大學(xué)記者日活動方案

大學(xué)記者日活動方案

　　大學(xué)記者日活動方案1

　　一、前言

　　你們說：“我行過許多地方的橋，看過許多地方的云，在瞬間的明暗變幻里，我愿在連綿山巒里一直行走，忠實(shí)地做生命的記錄者�！蹦銈冋f：“承人之風(fēng)骨，揚(yáng)己之才情，透世之百態(tài)，著時(shí)之奇文” 你們說：“做記者，一定要有責(zé)任意識和職業(yè)精神!”……

　　“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”已然深深的刻進(jìn)了你們心里、化入了你們的骨髓。正因?yàn)椴桓彝�、正因�(yàn)椴荒芡�，才把這句囑托作為了生命中的真理與追求。在正道與正義間勇敢并堅(jiān)決的發(fā)聲，告諸世人。因?yàn)閲?yán)謹(jǐn)、因?yàn)閾?dān)當(dāng)，你們的話語便如鋼石一般砸地有聲、震人心脾!你們的目光彼岸如火如炬，照亮?xí)r間的暗沉!

　　而“無冕之王”是你們光榮的稱號。你們甘愿承受寂寞忍耐孤獨(dú)，滿懷著與時(shí)俱進(jìn)的忠誠之心，保持著永遠(yuǎn)與大眾同行的高尚靈魂;你們對話各色各樣的人，珍視視野及思維里所遍及到的每一點(diǎn)和面，踩住時(shí)代步點(diǎn)，勤于紀(jì)錄，善于表達(dá);你們肩擔(dān)神圣使命，秉承永恒天職。關(guān)注熱點(diǎn)，思索現(xiàn)狀，投身于美好社會的創(chuàng)建。

　　記者辛，記者行，記者心，記者形。在第十三個(gè)記者節(jié)到來之際，我們向沒有假期的親愛的記者們道一聲“節(jié)日快樂!”

　　同樣代表著一種聲音，他們來自校園;同樣引導(dǎo)著一種思考，他們源于身邊。他們穿行于校園的每一個(gè)角落，他們奔走在校園新聞采訪的第一現(xiàn)場，他們用文字、圖片、聲音為廣大師生員工傳遞今天最前沿的新聞，用真誠的心聲書寫著吉首大學(xué)的成長與發(fā)展，用相機(jī)記錄下我們一路上的光榮與夢想。清晨，我們對著那一輪噴薄的朝陽目光灼灼，以飽滿的熱情等待時(shí)間的浪潮推動歷史的巨輪。日暮，我們朝著那一抹落日的余暉欣然微笑，這一天的歷練我們的經(jīng)歷又多了一分，目光逐漸沉穩(wěn)。

　　聽，我們即將講述自己的故事，這是年輕的中國不倦的聲音�？�，我們行走在前進(jìn)的路上……

　　通過舉辦大學(xué)生記者節(jié)，我們希望可以培養(yǎng)大學(xué)生媒體人意識，發(fā)現(xiàn)未來媒體人。今年是中國記者節(jié)的十三周年，我們也希望通過這次活動，增進(jìn)專業(yè)記者與我院《光華院報(bào)》社以及廣大新聞愛好者之間的交流和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們“準(zhǔn)媒體人”發(fā)現(xiàn)新聞的敏銳目光，使掩藏于平凡生活中亮點(diǎn)顯現(xiàn)于世。

　　此次長春大學(xué)光華學(xué)院慶�！�11·8”中國第十三個(gè)記者節(jié)暨我院首屆記者節(jié)系列活動，向所有的記者表達(dá)我們最深的敬意，為我們校園記者慶祝節(jié)日，為天下所有的記者慶祝節(jié)日!

