爸組,每個(gè)班級(jí)選五名媽媽或奶奶和五名爸爸或爺爺。以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽。

          7、《蛟龍出!芳w

          游戲準(zhǔn)備:長棒、布條若干

          游戲規(guī)則:兩組進(jìn)行比賽,每組六人,隨機(jī)組合。參賽者縱向排列,將左右腳分別綁在兩根長棒子上行進(jìn)至終點(diǎn),先到者獲勝。

          8、毛毛蟲鉆洞洞(小班幼兒及其父母)

         、庞螒蚰康模和ㄟ^爬、鉆、跳、鍛煉幼兒全身體能,增加幼兒的肺活量。

         、朴螒虿牧希侯^飾(一組毛毛蟲3個(gè),)、泡沫墊、圈3個(gè)、山洞、輪胎。

         、怯螒蚍椒ǎ焊改、幼兒頭戴毛毛蟲,聽到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn),爬過墊子 幼兒鉆過父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳圈(或父母立圈,幼兒鉆圈) 繞過輪胎往回走,抬轎子跑回起點(diǎn),先到起點(diǎn)者為勝。

          9、太空飛行員大戰(zhàn)火星怪獸

         、庞螒蚰康模和ㄟ^爬、鉆、跳、投擲,鍛煉幼兒全身體能,增加幼兒的肺活量。

          ⑵游戲材料:頭盔、山洞、藍(lán)色泡沫板(3排)、塑料床、火星標(biāo)記、彩珠、怪獸、簍子。

         、怯螒蚍椒ǎ喝祟^帶盔,為飛行員,聽到發(fā)令時(shí)排成一列縱隊(duì)行進(jìn), 經(jīng)過太空隧道(山洞) 過銀河(藍(lán)色泡沫板)父先跨跳,然后母將孩子遞過去 幼兒躺在塑料床,父母抬其到火星 用彩珠(毒藥)打怪獸(扔進(jìn)其嘴6粒,怪獸才死亡) 幼兒騎在父親的頭上與母親一同回起點(diǎn),先到起點(diǎn)者為勝。

          10.送彩球?qū)殞毣丶遥ㄓ變簡雾?xiàng))

         、庞螒蚰康模和ㄟ^跳、跑、運(yùn)球,鍛煉幼兒全身體能。

         、朴螒虿牧希貉蚪乔颉⑺芰吓、各色彩球(紅、黃、藍(lán)、綠)、小桶、紙簍(貼有各色彩球標(biāo)記)、輪胎。

          ⑶游戲方法:幼兒騎羊角球向前跳躍 用小桶運(yùn)球(將4個(gè)彩球按顏色送入相同顏色標(biāo)記的簍子里) 送完后,騎羊角球跳回起點(diǎn),先到起點(diǎn)者為勝。

          1、 "二人三足跑"(5-6歲)

          目標(biāo): 學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。

          玩法: 在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

          規(guī)則: 爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。

          2、小雞出殼

          一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。

          二、游戲目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

          三、游戲材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

          四、游戲方法:讓孩子發(fā)令說:"預(yù)備--起!"父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出"嘰、嘰"聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

          3、《釣瓶子》(5-6歲)

          目的: 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

          材料: 純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、"釣魚桿"

          玩法: 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。

          4、傳達(dá)室動(dòng)作(4-6歲)

          目標(biāo): 體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。

          過程: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。

          注意:1:至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。2:做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

          5、毛毛蟲(4至6歲)

          準(zhǔn)備:小呼拉圈兩個(gè),每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

          6、踩氣球

          利用資源:水池

          參加對(duì)象:10個(gè)大班家庭

          目標(biāo): ①鍛煉幼兒小腿肌肉; ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

          準(zhǔn)備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

          玩法:

          一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

          二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

          三、水中踩氣球:

          1、把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。

          2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

          四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

          建議:為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

          7、摘果子

          利用資源:大樹

          參加對(duì)象:個(gè)中班家庭

          目標(biāo):

          1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

          2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

          準(zhǔn)備:自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂;@子20只。

          玩法:

          一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

          二、摘果子:

          1、看一看樹上有什么果子?

          2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

          3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

          三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。

          建議:教育幼兒愛護(hù)樹木,不拉樹枝。

          摘水果。

          秋天豐收了很多水果啊。

          三人四足一起去摘水果。

          要求是只能小孩去摘。家長的手不能碰到。

          還有就是最好設(shè)置一些障礙物。

          8、揪尾巴

          準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

          游戲:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

          9、獻(xiàn)愛心

          準(zhǔn)備:書、棒、球各若干。

          游戲:一家三口為一組。每人運(yùn)送一樣物品到"災(zāi)區(qū)"(指定地點(diǎn))。要求不準(zhǔn)用手,方法不準(zhǔn)重復(fù)。

          10、同舟共濟(jì)

          準(zhǔn)備:竹竿若干根。

          游戲:一家三口為一組。家長和孩子的同一側(cè)腳綁在竹竿上,走到指定地點(diǎn)返回。

          1、好玩的麻將

          目標(biāo):激發(fā)孩子手口一致點(diǎn)數(shù)以及按一定規(guī)律排序的興趣,培養(yǎng)孩子豐富的想象力和空間建構(gòu)能力。

          準(zhǔn)備:麻將

          玩法:

          1、親子自由玩麻將。

          2、家長引導(dǎo)孩子數(shù)數(shù)各"條"、"餅"的個(gè)數(shù)。

          3、親子比一比誰的"條"("餅")多,誰的少?

          4、家長引導(dǎo)孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,說出圖形名稱。

          5、家長按一定的規(guī)律擺放麻將,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

          6、請(qǐng)孩子也按一定規(guī)律擺放,讓家長來猜。

          2、奇妙的口袋

          目標(biāo):鞏固孩子對(duì)形狀的認(rèn)識(shí),以及邊聽聲音邊點(diǎn)數(shù)的能力。

          準(zhǔn)備:口袋一個(gè),內(nèi)裝圓形、三角形、方形餅干若干以及蘋果、橘子等。

          玩法:

          1、孩子將手伸進(jìn)口袋摸一摸,說一說是啥。

          2、家長說形狀,孩子摸出相應(yīng)的物體。

          3、家長說數(shù)量,孩子摸出相應(yīng)數(shù)量的物體。

          4、親子將食品擺放在盤子里,家長引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排放。

          5、親子品嘗食物,邊吃邊說食物形狀,數(shù)數(shù)有多少,吃掉幾個(gè)還剩下幾個(gè)。

          3、給氣球娃娃戴帽子

          目標(biāo):培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力,激發(fā)孩子探索科學(xué)的欲望。

          準(zhǔn)備:氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。

          玩法:

          1、親子給氣球吹氣并用線綁好,孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等

          2、孩子說說氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個(gè)。

          3、請(qǐng)孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。

          4、家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來,立即將杯口緊密倒扣在氣球上,片刻后輕輕把杯子舉起,孩子觀察并說出結(jié)果。(帽子戴住啦)

          5、家長引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的個(gè)數(shù),氣球與帽子的個(gè)數(shù)的多少。

          目標(biāo):1、能愉快地與成人做游戲。2、學(xué)習(xí)收拾繩子。

          過程:

          一、復(fù)習(xí)兒歌《手指歌》。(一個(gè)手指頭,一個(gè)手指頭,變變變,變變變,變成一個(gè)毛毛蟲;兩個(gè)手指頭,兩個(gè)手指頭,變變變,變變變,變成一只小兔子,跳跳跳,跳跳跳;三個(gè)手指頭,三個(gè)手指頭,變變變,變變變,變成一只小花貓。)

          師:小朋友的小手真能干,還會(huì)變魔術(shù)呢!今天呀,我們的'小腳也想來表演一個(gè)節(jié)目呢,你們想看嗎?

          師:瞧!我的腳和周老師的腳一起來做游戲了!(教師示范,二位老師將里邊的腳綁在一起,一邊綁一邊說:“大腳和小腳,見面說聲好,親一親,抱一抱,一起做游戲!