　　二、活動主題：展現(xiàn)記者風(fēng)采 傳遞校媒力量

　　三、活動的目的和意義

　　1、響應(yīng)國家主席提出的“四個(gè)新一代”的號召，貫徹落實(shí)我院黨委關(guān)于進(jìn)一步提升學(xué)院精神文明建設(shè)水平的指示精神。

　　2、提升中國第十三個(gè)記者節(jié)暨長春大學(xué)光華學(xué)院首屆記者節(jié)在全市的知名度、美譽(yù)度，樹立一個(gè)屬于校園傳媒機(jī)構(gòu)的自主品牌。

　　3、吸引相關(guān)媒體對首屆安長春大學(xué)光華學(xué)院大學(xué)生記者節(jié)的關(guān)注與報(bào)道，加強(qiáng)媒體合作，引導(dǎo)準(zhǔn)新聞人和新聞人之間的交流。

　　4、 為了讓報(bào)社成員過一個(gè)屬于自己的節(jié)日，提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺，同時(shí)向全院同學(xué)宣傳，加強(qiáng)其對我校報(bào)社及記者這一職業(yè)的認(rèn)識。

　　5、通過記者周活動可以使校園形成一股積極樂觀，真實(shí)精粹的媒體輿論風(fēng)氣。借此可以使更多的師生借此進(jìn)一步了解校園，讓正確的新聞輿論引導(dǎo)學(xué)子們快樂生活，努力學(xué)習(xí)，避惡楊善，團(tuán)結(jié)互助。

　　四、記者節(jié)組委會(略)

　　五、活動簡介及時(shí)間安排

　　(一)活動簡介

　　圍繞“記者節(jié)”開展為期一周的活動,簽名活動，舉辦專題講座,記者周征文，見面交流會,采訪活動,問卷調(diào)查。

　　(二)時(shí)間安排：

　　X月X日至X月X日

　　開展圍繞“記者節(jié)”的前期宣傳活動，有宣傳海報(bào)、散發(fā)傳單、廣播通知、掛橫幅等方式。

　　X月X日-----X日

　　周X 1、舉行關(guān)于“向記者致敬，向記者學(xué)習(xí)，錚錚鐵骨，博愛仁心”的全校師生簽名活動。

　　2、我院相關(guān)老師、院報(bào)社向全院師生舉行見面交流會

　　3、邀請長春日報(bào)記者,我院校友來我院進(jìn)行“記者與記者節(jié)的歷史及發(fā)展”專題講座。

　　周X 1、開展有關(guān)“記者節(jié)”的問卷調(diào)查及“聚焦”征文活動

　　2、由記者團(tuán)成員開展向我院全體學(xué)生進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)、生活你的相關(guān)采訪

　　周二 1、開展“向親愛的記者道一聲： 節(jié)日快樂，您辛苦了!”的 院報(bào)成員宣誓簽名活動

　　2、作高鳳樓副院長專訪活動

　　3、由報(bào)社成員開展對團(tuán)、學(xué)、社各部門的日常工作及動態(tài)進(jìn)行相關(guān)采訪

　　周X 1、舉行中外記者先進(jìn)事跡海報(bào)展活動

　　2、由記者團(tuán)成員開展向我院宿管食堂等后勤系統(tǒng)的采訪活動

　　周X 1、 由我院老師舉行關(guān)于“優(yōu)秀記者先進(jìn)事跡”的講座

　　2、由記者團(tuán)成員開展對我院圖書館工作人員進(jìn)行相關(guān)采訪

　　周X 1、邀請相關(guān)媒體記者來我院舉行現(xiàn)場見面交流會(例如：馬鞍山日報(bào))

　　2、由記者團(tuán)成員開展對我院老師進(jìn)行相關(guān)采訪(邀請市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專訪)

　　3、舉行“記者節(jié)”慶祝晚會暨征文活動頒獎儀式

　　4、由記者團(tuán)出一期關(guān)于記者節(jié)的特刊(記者節(jié)結(jié)束后)

　　六、具體活動安排

　　(一)關(guān)于記者節(jié)前期宣傳的活動策劃

　　1.前期宣傳：

　　1)時(shí)間：x月x日至11月4日

　　2)方式：粘貼海報(bào)、傳單宣傳.廣播站廣播告知。

　　3)具體安排：

　　(1)x月x日進(jìn)行海報(bào)宣傳,在校宣傳墻出海報(bào)

　　(2)11月1日由記者團(tuán)干事在各班進(jìn)行宣傳并派發(fā)宣傳單(一個(gè)班若干張進(jìn)行傳閱).