          師:小朋友,你們想玩嗎?(鼓勵(lì)家長和孩子一起參與這個(gè)活動(dòng),邊用繩子邊綁腳,然后在教室里練習(xí)一下“二人三腳走”。

          二、游戲:二人三腳走

          教師交代要求:

          1、將家長分成五組,每組五對(duì),以教室里的一條線為起點(diǎn),然后走到對(duì)面的一條線(即為終點(diǎn)),看哪組走得有快又穩(wěn)。

          2、游戲中鼓勵(lì)每個(gè)家長和孩子共同參與活動(dòng)。

          3、結(jié)束:學(xué)習(xí)收拾繩子。

          師:小朋友真能干呀!繩寶寶可喜歡你們呢!它還想變個(gè)魔術(shù)呢!你們想看嗎?(老師用繩子在地上變成一盤蚊香)邊操作邊用兒歌的形式來引導(dǎo)幼兒。(小繩子,變魔術(shù),變變變,變成一盤大蚊香,殺的蚊子死光光。)

          師:變成了什么呀?(蚊香)

          師:我們一起來變一變,好嗎?(鼓勵(lì)小朋友變好后放在老師的盤子里)

          4、活動(dòng)結(jié)束。獎(jiǎng)紅花。

          1、跳格子

          利用資源:彩色地磚

          參加對(duì)象: 10個(gè)大班家庭

          目標(biāo):1)練習(xí)跳躍動(dòng)作。2)培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的敏捷性。3)鞏固10以內(nèi)的加法。

          準(zhǔn)備:在彩色地磚上寫上10以內(nèi)的數(shù)字

          玩法:

          一、活動(dòng)身體

          二、自由跳格子:家長和孩子探索用不同的方法跳格子。(教師記錄)

          三、聽口令跳格子:1、家長喊口令,孩子跳。2、孩子喊口令,家長跳。3、教師喊口令,家長和孩子一起跳。

          口令:1、找數(shù)字。2、說算式讓幼兒或家長跳在答案上。3、找顏色。4、說答案,家長和幼兒的數(shù)字加或減等于答案。

          建議:家長可以根據(jù)幼兒年齡,變換口令。如:在地磚上貼上數(shù)字,中班幼兒可結(jié)合認(rèn)數(shù),小班幼兒認(rèn)識(shí)顏色等。

          2、小小纖夫

          資源利用:草地、山坡

          參加對(duì)象:10個(gè)大班家長

          目標(biāo):練習(xí)走跑、跳躍、拖位和推滾動(dòng)作,提高幼兒的耐力。

          準(zhǔn)備:輪胎、繩子。

          玩法:

          一、活動(dòng)身體。

          二、玩輪胎:家長和孩子共同探索輪胎的玩法。(教師記錄)

          三、共同練習(xí)不同的玩法。

          四、游戲:小小纖夫。每位家長從指定的地方把輪胎滾到山坡下,家長和孩子一起把繩子系在輪胎上,有孩子把輪胎拉到山坡頂,以先到者為勝。

          3、好玩的繩子

          利用資源:水泥地

          參加對(duì)象:10個(gè)大班家庭

          目標(biāo):1、通過創(chuàng)造性玩繩,培養(yǎng)小朋友對(duì)繩類體育活動(dòng)的興趣。2、練習(xí)跳繩、鉆、跨跳等到動(dòng)作技能,培養(yǎng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)幼兒合作精神。

          準(zhǔn)備:短繩每人一根、長繩一根

          玩法:

          一、活動(dòng)身體。

          二、家長和孩子共同探索繩子的玩法。(教師記錄)

          三、共同練習(xí)不同的玩法。

          四、家長跳繩比賽;孩子數(shù)數(shù)。

          五、孩子跳繩比賽:家長數(shù)數(shù)。

          六、家長表演長繩合作跳繩。

          4、玩球

          資源利用;水泥地

          參加對(duì)象;10個(gè)大班家庭

          目標(biāo):練習(xí)多種玩球方法,提高幼兒的玩球技能,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

          準(zhǔn)備:10個(gè)皮球

          玩法:

          一、活動(dòng)身體。

          二、家長和孩子共同探索繩子的玩法。(教師記錄)

          三、共同練習(xí)不同的玩法。

          四、游戲"傳球"。10個(gè)家庭站在統(tǒng)一條起跑線上,比賽哪一個(gè)家庭先到終點(diǎn)線。

        幼兒親子游戲方案范文6

          一、活動(dòng)時(shí)間:xx

          二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場、各班教室

          三、參加人員:全園師生及幼兒家長

          四、活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過好玩的親子活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

          2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

          3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。

          4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動(dòng)的興趣,能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、通知家長來園參加親子活動(dòng)。

          2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的`材料。

          3、布置活動(dòng)場地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

          六、具體活動(dòng)安排:

          1、準(zhǔn)備活動(dòng):《放相親相愛一家人》歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。

          2、園長致歡迎詞,各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

          3、支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng):

         。1)、請(qǐng)家長在活動(dòng)中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害;

          (2)、在活動(dòng)過程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則;

         。3)、在活動(dòng)中注意秩序,切勿擁擠;

         。4)、參加活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品

          4、活動(dòng)順序:

         。1)、小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操;

         。2)、中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體操;

         。3)、大班(大一、大二)幼兒和家長共同表演體操;

         。4)、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領(lǐng)下,有秩序的回到教室開展手工制作活動(dòng)。

         。5)各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。

          5、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)家長各自帶幼兒回家。

          幼兒園親子游戲

          1.球球樂 彈球

          準(zhǔn)備:6個(gè)乒乓球,6個(gè)紙箱

          玩法:準(zhǔn)備好3個(gè)乒乓球和3個(gè)紙箱,3個(gè)紙箱平放在一張桌子上,成品字形,家長/幼兒站在桌子面前,給其3個(gè)乒乓球,將手中的乒乓球往桌子上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)紙箱內(nèi)為勝。

          規(guī)則:乒乓球要朝桌子上拋,彈起后進(jìn)箱方可。

          2.吸乒乓球 準(zhǔn)備:9個(gè)乒乓球,6只盆,吸管若干。

          玩法:一個(gè)盆里放乒乓球,一個(gè)盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。 規(guī)則:不能用手拿乒乓球。

          3.吹乒乓球

          準(zhǔn)備:2個(gè)紙筐,積木,6個(gè)乒乓球

          玩法:將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進(jìn)對(duì)面的筐內(nèi),一吹進(jìn)的為勝。

          規(guī)則:不能用手拿球,只能用嘴吹。

        幼兒親子游戲方案范文7

          在寶寶的幼兒園生活中,除了需要老師的悉心教育之外,家長也不要放任,需要和老師們共同做好孩子的教育工作,常見的家長參與教育方式,就是和孩子們一起玩親子游戲。

          游戲準(zhǔn)備:

          彩色的小球、木棍。

          游戲過程:

          1.準(zhǔn)備好游戲所用的東西;

          2.將孩子們進(jìn)行編號(hào);

          3.按照編號(hào),讓孩子們依次排列在跑道上;

          4.家長根據(jù)孩子的順序,依次站在孩子的對(duì)面;

          5.在老師喊開始之后,孩子們瞄準(zhǔn)球,用木棒使勁擊球;

          6.家長要在第一時(shí)間接住寶寶打過來的球;

          7.如果球跑出寶寶所在的'跑道,或者家長沒有接住寶寶的球,這個(gè)球就作廢;

          8.根據(jù)家長和寶寶合作完成有效的球數(shù)為準(zhǔn);

          9.給獲勝的寶寶發(fā)獎(jiǎng)品。

          游戲總結(jié):

          上面的這個(gè)親子游戲,會(huì)給寶寶帶來很大的歡樂,同時(shí)對(duì)提高寶寶和家長的親密度也很有幫助。

        幼兒親子游戲方案范文8

          曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁,與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。那么為什么不在這個(gè)陽光燦爛的五一與您的孩子共同進(jìn)行一次別開生面的活動(dòng)呢?感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水,親子之情雖是與生俱來,但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。在這個(gè)五一請(qǐng)放下手中繁忙的工作,走進(jìn)充滿生機(jī)的家貝樂幼兒園,讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的'安寧,享受真正的天倫之樂。

          一、親子活動(dòng)目的:

          1、增進(jìn)與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

          2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

          3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

          二、親子活動(dòng)流程:

          (一)教師發(fā)言

         。ǘ┯H子游戲

          三、親子游戲

          游戲一:猴子撈月

          講一個(gè)故事:從前,有個(gè)小猴在湖邊玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動(dòng)手來撈月亮吧!”一只大猴子說,“如果沒有了月亮,今晚就不好玩啦!”

          于是,大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上,拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈,伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動(dòng),月亮就不見了。湖水一靜下來呢,月亮卻又明晃晃地沉在水下!

          目的:發(fā)展幼兒動(dòng)作靈活性。

          怎么玩:

          1、游戲在一個(gè)大房間里玩,告訴幼兒這是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是輸。

          2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子,幼兒扮演月亮。

          3、爸爸和媽媽手掌交叉,成半圓狀,不能松開,去撈“月亮”。幼兒躲閃,如果被抓住就算撈到“月亮”,游戲結(jié)束。提示:可以交換角色,重新開始玩。

          再念一首兒歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀,齊心協(xié)力來撈吧。

          游戲二:蜈蚣競走

          先講一個(gè)故事:森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

          目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

          怎么玩:

          1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

          2、隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。

          提示:可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。

          再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。

          游戲三:小羊過河

          先講一個(gè)故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍!眿寢屝χf:“河對(duì)岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點(diǎn)兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運(yùn)回河對(duì)面,放進(jìn)竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰采得快,采得多。目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準(zhǔn)備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點(diǎn)。怎么玩:

          1、家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。

          2、家長先出發(fā)跳過2條“小河”,到終點(diǎn)線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小河”回來。

          3、孩子接著出發(fā),到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。

          4、如此反復(fù),直至5塊積木疊在一起。

          再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!

          游戲四:警察和司機(jī)

          先講一個(gè)故事:在馬路中央,警察叔叔穿著制服,戴著帽子,嘴里含著口哨。他筆直地站著,時(shí)而向左指,時(shí)而向右指,還不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,吹幾聲哨子,好威風(fēng)哦。司機(jī)駕駛著方向盤,緊緊盯著紅綠燈,隨時(shí)聽從警察叔叔的指揮。紅燈亮了,就該停車,等綠燈亮了才能朝前走。警察叔叔還用手勢指揮司機(jī)應(yīng)該朝左拐彎還是朝右拐彎。就這樣,馬路上有了紅綠燈和警察叔叔,車輛才會(huì)安全地來來往往,我們也可以放心地過馬路啦。

          目的:培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力。學(xué)習(xí)日常交通規(guī)則。準(zhǔn)備:塑料筐1只(方向盤)、紅綠色的紙(紅綠燈)。怎么玩:

          1、先由家長做警察,手拿“紅綠燈”,孩子雙手握塑料小筐似開車狀。

          2、“司機(jī)”根據(jù)“警察”的各種提示、信號(hào)作出相應(yīng)的反應(yīng)。如“紅燈”、“綠燈”、“開快車”、“轉(zhuǎn)彎”等。

          提示:家長和孩子可以互換角色。

          再念一首兒歌:我是小司機(jī),開車嘀嘀嘀,綠燈行,紅燈停,馬路寬敞又干凈,車輛匆忙不安寧,聽從指揮安全行。當(dāng)然啦,孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動(dòng)的:幼兒園親子游戲

          幼兒園親子游戲1、《螃蟹夾球》:一名家長與孩子背對(duì)著背手拉手,將一個(gè)球放在上面,用身體夾著氣球運(yùn)送到終點(diǎn)站。用時(shí)最短運(yùn)的球最多算贏。

          幼兒園親子游戲2、《兩人三足》:幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來,成兩人三足狀,從起點(diǎn)走向終點(diǎn),先到者為勝。

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