　　(注意事項(xiàng))：事先和各輔導(dǎo)員溝通好我們團(tuán)要進(jìn)班級做宣傳活動。(確保此次活動安排不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)時(shí)間。)

　　(3)11月2、3號在校廣播站進(jìn)行宣傳活動

　　廣播內(nèi)容：介紹記者節(jié)由來，介紹我院記者節(jié)的活動安排(此環(huán)節(jié)在記者節(jié)活動過程中也要進(jìn)行)。

　　(4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門溝通聯(lián)系好

　　4)活動的人員安排由團(tuán)內(nèi)干部決策，各干事積極配合

　　2.后期宣傳

　　1) 11月12號出一期海報(bào)總結(jié)本活動的成果。

　　2) 印刷活動特刊，可根據(jù)實(shí)際情況分配到各班級。

　　(二)關(guān)于記者節(jié)簽名活動策劃

　　1.活動時(shí)間：11月5日、8日

　　2.活動地點(diǎn)：學(xué)院三食堂門口

　　3.主辦單位：團(tuán)委記者團(tuán)

　　4. 活動安排：

　　1)11月5日，面向全校師生開展“向記者致敬，向記者學(xué)習(xí)，錚錚鐵骨，博愛仁心”主題簽名活動，使大家感受記者節(jié)到來的氣氛，有效配合其他活動，向全院師生宣傳記者行業(yè)的崇高偉大，為后續(xù)活動的開展做鋪墊。

　　2)11月8日，記者節(jié)當(dāng)天，面向全校師生開展“向親愛的記者道一聲： 節(jié)日快樂，您辛苦了!”的主題簽名活動。承接前面的簽名活動，進(jìn)一步烘托記者節(jié)的氣氛。

　　(四)關(guān)于記者節(jié)相關(guān)講座的策劃

　　1、活動時(shí)間：11月5日，10日

　　2、活動地點(diǎn)：待定

　　3、主辦單位：《光華院報(bào)》社

　　4、活動安排：

　　1)11月5日，邀請我院校友、馬鞍山日報(bào)記者來我院進(jìn)行“記者與記者節(jié)的歷史及發(fā)展”專題講座。在記者周開始之際，對大家進(jìn)行相關(guān)知識的普及，讓大家充分了解記者及記者節(jié)的發(fā)展歷史，提升大家積極參與記者節(jié)的興趣，為后續(xù)活動的開展打好基礎(chǔ)

　　2)11月10日，請我院老師進(jìn)行關(guān)于“優(yōu)秀記者先進(jìn)事跡”的講座，進(jìn)一步豐富記者節(jié)活動，讓同學(xué)們了解更多關(guān)于記者感人至深的先進(jìn)事跡，促使同學(xué)們產(chǎn)生向優(yōu)秀記者學(xué)習(xí)的思想，為記者節(jié)的圓滿落幕打下基石。

　　(五) 關(guān)于記者節(jié)征文活動策劃

　　1.主題：“聚焦”征 文 活 動

　　2.征文啟事

　　有一群人，穿梭在險(xiǎn)苦境地與新聞現(xiàn)場;

　　有一群人，追逐著“現(xiàn)象”與“真相”的自白;

　　有一群人，彌合著“時(shí)代”與“永生”的斷裂……

　　這群人有一個(gè)共同的名字——記者。

　　11·8，第十二個(gè)中國記者節(jié)，專屬于記者的節(jié)日。他們用真誠、勤奮、奉獻(xiàn)的職業(yè)形象及敏銳的觀察、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎肌⑸疃鹊膱?bào)道贏得了人們的尊敬和感謝，是人們的好新聞人。

　　為了全面展示高校記者的風(fēng)采，弘揚(yáng)新聞工作者的精神，同時(shí)也為了給廣大文學(xué)愛好者提供一個(gè)展示自我的平臺，豐富大家課余文化生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)，我院《光華院報(bào)》社特舉辦以“聚焦”為題的征文活動來慶祝中國“11·8”第十二個(gè)記者節(jié)暨長春大學(xué)光華學(xué)院首屆記者節(jié)，現(xiàn)就征文比賽相關(guān)事宜通知如下：

　　3.征文主題及內(nèi)容

　　以“聚焦”為主題，主要內(nèi)容如下：

　　(1)聚焦校園熱點(diǎn)，關(guān)注同學(xué)生活;

　　(2)聚焦你喜歡的記者，敘說他們的故事，弘揚(yáng)新聞工作者精神;

　　(3)聚焦記者的職業(yè)道德，探討他們的功過;

　　(4)聚焦社會熱門話題，探討身邊的感動。

　　4.作品要求

　　1)文章內(nèi)容積極健康，體裁不限(小說、戲劇除外)，要求文筆流暢，富有真情實(shí)感。

　　2)字?jǐn)?shù)要求800字以上。必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。來稿不退，請自行保存底稿。

　　5.征稿對象：長春大學(xué)光華學(xué)院全體在校生

　　6.投稿方式：

　　1、各班宣傳委員請于周四交于團(tuán)委辦公室417(三餐廳三樓)

　　2.投稿電子信箱：

　　附注：請?jiān)卩]件主題欄注明“記者節(jié)征文”字樣，文尾注明作者姓名、聯(lián)系方式。

　　7.征稿日期

　　即日起至xxx1年11月8日。

　　8.征文評獎

　　本次征文由我院，本著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行評選，對優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰，征文特設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)勝獎若干名。

　　一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)勝獎10名

　　予以獲獎證書一份，獎勵若干

　　9.征文結(jié)束：

　　優(yōu)秀作品將優(yōu)選刊登在校報(bào)上，或經(jīng)廣播站采用后廣播。頒獎儀式將在慶祝晚會上舉行。

　　舉辦地點(diǎn)：待定

　　邀請嘉賓：待定

　　(六)關(guān)于記者節(jié)的循環(huán)采訪及專訪的活動策劃

　　1)活動時(shí)間：11月6日——10日(周日——周五)

　　2)活動地點(diǎn)：整個(gè)學(xué)院

　　3)主辦單位：《光華院報(bào)》社

　　4)活動流程：

　　1. 關(guān)于我院廣大學(xué)生生活，學(xué)習(xí)上的采訪

　　(1) 時(shí)間：11月6日(周日)

　　(2) 采訪形式：走訪，實(shí)地查訪

　　(3) 采訪地點(diǎn)：圖書館，體育場，各餐廳，大一至大三的學(xué)生宿舍

　　(4) 采訪目的：為了能更好的了解我院學(xué)生在生活，學(xué)習(xí)上的情況，便于我院更好的解決學(xué)生在生活，學(xué)習(xí)上的問題，培養(yǎng)我院良好的生活，學(xué)習(xí)氛圍

　　(5) 具體采訪過程：我社會派出8—10人進(jìn)行采訪，分為兩組，每組4—5人，一組于我院內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)采訪，另一組將會進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行實(shí)地查訪，此次采訪內(nèi)容主要關(guān)于學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上的問題，對我院的印象以及對我院的一些建議

　　2. 關(guān)于團(tuán)、學(xué)、社個(gè)部門的日常工作及工作動態(tài)的采訪

　　(1) 時(shí)間：11月7日(周一)

　　(2) 采訪形式：實(shí)地采訪

　　(3) 采訪地點(diǎn)：各團(tuán)，學(xué)，社的工作辦公室

　　(4) 采訪名單：《光華院報(bào)》社主編、團(tuán)委副書記、學(xué)生會主席，社團(tuán)聯(lián)合會主席，辦公室主任

　　(5) 參訪目的：為了加深廣大學(xué)生對各團(tuán)、學(xué)、社日常工作的了解，為了方便其日后開展各種有益于學(xué)生的活動。

　　(6) 具體采訪過程：我社會派出12—15人就各團(tuán)、學(xué)、社將要進(jìn)行的活動進(jìn)行采訪，以及他們對我團(tuán)的一些建議與希望，加強(qiáng)合作與聯(lián)系，便于我院其他活動能更好的開展

　　3. 高鳳樓副院長作專訪

　　(1) 時(shí)間：11月8日(周二)

　　(2)采訪形式：面對面采訪

　　(3)采訪地點(diǎn);高鳳樓副院長的辦公室

　　(4)采訪目的：為了更好的了解我院的未來幾年的發(fā)展計(jì)劃，方便廣大學(xué)生更好的配合學(xué)院的工作

　　(5)具體采訪過程：由記者站站長張悅采訪高鳳樓副院長，就我院發(fā)展情景的具體情況，以及對我院學(xué)生的要求與希望和對我院如何發(fā)展的更好進(jìn)行采訪

　　4.關(guān)于我院宿管、食堂等后勤系統(tǒng)的采訪

　　(1) 時(shí)間：11月9日(周三)

　　(2)采訪形式：實(shí)地采訪

　　(3)采訪地點(diǎn)：各餐廳以及學(xué)生宿舍

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